科学作文400字（共43篇）
点击:2486℃作者：iloveyou 发布时间：2023-03-10 11:45:01Tips：点击图片进入下一页或下一篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的关于科学的作文范文400字（精选28篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
鱼的一生几乎都生活在水里，它们在水中不是向左游就是向右游，所以有一条既结实而又竖着的尾巴是非常实用的。
它可以帮助鱼在水中自由的改变方向。鱼身上的侧线可以感知水压的微小变化，因此距离很远就会知道周围的情况。一般较大的震动会使鱼产生趋避反应，迅速躲进水草或者石缝中。大多鱼有变色功能，在暗处身体的颜色就较深，到亮处就比较浅，受到天敌追捕的时候受到惊吓也会变浅。一些特殊的鱼类有着不同的躲避方法，比如泥鳅，会钻到河床里，而海里的飞鱼会选择跳出水面滑翔躲避敌害。亚马逊有些原始鱼类会利用发出微弱电流来探测周围的情况，继而作出反应。
鱼也会睡觉。因为，鱼没有眼睑，所以不能闭上眼睛。这样看上去好象它从不睡觉似的。大部分的鱼在睡觉时，只不过是在水中保持不动的宁静状态。许多鱼类夜间待在圆木上面或下面睡觉。珊瑚虫白天活跃，晚上则躲在礁石的裂缝处休息。鱼类休息时的样子与其他时候截然不同。例如，许多白天聚在一起非常活跃的鲤科小鱼晚上却分散开来，在浅水中一动不劝。有些鱼则白天休息，晚上活动；但几乎所有的鱼都要睡觉。
还有些动物一刻不停地游动，因为它们必须不断地把水吐出以保持呼吸；但它们在运动的时候仍有可能睡觉，我们只是不知道罢了持不动的宁静状态。就象人睡觉时那样，鱼就是用这种方式使它们的身体得到休息。
我从小就对科学抱着强烈的好奇心。
飞上蓝天的火箭、大海深处的潜艇、月球上的足迹、时尚的的智能手机、能降温的空调、可以上网聊天的计算机——它们都是科学的成果。
每个人都会经历幼稚、无知的状态，但总有一天，你会混沌初开，发现这世界奇妙所在。
科学技术是人类理性精神的最高成就，它揭开了一个个自然之迷，把古人的美好梦想变成了现实。伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“想象比实验更重要，一切科学的成果都是建立在想象的基础上”。的确如此，我们人类现在的成果正是建立在古人想像之上。没有想象就没有实验，没有实验就没有成功。
科学可以用来造福人类也可以毁灭地球。核能对我们人有很大的贡献，它被主要用于国防事业与发电，利用核聚变制造的氢弹又十分强大的破环力，一颗就能炸掉一个省；咖俐略说过：“科学的性质是美好的，但人心是险恶的”。
科学有太多的未知与奥秘，需要我们去探索、去寻找，有许多的着名人就是例子，如：牛顿、哥白尼、卢瑟福、钱学森等科学家。他们为科学事业几乎奉献了自己一生的时间，我们也要向他们学习。
请你充满热情去关注科学吧！
也许，未来的科学世界，正因为有了你，才变得更奇妙、更精彩、更美丽！
生活中处处有科学，科学地处理问题，常常会给我们带来惊喜；违背科学规律办事，往往会遭受挫折。以前，妈妈买了几条小金鱼给我和哥哥养着玩。我和哥哥可喜欢它们了，每天都给它们喂食。可是两天后，却有几只小金鱼死了。我和哥哥想了又想，可还是想不出来。最后我们查了电脑才知道，原来是我们给它们喂了太多食物，而鱼是怎么吃都吃不饱的，应该适当的喂养。
于是，我和哥哥按照电脑里的指示，适当的给它们喂养。可是，没过多久，又有几条小金鱼死了。我和哥哥仔细的观察一下盆子的四周，除了多了些鱼排泄物以外，也没什么特别啊。我和哥哥绞尽脑汁的想，可还是想不出来。没办法，只能用老办法：查电脑。
原来，鱼的排泄物能污染水，而且对鱼的身体有危害。而且不经常给鱼换水，水中会聚集许多脏东西和有害物质，对鱼的健康也有损害。我和哥哥明白了：还要经常换水。以后，我和哥哥经常鱼换水。
虽然这次失去了大部分的鱼，但却让我们明白了一个道理：生活离不开科学，科学离不开生活。让我们一起运用科学，把我们的生活变得更加美好。
在生活中，有许多有趣的事情会发生，今天的一节语文课让我们受益匪浅，不信一起来看吧。
上课铃声响了，殷老师快步走进教室，手中还拿着一瓶醋、一个鸡蛋和一个烧杯。同学们都很奇怪，以为殷老师要煮鸡蛋呢！不一会儿，殷老师先把酸酸的醋到近烧杯，大概倒了三分之二烧杯那么多。又把圆圆的鸡蛋小心翼翼地放进了装了醋的烧杯中。奇趣的现象发生了，浸泡在醋中的悬空在醋中，冒起了白乎乎的小泡泡。同学们惊呆了，私下讨论这是为什么？可是猜不出原因来。不一会儿，更奇趣的现象发生了。鸡蛋慢悠悠地、静悄悄地漂浮了起来，还不停的散发着白泡沫，多么像一位穿着淡黄色衣服的小仙女在撒银里的雪花。
这是为什么呢？原来是因为蛋壳的主要成份是碳酸钙，而醋的只要成份是醋酸，蛋壳在醋中会发生化学反应，进行溶解，蛋壳表面会有气泡，这是产生了二氧化碳。如果放久了，蛋壳还会溶解，直到剩下的膜，形成无壳蛋。另外由于醋的浮力比较大，所以鸡蛋会在醋浮起来。
哦，原来是这样。只要我们仔细观察，多做实验，就会有更大的收获。
暑假中的一天，骄阳似火，天气异常闷热。爷爷和我一起，乘车到体育馆去打球，我打完一局时，衣服浸湿了，这时爷爷叫我脱了上衣。用湿毛巾擦擦婶子。真的，身上凉快多了，脑子也清醒多了。我问爷爷，这是为什么？爷爷说我回家后再跟你说。
打球结束，我和爷爷回到家，爷爷说我们来作实验：端来一盆自来水，从墙上取下温度计。爷爷问我：“现在的温度是多少？”我一看，是“37℃”，爷爷把温度计放入水中，只见水银拄缓缓下降。爷爷又问：“如果把温度计从水中拿出，水银拄有什么变化？”“当然是上升拉”我拖口而出。爷爷笑了，没说什么，从水中拿出了温度计，让我看好，可是出乎医疗，水银拄没有上升，反而下降了，过了一会儿才上升。
我大感不解。爷爷说：“温度计从水中取出，表面有很多小水珠，这些水珠蒸发需要吸收热量。所以温度计下降，水分蒸发光后才上升”我这才恍然大悟：“湿毛巾擦身，身上有水，水蒸发吸收了身上的热量，所以才敢到凉快。”
多有趣啊，真实生活中处处有科学！
我们的生活中处处有科学，只要你善于发现，便能知道其中的奥秘。
过年了，我们一家回了老家，我和爸爸早早买来烟花，欢天喜地的等着过大年，年三十晚上12：00钟，我们一大家子来到了门前空地，放鞭炮，我们这些孩子早按捺不住了，玩起了摔炮，大人们先点起了鞭炮，劈里啪啦，劈里啪啦，响声震耳欲聋，随后，又点起礼花炮，一个个五彩的礼花直冲云霄，美丽极了！
突然，我觉的礼花放的时候那里不对头，细心观察原来是礼花放上去，先亮，再有声音，我觉得很奇怪，疑心礼花有问题，一问爸爸才知道，原来是光速比声速快，我上网一搜，找到了，光在空气中的传播速度大约是30万公里每秒，而声波的传播速度只有340米每秒，是这样啊，我恍然大悟。想想吧，觉得闪电也是这样，先看到闪电而后听到雷声！
在炎热的夏天，每个人都会买一根冰糕，清凉解暑，但是大家都没有注意到吃的时候，冰糕会冒出气，这是怎么回事？原来冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽，碰到很冷的冰糕时，一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围，看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。
“真没想到，生活中看似平凡的礼花，冰糕冒气，也有这么大的科学道理呀！”
我不禁感叹到。
在生活中处处都有科学。今天由我来为大家讲述几个我与科学的“亲密接触”。
中午，我正在窗户旁边安安静静地写作业，阳光火辣辣的照射大地，可我们家里还得开着灯让我们写作业。突然，奶奶把灯一关，屋里立刻光线暗淡。我吓了一大跳，问我奶奶为什么要关灯，奶奶没有回答。而是从电视机背后拿出一块白色的铁板放在被太阳照射的窗户上，哇！原本光线暗淡的房间瞬间亮了起来。我赶紧问哥哥是什么原因，哥哥得意地说：“这是因为阳光反射所造成的。”“阳光反射是什么东西？”我问道。……哥哥被我绕糊涂了。为了满足我的好奇心。哥哥拿出了一个放大镜和一张纸，我问：“又要干嘛？”“待会儿你就知道了。”哥哥神秘地说。哥哥把放大镜对在阳光下，只见阳光通过放大镜后竟然变成了一束“小阳光”！咦？放大镜不是把物体变大吗？阳光怎么变小了？难道放大镜坏了？见那束“小阳光”射在小纸条上。过了三分钟，啊！小……小纸条被燃烧起来了！我赶紧问哥哥怎么回事。
哥哥告诉我：“物体燃烧必须满足三个条件，可燃，助燃，和热点，小纸片是可燃物，放大镜是助燃物，太阳光就是热点。当太阳光被放大镜聚集在一起，温度就会升高达到燃烧的热点，这样以来物体就开始燃烧了。
原来生活中到处都有许多的科学，想到伟大的科学家爱迪生，爱因斯坦，牛顿，我的心里不禁泛起一丝敬仰和钦佩之心。
一天，我上完体育课，就汗流浃背。我准备回到家里，爽爽快快地洗一个热水澡。
一回到家，我就迫不及待地往浴盆里倒满了热气腾腾的水。倒完水后，我脱下衣服，“扑通”一声跳进浴盆。哇！真舒服，我一边哼着小曲：“蓝蓝的天上白云飘，小肥羊在地上跑。”一边东搓搓，西揉揉，把身上的污泥洗得干干净净。突然，一滴小水珠滴到了我的脑门上，我大吃一惊：“呀，不好了，这些小水珠是从什么地方来的呢？难道是房顶楼了吗？”我自言自语地说。我抬头一看，天花板上的小水珠密密麻麻地排列着，有的还往下滴，我想：这到底是怎么一回事，为什么天花板上有这么多小水珠呢？我穿好衣服，跑到爸爸房间里，去请教爸爸。
我把洗澡的事情告诉了爸爸，爸爸笑着说：“儿子，热气腾腾的水气往上升，碰到天花板慢慢变凉，然后儗成水珠，天花板很光滑，水珠越积越多越大，当水珠承受不住的时候会滴下来。儿子，科学无处不在，和我们的生活息息相关。”爸爸还说了：闪电、打雷、触电等科学道理。爸爸还教导我说：“在生活中要多观察，多思考，多问几个为什么，在生活中获得新知识，做个有出息的人：”我连连对爸爸说：“我知道了。”
每当看到生活中一些科学现象时，我总会打破砂锅问到底，别人都说我是个科学迷。
一天，我正在花园里踢球时，看见一位老伯把盐倒进水里，然后用盐水浇花，我好奇地看着老伯，心里的小问号又出现了：他怎么用盐水浇花呢？我连忙跑上前去问他。他说：“用盐水浇花可以防虫。”我信以为真。没过几天，当我再次经过这里时，我惊讶的发现这里的花全都枯萎了，我的疑惑又来了：不是说盐水防虫吗？怎么把花浇死了呢？我绞尽脑汁的想，可是却没想出个结果来。我跑回家，打开电脑，可是没有。我又跑去问爸爸妈妈，他们也不知道。
正当我愁眉苦脸时，我突然想起了我那本《百科全书》。我翻呀翻呀，终于找到了答案：原来在太阳的照射下，花上的盐水只能蒸发掉水份，而盐份却保留在叶子和茎里，等里面的盐分越积越多，最后就会导致花儿死亡。
以后我一遇到科学问题，都会请教这位“小老师”，在它的帮助下，我解开了各种各样的谜：像太阳为什么东升西落？海上为什么会有海浪？鸟儿为什么会飞？企鹅为什么可以喝海水？……
同时，因为有了《百科全书》，我对科学的兴趣也越来越浓厚，它指引着我一步一步走进科学世界，为我打开了学习科学的一扇窗。
科学在哪里？在我们生活的各个地方。科学是什么？科学是那些其妙的东西。如果没有的科学，生活将会变得多么无趣啊。
我读过许多有关科学的书，但我最喜欢的，还是《在游戏中学科学》。真本书不是讲那些非常难懂的科学，它讲的是在一次次游戏中体验科学，学习科学。它的语言非常风趣，而且每个实验都非常好玩，每一篇文章后面都有解释和图片，非常易懂。《在游戏中学科学》这本书中有10大科学栏目，218项实验游戏，培养我们的动手能力，让我们了解身边的趣味科学。它里面都是我们平常可以做的小实验，不过很神奇，会让我目瞪口呆。
其中，我最喜欢的一项实验是，“蒙上眼睛会偏左走”，刚开始，我还不相信，我认为蒙上眼睛后，我还是一样可以自己控制方向，为了证实我的说法，我在家长的帮助下，用布蒙上了双眼，开始小心翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，妈妈大声说了一句“你怎么老往左走啊！”我立即不相信地摘下了蒙着我眼睛的布条，奇怪了，我明明是一直往前走的，可偏偏我一点点地往左边偏去，我和妈妈很是惊讶，我也有一点点失望，毕竟事实证明我的说法是错误的。我迫不及待地看起了书上的解释。原来，认得左右腿并不是完全对称的，一般右腿较长一点，所以我们会向左倾斜。怪不得当我们在沙漠、森林等地方走路时，不久后又会回到原地呢！
