爱,多么亲切、美丽的字眼。同学之间、亲人之间、师生之间、邻里之间。处处涌动着人间最高尚、最美好的情感。我们六(6)班就是一个团结友爱、互帮互助的大家庭。爱渗透在每个同学的心中。
那是在五年级开学不久的一节体育课上:“方秋路同学,请出队!”老师大声说。方秋路红着脸、低着头,一脸无奈的样子走出了队伍。“体育课要求穿球鞋,你不知道么?”老师厉声问道。“知道。” 方秋路垂着眼帘小声说。“那你为什么不穿球鞋?” 方秋路蹭着脚上的那双旧皮鞋不肯说话。方秋路是这学期刚转来的新同学,和我是同桌。上周的体育课上因为没穿球鞋老师已经原谅了她,可今天她为什么仍然穿着这双旧皮鞋。下课了,我生气地问她:“方秋路,你为什么总不穿球鞋?”她摇了摇头,愁眉苦脸地说:“你不知道,我的鞋子都太小,合脚的就这么一双,这还是姐姐穿过的。”我看了看她脚上的鞋,这双鞋灰蒙蒙的,使我很难分辨出它的颜色,鞋面也被磨损得破烂不堪。顿时,我的心里增添了几分对她的同情。于是我把这事告诉了班主任。
周一班会上,老师通过家访,向大家介绍了班上的一位同学,她父亲去世,母亲替人打工,家里生活拮据,家境贫寒,虽然生活艰苦,但她仍然刻苦学习。老师没有点名,可是大家都知道老师说的是方秋路。
是呀, 方秋路平时待人诚恳,学习认真。渐渐地我感到她与我的距离又近了几分,我得帮帮她!于是,回到家后,我与妈妈商量,从鞋柜里拿出两双半新的鞋和一双我刚买回来的鞋,分别装进鞋盒。第二天,我带着鞋子来到学校,推开教室的门,顿时我惊呆了:班上许多同学分别带着学习用品、生活用品送给方秋路:“方秋路,这是我们的一点心意,请你接受!”“方秋路,下次有了困难,就告诉我们,大家一定帮助你!” 方秋路感动得热泪盈眶。大家你看我、我看你,都笑了起来,一双双小手也紧紧牵在了一起。
瞧,一朵朵友谊之花正在开放,爱已渗透了校园的每一个角落,渗进了每一位同学们的心灵,它时时伴随着我们成长!
点评:
作者有条理地描述了发生在自己身边的事。再现了同学之间的友爱之心、友爱之情的精神风貌。
全文围绕“爱”字这条主线,爱了渗透全文,有力地表达了文章的中心。日记100字 WwW.riji100ZI.COm原创不易,请大佬高抬贵手!