六年级毕业作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的六年级毕业作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级毕业作文 篇1

上个周末,我们班举行了毕业季活动。这可能是最后一次活动了,活动一结束,就意味着即将毕业,心中便涌起了千般不舍。

出发的那天,天空阴沉沉的,下着蒙蒙细雨,是一个灰色的早晨。不多时,我们便到达了目的地——安顺市旧州古镇·山里江南景区。吃过午饭后,负责组织活动的教练便带着我们四处参观游览。

小镇古色古香,弥漫着一丝丝典雅的气息。一块块鹅卵石铺成的道路上,残存着一些雨点。走在小路上,还能看到一些薄如轻纱的白雾。顺着小路走,便回到了集合地。不久,到了晚上,篝火晚会开始了。教练点燃了篝火,并发给我们每人一些纸,让我们紧握在手心,许下心愿再扔进火里。这些扔进火堆的纸,承载着我们对母校的眷恋,对离别的不舍,对未来的的憧憬……

烈焰升腾,带着我们的心愿白纸升上了天空。烧得焦黑的纸,如一只只黑色的蝴蝶飞舞着,尾部带着火星,如同与星星共舞的精灵,很快消散了。

篝火很快就熄灭了,四周陷入了黑暗。离别的伤感又重新涌上我的心头。夜空并不晴朗,有云遮挡着星星。

望着空无一物的夜空,我突然感到有些失落。仿佛有什么东西塞在了我的心头。黑色的夜空如一块拉下的帷幕,象征着我们六年的学习生活即将圆满的结束。

“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”在那一刻,我仿佛读懂了李煜的心声。

昨夜是同门云集,推杯换盏;而今朝,早已茶凉酒寒,空无一人。六年来的情景、往事,一幕幕地在眼前浮现,如梦一般。在半梦半醒之间,仿佛回到了六年前,那个花开的日子,我走进了校园,怀着对未来的期待……

第二天早晨,我在酒店的房间中醒来。这就意味着活动逼近尾声。

这就结束了吗?是一场梦吗?还是说我还没醒?

或许吧,天各一方就是结局了。笑对它吧,毕竟六年的学习生活是这个结果,它始终是一个句号。

如果把这六年的生活比作一场梦,那么现在,梦醒了。

六年级毕业作文 篇2

今天我离开了我的母校,离开了这个曾经让我喜让我忧的地方,离开我们儿时玩耍嬉戏的那片草地。离开了这里,就预示着我们开始告别了童年,告别了那个无忧无虑,天真,快乐的童年。

看着那棵参天的松树,我想起了因为到了六年级就分班了,要离开我那些亲爱的朋友们,要离开我和蔼可亲的肖老师,我曾在它旁边流了多少泪。我在那时就想早点离开这个是非之地,我恨这个地方,我讨厌它,为什么在学校的时候我们偏偏要分班,把一个个亲密无间的好友拆散,虽然还能见面,但似乎已变得陌生,似乎缺少了某种东西,或许是经常不见面了,这真挚的友谊随着时间的变迁而渐渐消失。我真想早点离开这里。但今天我要离开了,我却高兴不起来,大概是这里珍藏了我太多太多美好的回忆了。

从今天开始,我就不是逸夫小学的学生了,从今天开始,我就不是六年级一班的学生了,之后,我就会去新的学校,面对那新的一切,去迎接团徽的召唤,想到这,不知怎的,泪水就湿润了我的眼眶。最后,我用自己写的一段小诗来和小学生活告别:

时间把我们带到这个年少的天堂

不知不觉

你们的面孔就印在了我的心海

那些不经意间的笑声

我曾每天眺望

现在熟悉的脚步

你们要去哪个方向?

再见了,亲爱的母校!理想和信念在这里汇集,梦想和情感在这里相融,一千多个日日夜夜的埋头苦读,拼搏奋进的时光在这里定格。母校,愿您的未来更加美好!

再见了,敬爱的老师!是您,让我们从不懂事的孩子成为现在的少年,我永远不会忘记您的淳淳教诲,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’您的哺育之恩,我将永远铭记在心中!

再见了,亲爱的同学!我们一起在这里沐浴着知识的阳光,我们在同一片蓝天共同成长,一起学习知识,一起玩耍,嬉戏,离别时请带上我最美好的祝福,道一声;“朋友,珍重!”

六年级毕业作文 篇3

就这样,又游荡了六年,六年。就这样游荡走了。拥有过的梦,拥有过的回忆,拥有过的哭和笑。就这样,渐渐地,烟消云散,云散烟消。也许随雾在黎明消失,随雨在天空中撒落,随雪花在阳光下熔化。就这样,静静地,慢慢地,在心中萌发,成长着一种思恋,一种不舍,一种心痛。

这是人生中的第二个毕业,犹记得小学毕业,没有不舍,有的是一种解放,没有留念,有的是一种厌恶,没有心痛,有的是一种快乐。那时,不对身边的一切怀念,也不为即将破碎的友谊掉泪,只是很高兴地拿着毕业证书,满脸笑容地走出大门,没有回头,也没有刻意记住一些什么。

小学毕业,带有一丝凄凉,每签一份同学录,每写一句留言,心总会有涟漪激起,有留恋,有一种莫名的心痛,只有六年,却似乎在心上刻上了一个永恒的符号,天长地久,地久天长,每当拿起毕业照,仔细地看着那每一张令人动心的脸,看着那一张张挂着笑容的脸,那一张张充满稚气和天真的脸,总会带着笑流下泪,像太阳的泪。朋友说这样的离别不算什么,大学的离别更让人痛心,自己要一个个亲眼看着心中的每个人离去,去离自己很远的地方。我不禁一颤,有这样的离别,这样痛心的离别,可今年的离别也让我不舍。第一次尝到不舍的感觉,第一次尝到痛心的感觉,第一次对于分手,我无能为力,只能站在原地,看着身边的人一个个跑过,最后消失在我的视平线里。

似乎在晚上,才能把自己真实的情感表露出来,因为天是黑的,所以不会有人注意到自己的忧伤,不会有人看到自己的泪水,不会有人见到软弱的自己,在晚上,再也不用装坚强,再也不用像在白天一样昂着头说:“毕业了,我不怕离别,我很坚强哦!!我一点都不怕!”再也不用这样,可以安心地告诉自己,我不舍,我怕分开,我身边的人离开自己,那伪装的笑容终于可以歇息了。

