一说到三心二意大家都避而不谈,而我渴望拥有的“三心二意”可不是粗心大意哦,我想要的“三心二意”是——
第一心:恒心
记忆中二年级以前的生活,我总是快快乐乐的,因为那时有我喜欢的美术陪伴着。可是快要进入三年级时,妈妈逼着我放开自己喜欢的美术,去学她认为有用的古筝。软弱的我,在妈妈的逼迫下连挣扎一下都没有就放弃了。对待美术,我想说:如果当时的我坚持一下,有一点恒心,不放弃,现在就不会后悔和你擦肩而过了,“恒心”你快回来吧!
第二心:耐心
我似乎总是没有这颗“心 ”——每次做奥数题,遇到难题总是坚持不到十分钟,我就放弃了;每次上课之前,不能快速找到相应的书籍,我就会恼怒地把翻出来的书扔个乱七八糟;每次放学回到家,看到妈妈还没有做好饭,我就会大声嚷嚷、、、、、、那时候的我是多么渴望耐心能眷恋一下我啊!
第三心:开心日记100字 wWw.RIJi100zI.coM原创不易,请大佬高抬贵手!
时光飞快地把我从幼儿园拉到五年级的课堂上,已经到了紧张的冲刺阶段,我每天都在争分夺秒地学习,只为取得一个好成绩。公园、广场中已经没有了我的身影,电脑、玩具也已离我远去。面对这样的生活,我真的好想找回那颗无忧无虑的“开心”哦!
第一意:创意
随着年龄的增长,我的心思都已经移到了学习上,原来还有时间画画,但现在抽不出时间了。新学期,班级黑板报由我负责,原本我非常高兴,可出了几次板报后,我就泄气了,因为自从离开了美术,我就和创意也诀别了,弄出来的板报一点新意都没有。看来我要好好努力,向创意看齐!
第二意:一心一意
作为一名小学生每天的职责就是学习、写作业,但是总有几天我是看着电视完成作业的,这样的话,我就不能做到一心一意,质量肯定不好。
我是多么渴望拥有这样的“三心二意”——恒心、耐心、开心、创意、一心一意。
老师点评:这篇作文用了分段的方式,写出了小作者对自己生活的美好愿望,写的很棒!