微笑的力量（小学四年级抒情作文500字）

【第1篇】

微笑是人类最美丽的语言。在难过时它会让人感到愉悦；在紧张时，它是对别人的一种鼓励；而在沮丧时，它就像一束温暖的阳光，照亮心中黑暗的地方。

记得小学的时候，老师让我报名参加一次校园绘画比赛，她说我的绘画还不错，参加这场比赛一定会获奖。当时我很激动，心想老师这么看重我，我一定要获奖，不辜负她的期望。为此我努力的准备着，总想着我付出了这么多，一定会有所收获。可是结果并不是我所想象的那样美好，我失败了。那些日子里，我十分灰心，我觉得我真的很失败，不敢再面对老师，连老师叫我回答问题我都不敢回答，我觉得我一定会回答错。那段时候，我也不像从前那样一下课就和同学们出去玩，我总是一个人呆在教室里看书，想把自己内心的失落掩饰起来。那几天，我把曾经的快乐掩盖，脸上的微笑也随之消失了。

老师看到我这样，把我叫进了办公室，我想老师一定会狠狠的批评我，怪我为什么不好好准备，怪我辜负了她的期望。我一直徘徊在办公室门口，迟迟不敢进去，这时恰好老师一抬头就看见了我。让我感到奇怪的是，老师的眼神竟然没有包含一丝的责备，反而是微笑着看着我，我一步一步的迈了进去。老师让我坐在椅子上，和我说：“失败并不可怕，成功也不是最重要的，重要的是你参与过了并且努力过了，只要问心无愧就是成功了啊！还有不管遇到什么困难，每天都要保持微笑，微笑的力量是最强大的。”我望着老师的微笑，心中顿时暖洋洋的。我也给了老师一个微笑：“老师谢谢你，我明白了。”

后来，每当我失败了的时侯，我总是看着镜子中的自己，给自己一个微笑，这样我总会从失落中走出来。当我的朋友遇到了困难时，我同样会给她一个微笑：“努力最重要。”这样我在班上的朋友越来越多，我知道这一切都是微笑的力量。

我想，微笑的力量真的很强大，施皮特勒曾经说过：“微笑乃是具有多重意义的语言。”可见微笑，是多么的重要。朋友，微笑吧，生活中并没有让微笑消失的理由。

指导老师评语：

微笑实则是做人做事的一种积极心态，在困难、或是失败时是最好的一种鼓励，最好的一种宽容，是人生经验的一次积累，是下一次成功的起点，是一种力量。作者以自己所经历的一件小事感受到了老师给予微笑的力量，进而自己也学会了微笑，有真情实感，有人生感悟，特别是内心活动写得较为细腻，不失为一篇好文章。(赵林)

【第2篇】

微笑，恰似那道缓缓流过的春水，柔和恬静；微笑，恰似那轮悬挂在夜空的满月，皎洁明亮；微笑，恰似那棵挺拔的苍松，积蓄着万般力量；微笑，又恰似那个刚毅不屈的背影，至今让我难以忘怀。

那一回因为考试成绩太差了，又和同学闹别扭，于是就自己一人背着书包闷闷不乐地走在回家的路上，时不时抱怨着：“为什么倒霉的总是我！”

路过公园，于是我走了进去，找到了角落的一张小木椅，静静地坐下。此时我心情万般失落，已跌到了谷底，我正百般失望之时，发现不远处一个人坐着轮椅正准备过马路。忽然我心血来潮，想做件好事，帮助他过马路。日记100字 wWw.rIjI100Zi.cOM原创不易，请大佬高抬贵手！

于是我走到他的身旁，推动轮椅帮助他过了马路。当轮椅稳稳地停下来之后，我定睛一看，他是个右腿残疾的年轻叔叔。我支支吾吾地问道：“你——你的——的右腿。”我后悔自己真不该那样问，因为我怕他伤心，可是他却乐观地给了我一个灿烂的微笑。看到他的笑容后，我之前的烦恼全都烟消雾散了。他平静地对我说：“小时候失去了这一条腿，当初也苦恼过，通过又手也走过了这么多年，只要还有一颗面对生活的微笑之心，这点事不算什么，以后的路还很长呢。”

我走在回家的路上，已是黄婚，夕阳斜照看我，一点也不刺眼。我脑海中仍然回忆着那个微笑，故事还未结束——以后的路还很漫长。那个微笑给了我无穷的力量，我至今难以忘怀。那次黄昏，那个微笑，那个残疾的身影，那些感人脏腑语言。

【第3篇】

有一个孩子，她从小就失明失聪，但她并没有被命运之神所打倒。虽然在她学习的一个过程很艰难，但她是乐观的，选择用微笑来面对一次又一次接踵而来的困难和失败。最终还出版了《假如给我三天光明》，《我的一生》等著作让人感受到一位身残志坚的女性。没错，她就是家喻户晓的海伦.凯勒。她在文学上绽放了自己那不向命运屈服的自信坚强的灿烂笑容。

有众多名人也像海伦.凯勒那样在世界这个广大的舞台展现自己的笑容，有“在音乐上微笑”的贝多芬，有“在物理上做出杰出贡献而使它成为自己自信微笑”的斯蒂芬.威廉.霍金……他们并没有因为受到困难或失败，抑或因为一个结论受众人嘲笑而放弃自己的实验和梦想，而是越挫越勇，用微笑来面对，使自己坚持不懈地反复试验，最终取得伟大的成功。

