四年级学生作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的四年级学生作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级学生作文 篇1

以前我总是很羡慕有个当老师的妈妈,可是,今天却让我感到老师的孩子缺少爱。 课前准备时,施惠慌慌张张地跑过来对冯老师说:“老师老师范嘉伊(冯老师的女儿,上二年级)摔伤了”冯老师立刻打断她的话,并严肃而果断地说:“她摔了,那关我们什么事,老师的孩子和其他的同学有什么不一样,摔了到医务室治疗就可以的,不要管她,来,我们上课。”我们一听:愣住了,顿时班上的同学有些激动,可是,冯老师锐利的眼光一扫,伸出手示意我们别讲话,教室里一下子安静下来。这时,教室里静极了,只有冯老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。 过了十几分钟,有个老师来到教室门口,在冯老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。只见她身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,照样为我们上课。过了半节课时,别的老师带着范嘉伊的来到教室门口,范嘉伊眼眶里还挂着泪水,我只听到她说:“自己回到班上去。”又继续为我们上课并告诉我们:“老师的孩子和你们一样,自己没保护好自己怎么能怪谁。”下课了,冯老师才快步地向二年段跑去,我们纷纷议论起来,因为当时看到别的老师都很紧张,范嘉伊耳朵缝了几针,应该很严重吧。我想:“要是我摔了,如果妈妈没在身边会感觉特别疼,况且一个小女生呢。”第二天一早,我到冯老师办公室办公时,她没有在,我想今天冯老师一定不会来了。没想到下午我一进学校大门就看见了冯老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,冯老师整个晚上没有睡好觉,但是她的脸上一直带着笑容,和往常一样为我们上课。 冯老师把爱都给了我们,咳,这些老师的孩子看来也缺少母爱哦。

四年级学生作文 篇2

11月2日星期六,一群身穿蓝白相间校服的队伍整齐的站着。一张张稚气未脱的脸上写满兴奋与期待,那正是去秋游前等待巴士的我们。

阳光照在身上

刚上车一种巴士上特有的气味,让我们这些晕车的人一个见面礼。大家按规矩入座,我入座后,还是感觉不舒服。坐在我旁边的肖琦提醒道:“如果你感觉不舒服就听听歌吧!”于是,我从包里拿出mp3来,戴上耳机。我静静地听着,不舒服的感觉渐渐消散了。我靠在肖琦的肩上,阳光透过车窗落到我的身上。内心渐渐涌出安宁与温暖。

风从耳边拂过

“呀!好多人,看来要排一阵子才轮到我吧。”看着长长的队伍,我不由的发出感叹,队伍以匀速前进着……。“终于轮到我了”我在心里欢呼到。伴随着铃声的响起。大摆锤开始动了起来。随着大摆锤越荡越高,耳边的尖叫越来越响亮。我从开始的害怕到后来的麻木,渐渐的享受起风在耳边拂过的感受。阳光,天边的云,周边的树,耳边的风,留给我的是久违的清爽和惬意。

齐心协力为生火

经过一番曲折,我们一众人总算到了目的地烧烤园,对我们而言最困难的莫于过生火。在导游姐姐的指导下,“生火”行动开始了,罗想先把坑里原来烧完的灰弄出来。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。点燃那些枯枝叶,然后我开始扇火,开始感觉很有趣。过了一会儿,手渐渐地酸痛起来,于是我不停的换手,并告诉自已“加油啊!马上就有好吃的了。”在我们的共同努力下,火终于燃了。

在那个阳光明媚的一天里的一幕幕,我感到了无比的快乐。它是属于我美好的回忆,将成为留存的恒久记忆。

四年级学生作文 篇3

我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面。 他的学习很好,他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢! 他很喜欢说话,在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话,每次都可以让人哈哈大笑。 有一次,记得那是三年级,那天正好是国庆节,我们的节目是由叶晓东来主持,他说的话非常有趣,那天他就用自己的动作语言,把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人,一个人先出去,另一个就坐好,看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说,把找的那个人气的脸都红了。 我的小伙伴就是这样的人。我的小伙伴 我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的"形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!我的小伙伴 说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴,就要数我过去的同学——杨益。 从一年级开始,一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过,我们互相帮助,亲密的简直就像一个人。 一次期末统考,还有两分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。我非常着急,这时杨益看见了,便走过来,问我:“闫舒伟,怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在这时忘带尺子。”杨益听了,二话没说马上走到自己位置,毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了,把其中的一半给了我。我愣住了,“啊,新买的尺子呀!”我深情地望着杨益,手里握着那半截尺子,不知说什么好。他呢,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧。”这时上课铃响了,我赶紧回到座位上,等待考试。

四年级学生作文 篇4

我爱我的家乡,我的家乡很美很美,简直就像一个仙境。

我的家乡有一条小河,村里人叫它长尾河,河宽5米,长12米。春天,小河欢快地流着,就像一个温柔的姑娘弹着琴,十分悦耳,我常常坐在草地上听她弹琴。河边的柳树抽出了嫩绿的枝叶,在风中摇摇摆摆,像摇摆着自己的辫子。还有柳树的朋友——各种绿化植物,如:小草从地下探出头来,野花长出柔软的花瓣,遍地都是。

夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层,简直就像一片绿色的海洋。各种各样的花多的数都数不清,有牵牛花,有玫瑰花,还有牡丹花,整个草地变成了五颜六色的花海,招引来了许许多多的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂给花儿唱歌,蝴蝶给花儿跳舞,这个草地又变成了一个绚丽多彩的舞台。

秋天,树上的叶子慢慢地落了下来,就像一只只小蝴蝶在林中飞舞,小花的花瓣开始泛黄,我想:它应该要冬眠了。小草也疲倦起来,并没有像以前那样活泼可爱。树上的叶子掉到小河里,有黄的、有红的、还有绿的,这时的小河变成了一条五颜六色的彩带。

冬天,雪花纷纷飞舞,像一朵朵美丽的菊花,飘啊飘啊,飘来了冬天的寒冷。大雪给大地妈妈铺上了一层厚厚的被子,好让大地妈妈暖和起来。松鼠可聪明了,秋天的时候,它就到处找松子,到了冬天,它就可以吃了。笨重的大熊只好舔着自己厚厚的脚掌。小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球。家畜们也纷纷议论起来。首先,大公鸡仰起头,说:“下糖了。”然后,小狗说:“下盐了。”最后,小猫用自己的舌头舔了舔白雪,说:“不是糖,不是盐,冰冰凉。”

我爱我的家乡,我爱家乡的四季,更爱家乡的一切!