今天科学课上，我们做了一个关于“马铃薯在液体中的沉浮”的实验。老师安排我们组用盐水来做这个实验。我们先根据以前所学的知识进行了预测：人在海水中游泳时浮力会很大，是因为海水里有盐分。所以我们认为马铃薯在盐水中会上浮。接着便准备好实验器具，开始动手！
首先，同桌往烧杯中倒入300毫升水，把马铃薯放入水中；然后，我将一小勺盐放入水里，然后不停的搅拌。我瞪大眼睛，注视着水中的马铃薯，却发现，它并没有浮上来。大家疑惑不解，你看看我，我看看你。就在这时，我和同桌异口同声地说：“一定是盐太少了！”陈佳琪点点头，又去拿了一些盐和一个小勺。接着，我们在原有的基础上开始一小勺一小勺地放盐。1勺，2勺，3勺，马铃薯始终没浮上来，大家有些耐不住性子。有人提议：“一次放两勺吧。”可是，经过短暂地讨论，我们决定看看到底需要几勺盐，马铃薯才能上浮。终于，加到第4勺时，我们发现马铃薯似乎要浮出水面。我停止了搅拌，大家屏息凝视，关注着马铃薯。渐渐地，它彻底浮出了水面。顿时，那安静的气氛被打破了，大家欢呼着：“成功了！成功了！”
我心里很高兴，虽然只是一个微不足道的小实验，却给我们带来了很大的成就感。这小小的成就感，会在我以后遇到问题时鼓励我：不要心急，努力探索，取得通向成功的“入场券”！
今天的活动课，老师拿了一堆碎纸片和一把梳子，对我们说：“我们来做个试验，用这把梳子把这些纸片吸起来。”我们半信半疑：“梳子又不是磁铁，怎么能把纸吸起来呢？”我们都感到很奇怪，既然老师这么说了，那我们就拭目以待吧！
老师用梳子在纸片上来回摆动了几下，甚至碰到了纸片，但纸片像乖宝宝一样一动不动在躺在桌子上，尽管老师怎么努力，纸片还是纹丝不动，我又想：怎么吸不起来呢？难道老师在骗我们？想到这里，只见老师把梳子在衣服上反复摩擦，几秒钟过去了，老师又把梳子慢慢靠近纸片，还没碰到纸片时，奇迹就出现了，这些纸片就像一只只蝴蝶“飞”了起来，粘在了梳子上。“纸片怎么会自己吸上去呢？难道老师给梳子施了魔法？还是纸片施了魔法？”正当我们百思不解的时候，老师给我们揭开了谜底：“梳子能把纸片吸起来，不是我施了什么魔法，这是一个科学现象，叫摩擦起电。平时打雷闪电都是因为云和云碰撞摩擦引起的，还有我们冬天脱毛衣时也有静电会产生火花，这都是摩擦起电。”
做了这个实验让我懂得了：我们身边处处有科学，只要我们细心观察，认真思考，才能有所发现。
今天是星期二的下午，第一节课是科学课，我们教的是导体与绝缘体。什么是导电呢？就是电路碰到某一样物体，小灯泡会亮。绝缘体就是电路碰到东西，小灯泡不会亮，这就是导体和绝缘体。
开始上课了，先发下了实验品，里面有电路、铁圈、铜片……主要是电线碰到物品，小灯泡会亮还是不会亮。我拿出了铁圈试了试，“会亮啊！”我高兴的叫起来。严珂欣哈哈大笑地说：“真的是电线与电线碰着了，小灯泡当然会亮了。”真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我恍然大悟，我再次拿起电线往铁圈的两侧靠去。咦！小灯泡不会亮，我又试了试，还是没亮，我带着好奇心想：铁圈不会亮，那玻璃就更别说了，我试了试玻璃，啊哈！原来玻璃会亮的，真是不可思议，我的眼睛瞪了一会，就拿起铜片试了试，严珂欣严肃地说到：“铁圈不可以，铜片肯定不可以。”听她这么肯定地说，我还是得试一试，果然没错，铜片真的不可以。我心想：严珂欣是不是试验过，居然说的这样明确，科学真是奇怪呀！
这节课我得到了好多知识，学校真是智慧的摇篮，读书的天堂。
今天早上，妈妈说今天有小记者活动，我很高兴！便去电脑上查一下这次去的地方，很快就查到了——原来是去小牛顿科学班。我一想：“噢！可能是去小牛顿科学班体会科学的奥秘吧！”
到了上午8点，妈妈带我来到了小牛顿科学班。看见台上摆着很多东西，都很精致。我真想摸一下呀！可是不敢去摸，便缩回手。开始进行活动，科学老师首先自我介绍，噢！原来老师姓李呀！介绍完之后就开始玩游戏了，第一个游戏是选几个人演西游记的一小段。李老师让我们闭上眼睛，大家都听老师的指挥，睁开眼以后便像腾云驾雾一样，真是太美丽啦！还有很多游戏，比如说：玩滑翔机、转竹陀螺、小精灵的奥秘等等。其中最好玩的是给我们洗干冰泡泡浴，李老师把我和姐姐叫了上去，把干冰泡泡倒在我手中，这时我感到手心很热，一会儿变得痒痒起来了，逗得我哈哈大笑。不知不觉面前便开始有秀丽宜人的景象，那感觉真好！
这次活动完之后，我学到了许多科学知识：干冰的温度是零下78.5度，干冰是二氧化碳的固体形式等。哈哈！厉害吧！我们都是小科学家。对啦！你知道小牛顿科学班的口号吗？告诉你吧，是：“少年牛顿班，我们都喜欢。”好听吗？我想你们一定喜欢吧！那就请来小牛顿科学班看看吧！
时间流逝，当今二十一世纪，大千世界上有着翻天覆地，日新月异的巨大变化，我们身边的科学作用越来越大多了，连我们身边都是科学。
记得我们曾经有过一次十分有趣的科学实验。俗话说：雨过天晴见彩虹，夏天雨后太阳出来，才可以在湛蓝的天空中架着一座人间到天堂的桥，而且十七彩的，原来我们十分难见彩虹。但是经过这一次有趣的实验，只要十有阳光的晴天你就可以看到美丽的彩虹了。有一次，老师微笑着走进教室对我们说；“老师今天教大家一个实验，只要你们有一个三棱镜的玻璃杯就可以看到美丽的彩虹了。”老师把我们的惊讶尽收眼底，她把我们带到教室外面。再有阳光的瓷砖钱把刚才那个玻璃杯迎着阳光微微的转动那是见证奇迹的时刻，在洁白瓷砖前面出现了一道彩虹。
彩虹的颜色随着老师手中杯子的转动而变换着颜色。十分的神奇和好看，大家看着这神奇的景象，大家的眼睛瞪的比灯泡还大令大家感到不可思议。老师说那是因为三棱镜的原理，通过反射在瓷砖上才会出现彩虹，这是一个小实验。我们听后恍然大悟，觉得这个科学实验让我们收获了许多还让我们可以看到彩虹。
我们身边还有许多既有趣有好玩的科学小游戏和小实验。
在我们生活中处处都有着科学，科学与我们息息相关，形影不离。其中，我就有两件与科学有关的事。
这天晚上，我在浴室洗澡，洗着洗着，忽然天上掉下来一滴水珠子，在我的鼻子上面，不一会便融化了，我吓了一跳。抬起头，往上一看，只见，浴室中烟雾一片，房顶上积满了一个个水珠子，排在那儿一个接着一个，一会儿落下一滴。这让我百思不得其解。于是，我便叫来妈妈。我好奇的问妈妈：“妈妈这天花板上怎么会掉下来水珠子呢？”妈妈说：“这是因为你洗澡时冒出的蒸气而形成的水珠子，这水珠到了一定的程度便会掉下来，没事的。”我恍然大悟，心想，要是把天花板设计为拱形，那水珠便会顺着拱形流到底下，然后在底部做一个小水槽接上水管连到下水道，这样就完全可以消除洗澡时天花板上掉下水珠的现象了。想着想着忽然那水龙头掉在了地上，那水哗哗的流着，我心想，现在我们的国家是缺水的国家，我们应该节约用水。于是我想到了一个办法。把洗碗、洗菜等剩下的水装在一个水桶中，然后再去冲马桶这样又环保又节约水。
是啊！种种科学现象在我们的生活中无处不在，与我们息息相关，所以让我们多学习，掌握许多科学知识，做一个科学小博士吧！
人类社会从野蛮无知到今天的先进超级水平；从古时候的钻木取火到现在的打火机煤气灶，从中国的四大发明到世界的十大奇迹……不禁使人感到：壮哉！美哉！要问美在何处？答曰：这是科学。我爱科学，所以我美丽。
我爱科学的自然美。科学来源于自然，又作用于自然。人们从自然中看到了鸟儿会飞，圆木会滑，小鱼会游……人们进行模仿，所以发明了飞机、汽车、轮船。
我爱科学的无穷力量。由于光的折射和表面张力作用，我们看到了五颜六色六色，看到了美丽的.肥皂泡。如今，可以将沧海变成桑田，将沙漠变成绿洲，这样的科学难道不美吗？
我爱科学家。许多人因掌握了自然科学而美丽。如阿基米德，运用光学的知识烧毁了敌军舰队，瓦特运用力学知识成功地革新了蒸气机，使人类进入蒸气机时代。所以，我说：世界因科学而美丽。
因此，我们青少年一代应该像“饥饿的人扑向面包”那样强烈的求知，刻苦勤奋地学习科学文化知识。只有这样，才能成为一个对国家有用的人才。否则，将会成为一个碌碌无为的庸人，被时代所淘汰。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”人类的历史长河之所以如此气势磅礴，奔腾不息，正是有科学这一活水源头。
让我们都喜欢科学吧！让我们的世界变得辉煌美好。
时光就这样悄悄地溜走了，忙碌了一天的我，仰起头望着一碧如洗的天空。突然一个莫名其妙的问题，穿过了我的眼前：天为什么是蓝色的，而不是其它颜色的呢？
于是，我便带着疑惑去问爸爸。可是，爸爸听完我的问题后，不急不慢地说：“这个问题可把我给难住了，那么你可以去请教不会说话的百科老师呀！”我便三步并两步地来到了书房，拿起书柜里的《百科全书》。“啊！找到了！”答案都在书上呢：
原来，地球表面被大气包围，当太阳光进入大气后，空气分子和微粒会将太阳光向四周散射。太阳光是由红、澄、黄、绿、蓝、青、紫七种光组成的。波长比较长的红光等色光透射性最大，能直接透过大气中的微粒射向地面。而波长较短的蓝、青、紫等色光，很容易被大气中的微粒散射。在短波波段中蓝光能量最大，散射出来的光波也最多，因此我们看到的天空呈现出蔚蓝色。
“哈哈！”我开心地笑了。现在，我又多了一个知识。原来，生活中有很多的奥秘，等着我们去探索和发现呢！
磁性写字板竺子立弟弟家有一块磁性写字板，用它专用笔在上面能写出黑黑的字，写满字后用下面的长条刷一下就一干二净了，不用橡皮，抹布擦，非常方便。
我很好奇难道只有用它的专用笔才能写出字吗？于是，我分别用塑料、木头、金属、磁铁去试了试，只有用磁铁在上面能留下痕迹，那么可以肯定里面应该是铁粉。但又一个问题在我脑子里形成，如果是铁粉，磁性笔在上面一放，铁粉应该都吸引过去，变成浓浓的一团，而不是一条线啊？
好奇心指引着我想把那磁性板拆开看个究竟。于是我拆开写字板，只见里面是用一块塑料包起来的白板，我也顾不了那么多了拿起剪刀把它剪开了，里面原来是蜂窝状的，蜂窝里面布满了铁粉，还有一些乳白色的液体，气味很怪，这些液体应该是把铁粉固定在蜂窝里的吧？当磁性笔在上面写字时，蜂窝和蜂窝之间的铁粉不相互接触，而且有液体保护，就不会形成一团，而写出漂亮的字了。
那么磁性写字板，能不能画出五颜六色的画呢？彩色磁性写字板目前市场上还没有。我想是不是可以把铁粉涂成红色和緑色，让它们带上正电荷或负电荷，磁性笔也做成一头是正极一头是负极，根据异性相吸，同性相斥的原理，不是能画出红花绿叶了吗？相信在不久的将来一定能生产出彩色写字板的。
科学技术是第一生产力，是人类历史发展的重要标志。
伟人说过：“一个民族如果不具备良好的科学文化素质，就难以在世界竞争中立足。”历史的教训也告诉我们，落后就要挨打，从清朝的惨败开始，中国写下了百年屈辱史。当你回首这段惨痛的历史的时候，你是否感受到蔑视科学的悲哀？你走进科学了吗。
同学们，当你在虚拟的网络世界里遨游的时候，当你坐上快速列车，接听着越洋电话的时候，你是否感受到了科学的力量？20世纪，人类创造了无数的科学奇迹。精密的机器人，不用燃料的汽车，载人飞船的成功发射，纳米技术、超导材料的广泛应用，未来还会有“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。”是呀，正是由于像袁隆平、茅以升、王选等善于发现锲而不舍勇攀科学高峰的前辈们，才推动了祖国科技进步的历程。
同学们，你又在日常生活中，有哪些发现？让我们都来做个有心人，说不定生活中小小的发现会带给你无尽的快乐！让我们记住马克思的话：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”21世纪是一个科学技术更加突飞猛进的时代，我们青少年要把握这美好的时光，学科学，用科学，为中华民族的伟大复兴努力学习吧！
今天，我们要去六一班看关于科技的电影。
走进六一班教室，映入眼帘的是黑板上的几个醒目的大字‘走近科学---ufo’看到这里，我就知道这节课要看关于ufo的电影。
