老师我想对您说作文500字

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的老师我想对您说作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师我想对您说作文500字 篇1

敬爱的老师,您像太阳一样无私地照耀着我们,像雨水一样无声地滋润着我们,老师,我们打心眼里感谢您的教诲、感恩您的培育。但是,有些地方您却不尽人意,今天,就请您耐心地听我说说心里话吧。

“叮零零”,听着这欢快的下课铃,你一定以为我们丰富多彩的课间活动又开始了吧。唉,实话告诉你吧,这已不属于我们的课间了。每次下课,为了让我们巩固学过的内容,为了让我们更正作业本上的错题,老师,您都会争分夺秒地再多讲几分钟,使课间十分钟的寿命变得更加短暂。老师,请把快乐幸福的十分钟还给我们吧,让我们活动一下筋骨、呼吸一点新鲜空气,让我们释放一下压力、放松一下心情,以更加饱满的精神迎接新的挑战。

我还有一个建议,就是明年暑假带我们去海边看日出、拾贝壳、抓螃蟹。这样一来能开阔视野,让我们掌握许多书本上学不到的知识;二来能放松心情,让我们有更加充沛的精力来迎接毕业考试;三来能积累写作文的素材,使写出来的文章富有真情实感。

最后,我还有一个小小的愿望,那就是能尽情地饱览学校图书馆里的书。学校买来那么多的书,却从来不让我们借阅。一本五元钱的书,如果两个人看过,它就会增值为十元。如果一个人都不去阅读,那它该有多么寂寞、多么孤独啊!

老师我想对您说作文500字 篇2

刘老师,其实我有很多话,想对您说……

真没想到会用这种方式,来传达我想对你说的话。两个月的时光匆匆流逝,就要迎来期中考试了,每个人都很紧张,暗自地在为自己捏一把汗。这两个月,我是怎么过来的,也只有我最清楚。果然,一个不理想的成绩出现了,满篇满篇的“差”,也映入我的眼帘。眼泪水不停地在眼眶旁打转,老师的教导和父母的责怪声在耳边徘徊,无数声不应该和后悔在嘴边滑过……

虽然,你和我们说,让我们不要气馁,初中的成绩会随时调动。有可能现在的第一名以后会滑落到最后几名,相反最后几名的冲上了前几名。但是,我们怎么可能不气馁,这毕竟是期中考试,是检测我们这两个月的学习情况的呀。这两个月你到底学了什么,学懂了什么,就在“成绩”上表现了出来。

刘老师,有同学说你太年轻,不适合教我们。又说你太温柔,管不住同学们。有些同学上课明摆着不听,你却什么也不说,微笑着继续上你的课。课后,也有不少同学在背后议论着你的教学方法到底怎么样?可我却不管这些,我只上课认真听讲,管好自己的。

刘老师,你说我们是你教的第一届,也希望把我们教好,让我们不忘记你。我们当然不会忘记您,刘老师,您辛勤地工作着,我们都看在眼里。

老师我想对您说作文500字 篇3

老师,您知道吗?当您第一次出现在我们面前时,我便感到一种青春的气息迎面而来。您爱笑,微笑几乎时时挂在脸上,于是,我便有了疑问,这样的老师能让这个班变得团结吗?带着疑问,我们开始和您接触。渐渐地,我发现您有一种神奇的力量,使每一个同学都很听话,您用您的爱心感化了我们。

每天早晨起来,当我望向那几棵苍翠欲滴的大白杨,我想谢老师今天是否又在思考如何让我们投入学习;当我走进教室时,您已站在讲台上,细心地为我们讲解生字;当我站在教室门口轻轻地喊了一声“报告”,您点了点头,示意我进来。这时,我在羞愧,为什么不早点来。

上课的时候,您总是认真地为我们讲课,一边讲,一边用您那双细心的眼神扫视着全班。一旦发现哪个正在开小差的同学,您会停止讲课,认真地盯着那位同学。这时,您的那双眼睛就会“晴转多云”。当那位同学反应过来时,您的眼睛好像在说:“浪费时间等于慢性自杀”。如果他改了过来,您的眼睛立刻“多云转晴”,继续上课。我望向那一张张精美的幻灯片,我这时多想对您说声:“老师,您辛苦了!”

放学的时候,您总是担心我们的出行,总是把我们集中起来,叮嘱一番,再让我们统一放学。您就是这样无微不至地关心我们,我也终于明白了你的那一种神奇的力量是什么,那就是爱,是您的关爱引导着我们!

老师我想对您说作文500字 篇4

我们的班主任老师,是一位女老师,她负责教我们语文,而且经常被不爱学习的同学惹生气,弄得老师每天都愁眉苦脸的,只偶尔笑一下而以。

有一天,是六·一儿童节,是个值得高兴的日子,可是,有几个同学没到,那些同学以为今天放假,就没来学校。老师来了,有同学举手说:“老师,有几个同学没到。”顿时,老师火冒三丈,看起来像是想揍人一样。可是为了我们的节目,老师还是把心中的那团怒火给浇灭了,然后给我们化妆。化完妆之后,我看见有同学去厕所把老师辛辛苦苦化的妆用水洗得一干二净,我本来也想把脸上的妆洗了,可是一想:“这是老师好不容易化的妆,而且还是老师的化妆品,我要是洗了,那老师的贡献不是白费了吗!”这么一想,我决定不洗了。

节目表演完了,就准备回家了,可是老师还在忙这忙那的。非常的累。老师忙完了,就进教室来布置我们打扫卫生,扫完后就回家。可是,老师突然发现有几位同学把她辛辛苦苦化的妆给洗掉了,又生气了。最后老师被同学们气得,又气又累。

老师我想对您说:“我们辛勤的园丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”

老师我想对您说作文500字 篇5

老师,我想对您说:我们爱您,就像您爱我们一样。您就像鸡妈妈一样守护着我们,不是吗?早晨,您总是第一个来到教室,打开门窗,给我们上课已经那么辛苦了,课间您还要站在一边看着我们活动。放学了,您总是把我们送过马路。亲爱的老师,我们已经是五年级的学生了,请不要有太多的牵挂,您该注意保重自己的身体呀!老师,我想对您说,当我们犯了错时,尤其是给班级扣了分时,给我们一个改正的时间吧,请不要那么生气的说我们不争气,也不要批评我们没有集体荣誉感好吗?我们犯了错其实很后悔也很害怕,相信我们吧,我们那么热爱自己的班级和同学,我们一定会像您希望的那样越来越棒!老师,我想对您说,有时间多和我们聊聊吧。还记得那一次吗,有两个同学打了架,你说:“同学们,我们聊聊吧。”您告诉我们,退一步海阔天空,还告诉我们,当我们踏上社会,同学就是兄弟姐妹,您还告诉我们您和同学之间的美好故事。那一次你没有生气,也没有批评哪一个同学,可是大家都听的入了迷,那两个打架的同学都望着对方不好意思的笑了。

老师,我想对您说,我们真的好爱您,就想您爱我们一样!

老师我想对您说作文500字 篇6

敬爱的陈老师,我有很多心里话一直想对您说,但话到嘴边又咽了下去?总是不敢说出口。现在,我借着这个写作文的机会,向您说出我这个小女骇埋藏已久的心里话,并向您致以深切的祝福。

老师,我想对您提出点建议,我想您肯定会欣慰地接受,一慰地接受,一定。

老师,我想对您说,每当学校掀起一阵活动热潮时,学校说明了:此次活动自愿参与,然而我每次在活动开始时,因为学校已说明了自愿参与,所以我兴高采烈地去到了学校,为自己不用参加与我无关的活动而感到高兴。老实说,不是我讨厌学校的活动,而是因为有些活动?坦白说,是说假话的活动。

比如前几个月搞的书信活动:'爸爸妈妈,我想对您说”,那张宣传纸上写明了:此次活动自愿。这篇文章主要写想对爸爸妈妈说的一些话,但我想说的话都是当着爸爸妈妈的面说的,不管是建议还是赞美,爸爸妈妈都能理解我,我们之间是一种平等关系,是不需要这种书信形式的

但您最后还是叫我们全班一人写一篇。在写这篇作文时,我想得思绪乱成一团麻了,后来只好违心的写出那篇满带谎言的篇章。

老师,请您以后遵循我们的想法,好吗?

最后,我还要向您表达我对您的无限感激之情,感谢您这两年来对我的细心照顾和辛苦的栽培。

老师我想对您说作文500字 篇7

时间过得真快,一眨眼,一个学期的学习已经结束了。老师,我有一些话想要对您说。

以下就是我想对您说的话:

“老师,一个学期已经结束了,我收获了不少的知识,而您想必也被我们这一群怪学生给气了不少吧!每次上课,总会有人开小差,但一心与上课无关的事;尤其是数学课,教室比菜市场还要热闹但您一发起火来,教室又会变得雅雀无声。您每天都不知疲倦的批改我们的作业,没有一丝怨言。您把知识一步步传授给我们,但有的人却还不领情,有时把您气得忍无可忍,您便会雷霆大怒,过来拍手板,但我们又何尝不知打在我们手上,疼在您的心里。但您还是不要生气,生气不仅伤身体还会变丑。您看起来很凶不过还是很温柔。谢谢您对我多年来的照顾,记得有一次,我和某某人在数学课发生了一点小矛盾。我回答老师一个问题他也跟着我答,谁知我答错了,他就打了我一下,您知道后,便叫他给我道歉。您经常说,我们从来没领过一次流动红旗和校园每一天,严厉的问大队干部哪些人扣了分,但我可以看出你只不过是在关心集体。谢谢您,将我带到知识的海洋;谢谢您,将我引到一个新奇的天地,让我节食了外国老师和小学生,又跟着冰心雨是遨游天涯海角,去领略人间的喜怒哀乐;谢谢您,像母亲一样照顾着我;谢谢您,让我在班级却感受到家的温馨;谢谢您,让我觉得学习也非常有趣”

老师,这就是我想对您说的话。

老师我想对您说作文500字 篇8

时光飞逝,六年前,我们进入这所学校读书,转眼间,我们又要离开学校,离开您。不知不觉间,您已经教了我们四年,这四年是我童年时期最开心的时光。我们从与你齐腰高,到与肩同高,我在你身上学到了很多很多知识,这些知识和人生道理让我一生受益无穷。天下无不散的宴席,我们终究要分别,终究要转身离去。不知从什么时候起,您青丝的头发中有了一根一根的白发,我们知道您终究要老去,我们终究也要离别。

老师,您的语文课我难以忘记,每次上您的课,我注意力高度集中,您的一字一言都讲在我心中,您的一颦一笑都刻在我心里。老师,每当我考试成绩不好时,每当我受伤时,您总是第一时间关心我,安慰我。在我的心中,有无数次的回忆让我回味无穷。当我在你身边背书时,你身上散发出一股清香,这香气仿佛是你的小精灵,一直跟着你,是你的笑容沉郁了我小学美好的时光。

对我老说,难忘的小学生活即将结束,教室里的欢声笑语,一直留在我的心中。我和同学们都将离开您,希望您不要孤单。我们上了初中以后,会遇到很多的老师,他们传道授业解惑。在我心里,您可能不是最出色的老师,但是您是我最敬佩的老师,我永远也忘不掉您!

老师,您就像我人生的灯塔,照亮了我前进的道路;您就是一场温润的春雨,滋润了我的心田;您就是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

老师,我想对您说,您永远是我最敬佩的语文老师!

老师我想对您说作文500字 篇9

老师,是您的培育,才让我成为了光荣的大队长;是您的爱护,才成就了我的今天;是您的雨滴滋润我,才让我获得了这个称号。这件事及其让我感动。

那是一个普通的学习日,我在上学路上遇见了您,您告诉我一个天大的好事:“我们经过慎重考虑,同意让你当大队棋手。”我当时高兴得一蹦三尺高,您总是会给我惊喜,给我意想不到的事。

由于我当上了大队棋手,为了让这个一年级新生入队仪式更好地举行,所以我每天都在练习。有时候一走就是好几个小时,往往回到家就是躺在床上,而您却每次给我安慰;有时候我想要放弃,您好像是我肚子里的蛔虫,能看透我的心思,走过来,用鼓励的语气对我说:“不要放弃,你一定是最棒的!”我们训练时一不小心走神了,你会在旁边轻声提醒我,并悉心教导我那个动作需要改正,陪我们一起训练。

终于到了如队仪式这一天,我表现十分出众,赢得了大家的掌声。结束后,您对我赞赏到:“你看!坚持就是胜利,没有坚持,哪来的回报啊?做一件事要们不做,要么就一定把它做好......”

又过了一年,我已经升入六年级了,在这次竞选中,我成了一名大队长,这可是我梦寐以求的职位啊!我最感谢的,那一定就是您了。

感谢您,让我获得了这个荣誉,让我懂得了感激。

老师我想对您说作文500字 篇10

有这么一句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死,才停止了吐丝;更像那红烛——奉献了自己,照耀了他人。

老师,我想对您说:您像灿烂的阳光,给予我们生长的力量;您像肥沃的土壤,为我们输送知识的养料;您像春日的甘露,滋润着我们幼小的心田;您像一名出色的演员,吸引着我们求知的目光……

老师,我想对您说:岁月匆匆,花开花落。转眼间,我们已经上六年级了,还有一年,就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回,使您的鬓角,又添了几缕白发,在您那历尽风雨的面容上,又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂,花儿再一次竞相开放,在下一个穿裙子的季节,我们就要步入初中的课堂。

老师,我想对您说:感谢您,在讲台上精彩的言辞;感谢您,每晚不灭的灯火;感谢您,勤勤恳恳的付出;感谢您,对我们的用心良苦;感谢您,那刻人心间的教诲;感谢您,那黑板上工工整整的板书;感谢您,那在课堂上最美丽的语言……

老师,我想对您说:我不指望您能将我铭记心间,但我会永远不忘您的教育之恩。因为,您就像我们的第二个母亲,没有哺育我们的乳汁,却有使我们走上正轨的教导和引领。

千言万语不如一句话:老师,您辛苦了!

老师我想对您说作文500字 篇11

当我即将离开母校的时候,当我和同学们握手言别的时候,我望着前来送行的老师们那一张张亲切慈祥的笑脸,心激烈地跳动了起来。顷刻间,脚步迈不动了,喉咙仿佛被什么哽塞了,鼻尖儿一阵阵发酸,那止不住的热泪啊,汩汩地从面颊滚下来……心中的千言万语汇成一句话——谢谢您,敬爱的老师!

敬爱的老师,您是否记得,在一个洒满朝晖的早晨,我背着书包第一次跨进校门,您笑呵呵地招呼我:“不错!第一天到校这么早!”在您的耐心教育和鼓励下,我改掉了多少毛病。

敬爱的老师,您是否记得,那是一个赤日炎炎的夏日,您叫我们在操场上投实心球,我投了几次便坐在草丛里乖凉。您走过来,问我为什么不练,我说,投不远,没兴趣。您把我拉到太阳下,一连做了20个多个示范动作,汗水挂满了额头,湿透了衬衫,您微笑着对我说:“我看,你并不是投不远,没兴趣,主要是怕苦。”

敬爱的老师!冬去春还,夏至秋又还,月复一月,年复一年,您为我们流下了多少辛勤的汗水,耗费了多少宝贵的心血,消亡了多少浓情的细胞,留下了多少充满师生深情的.动人画面……在即将离开母校的时候,我依恋春暖花开的春日,但更依恋老师那胜似春暖的温情;我依恋母校欢快的夏日,但更依恋老师胜似夏日的工作热情;我依恋秋天母校林荫道上的清爽,但更依恋老师那种良师诤友的赤诚;我依恋冬季校园集体的勃勃生机,但更依恋老师对学生的满腔热忱……

老师我想对您说作文500字 篇12

雨淅淅沥沥地下着。我坐在桌前,静静地对您说着我心底的话:“陈老师,您还记得我吗?”

我是个内向的女孩儿,从来都很胆小。当我拖着步子走进一(3)班教室,第一眼看到的便是您。您那微微花白的头发,浅浅的几条皱纹,慈祥而平静的眼神,让我一下子喜欢上了您。

一开始,您上课时提问题,我都不敢举手――因为我害怕说错。一次,您又提问题,其他同学齐刷刷地举起了手,而您却叫了我。我涨红着脸站了起来,蚊子般的哼出了答案,轻得连我自己也听不清。您仿佛听见了,向我投来鼓励的目光,好像在对我说:“对,就是这个答案,大声说出来吧。”您好像给我注入了一股勇气,我大声地说出了答案,您马上给了我一个赞许的目光。从那以后,我在课堂上积极发言;下课了,与同学们一起快乐地玩耍。这一切,都是您的功劳啊!

三年级时,我们开始了学写作。一开始啊,我们的作文就像一盘没有放任何佐料的腥臭的鱼。可是,您在我的作文里,这儿放了盐,那儿放了葱,鱼头和鱼尾还放了蒜啊,糖啊,这盘鱼啊,就变成了一道美味的佳肴,让人吃了赞不绝口。我作文中取得的进步,可都是您的功劳啊!

陈老师,小学四年的时光转瞬即逝。四年来啊,我经历了不下十位老师,而您――我的启蒙老师,您把我们从年幼带到了成熟,从无知带到了懂事,千言万语汇成一句话:“老师,我爱您!”

老师我想对您说作文500字 篇13

人们一般把童真而可爱的孩子比喻为幼苗,花儿,而培育这些幼苗,花儿的不正是像园丁一样的教师吗?辛勤的老师用智慧和爱心以及自己的汗水来培养,浇灌园子里的每一朵鲜花,每一棵树苗。使小幼苗可以茁壮成长。在此我想对辛勤的老师说:“老师,谢谢您培育我们!”老师如春风一样,将新意吹向我们,让我们朝气蓬勃的成长;老师又似夏天的暖风,将知识与智慧撒给我们;老师如秋天的清风吹走了我们的缺点和不足;老师也似冬天的寒风刮走了我们身上的污点。

我最喜欢的是我们现任的班主任王艳红老师了,她无怨无悔的为我们奉献着。“老师,您辛苦了!”当我们每天清晨抱怨着时间过得太快,还未睡醒时,而我们的老师已早早地到达了学校。当我们下课在操场上,在走廊里奔跑玩耍时,而我们的老师已经到办公室里认真的备课了。当我们躺在沙发上,坐在床上看电视时,而我们的老师还坐在书桌前正在认真批改作业啊。当到了深夜里,灯累了,月亮,星星困了,小草睡着的时候,老师的窗户在彻夜明亮着。

花儿要感谢阳光,因为阳光哺育他成长;高山要感谢大地,因为大地使它高耸;大地却要感谢小花小草,是它们把大地妆扮美丽;而小草鲜花要感谢雨露;因为雨露,滋润了它们的成长。而我们需要感谢老师,是老师传授给我们知识与智慧。老师,谢谢您!

老师我想对您说作文500字 篇14

老师,我有千言万语想对您说,可一直没有机会,今天,借这次写作之机让我一吐为快吧。

每当这张腊黄的脸在我眼前闪过时。“您辛苦了!”我会情不自禁的高声赞叹。每当那张脸活生生地摆在我眼前时,我脑海中马上会浮现出您晚上不辞辛苦工作时的情景。夜半灯光下,您在为我们批改作业,修改作文时,豆大的汗珠从您的脸上落下来,那汗珠胜过月亮的皎洁,胜过群星的璀璨,更胜过珍珠的晶莹。当您在为我们的学习操劳时,我流泪了,那泪是感激的泪,那泪是蕴含着您对我的期望,那泪里又包含着我对您无限的感激与敬意。啊,老师,可亲可敬的老师,我永远爱着您!

当我捧着一张没考好的试卷交给您时,您并没有批评我,只是耐心地教导我:“别灰心,失败是成功之母,只有在失败中不断寻找不足,才会做得更好”。您的一席话使我受益匪浅,在以后的日子里,我更加努力的学习。第二次考试,我获得了较好的成绩。我又捧着试卷去见您,您又送了我一席话:“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我们应当永远记住这个真理。这些话语提醒我不要骄傲,不要灰心。

啊!老师,您是辛勤的园丁,培育了我们;您是蜡烛燃烧了自己,照亮了我们;您是母亲,用博大的胸怀宽容了我们的一切过错;老师,您是……

老师呀老师,您可知道我的成绩越优秀,您付出的就越多。俗话说:“滴水之恩定当涌泉相报”。可老师您对我的涌泉之恩我又当怎样报答您呢?

老师我想对您说作文500字 篇15

时光匆然而过,您已陪伴了我们整整两年。

您可知道,在我们口中,你有一个亲切的称谓,就是小马哥。这么亲切而又接地气的称谓跟您的幽默是分不开的。我依然记得,那次您为了催交作业,对我们说:“你今天不交作业我放你一马,明天不交作业,我还可以放你一马,可是你要知道,我是教书的,不是放马的!”这翻话一出口便引得大家哈哈大笑,可欢笑之余,同学们都开始勉励自己了,因为“再不交作业小马哥就要成放马的了!”

网课作业多的时候,您会善解人意帮我们减轻负担;在夏日气温闷热的时候,您仍然精神饱满声音洪亮地讲课,驱散了窗外的蝉鸣,驱走了同学的倦意。您一定喜欢各种运动吧,经常看见您在QQ空间里分享马拉松比赛的照片,看你出去爬山,玩水的照片。我真正体会到了人的灵魂可不能全是书本里,也是“江上之清风与山间之明月”。

您丰厚的知识是我们得以前行的力量,您幽默有趣的课堂使我们能轻松地学习,您乐观向上的生活方式使我们对生活充满期待。感谢您的付出,感谢您潜移默化的影响,成就了优秀的我们。

方寸之地,养育桃李满天下;岁月之歌,谱写芳华为少年。师恩难忘,您将宝贵的知识馈赠;师情冗长,您将迷茫的前路照亮。在这教师节到来之际,我们都祝您笑口常开,工作顺利,越活越年轻!

老师我想对您说作文500字 篇16

老师,我想对您说:您教我们知识,教我们品德,让我们变成一个学习、品德,都好的小学生。

有一次您来上课,我本以为这是一节有趣的数学课,您说:“我在上课铃响的时候,听到全班都很吵闹,给你们抄第6课《爬山虎的脚》一遍!”这时,我的心情落到谷底,好像在对您倾诉:啊!您为什么要这样呢?我一句话也没讲,您为什么不只让那些讲话的人抄呢?我再看看您那铁面无私的脸,伤心地都快要哭出来了,可我还是硬忍了回去,到下课,一丝不苟地抄了起来。

中午,我来到了您家的补习班,我心里很怨您,想:您让讲话的人抄书嘛,我又没讲话,您为什么非要让我们这些没有讲话的人抄书呢?真不知道您心里到底是怎么想的,我们躺着也中枪?这时,有个同学跟我说:“没准老师是想让我们更好地读课文吧,我扑哧一下,笑了,这时,您说:“雷鸿你笑什么笑!坐好。”我听到训斥声,赶快坐得端端正正,一本正经的写着作业……

啊!终于抄好啦,我满脸轻松,交给了老师,想:啊!现在终于可以放松一下啦!结果,您说:“雷鸿,你不许放松,继续写作业!”顿时,我变得无精打采,想:苍天啊,我的命好苦哇!于是,我又开始了写作业之路……

老师,您为何要这般严厉,变得温柔一点难道不好吗?

老师我想对您说作文500字 篇17

梁老师,您就像一位辛勤的园丁,在培育着我们这些幼小的花朵。梁老师,您就像长明的路灯,照亮我们人生的道路。梁老师,您为我们付出了许多心血,虽然您已经退休了,没法亲口对您诉说我的心里话,就让我借这次习作一吐为快吧。

梁老师,还记得有一次我们考试,我接到改完的试卷后大吃一惊,我竟然只考了78分!我想:我怎么可能考得那么低,我应该是95分,为什么我有一整道题的分数都没有呢?我看一百分卷子的答案几乎跟我的一模一样!我迷惑不解,这时您对说我,我把第二大题所有小写字母都写成大写字母了,这是丢分的原因。我听后非但不理解,而且顿时变得怒气冲天,我当时真想把试卷和英语课本全部扔掉,我愤愤不平地想:字母大小写有什么关系!而您又耐心地和说我,如果这是中考,肯定要扣许多分。那时的我丝毫听不进去您的解释,我浑身被一股愤怒的力量占据着,我把所有的铅笔都掰断了,我甚至想站起来打您,后来我气得把练习卷都扔了。

可是随着时间的流逝,我渐渐明白了梁老师的用心良苦,我明白梁老师当时改卷子有两个选择,一个是:给我这道题的分数,可是这样会害了我,让我在学习的道路继续错下去;一个是扣我这道题的分数,耐心地教导我,让我以后遇到类似题目时学会仔细审题。梁老师,是您的选择,您的负责成就了现在的我,让我成为一名好学生。谢谢您,梁老师!