四年级学生作文 篇5

一天,我正吃着早饭,早饭是一个鸡蛋和一碗粥。忽然,我想起科学课上老师做的一个实验,那就是把一个煮熟了的鸡蛋,放在桌子上旋转。于是,我就把鸡蛋放在桌子上转了几下,还真能旋转。我又在想:“既然这个熟鸡蛋能够在桌子上转动,但不知道生鸡蛋能不能?生鸡蛋比熟鸡蛋转的时间长还是短呢?”带着这个疑问,我放下筷子,走进厨房,从冰箱里拿了一个生鸡蛋出来。

两只鸡蛋转动的时候,我发现:生鸡蛋总是一会儿晃到这儿,一会儿晃到那儿,而熟鸡蛋总是在原来的地方旋转。另外,生鸡蛋比熟鸡蛋转的时间要长一些。

“为什么生鸡蛋要比熟鸡蛋转的时间要长一些呢?”我迷思苦想,就是想不通,愣在那里。

爸爸见我傻愣愣地望着那两个鸡蛋,就问:“军军,快点吃早饭呀,看着这两个鸡蛋有什么好玩的?再不吃粥就要冷了。”我听了爸爸的话,连忙拿起筷子,边吃边想。

爸爸见我魂不守舍的样子,问道:“怎么了,有什么问题?”我好奇地问爸爸:“为什么生鸡蛋要比熟鸡蛋转的时间要长一些呢?”爸爸笑着对我说:“因为生鸡蛋里面是液体,转的时候,里面的蛋白和蛋黄不稳定,会摇来摇去,熟鸡蛋可就不同了,里面的蛋白和蛋黄已经粘在一起,变成了固体,所以它在转动的时候,就不会摇来摇去了。”听完爸爸的话,我似懂非懂地点了点头。这个时候,爸爸又催促道:“快点吃,再不吃就要迟到了。”我非快地吃完了早饭,赶紧去上学。

四年级学生作文 篇6

我的朋友叫宋梦婷,她有一头美丽的长发,还有一双水灵灵的大眼睛。

她很大方,就拿这件事来说吧,一天,我的语文书忘带了,我很着急,脸上露出了紧张的表情。她见了,就问:“你怎么了?’‘”我语文书忘带“我焦急的回答道”我俩一起看”“真的?谢谢!”我开心的笑了,上课了,我俩一起看语文书,但她几乎把书都推到我这儿了,我小声的说:“你把书都推到我儿了,你自己看得见么?”“看得见看得见,快听课吧”她只是敷衍的回答了一下。顿时,我的心中流露出一道暖流。

她还有一种舍自己顾他人的一种好习惯,又一次,我又拜托了她。有一次上美术课,老师蜡笔,没带的罚站一节课,我忘了带,她又一次帮助了我。她把蜡笔借给拉我,我混过去了,而她,却因帮助我被老师发站了一节课。我好伤心!下课了,我第一个冲出教室,去找我的好朋友去了,我说:“对不起,让你为我受罚!”“没事,我自愿的”当听到这句话时,又一股暖流,流过了全身。

四年级的小学生作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级的小学生作文,希望对大家有所帮助。

四年级的小学生作文1

说到题目——《爱》,你肯定对这个字很熟悉,但对有些人来说,这个字很陌生,就像猪在叫一样,懒得理他,但对又有些人来说,一点也不陌生,天天挂嘴边,天天提到。

队会爱的人来说,这篇文章十分有意义,对不会爱的人来说,想一堆废纸团,扔在了垃圾桶里。

我们身边处处有爱,只要你认真观察就会发现,发现身边的爱有多么重要,因为世界因爱而永恒,当然,回忆一下童年,你就是在许许多多的爱中长爱中包括这亲戚的爱;陌生的爱。其中,陌生的爱最少、最难见到。

上一年级的有一天,天空中下着倾盆大雨,而且学校门口又堵车,真是两面夹击,爸爸开车送我,因为雨天路滑,爸爸开得很慢,耽误了时间,为了爸爸上班不迟到,我只好做出了自我牺牲,一个人下车,“独自漫步”,天空中下着大雨,我只能“抱头鼠窜”,正好,一个老奶看见了,她撑着伞,脸上有点皱纹,布满了密密麻麻的老人,看起来十分和蔼,她站在我旁边,对我说“小朋友,你在蒲鞋市上学的吧!我正好要经过蒲鞋市,我帮你撑吧!”顿时我感到心中十分温暖,觉得老奶奶是个好人。

使得你帮助别人,你就会给人一个好印象,而且会赠人玫瑰,手有余香。

来吧,让我们找到那颗属于自己的那颗拥有善良的心去帮助人,来吧!

四年级的小学生作文2

天刚蒙蒙亮,一缕缕似烟的雾一闪一闪的,用手一抓,它就迅速地跑开了,就像一位害羞的小女孩掩饰着自己的脸蛋.

所谓“一年之计在于晨,一年之计在于春,”孩子们又怎么甘心丢失了一日中最美好的时间呢“哈,哈哈哈”那边的竹林里,一阵阵爽朗而又悦耳嬉戏声在我的耳边来回荡着。过去一看,才知道原来这里的竹林也是小孩子的乐园。一个活泼可爱的小男孩正在搬砖头,这干什么呀?我在心里深深地打了个问号,原来是要借助砖头的力量让自己顺着竹子爬上去。要知道竹子的身体是圆的,又很滑,要爬上去肯定是有难度的。这个孩子还真不简单,三下三下就爬上了竹子的顶端,犹如猴子一般,我想:大概是有窍门的吧。一会儿,他又在一溜烟的时间内滑了下来,看起来十分老练,实话实说,我在心里十二分佩服这孩子。在他的旁边有三个女孩,她们把麻袋的角扎在竹子上,一个女孩坐上去,另外两个就帮着她们摇,看着她们开心的情景,真想和她们一起分享这份快乐。

你瞧,家家门口都有叔叔、阿姨在忙碌。有位叔叔正用木棍搅着木桶里的猪食,累地满头大汗也顾不得擦一擦,就又拿着木桶,吃力地去喂猪,也许他在心里想着:要把这群猪养得白白胖胖的,将来卖个好价钱。这才刚忙完,却不休息,跑去搬菜,我想:这会儿或许该烧饭了吧!

咦,那儿围坐着一群老年人,这是干什么呀?我在心里奇怪的问着自己。走近一看,原来他们在谈家常,说说这个谈谈那个,与别人一起分享自己的快乐,排解别人的忧愁,这是多么有意意的事啊,世上的快乐事真是莫过于此。我正想着,,突然一阵开心的笑声打断了我的思维。

啊!我喜欢乡村的早晨,也向往那平凡而快乐的早晨。

四年级的小学生作文3

乡村的秋天是美丽的,是五彩的,是丰收的。

乡村的秋天是美丽的。平时忙碌的人们,在休闲时,都喜欢来乡村放松舒展下心情。人们踩着单车,边骑边欣赏这红的,绿的,黄的,一片片,一丛丛,一幅幅美丽的画卷。河边,三三两两的人们在垂钓,每当拉起一条鱼,旁边的人都不由自主的过来凑热闹,“哇!好大一条啊”其他的垂钓的人也投来一片羡慕的目光。一旁游泳的鸭子也嘎嘎的叫着,好像也禁不住在喝彩呢!一排人字形的大雁“咿咿呀呀”的从天空飞过,似乎也在为乡村的秋天歌唱。

乡村的秋天的五彩的。红彤彤的西红柿,像是一个个又大又红的灯笼挂在藤枝上;一串串黄灿灿的香蕉,像是一座座倒挂的“千层塔”,悬在香蕉树上;一条条紫色的茄子,像是一个个庆祝丰收喜庆的气球;一根根饱满的玉米垂下的须须,像是一个个老公公的白胡子随风摇摆;裂开的玉米苞,露出颗颗金黄的玉米粒,像是老公公露出颗颗金牙,正笑呵呵的看着这五彩的田园。