对于离别,听过一首《骊歌》,那是一种撕心裂肺的痛,那种高音,刺得人心里再也容不下任何坚强,在这首歌前崩溃,面对现实中的离别,心再一次被击痛。听别人说,寂寞的人会记住身边出现的每一个人,孤独的人会为身边每一个人的离开而心痛流泪。开始,我相信这句话,因为我不寂寞,所以我经常记不住一个人的全名,渐渐地,我明白了,原来他们早已在我心中占据了位置,我早已记住了身边出现的每一个人,也会为身边任何一个人的离开而心碎,这代表着我是一个寂寞孤独的人吗?我曾几次这样的问自己。我不孤独,也不寂寞,现在的我可以骄傲的说,因为我被人爱着,被人爱着的人,懂得怎样去爱别人。我让身边出现的每一个人住进我的心里,我用自己的真心去爱着他们,即使,离别时,我会痛,我还是会爱着他们,永远。

毕业了,离别了,心也痛了,但我没有忘记我们的梦想,属于我们的家。

4毕业了,离别了,伤感了

未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途却可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种割舍不掉友情,一段终身难忘的经历……

毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……

毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

青春散场,我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想;等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的六年。

或许,在下一次的毕业典礼上能见到最后一面,然后,我们就要说再见。想起这些,我不禁感到一丝悲伤。

离别是什么?我不知道。我酝酿了许久,还得不到答案。它包含着一层深刻的意思,我理解不出。或许离别是一种幸福,或许离别是一种悲哀。要看我们去怎样理解了。有人说离别是为下一次相遇作准备,或许是吧。

离别后才能又一次重逢。也有人说是一种美,一种蕴涵着深刻哲理的美,离别后是幸福的,因为离别后剩下的尽是无穷的怀念和美好的回忆。如果我们真的要离别,请不要悲伤,因为世间有缘分。

或许,在将来的某一天。我们还会相见。只是希望,淡淡的希望,在未来,我们可以看见一张熟悉的面孔,一种欢欣从心底蔓延开来……

又想起了校园,那美丽的校园。到处充满一簇簇的绿,闲暇时,享受着浓郁的绿荫,放松自己的心情。将自己融合到里面,享受着自然的静谧。我似乎又回到校园里,走在那熟悉的走廊上,耳边响起了同学们的欢声笑语,似乎一幅幅画面涌现在眼前……

未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,云彩好比梦想。我们,从这一天起,开始了漫长的追逐梦想的旅程。

明天是美好的,但路可能是崎岖的,但无论如何,我们都有一份弥足珍贵的回忆,一种难分难舍的友情,一段终身难忘的经历……

校园的风景很美,美得是那么的含蓄,那么的幽雅,那么的绚丽。它美得又是那么的凄凉,因为那里有离别,我们最终还是要和它说再见。轻轻地来,轻轻地走,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。带走的,是那丝丝缕缕美好的回忆……

六年级毕业作文 篇4

六年的小学生活眼即逝,要毕业了,要和同学、老师说再见了,要和母校说再见了。忽想起“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”这诗句。真的6年太快了,总觉的昨日还唱着“我是1(2)班的小学生”,今日就是6(2)的大女生。

要离别了母校!谢谢你提供给咱们永远热闹的操场,优美的"环境,明亮的教室。这里的天永远明净,这里的书声永远嘹亮。你让我从懵懂无知的儿童变成知识丰富的少年。您给我太多太多,咱们除了感激还能做什么?――好好学习,为母校争光。

要离别了老师!谢谢你传授给我知识,做人的道理。您那循循善诱的目光,刻骨铭心的教导,诲人不倦的精神,如春风化雨,冲洗着我的心灵。是您把我带进知识的殿堂,把我领进真理的天空。是您告诉我海纳百川有容乃大,给予我知识,教导我好好学习天天向上。回顾这六年,咱们有三个班主任,有活力的王老师,慈祥的曹老师,要强的赵老师。而在离别时我只有一句:谢谢你们。

要离别了同学!怎能忘记在一起的六年时光。同窗之间的关爱,朋友之间的真情,同桌之间的默契,手足之间的亲密。同学,是在你高兴时陪你笑;同学,是在你困难时给你帮助;同学,是在你成功时给你微笑;同学,是在你比赛时给你加油;同学,是在你生病时给你关怀。我坚信,真正的朋友不会分离!

今天,咱们以育才骄傲;明天,育才以咱们自豪!

六年级毕业作文 篇5

毕业了,六年时光匆匆而过,日复一日的学习,从未慢下过脚步留意过什么,就算是爷爷种在菜园里的花花草草、蔬菜我也未曾细心观察过。

终于,到了这个曾经日思夜盼的暑假,本应该开开心心的玩一个暑假,可我怎么也高兴不起来。看着那六十张熟悉的脸庞,回想着一起度过的两千多个快乐的日子,那一桩桩往事浮现在了脑海中……

六年呀,六年的记忆,六年的友谊,六年的快乐,六年的一切仍无法忘记,却要分别……小时候羡慕六年级可以离开学校,有一个新的学习环境,真的到了这个时候,一样的夏天,却明白了分别的悲伤……

六十个人,六十张嘻嘻哈哈的笑脸,谁的内心都有悲伤,谁都知道这是强颜欢笑,可又有谁愿意在昔日好友的面前流泪,只有把悲伤留在自己心里。

教育了我们六年的老师们,就算是平时调皮捣蛋的同学也会记住他们的。六年的时间,数学老师的头发上生出了几缕银发,却从未在乎过,一心只为教给学生更多的知识,这就是我们值得骄傲的老师啊!感谢老师六年里对我们的谆谆教诲,我们将永远记住他们。

再见了,六年的同班同学,再见了!