老师我想对您说作文500字 篇18

春雨绵绵的教室里,您正在为我们上一堂有趣的数学课。

同学们争先恐后地高高举起他们的小手,一副副跃跃欲试的模样。我一向极为胆小,在课堂上一直都很安静,从来都不说话,也从来都不敢在课堂上举手发言。直到那一天,您真切地鼓励我,帮我克服弱点,让我变得有信心,让我勇于在课上回答问题。

那个时候,您正在提问一个数学公式,示意让我们举手回答。我的心一下子怦怦直跳,犹如几十只兔子在我内心深处上蹿下跳。一边期待您不要叫我,一边又期待您叫我的时候,“雨桐,请你回答一下,好吗?”一声清凉的声音突然在我耳边响起。我着实吓了一跳:老师,您怎么知道我在想是什么?于是,我慢吞吞地站起来,蹭了半天,终于吐出了答案,可是声音小得像蚊子一样。

同学们嘲笑似的看着我,时不时有几位男同学在起哄。这时候,老师您关切地望着笑,深切地叮嘱我“没事,老师相信你可以做得很好的。”而我还心有余悸,吞吞吐吐地欲说还休。

终于,您的一声声鼓励,让我鼓足了勇气。再次回答时,我的声音由小变大,虽然那时候的我还是有点害羞,但是我不想让您失望;虽然不能踌躇满志地回答得很完美,但是仍然得到了雷鸣般的掌声。我的心里乐开了花。

老师,我想对您说:“谢谢您的鼓励,谢谢您给我这次机会。无心插柳柳成荫,您的一个小小举动,给了我勇气,克服了我的弱点胆小。谢谢您一直以来对我们的教育之恩,辛苦您了!”

老师我想对您说作文500字 篇19

赞美星星,惊叹月亮,无数诗人都这样,可他们并不知道星星能有如此美丽,月亮能有如此宏壮,是因为相隔万里,还是一个默默无闻的太阳。

太阳无私地献出自己的光亮,让星星,让月亮变得更加漂亮,老师我想对您说,您是那慷慨无私的太阳!

在星星和月亮身后,有一颗太阳默默不语的在付出;在栋梁和英才成就伟业之前,有一个老师在忙忙碌碌,黑板上有您留下的痕迹,教室里仍然充满生机。您告诉我们做人的道理,您给了我们前进的勇气,我们要鹏程万里!

老师,这个神圣的名字,她给了我们知识,她给了我们智慧,您是无私的太阳,指引了我们的前途,照明了道路;老师,这个亲切的称谓,同学生病了,她百感交集、嘘寒问暖,无微不至地照顾,让人觉得一股暖流在心头;老师这个光荣的称号,各地您输送的英才不计其数,都在为您喝彩,无数学子都成为国家栋梁。啊,老师,我想对您说:“您那甜甜的笑容,是太阳放出的光芒,您忙碌的身影是小草顽强向上,劈波斩浪的力量!

老师,在您的教育下,尘封的星星闪亮辉煌;老师,在您的呵护下昏暗的月亮富丽堂皇。您是我们的良师益友,您对教育事业一丝不苟,多少酸苦,您都风雨无阻。

啊,老师,我想对您说:“您就是那默默无闻的太阳,是您造就了美丽的星星和月亮!”

老师我想对您说作文500字 篇20

时间过得真快,今年十月我就满十岁了。回想三年来,在咱们这个快乐的校园里,我从一个什麽都不会的小男孩,变成一个懂事的大男孩,我感谢老师们对我无微不至的关爱和孜孜不倦的教诲。

记得在学汉语拼音的时候,平舌音和翘舌音我常分不清,把“京”写成“jin”把“今”写成“jing”;写字时,也时常多一划少一划的,把“拆”写成“折”,把“辛苦”写成“幸苦”,字迹也很潦草。这些错误,赵老师您却都不厌其烦地一次次该我纠正。

做数学作业时,也是时常“0”“6”不分,“7”“1”混淆,加法误做成减法,减法误做成乘法,也是常有的事。贺老师您总是一而再、再而三的给我纠正。

在我的作业本上,那一个个红色的字迹和记号,那是您为我们不辞辛苦,呕心沥血工作的明证;那透着喜悦的“有进步”的批注是您给我的最好奖励。我的每一个进步,都是您精心培育的结果。感谢您,我的好老师!

敬爱的老师,等我们长大了,那时您早已是桃李满门,也许您的头发也已花白,但您的恩情将永远激励我,像您一样,把自己的毕生精力,贡献给伟大的祖国和人民。无论将来我从事什麽工作,无论在什麽地方,您都永远是我的老师。我将终生铭记您对我的培育之恩,我的好老师!

再过几天又是一年一度的教师节了,衷心祝愿我的老师:身体健康、节日愉快!

老师我想对您说作文500字 篇21

李老师您好!我是您胖乎乎帅气的学生陈奕豪啊!寒假结束开学的第一天,听陈老师说您生病了,我们知道您是累病的,您在这四年中为我们四(10)班操心,为我们担忧。是您用汗水把我们灌溉,是您用泪水滋润我们,是您用笑容陪伴我们!

还记得二年级上学期一天的上午,我们疲惫的写着练习册,到第四节课,我们终于写完了那“可怕”的练习册,这时,您对我们小声的说:“下午的作文课不上了,我们拿着风筝一起到操场上放风筝吧!”同学们异口同声的说:“行”。下午到校,我和同学冯智威,谢谷庆三个人玩起了一个风筝,我们的风筝是一只大大的老鹰,我拿着老鹰,冯智威拿着那像细面条似的风筝线,谢谷庆在一边仔细观察,防止风筝线绞缠在一起,我们分工明确,不一会,就把那只高大的老鹰放飞上了天。我望着空中飞翔的老鹰突然听见了乔崇哲的喊声,回头一看,原来他的风筝挂在了树上了,在这着急万分的时刻,只见李老师一蹦,就把风筝拿了下来。四年中的点点滴滴您更多的时候像妈妈,您不但在学习上关心我们,而且在生活上也很关心和喜爱我们。

您生病的这些日子里,我好久好久都没见到您了,对您日思夜想的陈奕豪想对李老师您说,祝您早日康复!照顾好自己,期盼那个快乐、美丽、阳光、健康的您快快回到我们身边,我爱您李老师!

老师我想对您说作文500字 篇22

老师,我想对您说:“插柳之恩,终生难忘;播种之育,常常想起。是您,给了我一把智慧的钥匙,把我领进了知识的宫殿;是您,给了我一双勇敢的翅膀,让我在梦想的天空中自由地飞翔……

上小学后,我一度十分偏爱数学课,觉得语文总是需要长篇累牍地背诵,很累。每次上语文课都感到索然无味,难以提起学习兴趣来。三年级时,班上换来一个新的语文老师——刘老师。她的板书漂亮工整,语文课讲得生动精彩,总是引经据典,把一个个成语变成了历史典故,把一首首古诗描绘成了美丽的画卷。她不厌其烦地教我预习和复习的步骤,鼓励我尝试创作自己的小小说,告诉我阅读的技巧和理解方法。就这样,在刘老师的带领下,我渐渐地对语文产生了浓厚的兴趣。每次上语文课,我的目光和思维都会紧紧跟着刘老师的节奏,举手也变得加积极踊跃了,总觉得一堂课35分钟一晃而过,意犹未尽,对语文学科也由原先的无感到兴趣盎然。

刘老师,我真的要对您说声:“谢谢!”因为,是您把我领入了文学的大门,是您让我感受到了语言的魅力,是您使我通过文字感受到了一个精彩、立体、有趣的世界。在今后的求学道路上,我会如饥似渴地阅读,因为,是您使我明白,人生的一切难题,知识里都有答案。我衷心地感谢您,敬爱的刘老师!

老师我想对您说作文500字 篇23

您在我心目中不是伟人却胜似伟人,您对我们的关爱不是亲人却胜似亲人,您就像一条长长的溪流,我就像那冥顽不化的卵石,您用心田滋润这我这颗鹅卵石,洗涤着我幼稚的心灵。

赵老师,您为了我们的学习、成长操碎了心,您就像一支蜡烛,用生命点燃了自我。为我们照亮了前进的道路。您又向我们的亲妈妈,对我们严爱有加,当班上的同学犯错误时,您总是严厉的批评他,可当班上有人生病或摔倒时,您又总是对她百般呵护。

赵老师,您虽然才教了我短短半年时间,可我看到您那乌黑的头发上爬了一些银丝,这是您日夜操劳的见证,每次看见您那憔悴的身影,我的心里就有种说不出的心酸。记得有一次,上学时,我和几名同学在楼梯间遇到了您,我们看见您有好大的黑圆圈,就偷偷的议论起来:还以为您是在家里看电视看久了,才有这么大一圈黑圆圈。但是,最后才从您口中得知,原先您当天晚上是在为我们批改当天上午考试的卷子。那时,我心愣的一酸,真想冲上去对您说一声:“赵老师,您不要太劳累了,要多休息,注意身子。”

赵老师,我明白,您之所以这么严厉,其实是为了我们好,您就是春风,吹绿了一座座山头,您是阳光,照亮了每一个角落,您是灯塔,引导迷茫之舟驰聘知识海洋!

老师我想对您说作文500字 篇24

大伙都说:您的关怀犹如太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。是啊!大家就像一粒粒花种,在您的关怀和栽培下,萌芽、成长。

记得小学四年级你刚教大家班的时候,大家班就像一盆散沙,不会啥是集体荣誉,而且每次考试都排全年级倒数第一。小学四年级下半学期末,校长居然在广播表彰里大家班进步非常大,从第五名前进到第一,当时,我简直不敢相信我们的耳朵!是您把大家教育成了一群“精英”。

您上课时,课文的内容讲得非常透彻。您最擅长调动起同学们的积极性,让大家把感情深深投入,让大家“更上一层楼”。有时你还会在教课文的同时教懂大家通过语句领会作者的思想感情,还教大家学习本文的写作办法与告诉大家用这种办法有哪些好处……

曾在什么时间,我发现老师您头上的白发。或许,那白发就是一条条绳索,拉住一个个滑向深渊的小孩;就是一根根丝线,在编织国家将来的绸缎。我常常在想你的头发是如何白的,是风霜盖白、粉笔染白的?目前,我知晓了,您的白发是为您没有经验的人在中的桃李而白的,是为了数清你付出了多少心血而白的,是为了数清你培育了多少人才而白的!

白云绘画出一副动人的画面,作为对蓝天的回报。那我就以优秀的成绩想您表示向您的感谢吧!

老师我想对您说作文500字 篇25

在我们眼里,老师,您是神圣不可侵犯的,可最近一次您的举动

老师,您还记得那次的事吗?

那天,您正在上课,您上课是那么有趣,许多同学都听入迷了。我听着听着,忽然想到我今天带来的书签。我偷偷把装满书签的书拿出来,津津有味地看上了。我越看越入迷,到最后连您走到我身边都浑然不知。同桌用手推了推我,我抬起头来,发现老师您原来可亲可敬的样子全没了,取代的是一副“怒发冲冠”的模样。我用哀求的目光看着您,刚想解释,书就被您抽走了,您还让我站了起来反省。

当您把我的书签拿走时,我的心猛地颤动了一下。老师,您不知道,我为了收集那些书签,常常把早点的钱省下来,因此,我还挨了爸爸的一顿训,现在您竟然将我近一年的努力白费,想着再也不能看见我心爱的书签,我的泪珠不停地往下掉,我攥紧双手,用双眼瞪着您:“还我书签!”可您听到了,不但没还给我,还当着我的面,当着所有同学的面,把我的书签一个个用剪刀剪掉,你每剪一次,我的心都会猛颤一下,望着那一地被您剪碎的书签,我的心碎了。

课后,您让写四百字的检查,我却只写了两个字:书签!

我真没想到您这么无情,老师,我从心里对您说:“请不要撕碎每一颗颗爱戴您、尊敬您的那天真无邪的童心了”

老师我想对您说作文500字 篇26

亲爱的老师,我想对您说:“谢谢您!谢谢您的呵护,让我从幼小的芽苗长成了一棵挺拔的小树;谢谢您的教会,让我了解永不退缩的精神;谢谢您的微笑,让我充满勇气直面挑战。”

记得那一天,您在班级里宣布要选值日班长。消息公布那一刻,我心怦怦地跳个不停,害怕自己不可以当好值日班长,于是我偷偷瞄了您一眼后就紧张地低下头来,心想:可千万不要选我啊!可千万不要选我啊!正当我暗暗祈祷时,忽然耳边响起——黄欣颐。我猛然抬头,看向讲台上的您。

只见您冲着我微笑着,那双温顺的双眼正望着我,仿佛在说:“别怕,你肯定行。”老师,您的微笑就是寒冬里的一团火;您的微笑就是黑夜里的一盏明灯;您的微笑就是暴雨里的一把伞。看着您的微笑,我的心情顿时平静了很多,我鼓起勇气,来到讲台上同意了您的任命。

当值日班长那天,我早早地来到学校,一进班级看见您的身影,我不禁又紧张了起来。于是我鼓起勇气站上讲台。抬起头的那一刻,看见您对着我点了点头,脸上洒满期待。等我携带大伙大声朗读古诗时,您为我竖起了大拇指,我激动得热泪盈眶。有了您的鼓励和一定,我终于战胜了胆小,战胜了恐惧,战胜了我一个人。老师,谢谢您!

古人常说:“爱人者,人恒爱之。”您爱大家,您给了大家那样多的鼓励,传授了大家那样多常识,教给了大家那样多生活哲理。老师,我想对您说:“大家爱您,也会报答您!”

老师我想对您说作文500字 篇27

郭老师您好!我想对您说,请您将来不要再占用大家的体育课了!

这周星期五,同学们拾掇好了书包,期待体育老师把大家带下楼去上体育课。可就在这个时候郭老师您进去了,您夹着几本大册子生气地走进了教室,把大册子扔到桌子上,拍着桌子大吼道:“今天的大册子为何这么多人没改错,今天别想上体育课了,改错!”

郭老师我感觉到您头上像冒了火一样。而大家头上像被您泼了一桶凉水一样,同学们有些皱眉,有些摇头,有些着急得直跺脚并窃窃私语道:“哼!为何不让大家上体育课?”还有些小声嘀咕道:“改错?我的作业又没错,为何不让我上体育课?太不讲道理了!”有些同学唉声叹气地趴在桌子上:“哎!体育课又泡汤了。”有些同学都快被您气哭了……

记得还有一次,一个同学下课疯跑被管纪律的值日生记下名字,扣了大家班一分。上课了,同学们期待着体育老师的到来,可是郭老师您气冲冲地走了进去大吼道:“曹程宇同学的名字被值日生记了,都公布在黑板上了,这周流动红旗没了。为了惩罚你们,这体育课甭想上了!”郭老师,您的话音刚落,教室里一片唉声叹气!

敬爱的郭老师,我想对您弱弱地说一句:“您教会大家非常辛苦,大家会努力需要自己,尽可能不惹您生气。请您将来不要占用大家喜欢的体育课,您可以把犯错的人留下,把没错的人放下去。毕竟大家还是小孩,要多跳多跑才可以茁壮成长!”

老师我想对您说作文500字 篇28

时间总是飞逝的那么快,小学的途径也快圆满的画上一个句了……我回想着与老师发生的事,让我体会了我的老师能够令学生有一个感到自豪,感到高傲的童年,让我的童年添上了一个“难忘”的记号。

记得有一次,那是我们第一次上语文课,是您让大家用“心”去朗读课文,而不是和尚念经——有口无心那样子的念书。可是我们都习惯了用“嘴”去念书,一时半刻不会用“心”去朗读。于是,我们问:“老师,您可以朗诵给我们听吗?我们没听过用"心"朗诵课文。”于是,您就用真正的心灵去读,读得全班安静起来,连针掉在地下的声音都听得见!——我们都在仔细听着“用心”的朗诵,都凝神屏气的听着,那是多么动听的声音啊!就这样,我们在您的带领下,我们终于从“和尚念经”转移到了“心灵朗诵”。如今,我们每当拿起课本读书,都会学着您教的朗读方法。渐渐地,我们的语文水平顿时提高了许多!

老师,您是一位魔术师,变出了许多令人感到容易却有深奥的知识;老师,如果我们是祖国的花朵,那您就是勤劳的园丁;如果我们是脆弱的小鸟,那您就是那棵勇敢的大树……是您既教书又育人,把你十几年所积累的教学经验和丰富的知识教给了我们,使我们找到了学习语文的真正乐趣!

谢谢您,亲爱的老师!我们将会“用心”去读书,以最最好的成绩报答您!

老师我想对您说作文500字 篇29

唐老师,一直以来。我有很多话想跟您说,但千言万语汇成一句话“老师,谢谢您!”

唐老师,您还记得那次吗?

那时我的成绩中下,因此我非常着急,找了许多辅导用书,找了许多辅导班,只想让成绩提高,但每次考试都让我看到不尽人意的试卷,都要看到你那失落的目光。

一次考试前,我做好了充足的准备,即将迎接一次语文考试,考前您向我投来了希望的目光,我知道那是您对我的期待,您知道我为了那次考试做了充足的准备,所以才有如此的目光,我就带着这个目光紧张的开始了考试。

考后,您让我带着那滴满了眼泪的试卷进了办公室,对我进行辅导。我在听讲时一直不敢直视你的眼睛,怕那目光里传来的是无尽的失望,在辅导到中途的时候,您咳嗽了好几下,声音沙哑起来,我当时心里“想下次一定要考好,一定不能让老师失望!”辅导结束后,我走向教室时,真心想对您说一句“谢谢您,老师!”但一看您正趴在桌上休息,到嘴边的话又咽了下去。

终于,在一次考试时,我一边考试,一边回忆着您给我讲的方法,最后,我自信满满地把试卷交给了您。

带着紧张和兴奋,我到讲台上拿了我现在都引以为傲的试卷,90分!我几乎都要哭了出来,我抬头看了看您,您的温柔的目光好像在说“下次继续努力,加油!”

唐老师,如果我是一缕小草,那您就是雨露;如果说我是迷失在沙漠中的探险者,那您就是一眼清泉。唐老师,我想对您说“老师,谢谢您!”

老师我想对您说作文500字 篇30

今天,期待已久的江老师又回来教我们了!我特别激动!

在江老师休产假的这段时间里,我几乎每天都在想念江老师,上久了江老师上课的方式,又突然换了一个方式我真的好不习惯!每天都在盼着江老师回来,一天一天的倒数,终于盼到这一天了,心情激动!心想:江老师回来的第一天一定好好表现,让老师看到我们六一班的进步。小学最后一个学年,也是至关重要的一个学年,我们和老师要更加努力,齐头并进!我们要少让老师操心,老师很累,在学校要管理我们,在家里要照顾小宝宝,所以在学校尽量减少一些让老师操心的事,能自己解决的尽量自己解决。做一些力所能及的事情,如果每人都自觉一点,我们班会更有进步!

今天,江老师送了我们一句话:让将来的你,感谢现在拼命的自己。这句话给了我很深的感悟。如果你小学努力了,初中是不会很差的。初中拥有一个好的学习环境,好的师资,再加上你的努力,分数也不会低到哪里去,上一个好的高中,上一个好的大学,素质好,将来肯定有出息,到那时候你会感谢以前拼命的自己!

让我们在这一学年共同努力一次,不是做不好,只是你不肯去努力!如果努力了,但没做到,没关系,温德尔·菲利普斯说过,失败乃成功之母。一次不行,两次,反正我们还年轻,机会还会有很多!加油!

老师我想对您说作文500字 篇31

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是句形容老师的诗句。可我却不这么认为,我觉得老师是领头的大雁,比春蚕更有活力,能在广阔天空中展翅飞翔;老师是太阳,比蜡炬更有力量,那强烈的阳光足以照亮我们前进的道路。六年转瞬消逝,但没有随着时光流去的便是我三年级时的班主任:x老师!

x老师是教我们数学的,她有着一双“会说话”的眼睛。记得那一次上她的数学课,我和同桌趴在桌子上将这悄悄话。x老师看见了,并没有当众批评我们,而是给了我们一个警告的眼神,使我们两个立马闭上了嘴;当我考试没考好时,她会向我投来一道鼓励的目光;当我得了满分而高兴时,她又会向我投来一道再接再厉的眼神。

还有那次期末考试,当我考完后与同学对照答案时,发现有道老师经常挂在嘴边的题做错了,我着急了,这可怎么办啊?可又转念一想,x老师很温柔的,肯定不会骂我的。可当我来拿成绩单那天,老师把卷子暂时发下来,好让我们心中有个底,讲到我错的那题时,老师把我点了起来,训斥了我一顿:“李甜怡,你怎么弄的,这题我讲了那么多遍,你还做错,要不是这题,你就是满分了!”我当时羞愧地恨不得找个地缝钻进去。从那次起,我就下定决心,下次期末一定要考个好成绩,结果,真的不负老师的期望。

3年的时光匆匆走过,x老师也不在那所学校教书了,唉!x老师,我什么时候才能再看见你啊!

老师我想对您说作文500字 篇32

李老师,你像春蚕一样无私奉献,像大树一样为我们遮风挡雨,像指南针一样为我们指引方向。李老师,教师节快到了,我有很多话想对你说。

李老师,我可喜欢听您讲课了。上课铃声一响,您面带微笑地走进教室,我一看见您的微笑,脑袋里的烦脑瞬间消失了。记得开学的第一节课您用悦耳的声音为我们朗诵了《观潮》这篇课文。当你读到潮来时,我仿佛也在观潮。读完课文后,您又仔细地分析了整篇课文,我们没听懂的地方您又耐心地分析了一遍。分析完课文后,你又讲了重点知识,让我们记在了书上的内容,加深了印象。

课间,您是我们的良师益友,总是陪我们玩耍。记得有一次课间,您给我们每人发了一张纸,教我们折纸。那次,我学会了折千纸鹤、小兔子……啊,多么美好的时光啊!

李老师,您还经常教我们,应该怎样做人。有一次,我们在教室里休息,对面的4班在楼道内大声喧哗,我们班最爱打架的小于冲到外面,打了一顿4班的人。上课了,您走进教室,看见我们怒气冲冲,您问清楚情况后,心平气和地说:“小事不要计较,不要太小气,同学之间要和睦相处,以后不允许再打架了。”

李老师,我真希望您永远陪伴着我们,我们永远忘不了您的谆谆教诲。李老师,祝您节日快乐!

老师我想对您说作文500字 篇33

要是世界上有后悔药,我恨不得把一大瓶都塞进我的肚子里面,还嫌不够,因为这件事让我悔不当初。

记得,有一次开学第一次考试,我奋笔疾书,草稿纸都被我们写的满满的,因为怕我的死对头超过我。我的死对头叫李云飞,每次他都跟我比,不是他第一就是我第一。我终于写完了,我看了一下李云飞的考试卷,李云飞还没写好呢,我在心里大笑说:“李云飞啊李云飞,你也有今天呐,比我还慢呢。”我突然回过神来,发现我还没复查试卷呢,又赶紧地去验查试卷上的题目。

第二天早上,老师发考试卷了,教室里的我,心如十五个吊桶七上八下。李云飞竟然考了九十九,老师发到我了,我居然考了一百,看着试卷上的分数,我顿时心花怒放、兴高采烈、激动万分。我又向李云飞看了一下,李云飞的一道计算题和我的答案不一样,但我们两个都是打了勾,我赶紧又算了一遍,居然是我错了。我内心十分挣扎:我要是告诉老师,那第一就是李云飞了;不告诉的话,我对不起胸前的红领巾。最终,我还是放弃了告诉老师的念头。

回到家,我在给妈妈看试卷时,心里忐忑不安。妈妈说:“真的不错,继续加油!”听着妈妈的表扬,我一点也高兴不起来。

我真后悔,这件事真是让我刻骨铭心。如果时光可以重来,我一定告诉老师,所以今天,我要向您说一声:对不起,请您原谅我!

