这学期,我爱上了读书。我原来一点也不会读书,后来在老师的引导下,我悄悄的爱上了读书。

以前,妈妈给我买了许多书。比如:《格林童话》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《圣经的故事》……可是我一本也不爱看,要不就随手翻翻马上扔到一边,要不就为了掩人耳目做做样子,反正是过目无痕。

后来,我来到博雅学校,班主任左老师最重视的就是读书,为了培养我们阅读的好习惯,我们班级成立了读书小组,每人每月至少要读完两本书,教室墙上张贴了阅读栏,提前我们就将本月的读书计划张贴在栏内。为了督促我们读书,检查读书效果,我们每周都有一节专门的阅读课,阅读课上,老师播放舒缓的音乐,和我们一起读书,在美妙的音乐声中,同学们聚精会神的看书,只听见书页翻动的声音,左老师说她有一个毛病,就是老记不住人物的名字,我和她一样。我们最喜欢的就是开读书交流会,交流会上,同学们迫不及待的把自己阅读的精彩内容分享给大家知道,把自己读后的感受体会告诉大家,还有的声情并茂的朗读优美的段落。特别是“;小小书讯员”;的评选,大家不但介绍书的内容,还宛若一个个推销员,给推荐的书自编广告词。

就这样,在老师的指导下,我们班慢慢就形成了读书的氛围,我也慢慢喜欢上了读书。100字日记 WwW.rIJI100Zi.COm原创不易,请大佬高抬贵手!

星期天,左老师给我发了一本书《捣蛋鬼日记》,她说这书中的孩子和我一样调皮,爱闯祸但是也有很多优点,让我认真看和他交上朋友。我一回到家就捧着看,连吃饭都将它放在旁边眼睛死死地盯着,晚上睡觉坐在被窝里看。居然连我周末的必修作业——打电脑都忘了。现在我越来越喜欢读书了,也很少玩电脑了。

有一次妈妈和我比赛读书,看谁读得好。经过几十分钟激烈的战斗,我输了。过后我在想,为什么我会输。妈妈只是小学毕业,那时的教育质量也不好。后来我想明白了,只怪我平时没认真练习读书,才会读得结结巴巴一点也不通顺。我这一次虽然输了,但是我相信,我日后一定会超越妈妈的。

现在我还总结出了一个读书方法吧:读书,就要读好书,读书还要眼到、口到、心到。还要在你觉得精彩的地方,写上自己的体会和感受。

教师点评:小作者通过描写老师培养他们看书的习惯,自己看书过程中发生的一些事情,以及自己读书的体会,写出了自己由不爱看书到喜欢看书的过程。

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