六年级毕业作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的六年级毕业作文5篇,欢迎大家分享。

六年级毕业作文 篇1

时光如白驹过隙,还剩一个星期,我的小学生涯就画上句点了。这六年的点点滴滴顿时如跑马灯般回忆起来。

依稀第一天上课时,我怀着紧张与兴奋的心情跨过校门,一脚踏进了这个学校。在这个学校,我不仅交到了新朋友,也学习了新知识,体会到了做人的道理。这个学校像是我的母亲,把我指导成一个品行端正的人。

此外,我结交了许多朋友,甚至还有一位与我志同道合的好朋友,陪伴我度过难关,同甘共苦。这些年来,朋友一直是我的心灵支柱,他们听我诉苦,和我一起天南地北地讨论生活上的大小事。每一分,每一秒,都有朋友同在。

除此之外,和蔼可亲的老师在学校对我照顾有加。每一个老师都好像上帝派来的天使,引导我们向善,发觉我们的才能。即使学生坏的天地不容,老师依然不会放弃教导学生。

这六年来,考试就像定时炸弹,时间一到,我们就得去面对它,跨过他,就好像闯关一样。所谓“不经风雨怎见彩虹”,考试虽然会让我很有压力,但是如果没有考试,我就无法鞭策自己,甚至不会认真读书,也就不会有广博的知识。

雯时间,六年就过去了,但是这六年所经历的事情却成了我心中无法抹去的回忆。现在,我就要毕业了,我很舍不得我的朋友,教导过我的老师和我的学校。我也非常感激总是苦口婆心地改正我的错误的老师。毕业以后,我也会一直努力,绝对不会辜负老师对我的期望。

六年级毕业作文 篇2

六年的小学生活眼即逝,要毕业了,要和同学、老师说再见了,要和母校说再见了。忽想起“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”这诗句。真的6年太快了,总觉的昨日还唱着“我是1(2)班的小学生”,今日就是6(2)的大女生。

要离别了母校!谢谢你提供给咱们永远热闹的操场,优美的环境,明亮的"教室。这里的天永远明净,这里的书声永远嘹亮。你让我从懵懂无知的儿童变成知识丰富的少年。您给我太多太多,咱们除了感激还能做什么?――好好学习,为母校争光。

要离别了老师!谢谢你传授给我知识,做人的道理。您那循循善诱的目光,刻骨铭心的教导,诲人不倦的精神,如春风化雨,冲洗着我的心灵。是您把我带进知识的殿堂,把我领进真理的天空。是您告诉我海纳百川有容乃大,给予我知识,教导我好好学习天天向上。回顾这六年,咱们有三个班主任,有活力的王老师,慈祥的曹老师,要强的赵老师。而在离别时我只有一句:谢谢你们。

要离别了同学!怎能忘记在一起的六年时光。同窗之间的关爱,朋友之间的真情,同桌之间的默契,手足之间的亲密。同学,是在你高兴时陪你笑;同学,是在你困难时给你帮助;同学,是在你成功时给你微笑;同学,是在你比赛时给你加油;同学,是在你生病时给你关怀。我坚信,真正的朋友不会分离!

今天,咱们以育才骄傲;明天,育才以咱们自豪!

六年级毕业作文 篇3

时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝。在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和教师们的感激之情。

相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢,咱们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动,偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。也许咱们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?也许咱们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让咱们喝一杯酒。当脸红的时候,咱们狂欢一曲。

也许,毕业后咱们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容,让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。也许咱们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。有的是脱身不能,有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我。如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让咱们的目光对流,作为人生,也不可奢求。

时光飞逝,转眼间六年的小学生崖即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候, 鼓励我。安慰我,也有也有许多教师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢教师的教导,虽然小学生崖结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。

六年级毕业作文 篇4

六年前的我,就像一个刚刚站稳的小鸟,在爸爸妈妈的大手下蹒跚着走进了琅小。

踩在那青绿色的操场上,欣赏着一座座小花坛,一棵棵大树和一间间崭新的教室,刹那间,我感受到了琅小的温暖。在和父母说再见时,急得都要哭出来的我犹豫走进了班级,胆小的我不敢抬头看老师。我很害怕,没有父母的手来扶着,让我很不适应。而六年后,我就像一个挺胸抬头的雏鹰,在与老师道别后我走出了琅小这座大门,含泪和同学说再见后离开了母校的怀抱。虽然离别让我十分悲伤,但是我很高兴,因为今天的我没有父母的手来扶着也能独立走进中学的大门。

因为我终于毕业了,我成为了一名中学生了,回顾过去的六年,最让我记忆深刻的,只有一句话:我的母校很温暖今天,我再想起六年前的那些随风而去的往事,总觉得一切就发生在昨晚也消失在昨晚,我还甚至感觉到昨天,一起在毕业考场上笔走如飞的我们全神贯注的答卷。那可算是我们这六年来最重要的一次考试了。那三天,我们都在复习卷中努力奋斗。早上六点多钟就起床,晚上不到十一点绝对不入睡。因为总有一个信念在指使着我们:就坚持这一个月,因为只要我们奋斗这一个月,换来的就是双倍的愉快。

考试的那一天,我们每个同学的眼里散发的都是对毕业考试的期待,与毫不畏惧的力量。也就是这些才让我们有勇气坚持下去。当试卷发下来的时候,班上静的如同傍晚的林场。耳边只有钢笔的“沙沙”声和翻试卷的“哗哗”声,也就是这两种声音,激发了我们的阅卷速度,紧张中带着节奏,烦乱中带有轻松。最终那决定一切的成绩证实了我们六年来辛勤的汗水,心血与智慧的真正价值。看着成绩报告单上的一个个“优”字,心中比中彩票还要高兴。因为在这一个个简单的“优”字中,包含了老师多少呕心沥血的教诲,为了我们甚至放弃自己的休息时间来辅导我们的功课。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”也只有老师,才会付出如此的代价!毕业考试的结束后,接踵而来的便是千钧一发的小升初,我们都在为理想的中学做奋斗。可以说这一年,是饱经了汗水的一年。我们在奋斗,因为在这种关头,一失足便成千古”恨”。

这一年,我们过得很刺激,过得很愉快。当然,六年来,有紧张的奋斗就有快乐的活动。在琅小,有辛苦也有愉快,最令我记忆深刻的莫非我们最具特色的活动了:诗韵中秋,槐香五月,排球月,科技月,读书节……各式各样的活动让我们在紧张中也会舒展眉头,放松身心。诗韵中秋那一天,我和几位同学们一起朗诵,我们大家在一起欣赏着幻灯片,看着同学们别具一格的表演。槐香五月这一天,我们各个兴高采烈,班上更是热热闹闹,我们采摘槐花,欣赏槐花,甚至还烹调槐花饭呢!柴米油盐,锅碗瓢盆,瓶瓶罐罐,班上充满了槐花的芳香。甚至还招来两只小蜜蜂。那一天我们不仅饱餐一顿,还都亲手实践。在快乐中受益,在收益中学习。要是再说说咱们琅小独一无二的排球月,那更是令人心潮澎湃。七个班的运动员们互相竞争切磋,留下来的队伍再一次和对手较量。赛场上,队员们挥洒着汗水。台下,同学们大声为自己班加油助威。我们在台下看的激烈,队员们在台上打得热烈。一个个精彩的发球,更是让比赛充满了激情。

我们在琅小生活了六年,每一年都有着非同一般的喜怒哀乐,每一天都过得那么充实,仔细想想甚至觉得昨天又有几个男生又闲着无聊捉弄女同学而被女同学追着打,又有几个同学作业忘记带而被老师教育。我怎么也忘记不了六年来手足情深的同学们,六年来含辛茹苦教导我们的老师。昨天我还在为一个单元考试而苦恼,今天我正在为军训所烦恼,明天我将要面对中学的课程,但是无论如何我总会记得,我,是琅琊路小学毕业的!我爱琅小!