老师我想对您说作文500字 篇34

时光飞逝转眼到了读高中的时候了。来到学校充满好奇心,对老师的教学方式感到期待。或是幽默风趣,或是严肃认真,或是无聊乏味,但你走进我们这个高一(12)班的教室就注定了您是一个充满着童真乐趣的人。

您的第一堂课让我记忆深刻,简单地做了自我介绍,马上就投入到高一化学教程的教学中来。最让我深刻的是,你为我们介绍什么是化学,以及怎样学好化学。让我们深刻了解到化学包含内涵之深。认真负责的您,如蜜蜂般辛勤劳作,不透露出一丝疲倦。这也是我钦佩您的原因。从上课到下课的这段时间里,您并没有遗漏任何想要从你手中溜走的时间,确保把每一个所涉及到的内容都跟我们细致地讲一遍。课堂笔记,也是您在我们身上花费最多的心力。最主要的是让我们能更好,更充分的去理解每一章的课程内容。就这样您不断在往我们大脑中传输大量的理论知识,化学方程式,让我一时手忙脚乱,不知如何应付,但渐渐的我一步一步的跟上你的大脑思维,让我感到学化学也并不是那么的可怕。

我很幸运,我可以遇到这样优秀的老师,希望老师尽量理解我们前期的一些不配合,我相信我们在您的领导下化学一定不会太差。

最后我祝愿老师身体健康,万事顺意,也祝您教师节快乐,开心过好每一天。

老师我想对您说作文500字 篇35

喜怒哀乐,是每个人必须拥有的情绪。但如果没有把握住种种情绪,那么会让别人对你感到恐惧。

周四,我班的冯老师就没有控制住“哀”!那天下午,我们高高兴兴地在打扫卫生,突然一声怒吼,响彻全班。我们不由得被吓了一大跳,定睛一看,原来是两位同学发生了争执,便打了起来。只见其中一位,气势汹汹,眼睛红得像一只小兔子。而另一位,则倒在地上,眼泪哗啦啦地流个不停。这是冯老师风风火火地赶来了,看见这般情景,便劝止住那位气愤的同学。但他止不住自己的心中怒火,场面一度失控。后来,他们终于停止了下来,离开了教室。他们刚走,老师眼睛便红红的,眼泪打湿了她那洁白的脸颊。不想被同学看到,她便拿着手机跑了。不知谁说:“老师去六楼了!”我们害怕极了,便跑上去看,结果却是一场空。

周五,我班的冯老师又没有控制住“怒”!那天的大课间,因为操场有人在检查就没有下去,老师便占用了课间。一位同学不开心了,拍了一下桌子,大叫了一声。老师听了,指着全班大声怒吼道:“要是不想上,就别上!”此时老师如同lion一般,说了一声“下课!”便大步走出了教室。我们全班都为之惭愧,便去办公室哄老师,可被林老师哄了回来。

冯老师,您自己都说生气对身体不好,那您还生气?别生气了,要控制情绪哦!

老师我想对您说作文500字 篇36

老师,在您的关心下咱们未经独特度过了三年高兴的时间,我想对您说-------

您的音容笑容;你的举手投脚,时常展示在我的脑海面;你的谆谆告诫,谆谆教诲;至昔铭刻在我的口中;那天,我站在您的眼前等候您批改作业,您顺手一翻功课标,我下意识的返后一避您低头瞅望我答路:是不是在野总打击啊?尔心里嘀咕着:您怎么什么皆晓得啊.这种“家丑”我可是连最恶的敌人都没告知呢。固然怀疑,我仍是点拍板。您不再谈话,可从那地伏,脾气暴躁的妈妈再也没打过我。功了良久我才从妈妈这里知讲是您干了妈妈的农息。我不知说您跟妈妈说了什么,性格火暴的妈妈跟我的缓和关系改良了,你实是个像妈妈一样仔细的老师啊!这所有,都犹如昨日历历在纲。老师,我想对您说:我爱您------妈妈。

每应我学习偷勤不写作业时,每该我生病时每当我想妈妈抱着您泣时,您的抚摩,您的怀抱,您那喃喃的细语,让我的心如被绵绵的春雨润泽津润着。老师,我想对您说:是您给了我教习的自负,是您给我生涯的能源,是您给了我奔向佳前途的盼望。

老师我想对您说:您是我启承智慧的敲门砖;您是我翻开幸福之门的金钥匙;您是我生航程中的引路我;您是我奏响己生乐章的指挥者。

我很爱我的老师。

老师我想对您说作文500字 篇37

老师,我想对您说,您辛苦了,谢谢您。

每天,您起得最早,走得最晚。在白天,您不浪费每一分钟的时间,只是为了让我们学到更多知识;在课上,您不辞辛苦地为我们讲解知识,只是想让我们懂得更多的道理。您是多么认真的为我们讲课,可有些同学在课上小动作不断,听课时一点儿也不认真,白白的浪费了您的一片心血。

晚上,大家都在睡觉,您却还在为我们批改作业。夜深了,星星都困得眨眼,您这才肯睡去。

您叮嘱我们一定要注意安全,下课不能奔跑,打闹,更不能在楼梯上玩耍,这都是为了我们好啊!但有人一点也不听,到处乱跑。于是,您浪费了您宝贵的时间,给他讲道理,让他明白安全是多么的重要。

您让我们回家做好作业,认真检查,只是希望我们学习进步。可某些同学一而再,再而三的忘记。于是,您只好让他们进办公室补作业。他们的作业是完成了,但您还没有休息,就又去上下一节课了。您天天这样,希望同学们以后能够好好完成作业,这样,您就可以好好休息了。

在学校,您很爱我们,但同时又严格地要求我们,您只是希望让我们更加聪明。要知道,把知识都教给学生,这是一位教师最大的责任。

老师,我想对您说,谢谢您教给了我们这么多。假设生活是一间漆黑的房间,那么您就是一缕明媚的阳光,照亮了我们的人生!

老师,谢谢您!

老师我想对您说作文500字 篇38

亲爱的刘老师,您好!今天我有好多好多心里话想对您说。

三年级上学期开始时,是您接手我们班,把我们带入新的学习阶段。我们真高兴,大家都说您是一位非常优秀的老师。在您的辛勤付出下,我们班的成绩大大提高。您一直谆谆教导我们要努力学习,全面发展。您还特别关心我们的身心健康,像妈妈一样照顾我们。

有一次,我感冒了,大课间时在教室里坐着,您说:“到办公室去吧,这里冷。”您把我带到办公室里坐着,然后连忙带同学们去操场做操。中间又回到办公室来问我冷不冷,还给了我两颗大白兔奶糖,并说:“你生病了要补充营养,快点吃了吧!”我眼眶里噙着泪水,心里暖暖的。

这学期我参加大队委员竞选,是老师您的鼓励,我才有勇气参加演讲。在大队委竞选中,每天要到各个班去介绍自己。获得大家的选票,面对兄弟班的老师和同学,我心里还是有点慌。但一想到老师您的鼓励,我的心平静下来,口齿清楚地介绍自己,并希望同学们支持我,投我一票,我一定不负众望。结果我当选了。

以前的我,内向、拘谨,考试没考好,我都会流泪,甚至放声大哭。集体活动时,我总喜欢站在不被人注意的位置。老师,是您耐心教导和鼓励,我才变得活波开朗,充满自信心。

老师,您是辛勤的园丁,您心中装着我们全体同学,事事处处教育启迪我们,不仅为了我们的今天,更为了我们的将来。您是我们心中的明灯。

谢谢您,亲爱的刘老师。

老师我想对您说作文500字 篇39

老师,知道我为什么想给您写信吗?因为您教给了我们知识,教会了我们怎样做人。

亲爱的老师,您辛苦了!在这里,我想给你们提个建议,你们的教材可以再生动些,内容再丰富些,也可以按照节日或季节来选作课文。

老师,您应该找机会休息休息,也应该注意饮食,才不会把身体累坏,不要因为我们而生病了。我们也会努力学习的。

老师,您能看出我们的心思 ,我们也能看出您的心思。其实,我们知道,您每天批不完的作业都要拿回家批,我们每天出去玩时,您都在批作业,一直到我们回来还在批作业。此时此刻我们眼眶都湿了。

老师,您的奉献是伟大的,有时,我觉得老师比妈妈还伟大。那是在星期四的上午,我的口卡不知道被谁撕掉了本皮,我觉得我妈妈又要我了。但是,口卡返还时,我还想:哎?怎么好像被谁粘上了。于是,我到了老师办公室,想问个究竟。原来竟然是老师粘上的。我感觉老师就像我们的亲人一样爱我们。

老师,您对我们不是一般的负责,而是家长似的负责。这不,我们班来了一个新同学,她没有校服,您就向校长申请了一套,还是用自己的钱买的呢!于是她连忙道谢,差点都说不出话来了。

老师,您的奉献、您的教育都给了我们。我觉得您是最伟大的。

老师,谢谢您!

老师我想对您说作文500字 篇40

在这无边无际的世界上,父母是最爱你的人,也是对你付出最多的人。而在这世上,还有一个人也在默默地关注你,也在默默地陪伴你,同时,她还在见证着你的成长,灌输着你的知识,她是这世界上第二个爱你的人。她就是我们的语文老师兼班主任——叶玉华老师。

老师,您辛苦了!每天清晨,您第一个来到教室,为我们打开一扇扇窗户通风透气;晚上,在我们休息娱乐时,您却在绵绵的烛光下一丝不苟地认真批改作业。您是一个在和时间奋斗的人,在这么忙的情况下,还不忘关心同学们的身体健康,提醒大家一定要早点睡觉。

老师,谢谢您!记得有一次上语文课的时候,我感觉头有一点疼,便无力地趴在课桌上。这一幕被叶老师您看见了,赶忙走到了我身边。先摸了摸我的额头,又摸了摸您自己的额头,对比了一下,忧心忡忡地说:“杨静仪,你发烧了!”您让我先趴在课桌上休息一会儿,还把您自己的茶杯拿来,让我多喝点水,说这样会让我感觉到舒服一些。几个字、几个动作之间透露出老师对我们浓浓的关爱。

老师,您是辛勤的园丁,把我们培养成参天大树;您是温暖的烛光,为我们照亮了求知的征途;您是甘甜的春雨,为我们滋润了生长的土壤……我有千言万语想对您说,凝成一句话:“老师,我爱您!”

老师我想对您说作文500字 篇41

老师,您是一盏明灯,为我们指明道路;老师,您是一棵大树,为我们遮风挡雨;老师,您是一把钥匙,为我们开启智慧的大门。

老师,我想对您说,谢谢您传授给我丰富的知识。课堂上,老师用抑扬顿挫的语调,把课本知识讲得栩栩如生。利用PPT课件、情景表演等方式帮我们加深对课文的理解,使深奥的知识浅显易懂、深入浅出。课后,您认真批改每一份作业,对于疑点、难点,您总是反复讲解,不厌其烦,把您的学问毫无保留地传授给我们。

老师,我想对您说,谢谢您教会我做人的道理。您非常重视我们的德行培养,教育我们做事先做人,做人先立德。教导我们做一个有气度、有底气的“仁爱”的人,做一个有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生动的班队课,选题新颖,参与度广,寓教于乐,让我们受益良多。

老师,我想对您说,谢谢您给予我温暖的关怀。您把我们每一个学生都当成自己的孩子,像妈妈一样照顾着我们的生活。记得有一次,我身体不舒服,没能忍住,在教室里吐了一地。是老师不嫌脏、不嫌臭,帮我清理了呕吐物,还安慰我:“没事儿,一会儿让妈妈带你去医院看一下就好了。”老师也有自己的儿女,但老师在学生身上花的时间和精力,远远超过自己的孩子。

老师,您说过:“被老师欣赏的学生是最快乐的,会欣赏学生的老师是最幸福的。”所以,我们是最快乐的,您是最幸福的。

老师我想对您说作文500字 篇42

老师,有一件事我一直憋在心里,感觉忐忑不安。今天,我一定要告诉你事情的真相。

那是一个星期五的上午,您把英语听写本发下来了,并让我们同桌互相检查有没有没改出的错误。听写本到手了,我怀着期望的心情翻开了英语听写本。哇!一个大大的100分批在我的作业本上,我暗自“耶”了一声。我往同桌那瞟了几眼,突然发现我少写了一句,您竟没有改出来。同桌偷懒说:“哎,我们自己检查吧!”我暗自庆幸,这样您就不会知道我有错了。

几分钟过后,您回到教室。您问:“有没有发现错误啊?有错误的请举手!”全班好几个人举了手,而我的内心仍在挣扎着。如果举手,一个100分又没有了,如果不举手,那又不诚实。我想了又想,决定不举手。于是我装作若无其事的样子把英语本塞进了书包里。我十分担心您会下来一个一个地查,又查出了我的错误,会很生气。但您并没有这样做。放学了,我赶紧背起书包逃似的跑出了教室。回家的路上,寒冷的风吹到我的脸颊上,如被刀划了般疼痛。树上枯黄了的树叶纷纷落下,被行人踩在脚下,发出“嘎吱”的声响。一切都是那么的悲凉,我的心也在狂跳不止,久久不能平复。

老师,这是我第一次撒谎,也将是最后一次。我今天向您承认了这个错误,您可以原谅我吗?

老师我想对您说作文500字 篇43

老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。”

每当想起您上课时疲倦的身影,我就想起三年级的那次合唱比赛。

三年级,每个班都要参加合唱比赛,为了争取第一名,您把歌词一张张打印出来,先让我回家读歌词,背歌词。第二天到学校和同学们一起唱,排练动作,但是我在前面跳舞怎么也跳不好,您一遍遍示范,急得头上豆大的汗珠一颗一颗掉在地上。在合唱节前几天,我回家拼命练习,笨拙地跳起来了!您激动地和我击掌。合唱节到了,您一再提醒我们要自信,声音要大,还特地在办公室里嘱咐我:“好好跳,你一定可以的。”

合唱节结束,我们班得了一等奖,您欣慰地笑了,我们也跟着笑了起来,后来我才知道,另一个老师本来准备把我换掉的。但您相信我,肯定可以的,坚持把我留了下来。

老师,您辛苦了。

还有一次临近期末考试,您不知疲倦地给我们上课,批改作业,期末考试前一天,您叮嘱我们:“好好考,细心审题。你们一定能行的。”瞬间,我感觉您的话给了我温暖和力量,在您的鼓励下,我考得很好。

每当我遇到挫折,想起您疲倦的背影,想到你温暖的话语——“好好跳,你一定可以的。”“好好考,细心审题,你们一定能行的。”我就感到浑身充满了力量,我的心情就明朗起来。想起您的话语,我似乎就能战胜一切挫折,重新站起来。

老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。”

老师我想对您说作文500字 篇44

小草感谢雨露,因为雨露滋润它成长;鲜花感谢绿叶,因为绿叶陪伴它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它翱翔。我要感谢的人很多,但我最想感谢的是您,我的班主任周老师。

您让我学会了勇敢。记得刚开学时,您说每个人都要参加班级竞选。当时,我害怕地低下了头,因为我向来性格内向,每次遇到班级竞选,我都没有勇气站在讲台上。面对全班同学参加竞选,您发现了我的胆怯,便课下来找我谈心,教我学会勇敢,学会表现自己,并指导我如何进行演讲。您给了我勇气,在您的鼓励下,我第一次走上讲台上,参加了这次富有挑战性的班级竞选。我的投票分数出乎我的意料,居然排在班级第五名。您让我当了值日班长,周老师,谢谢您,是您让我变得勇敢,让我超越了了自己!

您让我学会了自信。那次早读课上,您让我负责领大家早读。刚开始接受任务时,我有点胆怯。后来在您的鼓励下,我站起身,从书桌上拿起课本,走到讲台前,拍了拍讲桌,对大家说:“今天,我领着同学们读课文,希望同学们认真读书。”话音刚落,同学们就鼓起了掌。您也微笑地对我点头。我对自己充满了自信。周老师,谢谢您,是您让我变得自信,让我不断的改变自己,逐渐成长!

周老师,您就像我的妈妈一样呵护着我,谢谢您!

老师我想对您说作文500字 篇45

一双黑宝石似的眼睛,一张能说会道的嘴巴,嘴角上还有一对小酒窝。这不就是周老师您吗?

您是一位温柔的老师。还记得一年级第一天上学的时候,我因为不熟悉新环境,在教室里哭得很伤心,别的小朋友都开始笑话我,这使得我更加害怕,更加地想妈妈。这时候,您走了过来,轻轻地拍着我的肩膀,温柔地对我说:“小朋友,别哭了,你已经是一年级的小姐姐了,要学会坚强哦。虽然现在换了个新环境,但是多了这么多新的好朋友,可以跟她们一起学习一起玩,不是也很有趣吗?”听了您的话,我渐渐止住了哭声,很快融入了一年级的大家庭中。

您也是一位敬业的老师。一次,我的数学书落在了学校,直到晚上八点多了才想起来,妈妈匆忙带我回教室去拿,没想到路过您办公室时,竟看到里面灯火通明。原以为是老师们忘记关灯了,走近一看才发现原来是您还在兢兢业业地批改试卷,甚至都未发现我们的到来,我连忙告诉妈妈小声一点,免得打扰到您工作。

周老师,一眨眼,您已经教了我们整整四年了,您不仅在学习上帮助我们,在为人处世上,您更是以自身的行动感染着我们。听说下学期我们要换老师了,虽然您不教我们了,但我还是想对您说:“周老师,谢谢您四年来对我们无微不至的照顾,您永远是我最爱的老师!”

老师我想对您说作文500字 篇46

老师,我心里有些话想对您说。

老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们每一朵祖国的娇嫩之花。如果把班级比作我们的家,那么我们就是孩子,您就是我们的母亲,您用知识把我们浇灌长大,也让我们成为了一个讲道德,懂礼貌,明事理的人。

您还记得吗?有一次您叫我回答问题,可因为我紧张过头了,啃啃巴巴吐不出半个字来,您又叫了另一个同学补答,等那位同学回答完问题后,我以为你一定会大骂我一顿,可是,让我惊讶的是,您只是温柔的说“坐”。

还有一次,我也是紧张的说不出话来,这时,您的笑容已经不见了,不出所料,您把我破口大骂了一顿,在骂我的时候,我发现您额头的皱纹又多了一条,您皱着眉头,从这表情上我看出你特别的生气,还有从您的眼神中,我感到了您对我的失望。以前我只知道,老师骂我们是对我们的关心,

可是那天,您的那条皱纹终于让我知道了您的良苦用心和对我的重视,您那失望的眼神让我感受到了。您对我们的付出和对我深切的希望。每想到这个我都会羞愧万分,每想到那条皱纹和那个眼神,我就会不停的告诉自己,杨嘉宁,加油!这是鞭策我学习的动力。试想一下,天下除了老师还有谁像我们的父母一样,因为孩子的不认真和不好好学习而生气呢?

老师,我会用出色的成绩抚平你额头的皱纹,让您绽开笑容。此时此刻,我要郑重的说一声“老师,您辛苦了”!

老师我想对您说作文500字 篇47

二月份的最后一周,老天爷仿佛哭了鼻子,豆大的雨珠从天空落下。这样的天气持续了一个星期,因此,也是感冒、发烧的高峰期。

我也不幸中了招,发烧了一天。无奈,妈妈给我请了一天假在家休息。退烧的第二天,我坚持去上学。因为发烧请假,一天的课程落下了。早上第一节课刚下课,徐老师温柔地对我说:“品妤,今天有空到我地方来,我给你补补课。”我用力地点点头,心想:徐老师,您这么忙还给我补课,谢谢您。

下午第一节体育课,由于外面阴雨不断,所以体育课改为自修,老师让我们自由安排。我拿起语文书、笔、笔记本去找您补课。走进办公室,看见您正低着头忙着批改作业。我没有打扰您,心想:徐老师每天要备课、上课、批改作业,还要忙教研组的工作,可是您却从来没有抱怨过一句,真是一位负责的好老师!

等您忙完,我走上前去,问您能补能给我补课,您马上拿出电脑,找到PPT课件,像上课一样认真地讲解起来。我仔细地听着,仿佛办公室变成了教室。补完课,您还耐心地辅导我完成那些落下的作业。我的心里涌起了一股感激之情。

徐老师,我想对您说,您为了我们,无私奉献,任劳任怨,放弃了自己休息的时间给我补课。您孜孜不倦的工作精神始终在我的心底荡漾。谢谢您,徐老师!

老师我想对您说作文500字 篇48

老师,您教我们快一个学期了,我们有很多话想对您说,借这次机会,我把埋藏在心里的话说出来。

您是我见过最和蔼的老师,在我们学习枯燥时,您总是带领我们做游戏,您布置的作业不多,也不少,这样不让我们太轻松,也不让我们有压力,自从我升入五年级,处处鼓励我,让我的学习得以提高,如果我不懂的题,您总会给我细细的讲。

记得有一次,我早早的来到了学校,你让同学们读书,我也听到了,我先上了讲台。交给您我办的手抄报,然后我下来了,并没有直接读书,而是在那儿一直收拾我的东西,因为我的东西非常乱。这时,检查读书的老师来了,我没有发现,我没有发现,还在收拾,这时,老师走到我旁,轻轻对我说:“你蹲在那干什么?下次来了就要先读书,下课也可以收拾东西。”我回答老师说:“知道了。”从您的教育中,我养成了好的习惯,以后我的东西都是在下课收拾的。在这里,我想对老师说:“谢谢您!老师,您真是我们的好老师。”

老师,您教给我们知识,还负责班级里各种事物,为了我们,您从来都是匆匆的忙来忙去,没有好好休息,每天都在教室忙碌,您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们,从不知道付出了多少汗水,却不需要求回报,我们的各项作业都是认认真真的批改,不放过一点错误。

我真心的对您说一声:“谢谢您,范老师!谢谢您对我们的教育和付出,谢谢您对我们妈妈般的关心和爱护,您辛苦了。”

老师我想对您说作文500字 篇49

老师,您就像一把钥匙,为我们打开知识的大门;老师,您就像一位领头人,带领我们遨游知识的海洋;老师,您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们!老师,能做您的学生,真幸福。

记得有一次星期一大扫除,我们各自都有事情干,有的拖地,有的扫地,有的擦窗户,你也不停地指导我们干活,谁都不闲着。我们都刚刚打扫完卫生,你还没有来得及全部检查一遍,学校检查卫生的人就来了,等学校检查卫生的人走后,您又检查了一遍,回来后脸色沉了下来,生气地说:“谁是擦南窗第一扇窗户的?”有人立马站起来了,您对她说:“你怎么擦的?擦后还那么脏,快拿抹布再去擦一遍!”过了一会儿,她擦完回来了,您又去检查了一遍,回来后脸色好多了,对她说:“下次再打扫卫生,认真点!”我还以为您会因为她没有擦干净,会被您批评一顿,但是却没有,真出乎我的意料,我真想对您说:“老师,您对我们的爱就像慈母一般,感谢您对我们的教育。”

老师,您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们的成长,为了我们学到更多的知识,您不知付出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。

我想大声对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您给予了我们知识,我们会好好学习,回报您的!”

