有趣的“大脚板”游戏（小学四年级叙事作文400字）

曾经独自走出失败的阴影，独自享受成功的喜悦，可最使我难忘的还是那次玩“;大脚板”;的合作，那份带有特殊的感觉......在那一次大课间活动，我们一起体验了“;大脚板”;。别看它简单，但是玩起来可难着呢。伴随着大课间活动的音乐，我们开始玩起来了，我们那一组等了一组就到了，我坚持要最后一个，但同学们倒都还争排头，争完了，游戏开始了：薛家欢是第一个，他拉着面前的绳子，吃力得向前走去，我们个个紧拉着你我的肩膀，避免摔下去。我在走时，心里可真是十五个吊桶打水——七上八下呀。但是，不知我前面的谁不小心推了一下，连他前面几个一起摔了下去，但最惨也比不上第一个人吧，只见薛家欢被压在人群中，连爬都爬不起来。但也总算走到了终点。

不一会儿，又到我们了，我们吸取了上次的教训，个个都加强了防备，以免又不小心摔跤了。这次依然是薛家欢第一个，这次他神态自若，凝视着正前方，他喊道：“;一二三，开始！”;我们个个你拉住我的肩膀，我拉住你的肩膀，嘴里还喊着：“;一二一二一二一二一二......”;我们的配合非常的默契，中途也没有摔跤，真是功夫不负有心人呀！

合作，可以使我们的关系更融洽，更好。通过合作，也令我受益匪浅。