【第1篇】
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色,冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
早晨,我迷迷糊糊的听到妈妈说:“下雪啦!丹丹你快来看那,”我就像着了迷失的,一骨碌从被窝里钻出来,我打开窗户一阵 凉 风向我吹来,让我直打哆嗦,我还好衣服急匆匆的从饭桌上拿了一片面包就飞快的跑下楼去了。
哇!好美啊!雪花像一只只的小蝴蝶,似舞如醉;像空中飞舞的蒲公英,似飘如飞;像一个个调皮的小孩子,一会儿落在屋檐上,一会落在树枝上,一会飘在行人的脸上。100字日记 WWw.RIjI100Zi.COm原创不易,请大佬高抬贵手!
这是我们小区的几个好朋友都下来了,我提议来堆雪人,大家都很赞同我的想法。我们先把雪揉成一个小圆球,再放在地上滚变成一个大雪球,这个就是雪人的身子,接下来要做雪人的头,也是同样的揉成一个小雪球,再放在地上滚,这滚也是有诀窍的,横的滚过以后还要侧过来在滚,两边都要这样,如果只是横的,那就变成正方形的了,身子和头都做好了,下面要给雪人带上帽子、鼻子和眼睛,我从家里拿来了花边帽子、胡萝卜和巧克力豆,帽子用夏天用过的一些花边帽子,鼻子用胡萝卜,眼睛用巧克力豆,大家一起把这些东西安装上去,可我左看右看总觉得缺点什么,这是一个同学大声说:“缺一把扫帚,”说完就从家里拿来了一把扫帚,插在雪人身上,这样一个雪人就完成了。
已经7:30了,该去上学了,雪慢慢的停了下来,整个学校都是白茫茫的一片,地上有许多脚印,有大有小,有长有短,我也留下了我自己的脚印,回到教室,同学们都准备下课去操场上玩雪,我也参与了,下课了,大家一窝蜂的向操场跑去,我刚走到操场葛靖楠的雪球像一支离弦的箭一样,直接扔中了我的额头,我用手擦掉了脸上的雪花,我见了,也不甘示弱,气呼呼的从地下捧起一大块向她砸去,她连忙跑,雪球砸到了她的脖子里,雪花流进了她的衣服她立刻冻得发抖,她连忙向我投射雪球,我见了也向她投射雪球。突然,我感到后背上有冷冷的东西,我连忙转身,却发现潘俊行已经到我后面来了,这时我才明白:原来她们想一前一后,夹击我啊!哼,那我就将计就计。这是,她们两个人又一起向我投射雪球了,我突然蹲下,成功的躲过了她们俩的联攻,结果她们各自砸到了自己人,我笑得不亦乐乎。她们也不甘示弱,连忙向我投射雪球,但还被我—化解了,这时,她们两个人似乎明白了什么,向我的脚下扔,我只好东躲西躲。此时我想起了我们平时在玩的“踩脚”我记得当别人向我的脚上踩的时候,我都是把腿打开,那么她们现在往下面仍的时候我也只要把脚打开就可以了,如果她们扔高球,那我就蹲下,保证她们砸不到我。于是,我就按着这计划实施了。结果,这办法还真有用,每次她们仍我的时候,我都躲过了她们的联攻。她们气得气急败坏,便狠狠地扔了过来,结果还是扔不到我,最终我获得了胜利。
冬天,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天壮观的闪电雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它献给大自然却是无限美好回忆。
【第2篇】
大清早,我刚起床,就听到妈妈激动地说:“下雪了,下雪了!”我赶忙起来一看,呀,地上厚厚的一层雪,就像铺上了一层雪白的地毯,美丽极了。
早上,我早早的来到了学校准备早读。或许是今年的第一场雪,老师想让我们感受一下冬天的氛围,就让我们集体去操场玩雪。大家听了开心得不得了,立刻排着整齐的队伍向着操场进发了。