老师我想对您说作文500字 篇50

老师,谢谢您,您将您积累的所有知识传递给我们,您教我们识字,您教我们怎么有感情的朗读课文,您教我们怎样写作,您就像我的家人一样。

我一向要求完美,所以我上课不敢回答问题,我都知道答案,可我就是不敢举手回答问题,我怕我说错了。直到一次家长会结束后,我的妈妈和您谈了我的学习情况,您说我不敢举手回答问题,这点我不得不承认。您说:“回答错了没关系,有老师在,老师当场给你纠错。”我听了,下定决心要积极举手回答问题,因为有老师在,我就不怕。

从那以后,我尝试着举手回答问题,让自己变得更完美。我先从小问题开始锻炼,后来问题越来越难,我也试着回答。如果我答错了,老师马上就给我纠正了过来,所以我的胆子越来越大了,从一个星期不怎么回答问题,到一天回答一次,一天回答两次,一天回答三次,一天回答四次…………我回答问题的次数越来越多了,我的胆子也越来越大了。后来我发现回答问题原来这么有趣,我以后一定要积极发言,做一个更加完美的女生。其实我回答的并不标准,并不太正确,但老师为了鼓励我,就说我回答的对。从此我爱上了回答问题。

老师,您像我的母亲,对我百般呵护,您能教给我们多少,您全都教给了我们。老师,您已经五十多岁了,您多休息一会儿吧。下课您从办公室来到教室,利用课间帮助学习不太好的同学查漏补缺。老师,您辛苦了,要多喝水,注意身体。老师,我们爱您……

老师我想对您说作文500字

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的老师我想对您说作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师我想对您说作文500字 篇1

人们都承认,老师是人类灵魂的工程师,那是因为他们肩上担负着培育祖国栋梁的重任。可是,没有一个人是十全十美的,包括老师。

有一件事不知您忘了没有,也许您已经忘了,因为那在您看来不过是一件小事,可我对那件事却记忆犹新。

那是在我原来学校发生的事。在一个烈日炎炎的上午。这节本来应该是体育课,可我们的体育课早已被您无情地剥夺了,所以那节课自然成了一节数学课。当您宣布这一消息时,讲台下时不时发出一阵阵叹息声,没想到老师您却大发雷霆,说:

“唉什么唉,很快就要考试了,还不加紧复习,上什么体育课。”说完把最差的三个学生揪了起来,用断了半节的粉笔砸向他们,委屈的泪水在他们眼眶里不停的打转。您还继续说:

“差生,差生,你们还想不想学了?”本来在眼里打转的泪水,给您这样一骂,眼泪夺眶而出。他们哭了,有的小声地说:“我要转学。”他们声音再小,还是被您听到了,您不但没有安慰他们,反而还取笑他们,说:“早转走早好,一颗老鼠屎坏了一锅粥,我也不想教你们。”,我想:“眼前的这位老师,真的是平常那位和蔼可亲的老师吗?”

老师,我想对您说:“就算我们做错了,也请您心平气和地与我们真诚的沟通,不要那么凶,好吗?”这是您的学生对您发自的肺腑诤言!

老师我想对您说作文500字 篇2

今天爸爸带我去演出厅观看了一次五四青年节主题演出,其中有一段聋哑儿童表演的舞蹈最令人感动!

节目开始了,我一眼望去,只见十几位穿着红衣裳、绿裤子的小朋友正围着一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他们一会儿围成一个圈,一会儿又一字排开;有时站着摇摆,有时又坐着打滚……动作熟练极了,真不知是哪位老师培养出来的。突然,我发现一位老师正在舞台下做动作,小朋友们都盯着这位老师,把动作越跳越好,让我们忍不住拍手叫好。我奇怪地想:这位老师在干吗呢?这时,我听到身旁有人说:这群聋哑儿童真不容易!我顿时惊呆了,望着他们一张张像花儿一般的笑脸,我怎么也想不到他们竟然是聋哑儿童。要指导这群聋哑儿童排出这么好的节目,真是太不容易了,这位老师一定花了好多好多心血。

看着这个节目,我的心里充满了对老师的敬意,是呀,如果说老师是园丁,那么我们就是花草树木;老师是海洋,我们就是快乐的鱼儿;老师是大地妈妈,我们就是种子宝宝。老师每天都不辞辛苦地给我们讲课、批作业……让我们学到更多的知识。有时,我们会因为一点小事就任性地与老师闹别扭,可老师不会与我们斤斤计较,而是给我们讲很多道理,直到我们意识到自己的错误。

看完这段表演,我不禁感叹道:老师真伟大!老师,谢谢你!

老师我想对您说作文500字 篇3

一个高高的个子,瘦瘦的,也年过半百,额上布满皱纹,他就是我们的语文老师——王老师。有一次,我上课没有好好听讲,在下面玩玩具。在你转过神来的时候,我就装作听得认真的样子。当你看其他的同学时,我又津津有味地玩自己的,简直入了神。王老师你讲的课,我一个字也没有听进。当我抬头看你时,王老师你正在看着我,什么都没有说,当时我的脸一下子红了,心里感到非常害怕。我想,王老师一定会要我站起来,狠狠的批评我。让我万万没有想到的是,王老师只是看到我笑笑,有继续讲课。

下课了,我的心怦怦直跳,我胆怯的找到你,出乎意料的是王老师——你!只是微微一笑,什么都没有说。在这里我真想大声的说王老师:“谢谢你!”

星期三的早上,我刚到学校,感到浑身无力,我找到你,王老师你当时安慰我,关心的问:“启迪,是那里不舒服?”我痛苦的说:“肚子痛的特别的厉害。”当时,你什么都没有说,赶紧从家里赶出摩托车,叫我坐在车上,送我到卫生院治疗。看了医生,拿了药,我和王老师才会到学校,我老死又到他家里倒开水,放上糖让我喝药。此时,我感到王老师非常亲切,像母亲那样温暖。

王老师是一位可爱,可亲,可敬的好老师,他用辛勤的汗水和无私,把我们培育成美丽娇艳的花朵。王老师你是我心中最优秀的老师,王老师,我谢谢你!

老师我想对您说作文500字 篇4

我是一名高三年级的学生,在我这么多年的读书历程中,我遇到过好多老师,我们之间都经历过开心愉快的事,也有时会有吵闹过的时候,但是我对老师这种职业的人非常尊重敬佩的!为什么我会这么说?今天就让我来讲讲吧!

还记得我在初三的时候,我们学校的老师是每年都会换教一年的,所以三年来,换了三年的老师,初三那一年是升高中的时候,所以我们的功课是高一,高二的几倍,老师也是比其他低年级的老师压力大。那时候我在班上是一名籍籍无名的学生,学习成绩也不是特别好的一个学生,每次测验的时候我只是考到班上排名中间的位置上,时间越来越靠近考试,老师出的试卷越来越多,我们每天做的功课也很多。

有一次,测试我们班上有些同学考得不太好,老师义无反顾地让同学们留下课堂,继续补习,希望能把成绩提高上去。那时候我记得是下午放学的时候,老师让一些学习成绩不太好的学生留下来免费帮我们补习,那时候我的英语有点退步,老师就留下了我,老师在教室上,手把手教我们,时间越过越快,我一看时间已经7点半了,心想:老师真是辛苦啊,本来她可以早点放学回家去的,但是要帮我们补习,就是想把成绩给提高上去的,这个时候我非常地感动。

老师!谢谢你,你是我心目中最好的老师!

老师我想对您说作文500字 篇5

是辛勤的园丁,一年,默默奉献,默默撒播。像太阳,温暖人间,照亮大地。老师是铺路石,让我们走向成功的道路。我们所有的成长,都离不开老师。老师谢谢!

近二年来我们展开了轰轰烈烈的体艺2+1活动。我们班丰富多彩的体艺2+1活动有呼啦圈、口琴、韵律操……在我们的学习过程中,老师付出了很多很多的汗水。我校的全体老师不怕辛苦、不怕累、不怕困难,像一块坚不可摧的巨石,老师苦教,我们苦学。当我们练累了的时候,就会想起老师语重心长地对我们说过的话“世上无难事,只要肯登攀”“香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”于是立马站起身子又去练。听到老师说:“可以上去了!”我们争先恐后地冲回教室,坐下歇息。在努力的训练中,我们终于把该做的都做好了。

还记得的时候,我遇到了挫折,是因为各学科的成绩没达到老师给我制定的目标,这时老师鼓励我,让我树立正确人生观。老师还教导我说:“面对挫折,要努力去克服、去战斗,终点一定会在等你。功夫不负有心人,到了期末,我终于每门功课都考到95分以上。感谢老师!让我走向成功的道路。

老师永远是不灭的火种,他将永远点燃我们心中的理想,点燃我们心中的希望;让你走向成功的彼岸!老师是一股清泉,流过高山、,淌过深沟浅滩,永不干涸,您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。让每一位学生成为祖国未来的花朵。

在此,第二十九个节到来之时,我衷心感谢所有的老师!

老师我想对您说作文500字 篇6

老师,像一位园丁,细心的栽培一朵朵花儿!从前这些花枯萎了,可经过园丁们的栽培,它们茁壮成长,变成一朵朵美丽的花儿!老师也是这样,当我们遇到什么困难,老师们总是第一个去告诉我们:“要坚强,要坚持!”

记得那一次我到学校,就拿起了作业检查看看,可是我却还有一到难题没有解决,该怎么办呢?我冥思苦想,一分钟,两分钟,三分钟……时间一分一秒的过去了,我敲破脑子都还没想出答案,我想:看小凤的吗?她平时学习总是第一名,不如抄她的。可是在这时,老师已经到班级了,我不由得把头过来,老师见我紧张的样子,就走过来问:“晓威,怎么了?这样紧张?”我说:“老师,我有一题数学题没完成,可是我想了很久,还没想出来。”老师笑着说:“原来是这样啊,老师问你,你是想抄还是要自己完成呢?”我说:“我本来是想自己完成的,可是我算到一半了感觉很费力气,所以就想准备抄小凤的。”老师笑着说:“你这样的做法虽然在我们生活中经常发生,可是你有没有想过,如果你走了一半路,又想反回,这样你有得到好处吗?”听了老师的话,我鼓起勇气,继续算下去,终于我算出了答案,我抬起头看看老师,老师露出了欣慰的笑容。

从此,我打掉了偷看的念头,自己学自己的,在期末考试时,我得到了98的第一名的好成绩!

老师我想对您说作文500字 篇7

生我们的是父母,养我们的是父母,可教会我们学会做人的是我们慈爱的教师,教师能够说是我们的再生父母,如果没有教师的帮忙,我们也许到此刻也只会说几句父母教的话,就连最简单的加减乘除法都不会。我可算的上是一个半老实、半顽皮的学生,偶尔会犯错惹教师不高兴,可我正在改,只可是进度有点慢。

一天我背着书包去上学,到学校门口我才想起一件事,昨晚教师发的那两大张单词表,我忘记拿了,一时间我不知应当怎样做了,回家拿吧!时间不够用,让父亲送过来吧!父亲正在干活,没空啊!于是,我只好自认倒霉,提着书包走进了校门,可是天无绝人之路,今日收作业的不是教师,而是,英语课代表,于是,我就像无事小鸟一样飞过了这次风波,虽然这件事过去了,但我很内疚,总觉得对不起教师、欺骗了教师,因为教师怎样说也是对我好啊!从那时起,我就发誓上学之前必须把学习用具都准备好生的到头来还挨骂,如果忘记拿了,那午饭就能够和我说拜拜了,嘿,这一招还真有效,经过了三四次不吃午饭的中午,我的记性变好了,不会再忘记拿东西了,为此,父母还表扬过我。

虽然我有对不起教师的地方,可我还是很尊重教师的,虽然教师也打过我、骂过我可我一点也不记恨教师,因为,毕竟还是我做的不好,教师在帮忙我纠正错误打我是为了让我记住这次教训,不要有类似的事发生!!

教师是关爱我们的,我爱教师,王诚教师!

老师我想对您说作文500字 篇8

那天我们全班同学37人走上了小学的毕业班——6年级。九月一日那天是接触新班主任的第一次他是——吴兴伟吴教师。

那天他在我介绍时严肃的不得了,害的原先呢喃细语全班突然安静(虽然不是第一次,但每次都特吓人。)本以为这次的教师也是个脾气暴躁的教师,因为满脸的胡子有点像打家劫舍的土匪并且还有“凶器”指手中的水管兼职棒子。起初以为吴教师告诉我们那根棒子是用来打人的还沾满了鲜血恐怖极了,但到了后面更多的接触发现他不是如此严肃的人而是幽默和谐,基本上是说三句中的一句是笑话,一句是全班哄然大笑,因为控制不住了。可也是在全班大笑时喜欢敲棍子,才发现桌子好可怜,被连敲了几下也好坚强哦!

自从教师上课以来课堂上超级活跃的课堂上举手的超多,并且我们的课堂总是那么的不一样。因为我们的课堂上还有欢笑声,还属于大声喧哗的那一类因为他总是将笑话和课堂课文结合在一齐

吴教师常常在最终一节课说:“同学们,我告诉你们我只是在课堂上趣味。上次我在走廊看到一同学抬头盯着我,我也盯着他。我的意思是为什么不说声教师好。而他的意思是我为什么瞪着他”或是说一些其他的事例,总之是会让我们全班大笑维持两三分钟也不能停。

虽然和新教师相处了不久,但也明白新教师的一片苦心,就是为了让我们成为好学生。在此衷心的感激新班主任!

老师我想对您说作文500字 篇9

尘封在我脑海中的记忆,有许许多多已经随着时间的推移烟消云散,但有一件事却让我此刻想起来依然记忆犹新。

记得那是三年级时候的事了。那时,我的语文基础知识有些弱,作文也不好。妈妈明白了很担心,听说学校附近有报作文班的,便帮我报了作文兴趣班。听说这个教课的教师姓王,是个女教师,口才文笔都很好,同学们都很喜欢她。

我是个胆小的女生,从来就怕见到生人,所以第一堂课我就赖在家里不肯去,之后还是妈妈大发雷霆,我才慢吞吞地从家走到了补习班。

到了教室门口,一看手表,天哪,已经迟到了20分钟。不会吧,教师肯定会批评我的,怎样办?同学们也会嘲笑我的呀!我紧张得已经开始手心冒汗了,忐忑地打开门,小声地说了声:“报告。”我惶恐地低着头,不敢看教师的眼睛,生怕第一次上课就被教师批评。“请进!”温柔的声音让我悬着的心落地了。王教师转过身,热情地向大家介绍我:“来我们认识一下我们的新同学——莫国卿。”同学们纷纷报以最热烈的掌声来欢迎我。那一刻,我的恐惧、担忧全都烟消云散了,教师原先如此宽容。

在以后的学习中,我慢慢发现,教师是亲切的,同学是友善的。渐渐地我开始和他们玩起了游戏,在作文方面也有了提高。在最终一节课上,因为我作文有了提高,王教师奖给了我一个精美的本子,这令我兴奋不已。

多谢您,王教师!是您让我不再害怕生人,是您让我的作文有了提高。您的教诲之恩,我终身难忘。

老师我想对您说作文500字 篇10

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我读到这句诗,就想起了我们的班主任——丁教师。

丁教师,是您教会我们许多我们不明白的知识,是您教会了我们做人的道理,您就像妈妈一样呵护着我们,让我们遨游在知识的海洋。

记得有一次,《我的同桌》那篇作文很多同学都没写好,您让我们放学后留下来修改作文,您还专门留下来给我们辅导,我提心吊胆地想:“如果我这次还改不好可怎样办呀?出人意料的是,当我修改完交给您时,您微微笑着问我:“你的同桌有没有优点。”我干巴巴地说:“他朗读课文很好。”于是您让我的同桌边读课文边做动作,他一边做动作,您一边引导我,让我描述他的样貌,我恍然大悟,边观察,边描述:“他读:‘大雁南飞时’手伸向两侧,上下摆动,仿佛就是一只真正的大雁。读:‘不就像省略号一串’时,他用右手点了六个点,活灵活现,读‘大自然在蓝天上写着’时,他把手指向蓝天,十分可爱。看着他的表演好像秋天真的就在眼前,您又问我:“他的声音好听吗,能不能用个比喻句来形容?我略一思索,说:“他的声音像百灵鸟一样动听。”您直夸我说得好,还拥抱了我,让我赶紧写下来。教师,在您的引导下我的作文在考试中得了满分的好成绩,可您还在批改作业,忙得满头大汗。

丁教师,如果说我是知识海洋里迷路的船,您就像暗夜里的灯塔,给我指明了写作的道路,如果说我是烛光下的学子,那您便是燃烧自我的蜡烛,我真诚地对您说一声:“多谢您!”

老师我想对您说作文500字 篇11

自从您接手我们这个班数学课,我们班就很喜欢您,最喜欢您的要数我了,您一来,就让我这个对数学有恐惧症也学不好的学生数学成绩提高了一大半,您关心学生,爱和我们开玩笑,您记得您第一次来和我们上课吗?那次您的自我介绍可把我们四三班笑的东倒西歪,您也开心的笑了,就在那一刹那,我就从此爱上了数学课。

张教师,您对我也十分好,我们下课经常找您玩,和你斗嘴皮子,这时的我们,不像是在和教师说话,好像您就是我们的一个好朋友,好伙伴。

您还记得吗?有一次,我骑车去上学,半路上车座微微的扭动,差点把我弄摔倒,这时,您来了,看见我正在捣鼓我的车座,便问我怎样了,我告诉了您,您把我的车座环扣紧,帮我检查过后,告诉我没事了,那时,我心里充满了温暖,我向您道了谢,心里发誓,为了您,我的数学必须要学好。

还有一次上体育课,同学不细心把我绊倒,我当时哭不出来,可是我的两个死党仅有一个来安慰我,那一个却没来安慰我,这令我十分悲痛,就哭了,这时您看见了,把我轻轻的搂在怀里,慈爱的像个妈妈,还一边安慰我,一边轻轻地拍拍我,我一感动,泪水就不住的流。多谢您,在我无助的时候帮忙我。

张教师,真的多谢您,您永远是我们的教师,是我们的好朋友!

老师我想对您说作文500字 篇12

徐晓玲老师,谢谢你。时间过得真快啊,转眼你也当了我们一年的班主任了,一年了,还记得第一天来校的时候,是你站在高一班的前面,用你迷人的笑容,迎接我们这些新来的新生。

可能因为我们是你人生的第一批学生吧,在学习上你对我们特别严,也因为这样我们班的成绩,无论是那一科都在普通班里面排第一,数学甚至超过好多个尖子班,古有云:严师出高徒。同时也少不了你的争分夺秒的为我们讲习题,你为了多给我们讲课,有是连课间都不放过,是因为你,使我对高中“老师不负责任‘的认识完全改观。老师,你还记得吗?

是你教我们怎样取悦其他科的老师,好让他们能给我们多讲点知识,我们真的做到了,无论是那个老师都喜欢来我们班上课,在这个严热的夏日里,当其他老师在办公室里享年凉风的时候,你都好想不放心什么似的,时不时的要从窗口通过。现在,我们就要分开了,你将有你令一批的学生,而我们也将有令一个新的班主任,如果可以选择,我真的很想你继续做我们的班主任。

当你上完最后一节课,走出教室的那一刻,不知为什么,有股想哭的冲动,看着你越来越远的背影,真的舍不得。老师,谢谢你。老师,谢谢你,是你让对我高中恐惧的心得到安抚,是你让我对自己有信心,千言万语,容我在对你说一次:老师,谢谢你,同时也祝你往后的工作一帆风顺。你的学生永远爱你。

老师我想对您说作文500字 篇13

在我成长道路上,一个个无私的老师为我指路,伴我前进。他们像路灯,像遮阳伞,像冬日和煦的阳光,给了教育和帮助。教师节快到了,我想借着这次的机会跟所有老师,尤其是我最尊敬的苏老师您说声:“谢谢!”谢谢您对我的用心良苦,谢谢你对我的教育之恩……

苏老师,您还记得那一年的夏天吗?你在讲台上讲课,而身为班长的我就在座位上窃窃私语,有说有笑的。这时,老师您看见了,就走到我身边悄悄地对我说:“下课来我办公室。”我听了,却不领你的情。

下课了,我慢吞吞地从位置站了起来,忸忸怩怩地走着,心想:“这次可糟了,都怪我……”

来到了办公室,我低着头,惭愧地说:“老师,对不起,我错了。”老师欣慰地说:“没关系了,以后我不准了呀!”“嗯嗯,以后不会了。”然后,老师轻轻地拍拍我的肩膀,语重心长地说:“你是班长,应该以身作则。那你也违反纪律,同学们也不会听你的话了,明白吗?”

“是的,我得要做个好班长。谢谢老师的教诲,我一定要紧记。”我抬抬头,握着拳头坚定地回答。

经过那件事后,我再也没犯过同样的错误,我不但仍然是同学们心中的好班长,而且成绩不断提高。

苏老师,您就像春雨滋润着我们这些幼小的菜苗。您又像在黑暗中的一支蜡烛,给我们点亮了知识的道路,陪伴着我们一直走下去……

老师,谢谢你们,祝你们教师节快乐,桃李满天下。

老师我想对您说作文500字 篇14

老师,您就像那辛勤的园丁,不知疲惫的日夜照顾我们,如果我们是花儿,您就是那温暖的太阳;如果我们是小草,你就是那滋润我们的甘甜雨露;如果我们是大树,您就是那广袤的大地。老师,我想感谢的人有很多,同学,朋友,家人……但我最想感谢的是您,魏老师!时间唤醒记忆的钥匙,回忆如潮水般汹涌而至,瞬间将我淹没……四年前,我们还是一群懵懂无知的小孩子,乳臭味干的小孩子,离开家长便会大哭的小孩子,是您,您的拥抱,您的微笑接受了我们这群”混世小魔王“是您,您的教导,使我们从一个连一句话都写不完整的作文水平提升到了现在四五百字的作文信手拈来。是您,您曾为我们一道题到口干舌燥也不曾喝一口水,生怕因一丝的停顿而扰乱我们的思路。

老师,教师节到了,您说,成绩和纪律便是给您最好的礼物,但我们却总是令您失望,这样的礼物似乎怎么也送不到您手里,我们会努力的,我们相信总有一天我们会给您这份最好的礼物!在我们成长的路上,您时而严格,时而像朋友一般,您把知识的种子洒满,开出灿烂的花朵,但从不求回报。正如那首歌一般”“新长征路上老师立功,一群群接班人茁壮成长,肩负祖国希望奔向四方!”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您就像那蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

老师我想对您说作文500字 篇15

每当看到那张熟悉的面孔,就会想起一些往事。那时候,我还是一二年级的小朋友,一点不懂礼仪。

金老师是我们一、二年级的语文老师。我和金老师之间有许多有趣的故事呢!有一次,做完操开始大课间活动时,金老师说道:“跳皮筋下个星期考试。”听了这句话,我心里急了,想到跳皮筋下个星期就考试了,我还不会跳,怎么办呢?于是我抓紧时间努力练习。金老师看见我那副模样,就轻轻地走过来,说:“我来教你。”我听了,连忙点头,说:“嗯。”于是,金老师一步一步地教我,直到我会为止。

在一次中午吃饭时,有一道我不爱吃的菜——包菜。我便打算去倒掉,结果被金老师看见了,她说:“倒菜是一种很不好的习惯,吃饭要晕素搭配,这样营样才均横,不会容易生病。”我红着脸说道:“嗯,我知道。”金老师问:“你知道,还倒菜,为什么?”我回答道:“我就是不喜欢吃包菜,难吃的要命,让人想吐!”金老师又说:“如果全食堂的人都像你这样,那农民伯伯的心血不就被大家浪费了吗?”我低着头不说话。金老师说:“下次不许倒菜了。”“我知道了。”我小声的说道。回家以后,我就一直在想这个问题。

金老师,你教会了我跳皮筋,让我学会了知识、学会了道理,谢谢你为国家奉献了这么多,谢谢你!

老师我想对您说作文500字 篇16

生我们的是父母,养我们的是父母,可教会我们学会做人的是我们慈爱的老师,老师可以说是我们的再生父母,如果没有老师的帮助,我们也许到现在也只会说几句父母教的话,就连最简单的加减乘除法都不会。我可算的上是一个半老实、半顽皮的学生,偶尔会犯错惹老师不高兴,可我正在改,只不过进度有点慢。

一天我背着书包去上学,到学校门口我才想起一件事,昨晚老师发的那两大张单词表,我忘记拿了,一时间我不知应该怎么做了,回家拿吧!时间不够用,让父亲送过来吧!父亲正在干活,没空啊!于是,我只好自认倒霉,提着书包走进了校门,不过天无绝人之路,今天收作业的不是老师,而是,英语课代表,于是,我就像无事小鸟一样飞过了这次风波,虽然这件事过去了,但我很内疚,总觉得对不起老师、欺骗了老师,因为老师怎么说也是对我好啊!从那时起,我就发誓上学之前必须把学习用具都准备好,以免到头来还挨骂,如果忘记拿了,那午饭就可以和我说拜拜了,嘿,这一招还真有效,经过了三四次不吃午饭的中午,我的记性变好了,不会再忘记拿东西了,为此,父母还表扬过我。

虽然我有对不起老师的地方,可我还是很尊重老师的,虽然老师也打过我、骂过我,可我一点也不记恨老师,因为,毕竟还是我做得不好,老师在帮助我纠正错误,打我是为了让我记住这次教训,不要有类似的事发生!!