六年级毕业作文 篇5

一转眼,我已经上了六年级,还有几个月就毕业了呢!现在还记得一年级刚入学的样子。

说实话,还真舍不得离开同学们,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年来,他们陪我学习,陪我打闹,六年的同学友谊到最后换来的却是那一句“别了,朋友!”

如今我们都即将毕业了,不久就要离开母校了,要结束小学阶段的生活,走进初中了……尚未离别,已依依难舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那,我一定会为你如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。

是啊,别了朋友;别了同学;别了我讨厌的人;别了我的老师;别了帮助过我和我帮助过的人;别了那些我不知名字却整天和我说话的人……

离开学校后,我们也就各奔东西,不知道再次重聚时会是什么样的情景?什么样的身份?

离别=再次相遇

毕业=代表着成长

同学=见证了我生命中最快乐的时光

也许只有分开后,才会知道同学在自已心中的重要性,也许被我讨厌的同学在分开后才是我最留恋的。从今以后,也许就再也没有人在我身边吵闹……

不知道,多年以后,再次走过熟悉的街道,迈入熟悉的大门,见到熟悉的操场、老师时会是一种什么样的心情,悲伤还是怀念?

多年后,不知道老师们还会不会记得教过我这个学生,不知道那个陪我打闹的胡老师,还会不会记得有个女孩说他穿西装不帅,给他扮免耳朵……

也许长大后,我也许会忘记老师,忘记同学,但我也忘不掉有那么几个人曾经一起陪我玩耍。

初中三年,我会再交新的朋友,再熟悉新环境,这时,才是我迈出人生第一步的时候。

六年级毕业作文

在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级毕业作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级毕业作文 篇1

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”六个年头过去了,很快,我们将要迎来人生的第一次“离”。蓝天白云之下,我们争吵、闹翻、追打、嬉笑,一幕幕画面在脑海里像放电影一样缓缓划过银屏,可这都只是曾经啊,就算曾经再美好,可已经回不去了啊。心中太多太多的不舍,太多太多的惆怅。虽然我们每天依旧来上学,依旧笑得那么灿烂,可是我们都清楚,每个人心中那一份淡淡的落寞。

六年的时间,足以改变一个人。回眸一看,那时的我们,转眼间,已从懵懂幼年蜕变成一个热血少年了。六年的时间,说长不长,说短不短,但同学们都希望彼此相处的时间能够停止,甚至增加,然而时间照旧从我们的笔尖、聊天中偷偷溜走,其实大家都是不希望分别的,对吧?

随着教室门前的门牌号的数字一年又一年的扩大,我们能够在一起的时间慢慢的缩短,能够在一起的时间才剩下短短几个月,班里每个人的一颦一笑与各种花名,早已烂熟于心。在这之前,无数届的学生已经毕业,相信他们当时的心情一定和我们现在一样吧,无法忘记,曾经在操场上撕心裂肺的为校篮球队喊加油;在同学被欺负时挺身而出;考试差到不行时地唉声叹气……

我们与同学在一起的时间也许比父母还长,也许只有与同学在一起时,才能做最真实的自己;也许只有与同学在一起时,才会很快乐吧,在同学面前,才会无拘无束……

天下哪有不散的宴席?即使散了,但还能重新再开一场新的宴席啊,所以,我们一定要保持联系,相约未来,我们的友谊,会永远铭记在心中。以后,我们还是同学!

六年级毕业作文 篇2

三年的时间即将就要过去了,六月份来临一次无可面对的考试。对我来说马上就要和同学分开有点舍不得。

再六月份即将来临的中考,不知道有没有把握考上理想的高中。然而父母为我着急,天天打电话问老师。而我自已都不知道,老师告诉我父母都比我急。而我似乎一点都不在意。在20几天的时间我开始了认真的看书、写作业、复习……而我现在才知道学习的重要,以前就知道玩电脑、而现在后悔当初不学习。

希望看见这文章的亲认真学习。少壮不努力,老大徒伤悲。

再马上就要和3年一起的同学分开真让人舍不得,好歹我共同努力了一些。我会分开,我会走各自需要的学校,有好的、有差的。现在想和同学说谈分别,道离散。三年中说过多次,可终不曾分开。而今再话分离,却真个要“岁月流逝人分手,独挽相思留。”……不伤心,强颜欢笑都是骗人的。事到如今,还有什么可保留的?该哭就大哭,该谈就畅谈,该聚就多聚。焉知明日会如何?

而我以后要走自已的路。毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。真的有点依依不舍离开这些同学,毕竟我度过了三年风风雨雨的事我一同承担。

六年级毕业作文 篇3

六年级了,眼看就要毕业了,今天刚拍完毕业照,每个同学都穿上洁白得没有一丝污垢的`校服,整齐地排成队拍照,很快,照拍完了,大家一哄而散,脸上洋溢着一种快乐,但我的心里却很不是滋味,六年了,毕竟一起学习了六年了,总会有一些不舍,对于即将步入中学的我们,老师也是满脸不舍,我的心也为之颤动!只是希望我们能在毕业考中取得优异的成绩来以此报答辛辛苦苦教育我们的老师!

啊!老师,你就是春蚕,默默的牺牲自己来培育祖国的花朵!我爱你!