提起ufo相信大家并不陌生，这节目是在中央十套播出，这时我想起了曾经看过的ufu的节目上的外星人，那模样十分可怕---三个细长细长的手指，脸上布满了血丝，眼睛放着黄光，全身咖啡色的。想到这里，我不禁一颤。
电影开始了，同学们把灯关上，把窗帘拉上。大屏幕上闪现出‘走近科学’四个大字。主持人的一番介绍，使我们知道所谓的ufo就是不明飞行物。
忽然，大屏幕上出现了一个光团，而且在飞快的顺时针旋转，后面还有像雾一样的动西，十分的像一条尾巴，过了一会儿，这个光团又快速的逆时针旋转，专家们说，这可能是极光，所谓极光，就是太阳表面一层黄光被极光吹到了地球表面上。它们主要分布在南北半极的两个磁场，而且基地点在黑河不太可能看到，但也不是没这可能，如果当地球磁场暴发，就能看到，专家调取当天的磁场情况，磁力很弱。
专家一一排除了是火箭飞机的可能，他们把目光转向导弹。因为导弹和火箭差不多都是一节一节的，当被抛弃的一节燃料由于没有用完，向四周喷射烟雾，失去平衡，快速旋转。但又被专家否定，因为做不到又快速逆时针旋转……
电影结束了，但ufo的谜团还没有解开，留给别人了无限遐想。我们只有努力学习科学知识，才能解开这一个个未解之谜。
我们一起走进有着无限奥秘的科学大门吧！
放大镜与显微镜中有着我们不曾发现的小生物，不过它们的世界也是无与伦比的精彩。第一个揭开微生物秘密的是荷兰人列文虎克，他有一个特殊的爱好——制作放大镜和显微镜。他为人类敲开了认识微生物的大门。
麦哲伦的航行时人类第一次成功的环球航行，他们验证了一个伟大的猜想——地球是球形的。然而古今中外都有着对地球的猜想。我国东汉时期天文学家张衡认为浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。
显微镜下的世界是生机盎然的，小小的世界也是很精彩。人类认识的地球的艰苦过程，带给我不同的感受。
也许有些人认为科学无非是麻木的一次又一次的做实验，并不是这样，仪器虽然是冰冷的，但科学家或者做实验的那些人怀揣着一颗为科学指着而又火热的心就够了。实验后的成果更是久久不能是人平静。
如今世界上仍有一些未解的谜，如金字塔，许多盗墓者进入到金字塔都神秘失踪了，据说金字塔里有着致人死亡的气体。种种猜疑还不如现在我们就开始走进科学殿堂，长大以后，可以去完成那些未解的谜。
好奇心总是使我们不停地提出问题，并试图找出答案。找答案的过程很像侦探破案，先做出猜测，然后再寻找证据验证猜测。
魏格纳找了许多证据，也没能说服当时大多数学者接受“大陆飘移说”。直到20年后，科学家们拥有了更多的相关证据，这一假说才被人们逐渐接受。
现在的我们不要说“走近科学”，生活中遇到“热爱科学”的同学，可分为两类，一类是门门功课都名列前茅，班主任嘴里学习的对象，被称为“学神”的；另一类则是一声不响、闷头闷脑、整天抱着砖头样厚的书时不时冒出一句“明天，宇宙化为十二宫分子的三合体”的耸人听闻。但他们永远都不是大众生活的表现行。
我们只有在教科书上才能真切体会到“科学”两个本身神秘又庞大的字眼。因为“科学”两个字太大，大到是天、是地，却又小到是水、是沙。无奈之下，我只好到网上寻找答案。我看到一段让我释然并勇敢致力于其中的文字，“科学就是把任何被研究的对象进行无限放大跟无限缩小，在无限放大跟无限缩小的工程中，找到接近100%的完美理论，得出价值，做出贡献。科学的意义平凡于人类的生活当中。”是啊，想到科学，脑海中首先浮现出爱因斯坦和牛顿的苹果，他们的伟大正是因为用科学武装了头脑而后造福了社会。这么一说，我舒心多了。小时候憧憬做个科学家，说要研究很厉害的东西，做个对社会有用的人。
虽然对科学所涉及的内容还是肤浅的不了解，可是我却发现自己走进了它，科学的伟大正在于它是为人类能更幸福、更安宁的生活在这片广阔的土地上而存在的。所以，大家所想，都是一个目的，为伟大的世界和平而奋斗。
这样就足够了，让我们一起走进科学吧！
昨晚看了《走近科学》感触挺大的，故事是这样的：一个家族，十四人七人患了同样的疾病，手舞足蹈，不能自控。然而最痛苦的不在于身体的不由自主，而是内心的煎熬。他们甚至想过用极端的方式了断此生。看到他们痛苦的样子，心里很难过，心想上天真的不公平，为什么将这可怕的病痛强加给这可怜、善良的一家人身上，同时也有点庆幸，自己还是那么的健康，节目中的主人公文玲，是一名医学院的大学生，她很可能也不能逃脱厄运，但是她的乐观，坚强却感动了我，她这样说到“我一直准备着那一天的到来，但是只要那天没来，我就要好好学习，将来做一名好的医生，帮助更多的病人……”
文玲的一番话鼓舞了我也感动了我，是啊，只要我们还在这个世上，就没有任何理由去消极去逃避而是要面对挑战，人的一生不可能永远的好运，不可能的永远平坦，要是真的那样，那也不是完美的人生，因为人总是的遇到困难遇到挫折后才会长大，才会成熟，看看现在的我，已经很幸福幸运了，但是在遇到了困难时多的还是发牢骚，实在是不应该，也实在是太幼稚了，我们就座抱着一颗向上的心去面对未来的生活，还有可能遇到的挫折，谢谢文玲的一番话，让我懂得了应如何去面对你可能要面临的困难!在这里也祝她，她的家人能健康，能快乐!好人一生平安。
探究是一切的基础，是生命的本质—我们应该善于探究身边的科学，科学就像一位神奇的魔，变化莫测：科学就像一个五彩的万花筒，千奇百怪：科学就是一位多艺的表演者，向我们展示着科学的火花……
小时候，我看见小鸟在天空中的飞翔，自己也想像小鸟一样飞，可是怎么也飞不起来，姑姑家有一对鸟的翅膀，我想鸟儿是因为有翅膀才会飞，我用翅膀不就可以飞起来。可是，着、这一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鸟儿为什么会飞。
通过询问，观察、上网……我知道了鸟儿为什么会飞。
首先，鸟类的身体外面覆盖着轻而温暖的羽毛，羽毛不仅具有保温作用，而且使鸟类外型呈流线形，在空气中运动时受到的阻力最小，有利于飞翔，飞行时，两只翅膀不断上下扇动，气流，就会发生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。
其次，鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有空气，解剖鸟的身体骨骼还可以看出，鸟的头骨是一个完整的骨片，身体各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有钩状突起，互相钩接，形成强固的胸廓，鸟类骨骼的这些独特的结构，减轻了重量，加强了支持飞翔的能力。
另外，我认为在鸟类身体中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官机能的构造，都趋向于减轻体重，增强飞翔能力，使鸟能克服地球吸引力而展翅高飞。
探究身边的科学，更好的于人类，子孙后代，它无处不在。
这个班铃声一响，张老师就给了我们一个她认为很简单的东西。
“切……”大家异口同声地说了一句话。所有的学生都在叽叽喳喳地说：“这个问题三岁就能解决。”“可以！”除了练习什么都不会说。立刻，一个胖乎乎的男学生带着厚脸皮的笑容来挑战他。他把手放在两本书上，开玩笑地先拉了一下。他以为书很快就会投降，没想到，书并没有分开。这一次，他咬紧牙关，皱起眉头，“嗯……”半分钟后，书总是装订在一起。此刻谣言四起：“这一定是被老师卡住了。”“嗯，肯定。”后来四个人发难，大家都觉得这次肯定会分开。四个人都咬着嘴唇，皱着眉头，想往各自的方向拉，但是都没有成功。“怎么会这样？”一个不能两个人拉，四个人拉不动。“是的！耶！里面肯定有猫腻。”
“同学们，你们相信老师能马上解决这两本书吗？”学生们觉得有点不可思议。“四个学生拉不走。老师的实力是不是大于四个男同学？”“老师的方案！”站台下有一个响亮的声音。老师深吸一口气，说：“先深呼吸。”大家以为老师故弄玄虚，“呼吸”一阵“微风”吹到书上，老师一拉手，两本书就解决了。
最后，我们知道这是因为两本书之间有摩擦。空气一进入，书中间就有空气，书一下子就被拉了出来。
这要感谢老师的一口气！
我今天读了一本书，名叫《我爱科学》，我想大家都知道《我爱科学》是一本科学书。里面分4大部分，分别是1。一起寻找植物2。种类繁多的植物3美丽的花朵们4我们的生话需要植物其中我最喜欢的是2。种类繁多的植物中的九死还魂草，我刚看这页就以为这草有毒。我只记住一个名字，其他都没看就上网查了起来。网上是这样说的卷柏，属卷柏科 蕨类植物，又叫做九死还魂草。根能自行从土壤分离，卷缩似拳状，随风移动，遇水而荣，根重新再钻到土壤里寻找水份。因其耐旱力极强，在长期干旱后只要根系在水中浸泡后就又可舒展，故而得名。
网上还说九死还魂草还有一个传说“在昆仑山上，有一个金光闪闪的天池，那是王母娘娘洗澡的地方。在天池岸上，生长着一种仙草，这种仙草能起死回生。有一年民间大旱，瘟疫流行，成千上万的百姓死亡。住在天池中的龙女，看到人间遭受灾难，十分同情，把天池岸上的仙草偷偷带到人间为人民治病，普救众生，成千上万死去的百姓竟然起死回生，龙王知道此事，大发雷霆，一怒之下、把龙女打下人间。龙女到人间后，心甘情愿变成还魂草，普救众生。
还魂草生命力强，晾干后放入水中又生长，故名还魂草。”啊！九死还魂草尽然没毒。以后还真得多读点书。
我爱科学，因为如果没有科学，现在全世界妇孺皆知的阿姆斯特朗也会像一个普通青年一样淹没在茫茫人海中停滞不前；如果没有科学，人们创造不出一项又一项的发明；如果没有科学，十七世纪的伽利略也许一辈子都不会出人头地……
科学无处不在，科学方便了中外各国的沟通交流。比如你与外国同胞聊天，可又不会外文，对方也听不懂中文，那么这时，科学可就派上大用场啦！你可以买来翻译机，这样，你就可以与这位朋友天南地北，无所不谈了。
科学能使人类的生活更美好。因为有了电视，人们才能更快地了解大事、小事、天下事；因为有了电话，人们才能更快地与远在天边的亲朋好友道出真心话；因为有了飞机，我们才能以最快的速度与天南地北的好友饮酒畅谈……而这些依靠的是什么呢？是科学！ 最重要的是，科学是人类在困境中与自然灾害作斗争的法宝。就以5月12日在四川汶川发生的8级大地震为例，不少人在这次地震中得以生存，因为他们知道人的尿中含有盐分，他们就以喝尿代替喝水维持生命等待救援。这次地震后，救援队救出了不少人，为什么？因为他们手中握着能够救民于水火的宝物——生命探测仪，它可以根据人体发出的热能探测出活着的人的方位，这就是科学！
科学无处不在，让我们在科学的海洋中自由遨游吧！
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的科学的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
科学在哪里？在我们生活的各个地方。科学是什么？科学是那些其妙的东西。如果没有的科学，生活将会变得多么无趣啊。
我读过许多有关科学的书，但我最喜欢的，还是《在游戏中学科学》。真本书不是讲那些非常难懂的科学，它讲的是在一次次游戏中体验科学，学习科学。它的语言非常风趣，而且每个实验都非常好玩，每一篇文章后面都有解释和图片，非常易懂。《在游戏中学科学》这本书中有10大科学栏目，218项实验游戏，培养我们的动手能力，让我们了解身边的趣味科学。它里面都是我们平常可以做的小实验，不过很神奇，会让我目瞪口呆。
其中，我最喜欢的一项实验是，“蒙上眼睛会偏左走”，刚开始，我还不相信，我认为蒙上眼睛后，我还是一样可以自己控制方向，为了证实我的说法，我在家长的帮助下，用布蒙上了双眼，开始小心翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，妈妈大声说了一句“你怎么老往左走啊！”我立即不相信地摘下了蒙着我眼睛的布条，奇怪了，我明明是一直往前走的，可偏偏我一点点地往左边偏去，我和妈妈很是惊讶，我也有一点点失望，毕竟事实证明我的说法是错误的。我迫不及待地看起了书上的解释。原来，认得左右腿并不是完全对称的，一般右腿较长一点，所以我们会向左倾斜。怪不得当我们在沙漠、森林等地方走路时，不久后又会回到原地呢！