乡村的秋天是丰收的。勤劳的农民伯伯正忙着收割那笑弯了腰的金黄的水稻;又长又粗的甘蔗被收割运到市场上,“嘟嘟”的汽车轮船的马达声,载着一车车,一船船蔬菜水果,输送到其他各地;农民伯伯的脸上笑开来花,享受着丰收带来的喜悦。

我爱乡村的美丽,爱它的五彩,爱它的丰收。总而言之,我爱乡村的秋天。

四年级的小学生作文4

“书是智慧的海洋,是力量的源泉。”这句话说的一点都不错。我也在这句话中尝到了一丝甜头。

我上三年级的时候,我的作文本来是非常差的,在作文的圈里,我也算是菜鸟了。老师和我的父母也是非常的苦恼。忽然有一天,妈妈在电脑里发现了一条方法,说是写好作文的方法:要写好作文,就要多读课外书。妈妈在第一时间告诉了我。我马上的实践的这个方法,效果是非常好的,简直是100%。我每逢课间时间就拿出书,津津有味地读起来。我的作文等级一下子,从差变成优,从地下一下子蹦到天堂。

有一次,上课时,杨红樱姐姐写的---淘气包马小跳,一直像勾魂一样勾这样我,我就实在支撑不住了,就偷偷拿出书,在津津有味的看起来。数学老师忽然把我叫起来让我回答问题,我没听就回答不出来,数学老师走过来,拿起书就扔了,说:“下课到我的办公室一趟。”我的脸变的红彤彤的,变的尴尬。

老师打电话到我家里,跟我父母说明情况----

自从那次,我父母就不让我看书了。

他们不让我看书,我就趁大家都睡觉的时候,就躲在小被窝里,偷偷地看书,点着我的小台灯看书。要是路边“呼”有一辆车跑过去,我就马上合上书,关上灯。咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

你们应该知道我为什么要做这一连贯的动作吧,对了,因为我把车灯当成了大厅的灯,把车跑过去的声音当成了妈妈或爸爸走来的声音。

我就是这样的一个小女生,一个爱读书的小女生!

四年级的小学生作文5

虽然现在科技日新月异,我们校园内智能化的设备也越来越多越来越先进,但我觉得相对来说教室在科技进化方面比较慢,老师写板书不仅累而且还很占用课堂时间,近几年出现的多媒体电子屏也受亮度,距离和操作的限制,很不方便!我就在脑海里设计了神奇的教室,大家一起来看看吧。

神奇的教室里,四面的墙体包括屋顶都可以是投影的屏幕,讲课时老师只要说一句关于课文内容,屏幕就会出现与内容相对应的文稿,完全声控,而且显示效果非常逼真,而且完全能排除窗户和光线对显示效果的干扰和限制。当老师要写板书时,只要老师按住手中的控制按钮,说出要板书的内容,屏幕上就逐行显示对应的内容,这解决了老师的板书时间的问题,大大提高了教学效率。不仅老师的教具变了,学生的学习方法也变简单了,学生们配备了“万能手套”和“超级眼镜”。眼镜戴上去可以感受到数学几何图形的三维立体效果,可以看到立体画面,手套可以操作任何你想看的内容,拉近,放大,都可以自由操作。手套配合眼镜还可以在三维空间里解题以及进行三维美术画的创作。课桌也是多功能的,它可以吸走地面上的垃圾,也可以让课桌帮你做课前准备,有写字姿势提醒,注意力不集中提醒,用眼健康提醒等等,非常智能和方便。

虽然现在我们还没有这种教室,但我相信随着科技的进步,不远的将来,这种智能教室一定会走进我们的校园!

四年级的小学生作文6

三门峡素有天鹅城的美称,三门峡公园也是全市人民无比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。

去公园的交通也特别方便,2路、9路、11路公交车都能到。一进入公园,就像来到了人间仙境一样。在这里,绿树成荫、空气清新,令人心旷神怡。

一进公园,就见葱翠的树像一个个士兵在迎接到来的人们,有的树像一个善良的女神,穿着沁人心脾的绿袍;还有的像一个摇钱树上挂着绿色的黄金,十分稀有。

绿色的树远远看上去犹如一片绿色的海洋,浓浓的碧绿让人心醉,又像一堆绿色的棉花糖,好想摘下来尝一口。走近一看,你会发现:树上的叶子相互重叠,像一把巨伞。低下头,那些树有粗有细、有高有矮,树干上的花纹都不一样。

随着小鸟欢快的鸣叫,你再次抬头就会发现:一群小鸟挤在枝头唱歌,那悠美、欢快地歌声使人们不想再走一步。

继续向纵深行进,就来到了人工湖。只见湖面一只只小船悠闲自在地划着,人少时湖面犹如没有打磨的镜子一样明亮,有时一只淘气的蜻蜓在平静的水面泛起了涟漪。走过一座桥,就看见了一池荷花,那荷花有的已经长成了花蕾,准备迎来下一个盛夏,可荷叶像一级级台阶等待秋姑娘的爱抚。

再往前行进,就可以看见“动物园”三个大字。这是孩子们向往的地方,也许一只小猴见到你叫了一声,一群猴子你涌我挤地跑来了,它们眨着一双双大眼睛,好像在说:“给点香蕉吧!”;也许你的运气好,就可以看见一只狮子在吼,那声音简直是震耳欲聋;也许你还会看见一只只梅花鹿被放出来,在悠闲的吃着鲜嫩的小草,你慢慢靠近它,抚摸它,可它却不怕你,还是那么悠闲、自在。

三门峡人民公园真是绿树成荫、古木参天的人间仙境啊!

四年级的小学生作文7

苗条的身材,高高的个子,黄色的卷发,再加上大大的眼睛,你们猜猜她是谁?她就是我们班的语文老师薛老师。

薛老师现任大队辅导员。因学校主任调走了,所以薛老师又肩负着主任的压力。但她依然不怕苦不怕累,用心地工作,细心地辅导。因为她语文教得好,校长还一定要让她当语文老师呢!她是我们班“超人气”的“偶像”啊!

薛老师又爱笑,又爱生气。性格也还算不错,喜欢批评“事不过二”的人:比如某人犯了一次错误,老师原谅他;一次没写没交作业,老师原谅他,但会轻罚;犯两次错误,两次没写没交作业的人老师就会大怒:你怎么不写不交作业呢?然后狠狠地批评一顿。再重罚“当事人”,还是比较公平合理的罚。

她也非常喜欢与人合作。比如说,有一次,我被老师点名和她一起表演三年级课本中《金色的草地》两个小主人公之间发生的趣事:我在前面跑,她在后面跟着。过了一会儿,她突然叫道:“谢廖沙!(书中一主人公名)”我一回头,她立刻假装吹蒲公英,我也假装躲了一下,再故意打了一个“哈嚏!”把“蒲公英”吹回去。老师又装作无辜的样子问:“我没吹你,你怎么吹我呀!”我和老师配合默契到同学们都哄堂大笑了。老师亲切地与我表演那《金色的草地》“外传”根本不理会同学们对我们的笑声。

薛老师在欢笑声中把我“请”下了台,并对同学们说:“请同学们回家用自己的话把这件事写在作文本上。”全班立刻鸦雀无声,片刻后,突然又像醒悟了一样:“好!”“那么,下课——”老师故意拖长声音。“耶!”教室里一片欢呼。薛老师还真都有一套“生意经”!