六年级毕业作文 篇4

相信,每当六年级的学生谈到这个话题,都会引起阵阵辛酸。

毕业是快乐的,初中的大门再像我们招手,新的集体再将我们召唤。新的同学把我们盼望。新的荣誉将属于我们。

毕业是痛苦的。我们将离开班级,离开好朋友,离开老师,离开同学,离开童年,离开母校……

毕业是沉重的。想象毕业那天,该会有多少人哭泣,该会有多少人哭肿眼睛,该会有多少人闷闷不乐,该会有多少人伤心难过,该会有多少人不想离开这个集体……

毕业时我们必须所面对的,可我们却并不想面对。毕业那天是会来到的,可我们却不愿意让时间轻易溜走。

7月的春风把我们召唤,珍惜在童年的最后1个月,珍惜将要到来的属于我们的最后一个儿童节。珍惜友情……

六年级毕业作文 篇5

六年,2190天很长但是到了那一刻很短了,谢谢你们陪我度过了这六年,我们曾经一起笑过一起痛哭过,一起聊天一起写作业一起玩这都是愉快的事情。

同学录,毕业照,替代不了你们只有你们不会忘记我我也不会忘了你们,我们在初中报道的时候有可能见过哦我们可不可以考完试再学校聚一聚看一看,还有1年我一定要珍惜这1年但是时间有时过得快,过的慢珍惜这1年一定要和你们在一起笑,聊天,写作业,玩耍。我还记得上英语课的时候徐常峰和高文迪说话被老师发现用课本打了一下脑袋当时我们一起笑,下课的时候还在谈这件事我写了两篇日志在QQ空间写的把你们的名字写上然后写上了这六年对你们的感情。

我还记得上课时语文老师在讲课我和同桌说话,每次老师都没发现谢谢我的同桌很谢谢他从三年级上学期当了我的同桌很好,时不时会向我借一张英语纸期初我会借给他,但是后面他就一直向我借我不借给他他喊我姐姐我会借给他一张,下课的时候老是惹我我就拿他的宝贵东西不给他,他才让我打他。谢谢你们陪伴我度过了这开心的六年谢谢你们,我谢谢你们.。

六年级:xx

六年级毕业作文 篇6

我坐在六( 5)班的教室里,心里美滋滋的,今天我终于成为一名毕业生了!

我毕业了,我感到非常自豪。五年的学习,我掌握了很多新奇的知识,认识了很多老师和同学。当我还是低年级学生的时候,就天天盼着有一天能上六年级,那该是多么威风啊!现在现在的那些年龄比我小的学弟学妹们,应该也是这样想的吧?

我是毕业生了,我感到责任重大。六年级是小学的最后一年,也是最关键的一年,在这一年里,无论是学习方面还是体育方面,都不应该落下。我的体育本来就比较差,还有什么篮球、乒乓球我都不会,看来要加把劲了。学习方面虽说没什么太大的问题,但是还要复习一到五年级的知识,不努力怎么行?

我是毕业生了,我还感到有点遗憾。马上就要告别小学生涯了,就连小学的最后一个暑假,来得快,去得也快。如果读初中了,学习就更紧了,玩的时间还不是更少了,我实在舍不得啊!

我是毕业生了,不管怎么说,要相信自己,充实每一天,做好自己份内的事,为那些或许还向往着上六年级的弟妹们树立一个好榜样!

我是毕业生了,以后的路,我来给自己打打气!

六年级毕业作文 篇7

“无可奈何花落去似曾相识燕归来”,时间过得真快呀,一眨眼,我就毕业了。我总是抱怨时间过得慢,但是,六年的小学生活就这么结束了。我想挽留些什么,可是记忆转瞬即逝。

在这六年的生活里,同学们陪伴了我一个又一个春夏秋冬。我总是盼望着自己快些毕业,体验一下初中生活。现在,时间满足了我这个愿望,但我却依依不舍了。是啊,六年的生活不是说忘就忘,总要有些回忆。

在毕业时,我们举行了一次活动,来抒发我们念念不舍的感情。天,还是阴的,飘起了雨丝,雨丝打落在同学们的脸上,不知是雨还是泪……老师拿着相机,拍下了许多感人肺腑的照片:同学们相互拥抱,谁也不想分离。那些照片,镶嵌了我们的童年回忆,镶嵌了我们的小学记忆,镶嵌了我们真挚的友情。我珍惜着这每分每秒的时光,盼望时光再过得慢些吧。我期末考了个好成绩,算是给老师和家长们的一个回报吧,毕竟,这也是小学生涯里最后的时光了。

在一个初夏的早晨,我独自一人来到了我的母校。那点点滴滴的风景,都是我的回忆。我走进教室,坐在我的椅子上,仿佛老师正在上课。教室里冷清清的,没有嘈杂的说话声,没有同学们的嬉戏声,只有柔和的风声和美妙的涛声。两颗眼泪在我的眼眶里打转,很不是滋味。我擦去两颗淘气的眼泪,转身离去了……

谢谢您,我的老师。是您把我们培育成祖国的花朵;我的母校,后会有期!

六年级毕业作文 篇8

如果没有六年前的今天,我不会如此伤心……不,我感谢六年前的今天,因为那天开始我便经历起了那许许多多美好的事情。其实我们不能说时间过得很快,让我们觉得时间过得快的原因是在那么多日子的记忆碎片里有许多我们已经遗忘……包括我也是。但是,我这一生都不会忘记这个班级,这是我生命的一部分,不论是哪一个老师,同学,我都对他们无比的难忘。

照常理说分别的日子总是要下雨的,然而,今天考完小升初毕业的我们即将分别,而天空却十分晴朗,本来我不想哭的,但是老师对我们说的最后一句话“再见”让全班同学除我之外全部情不自禁的哭了出来,没办法,我很舍不得这些同学,但是总是要分别的啊!无奈,我也跟着他们哭了起来,其实真的,不论是什么,都只会在我们失去后我们才会感到他是多么的宝贵。我总是觉得毕业离我们遥不可及,总是觉得自己的同学会永远在一起,就算是毕业考的前一天我都也这么觉得,然而我错了,我发现我成了毕业的主角。终于知道为什么六年级的哥哥姐姐喜欢在考试完哭了,因为要散了,有些同学甚至一辈子都见不到了,而且,不但是同学,我们亲爱的老师啊,也要说声再见了啊!我是六年级四班班长,刚入学就是这个班级。我在这个班洒过我辛勤的汗水,默默的为同学付出过,谁也不会明白我的,我是最伤心的。

今天夜里,我走在路上,天空竟飘下了雨丝,哈哈,老天爷终于忍不住了吗?

