科学小论文——揭开“放纸炮”的“神秘面纱”（小学六年级探究考察类1200字）

相信大家都玩过“;放纸炮”;吧！那么，在玩的过程中一定会有许许多多的问题出现吧！现在就到了揭密的时刻了，首先，就由我带领大家去揭开“;放纸炮”;的“;神秘面纱”;吧！

在玩的过程中，我看见有很多的同学放出来的声音不同，有放出来声音大的，也有放出来声音小的，还有的甚至放不出来声音。

现在，我们针对这些各种各样的情况，来提出一个有意义的问题吧！

我们提出的问题是——为什么“;放纸炮”;有时候放出来声音大，有时候放出来声音小，还有的甚至放不出来声音？

根据这个提问，我们做出了猜想。“;会不会‘放纸炮’放出来的声音大小与折法，力气有着很大的关系呢？”;

现在，我们又根据提出的提问，做了一次有趣的实验。

首先，我们先把这个实验分成了两组，第一组负责“;折得宽与折得窄”;，第二组负责“;放得力气重与放得力气轻”;。第一个实验组我们叫它“;折法组”;第二个实验组我们叫它“;力度组”;。分配完毕，我们开始做实验了。

一开始，我们先让“;折法组”;出场，“;折法组”;首先派了陈碧青来折“;折得较宽”;的“;放纸炮”;，让包宏宇来折“;折得较窄”;的“;放纸炮”;。开始放了，两个人用同样的力气放“;放纸炮”;，结果，“;啪”;的一声，陈碧青的声音很重，而包宏宇的声音不是很重。

现在轮到“;力度组”;了，这次，由我来做实验，我们组的组员都帮我准备好了“;放纸炮”;，放得力气重的“;放纸炮”;与放得力气轻的“;放纸炮”;的宽度相同。我先放力气重的“;放纸炮”;，然后再放力气轻的“;放纸炮”;，结果，是放得力气重的“;放纸炮”;声音大。100字日记 wwW.RIJI100ZI.COM原创不易，请大佬高抬贵手！

通过这个实验，我得到了一个结论——“;放纸炮”;的声音大小与折法，力气有着很大的关系。所以，在生活中，我们要善于观察，认真思考。

指导老师：（王伟儿）

浙江省宁波市鄞州区实验小学六年级：郑梦雅