这就是我们班的语文老师薛老师,你们喜欢她吗?

四年级的小学生作文8

有人喜欢忠诚的小狗,有人喜欢活泼的兔子,有人喜欢美丽的金鱼,而我最喜欢的是可爱的小猫。

我家的小猫穿着一身雪白的衣裳,远远望去像个小雪球。它的两只耳朵尖尖的,像两座小山峰。圆圆的脑袋上镶嵌着一对黑黑的眼睛,像两颗黑宝石一样。它的胡须有六条,走起路来一抖一抖的,十分可爱!它的尾巴短短的,像个小绒球。

它的性格有些古怪,有时候很贪玩,有时候又很谨慎。不过,它抓老鼠的时候,还是十分认真的,一连几个钟头,非要把老鼠等出来不可。

它不只会抓老鼠,而且很会吃东西呢!每次只要我把剩饭倒在小猫的面前,它就立刻津津有味地吃起来,如果没有吃饱,它就会“咬”着你的小腿,好像在说:“小主人,我还没有吃饱了,再赏点给我吧!”

它每次吃饱后就会出去玩,但是它还很小不太会走路,可是已经学会淘气了,一根鸡毛、一个线团,都是它的好玩具。它每次玩了一下就摔一下,不过它跌倒了马上就站起来,这样重复跌倒再站起来,没过多久就学会走路了。小猫学会走路后随之就扩大了游戏场所,它现在经常跑到花园里来玩,花园里花草可就糟殃了,它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处枝折花落,可是你见了绝不会责打它,因为它是那样生气勃勃,天真可爱!

这就是我家可爱的小猫,你们喜欢吗?

四年级的小学生作文9

时光匆匆,六年时间一晃而过。六年的小学生活镶嵌着我们生活的每一个脚印,可谓酸甜苦辣在心头。

酸:记得,我12岁那年上五年级。一天早晨,妈妈送给我了一支很精致的钢笔,我开心的进了学校,下课时,我的同桌着急的在找着什么东西?她和我说她的钢笔丢了。我那时正好把我的钢笔拿出来,同桌看见了,哭着说是我偷了她的钢笔她给我看了钢笔的照片,简直是和我的钢笔一模一样啊!那时鼻子一酸委屈的泪水在我的眼眶打转,怎么大家都怀疑是我,我可从来不拿别人的东西。这时,老师走了进来,对我说:去我办公室一趟。后来我才知道,她的钢笔被她放在家里了。直到现在想起来,我心里都觉得酸溜溜的。

甜:那是四年级时,老师带我们去参观动物园。在那里,我看见了在水池边睡觉的鳄鱼;草地上,几只孔雀在悠然地在踱步,远处几匹矮种马无拘无束的在草地上奔跑……水坑那边,丹顶鹤一会儿朝这儿看看,一会儿朝那儿看看,踩着小脚走来走去的;树上,一大群小猴子在树上爬来爬去,争着抢着游客手里拿着的胡萝卜条,可爱极了!这儿的一切都那么让我着迷,让我觉得心里乐滋滋的。

苦:五年级时,家里的电脑上了网,我开始迷恋网络。在网上下载各种各样的小游戏,还学会了一些黑1客所做的.小破坏。无论上课下课,我脑子里所想的都是游戏,根本没有心思学习,因而导致考试成绩很差,平均分80多分。妈妈看了我的成绩后,狠狠的训斥了我一顿……。那一次的教训实在是惨痛的,直到现在我都铭记着,痛并成长着,我明白了玩物丧失的结果。

在这六年中,还有许多这样的酸甜苦辣是留在我的心中。我要把他们好好的珍藏,慢慢的回味……

四年级的小学生作文10

9月10日是教师节,学校为了庆祝这个欢乐的节日,选出了一些学生到清悦园广场展示表演节目。我有幸被选中表演软笔书法,心里既兴奋又紧张。兴奋的是自己能参加学校的一次重要的活动,展示自己的特长,紧张的是自己从未在众目睽睽之下表演过节目,害怕自己的发挥不如以前。

我们先都在学校广场集合后步行去清怡园,在路上一些大人们都惊奇地看着我们,他们的眼神好像在说:“嗯?现在还没放学呢,怎么学生们都出来了?”“这些小学生排成这么长的队干什么去?”过了一会儿,我们来到了清悦园广场,只见广场中心整齐地排列着两行桌椅,中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找好自己的位置,坐了下去,这次展示表演的作品项目非常多,有:硬笔书法,软笔书法,诗词绘画,十字绣,剪纸等等,充分展示了我们学校丰富多彩的课余生活。

我们坐好后,就拿出笔墨纸砚来,准备随时开始写,校长来了,我们就开始写了,我认真仔细一笔一划的写着每个字。我准备写三张。第一张是“有志者事竟成”,第二张是“千里之行始于足下”,第三张是“室雅人和”。一些群众被吸引了过来,看到我写的字,纷纷竖起大拇指。校长和领导都连连夸赞我写的字非常漂亮,很有发展前途。我听了后心里美滋滋的,很自豪!我看了看右边的一位大姐姐写的字,哇!她的字更漂亮!我暗暗下决心:以后一定要努力练习毛笔字,争取把字写的更上一层楼。慢慢地一个小时过去了,表演结束了,我还坐在座位上久久地不愿离去。

这次活动真是太精彩了!我度过了一个有意义的教师节。

四年级的小学生作文11

记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快地泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那随了我六年的小学生活。

忘不了,敬爱的老师。忘不了你们那谆谆教诲,忘不了你们那慈祥的目光,是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润了我渴望收获的心田。你们为我们操了多少心,留了多少汗?你们是勤勤恳恳的园丁,你们是默默无闻的春蚕,你们是英雄身后的英雄!还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖;还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导;是老师,是那指路的明灯。忘不了您啊,敬爱的老师!

忘不了,亲爱的同学们。忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中携手拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾在赛场上奔跑,曾在考场上奋斗,曾在一起度过这么多美好的岁月。六年了,转眼间就要分开,心中怎能平静呢?忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

忘不了,美丽的校园。您像一位温和地母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了良好的教育;在这里,我们成了奋发努力、团结友爱、遵守纪律的好学生;在这里,结识了多少知己朋友。忘不了,忘不了这里留下了我成长的足迹!

岁月如歌,小学生活仿佛昨日的云霞让人留恋,仿佛一杯清淡的苦瓜汁让人回味,难忘啊,小学生活!

四年级的小学生作文12

爱是各种各样的,有父母对你的爱,有伴侣之间的爱和感恩的爱。

爱是形态万千的,有亲情,有爱情,还有爱情和恩情。

记得有一年我得了什么暴耳风,爸爸急忙把我送进医院。爸爸在路上一点儿也没有耽误,终于到了医院,我要打点滴,爸爸就一直在旁边守着,什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的啊!还有一次,那是爸爸最忙的时候,我却忘了带饭钱。正当我边下楼梯边思考着中午怎么办时,竟遇见了爸爸,真是一场及时雨啊!记得当时我还有些怕爸爸责骂我浪费了他的时间,可爸爸什么也没说,只是递给了我五元钱。

在网上看过一篇新闻,说是一个人的父亲患了老年痴呆症,连他这个儿子都不认识了,即叫不出他的名字,也不知道他是谁。他说:“就是他再爱父亲,对父亲再好,父亲也不知道,这样的爱,又有什么意义呢?”