毕业了,有开心也有悲伤,我亲爱的同学们,老师们,还有敬爱的三十二中小与六年级四班,你们都要好好的,我们全体……高中三中见。也祝下一个做我位置的人,安好……

眼睛又湿润了……

六年级毕业作文

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六年级毕业作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级毕业作文 篇1

时间匆匆而去,我在小学生活日子是难忘的。像花儿一样微笑,像柳条垂落一样哭泣。六年了,整整六年了!我与母校的感情是切不断的。

再见了,老师。您像一位辛勤的园丁,诚诚恳恳的培育着一代代祖国的花朵。您像一支细小略带亮光的蜡烛,我们像一支更细而又没有点燃的蜡烛,您把我们点亮了。燃烧自己,点亮别人。对!这就是您的作风。

再见了,同学们。想着我们看见自己考差的成绩感到悲伤,考好了而感到自豪。再也忘不了同学们嬉戏的笑声;忘不了同学们离别时的哭泣;忘不了同学们在留言簿上留下自己的笔记;忘不了同学们分手时留下一些鼓励的话语。

再见了,母校。是您让我懂得了珍惜友情,是您让我懂得了尊重师长。在母校里的生活,感觉母校非常渺小,而快要离别时而感到非常宽大,像在母亲的怀抱里。母校,不!我应该对你说:你是我第二个妈妈。

再见了,老师们。再见了,同学们。再见了母校。你们都深深藏在我的心中。

六年级毕业作文 篇2

说真的,晃眼间就过了六年,而这六年中我也学到了许多知识,而且在这校园中,我也感受到了许多的欢乐。如今我即将要毕业了,我现在这里谈谈我的毕业感想。

这六年来我最感谢的就是我的语文老师。是她,是她将我从一个不认识世面不听话的顽皮男孩教育成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了老师的多少关爱啊,也许我是算幸运的,因为遇到了这么一位好老师。她教我学习知识,教我认识字,还教我人生的哲理,是多么一位坚守执教的好老师啊!

再次我将感谢我的同学,因为在这六年中是他们带给了我欢乐,带给了我学习的动力,如果他们没有在我的身边陪伴我的学习,我的学习就会变得枯燥无味了,那样我的学习也将变得一塌糊涂了。

再来我要感谢我的父母,虽然在这六年中他们一直在工作,并没有给我多少学习上的辅佐,但是我依然觉得他们对我的关爱,也许觉察到这种感受是每个子女的天性吧!我感谢他们把我从这个世界中诞生,还给了我这么好的学习环境,让我能够舒舒服服地投入到书的世界中,学习到更多的知识,以后可以成为一个知识渊博的学者。

六年了,整整六年了,我已经在校园中学习了六年了,在这六年中我留下了童年中的美好的回忆,但是我即将离开这可亲可爱的校园了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,这其中绝对少不了校园中的老师和同学的帮助,自然还有家长的帮助!

六年级毕业作文 篇3

今年,我已毕业了。

没毕业前,我渴望毕业,到初中,可以骑上绚丽的自行车,多么自豪又多么舒服啊!但毕业了,我又渴望不要毕业,到了初中要早上5点钟就起床去上学,每天又有堆积如山的作业,晚上。要写完作业才能骑着自行车冒着黑暗回家,又要很晚睡觉,第二天又早起……如此循环,心理素质再好的人也承受不了啊!

五年级,我总是一个人呆呆坐在课桌前,抬头盯着教室的天花板,憧憬着上初中的美好时光:一起骑着自行车比谁的速度快;骑着自行车往下坡疾速冲刺,那又多么爽啊!

但是,到了毕业典礼上,看着同学们表演的节目,心里依依不舍,总有种永远离开父母的感觉,便情不自禁地落下了泪。毕业典礼结束了,老师郑重其事地对我们说:“同学们,今天是我们最后在一起的日子,尽管时间不长,但是,一定会让你们记住,五(2)班是你们最后读过的班级,城关小学也是你们的母校。你们一定要为你们的母校争光,在初中每次考试考出理想的成绩,也不枉费我对你们的栽培。同学们,祝你们在初中度过一段美好的时光。”此时,同学们都潸然泪下,同学们互相拥抱,互相祝福,祈祷在初中能再相聚在一起。

排着路队回家时,我四处望瞭望,那些熟悉的教学楼,那些熟悉的人影,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越办越好。“再见了,我的母校,城关小学。”我轻轻的说到。

到了校门,我们高兴地冲出了校门,“再见!城关小学!”喊声在校园回荡,久久未停。

六年级毕业作文 篇4

今天便是我们的小学生涯中的最后一战——六年级下册毕业期末考试。

首先开始考的是语文,语文的"前面有许多是考验我们积累的词语。什么近义词,反义词。这一些我也根本就不用担心,课外阅读也是十分的简单,那些问题的答案都在文中可以找到,所以说这个我也是不担心的。我原本想着这次考试这么简单吗?哎,此时的我汗如雨下,非常焦急。还是一道填空题把我难住了。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜的前一句是什么?我想了想,还是想不出来,于是就瞎写了一个,哎,两分儿没有了。

数学考试这次总体来说还是十分简单的,没有什么难题,多亏我们罗老师考前的细心叮嘱,让我发现了,我有一道计算题没有做。我急忙补上,要是没写可是要扣三分的。

英语考试这次总体来说还是很难的,因为它的听力部分有许多图片都是模糊不清的。然后这次考试没有过多的考我们对单词的掌握情况。而是对于阅读理解这一部分进行的遍地撒网,重点捞鱼。这次的阅读理解一共有三篇。第一篇十分的难,第二篇有许多的陷阱,第三篇十分的简单。第一篇,其实按理来说并不难。但是他有许多的新词出现,使我们感到很陌生,所以说我并没有理解这篇文章的意思,于是我反复的读,反复的读,才理解了一半儿。一半已经很好了,许多题的答案都可以在这一半里找到,所以说我还是感到很庆幸的。

考试结束了,我们都站在西操场上,听着品德老师的教诲,然后我们就离校了,老师在路队上告诉了我们,下次再见面就是我们领毕业通知书的日子了。我们路队上的人都十分的开心,因为他们放假了,不用再每天的写作业了。

六年级毕业作文 篇5

我的小学生涯就要毕业了,毕业了,是呀,毕业了。带着那种刚来到学校的兴奋,带着别离学校的那份不舍去迎接我们小学生涯的最后一场考试。这场考试是特别的,它意味着我们六年来的学习成果,意味着我们即将跨出学校的大门走向初中,走向下个“战线”。

我是不舍的、兴奋的又是伤感的。也就仅仅只有这么50多天与同学相处的日子,和我一起吃喝玩乐、学习、生活的同学们,将在这50多天后自己走自己的人生之路,不同的大门迎接着我们,但又是意味着我们在今后很难相见,甚至以后淡忘了彼此。