20xx年，我驾驶着自己发明的"超级太阳能跑车"出去兜风，我们美好的生活已经插上了科学的翅膀在飞，科技也比原来更加发达和便捷了。
这辆太阳能汽车有各种各样的功能，不信的话你去看一看！
这辆太阳能跑车全程自动驾驶，不需人工控制，时速可高达500千米！这辆车有红色的车身，显得热情奔放，上面有一块太阳能接收板，专来吸收太阳能，而且非常环保。车的方向盘右侧有一个红色按钮，按下去车后会有两个加速器，这个加速器会吸收被污染的空气并产生动能。
对了，这辆车还会自动识别前方障碍物并迅速躲开，这样也会减少车祸的发生几率。这辆车还有一个特别之处——可以随时缩小，这样也方便携带。它还有一个功能，能把轮胎转换成机翼，在天空中自由翱翔，如果天空中有鸟儿的话，汽车也会发出特别的声波让它们远离，怎么样是不是很厉害呢？
这就是我研发的太阳能汽车，它让我们的出行更加完美与安全，也让我们插上了科学的翅膀，在不断进步中自由翱翔，你们说是不是很棒啊？
20xx年我已经成为一名世界闻名的大发明家，而今天正是我公布新发明的日子。
在这个，快节奏的社会中，节约时间是每个人都追求的，为了满足人们不想订外卖，不想出去买，不想自己做，但还想吃美食的"愿望，我发明了这台新型烤箱。
“大家请看！”我对着乌黑的镜头、焦急地记者、各式各样的话筒说，“这就是新型烤箱，这乌黑发亮的坚硬外壳是用环保材料制成，不但不烫手，反而还可以回收再利用。这透明的不是玻璃板，而是用树脂做成。”“教授，这个烤箱的开关在哪里？”有记者问。“请看！”我用手按了一下透明板，只见那上面出现了“饮品”、“甜品”、“主食”和“小菜”四个选项，我点了一下饮品，烤箱左侧出现了一个水龙头，“请选择你想要的饮品。”“柠檬水。”然后拿出一个玻璃杯，很快从那个水龙头里流出柠檬水就把杯子装满了。记者们品尝后都啧啧赞叹，“只要你选择你想要的食物，它就会自动做出，而且餐具用完后，只要放入烤箱，就会被自动回收。”“那这个烤箱会不会出现故障？把东西烤过头？”“不会的，这就是我们为什么把这个产品叫做至于至善，因为他们会用紫外线识别食物的温度，从而判断是否烤熟了，因此既不会过火，也不会烤不熟。”记者们听后惊讶不已，赞叹着科技的力量。
这个新发明将在下个月出售，谢谢大家的支持哦！
科学，只有不断努力创造的人才能攀登到顶峰，它代表着希望的希望，它代表着挑战的挑战。只有不断追求梦想的火把，让科学照亮自己的胸怀，才能让激情点亮生命的活力。当一切已铸就成岁月的砖瓦，创新将会成为人们渴望的追求，它指引着一切美好的源泉奔向最高的天堂，它带领着人们走进新科学的一个梦幻时代。
只有科学的智者会在美丽的火花中找出最闪亮的一颗，只有科学的智者才能从洁白的云朵中找出最洁白的一朵。他们创造了这些，只为永远的生命根源，只为永远的历史痕迹。了不起的人，才会把最平凡的东西变为最新奇的。他们结下了最美好的果实，留下了最美好的记忆，使人们永世难忘。要说天上与人间，论是与否，谁都会被迷糊，但唯有智者的心中永远澎湃着那一股子坚毅的求知欲，他们编织了文化，编织了艺术。使永不腐朽的美变为了一道道深刻的哲理。这告诉我们，只有不断攀登的，才是最棒的，他们不仅能流芳百世，令人留恋，还会在中国丰富的文化史上画上最深的刻迹，这些刻迹一直流传千百年，一直勾勒着，永不停止，直到生命的顶端，一切都会化为神奇的新知识。生命的攀登者呀，科学的攀登者，你永远漂浮在知识的蓝天，我们永远追赶着你，直到你完成了生命的任务，我们也将永不存在。
今天晚上，我和爸爸、姐姐一起去放许愿灯。
我们先阅读放飞许愿灯说明书上的方法，然后我根据说明抓住许愿灯的底部，姐姐拎着许愿灯的顶部，爸爸把许愿灯的蜡烛用铁丝绑好，再用打火机把蜡烛点燃。我仔细地看着许愿灯，发现许愿灯似乎越来越胖了，抓在手中的感觉也越来越轻了。这时，爸爸提醒我说：“抓好了，可别把许愿灯弄歪了，要不然飞不上天呀！”
我和姐姐可不敢马虎，不敢使许愿灯有一点倾斜。将灯点燃后，我们似乎感觉不到许愿灯的一点重量了。一放手，许愿灯慢慢悠悠地飞上了天空。“快许愿呀！”一旁的爸爸急忙催促正看得发呆的我。我这才缓过神来，许了个愿。等我睁开眼睛一看，“哇！”我的许愿灯已经飞得那么高、那么远了！
看着飞得越来越高的许愿灯，我想：它为什么能够飞上天呢？回到家，我连忙打开电脑搜索。啊，原来许愿灯还叫孔明灯，据说是三国时神机妙算的诸葛亮发明的，所以许愿灯又叫“孔明灯”。许愿灯之所以能飞上天，是因为加热后许愿灯内部气体膨胀，当灯内的空气密度小于外部的空气密度时，它自然就会上升了！如果还不太理解其原理的话，你可以把加热后的许愿灯想象为一个小型的热气球，那就容易理解了。
嘿嘿，没想到生活中处处有科学！
现在是2320年了，现在科技十分发达，20xx年的许多梦想在这时都变成了现实，像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事，但科技是在不断进步和发展的，现在的科学家一点也不满足于现状，一心想研究更高科技的物品。
这不，今年一个高科技产品横空出世，它就是“无轨列车”，顾名思义，这是一种不需要轨道的列车，它的每一节车厢可以任意组合，合起来就是列车，拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中，可高可低，但没有磁悬浮车的苛刻要求，速度一样。最重要的是它用清洁能量，车厢车顶上有太阳能板，可以把太阳的光亮转化为电能。
这个列车一发明，最受影响的可能就是学生了，学生上学最怕的就是堵车，一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”，迟到？不存在的。没有了道路的限制，这个列车飞高飞低都可以，哪里堵，绕一下就可以。再说，这个列车速度很快，五六分钟就可以到学校，提前半个小时走，堵个十几分钟又有何妨？如果有了它，旅游就是一个方便事，旅游可以省许多在路上的时间，开个自己的列车来一场说走就走的旅行。
告别未来，回到现实，想象是对未来憧憬，想要让想象变成现实，要付出努力。
上个星期，我妈妈邀请了几位朋友来我们家做客，周阿姨家的小弟弟李凯瑞也来了，我特别高兴。
他一进门就看到茶几上的乒乓球拍了，情不自禁地玩了起来，我在津津有味地看着我喜欢的真人秀节目《全员加速中》，也许他感觉一个人玩无聊吧，非要缠着我和他一起玩，他是我们家的小客人，我也不能拒绝只好陪他玩了起来。
我怕吵到大人们聊天就带他到我的房间来玩，“乒乒乓乓”乒乓球在拍子和墙之间来回穿梭，我们玩得不亦乐乎，就在我们玩得忘乎所以的时候，球滚到地上，李凯瑞来不及躲闪只听“咔嚓!”一声，打破了我们的笑声，我们俩定在了原地。他捡起球来拿在手里不知所措的样子，看着变了形的乒乓球，我当时心里也很难过。突然我好像想到了什么，之前我在课外书上看到过使乒乓球回复的办法。我来到厨房找了个小碗，往里面倒了些开水，再把憋了的乒乓球放在了里面，我和李凯瑞目不转睛地盯着它，只见乒乓球瘪下去的地方在慢慢一点点的变小，不一会儿的功夫，整个乒乓球就回复成原来的样子了，李凯瑞看到这惊奇的一幕高兴地手舞足蹈起来，嘴里还不停地喊着：“哦！球好了，球好了”，我告诉他这是“热胀冷缩”的原理，又加了一句“等你长大了就明白了。”
这也让我明白了：科学的力量真强大呀！
根据科学推测，地球资源将在几百年后枯竭，全球变暖，海平面上升。如果不转移到其他星球上去，世界末日将要到来，后果不堪设想。
地球有难，匹夫有责。作为新一代天文科学家，我夜以继日地冥思苦想，为转移星球计划做准备。
首先，需要寻找到一个资源丰富，适合居住的星球。可普通的飞船是要经过几十年甚至上百年才会到达一个星球。我研造出了一个超光速飞船，又在三年时间里改造了飞船的部件，发明了一个可容纳万人的超光速飞船。超光速飞船是一艘比光速快许多倍的大型飞船，其速度可以调节，最快可达五千万光年/小时，我带上超级面包，飞向了太空，考察了数百个星球，做了上千次勘测，终于在考察的第一百一拾个星球中发现了各种资源。
我着陆的星球位于金河系第六个星球。这里鸟语花香，气候温暖宜人，各类资源丰富，面积是旧地球的十倍大，很适合人类居住。我欣喜万分，立刻了解星球信息，经过计算，此星球离地球有10亿光年，驾驶超光速飞船只需一天时间即可到达，我便向地球报告，与其他科学家一起制定了转移星球计划。
到了转移星球的第一天，人们在规定的地点等待，当看到超光速飞船停在场内时，无不赞叹科技的发达。人们顺次开始转移，我把飞船速度调至最快，两天时间可以转移一批，经过一年多的转移，到计划的第569天，人们都安全着路转移到了星球上。
来到了新的星球，感受着新的阳光，人们开始了新的生活，我又开始了更广阔的宇宙探索。
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的科学作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。
20xx年，王博士发明了一种全新的书，像会说话的书、“电视唱片”书，立体的书以及微缩的书等。
这些书十分先进，而且更加方便、使用和美观。下面就让我来介绍一下这些书吧！
首先给介绍的是太空百科书。只要你翻开它，便可身临其境地进行一次免费的太空旅游，让你知道太空的奥秘，并亲身体验一下这神秘而又令人向往的地方。
接下来给大家介绍的是生物百科书，你只需按一下书皮上的小电钮，便有一大堆的生物出现在你面前。如果你害怕其中的一些动物，可以把它删去。其实你也用不着害怕，因为它们都是虚幻的，不会伤害到你。怎么会有这些幻影呢？很简单，只要将捉来的动物放进书中的一个微型无底洞，1秒钟后，按一下电钮，它们便会活灵活现地展现在你面前。如果你是一个爱护动物的人，认为这样会伤害动物，那么你也不用担心，因为1分钟后，动物便又会从无底洞出来，幻影却不会消失。
接下来介绍的是海洋百科全书。这本书有10个点钮，分别可以带你去参观一下全世界的海洋。这并不危险，因为这本书有防护膜，可以保证你的安全，是你尽情地欣赏海景。当你想回家的时候，只要按一下电钮，就可以将你安全带回家中。
科学就是这么神奇！
我小的时候，就有一个愿望，长大以后要当一位科学家。
假如我是一位科学家，我就要研制出会飞的房子，这样一来，出去旅游就不用买车票了还有到旅游地点也不用费劲的找旅馆了。
假如我是一名科学家，我就要研制出会飞的沙发，这样一来，人们走到哪，累了就有沙发坐了，多舒服啊！
假如我是一名科学家，我就要研制出天使机器人，她就想电脑一样，你问他什么他都能以最快的速度，告诉你答案，她跟你在一起久了，就会记住你，就算走丢了，他也会找到你。
假如我是一名科学家，我就要研制出动物语言翻译器，这样一来，你就可以知道你的宠物在想什么，你就可以跟他对话。
假如我是一名科学家，我就要研制出机器人保姆，这样一来，家里有小孩子的，就可以放心的去工作，把孩子交给机器人保姆，它会全天照顾和保护孩子。
假如我是一名科学家，我就要研制出机器人清洁工，这样一来，清洁工们就不用在早起晚归的去大街上扫垃圾了，就可以去干自己想干的事情了。
假如我是一名科学家，我就要研制出让孩子认真学习的仪器，这样一来，家长们就不用再为孩子们的学习担忧了。
如果我是一名科学家，该多好啊！
10月4日，我怀着无比激动的心情和爸爸、妈妈参观了陕西科学技术馆。
一进门，我就看见了一座“整装待发”的“长征4号火箭”模型矗立着。在火箭旁边，有一个大型的机械传动装置，里面有一个圆球，通过滑轮传送到高处，接着通过链条传动，又通过皮带传动回到球台上......
二楼最精彩的地方要数放电了。放电一开始，几十万伏的高压电加在下窄上宽的羊角形电极上，蓝色弧线般的电就跳跃起来，在羊角电极的分叉口炸开，声音如同电闪雷鸣一般。
三楼最有特色的是“自己拉自己”的装置。我坐在特制的椅子上，通过一组静滑轮和四个动滑轮能把自己用绳子拉起来。爸爸告诉我，我用的力气是自己重量的四分之一。啊，真是太神奇了！
四楼最有趣的是一座倾斜的房子，它的地面是一个斜坡。人站在里面会觉得头晕脑胀很不舒服。原来这是人的视觉和大脑的判断发生了矛盾的结果。屋里的小球居然还能沿斜坡往上滚呢。真是不可思议呀！......