一次,他的朋友和他一起去看他的父亲,他削了一个苹果给父亲吃。他的朋友们见老人吃的津津有味,便问:"苹果好吃吗?"老人点点头,他的朋友指向他,又问:“那你知道这个给你苹果的人是谁吗?”老人抬头看着儿子,痴痴地看着,说:“不知道,但是我知道他是对我好的人。”老人说完,在一旁的儿子泣不成声。

是啊,有很多人认为爱要别人记着。可是只要别人能感觉到,在这个世界上,有人对他好,有人爱着他,这就足够了。爱不是要人记着,而是让你爱的人,更开心、更快乐、更幸福。

四年级的小学生作文13

你们想看看未来鞋子是什么样的吗?那就跟我来吧!

制作未来的鞋子的材料是用人们平时丢弃的废布、胶皮等加工出来的材料做的,很环保,而且穿上去很舒服,因为鞋底是软的呢!

未来的鞋子的颜色由你定。如果你不知道调什么颜色好看,就按下附赠的摇控器上的粉色按钮,它会自动调配颜色,直到你满意。

未来的鞋子的样子和现在的鞋子一模一样。但它是会变的哦!比如你要登山,它就会自动变成登山鞋;如果在下雨,雨水很多,它会自动变成防水鞋;当你表演时要穿皮鞋,而表演完又要做体育运动,不用担心,它会自动变成运动鞋。

如果你的鞋子脏了,不要怕,你只用按下摇控器上的白色按钮,鞋子就会焕然一新。

未来的鞋子还有一个特殊功能——转移。例如:当你起床晚了,上学要迟到了,只用按下摇控器上的红色按钮对着摇控器说出你要去的地方的名字,两排轮子就会从鞋子底伸出,带你躲避障碍物,安全、快速的把你带到学校。

人会长大,脚也会长。当你穿不下这双鞋子时,别烦恼,未来的鞋子会跟随你的脚变大哦!

还有,假如是冬天,你的脚在鞋里很冷,就按下摇控器上的橙色按钮,鞋里就会根据你脚的温度释放出在热天储存的热能。相反,在夏天,你的脚在鞋里很热,只要按下摇控器上的紫色按钮,鞋里就会根据你脚的热度释放出在冷天储存的冷气。

怎么样?你们想拥有这样的鞋吗?那就让我们好好读书,更加努力。我相信不久之后,我们都会穿上这样一双鞋的。

四年级的小学生作文14

我的弟弟长着一头乌黑的头发,眉毛浓浓的,长长的睫毛下一双水汪汪的眼睛炯炯有神,高鼻子,红嘴巴,脸蛋肉肉的别提多可爱了!

弟弟最大的特点就是淘气,记得有一个星期六的上午,姥姥正在做饭,我和妈妈在看电视,一会的功夫妈妈发现弟弟不在客厅,妈妈说坏了赶快找找你弟弟在干什么,我连忙喊弟弟的名字,听见我喊他弟弟跑了过来,妈妈问他伏小川刚才你干什么去了,弟弟嘻嘻一笑,摇头晃脑说:“我什么也没有干呀!”妈妈叫我在房间四处看看弟弟有没有干坏事,我检查完并没有发现什么异样,我们感到很奇怪,因为弟弟特别的淘气大人一眼看不见他,他就会干出特别的事情。正在这时从洗手间传来姥姥的叫声,我跟妈妈赶忙跑过去看,原来弟弟把玩具扔进了马桶,姥姥上洗手间发现了扔进马桶里的玩具,还好弟弟没有冲厕所,妈妈走到另一个洗手间发现弟弟同样也把玩具扔了进去,妈妈很生气对弟弟说如果玩具堵住了马桶,那么我家今天麻烦就大了。

弟弟做的淘气的事情特别多,有一次竟然把爸爸的车钥匙藏了起来,爸爸出门办事没法开车,把家里翻了个底朝天也没有找到车钥匙,你们猜我弟弟把爸爸的车钥匙藏到了那里?你们一定猜不到,他把车钥匙藏在了洗衣机里第二天姥姥洗衣服发现洗衣机发出奇怪的声音,赶快打开检查才发现了爸爸的车钥匙。气的妈妈苦笑不得,每次他淘气以后都会跟妈妈承认错误,可是事情过后他又会干坏事。我时常要看着他让不要干坏事。

这就是我可爱又淘气的弟弟。

四年级的小学生作文15

新年到来,感觉肩上的担子也重了好多,父母的眼光也炽热了好多,自己的思想也有了非常大的变化。小时候总是向往着新年,可以有压岁钱有新衣服穿,可以放鞭炮,当然这是小时侯的想法。现在的我,总是在记忆中寻找春节的气氛,摸索着去探知新年的性质。

新年的脚步越来越近,我也越来越有一种说不出的压抑的感觉,感受不到小时候过年的感觉,也许在因为没回家,没家人的陪伴……好象是在极力抓着什么?我不知道我到底是以什么样的心情来迎接新年,也许淡忘了新年的真实意义,我现在只是这样静静地,静静地感受着家里年的喜悦!

但是,我还是非常高兴,在新的一年,我又多了好多新的朋友,有许多朋友,他们总在以不同方式帮助关心着我,我非常感谢他们的爱,我非常高兴非常和他们成为朋友。也许我并没在他们面前说过我的感动,但是我总是在替他们祈祷,祈祷着每一个人都能平平安安,健健康康,开开心心。最朴实的心愿总是最感动人。在这里,我真心地祝愿我所有的朋友新年快乐哦。

20xx我已为自己制定了目标,我知道我必须努力。希望我的朋友们能多多鼓励支持我,希望自己在新的一年有新的长进,有新的样式,希望还能借助晓星报和大家分享自己的点点滴滴。

最后祝愿晓星的明天更加辉煌,亲爱的同事们永远健康平安,在这里给大家拜年了!

小学生四年级作文

在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学生四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生四年级作文 篇1

姐姐,你曾经是我的好榜样;姐姐,你曾经令我深深地佩服;姐姐,你曾经是那么的辉煌。可你现在却……

姐姐,你从前是多么的辉煌,你在五到六年级的时间里,你的成绩基本都是保持在班里五名以内。可自从你上了中学以后,你的成绩像一块掉进水里的石块,一直下降,而那个水潭就像无底潭一样,一直都不到底,这是多么的可怕啊!姐姐你知道为什么会下降到这种差不多无法挽救的地步吗?那是因为你上了中学以后,就开始懒惰,而且还迷上了“QQ”姐姐。我一看见你上网的样子,我的心就像被千万支箭刺着一样疼。

姐姐,当年你的勇气哪里去了?你的自信哪里去了?你的拼博精神哪里去了?姐姐,我相信你一定还没有把当年那些为你辉煌东西弄丢吧?如果还没有弄丢的话,那就赶快把它们拿出来,重新做你以前考场的“必胜客”吧!姐姐,你知道吗?当我从妈妈那里打听到你的成绩从全级第一跌到全级二百多名时,让我多么的震惊和难过啊!我和爸爸妈妈的心头大石“刷”的一声全都吊起来,我们是多么担心你的成绩啊!多么担心你的前途啊!