老师是关爱我们的,我爱老师,王诚老师!

老师我想对您说作文500字 篇17

在校园里和我们最亲近的人,无疑是老师了,他们像雨露一样滋润着我们这些禾苗,我们心中万分感激。

我最喜欢的老师是英语老师,刚开始和我们见面的时候很和蔼,后来他开始严厉起来。抓我们休息的时间来考试、听写、做作业,他上课时也时常给我们科普一下课外的知识,还经常给我们讲笑话。以前我上任何课,都不喜欢回答问题,但在他的课上,我渐渐活跃起来,我开始回答问题,老师也很喜欢我。后来我的英语成绩得到了明显的提升,没有这位老师就没有我现在这么好的成绩,老师谢谢你。

语文老师,她很严厉,她还爱打人。我也知道她是为了我们好,她时常教会我们一些长大后做人的道理,也重点强调了读书的好处,让我终身受益,受到了极大的启发,老师谢谢你。

数学老师就很有趣了,很搞笑,他让我们感受到了上课的乐趣。别看他表面上很搞笑,但是打起人来毫不马虎,各种体罚,让我们绝望。但这样也是为了我们能更认真的听课,老师,谢谢你。

老师是太阳,照亮我们前进的道路;老师是雨露,滋润我们成长;老师是鲜花,在我们成长的道路上洒下一片芳香,。我们对老师应当怀着崇高的敬意,感谢他们成为我们的人生导师。

谢谢你们,亲爱的老师们,感谢你们把知识传授给我们,我们打心底里感谢你们,我们一定会好好读书,不辜负你们的期望。

老师我想对您说作文500字 篇18

温和的话语总能使人心头暖暖的,并且很难忘怀。——题记

阵阵暖暖的风拂过,带来点点的清新感。金灿灿的阳光斜斜地溜进教室,使人惬意极了,直想打几个懒懒的哈欠。

我懒懒的趴在桌子上,对英语老师的话丝毫没有听进去。很显然,这节英语课我的状态很不好。

“谁来翻译一下这个句子……请,王昊悦来回答吧。”

听到我的名字,我忽然愣住了,我缓缓地站起来,大脑一片空白,只好无助地看着老师。

“这么简单的问题也不会么?翻译一下第33页的句子。”老师的眼神丝毫不带埋怨,弯弯的嘴角,用坚定的眼神看着我,“嗯,试一下吧!”

书上简单的句子当然难不倒我,我很快说出了答案,解脱似的坐了下去。

“嗯,这样懒懒的,成绩会退步哦~那么多有神的眼睛望着我呢,不能总提醒你吧!要认真听课,让我收到你的‘信号’!”杨老师第一次用这样的眼神望着我,温柔中又带着丝丝严厉。

我点点头,马上坐得直直的,进入了课堂的状态,望着杨老师,我第一次这样观察她:高高的鼻梁,短短的马尾辫,笑起来更是可爱。

接下来的时间里,听课之余,那意味深长的温暖的话语都在我心中回荡,像是人生中最美丽的“警示牌”,暖暖的在心头。

直到现在,那温暖的话仍让我记忆犹新。我忘不掉,这句话给了我极大的温暖与启示。谢谢您——英语杨老师。

谢谢您。

老师我想对您说作文500字 篇19

跌倒时,有一双扶持的手;岔道口,有一个引导的箭头;挫折时,有几句温暖的话语;迷惑时,有一个肯定的回答;这,就是我的班主任宾咏荷老师。

记得有一次我参加学校未来之星竞赛时,数学没考好,看着许多人都获奖了,我垂头丧气,像一只泄了气的篮球,打不起精神。宾老师发现后,便在下课后把我带到了办公室,问我怎么啦。我把来龙去脉告诉了她,宾老师听完后,和我说了许多,最后她说:“其实你很聪明,就是有点浮躁,只要你克服了浮躁的毛病,你就会成功。”从办公室出来后,我沉重的心一下轻松了,因为我知道怎么做了。后来我学习时,尽量沉下心来,认真细致地做题,果然有所进步。

宾老师不仅是一个很有爱心的老师,还是一个很有耐心的老师。

她从一年级就开始坚持写班级博客《我们的小苗圃》,几乎一天一篇,从不间断。每一篇博文都是她对我们满满的爱。她在博客里多次和我们说“静能生慧”的道理;她告诉我们考试考的是智慧和细心,但更重要的是细心;她说“腹有诗书气自华”,要我们多读好书,希望我们都成为被书香浸润的孩子;她告诉我们读书有方法;她不仅关注我们的成绩,还关注我们的成长,她教我们成功的秘诀:要像鼹鼠一样,不断地挖通自己的道路!她还教了我们很多做人的道理;她说“有准备的人永远都是有机会的”!

小鸟能自由飞翔,要感谢广阔的天空,苗圃里的小树茁壮成长,要感谢浇灌它的园丁,我能快乐成长,当然要感谢给了我那么多关爱的宾老师!

老师我想对您说作文500字 篇20

我想感谢的不是亲人,不是朋友,而是你——我的老师“09”。

记忆中依稀记得,你第一次来时的情景:一个披着长发的高挑女子在黑板上写下庞这个字,然后微笑着说:“同学们好,接下来的两个月,由我来上你们的英语课。我姓庞,可以叫我庞老师,我的英文名是Linjoe,也可以叫我‘09’老师。”此介绍一出,同学们都亲切地叫你“09”老师了。

你的介绍幽默,你的课更是妙趣横生,但带给我的除了欢乐,更多的是温暖。那时,我上课总是走神,时不时就往窗外望。但你从不点我的名,也不用眼神提醒,而是指着窗外说:“多看看绿色植物,对眼睛有好处。”然后同学们就一起看向窗外,就看不出走神了。等我缓过神来的时候,便看到你对着我笑,顿时觉得愧对于你,脸羞得通红。但又有一丝窃喜,是你维护了我小小的自尊。从来没有老师这样做过,但这一举动让我第一次明白了什么是自尊心。我写字姿势一直不准确,老喜欢趴着写。很多老师都在纠正我多次之后放弃了,而你却没有。课堂上做作业时你就一直把目光投在我身上,我一不标准,你便过来,左手搭在我肩上,右手抵住我的背轻轻一推,我的姿势就正确了。每当我姿势不正确时,就会有几句话回响在耳边:“抬头,头别低下去。”“姿势正确,我不在了看你怎么办。”让我保持正确的姿势。后来我姿势终于正确了,你却走了,因为两个月到了。

自从你走后,我再也没看到过你。但我一直记得和你在一起的日子。谢谢您对我的关爱。

老师我想对您说作文500字 篇21

六年的时光就像闪电似的,一去不复返,一眨眼而过了,我已升入了初中。回忆往事,常常会想起您,我的老师——张学兰,心里更是充满着无限的依恋之情。

我记得小学开学的那一天,是您带着微笑把我们迎进了校门。一连串的日子过去了。在您辛勤的哺育下,使我逐渐地学会了读“a、o、e、y、w、u”,学会了“1+1”算数题,学会了唱和写“爱祖国、爱人民”。在课堂上,您讲的课总是那样生动有趣,是您教我们唱歌,教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。

还记得一开始的时候,我的胆子很小。有一次上课,您提了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是,又不敢了。我只好低着头,心里不住地念叨着“张老师,别叫我,千万可别叫我”。可是,您偏偏叫了我。我当时惊慌失措,脸上火辣辣的,头一直不敢抬起看您,结结巴巴、语无伦次地回答着问题,声音小得像蚊子哼哼。

全班同学都哄堂大笑了。我的头埋得更低了,我索性闭起了嘴巴不想再回答了,心里就像揣个小兔子似的,怦怦直跳,生怕您会冲我着急发火。可是,您非但没有责怪我一句,反而亲切地对我说:“不用害怕,回答错了也不要紧,应该胆大点嘛,无论做什么都要做到锲而不舍。”

我慢慢地抬起头来,正好看见了您信任的眼神,我就鼓起勇气,流畅地回答了问题,您满意地笑了,仿佛在说:“这不是很好吗?以后就这样!”

感谢您,我的老师!

老师我想对您说作文500字 篇22

在新学校新学期里,有一位老师对我非常好,我一直记着,那就是万老师。

万老师在我转学过来的时候就对我很好,她每天都是笑眯眯的走到班级里。

万老师是个非常、非常,要用很多个非常才能形容的好老师。她每次帮我批作业的时,批到满分的时候就会对我微微一笑,好像对我说“你真棒”。

有一次下雨天,我走得快摔了一跤,万老师亲切的对我说:“当心点。”然后马上把我扶起来,拉着我的手,慢步地向前走。这个行为像“流星”一样飞到了我的脑海里。从此以后,每当下雨天走路,我会格外小心。

有一天早晨,我在校园里看到万老师,说了一声:“万老师,早上好。”当时她是背对着我的,只见万老师停下脚步转过身来,和蔼的对我说:“许华汝,早上好。”顿时我像“向日葵”被温暖的阳光照射到,精神抖擞的向教室走去。突然,我看到了走廊的地上有一张餐巾纸。我想:“谁把餐巾纸扔在地上了?”然后我弯下腰捡起这张餐巾纸把它扔到了走廊尽头的垃圾桶里。扔完餐巾纸我向教室走去,迎面看到万老师,她表扬我为保持学校的清洁做了贡献。我们到了教室后,万老师把这件事告诉了全班,同学们给了我掌声。

万老师经常鼓励我努力学习,更上一层楼。你对我的恩情我永远不会忘记!

老师我想对您说作文500字 篇23

黑暗的教室里,只剩下我了。教室中十分的安静,只能听见我的笔正在发出“沙沙-沙沙”的声音。灯光十分的暗,我把日光灯打开了。这时教室中一下子充满了亮光,于是,我又回到了桌位上,“沙沙”地写起来。此时,外面的风“哗哗”的挂着,我正在补着作业,忽然,在我的耳边响起了往日熟悉的脚步声······

我扭头一看,原来是数学王老师啊!我情不自禁的说到:“王老师,您怎么今天这么迟回去啊?”王老师说到:“你怎么还不回去啊。”听了王老师的话,我不禁脸红了起来,我吞吞吐吐地说道:“今天那个数学课堂作业,我忘做了,下课一直在玩。”我本以为王老师会批评我一顿,我变低下了头······

只见王老师沉默了一会儿,说道:“你不要自责,人总有犯错的时候,只要你错了第一次,没有第二次,那还来得及。”听了王老师的话,虽然我的脸更红了,但是我的心中想,我一定要为自己争口气,为王老师争口气。我不知不觉立刻转过身,沙沙地补起作业来。王老师正站在旁边看我写着。

忽然,我有一道题怎么也写不出来,我看着本子,以为王老师会说我太笨了,只见王老师开始耐心的教我。我也虚心的听着。终于,我写完了。此时此刻,让我感觉到了温馨,感觉到了王老师那种宽宏大量,于是,我情不自禁想:王老师的不骂比骂,对我还要起作用。我真想对王老师说了一声:“谢谢你,我尊敬的王老师。”

老师我想对您说作文500字 篇24

这五年来,我们在经历的许多风风雨雨,老师带给了我们开心愉快和烦恼,但老师带给我们的更多的是愉快,就在这几个星期,老师有组织了活动。

晚上,女生们在一起跳绳,男生们在一起打篮球,单车比赛。小张老师和各位家长都陪着我们。小张老师为了我们的班级运动会也是忙得不可开交,在我们比赛时,老师在一旁静静的看着我们,露出来欣慰的笑容。可小张老师却一个项目都没有参加。还有这次去婺源,给位老师也是为这件事付出了很多。

但想起原来小张老师刚来时,我们带给老师的是什么,因为大张老师要走,我们就认为是小张老师把大张老师给赶走的,这些事小张老师都知道,可却并没有说出来,而是在那默默的忍受。我觉得我们很对不起小张老师。在这些年,老是为我们付出了很多很多,其实我们班可以算是全校最幸福的班了。我们班经常出去旅游。例如,惠东,桂林,还有这次要去的婺远。我的朋友罗姝恬非常羡慕我们班,我们有那么好的老师带我们出去旅游,如果他们班出去,也是不会出南山区的,除非学校偶尔出去春游一下下,也是去青青世界那种地方,现在,他们是根本就不去春游秋游,如果去的话,真的是百年不遇,也是老师发发善心,让他们放松放松。从这一点,就觉得我们班已经我很幸福了。我感到很高兴,因为我有这么好的老师们。

老师我想对您说作文500字 篇25

老师,我感谢您。感谢您对我们所做的一切。

那一年,您告诉我凡事都得以大局为重,我明白了;那一天,您教养我不要与人斤斤计较,我懂了;上个星期您却告诉我感恩,感恩一切,一切对自己有恩的人,我只是点了点头,并没有说什么;然而,今天您对我说一切的一切都是你的来源,也许是这句话太深奥了,所以我没听懂。不过,我知道,我相信老师您才是我所要感谢,要感恩的人。就因为这样,所以我想说,谢谢您。

我感谢您,是因为您让我懂了很多;我感谢您,是因为您是我们人生中最不能缺的人;我感谢您太多太多了。

老师,是什么让我那么想感谢您,是知识,是满分的卷子,还是……不管怎样,老师,您是我们的领导者,是我们的引路者。

老师,您使我懂得了礼貌;使我懂得了文化;使我懂得了……很多很多。您是伟大的。

老师,您是无私的,您教养了我们多年,没有报怨,没有怨恨……只有眼泪,您从不要报酬。老师您的话使我常常记在心,从来没有遗忘过,那是您的结晶。

老师,您既伟大又无私,您是我们心中的伟人。虽然您平时很凶,但我们听得出来,那是在教导我们,使我们改正错误,我们会改。

老师,谢谢您。因为您,我们才有知识;因为您,我们才有了勇气;因为您,我才有那一张张满分的试卷。老师,谢谢您。

很多很多有老师您的影片,那一面面出现在我的眼前,让我在有困难的时候又有了新的勇气。在我的边境……老师,有您的地方才有了新的活力。

老师我想对您说作文500字 篇26

老师,您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。

您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

老师,快推开窗子看吧,这满圆的春色,这满圆的桃李,都在向您敬礼。

是老师,教导我们怎样做人;是老师,传递给我们丰富多采的知识…… 是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!

看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子,让我们处处有学习的榜样。

人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!

老师。

当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。老师,是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。两年后的今天,又会是谁为您拂去双肩的粉笔灰? 恩师!

你因我们而老,我们因你而傲!

这深情的称呼:“恩师!

”是我们最真诚的谢语!

老师我想对您说作文500字 篇27

我的手风琴老师是洪老师。洪老师虽然年龄很大、身体不好,但还是每天坚持教我们练琴。

我、宋远航、刘莹是手风琴顶级班的,所以要常接触我们以前没有接触的曲子和节奏。

我这次练的曲子是《杜鹃圆舞曲》这是一首节奏较快的曲子,洪老师给我示范了一下,让我大概知道节奏和旋律。“3,1、3,1…”洪老师的手在键盘跳动着,迅速的指法,令人眼花缭乱。当三个键一起按时,洪老师的手刚劲有力,弹出了小杜鹃们的故事:几只小杜鹃站在树上唱歌,歌声美极了。它们高兴地跳起了舞,这边飞飞,那边飞飞,翅膀的拍打声也变成了其中的音符。我们听完了我把琴背起来,一边看着谱子,一边在心里回味着洪老师的琴声。我的手指也在键盘上迅速的跳动着,似乎我的小杜鹃正和洪老师的杜鹃对唱。因为洪老师的琴声,让我很快就学会了这首曲子。

虽然我不学琴了,但每天都弹上这首曲子已成为我的习惯,高兴时会弹,伤心时会弹,无聊时会弹…但每次弹这首曲子,脑海里都会闪现出洪老师的面孔和那爽朗的笑声,会议洪老师叫我每一首曲子的情景都那么温馨。我真后悔那时为什么不继续学下去,如果学下去的话还能看到洪老师充满活力的身影,如果学下去的话还能听见洪老师的笑声,如果学下去的话还能回味洪老师的琴声。

洪老师,你弹地每一首曲子都一直回荡在我心中,让我的生活变得那样美好。

老师我想对您说作文500字 篇28

我的六年小学生活就要结束了,要告别我的母校。此刻,不由地使我留恋起那陪伴过我学习的明亮教室;留恋起那与我朝夕相处生活了六年的小学同学;留恋起那五彩缤纷的校园生活;更留恋那启蒙、教育过我的老师。

最让我忘不了的是我六年级的班主任——范老师。范老师您是一位老教师,多年来,您送走了一批又一批的学生,同时也迎来了新的孩子们。您只当了我一年的语文老师,但在这一年里,您为了我们付出了很多。

您的肚子里还有一个小宝宝,您每天挺着肚子为我们上课,上课时您总会痛苦地咳嗽几声,我们劝你多休息,但你总是摆摆手说,没事的。校长让您回家休息,让隔壁班的语文老师给我们上课,您却说:“这班调皮的学生快要毕业考试了,可能适应不了新的老师,学习会退步的,反正我也不会太劳累”

我还记得,在离毕业考试还两个星期,您突然流血,被两位老师送去医院,从那天起,我再也没有在校园里见到您,我们班被和隔壁班一起上课,那种滋味太难受了,我们天天都盼望您的出现在教室里。终于,在毕业晚会上,您来了,在这即将离别的时刻,我们和您都流下了热泪。

老师,我想对您说:“您辛苦了!您给了我童年生活中的一段最美好回忆,它将给我留下深刻的印象。”

老师我想对您说作文500字 篇29

每个人都有老师,我也不例外。从幼儿园到小学毕业,有过许许多多的老师,来教给我知识。老师像辛勤的园丁,关心照顾我们这些祖国的花朵。

有一次,我们班快期中考试了,数学老师千辛万苦的从学校找出去年的考试题,并且复印出来。老师为了我们,经常不辞辛苦的批阅试卷。每次讲完了一道题,老师会问:“大家会了吗?懂了没?没有懂的可以举手,我会再讲一遍。”她还会给一些基础差的同学在周末,让他们到老师家里去,老师会单独给他们讲解他们不懂的问题。用来观赏的桃树首先吐出了花苞。花苞的颜色与树皮相同,不仔细观察是不能发现这些羞答答的少女们滴。“永远小个子”的灌木已经在暗绿色的老叶上支起了嫩绿的的小帐篷——新生的嫩芽。

还有一次,英语课要学有关调料的单词,英语老师就把自己家中的盐、味精、胡椒粉,拿到教室里来,让我们一个组选出一个代表出来,并读出单词,再拼写出来。老师用这种方法教我们,我们班里的同学把那一天学的单词全部都记住了。

像这样的事情有很多很多,从中可以看出老师对我们的关心和认真负责的态度。

老师是人类灵魂的工程师,是攀登科学高峰的阶梯,是人生道路上的指路明灯,老师不但教给我知识还教会我许多做人的道理。在这里,我由衷的对老师说:“老师谢谢您!”

老师我想对您说作文500字 篇30

我能有今日的成绩,应当十分感激我们的班主任——郑教师!因为她是一位不平凡的教师——她有多年的教学经验,她说的每一句话,做的每一件事都是在教导我们如何去学习、如何去做人。同学们都很尊重她,就连家长们都感到自豪。

我们刚升入三年级时,就是郑教师养育着我们。再在这之前我们的书包都放在地上拖来托来去,都磨破了,是她叫我们把书包放在桌洞里,让书包得到了保护。是她教我们叫我们养成了学新课前预习的好习惯。还有每一天晚上把不用的书拿出来,第二天要用的放进去的好习惯。

为了同学们的学习、鼓励、监促。郑教师还专门钉了一个“双星记录本”,里面有全班同学的号,每一周我们还要统计“表扬”和“批评”。表现好就有表扬,表现不好就有批评。十次表扬一颗红星,五次批评一颗黑星,写作文、读书、背课文都能够加星。并且,当全篇课文都被过时,教师还会再奖励给你五颗红星。这就是教师费尽心血,想提高我们的写作水平、阅读本事和自立学习本事吧!呵呵,我最高得星是117颗红星,全班第一呢!十分感激您,郑教师!

记得有一次,我不会“彭”字,边上讲台去问教师,这时候又有几个同学上来问这个字,教师赶紧拿来字典,从字典里找到里这个字,耐心地给同学们讲解,我们几位同学才开了心中的难题。

教师,多谢您!我会以优异的成绩来报答您!

老师我想对您说作文500字 篇31

是2009年的最后一天了,我们学校在下午举行了一年一度的冬季运动会。

中午吃过饭,我把卫生打扫完就到操场上去练习长绳,我还不敢连。可是,同学们都不好好练,参加长绳比赛的好多人更是不知去向。后来,班有同学对着说:“都别练了,你们去看看三班跳得多好,2班肯定是最后一名了!”我真不明白,这位同学2班的人,还有集体观念。后来,我就和他说了几句,他却一点儿“悔改”的样子,说班长绳跳得不好。我是自尊心很强的学生,听他这么一说,我便会有些自责,长绳比赛的里面,要数我跳得最烂了。未免还有些生气,竟然说出这么对班级体不任的话。后来,也不知了,(我把这事淡忘了)我哭了。班长她们把我叫到操场,让我练习,可我怎么说也不愿意。后来,李春就说没出息。听了这话,我气愤,他凭说我没出息,我家长还没说过我呢!

后来,万老师来了,对我说:“马上要比赛了,赶快去训练吧。有事,赛后解决呢?”可我想要训练的想法。过了一会儿,姜瑞来到我身边,小声对我说:“实话跟你说吧,李春说你,是老师让他刺激你们的。我跟你说,想让你想清楚了。”听了这话,我突然明白了,我都明白了!

我顿时非常地感动,我也知道了,我做得不对,“谢谢你,老师!”于是,我便了,投入到训练当中去。

后来,比赛完了,我的心情也好多了!我把之前的不愉快事全都忘记了。脸上又重新洋溢着笑容。这件事,我要谢谢老师。谢谢你,老师。正你,我的后来了大转变。

老师我想对您说作文500字 篇32

“我尽量坚持,能不换课就不换。”这也是您常说的话,而您,也说到做到,是那样的尽职尽责,坚强执着。

第一次见到您,您那和同龄人不符的憔悴——微驼的背,不高的个子,粗糙的手掌,已经下垂很厉害的眼袋,肌肉松弛,似乎是个老年人的模样——就已说明了您的操劳,而您那敏锐的思维,睿智的眼神,期待的目光,又让我们着实体会到了您对我们的殷切期望。快要退休的您,毅然决然地决定带好我们这个班,下定决心要教好我们。其实,您本不应当这样负责,您几十年的心血教出的数学状元都已做过最好的印证,可是,您依旧兢兢业业,为了我们早出晚归,黑满上密密麻麻的小字,还有您手上沾满的粉笔末,都说明着您的负责。

那一次,您去医院,上午的课换到了午时。我们一向在担心您的身体,没想到午时您又来为我们上课。沙哑的嗓子,干涸的喉咙,您却始终不愿意喝一口水,本应当休息的日子,您却又坚持来给我们上课,说怕别的教师不了解我们。那节课,我们都很紧张,都怕您会突然病倒,可是,您却一向在坚持,强忍病痛在讲台上为我们讲题,即使生病也要让我们把题弄明白。

那40分钟的坚持与执着,分明就是在三尺讲台上书写师情,书写感动。

的奉献,用多少语言都无法真正赞美,您的高尚,用多少语句都无法完整描述。我只能带着对您崇高的敬意,从内心深处表达自我最真实的赞美。

教师节将至,我想为您和所有为我们日夜操劳的教师们说一声:教师节欢乐!