在科技馆里，我看到了很多奇妙的科学现象，还亲自动手参与到其中做试验，真是又好玩又明白了很多科学道理，太有意思了。同学们，如果有时间，一定要让爸爸妈妈带你去参观哦！
我恋恋不舍地走出了科技馆的大门，踏上了回家的路。
你听说过牙签会“跳舞”吗？哈哈，这是一项科学小实验。为了验证牙签是否真的会跳舞，我按照科学书上的解说，在家里做了个小实验。
首先要准备好做实验的材料，分别是：一只旧手套，一根塑料吸管，两枚硬币，一根牙签。
实验开始了，我先将一枚硬币横着平放在桌上，另一枚硬币竖着立在横着的硬币上。再把牙签放在第二枚硬币上。接着用塑料吸管在旧手套上摩擦，摩擦的时间越长越好。然后把吸管靠近牙签，这时神奇的事情出现了：牙签会跟着吸管走，就像跳舞一样！有一点千万要记住——动作不能过大，吸管要慢慢地靠近牙签，才能带动牙签移动。
事实证明，牙签真的会跳舞啊！你知道这是为什么吗？我查阅了资料才知道：当手套和塑料吸管摩擦时会产生静电，塑料吸管带的静电就是正电荷，牙签本身是中性的，不带电，当吸管靠近牙签时，吸管的一端聚集了正电荷，而牙签原子中带的负电荷被吸引，所以牙签就跟着吸管移动了。听起来好像挺高深的，不过做起来可好玩了。告诉大家一个小秘密：放牙签时，心要平静如水才放得稳哦。
你觉得这个让牙签跳舞的小实验有趣吗？赶紧动手试试吧。
生活中，科学是我们的伙伴，人类的日常生活都离不开科学。而我就发现了一个有趣的科学现象那就是——蜗牛怕盐！
有一天刚下过大雨，空气格外清新，我便下楼去玩儿，突然眼前一亮，发现了一只小蜗牛，它在慢慢的向前爬着，我赶忙拿起这个“小宝贝”回家了。一到家，我把它放在一个盛有水的盘子里，它刚一挨到水，就兴奋极了，像吃了兴奋药一样，在盘子里左瞅瞅右转转，两根触角也高兴的一晃一晃，爬行的速度好像也快了许多！哦，原来蜗牛喜欢水，好有趣啊。那么他怕什么呢？让我把这个实验接着做下去吧！
这次加些什么呢？嗯对了，我到一点盐洒进水里，随着盐在融化，它好像感觉到什么，显得没有刚才那么欢了，并没向有盐的地方爬去，而是离放盐的地方远远地，难道它不喜欢盐吗？接着我把盘子里的水到了，撒上一大把盐，把它放了上去，他刚一挨着盐，就像触了电一样，拼命爬，可是到处都是盐，这样过了一小会儿，那只小蜗牛下半身的一半已经化成一堆水了，！这是为什么呢？我奇怪极了，便上网查了查，查过才明白，原来它像人类一样吃多了咸东西会想喝水一样，盐会导致细胞缺水，而它身上有很多粘液，它靠这些保持身体正常机能，如果遇到盐，他们就会干涸，这样就不能维持自己身体正常机能，蜗牛就会死亡。
科学就在我们身边，我们离不开科学。
星期一上科学课的时候，陈老师对我们说：“这节课老师教你们了解一下我们平时用的纸是怎么造出来的，你们可不要小瞧它，它可是我国的四大发明之一哟！如果没有造纸术的话，我们现在还像古人一样，把字刻在竹板上，那我们可要推着车，驮着书来上学了。”接着，老师又问我们：“你们知道是谁发明造纸术的吗？”同学们异口同声地说：“蔡伦。”“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗？”听了老师的话，我们议论纷纷，大家七嘴八舌，有的说知道，有的说不知道，陈老师见了，笑着对我们说：“那就让老师来教你们怎么造纸的吧！”
说完，只见陈老师先拿来一个杯子，在里面灌上清水，接着拿来一大把纸屑，然后把纸屑放入杯子中，将它搅拌成稀浆状，再把它捞出来，放在毛巾上摊开压平，就这样，一张“纸”就造成了！只是这张“纸”很粗糙，和我们平时用的`纸大不一样，但造纸的原理和方法却是一样的。
陈老师拿着这张刚刚造出来的“纸”对我们说：“老师刚才给你们演示的只是一个造纸的原理，要经过很多很复杂的工艺，才能造出一张光洁、平整的纸。”听了老师的话，我们知道了：以后要节约用纸。
科学课真有趣呀！
指导老师：XXX
……
时间过得克真快，转眼间一个学期即将结束，我们做过许多的科学小实验，也验证了很多的科学原理。
上周，我们在科学课上做了一个实验，老师为我们准备了一副拉力器和一个有斜度的支撑器，一辆小车。
开始实验了，首先，我和我们小组的同学把拉力器与小车互相钩挂在一起，并放在距离桌面15CM高的斜坡上，我把拉力器往坡上拉，指针指向了2。5牛，我继续吧拉力器往上拉，这时支撑器距离桌面的距离是12CM，指针指向了2牛，记录员张博蕊认真地把记录下来，我们把支撑器跳到距离桌面9CM，仍然把拉力器往上拉，这时指针则指向了1。4牛，最后我们又把支撑器跳到距离桌面6CM处，继续用拉力器拉着小车向斜坡上前进，拉力器却指向了0。9牛。通过以上的实际操作，我们得出了一个结论：坡度越大拉的越费力，相反坡度越小，拉得越省力。
通过这个小小的实验，我顿时想到了平时在我们的生活中，也遇到过以上的情况。当我骑自行车骑到有坡度的路段时，我会感到很费力，当我骑到下坡路时，我会不费一点力气，车子组度滑的非常快，这真是个奇妙的科学实验呀！
每年暑假，我都要吃冰棍，相信大家也不例外。可是，我每次从冰箱里拿出来冰棍，都冒着白烟。时间长了我也觉得奇怪：为什么每次夏天从冰箱里拿出来冰棍都冒着白烟？又是为什么会这样？我想了大半天也想不出来。最后，我才想起来老师教过我们要学做科学，所以我立刻就开始了实践。
首先，我先拿出来一很冰棍，用放大镜仔细观察。但是看不出什么来。后来，我又借了四个放大镜，这样，我就有五个放大镜了。然后，我把它没固定住，就像列文虎克那样。再次观察，我发现我惊奇的事情。原来，那些白雾是露水珠，只不过用肉眼看不到罢了。但为什么冒出露水珠呢？会不会和热空气和冷空气有关呢？我继续猜想：从冰箱里拿出来冰棍，肯定会形成冷空气，冷空气和热空气相碰，形成水蒸气，而水蒸气就是小露珠，所以才会这样。最后，我到互联网上查找资料，发现我是对的。
就这样，我终于解开了谜团，所以，我以后遇到问题，一定用科学的方式来解决，做一个学做科学的人！
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的科学作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我难忘那次科学课，更难忘课堂上切身的体验。
那节科学课是讲“钻木取火”，老师问谁全部理解了这些内容，我骄傲地举起了自己的手。
没想到，这次老师突然改变战略方针，愉快地说：“太好了，下面有请张老师为大家讲课！”
“啊？！”我一下子没反应过来，“怎么能这样，老师你也太“了不起”了吧，竟然用这种方法来考验我们！让我真是汗颜呀！”
可也没有办法，在一片掌声中，我只好硬着头皮上了台。
因为我没有事先准备，所以不知道说什么好，以前特别向往老师这个工作，总觉得老师那么神气，而真正像老师那样往讲台上一站，望着那些同学好奇的眼神，就算满腹经纶也会忘得一干二净。
我想：“说上咱就上，拼了，不能丢脸！”
于是，我开始照着书上的思维，小心翼翼地模仿着老师的方法和授课方式，将成人化的东西去掉，用自己的语言给同学们上课。不过，在开始的时候，由于过度地紧张，竟然没有提问同学，而是自顾自地把答案说了出来，惹得大家哧哧发笑，连老师都禁不住提示我：“张程啊，要提问同学，别老是自己说。”听了这番“技术指导”，我的脸阵阵发红……
经过我的一番“苦战”，我终于得到了老师与同学的一致好评。我长长地吁了一口气，走了回去。
经过此次体验，我突然间觉得老师有一句话是对的：只有当上老师，才能意识到自己的不足。我以后要好好学习才行，要不以后当了老师，岂不被学生笑得下不了台？
我们学校的科技节又开幕了！这次科技节比赛的项目是“水上建筑”。今天，杨老师郑重地对大家说：“这节课，我们要选拔比赛的选手了。你们一组接一组地去去倒水，并且在桌面上准备好纸杯。”
比赛开始了，按照杨老师的要求，我先把最下面的六个纸杯平平地放在脸盆上。这时，我发现里边的杯子漂浮在水面上，总是左右晃荡着。有什么好办法可以使杯子不摇晃呢？突然，我看到旁边的同学往六个水杯倒水，不一会儿，杯子竟然发生奇迹啦！只见水杯安安稳稳地“站住”了。我赶紧学着他的样儿，也往水杯里倒了少许水，我的杯子也不会晃荡了。然后，我一层接着一层地把杯子往上叠。正当我得意时，只听“啪”的一声，杯子全倒了下来，我失败了，失望极了！这时，老师一声令下“停”，同学们全停了下来，紧接着老师向我们宣布了本次参加“水上建筑”的选手。
“水上建筑”不仅锻炼了我们小朋友的动手能力，挖掘了我们的智慧！甚至还给我们的课余生活增添了无限乐趣。我们渐渐地走向科学的大门，希望明年的科技节更加精彩！
“加油，马上就能捏碎了！”从我们班级里传出来阵阵欢呼声，原来作文班的同学们在玩捏鸡蛋的游戏呀，可好玩了！
游戏规则是：必须将鸡蛋放在手心里，整只手贴着捏，不可以让鸡蛋碰到硬的东西，也不可以用两个手指头捏。这游戏看似简单，实际却是不小的“拦路虎”呢。不信，你瞧瞧我们班“大力士”与它的对决吧。一个圆溜溜的鸡蛋在我们班的“大力士”手中，我心想：这鸡蛋不就如碰石头般吗？肯定马上要碎了呀。可是结果却让我们目瞪口呆，当我们的“大力士”面红耳赤、气喘吁吁时，鸡蛋却完好无损，“大力士”只好像斗败的公鸡一样耷拉着脑袋走下了台。
第二个同学上去了，他把力量集中在手上，使出了吃奶的力气捏，甚至用上了双手，但鸡蛋仍旧像金刚石一般的硬。当同学把完好的鸡蛋放到桌上时，鸡蛋好似在挑衅我们：“哼，斗不过我吧？你们还是嫩了点！”
我撸了撸袖子，自告奋勇上场。我不停地搓手以增加力量，内心却像提着十五只水桶——七上八下的。我先将鸡蛋掂在手心，手指头均匀围住，用力一握，顿时，我感觉自己已满脸发热，手上的青筋爆了出来，整个人都在颤抖，鸡蛋却仍安然无恙。这时，老师笑了：“无可奈何了吧？鸡蛋由于四周受力均匀，力量可以相互抵消，所以你们捏不碎的啦。”
原来生活中还有这么神奇的科学现象呀，我想，只要我们以后用心去发现、去实践，就一定会有收获的。
今年夏日学校我参加了趣味科学社，课程精彩又丰富，短短四天中，我们动手试做太阳能锅炉、太阳能组件机器人、钓冰块、加油笛等等。每一项都让我目不暇给，惊奇连连。
我们不利用火、电等能源，以太阳能锅炉居然可以将水加热二十度，让我见识到太阳的威力。除此之外太阳能机械组件，更可以组装出很多有趣的太阳能机器狗。多元的课程，让我的夏日学校社团相当充实。
在众多的课程中，我印象最为深刻的是搭建「中国虹桥」。外型像是彩虹的虹桥，是一个利用力学分散原理所搭建的桥，老师告诉我们，在宋朝的大画家张择端的清明上河图中，就有一座这样的大虹桥，它可以承受相当重的力量。让我觉得神奇的是，这座桥的搭建完全不需要利用一根钉子或是黏着剂，它利用木棍之间的交叉堆叠，分散物品的重量搭出拱型的样子。我自己动手也搭建了这样的一座虹桥喔！
趣味科学社，不但有趣，而且还可以学习到一些新的知识，打开我的视野，期待明年的趣味科学，也一样精彩有趣！
科学老师教我们种绿豆，那天下午全班显得特别地高兴。铃声还没响起之前，就把绿豆、杯子、纸巾等工具都准备好了。
步骤也是非常清楚的：先用杯子装三分之一的水，将纸巾装到杯子底，最后放上绿豆。为了可以更好地观察，我们分别设了四杯绿豆做标本，看看豆子的多少和放的地方阳光照射的不同，会不会影响绿豆生长。
绿豆一天天长大，如今已经发芽了。还没“安家”之前它还是绿绿的硬硬的小豆子，可是现在已经把绿色的“衣裳”脱掉了，露出雪白的“肚皮”，长出短短的“尾巴”，有的长、有的短、有的细、有的粗，“尾巴”的形状也不同，有直的、弯的、卷圈儿的……小绿豆的芽儿各式各样、千奇百怪，有趣极了。
又过了几天，我发现绿豆的“尾巴”更长了，而且几乎所有的绿豆都冒出了芽儿，如同小女孩的头发，单个又如同自由自在地游动着小蝌蚪。再仔细一看，长长的“尾巴”芽儿又微微竖起，和那圆鼓鼓的豆瓣在一起，不就成了一个个跳动着的白色的音符了吗?
第一次种豆芽让我又新奇有担心，不知道它能不能顺利茁壮成长，但我的心理任然快活，希望它快快长大。老师给我们打开了科学知识的大门，我还想继续在里面遨游一番呢!