操场上同学们三五成群,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滚雪球。才几分钟的时间,整个操场就被同学们挤得水泄不通。楼上班级的同学也加入了玩雪的行列。
我和几个小伙伴一起玩打雪仗,于爱玲、李金洁都被我打得落花流水。虽然此时此刻我们的手已经冻僵了,但是大家脸上都洋溢着欢乐的笑容,小伙伴们都玩的好尽兴。
“铃、铃、铃……”快乐的时光往往这么短暂,转眼上课铃声响了。我们只好弹了弹身上的雪,依依不舍的离开了操场。因为心里一直惦记着操场上的雪,所以课堂上的我们坐立不安,一心盼着下课铃声的响起。好不容易熬到了下课,铃声刚一响起,我们就像燕子一样,“嗖”地飞奔到了操场上,又开始了我们的打雪仗堆雪人之旅。就这样,反复的上课下课,上课下课,我们教室操场来来回回跑了好多趟。但是今天我们确实玩的特别开心。
太阳渐渐出来了,操场的雪也在慢慢的融化。这么热爱雪的我们,真希望它能一直陪在我们的身边,也希望今年的下一场雪快快来到。
★作文点评:
作文着重记叙雪后同学们在自习课和课间时间在操场上堆雪人、打雪仗的情形。同学们见到雪的欣喜心情描写得比较真切、生动,玩雪的过程记叙得详细,有趣。全文语句通顺,层次清晰,如果在记叙玩雪过程时,能够穿插写一点有关雪的自然知识,作文内容会显得丰厚些。
【第3篇】
雪,这个白色的小精灵是多么的可爱,又是多么的顽皮。每当冬天降临之时,它就会到人间来做客。前几天,它就来我们这里做客了。
那是一个灰蒙蒙的晚上,它悄悄地从天上落了下来,把这个世界变了一个样,它像变魔法一般,把一切东西都镀上了一层银色的外衣。天亮了,雪也停了,太阳公公也伸了个懒腰,从地平线上慢慢地爬了上来,月亮婆婆还舍不得这里的景色,依然在空中久久不肯离去。还在梦乡中的我突然醒了。我穿好衣服,像平常一样,洗漱吃饭后,我依旧背上书包,向车站奔去。但一出门,我就被眼前的景象给惊呆了。松树都变白了,好像被白油漆涂过了一般,隐隐约约会有些新绿露出来。地上的雪把太阳公公发射出来的光反射到了天上,真是雪照云光,银装素裹啊!马路上,一辆辆慢慢游动的汽车上也堆满了雪,像戴上了一顶白色的帽子一般。我赶紧坐上公交车,向学校行去,可车子很慢很慢地向前滑动,这样我可以欣赏一路上的雪景,我看见所有的东西上都覆盖着一层白色,煞是好看。
到校后,老师带领我们到操场上玩。一听见玩这个字,我们瞬间激动了起来。下楼后,我们的打雪仗大战正式开始了。我们从地上抓起一把雪,团成一个小球球向对手扔去。结果对手一个不注意,被命中了。他们也毫不逊色,团起一个大号雪球,向我扔来。我一个闪身,躲了过去,但后面的小明却被砸中了。小明顿时怒了,从地上抓来一大把雪,放在乒乓球桌上,又收集了许许多多的冰块,团成了一个巨型的雪“导弹”向对手砸去。对手慌了,一下子想不出对策来。竟被砸中了,因为雪球太大了,爆裂开来之后,竟然把雪溅开来了,对手全体被命中,他们见情况不妙,只好举手投降。我们获胜了。
雪虽然给人们出行带来不便,却能把虫卵给冻死,庄稼如同盖上了棉被。雪,你可真俏皮,既可以打扮世界,又能给我们带来乐趣,我爱你。
★作文点评:
作文前面部分对雪景和雪后情形描叙得较好,但后面对同学们在操场打雪仗的描写太具体了,可以简略一些。打雪仗的描写中,“我们”开始指全体同学,包括打雪仗的双方(“我们的打雪仗大战正式开始了”),但接着却用来单指自己一方(“我们从地上抓起一把雪,团成一个小球向对手扔去”),这样用违反同一律了。作文语言通顺,描写生动。