有关有趣的表演（小学六年级叙事作文600字-模仿数字大比拼）

语文与数学是两门截然不同的学课，能用语文的方法把数学上的数字0-9表现的淋漓尽致，那只有我们聪明过人的王老师才能想到的方法。瞧！星期五下午，星光小学六（4）班的同学们就举行了一场别开生面的模仿数字大比拼。

王老师首先介绍了比赛规则：一个同学说出一个数字，四个同学进行表演，表演最像的一组为第一。

这可是一场力与美的大比拼。首先是男生们登场，他们分别是派出了岳中楷、孙乙晨、董展池、蒋程宇四位“名模”。王老师出了一个题目，让他们表演在数字里比较发福的“8”。题目一出，只见岳中楷眉头微微一皱，想了想，接着脸上又恢复了自信的微笑，他不紧不慢地表演起来：先把两个脚的脚后跟轻轻抬起、靠拢，再把两个膝盖往外一撇，一个大大的、椭圆形的“0”就做好了。他因为腿变了形，所以十分不稳定，仿佛一阵风吹来，就能把他吹倒似的。下面的“0”做好了，可上面的“0”怎么做呢？他的心里不禁犯了难。不一会儿，这个问题就被他聪明的小脑袋给攻破了，只见他用两个手轻轻往上一抬，胳膊微微弯曲，指尖对着指尖，围成了上面的“0”，一个肥大的“8”就被他骨瘦如柴的身体给摆好了，他好像一位跳“8蕾舞”的纤瘦女生在舞台上翩翩起舞，又好像一个小丑，在表演令人捧腹大笑的小品，更似一位羞答答的“仙女小妹妹”下凡人间，忸怩、害羞的不敢见人，再也没有以前的霸气。再看看其他人的表演，不是上面没围成“0”，就是下面没有围成圈，把以肥为美的“8”字，表演的缺胳膊少腿的，变成了一个个残缺的数字，这场比赛小岳是当之无愧的冠军。

接着，女生代表闪亮登场了。这次是由台下的同学出题，让她们表演“0”，面对这具有挑战性的题目，她们没有退缩，而是眼珠子一转，灵机一动，想到了一个好办法，只见她们像训练有素的小天鹅，整齐、有序地做出下腰的动作，并将手脚相连，她们真是身轻如燕，下腰一点也不费力气，四个完美的“0”就呈现在同学们的面前，组成了四个漂亮“龙门”，获得了大家的热烈掌声。100字日记 WWW.RijI100Zi.coM原创不易，请大佬高抬贵手！

其他的8个数字也都按耐不住纷纷进行了亮相，他们的表演一个比一个精彩，一个比一个有趣。时间过的真快，下课铃声响了，10个数字又都飘进了数学书里，但欢乐的笑声一直在六（4）班的教室里回荡。