对我们来说，生活是一件简单的事情。但是你明白吗？事实上，生活处处充满了科学！
有时候，当我们看电视时，当我们看到美丽的地图画和我们喜欢的东西时，我们会觉得有点痒，想拍照留念吗？然而，当我们真的想拍摄地面时，我们是否感到不清楚？别担心，让我告诉你一个小诀窍：在拍摄电视照片时，你应该关掉闪光灯和室内照明，这样照片会更清晰。因为闪光灯和照明灯在电视屏幕上的反射光会干扰电视画面的透射光。
你喜欢看电影吗？你知道电影是怎么播放的吗？我明白：看电影时，你可以从各个角度看到屏幕上的画，因为屏幕会产生漫反射光。当老人穿针有困难时，她把针插在头发上，然后擦拭头发。你明白为什么吗？这实际上是润滑和减少摩擦。人的头发含有油脂。当针擦拭头发时，相当于添加润滑油，因此可以减少摩擦，易于穿线。
生命中有很多很多科学：从冰箱中取出的饮料瓶上会有一些水。事实上，空气中的水蒸气在遇到冷瓶子时会液化，热水会发出“白烟”。事实上，水气化形成的水蒸气在雨后或喷水后会出现彩虹，事实上，它是由折射阳光的小水滴构成的。
事实上，我们在生活中会遇到很多很多科学，但是，如果你想真正理解科学，这取决于你的仔细观察。
我最喜欢的名言：
“我们不仅需要政治文化上的巨人，更需要自然科学等领域的巨人”。一个郭沫若；
我最喜欢的书：
《少年科普知识宝库》 。
青少年是新世纪的主人，我们无疑将在未来完成祖国的伟大事业。
浩瀚的宇宙充满了神秘。宇宙充满了奥秘，从浩瀚的宇宙到无边无际的海底，宇宙万物和地球上的一切，都有许多奥秘。我喜欢自然科学和奇妙的世界。
什么是“我们的宇宙”？通过阅读，我了解到“宇宙本来是指空间和时间，古今称之为宇宙，四面八方的宇宙”。宇宙是指人们直接或间接观察到的大尺度时空范围和物质世界。
从《科普宝库》开始，我们意识到，面对熙熙攘攘的人群，我们都深感拥挤；但是当我在书里无限空间旅行的时候，我觉得我们太孤独了。我对地球上的生命来自哪里，生命是如何起源的感到困惑。
我热爱自然科学和我居住的地球。前人科学家在不断思考、揭示和解决疑惑和疑惑中获得的启示，是我们宝贵的财富，为我们提供了无尽的探索空间。我们将努力一生，在理解、学习和掌握自然规律的同时，创造人与自然的和谐。
我非常喜欢看中央电视台的“科技博览”，常常被里面的尖端科学吸引了。爸爸说：“这里面许多画面都是由计算机编排的”。我想自己有一台电脑该有多好啊！
有一天，我刚从绘画班放学回家，看见爸爸正坐在书房里玩着一个黑色的匣子，我连忙跑过去问爸爸：“这是什么？”爸爸一边敲键盘，一边告诉我这是“笔记本电脑”。我听到很奇怪，怎么有这么小的电脑？我站在旁边也很想学。爸爸教我用电脑绘画，教我点击程序进入画面，我用鼠标捉住光笔，在电脑上画了一个小房子，还画了小鸟、小草，一不小心画错了，我连忙用鼠标点了一下“工具栏”，调出一块橡皮擦，很快的把画错的擦掉了。经过我和爸爸的共同努力，我们画了一张完整的画，可是上面没有颜色，我对爸爸说：“我的彩笔也不能上去涂颜色”，爸爸笑了笑，用鼠标打开了左边的显视窗，爸爸教我点击颜色，终于我把太阳涂成了红色的，还有蓝蓝的天空，绿色的小草，开满了五颜六色的花儿，树上又大又圆的红苹果……啊，多美的一幅画呀！
电脑真神奇啊，我爱科学！
我是小学四年级的学生，从小妈妈就给我买过很多关于科学的光盘和书籍，这些光盘和书籍引领着我进入了千万个奇妙的世界，也培养了我对科学的兴趣。现在，我很喜欢看《走进科学》栏目。
看到蚂蚁成群地迁移，我知道马上要下雨；看到树桩我会蹲下来数一树树的年龄；站在美丽的星空下，我不用担心星星会从天上掉下来；体育课上跑完步后我会慢慢地踱步，不让自己突然停下来；每天早上起床我会喝上一杯温开水，晚上睡前会喝一杯牛奶；太阳系的大家庭最让我感兴趣，可冥王星被退出大行星舞台，惨遭降级让我伤感……
在《人类的起源》里，我了解了地球上的生命是从哪里来的；《人脑的秘密》也使我知道了人为什么会有记忆；《生活中的科学》更是处处可见，人为什么必须吃饭？为什么要睡觉？为什么会做梦？为什么长头发？为什么抚摩伤处，疼痛会减轻……
看过《发明的故事》，我的思维拓展了，想象力也丰富了，说不定哪天我也发明个什么来为人类服务呢。
“万丈高楼平地起！”，我一定要好好学习科学文化知识，为我的梦想打下坚实的基础。我想20年后，我的努力会让我党梦想实现！
一个阳光明媚的早晨，我们语尘教室里可热闹了。
陈老师拿出两个气球，又叫了两个男同学去吹，只见他们鼓起腮帮子，脸都红了。老师问：“吹好的气球像什么？”有的说像一个桃子，有的说像一个红苹果，有的还说像一个粉色的炸弹。这时老师拿出白线把气球绑起来，又用磁铁把气球吸在黑板上。看着陈老师这一系列奇怪的动作，大家都在讨论起来：“陈老师葫芦里卖的什么药啊？”正当大家疑惑时，陈老师又叫一位女同学上讲台，用她的长头发摩擦气球，在摩擦的过程中，同学们都想：气球会不会爆炸？摩擦气球的那个女生害怕极了，她把耳朵捂着，眼睛闭上，害怕气球爆炸。我们下面的同学也很担心气球爆炸。
神奇的事发生了，摩擦过的气球和另一个气球像人一样打了起来，你推我挤，互不相让，看到这一幕，大家都欢呼起来了。老师说：“打架不好，我们把它们分开吧！”只见陈老师用一张A4纸放在中间把它们隔开了，它们又紧紧的抱在一起，老师把A4纸拿开，它们又开始打了起来，真神奇啊！
科学真好玩，还有很多很多的奥秘等着我们去发现。
今天老师给我们布置了一道家庭作业：去发现我们身边的科学现象。科学这个词在我的脑海里，给我的感觉一直都是离我们很遥远，只有那种宇宙飞船上天、潜水艇入海的现象才能称之为科学。要去发现身边的科学现象，一时间还真不知道从哪里入手。
回到家后，我闷闷地想：到底我身边有哪些科学现象呢？看着我在发呆，妈妈就问我：“怎么了？今天这么反常，回来一句话也不说。”我就告诉了妈妈我的疑惑，妈妈笑着说到：“这还不容易吗？到处都有科学现象存在的。”妈妈见我还是不相信，就对我说：“就拿简单的洗碗来说，加了洗洁精的碗更容易洗干净，这就是科学现象。”我将信将疑，突然想起来可以在网上去查查看，我赶紧打开电脑，经过认真的查看后，我终于明白了，原来因为洗洁精中含有的表面活性剂能将油脂进行乳化，使其成为乳液分散在水溶液中，达到除去瓷盘表面油污的作用。
原来是这样，我恍然大悟，尤其是没想到这种家务劳动中也会有科学现象的存在，看来科学没有什么大小之分，它存在于我们生活中的每个角落，让我们的生活更加美好。
科学无处不在，我们的身边有许多与科学有关的例子。我就特别关注身边的这些科学趣事，经常自己动手去验证一下科学的真实性。
我之前做过一个实验：在一个杯子里倒了一些白醋，将一枚脏的硬币放进去，二十四小时之后，我把硬币拿出来，硬币上的脏东西不见了，硬币变得非常干净。
我就问妈妈，硬币为什么能变干净？妈妈告诉我：“因为硬币用一段时间，它的表面会有一层氧化物，这层氧化物是碱性的，而白醋中含有酸性物质，可以洗掉碱性物质，所以硬币就变干净了。”
大家都了解什么是酸性物质和碱性物质吗？我为了搞明白这个问题，看了许多书籍，还从网上查了一些资料。如果你不了解，就来跟我一起做一下实验吧！我们要用到一种叫紫色石蕊试液的物质，没有的话，可以用紫甘蓝加一些热水，浸泡十分钟，再把紫甘蓝捞出来，用紫色的“水”来做实验是一样的。我们取一点家里的白醋，加上几滴紫色的“水”，就会变成红色，这就说明白醋是酸性物质；往紫色的“水”里加点小苏打，就会变成蓝色，这就说明小苏打是碱性物质。
我还把家里的洗衣粉、肥皂、柠檬汁、西瓜汁、鸡蛋清等，都做了同样的实验，真是太有趣了！不信你也来试试吧！
这就是科学的奥秘！
我们身边有许多科学，你发现了吗？
饮水要饮白开水：喝牛奶、豆浆、各种饮料和汤不能代替白开水。因为牛奶、豆浆、各种饮料固然含有大量的水分，但同时含有一定量的蛋白质、糖和盐分。蛋白质、糖和盐分进食过多，会增加对水的需要量。咖啡和茶也不能代替水，两者都有利尿作用，多喝了会引起入不敷出，造成体内缺水。所以饮水饮用白开水。
甜品少吃：吃甜食过多易引起近视，这是因为甜食中的糖分在人体内代谢时需要大量的维生素1，如果机体中糖分摄入过多，维生素1就会相对不足。另外过多地摄入糖分使人体内的钙减少，导致眼球弹性减弱，近视加重。再者，最新科研表明，过多地食用甜食，易造成人体特别是老年人体肌肉、肝脏、神经系统成熟周期减短，加速衰老，相当于“慢性自杀”。
下大雨、闪电、打雷的时候，在室外的小朋友千万不能跑到树下躲雨，也不能触摸金属做的东西。要不然，会造成雷击的危险，严重的将会危及生命安全。因为，金属和被雨水淋湿的树会导电！
我们身边还有许许多多的科学，只要大家留心观察一定会发现更多的科学知识。
早上，起床后，所有人都要做的一件事就是刷牙洗脸，当然我也不例外。
起床后，我穿完衣服，飞快地跑进了洗手间去刷牙洗脸。这时，妈妈已经给我准备好了丰盛的早餐，有我喜欢吃的橘子罐头、鸡蛋、牛奶，还有热乎乎的大白馒头呢！我迫不急待的打开了橘子罐头，用勺子舀了一口，放进了嘴巴里，顿时，一种又苦又涩的味道直冲我的口腔，让人难以下咽，但我硬是把它咽了下去，还问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么这个橘子罐头味道又苦又涩，会不会是变质了呢？”妈妈走过来，回答道：“放心吧，是因为你才刚刷完牙，所以吃水果会又苦又涩。”我又问道：“妈妈那为什么刚刚刷完牙吃东西会觉得又苦又涩呢？”妈妈不知道，摇了摇头，叫我上网去查。我噔、噔、噔地跑到了电脑房，查了起来，不一会儿就找到了，原来市面上大多数的牙膏都含有一种表面活性剂，主要就是让你刷牙的时候，产生大量的泡泡，俗称起泡剂，这些成分会抑制味蕾上的甜味感受器，让我们不容易感觉食物的甜味，它还破坏磷脂，磷脂被破坏了，我们对苦就更敏感了，所以刚刷完牙吃东西就会又苦又涩。
我发现了这个后，心里非常高兴，以后我一定要多细心观察，发现更多的奥秘！
“讨厌，又得去帮你爷爷把那大金鱼缸换水了。”爸爸苦着脸向我诉说。
“没事，老爸！”我安慰着说，“我帮你搞定！”
“太好了！”爸爸竟像小孩子一样高兴。
不一会儿，我们便来到了爷爷家。我抢先对爷爷说：“爷爷，今天我来帮你换水。”
“你？”爷爷一脸的不信任。
我胸有成竹地开始准备材料：一个用来盛水的大容器、一根塑料管。我先把大容器放在鱼缸下面，再小心翼翼地在塑料管中灌满了水，把一端放在金鱼缸里，另一端放在地上的容器里。手一移开，金鱼缸里的水便顺着塑料管子流下来了。爸爸和爷爷不住地夸我，都说我聪明。
爸爸问我：“这是什么原理呢？”
我说：“这是我用了虹吸现象。当大气压力同时作用在两个容器（鱼缸和盛水容器）内的水面上，向下的压力在管臂内向上支撑着一个水柱，而塑料管的长臂比短臂中的水更重，因此它向下的压力更大。重量较大的臂会克服向上的阻力，这样水就会沿着这个臂流下来。当水流进下面的容器时，上面鱼缸里的水就会通过塑料管的短臂向上流。爷爷、爸爸听了，都说我是个小科学家、小博士。
科学就在我们身边，只要我们勤于观察，勤于动脑，勤于实践，就能发现许多自然界的秘密。
今天，我走进教室，看见黑板上写着一个奇怪的标题：倒不出来的水。我想：水不可能倒不出来，这老师想干什么呢？
上课了，老师边走边说：“同学们，你们知道怎么让水倒不出来呢？”大家一起说：“不知道！”老师开心地说：“今天，我们就来做这样一个实验吧！”
首先，老师拿来一个透明的玻璃杯，又拿来一个装有黄色液体的小水壶。接下来，实验开始了，老师小心翼翼地把水壶里的水倒入玻璃杯，黄色的水像黄色瀑布一样流入了玻璃杯里。然后，老师把准备好的小纸片轻轻地按在了水杯上面，好像给杯子戴上了小帽子，说时迟，那时快，老师按着纸片，给它来了一个一百八十度的翻转。
这时，最让我惊讶的是，老师移出了托着纸板的那只手，纸板竟没有掉下来，水也没有溢出来。
我和同学们大吃一惊，有的人盯着它，似乎有点不敢相信自己的眼睛。
老师自豪地说：“因为是空气的压力比水的压力大，所以水不会流出来。
从这件事中，我知道了科学的神奇！
有一次，我正在玩打火机烧铁丝。我先是拿着铁丝的一端，打火机烧着另一端，我感觉烧的那一端变得越来越烫了，只好停手，我又感到温度渐渐降了下来。我就想是不是热会传递并且离热源越近，温度就越烫，如果离得越远就最冷呢？于是，我就想做一次实验。
首先我拿来一盏酒精灯、一根十五厘米长的钢丝、两个中号支架、一块儿小蜡、一些火柴和打火机。我先把铜丝安装在支架上，然后在支架的一端留上4cm，另一端不留，我又熔化了一些蜡，再分成相等的几份，把熔化的蜡都粘在了火柴头上，另一边粘上钢丝。最后我把酒精灯放在了留了钢丝的下面，点燃了酒精灯。
我就开始细细的观察。仅过了两分钟我就发现一号火柴上的那蜡开始慢慢的.熔化了。只听“啪”的一声，一号火柴落地了。紧接着，二号火柴上的蜡也开始慢慢的熔化，也掉下来。随后三号、四号、五号火柴也都一根一根的掉了下来。
我一蹦三尺高，大叫一声：“成功了。”原来我的猜测是对，而旦我还得出了一个结论：热总是从热源的那一端传向冷的那一端。
我热爱科学，更热爱那些神奇的原理。
“一切推理都必须从科学和实验中得来。”的确，生活中我们只要多一点科学实验就会有更多的发现。
我们常常在某些小区门口发现一些比地面高出一截的线，那是“减速带”，可我不明白，减速带就必须能减速吗？我不确定，于是我今日来做个小实验，来看看“减速带”是不是必须能减速。
首先我找来一个玻璃球和一根毛线，我先在地板上让玻璃球滚动起来，之后在玻璃球必须要经过的地方拉上一根毛线，让滚动的玻璃球从毛线上越过，我发现这速度并不慢。我不甘心又找来一根比较粗的毛线，可这次结果更坏——玻璃球根本越可是毛线。我“咚”的一声坐在地板上，这时妈妈走过来，轻轻地对我说：“孩子，别气馁，我来和你一起完成这个实验！”妈妈的话让我振作起来。我和妈妈进行分工，我把毛线拉直，妈妈让玻璃球快速的滚动起来，玻璃球越过了毛线，我的眼睛定晴的看着玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明显慢了下来。“耶”我高兴的欢呼着。实验结果是“减速带”的确能够减速。我真感激妈妈给我的鼓励，如果不是妈妈的鼓励，我还不明白能不能完成这个实验呢！
伽利略的话没错“一切推理都必须从科学和实验中得来”！
科学可以吸引孩子的好奇心、惊奇感和动手能力。
哈哈，今天真是个好机会！袁老师正在把神奇的科学实验中的小科学知识传授给我们。
第一个实验是让鸡蛋站在桌子上。学生们主动举起双手，像嫩竹笋一样齐刷刷地向上钻。但是好景不长，那些做法都失败了。我看见老师抓起盐放在桌子上，然后小心翼翼地把鸡蛋放在上面。实验成功了，赢得了学生们雷鸣般的掌声。袁老师给我们讲了这个实验的原理——把鸡蛋放在上面，盐自然会形成一个三脚架来支撑鸡蛋。
第二个实验是：鸡蛋浮在水里！老师把鸡蛋和盐放入装有60毫升水的玻璃杯中。一开始胖子睡得很沉，后来放了几次盐才慢慢开始挂。真是九牛一毛。这个实验的原理是，加了盐的水密度增加，鸡蛋在水中的浮力增加，所以漂浮。
哦，这是个糟糕的开始。第三个实验失败了。鸡蛋碎了！
时间不等人。第四次实验已经来不及了。袁老师给我们讲了一个作业：鸡蛋用白醋泡两三天，鸡蛋就会掉壳。颜色像琥珀色，甚至在光的照射下看不到蛋黄，因为它是完全透明的。
神奇的科学实验和小科学知识会伴随我们成长。
暑假里，妈妈带我和弟弟们去科技馆参观。据说那里有很多搞笑的东西。我很好奇：科技馆到底有什么好玩的呢?
