捉知了（小学五年级叙事作文500字）

【第1篇】

夏天到了，一阵阵暖风吹来，使我们告别了繁华似锦的春天，走进了草木葱郁的夏天。

一阵阵暖风中还带着一丝丝荷花的清香，也带着一首首大自然的歌声“知了，知了。”

知了的叫声吵醒了正在睡午觉的我。我对妈妈说：“要不我们去捉只知了来！”妈妈爽快地答应了。

我们来到公园的一棵葱郁的大树下。在我们努力的寻找下，终于发现了一只知了。我像一只小猴子似的爬上树，看准了，把手悄悄地伸过去，可惜碰着了一片绿叶，惊动了这只知了，知了“知”地叫了一声，飞走了。不行，再来一次，我又发现了一只，它正悠闲地“坐”在树枝上，“知了，知了……”地唱着歌。我眼疾手快地伸出手去，想一把抓住它。不过还是没有知了灵敏，就在我刚要抓住它的时候，知了突然飞走了。日记100字 www.RIJI100ZI.CoM原创不易，请大佬高抬贵手！

两次失败，我有点气馁，想放弃捉知了的念头了。这时站在一旁一直看我捉知了的妈妈看出了我的灰心，妈妈一边鼓励我，一边问我，知道为什么你两次都没能捉住知了吗？我挠挠头又摇摇头，想不出所以然来。妈妈笑笑：“‘傻儿子’，你方法不对呀。”于是，妈妈向我传送了捕知了的秘诀。“哦，原来如此！”听了妈妈的话，我恍然大悟。

首先，我赶紧从附近找来一根长长的竹竿，然后把一个结实的袋子套在竹竿的顶端，准备好了工具，我信心满满地又捕起知了来。发现了一只知了，我把杆子悄悄地靠近它，心想，这下看你还往哪跑，这样想着，我看准时机，把袋子一罩下去，嘿嘿，知了就被我扣进了袋子。知了像只没头苍蝇一样，在袋子里乱飞呢。耶，成功了，成功了！我高兴地跳了起来。妈妈看着我那兴奋劲也笑了。

走在回家的路上，我内心无比地喜悦。我不仅捉住了知了，也知道了捉知了的方法，更是明白了一个道理：凡事都要讲究方法。只有方法对了，才能做好

每一件事。

【第2篇】

在烈日炎炎的夏天，毒日高照，一群知了在柳树上，整天大合唱，“知了，知了……”，不厌其烦地叫着，令人心烦。

我听着这响亮的大合唱，不觉手痒痒，就用一根结实而短的铁棍弯成一个口极小的铁环。又找来一个很大的塑料袋，套在铁环下面。最后，用一根细而长的竹竿插在铁环下，作为捉知了的工具。我又约了边海冰，一起去柳树下边捉知了。

来到树荫下，我拿起工具，在层层柳条里寻找知了，却连一个知了的影儿都没见到。我丈二和尚——摸不着头脑，疑惑的说：“知了都上哪去了？难道它们会隐身术，让我们看不见？”一旁的边海冰听了，哈哈大笑：“你还真说对了，知了会隐身术。知了的外表颜色与树皮的颜色几乎一样，早已浑然一体。你这样不仔细的找，哪能找到啊？”我不屑地“哼”了一声，又仔仔细细地找起来。

“啊，在这里！在这里！这里有一只！”突然，我惊喜的喊起来。“哪里？哪里？”边海冰急忙跑来看。果然，一只外壳乌黑发亮的知了正在悠闲地“唱歌”呢！我小心翼翼地走过去，把工具慢慢靠近它，猛地一罩。知了被惊动了，急忙没命地朝塑料袋的方向逃去，就这样落入我的“魔爪”。我一连逮了好几只，豆大的汗珠顺着我和边海冰的脸庞落下来。

那是一只雄性知了，看起来精神极了。一对复眼均匀地分布在两旁。翅膀是透明的，可以清晰地看出一条条纹路。有三对足，都带有钩子，是知了能够轻易勾住树皮。

回到家，我颇有感悟地说：“现在的知了真笨！总是自投罗网。看来知了只能辨别声音，但是视力却是差得很。”

【第3篇】

眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫着无形的蒸气。当太阳如金色的轮子轰隆轰隆滚动起来时，天地间就变得火光闪闪了。路边的草被晒成了卷，昏昏欲睡，低下了头。知了长一声短一声地叫，引得人心痒痒的。我不顾天热，找了一个两米多高的竹网，雄赳赳气昂昂向白杨树林走去。