老师我想对您说作文500字 篇33

教师是一个神圣的词,只能用来称呼您们;教师是一个值得所有人尊敬的职位,仅有您们能够把它做得如此的好;教师是"祖国花朵"的恩人,仅有你们能爱护好"祖国的花朵"

我不明白您们给了我多少爱,但我明白您们有多辛苦。我此刻还记得,我第一次上小学,您牵着我的小手把我带经教师;我第一次被别人打伤,您蹲下来擦着我的眼泪温柔的"安慰我,讲着笑话逗我笑;我第一次迷路,您抱着我把我安全的送回家;我第一次爸爸妈妈还没来接我,您站在我身旁陪我等着他们;我第一次……

还记得我考试考砸了,您走到我身边如同我的妈妈陪我分析;还记得我做错一件事不敢承认,你没有打骂我而是跟我谈心:一人做事一人当;还记得我的新杯子被别人摔坏了我正要打他,您说:"退一步,海阔天空。杯子还能够再买,但友谊不能破坏。"

我的成绩并不好,可是您却对我无微不至的关照。您常常说:"干我们这行是最"笨"的,别人师傅教徒弟会留一手,怕徒弟抢了自我的"饭碗"我们是巴不得你们把我们会的知识全学去,甚至要比我们还聪明。"

教师您辛苦了!六年小学时光过去了,你的一举一动都埋在我的心里,久久不能消失,您的一言一语都记在我的心里,久久不能忘记。

教师多谢您!在我遇到困难是来帮忙我;在我悲痛时来安慰我;在我无助时来保护我;在我犯错时来教导我。教师多谢您!

老师我想对您说作文500字 篇34

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我们的叶教师。

记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见教师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。可是叶教师对我们这些刚进校的孩子异常温和。您温和的语气,透露出对我们的喜爱,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您说一说,您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们,在学习上也会帮忙我们,您的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更祥和。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会,总是看见你为起跑大声的发出号令,嗓子嘶哑了,仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学,作为学生的我们,最要感恩的就是教师,教师教了我们许多丰富多彩的知识,您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自我天天去丈量;让我们处处有学习的榜样。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,教师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血和您的汗水,哪一朵上没有您的笑意!教师,我感激您!教师,我感激您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水!

老师我想对您说作文500字 篇35

教师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种梦想,播种力量……

教师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。

您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!教师,快推开窗子看吧,这满圆的春*,这满圆的桃李,都在向您敬礼。

是教师,教导我们怎样做人;是教师,传递给我们丰富多采的知识……

是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的教师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

教师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自我天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子,让我们处处有学习的榜样。

人生旅程上您为我点燃期望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧多谢您!教师。

当我已经能自由翱翔,教师,您可明白,您是我双翼下振翅的风。教师,是您不惜耗干了自我的心血才有了我们的成长。两年后的今日,又会是谁为您拂去双肩的粉笔灰?

恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼:“恩师!”是我们最真诚的谢语!

老师我想对您说作文500字 篇36

相信大家都知道,从小到大教给我们丰富知识的是老师。老师不但给我们教授知识,还是陪伴着我们的知心朋友。下面就来介绍一下令我印象最为深刻的老师。

她有一张圆圆的脸蛋,两只明亮如星星般的眼眸,一只高而小的鼻子,还有一张小巧如樱桃般的嘴唇。这便是我四年级的语文老师——王月晴老师。

记得一次课堂上,刚进入课堂没多久,我就做了个小动作。就在这时,老师转过头看到了。她并没有怪我,而是用手轻轻敲了敲桌子,给了个暗示,应该就是让我认真听课的意思吧。于是我便赶紧坐好,认真听起课来。

还有一次,老师给我们代上体育课。在体育课上,突然有人打架,还有人受了伤。老师露出了严肃的表情,而后便立即帮同学处理伤口,然后教育了那两名同学,并对他们做出了相应的惩罚。

令我印象最深的便是那次的写字课,老师向正在写字的我走了过来,看了一下我的字,说:“这‘点’得写得短一点,要及时收笔,不能写得像捺一样,不然就不好看了。练字也是很重要的,写得一手好看的字,考试的时候也能加分。”听完老师的教导,我点了点头说:“老师,您放心吧,我会努力的!”

通过这几件事,我发现我的老师是个温柔、公正且敬业的老师。我很荣幸能够遇到这样一位老师。

老师我想对您说作文500字 篇37

有人把老师比作粉笔,那一点一点的粉笔屑就是老师的汗水;有人把老师比作红烛,那一丝一丝的烛光就是老师的奉献;还有人把老师比作春蚕,那一缕一缕的细丝就是老师毕生的鲜血……是的,老师就是学生的再生父母,有句古话说得好:一日为师,终生为父。对于老师的淳淳教导,循循善诱,我只能说:谢谢你,老师!

还记得六年前,幼稚的我们带着满心的欢乐和好奇,踏进了这个神圣的校园,是您牵着我们的小手,带我们在知识、文学的海洋畅游。多少个日日夜夜啊,童年就这样无声无息的流过,而您的高大形象,永远烙在我们的心中,无法磨灭!

曾记否,二年级的一天,您亲手撕了我们的作业。顿时,愤怒、不解、怨恨的目光齐刷刷的射向讲台,而您却无视我们的目光,语重心长的说:“见字如见人,字是一个人的脸面,要是字写好了,也就给你的脸面添光了!”我们似懂非懂的点了点头。而今,我们才彻底明白写好字的重要性。万分感谢您当时的教诲!

整整六年,是您教会了我们A、B、C、D;是您教会了我们怎样读懂《水浒》、《三国》;是您教会了我们加减乘除。“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干”。谢谢您,老师!

老师的恩是风,吹灭心灵的欲火;

老师的恩是火,燃起希望的风帆;

老师的恩是帆,指引我们驶向大海;

老师的恩是海,容纳百川!

老师我想对您说作文500字 篇38

老师是园丁,用汗水浇灌我们这些祖国的花朵,让成千上万的花朵茁壮成长;老师是粉笔,用自己的知识教会我们做人、生活、学习;老师是蜡烛,燃烧自己,奉献他人。所以我们要感恩老师。

亲爱的老师,您还记得吗?我们刚上学时,还是个耍猴玩命的孩子,根本不把学习放在心上。也不爱发言,生怕说错了您会责备我们;可现在,我们就不同了,那是因为您有一双会说话的眼睛。课堂上,您那传神的眼睛加上娓娓动听的语调是那么的引人入胜。

我看到过这样一个生动的故事。一个老师姓李,是一年级杨波的音乐老师。她为了救一个即将被汽车夺去生命的小朋友而倒在车轮下,永远的离开了他们。李老师才二十八岁,总带着微笑如同和煦的春天,温暖着大家的心田,她总能耐心的教导着他们,像母亲一样关爱、呵护着大家。

是啊!老师对我们的关爱是伟大无私的。当淡淡晨光洒向大地,当微微星辰点点闪起,在茁壮成长的幼芽旁,总能看到老师辛勤的背影。翘首回望,是老师引领我们迈向青春,走向辉煌。

是老师将我们这些祖国的花朵培养成为祖国的栋梁。是他们用心血和汗水来培育我们,从花朵变成了参天大树,同学们,千万记住——感恩老师。

一年又一年,春夏又秋冬,四季轮回,只有老师,默默地耕耘,默默地播种,默默地奉献!

老师我想对您说作文500字 篇39

从小学到现在,我一直要感谢的就是教数学的盛老师。

记得有一次,数学老师出了几道应用题给我们做。数学老师说:“一题应用题十分。说完,我们就开始做了。不一会儿,我们都做好了,我就交给袁鸣改,袁鸣改好后,就交给我。我就交给数学老师打分数,数学老师一看我做错了好几题,就教我怎样做。这时,数学老师就把应用题的意思讲给我听,然后,再让我做,可我还是不会做。数学老师就在讲给我听。我心想:错了,就错了,为什么还是要我做?过了一会儿,我实在不耐烦了,便对其他同学看,看他们在那里谈笑风生的,我也想过去,听他们在聊什么。突然,数学用尽把桌子一拍,说:“把刚才我讲给你听的在讲一遍。”这下,我讲不出来了,数学老师只好又再讲一遍,我没有办法i,只好乖乖地听老师讲。最后,我终于把题目弄懂了。

还有一次,李娟不知为什么把我的书扔在了地上,然后,李娟就走了。我看见了就生气地走到李娟的位子上,把李娟的笔朝垃圾桶里一扔,突然,被数学老师看见了。数学老师走过来对我说:“你为什么把李娟的笔扔进垃圾桶里?”我说:“因为,李娟把我的书扔在了地上。”数学老师听了,亲切地对我说:“不能为了一点小事就伤了同桌之间的感情。”听了这话,我难过得低下了头,我看了看那支笔,就从垃圾桶里把那支拿了出来。我把笔擦了一下,把李娟的笔放回了原处。

在这里,我很感谢数学老师的教育。

老师我想对您说作文500字 篇40

我们是破土而出的小草,老师就是滋润他们的雨露甘霖;我们是巍峨的灯塔,老师就是值守的哨兵;我们是奔驰的汽车,老师就是铺路的沥青。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就是那蜡炬,燃烧自己,照亮别人。在许多的老师之中,我最要感谢我的幼儿园启蒙老师——许老师。

在一个寒风凛冽的冬天,鹅毛大雪漫天飞扬。我们坐在教室里上课,时间一分一秒地过去了,放学时间到了。同学们纷纷被家长接走了。光阴似箭,时间在流逝。我环顾四周,只剩下我一人迟迟没有人接。我孤独地站在窗边,凝视着远方飞舞的大雪,等待着一个熟悉得背影……

突然,远处影影绰绰出现了一个身影,熟悉的身影。是妈妈吗?不。她越走越近,我定睛一看,原来是许老师!她慢慢走过来,柔和地说:“亭儿,没人来接你吗?老师送你回家吧。”我微笑着满口答应。

走出教室,刺骨的寒风刮过我的脸颊,心头不禁闪过一丝凉意。我瑟瑟发抖,又不小心滑了一跤,身上粘满了脏兮兮的泥水,哇哇大哭起来。许老师把我扶起来,和蔼地抚摸着我的头说:“亭儿不哭,亭儿是个坚强的孩子……”她的声音柔和细腻。许老师脱下她的外套给我披上,一路上许老师为我挡风挡雪,安全送我回家,却发现许老师的身体一半被雪淋湿……

罗曼·罗兰说:“爱是生命的火焰,没有它一切变成黑夜。”爱为大家撑起了一方晴空!

老师我想对您说作文500字 篇41

我从一个无知的孩子变成了一个有知识的青少年,这是老师们辛勤工作的结果。

我记得我在一年级的时候,当老师问问题的时候,我不敢举手,有时我会举手,直到有一次,老师选择叫我的名字,我慢慢站起来,再次回答老师的问题。当我的话音刚落,突然,老师向我举起了拇指。学生们像闷雷一样向我投来热烈的掌声。

老师是我们心中的蜡烛,永恒的灯,照耀着我们的心。我又一次记得,我和我的同学出去玩了。我不小心把我的一个同学推到了外面。我的同学向老师报告了我的错误,然后回到了教室。老师拦住了我,问道:你让你的同学失望了吗?”我迟疑地回答说:是......我做到了。”听完之后,老师没有给我讲课,而是温和地对我说:你以后不能再这样了。如果你把其他学生推倒,其他学生该有多难过。”老师告诉我做人的道理,同时帮我拭去泪水,安慰我。让我感受到心中的温暖。每当我们在课堂上,尤其是在课堂上写作时,老师总是会发现我们的姿势不对,因为我们写作时总是喜欢趴着,这会导致近视,所以我们的老师总是会说这样一句话:“坐直,保护你的眼睛。”每次我写的时候,老师都会唠叨这个句子。有时我们很无聊,但老师还是不停地告诉我。

谢谢老师,您毫无保留地给了我们您的知识,谢谢!

老师我想对您说作文500字 篇42

“春天的丝虫会一直织到死去,每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。”每当我读这首诗,我就会想起你我亲爱的老师。

是你我敬爱的老师李把我带到了知识的殿堂,把我从一个无知的小男孩变成了一个知识渊博、充满爱心、执着而自信的人,教我学习拼音、书写汉字、造字造句等等;多读书,多观察,多写作,多思考”我从我的写作方法中受益匪浅。我的文章也多次发表在《拳击日报》上,并获得第八名。去年。快乐杯。作文比赛优秀奖。

是你亲爱的邵老师,让我走进数学这个奇妙而无限的王国。加法、减法、乘法和除法不再是无聊的符号。他们就在我们身边,所以我能真正感受到他们在我生命中的存在。购物中心离不开它们。没有它们就无法测量土方量。科学探索离不开它们。我不再对数学敬而远之,而是应该接近它,探索它,为我使用它,并在未来更好地造福人类。

是你我亲爱的孙老师,让我学习另一种国际通用语言英语。一开始,我甚至-“;甲、乙、丙&现状;我什么也不会写,但是是你不辞辛苦地教我,帮助我度过了最困难的学习时期。现在我可以写短句了。每当我在电视上看到英语翻译的轻松表达和流利地道的翻译,我就感到惊讶。我决心打好基础,希望将来能加入翻译团队。

是的。正是因为老师们的辛勤工作和无私奉献,我们才能在知识的海洋中自由遨游。正是由于老师的指导,我们才能朝着一个伟大的目标前进。

感谢老师们的努力。我想从心底说:“老师们辛苦了,谢谢!”

老师我想对您说作文500字 篇43

亲爱的老师,我想对你说:“”老师,我永远不会忘记你教给我的东西。

老师,我记得我一年级的时候,面对陌生学校的陌生老师和同学,我非常害怕。我一直想回家。当你让我们在舞台上自我介绍时,我低着头。轮到我时,我在座位上扭动了半天,拒绝上台。这时,你来到我身边,俯下身,用温柔的声音对我说:“怎么了,小朋友,你为什么不举手?”我紧张地盯着你,犹豫地说:“老师。我害怕,我不敢上去。”老师笑着对我说:“不要害怕,勇敢点,没什么好害怕的。这里没有坏人。这些都是你的朋友。”我看着那些勇敢的孩子,想起了你说的话,最后勇敢地走向舞台。

我大声自我介绍,老师悄悄地对我说,“看,没什么好害怕的!你真能干!”我非常勇敢。时间像飞逝的箭一样飞逝。转眼间,我已经是四年级的学生了,但是你对我的教导和鼓励一直伴随着我。因为一个人的勇气就是要有自信,现在我有了自信,所以每次我都要相信我会做我应该做的事情。有时当我考试不及格时,你会问我,“怎么了,你为什么把这么简单的问题答错了?”“对不起,老师,我太粗心了。”“我们不能再这样下去了。我们必须纠正它!”我记得你对我说的每一句话。

亲爱的老师,谢谢你教我。遇见你是我一生中最幸运的事。我想大声对你说:"谢谢你,老师!"

老师我想对您说作文500字 篇44

李老师,是我们学校里一位知识丰富的教师,您长着一双又大又圆的眼睛,仿佛能一眼能穿我们的心。高高的鼻梁下有一双能说会道的嘴,在上课时,您总是说得绘声绘声绘色,让我们听得津津有味。但是,有人不听您讲课时,李教师立马会从粉笔盒里拿出一支粉笔朝那个不听课的人飞去,直到他醒悟过来老师才会开始重新上课。

我是一个胆子非常小,上课不积极发言的人,每当这个时候,您总是亲切又和蔼地说:“上课要积极发言,说错了也没关系,只要敢说就是好样的”。老师相信你是最棒的。这时您的眼睛里流露出来的是鼓励的目光,让我觉得心里暖洋洋的。

您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来,在生活中更是无处不在。有一次,我不小心摔了一跤,衣服都湿透了,李老师走了过来,看见我满身湿淋淋的,于是连忙帮我擦干身上的水,并对我说:“下次走路小心一点,不要跑,我要赶紧给你妈妈打个电话,让她给你送件干衣服来,要不要冷得感冒的,生病要影响学习的…。"这字字句句让我觉得老师的爱像慈母般温暖。

老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进………

谢谢您,亲爱的李老师!

老师我想对您说作文500字 篇45

在我上四年级的时候,我的读书笔记,写的非常糟糕,虽然,潦草的文字就在眼底,没有用心写的话语也是,历历在目,可是,那时的我还是没有重视,以为就可以这样的过去了,但是,唯一在我“熬过”这读书笔记时间段还从来不耐烦的是李老师。

有一次,改到写读书笔记的时间了,可是,我却是非常的烦躁,一想到读书笔记,我就想把书本撕了,可是,没有办法,我只有服从咯!我像大师一样的挥笔一写,马上一篇读书笔记立刻写好了,至于质量当然不好啦,就算,我心里也想写好,但一看到本子,我就立即开始改变想法了,我从来不把读书笔记当回事。终于有一天,李老师发现了我的问题,把我叫到了门后批改作业的地方,告诉我写读书笔记的方法,我也只是不住的点点头,也是从左耳朵进,右耳朵出,一句话也听不进去。就这样,一天一天的过去了,每一天,每一节课,李老师从不耐烦的把我叫过去,叫我写读书笔记,这样一天一天,谁不烦啊,我开始也非常的反感,这也太浪费我的下课时间了。

后来,我才知道李老师的苦心,李老师天天的纠正就想是园丁一样不停地把杂草出尽,而我这一课小苗却不知,园丁李老师的辛苦,李老师,不辞辛苦,不辞劳累,为的是我们的进步,为的是我们的快乐。一想到这里,我就非常的痛心,我为什么会这么做,为什么会这么让李老师操心,李老师已经很累了,不要让李老师在操心,伤心。

李老师,我应该对你说一声老师您辛苦了。

老师我想对您说作文500字 篇46

我有个坏习惯,写字的时候,总是喜欢趴在桌子上,身体坐不直,字自然也就写得不好。

在家写作业的时候,心里想着要坐正,把字写好,要不然以后就会变成驼背。可是不知道什么时候,我的头又不听使唤,头埋得低低的,又趴在桌子上了。唉,我也想改掉这个坏习惯,可是一直改不了。

上四年级的时候,有一天,我交完作业本,王老师叫住我,拿出我的作业本,用和蔼的语气对我说:“今天的作业正确率很高,你能把字写规范就更好了。因为字如其人!如果你的字写得不漂亮,别人还以为你长得像个丑八怪,你看你实际上长得多漂亮啊!”我抬起头,看着老师温柔的目光,老师的眼睛里写满了鼓励和宽容,那一刻,我下决心要把字写好。

回家后,我买来字帖,每天写完作业就会练字,想偷懒的时候一想到王老师鼓励的眼神,就不由得认真写起来,字一天比一天写得好。只要哪一天字写好了,老师就会批上:“今天的书写很有进步,加油!”如果哪天的字迹不整洁,潦草,老师就会批上:“书写在后退,注意哟。”

正是因为老师的不断鼓励和提醒,让我充满了信心。每当写字姿势不正确,潦草时,我就会想到王老师说的:“把字写好,字如其人。”这句话经常在我耳边想起。

老师,谢谢您,您的话让我终身受益!

老师我想对您说作文500字 篇47

老师,是,美的耕耘者,美的播种者。是你用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田,才绿草如茵,繁花似锦。

谢谢你,老师。在我们无助的时候是你第一个帮助我们。拔河比赛中你给予我们力量,为我们欢呼,为我们加油一声口哨下,两队就展开了一战,两队的老师给同学们最大的加油,第一场,我们赢了,那时,我们的力气如一片落叶落在地上,结束它的生命。第二场和第三场,我们输了,我们的泪水不禁滴下来了,老师安慰我们,但更加的鼓励我们:加油、加油、加油!

谢谢你,老师。在我们有困难的时候,是你用阳光照亮了黑暗。上课时,你认真地辅导我们。以前,不爱写作文的同学。现在,正如一个个作文精灵,写作水平提高了。对于考试作文不讨厌了,参加过许多作文比赛,手里拿着奖状,想到语文老师,就有感激之情,你的教育让我们有着幸福之感,幸福就像摆在面前,随时等着你。在家里,妈妈是我们的老师;在学校,教育我们的是老师;在社会,祖国是我们的老师。

谢谢你,老师。在我们紧张的时候,是你给我们放松的时间。期末考试来临了,它对于我们来说是恶魔,不断围绕着我们,老师把我们紧张的心态一下子抚平了。每一次的期末考试,我们不是用紧张的心态来迎接它,而是用放松的心态来迎接它。

谢谢你,老师。“教诲如春风,师恩似海深”这句话刻在我的心底里,每到教师节,我就会想起它。

老师我想对您说作文500字 篇48

记得上个学期末,我的成绩一直都不是那么理想,然而考试却如火箭一般飞快地流过,眼看就要考试了,我此时便陷入了苦战。

每天一放学回家,本应该十分兴高采烈的,可我面对的却是一大堆烦人的练习,这些练习如同泰山一般向我压来,使我喘息不止。可这也没办法,这些练习就是我成绩优秀的保证。

由于练习实在是太多了,导致我上课没精神,经常打瞌睡。有一次,我上课时垂头丧气的样子被刘老师看见了。刘老师狠狠地批评了我。下课了,刘老师却和颜悦色地对我说:“发生什么事了?为什么你会那么没精神呢?“我……我要做的练习实在是太多了。”我无精打采地回答道。这时,老师却皱起眉头,语重心长地对我说:“什么,小鹏,你不可以整天都不停地做练习啊,这样会加重你的负担。你练习要有针对性地做。做完练习后,要看轻轻松松地看30分钟书,动手写一写自己还不会的词语与句子,就可以了。”

我相信了刘老师的话,一五一十地照着老师的话去做。

一眨眼,考试就来了,一个我怀着不大可能的心态进入了考试,虽然我不太肯定我能拿第一,但我可是信心十足的。

终于,考试考完了,一个振奋人心的分数在我耳中传过——304。5,全级第一名。我十分高兴,可也没忘记老师对我说过的话。

啊!刘老师!你的话如一面帆,带着我一直乘风破浪地冲向前方。啊!刘老师,我真想亲口对你说:“刘老师,谢谢你,谢谢你这辛勤的园丁哺育着我这朵柔弱的花朵。

老师我想对您说作文500字 篇49

在记忆的金色沙滩上,我赤着脚走着,捡拾着记忆的彩贝。

回想起那六年的光阴,那些有哭有笑的快乐日子让我多么怀念啊!在新的教室,新的环境中,我时常记起以前老师对我的帮助与关心。

记得有一次,我早饭还没吃就去学校了。课上到一半,也不知怎么的,我突然感到头晕目眩,同桌说我脸色苍白,我一惊,想道:一定是早饭没吃的原因。我不愿打扰老师精彩的演说,便没有跟老师说,但老师很快发现了我的不正常。我回答说:“早饭没吃,有点头晕。”老师连忙说:“你怎么可以不吃早饭呢,快点去办公室,我抽屉里有一些饼干,你先拿着充充饥吧。”我点点头,来到办公室。老师们正在聊天,看见我进去,挺惊讶的,问我:“怎么了?”我有气无力的说道:“我没吃早饭,老师让我来充充饥。”老师们一听,便纷纷拿出吃的东西给我,我一一接过,鼻子一酸,泪水便在我的眼眶中打转。数学老师还给我倒了一杯水,让我慢慢吃,别着急。我再也忍不住了,热泪顺着脸颊流了下来,那是感动的泪啊。

我轻轻擦去泪水,慢慢咀嚼着老师们无私的爱。

老师,我懂你,你付出的艰辛,只是为了看见我们成功后一个胜利的微笑。

老师,我懂你,你辛苦劳作,努力教学,淡泊名利,无私的把所有东西传授给我们,只是为了让祖国多一个人才,多一个栋梁,让祖国的花朵开满遍地。

老师,我懂你!

所以,老师,谢谢你!

老师我想对您说作文500字 篇50

我们都曾是无知的孩子,对未知的人生和未来既向往又害怕。而此时,老师犹如一盏明灯,给予我们力量的同时又照亮了我们前行的路。

老师为了把知识教给我们,不惜放弃应有的休息时间,为我们备课、改作业,不管早上、下午都会早早的来到学校,为我们开门,虽然也有开门的同学,可老师有时来得比他们来得都早。老师是一名不求回报,只争取希望的园丁,辛勤的园丁只希望自己用心血培养成的花朵能在百花中争一艳,甚至更好,这就是一名园丁的希望。这是多么伟大啊!

