有一天,我看到了我亲爱的儿子正在对着一本作业本看来看去,好像头脑变大,遇到了困难。“;我该怎么办?”;我心想,“;不行,作为伟大的父亲,我应该以身作则,这样才能体现我无私奉献、助人为乐的精神。”;

“;儿子,在干什么呢?嗯!真勤劳,这真是我的好儿子。怎么?遇到什么困难?”;儿子没有出声,我看了看作业本,一片空白。一个字也没有写。我想了想说:“;儿子,就让我这个伟大的老爸来帮你完成这个艰巨的任务吧。”;于是,我把儿子抱到大腿上,帮他写作业。

第二天的下午,老师来到我家,不知道干什么,不过看起来很生气。一进屋,老师就把一本作业扔到地上,把我按在桌子上看着那本作业,说:“;你这个老爸不好好当,胡乱地帮儿子写作业,要不要脸呀。”;说完就使劲地往我屁股上打,之后气冲冲地走出去了。我一边咸:“;啊!”;一边问儿子到底是怎么回事。儿子说:“;在早上的时候老师要检查作业,结果看了我的之后问我:‘这是什么作业,想不想学了,是不是不想活了!’”;儿子还说:“;我对老师说不是我写的,是爸爸写的,是爸爸花了二个小时抱着我用心写的。老师听了之后,中午一放学就带着我回家,之后就打你了。”;

我听后,觉得早知就不帮儿子写了。

(从父亲的角度写,写出了我这个“;父亲”;对儿子的溺爱的苦果,写的有一定现实性,思路清晰,语言流畅。)

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六年级:唐永翔

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