姐姐,你都上初中三年级了,还不到一百天就要举行是决定你是否留原校一中?还是进入镇中,沙中,纪元和鹤华等中学的中考了,那是十分重要的一次考试,可是你现在这样的状况,你必定不再在美丽的一中了。你如果想再留在一中的话,那就努力吧!姐姐,亲爱的弟弟相信你,慈祥的妈妈鼓励你,严格的爸爸管教你。姐姐快迷途知返吧!人人都盼望能进入一中。

姐姐,加油吧!拿出你的勇气和拼搏精神来。做回你的“考场必胜客”,我和爸爸妈妈以及亲戚都盼望你早日变回昔日的你。

小学生四年级作文 篇2

乡村的秋天是美丽的,是五彩的,是丰收的。

乡村的秋天是美丽的。平时忙碌的人们,在休闲时,都喜欢来乡村放松舒展下心情。人们踩着单车,边骑边欣赏这红的,绿的,黄的,一片片,一丛丛,一幅幅美丽的画卷。河边,三三两两的人们在垂钓,每当拉起一条鱼,旁边的人都不由自主的过来凑热闹,“哇!好大一条啊”其他的垂钓的人也投来一片羡慕的目光。一旁游泳的鸭子也嘎嘎的叫着,好像也禁不住在喝彩呢!一排人字形的大雁“咿咿呀呀”的从天空飞过,似乎也在为乡村的秋天歌唱。

乡村的秋天的五彩的。红彤彤的西红柿,像是一个个又大又红的灯笼挂在藤枝上;一串串黄灿灿的香蕉,像是一座座倒挂的“千层塔”,悬在香蕉树上;一条条紫色的茄子,像是一个个庆祝丰收喜庆的气球;一根根饱满的玉米垂下的须须,像是一个个老公公的白胡子随风摇摆;裂开的玉米苞,露出颗颗金黄的玉米粒,像是老公公露出颗颗金牙,正笑呵呵的看着这五彩的田园。

乡村的秋天是丰收的。勤劳的农民伯伯正忙着收割那笑弯了腰的金黄的水稻;又长又粗的甘蔗被收割运到市场上,“嘟嘟”的汽车轮船的马达声,载着一车车,一船船蔬菜水果,输送到其他各地;农民伯伯的脸上笑开来花,享受着丰收带来的喜悦。

我爱乡村的美丽,爱它的五彩,爱它的丰收。总而言之,我爱乡村的秋天。

小学生四年级作文 篇3

今天下午上语文课的时候,曾老师从李老师那里“偷”来了一位明星木偶人给我们玩。

它是用木头做的,头圆圆的,没有眼睛,没有嘴巴,没有鼻子,也没有耳朵。它肌肉发达,屁股扁扁的,像是穿了一条裙子。它的腿有些肥,整个身子光溜溜的,颜色浅黄浅黄的,比我们正常人还要浅一些。

它可以随便任你摆动。课上,曾老师叫曾景光上去摆了一个动作。他摆的是木偶人在开奔驰汽车,只见它的双手握着方向盘,一只脚踩着刹车,另一只脚踩着油门。我似乎看到曾景光在得意地开着自己心爱的车。

老师叫了李雯婧上去摆。她还是那么臭美,扭扭捏捏地,好像要她出嫁一样。不过,她摆的跳舞的动作还是不错,优美,我似乎看到李雯婧正迎风起舞,真棒。

刘志鹏上来了,据说他习过武,会一两拳,不知这家伙会摆个什么造型。好家伙,他摆了一个会武术的人在下“一字马”,手向身子两边翘起,脚蹦得直直的,跟平常的刘志鹏还是有些区别的。

同学们都笑得快疯了,我也不例外。这木偶人,真好玩,真有趣。

这就是书,人类进步的阶梯。

小学生四年级作文 篇4

别看我的妈妈生活中“嬉皮笑脸”的,可一工作起来那可是非常严肃认真的。

但说起爱好嘛!说紧一点,就是没有,因为她大部分时间和精力都放在工作上了;说松一点,我认为她的爱好就是工作。我记得一天晚上,我们一家正在边聊天边吃饭,非常的开心。突然,妈妈的手机响了起来。“好的,没问题,不麻烦,不麻烦,呵呵。”妈妈对着手机里的人说。我心想:妈妈烦不烦啊!干嘛对手机里的那个人那么尊敬。妈妈放下手机,来到餐桌继续吃饭。我发现妈妈脸上没有了笑容,眉毛紧紧的皱在了一起,好像在想什么事情。我忍不住问:“妈妈,刚才电话里的人是谁啊?”“是呀,是呀。”妹妹也问。“哦,你们说刚才电话里的人啊!”,妈妈回过神说:“是我们单位的领导,她刚刚给我说,让我明天加班,要十点才能回来。”

“啊!十点,我似乎要晕了过去,那我们怎么办啊?”

“你们啊。让爸爸带你们睡啊!怎么?你想干什么啊?”

“我······我想跟你一起去加班。”

“做梦。”

“妈妈求你了,让我去吧。”

“不行,说什么都不行。”

“好吧。”我只能默默答应了。

妈妈在生活方面也是井井有条的,你可别小看我妈妈,我妈妈可是出得厅堂,下得厨房。妈妈每天晚上都会问我们:“明天早上要吃什么啊?”我和妹妹经常说:“随便啦,妈妈烧什么我们都喜欢吃。”而且,妈妈烧的土豆炒肉丝、红烧排骨、清炒大白菜、萝卜汤、西红柿炒蛋和三鲜锅······那可都是我的最爱,特别是土豆炒肉丝那可是世上最好吃的菜。

我感觉我的妈妈在生活和工作中是个多面手,我以后要向妈妈学习,以妈妈为榜样。妈妈,我爱你。

小学生四年级作文 篇5

我们迎来了新的一年——20xx年,也迎来了新一年的瑞雪。

早晨,天还是像往常一样灰蒙蒙的,但是,当睡眼朦胧的人们打开窗帘的那一瞬间,却是那样惊喜,简直是撩人心弦。那雪,就像是上帝无聊时洒下的蒲公英,抑或羽毛,在天空中旋转,飘舞,像一个个纯洁的小精灵,划出一条条优美的弧线。

眼力所及之处,世界已被白色笼罩。白色的屋顶,白色的花草树木,白色的汽车在白色的路上缓慢行驶。瑞雪不是很冷,许多孩童穿戴着温暖的衣服,帽子,即使双手冻得通红,也禁不住雪的诱惑,兴致勃勃地玩着,在一片洁白无瑕的天地中嬉戏,玩耍。

这是20xx年的第一场雪,也勾起了大人们那潜藏在心底的童心。雪,是最纯洁无暇的,是最有灵魂的,因为她的到来,唤醒了大人们封锁在心底的童年记忆,她们也放下手头的活儿,跟着孩童们一起玩雪,打雪仗,堆雪人。

雪,也依旧下着,路面的积雪越来越厚,飞絮般的大雪,使天地间挂起了一幅粘贴着羽毛的油画。一朵一朵,一片一片,落在我的衣服上,一整片雪花,形状像花朵上复杂的纹路,让我有了无限的遐想。日记100字 WWw.RIJI100Zi.COm原创不易,请大佬高抬贵手!