老师就像是我们的再生父母。父母给予我们生命而老师则给予了我们知识,两者必不可少的。如果少了生命,人就不可能活下去,如果少了知识,人生存在着世界上就毫无意义,任由时间老人放肆地夺走你的生命。

平时,你总教育我们做人要堂堂正正,做事要认认真真。学习要脚踏实地,刻苦认真。每次我在学习上出现松懈时,你就耐心给我讲道理,使我明白学习的重要性。还教会了我学习的好方法,好习惯。我觉得这对我的一生都有着重要的意义。

是老师的爱给了我学习的力量,给了我们快乐和知识,是老师教会了我们怎样学习和怎样做人,是我们辛苦的老师让我们这个世界更加美好、更加精彩。老师,你是多么伟大!

老师,谢谢你!

老师我想对您说作文500字 篇51

中午吃过饭,我把卫生打扫完就到操场上去练习长绳,我还不敢连。可是,同学们都不好好练,参加长绳比赛的好多人更是不知去向。后来,班有同学对着说:“都别练了,你们去看看三班跳得多好,2班肯定是最后一名了!

”我真不明白,这位同学2班的人,还有集体观念。后来,我就和他说了几句,他却一点儿“悔改”的样子,说班长绳跳得不好。我是自尊心很强的学生,听他这么一说,我便会有些自责,长绳比赛的里面,要数我跳得最烂了。未免还有些生气,竟然说出这么对班级体不任的话。后来,也不知了,(我把这事淡忘了)我哭了。班长她们把我叫到操场,让我练习,可我怎么说也不愿意。后来,李春就说没出息。听了这话,我气愤,他凭说我没出息,我家长还没说过我呢!

后来,万老师来了,对我说:“马上要比赛了,赶快去训练吧。有事,赛后解决呢?”可我想要训练的想法。过了一会儿,姜瑞来到我身边,小声对我说:“实话跟你说吧,李春说你,是老师让他刺激你们的。我跟你说,想让你想清楚了。”听了这话,我突然明白了,我都明白了!

我顿时非常地感动,我也知道了,我做得不对,“谢谢你,老师!

”于是,我便了,投入到训练当中去。

后来,比赛完了,我的心情也好多了!

我把之前的不愉快事全都忘记了。脸上又重新洋溢着笑容。这件事,我要谢谢老师。谢谢你,老师。正你,我的后来了大转变。

老师我想对您说作文500字 篇52

有人说,老师是天上的北斗星,为我们指明了前进的路;有人说,老师是一根蜡烛,照亮了我们而燃烧了自己;有人说,老师是辛勤的园丁,为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们,我们应当要学会感恩老师。

在我快要小升初考试的时候,我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已,很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙,一点一点地走向办公室,当时老师还在判作业,看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后,老师急忙给我的父母打电话,让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼,而且每一个台阶都很高,等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方,全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了,他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉,感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚,如果不是因为我,老师也不会感冒。

这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师,如果不是因为她,我说不定会永远变成残疾人。老师谢谢你陪我度过了六年的小学时光。

老师我想对您说作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的老师我想对您说作文范文(精选23篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师我想对您说作文1

老师,是一个平凡的岗位,但却有着不平凡的举动!您就像蜡烛,默默地燃烧着;您就像粉笔,无私地奉献着自己;您就像园丁,每天起早贪黑,给我们这些正在茁壮成长的小花儿修枝剪叶;您就像火把,照亮了我们前进的征程;您就像石级,承受着学生一步步向上攀登……虽然有些遗憾,您只传授了我两年的知识,教育了我两年的人生道理,最大的遗憾是我就要离开母校了,离开我相处几年的好朋友了,离开您这位可亲可敬的好老师了。啊!我多么希望时光一直停留在这一刻,让我和您和好伙伴,还有母校永不分离!该来的始终要来,它只是时间的长短不一,没办法只有自己一个人站在窗台上孤零零地回想我们在一起的快乐、幸福、甜蜜……您还记得那一次体育课吗?记得那一次您说我们考试考得一塌糊涂,自己掂量自己应不应该去上体育课,结果我们在班长的带领下全都去了操场上了体育课。当我们回到教室时,您那凶狠的眼神让我感觉有什么事情要发生,不料真的发生了。您说我们太贪玩了,没有把学习放在心上,给我们布置了很多的作业。其实那时我是打心眼里的不满意、不高兴,但也没辙只好乖乖地回到家做作业。老师,我想对您说:谢谢您对我们学习的关心!您还记得一次考试我不舒服的事吗?考试开始的时候我还一点事都没有,可到了后来不知怎么的头开始昏起来,您刚开始问我去不去看一下,而我却认为不要紧结果没去,后来实在撑不住了我才答应去看一下。回到教室,我把药吃过后继续做题,可做着做着头又开始晕起来,还吐在了我同桌——王波的书包上。最后您让邹云霞去超市叫我妈妈把我带回家。这一刻,我想感谢三个人:王波、邹云霞、老师您。我感谢王波的宽容;我感谢邹云霞给我的帮助;我感谢老师您对我的关心。老师,我想对您说:谢谢您对我的关心与帮助!

老师您就像甘露,轻轻地洒向茁壮的新苗——您不是说过吗:露珠的生命很短暂,但我希望您健康长寿!

老师,我想对你说:您真伟大,您就像春蚕,悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海,我是一只小船,在您的怀里飘荡。老师“我爱您”是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气。

老师我想对您说作文2

你教学经验丰富,是一个和蔼可亲的老师,您不但在学习上关注我,您还像妈妈一样的在生活上也很关心我,我想对你说老师您辛苦了。

您在课堂里为我们讲课,当我看到您那慈祥的面容时;当我听到您那温馨的话语时,我顿时感受到您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的经典知识,是我们的课堂学习活动充满了新鲜感,充满了趣味性。我感到您的知识真是太渊博了;特别是当您在黑板上写字,哇!您的字太潇洒、太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,真的!

记得有一次,我感冒了,上课时心里特别的难受,一直想吐,你来到教室后,看到我当时的情景,很着急,您把我领到您的宿舍,我看到您轻轻地吹着杯中倒上的开水,看到您手中拿着的药,此时的我,心里的难受,病痛顿时在慢慢减轻,是您的关爱和真情撼动了我。我正在遐想着,又听到了您的话:“回家去,记住要到医院去看病,还有注意饮食,太冷的食物不要吃哟!”当我听到您这些话,老师,我觉得您真的很像我亲爱的妈妈。

老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也绝不姑息学生所犯的错。记得有一次,我们班的男生在教师里叠纸飞机,比赛谁的飞机飞得高,教室里一片混乱,你挤我推,桌子倒了,椅子翻了,一片狼藉。我们没有听到上课的铃声,当您走到了教室里,不知是谁先看到了您,喊了一声,同学们顿时愣住了,因为抬头看到了您那严厉责备的目光,同学们的腿象灌了铅似的,一步也挪不动,都知道错了,羞愧地低下了头,您盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来吧!”这时虽然听不到您的声音,却能感到您的威严。我们轻轻地走到自己的座位上,教室里安静极了。您的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来吧!”您在同学们的面前维护了我们男生的尊严,更唤起了我们对您的尊敬和爱戴。

老师,你就像我在雾海里的灯塔!永远在我身边照耀我,支持我。我想,在您的精心呵护下,我们这群调皮的孩子一定能健康成长,我一定不会辜负您对我的关爱。老师,我衷心地谢谢您!

老师我想对您说作文3

小学时,我的成绩一直都是中等偏下,从未进步过,也从未受到老师表扬过,我对自己的前途是渺茫的,没有一点信心。直到四年级时,我遇到了您——我的老师。

四年级刚开学时,慈祥的您是我们班的班主任,我认识您,因为您给我当过舞蹈教练,而我也跳得很出色。您刚到教室,同样也一眼认出了我,您知道我是一个对什么事都很认真的学生,所以您推选了我当班长,我推辞不掉,就答应了。

因为我是班长,所以每天你都会让我领着全班读课文,为了领读时不出现误差,我几乎每个晚上都要把课文读的滚瓜烂熟,甚至背过。记得有一次,我因为发高烧而没有完成预习作业,您让我领读时,有好几个字我都不认识,当时我的脸红得像一个熟透了的苹果,您用鼓励的目光看着我,但我始终都没有读出来。下课后,我去您的办公室,对您说:“老师,我不想当班长了,对不起。”您用惊讶的眼神看着我。我以为您会问为什么,但是您没有说话,只是淡淡的说了一句:“好了,我知道了,你先去吧。”我不敢对上您那失望的目光。正当我准备走时,您好像又忽然想起什么,说:“对了,你的舞跳得很好。”我听后,心中不禁升起疑问:这和这件事有什么关系吗?心里虽然这样想着,但我却并没有问。

直到有一天,我好想豁然开朗似的,一下子领会了您的意思,你是想告诉我:以前我学舞时,经过了那么多的挫折,但最后还是克服了困难,所以舞蹈越来越好。而这一次,我为什么不能?是啊,一次的失败并不代表永久的堕落,而一次的成功也不代表永久的辉煌。

明白了这个道理后,我努力了许多,也不再自卑,在许多方面都严于律己,在做后的期末考试中,我还取得了全年级第十名的好成绩,您为我投来了赞许的目光,并且又重复了已经对我们说过好几次的话”眼泪不是最终的结果,努力才是我们的选择。“这句话我一直铭记在心,它是我前进的动力。

现在我上了初中,虽然与宝一中无缘,但是我任然在不断的努力着。我不知道您是否还在以前的那所学校,也不知道您现在过得好不好。但我还是想对您说一声:”谢谢您,老师!是您帮助我战胜了自卑,是您让我的成长道路上有了一线光明,也是因为您的鼓励,我才取得了今天的优异成绩。在此,祝您身体健康,事事顺心!“

老师我想对您说作文4

教师,是一个令我尊敬的职业。我亲爱的幼儿园老师,您就像是我的妈妈,三年来,您一直无微不至地照顾我。有时,我跌倒了,您就来扶我;有时,我哭了,您就来安慰我;有时,我遇到了难题,您就来教我。

记得有一次,您好像在众多同学里面发现了我胆小这个缺点。所以,您就特意给我一次锻炼胆子的机会,让我当一次小主持人。好改掉胆小这个缺点。

那天我上台主持前,心里一直特别紧张。在后台坐也不是,站也不是。心想:一会儿上台之后看到那么多人,要是忘记台词就完蛋了!忘记台词后该怎么办呢?如果别人嘲笑我,那又该怎么办呢?哎呀,我都要羞死了!我最怕别人嘲笑了。 怎么办,怎么办啊?

您好像看出了我的心事。急忙走到我身边蹲下来,用那温柔的声音对我说:“怎么啦?是不是紧张啊?”被您这么一讲,我的眼泪“哗”地一下流了出来。我何止是紧张,还有恐惧。您递了一张餐巾纸给我,帮我把泪擦干,说:“别这么紧张,把胆子放大点,不就是上台讲个话,至于那么紧张吗?”您停了停,轻轻抚摸我的头,说“就算在台上说错话了,也别怕,继续说下去,没有人会笑话你的。你只要自信就对了,其它的都别管。我等会儿会在台下看你的精彩表演,要加油,可不要让我失望哦!”说完,您微笑着走了。我的心情顿时轻松了许多,那颗一直紧绷着的心也放了下来。

我上了台,看到台下黑压压的一片人,又不由自主的紧张起来。脸也不知不觉红了起来。可是我看到了您,您用那坚定的目光看着我,好像在鼓励我:加油!别怕,没有人会笑话你的。然后,有对我笑了笑。我深深的吸了一口气,让自己先平静下来。然后开始演讲。那次演讲非常顺利。

以前,我总是胆小、不自信。明明做得很好,却不敢给别人看,总怕别人会说些什么。因而我失去了很多展示自己的机会。自从那次以后,我变得自信多了。有什么表演活动,我都会积极参加,不再像以前让那么多次机会白白从我手里溜走。

老师,在我最需要帮助的时候,您总会在我身边安慰我、鼓励我。我永远也忘记不了那灿烂而温馨的微笑,它已深深印在了我的心里。就是那微笑,让我有了勇气。老师,我想真诚地对您说:“谢谢您对我的关爱。我会永远记得您的!”

老师我想对您说作文5

林老师,您就像花园里那辛勤的园丁,而我们如同那一朵朵含苞未放的花儿,您天天给我们浇水、除虫等,给我们创造了一个全新的天地,使我们过的更快乐,努力的培养我们成才!

当我们还是那绿油油的小苗时,您常对我们说:以后的路还长着呢,你们一定要把土地给抓紧了!我会天天帮你们浇水、施肥的,但前提你们得先吸收它啊!

当我们成为强壮的树干的时候,您常对我们说:要加油了。千万不要让那倾盆大雨给刮倒!

当我们已经要开花结果的时候,却要离开您了,您会用那种慈祥的目光望着我们,深情的对我们说:努力、加油!最后一场暴风雨就在你们的眼前,胜利就快到来了!

林老师,我想对你说,你更像一位慈祥的父亲,无论是在学习上,还是在日常的生活中,你都给了我们无微不至的照顾,让我们在人生的道路上前进,前进,再前进!

记得有一次,我不小心把同步练习第11课写成了第10课,第二天来到学校,我翻了翻同步练习,这才发现写错了,可又不能不交作业,此时我害怕极了,生怕会被您批评,可我还是交了。下午,到了发作业的时间了,我竟然没有发到作业,我想:这下我完蛋了,难免会被批评一顿的。当我想到这时,老师念了我的名字,叫我到讲台桌前,我以为林老师会批评我,没想到,他却用那和蔼的口气,轻声的对我说:“洪泽,你的作业写错了,能回去补一补,明天一早拿来给我改吗?”我一下子惊呆了,我怎么也没有想到,林老师会用这种口气与我对话,林老师又问了一次:“可以吗?”我连忙转过神来,吞吞吐吐的回答:“好——好的——没——没问题!”那一次,林老师又让我感觉到了一个全新的面貌,那种和蔼的口气,使我至今还念念不忘!

林老师,也许我在您心目中是一个调皮的学生,但您却没有放弃我,而是对我很负责任。比如:我犯错误时您总是来帮助我改正,从来没有不声不问。但我却没有理解您对我的负责。有时您也会生气,但我现在明白您的苦心了!

林老师,我想对你说,您一定要注意自己的身体,不要为了备课、准备资料,而伤了自己那宝贵的身体,这样,对我们和你来说,都是一件极大的损伤!

老师,我想对你说,你辛苦了!我们一定要好好学习,读上大学,将来报答你的教育之恩。

老师我想对您说作文6

老师,我想对你说。可话到嘴边,却又咽下,只好通过这样一种方式向你表达。

老师,谢谢你这四年来对我的关心和鼓励。我学习成绩不是很好,可是,每次你总是将我列入优秀学生的行列,这让我又激动,有担心。激动的是,原来,在你的眼里、心里,我一直是个优秀的学生;担心的是,怕辜负了你的这种期望,于是,不论是在学校,还是在家里,我都尽可能地多学,多看,想方设法地提高自己的成绩,尽管,我的成绩始终没有多大的变化,但是,我一直在努力,一直在付出。老师,你说过,“皇天不负苦心人”,我相信,我的付出一定会有收获,就像我在家中的阳台上栽下的那盆迎春花一样,只要我精心地去照料,我相信,春天到来时,它一定会迎风怒放。

老师,我想对你说,谢谢你给了我自信。还记得吗?有一次语文课,你要大家讲述生活中令自己最感动的事,或许是我们生活经历太匮乏,或许是我们语音组织能力有问题,总之,班里没有一个同学举手发言,数分钟后,教室里仍然是一片沉默,和大多数同学一样,我低着头,不敢与你的目光相对,生怕你点到我的名字。可是,怕什么来什么,你真的点了我的名字,让我站到讲台上,那一分钟,我面红耳赤,根本不知道该怎么讲,该从哪里讲。是你,亲爱的老师,你不断地诱导我,让我想想,在生活中看到的,听到的那些感人的故事,最终,我讲了曾经听到的一个故事,说的是一对父子在城市一角乞讨,父亲是一位残疾老人,孩子是一位瞎子。一个炎热的午后,行人匆匆,可是就是没有一个人停下脚来给他们一分钱,乞讨了许久都没有收获,孩子很是伤心,老人为了安慰自己的孩子,悄悄地从身上摸出一个硬币,使劲投进孩子身前的铁盒里,孩子听到声响,开心地笑了,并不停地向来来往往的路人道谢。我讲的故事很短,但是,话音刚落,你竟带头鼓起了掌,并在班里对同学说,说我是一个有爱心的孩子,说我读懂了最伟大的父爱。老师,你知道吗?那一刻,我激动得差点掉下眼泪,原来,我也可以很优秀,我也可以很棒!

老师,我想对你说,谢谢你。你是我生活航程中的引路人,你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师我想对您说作文7

吴老师您如阳光,照耀着我们;您如雨露;滋润着我们。您不是歌唱家,但却感染着我们,您不是雕塑家,但却塑造着我们的灵魂。您的话语充满着诗意,在我眼里那是一片片荡漾的涟漪。

您那“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂?有人说,师恩如山,有人说师恩如海,因为高山大海的巍峨与广阔,使人心声崇敬。您播下“真的种子”“善的信使”“美的旗帜”。——老师您甘为蜡炬,愿做春蚕。把自己的青春多奉献给我们这些求知的孩子。白色的粉笔末,一阵阵飘落,它染白了老师多少头发?讲台上的讲课,有凝聚着多少老师执着的追求?

日月如梭,白驹过隙。转眼,我已经六年级了,再有一年我们就要离开母校了,想起和老师们朝夕相处的日子,我们是那么的不舍,多么想一头用在您的怀里哭个没玩,道个没了。但是我们终究是要长大的,要到更远的地方看更大的世界。

您虽然瘦瘦的脸颊,高高凸起颧骨,一双有神的眼睛闪着智慧的光芒,那双纤长的手常常创出一篇篇美文。您知识渊博,工作一丝不苟,平时对我们既严格要求,又十分关心,大家都很爱戴您。

吴老师,您还记得我五年级那次糟糕的考试吗?我想您一定不会忘记。我的语文只得86分,家里人都气得摇头。是您那温和可亲的劝说平息了我家人的怒火,您还语重心长地教育我,那耐心细致,循循善诱的话语,像涓涓细流流进了我的心田。我开始发奋了,终于我又一次取得了98分,那时我多么激动呀!

您对我们的培养,我忘不了;您对我们班付出的点点滴滴,我们更是难忘。忘不了您和我们赛跑、踢毽子、时,精神抖擞的身影;忘不了您批改作业时,专注的神情;忘不了同学少了课本时,您焦急的神情;忘不了春游时,您灿烂的笑容……

在这儿,我想对世界上所有老师说一声:“老师您辛苦了,您或许并不知道您那潜藏的能力,早就把我们给感动了,在您的羽翼下我们是多么的幸福。”

鲜花感谢雨露,因为雨露供它成长,雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由翱翔。而我,感谢您,我的老师,因为您教我知识道理。“教师节快乐!所有老师们!”

老师我想对您说作文8

我在词汇的花园里采集构建我心中最美的诗句;我在音韵的潮海上游渡谱写我心中最美的乐曲。

啊!敬爱的老师,我把知心的话儿献给你;我把火热的赞歌唱给你!

此时此刻,你最喜爱的学生有千言万语想对你诉说,有千歌万曲想对你歌唱,谢谢你给我无微不至的照顾;谢谢你教我懂我如何成为好学生;谢谢你领我一同去知识的海洋参观游玩,谢谢你对我的信任和宽容。谢谢……

我想说老师,是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长,是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。

你对谁都一样,无论是对差生还是对优生。对学生干了好事你是“宁可信其有,不可信其无。”对干了坏事你则是“宁可信其无,不可信其有”。当一个学生干了好事时,你会鼓励、支持他经常做好事,并告诉他“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理。

当你听说一个学生干了违反纪律的事情时,你就会查明事情的真实状况,以免误会别人,但如果真的是他,那你就会单独找他谈一谈,分析错误的原因及危害并指出改正的方法和益处。做到使他心服口服为止。也告诉他“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理!

老师你可真有一套独特的教育理念啊!你可真宽容大度啊!老师,因为你告诉我们你的远大理想,我们才认真努力地学习,在老师的影响下,都树立了远大的理想!老师你曾告诉我们你的梦想就是创造全中国最大的英语教育机构。时至今日,你依然为你的梦想而奋斗。你还年轻才20几岁,我相信你一定会成功的!

你的梦想也鼓励了我们,并且我们也为自己的理想而奋斗。在一节班会课上,你叫同学们大胆的说出自己的梦想:有的同学想当将军,有的同学想当市长,有的同学想当全球首富,有的同学想当宇航员……最后,你也鼓励和支持我们说:“让我们为梦想而努力奋斗吧!世上无难事,只怕有心人。”

“一日为师,终生为父!”我今生今世都将永远牢记你的教诲,老师我今生今世充满了对您的无限的感激和敬仰之情。老师啊!我衷心的祝愿你梦想成真,桃李满园!

老师我想对您说作文9

与您分别以后,我就时常仰望璀璨的星空,因为您曾经告诉我们,不管我们走得有多远,您都会像天上的繁星一样,永远无声息的关注我们,追随着我们。所以每当我想您的时候,我总会搬把凉椅,仰望星空,寻找恰似老师那一双慈祥双眼的星星,然后把心里的悄悄话与您诉说……

今天,我要对您说的是:虽然分别已经一年多,但老师质朴的话语时常在我的耳边回响。毕业后的我远离家乡,到离家50多公里外的县城求学。初次到异乡为异客,人地生疏,再加上求学的压力,我吃不好,睡不好。此时,迷茫的我鼓足勇气,拨通了您的电话,当电话拨响时,我的心是那样的忐忑不安:生怕会打扰您,生怕会记不起,生怕会被您敷衍,生怕……|然而所有的顾虑与烦恼在电话接通时随即消逝,您一声柔和的“喂,你好!”让我倍感温馨,接着,我也怯怯的回一声“老师,您好!”时,让我感动不已的是您竟能马上说出我的名字,那一刻,感动的泪水湿润了我的双眼。接下来的聊天,细心的您肯定也能感受到,电话这头的我是带着哽咽与您诉说。因为在聊天的过程中,您的话语是那么的细腻,那样的暖人心。

此次的聊天虽然短暂,但我的感觉一下子又回到您与我门共处时那一段美好的时光。老师您与我们共处时的一颦一笑,又在我的脑海浮现:课堂的您像一位弹琴高手,用纤柔的手指把我门这些“黑白”琴键规置得井井有条,而后在您轻轻下手的那一瞬间,演奏出动听,美妙的旋律。我记得您的每一堂课,我们的相处总是那样的融洽与愉悦,每次下课铃响后,我们仍意犹未尽;课后的您时而像慈母,关心我们,听我们说烦忧,时而像魔术师,逗我们开怀。让我们的童年过得有声有色,童趣盎然。我记得在您的教导下,调皮的学生听话了,内向的学生开朗了,“懒惰”的学生勤奋了……

走出回忆,再次面对眼前的困境我不再困惑,迷茫的心也豁然开朗。因为我已“偷偷”验证了分别时您留给我们的诺言,我不在是孤军奋战。我想我们班的其他同学也会像我一样:让您的肺腑之言滋润我们的心田,让朴实无华的语言点燃我们成功的梦想……

值此又一个新的教师节来临之际,我想对您说:老师您是我们永远的骄傲与自豪,我们的心将永远与您相连

老师我想对您说作文10

田老师从一年级就担任我们的班主任,她是位和蔼可亲、对待工作一丝不苟的好老师,三年级时发生了一件事令我对她刮目相看。

三年级下学期的一天,原本的语文课上品社老师来了,她宣布:田老师生病请假,这节课上自习。我心想:一向健康的田老师得了什么严重病不能来上班?随后的几天,不同的老师轮番上阵,就是不见我们亲爱的田老师,我多想看到披着一头温柔长发、声情并茂讲课的田老师,还想念田老师微笑起来月牙似的眼睛和为我们点赞的大拇指。

经过了漫长的一个周,田老师终于出现了,可她一露面就让我们大吃一惊,她脖子上顶着一个奇怪的“铠甲”,这个铠甲形状像脖套,奶白色的塑料外壳像个大长筒紧紧地箍住她的脖子,使她不能自如地左顾右盼,每次转头时她硬挺着脖子好像僵硬的机器人,用腿脚带动整个身体,显得笨重又滑稽。脖套里面厚厚的海绵虽然能保护皮肤,但在初夏的季节里却显得格格不入。每天中午田老师都在教室批作业,原本放在桌子上的本子被她高高举在眼前,另一支手擎着红笔,慢慢批改着,脸上微微皱着眉头,一副痛苦的样子,本来半个小时就能完成的工作,一个中午都批不完。偶尔碰到一本潦草的作业,田老师把本子的主人招呼过来,也只能僵着脖子点评,这和之前低着头慢声细语的讲解截然不同,让我们于心不忍。大家好奇地问:“田老师,怎么了?”她总是故作轻松地说:“没事,过几天就好了。”就这样,田老师每天顶着铠甲,满头大汗地为我们上课。

就这样田老师又坚持了几天,连班主任的工作也交给了薛老师,我们只能在语文课和偶尔的活动中见到她,我多想她能尽快好起来。妈妈说颈椎病是慢性疾病,需要长时间理疗、养护,我真希望她能战胜疾病完全康复。

经过漫长的暑假,我一进校门就碰到了田老师,发现她终于卸下了那个笨重的铠甲,我在身后大声惊呼:“田老师好!”这次她没有转身,而是轻轻把头转过来,说:“你好!”脸上浮现出了灿烂的笑容,我们顽强的田老师终于战胜了病痛,陪同我们开启了新的学习之旅。

老师我想对您说作文11

下课铃一响,同学们像出笼一样飞出去了教师。可我还是呆呆的坐着发愣。脑海里又浮现出课堂上的情景:这节课是地理课。上课铃刚响,教地理的严老师就两手捧着地球仪,腋下夹着备课本和地理书进来了。我想:反正是低了可,无关紧要,我可以笃笃定定地看《王涛支队》的小人书啦!日记100字 wWw.Riji100Zi.CoM原创不易,请大佬高抬贵手!