连那么大的困难都能让微笑与乐观相伴，使自己克服它。那作为我们小学生遇到一道难解的数学题，一篇字数多的作文，一张密密麻麻的试卷，心里就打起退堂鼓或干脆不做了，这种行为真的好吗？这些小小的考验对比那些伟人们所经历的，又算得上什么呢？我们拥有健全的身体，良好的生活环境，丰富的吃穿住行，还想抱怨什么呢？遇到不顺心的事，烦恼的事，还是赶快拿起“微笑”这件神圣的武器，因为它，能让“烦恼”无容身之处；能让“伤心”灰溜溜地逃跑；能让“愤怒”静下心来。使乐观、开朗、活泼、积极、常与心灵相伴，让满满的正能量滋润进我们的心田。

朋友，请微笑吧！它是自己的“心灵鸡汤”，是对别人的肯定与帮助。让“微笑”为桨，“乐观”为帆，驶向生活更加幸福的对岸！

【第4篇】

我的语文成绩还算可以，每次也能拿90分以上。可是，这一次，我的语文竟然只考了88分，我不敢相信，也不愿意相信。但这鲜红的分数总是时不时地刺痛我的眼睛，让我不敢睁开眼，甚至怀疑自己的真实水平。

第二次考试来临了，我仍然没有起色，反而只考了85分，我灰心了，失望了，整日闷闷不乐，愁眉不展。妈妈看见我这个样子，既心疼又着急，她问我："你这几次考试怎么总是考得这样差啊？什么原因？我闷着头，一声不吃。妈妈又说：你干嘛对自己失去信心呢？你又不是老是考这么多分数，只是偶尔一二次，难道这样就将你打败了？振作起来，重新找回自信，妈妈相信你是可以的。"眼泪在妈妈的鼓励声中渐渐干去。

我又重新找回自信了，笑容也挂在了我的脸上，我又变得开朗了。从那次以后，我也不再给自己施加压力了，放松心态，每天都用灿烂的微笑去迎接。第三次考试来了，我又考回了90分内，我很高兴。第四、第五……我又保持了原来的水平，我笑了，笑得很自信。

妈妈看见我又回到了原来的样子，很开心，微笑着对我说："我就说你能行嘛！"

带着微笑出发吧！拔开乌云，可以看见七色的彩虹；拔开绿叶，可以看见美丽的花朵；拔开泥土，可以看见萌芽的种子，我微笑，我自信！

【第5篇】

我们班值日时，老师安排我国旗下演讲。

第一次在国旗下演讲，我的心情激动万分，心想一定要把国旗下演讲准备好。在准备的一周时间里，我一遍一遍地背，还特意给平翘舌音汉语拼音，终于功夫不负有心人，我把这篇演讲稿背得滚瓜烂熟。到了周一，我怀着激动的心情站在主席台下，在心中默背我的演讲稿 。"下面由赵梓涵同学带来国旗下演讲，请大家鼓掌欢迎！"哦，该我了。我顺着台阶走上主席台。"亲爱的老师，敬爱的同学们，大家好……"我看着下面黑压压的人群，那么多双眼睛盯着我，顿时紧张地说不出话，两腿发抖。"今天我演讲的题目是……"呃！！！惨了，忘词了！！！怎么办？这时，我在人群里看见了刘老师在冲我微笑！刘老师的微笑好像在说："别害怕，你能行！相信自己！"我的信心好像一下就回来了！我顺利地完成了国旗下演讲。这就是微笑的力量--鼓励。

以前，我总是不相信自己，觉得自己做什么都不行。有一次，老师让我组织一个课本剧，我感受到刘老师对我的期望，我答应了。可是一个个问题接踵而来，题目不统一、角色不满意、情节有分歧……让我无法解决。为此，我愁了好几天。这时候，妈妈开导我说别怕，遇到困难的时候就让大家一起笑一笑。比赛前，我对参赛的同学们说："朝自己笑一笑吧，加油！"最后，我们团队取得了第一名的好成绩。

微笑，是一种无言的温馨的关怀；微笑，是一种无言的鼓励与支持。我们需要别人被自己的微笑，我们也要把微笑无私地献给别人。

【第6篇】

微笑，一件多么容易的事，带给人的往往是一种幸福的甜蜜。说到微笑，一个月前的一幕幕渐渐浮现在我眼前……

那天，我去上作文班，由于出来晚了，我走得急匆匆的，不小心踩了一脚泥，摔在泥地上。由于前一天刚下过雨，摔在地上，有一种钻心的疼痛。几个过路人看见了我，窃窃私语，然后便走开了，这让我的心情糟糕到了极点。

这时，一个大姐姐跑来，她小心地走向我，把我扶了起来，帮我拿书包。要知道，这周围都是泥呀！她把我扶到水泥地上。这时，我才看清她：高高的个子，十五六岁的摸样，留着长长的披肩发，背着书包。看样子是刚下课。"怎么样，没摔坏吧？""没有，谢谢姐姐！"她笑了，笑的时候，嘴边有两个小酒窝。当她看到我的衣服时，不禁皱了皱眉。是啊，我的裤子上有一大片黄色的泥巴，拍掉后还留下了一片淡淡的污渍。"要不然回去换一身吧！""不行，我要迟到了！"姐姐又帮我拍了拍裤子，说"那好吧！一会儿干了就好了！"我轻轻点了点头。她又笑了，说"去上课吧，下回小心点！""嗯！姐姐再见。"她走了。我目送着她离开我的视线。想：多么好的姐姐啊！她不但不嘲笑我，还无私地帮助我。

在这个阴沉沉的周末温暖我的心的，不只是一句关心的话，一个动作，更是陌生姐姐那甜甜的微笑。每次想到这件事，心里仿佛有一种十分幸福的感觉，这是微笑的力量！