当我挥动手中的画笔（小学六年级叙事作文600字）

但是，只要你愿意去做，去改变那些仿佛被定格了的事。

读幼儿园时，学校离我家很近，可奶奶疼我，总会时不时的来接送我上下学，这期间的欢乐说也说不完，但有一次，我的印象就尤为深刻——在一个平常的傍晚，奶奶接我回家。走进楼道后，奶奶从包里取出了一堆五颜六色的粉笔，那是我第一次看到彩色的粉笔，立马便夺过粉笔瞧了又瞧，很是稀罕，说：“奶奶，这粉笔真好看！”“那当然，你奶奶我特地去找老师要的，今天我教你画鸭子好不好？”不等我回答，便又取出一支粉笔，一只浅蓝色的粉笔，很粗糙，但非常清爽。我的眼一直盯着粉笔，一点也没有注意奶奶摆动的手臂与墙壁上渐渐成型的鸭子。只一会儿，奶奶收起了粉笔，嘴角微微上扬。我往墙上一看，一只简单的鸭子已被刻画在了墙上，我不说话，拿来一支粉笔照着奶奶的，画了起来。一开始，本以为自己画得好，谁知刚拿起“画笔”，手就不听使唤，勉强扭扭捏捏的画了几笔。我的作品成型后，头大脚轻，十分难看。我望了望奶奶，突然拿起粉笔在墙上乱画一通，“哈哈哈！”我与奶奶都笑起来了，笑声回荡在整个楼道......

那应该是我第一幅比较“正规”的画，照这样说来，奶奶还是我的美术启蒙老师呢！自那以后，我便常常要奶奶教我画鸭子，直到后来，整个楼道都被我画满了，我才明白：我爱上了绘画。

读小学一年级了，伯伯发现了我的这一个兴趣，便给我报了一个儿童画培训班。我呢？自然很乐意，在第一节课，早早的去了教室。爬了有四五层楼后，我跟着箭头找到了培训班。刚到那，我看见了一个个陌生的面孔，紧张起来，但老师还算和蔼，我也就壮起胆子，没这么拘束。老师先让我们临摹一幅“海绵宝宝”，那时候我最爱看的就是这个，自然画的很是认真。取出铅笔认真的描绘了一番后，感觉顿失了，望望周围的同学，呀！他们画的真好！我不觉的低头看了看我的画，觉得自己的画很是渺小。那是我第一次被打击，心情自然很低落，那天，是最后一个画完的，虽然老师没有批评我，但我知道，我与其他同学的作品相差甚远。

幸运的是，上了二年级，我渐渐与老师熟悉了，画技也突飞猛进，成为了当时班上的尖子生。于是，我萌生了一个想法——我要当画家！

后来来到重庆，已是三年级。来到重庆，我学习的发展进入了黄金时期，成绩提高的很快，也当上了副班长。学习的加重，让我渐渐淡忘了绘画......有一天我乱翻笔记本时，发现了当年的绘画，回忆起了我的想法——我是要当画家的人呀！随机，在本子上随手画了画，发觉以往的感觉还在，恰巧门口的培训学校刚开业，爸爸便给我报了一个素描班，绘画重新进入了我的生命。

如今，回首往事，不禁感慨万千，没有奶奶、伯伯、爸爸以及我的老师，我当年的那个梦想是不会是持续的。而现在，既然我已经向着这个目标奋斗，我就不会停止！

当我挥动手中的画笔，我手中的，不仅仅是画笔。