我的同学我感谢你们,你们带给我了快乐,带给我了兴奋。这六年来,我们一起走了过来,老师的责骂,挨打你们都陪着我一一走来,我们相互依赖我们手牵着手一起去面对前方的种种困难,我们依依都挺了过来。我们互相陪伴着,一起迈着步伐向前走着,我们虽也不知道前方给我们迎来的到底是什么,但是我们更是知道即便他是困难还是险阻我们都会一起去渡过,我们一直往前走着,长久以来我们彼此的步伐都不约而同的一致了。因为我是同学你,我们之间相处的是如此的长久,在我的眼中这个班级已经是个大家庭了,现在让我们50多天后分离真的十分、十分的不舍。

还记得吗,1年级你们哭着鼻子对爸爸妈妈说你要回去,你不要读书。然后又不知怎么的又融入这个班级。再到2年级我们这些插班生又来到了着各班级,你们热情的去接纳我们。谢谢了,是你们就会在这个家庭中怎么生活,你让我跨出了人生的一步,谢谢了。3年级那个什么也不会的我在角落里呆着,你们走过了伸出了手,让我与你们一起去面对,无论我有多么的差劲,还有班主任那严厉的面孔,因此处处躲着她。4年级我们都不懈的努力去争取各各次,我们给出了一个完美的答案,这一路上留下的到处是心痛更是我们一起留下的汗水。现在猛然叫我们分离,我真的好不舍、好不舍。5年级我们破罐子破摔,成绩猛跌,当那么某一个人失落了,我一起大声的去说:“我们不怕,这点困难难不住我们,第一还会重新轮落到我们的手中,站起来我们一起去面对。”6年级,奋斗了6年即将以不久后的一次考试告终我们的小学生涯。我们在兴奋中难过了,我们即将要离开这个班级离开这个学校,离开彼此,我们都低头沉默着。我笑了,我说,我不难过,因为天下没有不散的宴席,但是我们要好聚好散,这50多天我会各位的珍惜,我要和我的好兄弟再多说几句话,在于同学吵几次嘴,这已经是我的渴望了。

同学们在50多天后,我希望我们彼此,要记住我们曾经是同学,也是兄弟。在几十年后我们看到彼此也会挥之一笑。我们会说起小时候的事情。我会永远记住:我们是同学,我是从一个大家庭出来,我们彼此是兄弟。日记100字 WWw.RIji100zi.CoM原创不易,请大佬高抬贵手!

六年级毕业作文 篇6

对每位同学而言,要想学习好,就必须制定一个切实可行的暑假学习计划,并坚持执行。那么,如何才能制定一个好的暑假学习计划呢?我认为应注意以下几个问题。

第一、目标要明确、适当。因为每位同学的基础各异,接受新知识的能力不同,所以选择目标一定要切合自己的学习实际,要正确估计自己的知识和能力、估计能够自己支配的时间,了解自己学习上的缺欠和漏洞。目标既不能定得过高,也不能过低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目标。

第二、要合理安排常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间主要是用来完成老师当天布置的学习任务,消化当天所学的新知识。自由学习时间是指完成老师布置的学习任务后归自己支配的时间,这一时间可用来预习、复习功课,查缺补漏和进行课外阅读、训练等。

第三、计划要全面,要符合素质教育的基本要求。中学生不能成天只讲读书,智育只是人追求全面发展的一个方面,除此,还有德、体、美、劳等。因此,在制定计划时还要安排锻炼身体的时间、娱乐的时间以及充足的睡眠时间等。

第四、要做到“长计划,短安排”。在一段较长时间内应当有个大致安排,每星期、每天干什么,也应有个具体计划,长远计划可以使具体计划有明确的实现目标;短安排,则可以使长计划的任务逐步落实。

第五、计划要留有余地,不要定得太死,太满,太紧,要留出机动时间,可作必要的补充和安排。 另外,学习计划使要自己严格执行的,而不是制定个老是或家长看的给老师或家长看的,而是指导自己学习行为的准则。计划一旦制定,就要按章行事。计划执行一段时间后,一定要检查计划内的任务是否完成,没有完成计划的原因是什么……通过检查,立即采取相应措施,调整补充计划或排除干扰计划执行的因素等。

六年级毕业作文

无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的六年级毕业作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级毕业作文 篇1

老师们亲爱的面容一年又一年地换,班级像楼梯一层又一层的高。这不?今年我进入到六三班。我知道,这是我告别纯真的童年迎来多彩的少年——小学毕业进行时。

刚进入六年级,学习任务就开始加重:每天除了写作业,就是背书,课文要背,概念定义要背,英语单词要背。有时感觉脑袋都快不够用了!几乎没有一点玩的时间,听说下学期的学习任务会更重些,想到这些我心里更紧张了!这不,刚开学,就被两则文言文给难住了。这个"之"是指什么?这个"者"呢?我这脑袋里全是"鸿鹄"在乱飞,棋子在乱跳。

好想回到幼儿园那没有烦恼、无忧无虑的曰子呀!可惜时间一去不复返了。

以前我最喜欢星期五,因为一放学我可以尽情地玩。现在一回到家爸爸妈妈就像个高音喇叭,“芷瑜,赶紧写作业…”“芷瑜,赶紧背英语…”哪还有我一点自由支配的时间呀!

“还有四个月我们就小升初了,考不上重点中学,你就考不上重点高中,考不上重点高中你就考不上重点大学……”老师常常在耳边叮嘱,语文老师这样讲,数学老师也这样讲。“还有四个月,你们就要毕业了,考不上……"这些话一直在我的耳边飘荡,让我紧张,让我担心,更激励我奋斗。"上初中是过小土丘,上高中是爬山坡,上大学才到人生的颠峰",教英语的王老师常常也这么说。从这些话里,我似乎听懂了——人生不易,必须努力!日子一天比一天忙碌,倒也一天比一天充实,我逐渐适应这高节奏的学习生活,来不及抱怨了。

是啊!人生就是如此,有土丘,有小坡,有高山,如果连土丘都跨不过去,还有勇气去爬上山顶看更美的风景吗?好!既然小升初是我人生的第一次考验,那就让我好好地珍惜这必须奋斗的日子吧!