20xx年的一场雪,带给大地纯白的色彩,带去了人们新一年的期望。瑞雪,象征着新一年的到来,也象征着新一年的"繁荣昌盛,那将是丰收的一年。

雪,依旧,无声的下着。

小学生四年级作文 篇6

光阴似箭,日月如梭。一转眼就到了20xx年,到了日新月异的一年,到了科技更发达的一年。那时的我已是一名科研人员,正在研造一座新型的功能性教室,它就是我们未来的教室。

未来的教室的门设计的可不一般了。以前的教室,需要有人用钥匙开门,而现在门的旁边有一台扫描器,机器根据全班同学的指纹和相貌来判断身份,如果不是这个班级的同学,机器就会发出警报。

未来的教室的课桌可以根据每个人的身高自动调节高矮,让身高不一样的同学不再有这方面的苦恼。课桌还可以检测同学们的脑光波,如果有同学上课走神或打盹儿,课桌就会提醒他要注意听讲。

未来的教室也很奇特,老师可以拿着一支如同钢笔一样的感应笔在上面写字,擦黑板时只需按下清除键,字迹就消失的无影无踪了。更奇妙的是有的内容下节课还有需要,只需按下保存键,那些内容就能自动保存起来。

这就是我们未来的新型教室,一个神奇美妙的现代化教室。坐在这样的教室里上课学习,心情肯定非常舒畅吧!你喜欢吗?

小学生四年级作文 篇7

啊!春姑娘来了,它,带来了春雨,也带来了生机勃勃的景象。

雨是美的。雨又细又密,每当风儿吹过的时候,那雨便随风飘落,如同一个个跳舞的女孩,跳起了优美的舞步。风儿停的时候,春雨时如牛毛,轻轻飘动;时如银针,调皮的跳到人们头上,脸上,手上;它又时如丝线,一丝一丝地落在地上。而我自己却想这应该是春姑娘纺织云彩时不小心掉下的垂线吧!

雨是不知疲倦的。雨,它悄悄地下,静静地下;它无声地下,它又久久地下,次日,一看地下不知多少花儿被打落,抬头,春雨荏在下,不停地下……

雨是无私的。虽然它知道,落下去,便会粉身碎骨,但它荏为花草树木,它还是义无反顾的落下去了。小草受到春雨的滋润,从土地里钻了出来,小树得到了春雨的抚摸,也抽出了新的枝芽,小花有了春雨的哺育,展开了那迷人的笑脸。

春雨,你是纯洁的,我爱你,美丽的春雨!

小学生四年级作文

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学生四年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生四年级作文 篇1

暑假,深圳热得像一个大火炉,所以我们一家跑到辽宁的舅老爷家避暑。他家有一处田园,凉快极了。里面还种了很多东西:苹果、梨、等水果,还有许多蔬菜。我也体会到了不同于城市的田园风光。

那一天我们到田园的时间有些晚,简单的收拾过后,就休息了。第二天早上,天刚亮,一阵悠扬的音乐传进了我的耳朵—班得瑞的《安妮的仙境》。我随着音乐起身走出房间,哇!这里真像仙境啊!绿遍山原白满川啊!我深吸了一口气,空气清新。我抬头望去,天空疏朗没有一片乌云。与深圳的湿热天气相比,这里清凉很多。

在房子后面的果园里散养着一些鸡,它们在果树间觅食,也会有工人去给它们喂食。还有一蹦一跳,活动迅速的兔子。屋后还有一座小桥,桥下有一群鸭子在戏水,“嘎嘎”的叫着。再往后走,在一处凉亭下,我发现了一口井和一架秋千。我坐在秋千上晃了几下,看见舅老爷抱着两个大西瓜向我这边走来。他把西瓜放进水桶再吊到井里。我疑惑不解,跳下秋千跑到井边,百思不得其解:西瓜为什么要放到井里呢?到了中午,舅老爷把大西瓜从井里捞出来,切开,我尝了一口,哇!好凉啊!原来水井是个天然大冰箱啊!

下午,我向山上走去。走到山腰,发现了成千上万的蒲公英铺满了整个山坡。我坐在旁边,摘下一朵蒲公英,大呼了一口气,蒲公英的种子就飘飘悠悠,飞上高高的蓝天。我抬头张望,享受此时此刻的温暖。站起身,拍了拍身上的泥土,我继续向山上走。一大片一大片的野花冲进我的眼睛,一股一股的香味窜进我的鼻子,旁边还有几颗山梨树,我迫不及待地从树上摘下梨尝了一口,真甜!

田园风光的美深深印在我的心中——宁静,安详,和谐。

小学生四年级作文 篇2

有一天晚上,我正在复习功课,忽然床下传来吱——吱—— 的声音。接着,一只毛茸茸的东西窜了出来。

什么东西? 我被吓坏了。

因为强烈的好奇心,我蹲下身子,在床底下搜查起来。我正翻着床下的东西,忽然间,一只小老鼠哧溜 窜了出来,吓得我哎呀 一声惊叫,我急忙喊爸爸。

什么事情?蕾蕾 爸爸闻声来到我的房间,关切的问。

爸爸,刚才有一只小老鼠从床下窜出来,可把我吓坏了。

小老鼠,有什么可怕的呀!你不会把它抓住吗?

如果我抓地住,还要叫你干什么呀! 我反驳到。

接下来,我和爸爸对小老鼠的围追猛打便开始了。首先,爸爸找来一块长方形木板,接着我关好房门,又用脏衣服把门缝赌严,以免小老鼠跑掉,于是,我和爸爸便开始搜索起来。爸爸一会瞅瞅这儿,一会翻翻那,可就是不见老鼠的一点踪影。为了捉到老鼠,我配合爸爸,把一些老鼠易于躲藏的东西搬到凳子上﹑床上。

搜索了一段时间之后,小老鼠终于被发现了。原来它正躲在一只鞋膛里,瞪着一双惊恐的小眼睛望着我们,身子好像还在微微颤抖着。似乎十分害怕,爸爸抬手一板子,没打准,老鼠跑掉了。我和爸爸又追了起来,吓的小老鼠到处乱窜,一会窜到这里,一会又跑到那里,我和爸爸是穷追猛打。也许是小老鼠倒霉,慌不择路地一下子钻进了赌门缝的脏衣服里。爸爸急忙上前,瞅准了位置,紧紧地按住,并用力一挤,小老鼠就停止了挣扎。我急忙翻开一看,小老鼠鼻子、嘴里流着血,瘫痪着身子,它已经死了。

小老鼠被消灭了,本来是很高兴的,可想起那只被爸爸打的浑身是血的小老鼠,我就替它感到可怜。不知怎么,眼眶湿润了,眼泪一滴一滴的掉了下来。

小学生四年级作文 篇3

最近,学校刮来一阵风,一阵“游泳风”。许多同学都学起游泳来了,我也毫不例外地加入到游泳的队伍中去了。

第一次来到游泳馆,教练让我们先下水。我“扑通”一声跳入水中,只觉得一股凉意流遍全身,让人冷得龇牙咧嘴。我强忍住凉意。教练为了让我们适应水温,便用手捧起冷水对我洒,我屏住呼吸,顺利渡过难关。

经过一系列训练之后,教练开始教我拿浮板游泳了。我两手抓紧浮板,两腿用力一蹬,头伸出水面,吐出气,再吸气,手抓浮板游泳顺利过关。

最后,到真正的空手划蛙泳了。我双手合并,深吸一口气,把头埋入水里,双腿猛地一蹬池壁,再把手向外一划,再抬头吸气。可是,由于我抬头过早了,导致吸气过早,头还没抬过水面便开始吸气,呛了一口水。我又试了一次,却因为抬头过晚,头沉入水里,开始吸气,又呛了一口水。一次、两次、三次......俗话说得好“坚持就是胜利!”经过一次次苦练,我终于学会了游泳。

这次游泳不仅让我学会了游泳,还明白了一个道理:每个人在成功的道路上,都是靠这种“水滴石穿”的精神,才取得成功的!