一进大门，我们就看到了一个机器人乐队。机器人们有的在吹笛子，有的在弹琴，有的在打鼓……还有一个乐队指挥拿着一根小棒在挥舞，样貌很滑稽。机器人怎样会有这么大的本领呢?
在一间大厅里，一架“水琴”吸引了我：它的样貌像一架竖琴，但是琴弦是一条一条的水柱，当手碰到水柱的时候，就会发出悦耳的音符声。
还有间奇异的小屋子，叫做“倾斜屋”，屋子里的地板是个斜坡，四面墙都是镜子，当人一走进去就感到站不稳，头晕眼花!
有一个普通的门洞，看上去没什么神奇之处，可当人们从门洞穿过时，就会传来一声打碎玻璃的巨响，把人吓一大跳!
那里还有很多搞笑的东西，比如没有鼓面却能敲响的鼓，会自动报体重的“乌龟”，飘在半空中的水龙头……让我们玩得都不想走了!妈妈告诉我是科学让它们如此搞笑，比如机器人乐队是由电脑程序控制的，“倾斜屋”是利用空间造成人们的错觉。要想了解更多的秘密，就要掌握很多的科学知识。哦!原先是这样，我喜欢科技馆，我也爱科学!
下水道的盖子要做成圆圆的，雷雨天不能在大树下避雨，用盐水漱口可以预防感冒，买来的食品大多要放在冰箱里……这些常识可能我们都是司空见惯，不足为奇了，可是你知道这样做是为什么吗？在这些习以为常的生活习惯里还蕴含着许多的科学知识呢！
下水道盖为什么偏要做成圆圆的，而不做成方的扁的？这是因为如果做成其他形状的话，容易掉进下水道里，圆形的话就会牢牢卡在井口；雷雨天为什么不能在大树下避雨？因为雷电总是容易击中和它距离最近的东西，大树很高，很容易被雷电击中，在树下避雨的人就遭殃了；为什么要把买来的食品放进冰箱里？因为在我们周围，到处都有很小很小的细菌，这些细菌一落到食品上就会大量繁殖，使食品腐烂变质。因为冰箱里面非常寒冷，细菌的生长和繁殖速度就会变慢，这样，食品就可以在冰箱里保持长久的新鲜了。
我们身边的科学真是无处不在，举不胜举，需要我们小朋友有一双火眼金睛，细细观察，多多思考，说不定将来就会成为一个了不起的科学家呢！
科学处在生活中的点点滴滴，稍一留心，你就能发现许多简单而永恒的“真理”，那无处不在的“真理”。
有一次，我玩心大起，拿起几颗弹珠开始玩了起来。我画了个圈，代表终点，然后将几颗弹珠分开摆放，一颗颗放下，中间隔着大约5厘米，呈一条直线状。我趴在第一颗弹珠钱，手一弹讲弹珠弹向下一颗弹珠之处。
“砰”一声撞击声，弹珠飞速冲出，撞到了下一颗弹珠上，就这样一颗一颗向前推，慢慢地慢了下来，最终不偏不倚的正中红心。
可是为什么一颗弹珠的在另一颗弹珠上，另一颗弹珠也能随着前一颗弹珠运动的方向移动呢？
这就是著名的牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反。弹珠的力作用的另一颗弹珠上，这颗弹珠也被其两者之间碰撞产生的反作用力所推出去。至于为什么会越推越慢，自然是重力、摩擦力、阻力等力的“责任”了。
反作用力虽然看起来简单，但在生活中却有不少应用。比如航母上战斗机起飞时后面升起的金属斜面钢板，目的就是让战斗机的喷射力作用在其钢板上所产生的反作用力可以更好地使战斗机起飞。
生活中处处有玄机，处处有科学。认真留意，认真发现，从生活中总结科学吧！
世界上有一种快乐叫探索，世界上有一种质疑叫勇敢，世界上有一种奇迹叫科学！“科学”，一个多么让人感到奇思妙想的名字。它，让人不停追索、求真，不断地在每一次探索中进步，总会让人们感到不可思议而赞叹不绝！
科学需要不断探索，坚持不懈，才能呈现一些非凡的发现。如我国伟大的地质学家李四光在不断学习、探索，以坚持不懈的精神在中国发现“冰川”痕迹，并以科学的地质知识证明“冰川”的所在，这一个伟大的奇迹惊动全世界，他以丰富的地质知识和顽强的科学态度让一个奇迹发生了！
在每个人的脑海中都存在一个细小又令人惊奇的小东西，那就是——科学细胞。也许有人会说：“我不爱科学。”在这里我可以坚定地对你说：“你不懂科学。”科学是一种有趣的东西。他可以令人不断发现，其实你说不爱科学是假的，因为在我们的生活中科学无处不在。如：我们的吊机为什么会轻易地吊起重物？那是因为杠杆的原理。铁为什么会生锈？那是因为空气与铁结合的结果。为什么能那么准确地说出原因呢？因为有它——科学。
我为我能爱上科学，探索科学而感到自豪！我要坚定地说一句：“世界上因为有了科学的存在而变得更加绚丽多彩！”
“云支付”“云经济”同学们一定都听过，但“云学习”大家不一定知道，实际上在家线上学习的这种方式就是所谓的云学习，曾经我们梦寐以求的手机学习已经变成了现实。
然而“云学习”听起来简单方便，实际操作可难的多，有些同学坐不住，一场直播下来忍不住吃点零食，玩个玩具，各种奇怪的姿势上课，这浪费了我们宝贵的时间。作为科学课代表，我想给大家分享几个在家学习科学的小建议:
1.做好学习笔记。俗话说的好“好记性不如烂笔头”这种学习方式是必须的，记上课的疑点，记老师提出的方法，记不明白的问题；找出自己的问题，利用钉钉微信等方式请教老师，这样不仅增进师生之间的感情，同时也减少了知识的漏洞。
2.家中自制科学小实验。所有伟大的发明都来自生活，因此利用家里常见的材料可以做出简单有趣的小实验，例如水上漂、会吞鸡蛋的瓶子等等。和爸爸妈妈一起动手制作不仅增进感情，而且培养了科学兴趣。
3.维持学习的仪式感。制定一周一天的科学学习计划，不仅有书面学习任务，也要有科学实验的时间，持续完成计划才能有所收获。
寻找到好的、适合自己的学习方法，让“云学习”助力我们的科学学习。
哇，真的耶！我看到了，我真的看到了吾悦广场营销中心的科学实验室里不时地传出孩子们惊讶的呼喊声，原来今天这里在开展3D裸眼图像活动。整个会场座无虚席，场内不时响起热烈的欢呼声。
穿着白色工作服的杨老师上场了，我们目不转睛地盯着台上的老师，杨老师幽默风趣的自我介绍，惹得我们一个个欢呼跃雀。
活动正式开始了，首先，老师给我们发了做实验所需要的工具，有尺子、剪刀、彩色笔、方格纸听了老师的介绍后，我迫不及待地动起手来。由于剪透明纸有点困难，在妈妈的帮助下，我才顺利地完成了任务。一个由4个梯形组成的作品3D图像装置器终于大功告成，像一个玛雅金字塔，我兴奋地大叫：我成功了！成功了！
紧接着，我打开手机全息视频，但却因光线太亮的原因，无法看到图像，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我想到了一个好办法，我脱掉了自己的外套，盖在头上，成功遮挡住光线，做成了一个临时的暗房，在自制的暗房中裸眼观看3D图像，我看到了鱼儿们在图像装置中快乐地游来游去，小黄人扭动着可爱笨拙的身体，蝴蝶们抖动着五彩的翅膀翩翩起舞
哇，科学真是太奇妙了！让我们一起用童眼去看穿这个奇妙的世界吧！
国庆最后一天的早上，妈妈带我到正禾科学馆做科学实验。到了那里坐好后，就开始了。胡老师说：“今天我们分为三个实验，有越吸越大的气球、制作枪、神奇的喷雾现象，最有趣好玩的就是老师做的两个实验，做好后还可以抽奖。”
我们开始实验，其中我最喜欢制作枪，是这样做的：先准备工具，有一根粗吸管、一根筷子、纸巾和一杯水。之后，我们再做实验，拿粗的吸管，用纸巾弄一点水柔成一团，然后往两边塞，最后用筷子搓，如果声音出来了，就成功了。
之后到楼上去看老师做实验，第一个实验是一个杯子，先倒一些水，杯子的颜色慢慢变，变成另一种颜色，然后关上灯看天花板，有外太空的图片，比如土星、月亮、地球等。还有第二个实验是胡老师用手一摸，灯管就亮了，原来下面放着闪电球，因为电和电之间触在一起，灯管就亮了。
最后抽奖，大多人都是幸运奖，只有两个人是三等奖，三等奖是一个科学拼装。
正禾科学馆可真好玩，里面知识很多，玩得也很多，大家如果有感兴趣的去看一看。
今天,两位<<可怕的科学>>的英国作家来到了天长小学,给我们上了一堂生动的课.他们是画家尼克.阿诺德,作家托尼.德.索雷斯.
画家告诉我们他要把书中图片画得尽可能可怕,尽可能恐怖,所以他在我们学校画了两幅非常可怕的画:一幅是鳄鱼在吃人,另一幅是两个怪物.我看了觉得一点也不可怕,虽然内容看上去很可怕,但我觉得画家把图片内容画得非常可爱,非常生动,让小朋友看了一眼就会喜欢上那些怪物!
作家给我们做了一个实验:他请了一个小朋友给他戴上了头罩,拿了一瓶矿泉水,作家在矿泉水的瓶底戳了几个小孔,然后举在小朋友的头上,水并没有流出来.这时大家都很惊讶,觉得不可思议.于是我和陈之安就讨论了起来.
“单奕超,怎么回事啊?”陈之安问.
我说:”你问我,我问谁啊?还是听听作家怎么说吧!”
最后作家终于揭开了谜底:如果一堆人要从一个小门出去,谁也出不去,所以同样的道理,一瓶水从很小的孔里流谁也溜不出去.
一堂特殊的课上完了,许多小朋友拿着<<可怕的科学>>让作家给他们签名呢!