六年级毕业作文 篇2

毕业,我们彼此说再见。

毕业,多么令人心酸的词。

以前,我们不知道什么是毕业。只是觉得,毕业就毕业。没什么大不了的,又何必说什么呢?可是当我们真正的到来毕业这个时候,我们会怨恨时间为什么要这么无情啊。

时间,让我们彼此分离。以前我们多么希望快点到暑假,此时我们却十分希望时间能够停止在这一分这一秒。

分离是一种痛,但是没有什么比小学毕业更心痛,因为,小学是六年。我们从一个不懂事的小孩子一起长大,一起学习、一起懂事,一起挨批评。也许我们以前彼此有过矛盾,但是在此时我们能够走在一起、一起在一间教室学习,就是缘分。

在这里送我所以的同学几句话:

学习是一条路,小学、中学,是我们走向成功的铺垫。

学习重要,道德跟重要。

不要放弃自己,自己能得到更好的知识。

祝各位同学:身体健康,学习更上一层楼,以后的学习顺顺利利。

六年级毕业作文 篇3

还记得那天,是我们最后一次踏进小学校门。看着低年级刚进校的同学,不禁想到自己。拉着爸爸妈妈的手,背着自己喜爱的新书包,踏着欢快的步子,像一只小鸟一样,叽叽喳喳说个不停。可是时间将我们拉回现实,我们的步子没有那么欢快,那步子却带着点沉重和忧伤。

和死党像往常一样走进校园,心里却想:时间,你能不能走得慢一点,这是我们最后一次一起走。虽然这条路已经走了不止一次,可是这次却希望这条路没有尽头。还记得以前和死党走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成长。度过无数个绚烂而又单纯的时刻在熟悉的校园里,慢慢却变成了永远的回忆,埋藏在心底,那个最柔软的地方。

走进教室,和平常一样,大家吵吵闹闹,只是谁也不愿提起毕业这件事。也有一些感性的`女生,眼泪在眼眶里打,可是硬没让它流下来。或许我们在那一天,我们都长大了。懂得掩埋自己的情绪,可是谁又都明白,对彼此的不舍。

“留些记忆吧,在脑海里;说些话语吧,在内心里;唱首老歌吧,在空气里;写些文字吧,在岁月里。”这是在一本书上看见的一句话,很简单的一句话,却又是我们最不愿听或者看见的一句话,因为这句话代表着分离的到来。那一天我们毕业……

六年级毕业作文 篇4

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学生活恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。小学生活就是这样,不过也少不了是师生之间的欢声笑语以及友爱互助,这样才能把你的生活装点的更加美丽。

有一回,老师让我看着几位同学把课文背完,我那天刚好有急事,可我又不知道怎样拒接老师,只好问问好朋友朱乐妍愿不愿意帮帮我。朱乐妍听我说明原因后便立即答应帮我监督他们背课文,当时我感动得就差没跪下来了。

四年级有一段时间,我的成绩一直下滑。卫琪琪看我成天闷闷不乐愁眉苦脸的,便每天牺牲宝贵的下课时间来帮我补习。她不仅讲的妙语连珠,还很幽默,使我听得很认真。一段时间后,成绩自然稳步上升。

现在我已是六年级的学生,一想到不能再与相处六年的同学在一起;不能再与死党一起整男生;不能再与同学拌嘴;不能再与同学们一起嬉戏……

明天,我们毕业了……

六年级毕业作文 篇5

时光如流水,匆匆流走不曾回眸;时光如沙漏,点点消失从不停留;时光如浮云,飘浮过后便了无踪迹。

难忘的小学时光马上就要结束了,在这不到一个月的时间里,最多的是不舍,六年的同窗情谊,过不了多久就要各奔东西。六年里,我们经过了许多,在运动会上,胜利的那一刻,我们一起大声的笑着,喜悦中是希望;失败的一刹那,我们一起黯然神伤,伤感中也是希望。拔河比赛中,我们齐心协力,团结一致,一次又一次的战胜对手;野炊活动里,我们各显本领,为彼此留下美好的回忆。有过不愉快,有些小摩擦,但这些,是会使我们的友谊更加坚固,六年里的太多太多,令我久久难忘。

我还记得,拔河比赛中,我们怀着必胜的信念,铆足了劲,把什么都豁了出去,每次,都在越线的边缘徘徊,可每一次,我们众志诚城,在努力下度过难关,咬紧牙关一步步迈向成功,一次次战胜对手,一点点征服困难。

我还记得,在小学的最后一次运动会,大家都拼尽全力,使今年比去年大为改观,瞧:运动场上有精神抖数的运动健将,在为了班级的荣誉而战,冲向终点的那一刻,不论是输是赢,在同学们心目中,他们永远是第一,并超越了第一。

我还记得,小学第一次也是最后一欠的野炊,虽然我们组的同学做得不够好,漏洞百出,可这毕竟是我们第一次在户外做饭,这种新鲜劲是从来没有过的,所以无论成功与否,对我们来说都是一种历练,是学会生存的一种体验,也是锻炼动手能力的一种途径。

这一切的一切,都是六年里小学时光的倒数,六年里,我们一起面对风雨,携手走过,同学们一张张的笑脸,都在我脑海里烙下了一个深深的印。同学们,我们即将告别母校,让我们在这最后一点时间里,共同努力。谢谢您母校,我在您的怀抱里度过了六年,离开了您,我是多么的不舍,我会经常回来看望您,这里的每一个角落都留下了我的美好回忆。

再见了老师,六年来,您对我谆谆不悔的教导,我时时刻刻都铭记在心,孜孜不倦的教诲,我永生难忘。

再别了,同学们,我们在一起的六年,有过欢笑,有过泪水,但从未消失过的是我们的友谊,如今我们即将分开,纵有千万般不舍,还是要离开,我坚信一句话:今天的离别是为了明天更好的相见,让我们一起等待再别重逢的那一天。

同学们,让我们一起来倒数吧,来倒数我们一起的日子,让我来陪你倒数。

六年级毕业作文 篇6

相信,每当六年级的学生谈到这个话题,都会引起阵阵辛酸。

毕业是快乐的,初中的大门再像我们招手,新的集体再将我们召唤。新的同学把我们盼望。新的荣誉将属于我们。

毕业是痛苦的。我们将离开班级,离开好朋友,离开老师,离开同学,离开童年,离开母校……

毕业是沉重的。想象毕业那天,该会有多少人哭泣,该会有多少人哭肿眼睛,该会有多少人闷闷不乐,该会有多少人伤心难过,该会有多少人不想离开这个集体……

毕业时我们必须所面对的,可我们却并不想面对。毕业那天是会来到的,可我们却不愿意让时间轻易溜走。

7月的春风把我们召唤,珍惜在童年的最后1个月,珍惜将要到来的属于我们的最后一个儿童节。珍惜友情……

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