校园里的快乐音符（小学六年级1200字叙事作文）

看，又是一个铺满朝阳的早晨，那一张张笑靥如花的面庞，在阳光的映衬下，显得格外灿烂。他们三个一群，五个一伙的走着，说着，笑着，踏着轻松的脚步，他们都走向同一个地方——学校。

音 符 一

下课了，操场上顿时像炸开了锅，跑的跑，跳的跳，玩的玩，走廊上的人也越来越多。

我们班同学受“奔跑吧！兄弟”的影响，迷上了撕名牌。老师前脚刚迈出教室，我们就开始找人玩了。走廊上，立刻出现了两排人，男生队、女生队。

我们女生事先沟通好，用眼神来传递信息，只要大家眼神一集中，大家都群而围攻一个男生，我们一手保护着自己身后的名牌，一手使劲去抓男生的名牌。当我们女生撕掉一个男生时，男生也往往一起发起进攻，瞬间女生也会被撕走一些名牌。今天，我是女生队的主力，一个男生盯上了我，我双脚灵活地跳跃着，随时移动身子躲避对方的进攻，引诱对方出击，并提示同伴悄悄地移到他的身后，这时我佯装上前想去撕他，他急忙往后一退，我的同伴在他身后乘机一撕，“咔嚓……”，yes……！如此反复！哈哈，我们女生赢了！

“撕名牌”在校园中风靡一时，同学们下课﹑放学都在疯狂地“撕撕撕”，都在肆无忌惮地“笑笑笑”。

音 符 二

这节课是我们班有名的“严老师”的课，全班同学都得专注的听课，不许有丝毫的分神。其实我们心中这位所谓的“严老师”并不姓“严”，她就是教我们班、且以严厉著称的数学老师。

上课时，我们的专注也是假的，只不过老师在看我们时，我的背也肯定挺得直直的；如果不注意我时，我也立马就趴倒在桌子上，来点小调皮。我的同桌可是个有名的知识大王！他可不老实着，喜欢在抽屉中藏本三国、水浒、西游、三侠五义……你看，老师刚刚转身，又开始到他的知识海洋去遨游了，他不忘悄悄叮嘱我：“老师来时叫我一下。”“哦！”我爽快地答应了。“嘻！”在知识的海洋中，他太专注了，他竟然大声地笑了起来，全班同学的眼光齐嗖嗖地望向了他，可他竟丝毫不知道，还埋头在他的书海中。“严”老师一个箭步，冲了过来，“啪”一掌，敲在了他的桌上，厉声问“你干什么呀？”“我……我并没有看书。”“哈哈哈……！”全班哄笑，班上像炸开了锅。老师大声斥责：“安静！你给我站到后面去。”

下课了，他被老师请到办公室“喝茶”去了。

哈哈！趣事讲不完，但小编在此说一句，要想上课看课外书，找我同桌问诀窍，他现在已经练就一边防老师，一边看课外书的技巧。不过，为了上课不专注这事，他爸妈也没少去老师办公室“喝喝茶”，聆听“严”老师教诲！“严是爱，宽是害”，最后我奉劝各位朋友，不管上什么课，大家还是专注地听课吧！

校园里的故事﹑趣事﹑傻事……就像一个个快乐的音符，弹也弹不尽。同学们的欢笑声﹑打闹声﹑读书声……编织出一首首欢快的歌曲，处处洋溢着同学们快乐的笑脸。日记100字 www.riJI100Zi.cOm原创不易，请大佬高抬贵手！