我非常喜欢科学课，因为科学实验很有趣，我的科学成绩在四门功课中也最好。
记得有一次，我在楼下玩，在一个坛子里看见了一条白色的鱼，我很奇怪，我把它捞出来看了又看，我脑子里出现了一个问题：“小鱼为什么会在坛子里呢？这里又没人来过到底是怎么回事？”
我一直在想这个问题，我想了好久都没想出来，我泄气了，把这个问题藏在了心里。
我每天都会去看一下那条小鱼，有一次我问爸爸，为什么坛子里会有小鱼？
爸爸说：“可能那水里本身有鱼卵，然后孵了出来。”
我又问：“为什么水里有鱼卵呢？”
爸爸说：“可能是有一条鱼产了一大堆鱼卵，那个人在水里盛水时不小心把一个鱼卵盛了进来吧！”
可我不怎么相信，直到有一天，上课学科时，老师给我们看的一个视屏时我才知道。原来是在水蒸气时水会带上一些小东西，比如鱼卵，然后变成雨下下来，有些鱼卵正好落在水里，过了几个月就孵出小鱼了。
我终于知道了答案。所以我喜欢上了学科学。
今天，我上玩转科学课，心情很高兴，因为我亲手做了一辆喷气车。
首先我把两根车轴和四个轮胎安装到车轮支架上，接着把气球固定架和喷嘴固定架套在车身上，最后将气球口套在喷嘴较粗的一端，这样一辆喷气车就完成了。
接下来，见证奇迹的时刻到了。我迫不及待地将气球吹大后，按住喷嘴，一放，喷气车纹丝不动。我想：这是怎么回事呢？难道是气球吹得不够大，冲力不够？接着，我鼓足气，将气球吹得比刚才大了好几倍，喷气车还是不动。我真失望，再看看四周，大多数的小朋友正玩得起劲呢，有几个和我一样，也正一筹莫展呢。我又想：难道是轮胎不够灵活？我拨了拨后轮，没问题！我又拨了拨前轮，顿时眼前一亮，找到原因了！原来是前轮卡住了！我使劲地拨弄着前轮，终于，前轮能灵活地转动了。我再次满怀希望地将气球吹大，用手堵住出气孔，调整好车身位置，把手松开，喷气车动起来了！我成功了！
老师还告诉我们：这是有科学道理的。喷气车没有驱动系统，它是利用气球喷出的气体产生的反冲力来带动车轮运动的。
科学在生活中无处不在，只要我们爱上它，并好好利用它，它就能成为我们的好朋友好帮手。
那次，我在看关于人体结构的科普节目，看得十分入迷，当他讲到“大脑是人体的司令部”时，一连串问题就浮现在我的脑海里：为什么人会有感觉？为什么大脑能控制我们的行动？我百思不得其解，去询问爸爸妈妈，爸爸妈妈虽然都懂一些，但也只是说了个大概，具体的也说不清楚，无奈，我带着问题去寻找科学老师，科学老师告诉我：“人的中枢神经有两个，一个是脊髓，另一个是脑，两者统称为脑神经，脊髓是较低级的，主要作用为反射如膝跳反射和传导等，大脑则较高级，因为其中有大量神经元，所以脑控制脊髓。大脑有语言中枢，视觉中枢，听觉中枢等，它们发出信号给脊髓，脊髓又传给相应的神经，让我们有所感觉，同时也在控制我们的身体，这就是大脑控制我们身体的原因。而为什么人会有感觉呢，是因为外部环境刺激了我们的感觉器官，它们发出信号给大脑，大脑作出了反应，这就是人有感觉的原因。”人类研究掌握了这些生物科学，并把它运用于医疗事业，用科学来拯救我们的生命。
科学博大精深，范围广泛，只有爱上科学，掌握科学，才能更好的为人类和社会服务。
天气格外闷热的一天，家里发生了一件奇怪的事，让我们一起来看看吧！
有一天，我正坐在客厅的沙发上目不转睛地看电视。我看得正欢呢，猛地发现电视机上脏兮兮的，灰尘多得像满天星星，于是我就想拿毛巾来擦一擦。
说干就干，我先找来一块干净的毛巾把它弄湿，再飞快地跑向电视机前，这时妈妈走来看见我手上拿着一块湿乎乎的毛巾，好奇地问我：“你要干嘛？”我兴致勃勃地回答：“妈妈，电视机太脏了，我想帮您擦一擦。”妈妈看到正在播放的电视节目，温和地说：“孩子，千万不能这样做。”我奇怪地问妈妈：“妈妈，为什么？”妈妈语重心长地说：“电视屏幕上有静电，而毛巾上有水，水是可以导电的，这样有可能会被电到。”我顿时恍然大悟，郑重地说：“妈妈，我明白了。”于是，我先把电视机给关了，拿了一块干毛巾小心翼翼地擦起来。妈妈笑着说：“你真是一个知错能改的好孩子！”
小朋友们，我们身边的科学知识真不少，还有许多小秘密等着我们去发现哦！我爱有趣的科学王国！
我喜欢科学，因为懂得了科学，就能知道大自然一些不可思议的事情；只有懂得了科学，才不会让你变得无知；只有懂得了科学，才能让你这到大自然的规律。小时候以为科学没什么了不起的，可是现在我长大了，知道科学是有什么样的意义。
记得有一天，我正在田野里玩耍，看到一只蝴蝶躺在花朵的中心，仿佛死了一样。便把这蝶用手拿了起来。定情一看，原来这只蝴蝶正在晒阳光浴呢！可为什么这只蝴蝶在花朵上留下了一点黄黄的东西，我便回家找科学书。翻开了关于虫的的事，原来如此啊！
记得还有一次，我正在放风筝，去看见了一个很黑的东西在天空中飞来飞去。我就纳闷了，这是什么东西呢？以前根本没看见过这个东西呀！而且身体还这么小？我就拿了一块小石头朝它的方向扔了一下，它叫了几声，而且声音还这么大，到底是什么东西呢？过了一会儿两只跟它长得一模一样的的东西飞了过来。我便找来了科学书打开关于昆虫历史仔细的看了一会，终于找到了！原来是这么一回事呀！科学真是奇妙啊！
科学真像魔术师一样，变着神奇的魔术。
小的时候有一次和妹妹玩闹，妹妹一个不小心把刚刚烧开的水洒在了我的腿上，当时真是特别的疼，之后腿就起了很多的大泡，就此之后我就害怕热水，可是就是害怕热水，就又在热水上出错了。有一次我倒水，把热水倒进玻璃杯里，结果杯子就炸了，这真是把我给下坏了。
这件事情之后我就被妈妈狠狠的训了一顿，之后我就开始研究这可恶的热水，看了百科全书之后我才明白原来这是因为一种膨胀，俗话说：热胀冷缩，当热热的水倒进杯子里，杯子的内壁就急剧膨胀，杯子的外壁那一瞬间还是完好的，热度也是原样，所以内层玻璃突然向外大力挤压,杯子就破裂了。不是没有办法预防，如果事先把杯子预热一下，让杯子和水的温度差别没有那么大，就不会出现这种现象了。或者选择用很薄的玻璃杯子，这样热度很快就会传送出去，这样杯子也不会容易膨胀炸裂。
虽然现在我还是很怕热水，但是明白做事之前必须要仔细认真，而且在遇到不懂的事情上要善于去思考，因为身边的科学是无穷无尽的。
“五一”节老师给我们布置了一项特殊的作业——“寻找身边的科学”。我抓耳挠腮，正愁不知如何去完成，突然看见一只小花猫走过来，冲我叫了一声，然后竟吃起路边的青草来。
我非常奇怪，小花猫怎么吃起青草来了呢？于是我急忙跟踪这只小花猫，只见它吃完草后走到无人的地方，用前爪在地上刨了个坑，然后就呕吐起来，把刚才吃下去的青草还有没消化的食物全吐了出来。哦！我不禁恍然大悟，因为我曾经在一本书上看到过，小花猫吃草是为了引起呕吐，它是吃了不卫生的食物，通过呕吐将那些未消化的食物吐出来，来减少肠胃的不舒服。
我刚把这件事记下来，忽然一抬头，无意中又看到墙角的蜘蛛网上有一只蜘蛛在吃它自己织的网，这又是为什么呢？我仔细观察起来，只见蜘蛛吃完网，又不停地织起网来。我感到不解，跑去问妈妈，妈妈告诉我：“蜘蛛吃网后又织网，是为了让网的粘性更强一些，更好地来捕捉食物。”哦，原来是这样！
晚上，我躺在床上，想起白天碰到的这两件奇怪的事情，真有趣！原来，我们的身边到处充满着科学，只要我们细心观察，我们就会学到各种各样的知识！
在我们的身边有很多的科学，比如说比如说牛奶加热后为什么有一层皮，因为那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质。牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分，蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分，蛋白质一旦受热就会凝固。煮熟的鸡蛋之所以会凝固。就是因为鸡蛋里的蛋白质凝固了。牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固。蛋白质，特别是牛奶的蛋白质,即便不加热，一变质就会凝固。蛋白质变质时会产生酸，酸能使牛奶凝固。用乳酸菌凝固的酸奶酪虽然能吃，但自然变质而凝固的牛奶还是不吃为好，因为不知道里面会含有什么样的能使人致病的细菌。日记100字 www.RIjI100Zi.Com原创不易，请大佬高抬贵手！
还有刮风时为什么会发出"嗖嗖"的声响，是因为强劲的风一旦碰上电线或树枝这种细长的东西时，就发出"嗖嗖"的声响。细长的鞭子在空中猛烈抖动，鞭子这种棒状物的后面就形成了空气的漩涡，从而引起空气振动发出声音。风吹树枝的道理与挥鞭子一样。在呈锐角的地方或缝隙的后面，刮风时也会形成这种漩涡，并发出嗖嗖的声音,而且根据风力的强弱,发出的音调高低也不同。
我们身边的科学还有很多，这两个科学就是我看书找到的。
今天，张老师提了一个问题，叫我们打在电脑上：“请大家查书籍或电脑，把你不懂的科学问题解决掉。”
我想：“提什么问题呢？那就提这个问题吧！炎热的夏天怎样的避暑方法最好？”于是，我马上开始查索电脑。我在“百度知道”的上面写上“炎热的夏天怎样的避暑方法最好”，再点击“进入词条”，马上就出来了：避免在烈日下长时间劳作或奔走。居室内要通风,保持空气清新。室内经常洒些清水,或用湿拖把拖地,既降温又能调节湿度。使用空调降温时,勿使室内外温差太大,否则易诱发上呼吸道感染和干燥综合征。夏季宜勤洗澡,保持皮肤清洁。穿衣宜选择轻、薄的棉纺织品宜吃清淡易消化的食物,宜多选择稀饭、馒头、面条、瘦肉、冬瓜、鸡蛋、新鲜蔬菜瓜果等清淡而平和的主副食。少食高糖、高盐、高脂食品。,可适当多吃西瓜,以消暑利尿、生津止渴;适量饮点啤酒,可以消暑利湿,切忌饮烈性白酒;多饮茶,以清暑利湿,提神助消化;多喝些绿豆汤、赤豆汤,以清热解暑、祛烦健脾。汗多时,适量饮些淡盐水,以补充水分和盐分。
“嘿！解决了一个问题啦！”我很高兴，高兴的不仅仅是因为我完成了电脑作业，而是获取了一些新的知识。
身边的科学，这个题目有点让我丈二和尚摸不着头脑，无从下手不知道从哪里写起。我去问爸爸，我们身边有什么科学。爸爸给我讲了一个故事。
他说有一位伟大的科学家叫牛顿，牛顿小时候有一次在苹果树下休息。这时一个熟透了的苹果掉了下来砸在了他的头上，牛顿想，为什么苹果不往上掉都要往下掉那。从这件事情上他发现了万有应力正是因为他从身边的小事情上发现了重要的科学道理，后来牛顿成为了一名伟大的科学家。
爸爸讲完这个故事后说，我们身边有很多科学只要你认真的去观察一定能发现它们。哦我发现它们了我的太阳凉帽，它上面有一个小风扇当有太阳的时候，它就转个不停，转动的小风扇给我吹凉。没太阳的时候小风扇一动不动。现在我知道了小风扇的电能是由太阳能电池提供的，只要有太阳，太阳能电池就能发电。它把太阳能转变成电能，供给人们。
仔细的想想，身边的科学知识可真不少。只要我们多认真的去观察，去思考。总能发现身边很多有意思的科学现象，你发现了吗？
“一切推理都必须从科学和实验中得来。”的确，生活中我们只要多一点科学实验就会有更多的发现。
我们常常在某些小区门口发现一些比地面高出一截的线，那是“减速带”，可我不明白，减速带就一定能减速吗？我不确定，于是我今天来做个小实验，来看看“减速带”是不是一定能减速。
首先我找来一个玻璃球和一根毛线，我先在地板上让玻璃球滚动起来，接着在玻璃球一定要经过的地方拉上一根毛线，让滚动的玻璃球从毛线上越过，我发现这速度并不慢。我不甘心又找来一根比较粗的毛线，可这次结果更坏——玻璃球根本越不过毛线。我“咚”的一声坐在地板上，这时妈妈走过来，轻轻地对我说：“孩子，别气馁，我来和你一起完成这个实验！”妈妈的话让我振作起来。我和妈妈进行分工，我把毛线拉直，妈妈让玻璃球快速的滚动起来，玻璃球越过了毛线，我的眼睛定晴的看着玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明显慢了下来。“耶”我高兴的欢呼着。实验结果是“减速带”的确可以减速。我真感谢妈妈给我的鼓励，如果不是妈妈的鼓励，我还不知道能不能完成这个实验呢！
伽利略的话没错“一切推理都必须从科学和实验中得来”！
我们身边的科学有很多很多，下面我来给大家介绍介绍吧。
我们平常看电视时，要把盖在电视机上的布全部揭开，因为电视后面的尾巴上有出气孔，能散发热量，所以不能把布盖到上面尾巴上。
在平时生活中，不管是大人，还是小孩在夜中突然发烧，家中没有退烧药的情况下，就可以用湿毛巾放在前额上，我几次在夜中发烧就用这种方法来退烧的。
在夏天这个季节里，要是闪电，打雷时，不要开电视、电脑，最好把电源也拔了。人不要站在电线杆底下，在闪电，打雷时容易触电，很不安全。
冬天送了暖气后，晚上睡觉时在暖气片上放一条湿毛巾，这样从暖气片里散发出来的热量不太干草了，使人的鼻孔、喉咙湿润了。另外在冬天家里人的了流行性感冒，可以熬一点醋，让熬醋时的蒸气在家里散发，这样可以杀掉流行性感冒的病毒，这个办法效果很好。
我们要吃桃子时，先洗干净，然后用一盆清水，在清水里放一点盐，再把洗干净的桃子放进盐水里。浸泡十分钟，这样能使桃子上的毛完全去掉，也能起到杀菌作用。
科学是一中很特别的东西，有时很简单，有时很困难；有时在身边，有时在天涯。科学是人类走上文明世界的基础。许多人不理睬科学，特别是农村人，他们只坚信迷信。每逢佳节都做好饭菜去拜神，求神保佑。这样的行为是很不文明的。
有一次，我妈妈在求神保佑，于是我便相信了求神保佑，整天念着：“保佑我长得高高的！”有时我胃口不好，不想吃饭，妈妈对我说：“不吃饭，长不高的。”我总说：“神保佑我呢！”这句话，说了2年，到我二年级了，以前和我一样高的人现在比我高多了。渐渐地，我从心底里知道：要长高，必须具备充足的营养。以前我求神的相信几乎都消失了，现在，我每一天准时吃饭，吸收更多营养，长高点。我必须用科学的方法纠正错误。不能在相信迷信了。如果，人类连这样基础的科学都不懂，那人类永远无法走上文明世界，我们人类必须用科学，去创造崭新的科学文明世界。
科学，才是人类的出路；迷信，只不过是人类的歧道，我们要立科学为人生，为世界。
我爱科学，科学可以让人飞上太空探索宇宙的奥妙。或是创造各种杀伤力，破坏力特别强的武器。揭密动物的杀伤力。治疗各种疾病……
科学让人飞上太空，寻找外星人，来破解飞碟之谜。还有测量火星可不可以给人类居住。大约100000年后很有可能地球不能够给人类居住了，就要另找别的地方居住了。
还有些国家想跟中国打仗。我们一定要准备先进的武器，准备保护国家准备核武器、原子弹等杀伤力比车座强的武器保卫国家。
科学如果没有的话，没有了科学怎么会有电脑、电视、冰箱、空调……没有科学世界将会什么样子啊！科学就等于知识。就没有学校、没有国家。没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……那将是多么可怕的世界啊！
没有熟饭吃、没有时尚的衣服穿……那将是多么可怕的世界啊！
科学也可以揭密昆虫的杀伤力，防御力等，知道变色龙会变色、蜻蜓会点水、蛇会咬中毒……
我做过两次很好玩的科学实验。把一个鸡蛋放在一盆清水里，努力放盐，鸡蛋就会浮起来。还有一次实验把一些干冰放在热水里就会冒出阵阵雾气，美丽极了。
我爱科学。
科学的知识是无穷无尽的，而创造科学的科学家更是无穷无尽的。他们创造的书籍还在不停地增加，而法布尔写的《昆虫记》已经把各种昆虫的大部分写得非常具体，如：他研究土蜂用了2年，研究蓝包甲虫用了25年，研究隧蜂前后经过了30年，研究螳螂用了30年。
法布尔花一生的精力写成着名科学书籍《昆虫记》这部书一共10卷，第一卷在1887年问世，最后一卷在1910年他87岁时出版。前后一共经过了14年，完成了《昆虫记》1到10卷。当时完成第10卷时，他已87岁，已到了老眼昏花的年龄了。但他还要继续写《昆虫记》11卷。
法布尔92岁离开了人世。他在离开人世之前说了他最后一感人肺腑的话：“我要做的事还有很多很多”。他坚信，一定会有人完成他没有完成的事，将科学发现的完完全全，要做到最好，甚至比他还好。法布尔的成功代表还有别人会跟他一样成功，或比他还要成功，没有他成功也是成功，只要为科学付出自己最大的努力。
只要努力，就能成功。虽然不能代表自己一定比别人成功，但只要尽自己最大的努力，就一定会成功。俗话说的好，天下无难事，只怕有心人。