站在大树下，循着知了的叫声我找到它的藏身之处。我踮着双脚，一只手按住树干，另一只手举着网，扫视着白杨的每个部分。咦！原来在那儿，几只大知了紧凑在一起，正“吱吱吱”叫得欢。我把网慢慢伸到叶子里，听着知了翅膀扇动的声音，确定好位置。说时迟，那时快，我双脚一蹬地，双手握紧竹网向后一甩，聚集力气，向叶面扣去。这时，知了好像反应过来了，像一颗颗子弹射出我的包围圈。可气的是，它不但不着急逃跑，还在我头顶上方撒了泡尿，淋淋沥沥浇了我一头一脸，然后才短促地叫了声“吱！”飞走了。我抹了把脸，心想：连知了都敢在“太岁”头上撒尿，这真是耻辱，我饶不了你！

化耻辱为力量，我又捞起竹竿，匆匆走向另一片更茂密的树林，仿佛在这阳光下待久了，就会被烧着似的。来到树林，找到一棵高大的树，看到树干上有一串知了，一动也不动，好像被甜甜的树汁粘住了嘴巴。我张开嘴吸一口气，举起竹网向树干扣去。它们一个接一个地掉在网中，都没有挣扎，乖乖地成了网中猎物。哈哈，我赶紧放下竹竿，从网里掏出来几个。可它们连腿都不会蹬一下，翅膀一碰也都碎了，我惊讶地提起一只仔细一看，知了竟都是死的！

当太阳如金色的轮子滚到西边的时候，我的袋子沉甸甸的，袋子里的知了吱吱地叫着，还用爪子互相推搡着……呵呵，捉知了太好玩了！

【第4篇】

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……“我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

那是，我才九岁，树上的知了不停地叫着：“热死了——热死了“，这使我变得更加烦躁，嘿，看来我张哥是要收拾一下你们了，看你们还叫个有完没完。

我脚尖离地，使劲一蹬，太好了，我飞起来了。突然，我感觉自己的身体好像不听使唤了，地心引力一直在把我往下拽，看来，这个方法行不通了。

对呀！爸爸以前不是捉知了的高手吗？我可以去请教他呀！哈哈，我果然是个天才！

我像一匹脱缰的野马奔向家里，当我向爸爸说明了情况后，爸爸笑了笑，并拿出了一根竹竿；上面用袋子套起来，再用铁丝固定一圈，一个“捉知了神器“就这样诞生了。

之后，我再次回到了“战场“，哼，叫你们得瑟，现在，我张哥有了武器，不怕你们了，“神器在手，天下我有“。冲啊，我向疯了似的冲向大树，可是，声音太大，把知了都吓跑了，可恶！不，我要冷静！

我蹑手蹑脚地走向大树，将“神器“缓缓靠进知了，找准时机，神不知鬼不觉地套住了知了，看着它拼命挣扎却束手无策的样子，我心里美滋滋的。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……“歌声依旧，我却再也不会去捉知了了，但是，这件童年的趣事却成了我最美好的回忆。

【第5篇】

暑假的一天，天气炎热无比，在回家路上，听见树上知了烦躁的叫着，我问爷爷：“爷爷，你有没有捉过知了？”爷爷说：“当然有啊！我们小时候经常去捉知了的。”“那我们现在捉知了去吧？”爷爷擦了擦额头的汗，看了看头顶的烈日，说：“那好吧，不过我们需要回家拿一下工具。”说着，我们加快了脚步向家走去。

到家后，爷爷拿了塑料袋和双面胶，这下我好奇了：“塑料袋用来装知了，双面胶有什么用处啊？”爷爷笑着说：“过会儿我们到楼下拿一根长杆子，把双面胶粘贴在杆子顶端，这样就可以把知了给粘下来了。”于是，我们到地下室拿了根竹竿，竹竿顶端粘上双面胶并绑上塑料袋。一切就绪，我们出发了。

我们来到了小区内花坛旁，听见这里的知了叫声特别响亮，于是把目标锁定在花坛旁的一个小树林。爷爷和我仰着头仔细的在树干、树枝上搜寻着，不一会儿爷爷就发现了一只知了，他迅速的把粘有双面胶的杆子向知了靠近，可是知了似乎看到了我们的行动，飞走了。虽然已经满身是汗，但是我们没有灰心，继续搜寻着，第二次爷爷眼疾手快，终于成功捉住了一只，我负责保管已经装进袋子的知了。就这样，在另一棵树上，我们又捉住了一只，带着两只知了和两个知了脱掉的壳，我和爷爷心满意足的回家了。

回家后，我开始观察知了是怎么唱歌的，可是根本找不到，于是我在《昆虫记》里寻找答案，知了的学名是蝉，在雄蝉的胸部下面，紧靠后腿那里是两块很宽的大盖片。把盖片掀起来，里面有两个小音箱，这两个音箱是共鸣器，只是用来增强声音。真正的发声器官在两个音箱的外侧，有一个小孔，我们称这个小孔为音窗，它通向另一个作为音室的空腔，紧靠后翼连接点的是一个轻微的隆起物，呈不规则椭圆形，这个就是音室的外壁。只要在外壁上打一个缺口就可以看见真正的发音器官，音钹。

通过这次捉知了，使我知道了很多知识，尤其是知道了蝉是怎么发声的，我觉得非常开心。