小学生四年级作文 篇4

在一个周末,我和妈妈去了上海旅游。

第一天我们去了上海著名的旅游景区——金茂大厦。来到金茂大厦的入口附近,一栋高大雄伟的大楼巍然屹立在我的眼前。仰起头,一眼望不到顶。楼顶直插云霄,似乎插入天际。进入内部,买好票,一部差不多全世界最快的电梯在等着我们。哇,一秒钟九层!电梯内的方位显示器都反应不过来了,大格大格的跳跃着。观光时,我了解到原来这里是写字楼和宾馆融为一体,又是旅游景区。还知道这里是世界上离地面最高的酒店。这里居然还收藏着姚明的球鞋,真的是太大了!

第二天我们去了科技馆。来到这奇特的球形建筑前,我越来越兴奋。我第一个去的展览馆是“地壳探秘”。这里面我觉得颇有一番进入矿洞的感觉。在一台计算机前,我在观看一个火山爆发的视频,真是“滚滚岩浆东流逝,所到之处,浪花噬尽生灵。”沿着一条幽深的,类似于矿道的通道下去,来到了一个模拟采煤的游戏场地。有一个能射出绿色激光发射器,在凹凸不平的岩壁上,有着许多闪着红点东西,那就是“煤”。我将绿色激光精准的射中“煤”,结果毫无反应。我把激光又射到其它地方,还是毫无反应,但我听到了一些声音,不知是谁射中了。我前前后后在四个游戏点跑来跑去,一个都没反应。我不耐烦了,但是我发现分数似乎增加了。在地震演示厅,我看见了地震是怎么样形成的。其他我还去了很多很多的展览馆比如关于生命的,关于宇宙的,关于人体的,关于信息技术的,关于机器人的关于海洋生物的.,甚至还有关于蜘蛛的!

我们还看了巨幕和球幕电影。巨幕很好理解,特别大的屏幕。球幕可以这么理解,一个圆形屋顶上有一块巨大的屏幕。

上海真好玩,可惜时间不够玩。不过上海离杭州这么近,可以慢慢来。

小学生四年级作文 篇5

今年期末考试前,你知道我是什么心情吗?下面就让我讲讲吧!

每个小学生面临一年一度的期末考试时,都多少会有些紧张,我也不例外。在考试前一天,我一回家放下书包就跟同学去玩了一阵,直到要吃饭了才回家,吃过饭,简单复习了一下,又怕明天考试会紧张,做了几次深呼吸,好让明天考试不紧张,才睡觉去了。

第二天到了,我背着书包来到考场,准备迎接第一场考试,上课铃一响,老师发下了卷子。我先用2分钟时间把试卷从头到尾看了一遍,心里的石头总算落地了,考试题目不难,我基本上会做。就拿起笔,刷刷刷的做完了,又看了看自己的字迹,还蛮不错的。然后我反反复复的检查了几遍,就把试卷折好,扑在桌子上面,等待下课,过了一会,下课铃响了,我把卷子交给了老师。胸有成竹地走出了考场。下面两场考试都还比较顺利。

回到家,我把考试的过程讲给了妈妈听。妈妈说:那就好,后天拿成绩单是吗?我回答:是的

我盼星星盼月亮,终于到了后天,我刚到教室门口,就有个同学告诉我说:你呀,不错啊!得了班上第一名。我刚听她说完,就跑到办公室门口,问老师:老师,请问我考了多少分?老师笑眯眯地说:报告单在这,自己看看。我拿过报告单迫不及待的翻开看,只见,报告单上写着:语文:88分数学100分英语93分。我一看完就高兴得不得了。老师还跟我妈妈说我还是全年级第一呢!拿完报告单,我就高高兴兴的回家了。

这就是今年我的期末考试。

小学生四年级作文 篇6

炎热的夏天过去了,美丽的秋姑娘买着轻盈的步伐来到了人间。她用魔法棒一挥,秋天的大门被打开了。哇!好一派迷人的秋色啊!

秋姑娘来到树林里。树上的叶子变黄了,秋风轻轻一吹,金黄的树叶像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。叶子落在地上像是给大地铺上了一层金色的地毯,小朋友踩在叶子上,发出“吱吱”的响声,奏响了秋天的“交响乐”。枫叶红得像一团正在燃烧的火焰。松柏依然还是那么苍翠,像站岗的哨兵一样守卫着整个森林。

秋姑娘来到田野里。沉甸甸的稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,成片的大豆摇动着豆荚,发出“哗啦啦”的笑声。农民正忙着收割呢!脸上洋溢着丰收的喜悦。

秋姑娘来到花园里。美丽的菊花争芳斗艳,红的似火,粉的如霞,白的像雪,美不胜收。

秋姑娘来到果园里。果园里果实累累,瓜果飘香。苹果露出红红的脸颊。红红的柿子像小灯笼似的,挂在枝头。树上的桔子黄澄澄的,你挤我碰,正等着人们去采摘呢!

啊!秋天是一个丰收的季节,也是绚丽多彩的图画。我爱秋天!

小学生四年级作文 篇7

啊!不知不觉地就已经过了二十年了,此时的我已经长大了,我回到了我的家乡,家乡有了很大的变化,比以前要美丽多了,现在耳边能听到小鸟欢快的歌唱声,唱的可真好听呀!田园里到处都是庄稼,这都是农民们劳动的成果,山上到处都是树木,再也没有看到有农民上山去砍树了,也许大家真的懂得了这一点,破坏森林是不折不扣的自杀行为。我由衷的感到了欣慰……

我来到了我以前的家,家门口的那棵小树已经长成了苍天大树。它让我想起了当年我和小伙伴一起玩老鹰捉小鸡的游戏,阵阵笑声不时在我耳边回荡!

家的附近有一条清澈见底的小溪,现在还在那里静静地流淌着,那时在小溪里和小伙伴们一起捉小鱼、小虾,还有小螃蟹,然后带回家养起来,再比比谁养的时间长。

热闹的大街,行人和车辆都很有秩序,更自觉了,真正体现了市民素质的提高。沿街的高楼拔地而起,一个新兴城市日新月异的变化,使我感到作为一个诸暨人事那么的自豪,那么的骄傲!

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