我看着看着,完全入迷,连严老师什么时候来到身边也没发觉。结果。唉!

结果是可想而知的的:小人书被“没收”,放学后还要留下来!

我心神不定的上完了全天的课。放学了,肖燕来叫我到严老师的办公室去。我硬着头皮,拎着书包,向办公室走去。我忐忑不安的推开了办公室的门,严老师正坐在藤椅上,她的桌子上放着我熟悉的地球仪、课本。“来啦,好!坐下吧。”严老师欠着身子,指了指她旁边的那把靠背椅。我拘束的坐下,偷眼一瞧周围:幸好,别的老师都不在,于是我等待着一场“训斥”。可是,严老师却没有这样做你是不是不喜欢上地理课?严老师问道。不,不是。说实在的我并不是很喜欢上是地理课。严老师的语调变得更温和了:“那为什么今天。”我知道她下面要说什么话,蓝芒解释说:“那是小人说太好看了!”严老师笑了:“看书,那是好事,可以开阔视野,可那是在上地理课呀!

上课要认真听,不然,老师说的都没听进去,哪来的知识呢?”老师的话,像股清泉,滋润着我的心田。我的脸也“刷”的红了起来,惭愧的低下头。这时,严老师拉开了抽屉,把小人书递给我,又和我说起了话。我不再拘束了,也打开了话匣子,和老师谈起了将来的理想。一个小时像流水一样过去了。我深深感到,我从出生到现在,不知过了多少个小时,可今天的时间却那么宝贵,望着墙上的四个大字:“教书育人”,我的心情异常激动。严老师和我谈完了,亲切的拉了我的手让我回家去。我捧着小人书,走出了办公室,眼泪在眼眶里打着转:“严老师,你真是个好老师,你的亲切教诲,我将用记在心,我一定要做个各门学科都学得扎实的好学生!”

严老师啊!你不正是做到了您自己说的“教书育人是每个教师的职责”吗?

老师我想对您说作文12

进入一年级的第一天,我们迎来了我们初中的第一位语文老师,刘老师——。初入一年级时,我们幻想做一个和蔼可亲的语文老师,带领我们学习语文。然而,看到刘先生后,我们的幻想破灭了。刘老师在我们学校很有名,也是我们学校公认的最有权力的老师。不管我们学校的学生多麻烦,多无趣,他上语文课的时候,连大气都不敢喘。我们刘先生真的很怕他。当我们听说是刘老师来教我们语文的时候,就觉得太大了。我以为无敌的语文老师会教我们之后的生活。然而语文老师的授课方式却让我们大吃一惊。刘先生没有我们想象的那么迟钝,但是很幽默。我们笑的时候,也学到了知识。刘老师喜欢在讲座中穿插一些其他的知识,这不仅使我们学习汉语,而且丰富了我们的知识。

但是刘先生太忙了。我们一周只能见他两三次,来的匆忙,走的匆忙。开学两个星期了,我们语文课才上了两三节。我们班主任眼里是焦虑,很快我们就有了新的语文老师。

这位语文老师,也姓刘,继承了前任刘老师的衣钵,靠他独特的幽默感让我们边学边玩。刘老师还让我们看电影,边看电影边学习知识。从第一部电影《那些年我们一起追的女孩》,我们了解到青春总是飞逝而过,如果不努力把握青春,以后就没有机会了。

从《中国合伙人》我们了解到,梦想不仅仅是梦想,更需要我们的双手去努力,用双手去实现梦想。

从《建国大业》,我们了解到中华人民共和国成立以来中国经历的风雨和困难,让我们珍惜现在的幸福生活。

当然,刘先生并不总是善良的。他有自己的杀手锏,那就是“神风腿”,让我们对这位语文老师又敬又怕。

但是后来,刘老师遇到了一些事情,离开了学校和我们。后来虽然换了一个教学经验丰富的语文老师,还是找不到当初刘老师的感觉。也许我们记得刘先生从未离开过我们,一直在我们心中。

从这两位语文老师身上,我们收获了很多,有爽朗的笑声,也有悲伤的哭声。然而,我们收获更多的是综合知识的巨大进步。相信无论多少年过去了,这两位刘老师永远留在我们心中,他们幽默的声音和爽朗的笑声永远在我们心中闪现。

我们将永远记住我们的两位语文老师。现在让我真诚地对他们说:谢谢!

老师我想对您说作文13

在我的身边有,这样的一个人。他有时像灭霸一样,一个响指毁灭一切,一个表情让空气凝固。有时又像一个喜剧演员一样,处处都是包袱。来吧,和我一起了解一下我身边的这位神人。

平时在外人面前,他总是一脸的严肃。那种凌厉锋芒,凶神恶煞的眼神,就像死神的眼睛一样盯着你。紧锁人心头的眉毛,高挑的鼻梁,还有一张能把死人说活的嘴,无不让人心生敬畏。

他虽长相看起来如此严厉,但并不全是。他的课堂就像一出小品一样,整个教室都是欢乐的。一次班里有些同学没有完成网络作业,他挥了挥手,叫来了那位同学:“这位同学你好,这里是CCTV1中央频道。为了你有更好的观看效果,请调整与我一致的电视台!”而这位同学似乎不服气似的,带着怨恨的小眼神,嘴巴向下撅起说:“由于本机型不支持调整电视台,所以本平台仅支持CCTV2财经频道,无法进行该操作。”“哟呵,这么顽皮,看来我得发大招了!”正说着,他伸出了右手,以光速向那位同学的脸庞冲去,就在只剩0。01公分的时候,连空气中的水蒸气都要凝华了的时候,他的手掌由张开变成了紧握,顺时针旋转90度之后,伸出了大拇指:“就喜欢你这样顽皮的学生,有骨气。”这时凝华的水蒸气又升华吸热,气氛又解冻了。

这样你就觉得他很好了吗?不不不,下了课之后,变脸和翻书一般,那时才符合他的长相。当发现有违规违纪现象时,那可真的,就是有了无限手套的灭霸一般,一个眼神就可以凝固一切,甚至不用像灭霸一样搬动降旨,只需要一个眼神,好像在说着:“你可以继续试试?”是不是突然觉得此人非一般之人,好戏还在后头呢。他不仅文理科好,而且还学过心理学,这可让那些以演技而自称的同学们叫苦不堪啊,那如沙包大的拳头向你冲过来时,你会感到一股气流向你冲来,接着就是一种钻心的疼

这么一个如此“两面”的人,可以说是把搞笑宽容和严厉发挥到了极致,一年相处之后,我们也对他有了进一步的了解。如此介绍之后,你们应该猜出他的身份了吧,对,没错,就是那位同学说的,他就是我们亲爱的,和蔼的,严厉的,令人畏惧的班主任。

老师我想对您说作文14

我有满肚子的话想跟您讲,可是因为胆小,不敢将。这次我就借这个机会,一下子倒出来吧!

学校要我们有创新精神,可是每天的作业像小山似的压得我们喘不过气来,哪里还能去创新呢!我们每天的作业都要做得很晚,有时写着写着就睡着了。到现在我还记得那天晚上写作业的情景。

那天晚上作业特别多,虽说在自修课上做了许多作业,但是……

唉,不说了,快做吧。墙上的钟“当当”地敲了10下,我还趴在桌子上写着作业。“源源,作业做好了吗?明早还得上学啊!”妈妈在催我睡觉。可她哪里知道,我还有作业没做完呢!《品读》上的小字就像一条条蠕动的小虫;《新课程》上的数字在对我奸笑:《伴你成长》的字母就好像别人在对我幸灾乐祸,我心里真是急死了。

夜越来越深了。妈妈已经睡着了。屋子里静得很,只有大挂钟在“搭搭”地和我做伴,不一会儿,我的手指也累麻了,连笔也握不住了。于是我放下笔。揉揉眼睛,抬头望了望窗外,静静的夜,月亮露出半边脸,星星眨着眼。

老师,您小时候上学也有那么多作业吗?您晚上不盹儿吗?有时候我真怀疑你们没有童年。当然,我们也知道你们这是为了我们好,希望我们长大后成为有用之才。

可是,我们现在还是一个小孩子,我们白天在学校学习7、8个小时,已经很累了,晚上回家在熬夜,小小年龄怎么吃得消啊?我从报刊上了解到西班牙政府规定学校不留家庭作业,有的国家还让学生们上一天不背书包上学的课。老师有可能你会说那都是穷人地区,那英国呢?小学的作业10分种就能做完,中学会有一些作业但总比我们的作业少。

老师,你应该体察我们的心情,关心我们。老师,我也不是嫌您们布置的作业太多,我也知道你们在我们学习方面花了很多心血,但是能否在适当的时间为我们减免一些作业,让我们自己有个能展示自己的空间?老师,我把我想说的都说了出来,老师你听了我的话会想些什么呢?

老师我想对您说作文15

感谢多年来对我的辛勤培育。如今,我即将离开你,离开附小,我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。

老师,我想对你说:您是一棵树,我是一棵生绿的小芽,您每天看着我长高、长大、长壮实,而您却一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我却长大了。

老师,我想对你说:您是一支红烛,将我的前方的路照亮,让我勇敢地向前走。在途中,您照出了我的短处,照亮了我的长处,使我拥有了一种近乎超能力的力量,它可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我的路。这时,您要燃尽了,您最后的火光好像在嘱咐我:“永远不要骄傲,祝你们成功!”

老师,我想对你说:您是一把金钥匙,带领着我来到闪着金光的知识大门前。您在为我慢慢地开启智慧之锁,而我却在门前纷纷高喊:“开门,开门!”您告诉我凡事不要急躁,不然就会一事无成。我静静地等着,等着您开门的那一刻。门终于打开了,您说了声:“孩子们,去吧!”于是,我便插上翅膀,遨游在知识的海洋。

老师,请听我说:您是一只渔船,您将我的天真渡过去,将幼小送过去。看着您那样辛苦,我真想在盛夏变成一株树,在寒冬变成一堆火,为您搭凉、为您驱寒。而您却摆摆手,投出一只桨,对我说那就是目标。我艰难地向前走着,却惊奇地发现桨在更远的地方。

老师,我想对你说:您是一把扫帚,您为我清扫了通往成功之路上的障碍物,偶尔也会“落下”一些小东西,您为的就是让我在通往成功的路上经历一些坎坷,让我得到锻炼,使我以后更好的融入社会。

老师,我想对你说:您是一名辛勤的园丁,您把我种下土壤里,鼓励我勇敢的面对黑暗,迎向光明。每天不断为我“浇水”,给我“施肥”,让我这些小花长得更加茁壮有力。当我开出了偌大的花朵,您露出了一丝笑容。

啊,老师,您是为我铺设大道的启蒙者;您是为我架起金桥的引航者;您是把我塑造成人才的守护神;您是让朝霞在我心中闪耀的引路人……

老师我想对您说作文16

在编织美梦的少年时代,在老师的谆谆教诲中,我逐渐知悉了许多道理,对以往生活的点点滴滴生出了许许多多的情感,有自豪的`,有开心的,有欣慰的,有苦恼的,也有懊悔的。因此在生命成长的过程里,我也常常流下交杂着无数情感的泪水。

其中,我自认为最对不起起老师的,就是那一次。

早晨,急促的心跳声仿佛交待了我没有认真完成作业的事实,全部的苦恼也在这一刻定格,那一刻,熙熙攘攘的人群在我的眼中也变得十分复杂。更让我苦恼的是:老师恰好把我的作业当作了参考答案讲给同学听。老师的信任现在宛如一座大山压在我心头,让我的呼吸变得急促,以至于让我的后背都有些湿了。此时此刻,老师当初要作业时的微笑还浮现在我的脑海中,那丝之前让我无比羡慕的肯定的目光。但在这时也像藤蔓一般缠绕着我,把我拉入内疚的谷底。

在其它班级上完课的老师来到我班后倒显得无比寻常,题也照常的讲,不过答案早已换成了别人的。在这节课上,只有老师偶尔看见我时目光中的反常似乎还显示着那份作业的存在,每一秒就像是一个世纪那么长。

课后,我自然是被老师叫到了办公室中,我已经很明白自己的错误,知道自己辜负了老师的信任。老师与我的对话已经记不太清了。但仍然记着老师那显而易见的失望。

那失望的目光是我平生第一次见到,内心的懊悔也已经不能用语言形容,虽然老师并没有像我想象的那样大发雷霆,但那失望却是我更不愿看见的。“我相信你并不是故意的,但每个人也许都会被自己内心中的懒惰所支配”这是我唯一记得的话。

老师,我想对您说,谢谢您对我进行的教诲。在这编织美梦的时代中,虽然您已经不教我了,但那句话仍然刻在我的心底:

也许懒惰早已来过了,但我不会再被它支配。

王璇老师,谢谢您!

老师我想对您说作文17

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊,那正是我们亲爱的园丁——老师。

老师,我想对你说,您是魔术师,托起了我们一个个神奇的幻想!您是天使,洒给了我们一片片青春和阳光!您是园丁,给我们播下了一颗颗希望的种子!您如圣洁般的安琪儿,给我们撒下了憧憬和想象!老师,我想对你说,在我们的眼中,您是想象的风,幻想的旗,率领着天真勇敢的我们,努力登上开满鲜花的山岗!记得初一那次,您为我们哭了……在我们的老师之中,您是第一个!

时光倒退,那天是因为我们的作业完成的很差,而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站,接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多,得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪!我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上,头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨,我猜想,您在默默之中肯定为我们做了很多事,只是我们不知道,或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。

不然,您也不会哭的这般哀痛了。想到这儿,我就觉得我们好没良心。老师啊,此时此刻,我只想对您说一声:我们辜负了您的期望,我们对不起您对我们的培养!在当时,我还写了一封给您的道歉信呢,在您和年段长的面前念了出来,但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓,因为,我们在进步!

在您一年多的指导中,使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。在此,老师,我想对你说:谢谢您对我们的培养!老师,我想对你说的是:大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。因为正是有您,支撑起我们这一代人的脊梁啊!

老师我想对您说作文18

六年的小学时光已匆匆过去,那些年给我们留下了难忘的回忆,在这六年一定有让你难忘的人,难忘的回忆,难忘的朋友,和对你好的闺蜜,难忘的老师吧!当然我也不例外啦!那就让我好好讲一讲吧!

我觉得,老师是燃烧自己,点亮我们;老师是指引我们,道路的路灯;老师是一位辛勤的园丁,细心的照顾我们。我们却有时,还在我们埋怨老师给我们留的作业多,埋怨老师给家长”打小报告”,说自己在学校里不听话;埋怨老师经常考试……但是我想问的是,老师做这些是为了什么,他们做这些事情的目的是什么?难道是想让你们的家长经常批评你们吗?错,他们这样做是想让你们在考试完以后,不让你们挨打挨骂。同学们,我也是一个学生啊!我也很理解你们,希望以后我们大家都可以理解一下老师,他们也很不容易!

我也有一位很好的老师,她不仅年轻漂亮,而且很会教学。她的课堂大部分时间都很活跃,就连最讨厌语文的同学也会很认真的听课,不开小差。但有时候我们班那几个”捣蛋鬼”会和老师顶嘴,让老师生气的事情。然后老师在一生气,全班鸦雀无声。我的语文老师她的脸上总是挂着笑容,因为老师一笑就会有小酒窝,还很好看的呢!我记得有一次,老师在期末考试降临的时候,不小心扭伤了腰,我记得那时候连路都没法走,我们当时还不知道情况,只是看到老师不舒服。然后就有几个学生在老师提问题的时候,开始窃窃私语,然后老师就特别生气,因为老师身上也是非常痛的,她本来想请假,但是怕我们考不好,所以带病上课。我们知道以后就好好听老师讲课,就连那几个”捣蛋鬼”也很听话呢!最后我们的成绩还是差不多的。老师也很高兴呢!

老师我希望您每天可以在高兴点,马上就要毕业啦!我们也要分离了,但是您我永远不会忘记您的,会经常回来找你的,希望你不嫌麻烦啊!

老师,我永远都是您的学生!

老师我想对您说作文19

在这即将毕业之际,我有太多太多的话想对老师说,但我最想说的是:“老师,谢谢您!”当我受伤时您对我说:”不要伤心,不要难过,坚强。”当我学习不认真时,您对我说:“学习下降了,要努力找出原因。”是您陪我一步一步成长起来的,在这里我要满怀感激的对您说,老师,谢谢您!”

记得有一天早上,我迈着轻快的步伐走在上学的路上,到了学校,刚放下书包。您就叫我去办公室,我愉快的心情顿时烟消云散,一下子就开心不起来了。当我怀着忐忑的心情走进老师办公室时。您看见我来了,语重心长地对我说:“张雨欣,昨天上课你在干嘛呢?”我努力回想着:哦,我想起来了,昨天上课我一直在和同桌说悄悄话,没有用心听讲。我一言不发的看着老师。看我不说话,老师就对我说:“一直和同桌说话吧!张雨欣你平常可以考九十多分的,可上次月考你只考了八十多分,怎么回事?你都是快要毕业的人了,怎么没有一点紧迫感?别的同学都在紧张的复习,而你上课不认真听讲还和同桌说悄悄话,以后可不能这样了!”想到平日自己的行为,我非常的后悔。我非常自责地对老师说:“老师,我知道错了,我会改正的。”老师露出了会心的微笑。老师,谢谢您,是您让我明白了,时间的紧迫。

还有一次我们全班在上体育课,体育老师要我们比赛跑步,我是第一拨,“预备!跑!”我两条腿飞快的交替着向着终点跑过去。“咚”的一声,我摔跤了,膝盖上的传来一股钻心的疼痛,我强忍着疼痛回到教室。您知道了之后就到教室查看我腿上的伤,然后就扶着我去了医务室,医生为我简单的包扎之后。我长舒一口气“舒服多了”。老师您当时就像我的母亲一样,对我问这问哪还唠叨着要我以后小心点。

转眼之间我们就要毕业了,都要走向新的征程。回首过去,许多美好的回忆一点一滴浮现在脑海。而让我觉得最美好的部分就是和您相处的那段时间。老师,我们就要毕业了,在这里千言万语汇成一句话——老师,您辛苦了!谢谢您!

老师我想对您说作文20

老师我知道你今天晚上的火车,说真的我有千百万个舍不得你,但我想想,水往低处流,人往高处走嘛,我相信你一定能找到一份好的工作,这些天我也不怎么开心他们都说我对你不公平,说什么我认识了新老师就忘记你。

其实我也有必要向你解释一下的,我也不知道自己为什么会和新来的张老师玩的好,那天我们在听新老师讲课的时候她写了一张纸条给我说:我以后不准你在说,不理你之类的话了,我不想因为这些小事而破坏我们之间的感情,我当时真的是控制不了自己我就爽快的答应了她。昨天不是要去你家吗?我叫她去,她说她不好去呀,后来不争起的我说了一句这样的出来,张老师不去我也就不去。说完之后我很后悔啊,难道我对你就真的不公平吗?现在我进也不好退也不好张老师知道不能宠坏了我。

这也是我的第一次失宠。在家里在学校我没有被哪个老师失宠过,现在我才知道失宠的感觉是怎么样的。在怎么样我也不会忘记你去和那个新老师好的,我想我是做不到的呀,现在同学也在误会我,而且误会的很深。我想我是怎样你的你应该清楚是吗?我不敢说我是很好,但对你怎么样哦想你是应该知道的,我想那件事你应该原谅我好吗?我自己都不知道是不是真的对你不公平呀。

和你在一起的日子我很开心,我很快乐如果时间能到流的话,我想我会把握我们之间的没一分钟的。我现在每在学校一天我都在回忆我们以前那些快乐的日子,现在马上你就要走了真的是不敢想象呀,时间不能留你,我也是没有办法。

现在我只希望你出去之后在外面应该小心谨慎。那样我才会放心的。,不要让我在这里为你担心好吗?

同时我也把你送我的这句话给你:最远的你是我最近的惦记。有时间你就给我联系,我会想你的,真的,我的好老师,想你的365天,我祝福你开心快乐!事事顺心!工作顺利!身体健康!拥有快乐的每一天呀!愿你的每一天都是花季!记得给我联系呀!

老师我想对您说作文21

那天下午,老师布置的作业特别多。我到校也特别早,我费了九牛二虎之力,一口气把所有的作业全都做完了。

看看时间,马上要上课了,我得抓紧时间上一回厕所。

我走出教室门,急匆匆向楼下跑。不料由于脚步太急,在楼道的拐角处,一下子撞在正赶往教室的数学老师的怀里。我心里想:“这下完蛋了,老师非收拾我不可!”要知道,数学老师在我们学校所有的老师里是最严厉的。吓得我一扭头,像兔子一样一溜烟冲下了楼。到了楼下,我的心砰砰直跳。

第一节课就是数学课。当然老师对我进行了一番狂风暴雨式的批评,说我上课前乱跑啦,在楼道里慌里慌张啦,撞人不道歉没礼貌啦……当时我的心里乱极了。

老师,不管您怎么批评我,我都不生您的气。只是,那天事情发生的太突然我都吓懵了,并不是我没礼貌。

老师,我也想努力改掉自己身上的毛病,做你的好学生。请老师平时多该我们一些,理解,包容,鼓励。

彭老师,我想对你说最最敬爱的彭老师,我想对你说:彭老师,我心中有许多话对你说,还记得吗?您刚刚来的时候,眼袋一副黑眼镜,脸上还有一个伤疤,有时想想就想笑。

您还是我们的第二任班主任,我曾经做过这样一个梦,有一天,您正在讲课,陈老师突然闯进来,大吼:“这节课我来讲。”你们纠缠了好久,最后做出了一个荒唐的决定,把黑板用粉笔划开,一人一半,突然,地震来了,全班同学都被压在了废墟下,只有我,还安然无恙的站在那,这时,你们让我做一个决定,您和陈老师我只能救一个,我不知道该怎么办,就这样,我醒了。

彭老师,还记得吗?那次往教杆上弄胶,被班里的同学发现了,想你打了小报告,我被您罚站在讲台上,那时正是眼睛保健操,你站在我前面,我还在后面做小动作,现在,我真诚的向您说声,对不起。就说到这吧,其实我还有很多话呢!

彭老师,我想对你说……

老师我想对您说作文22

在我平时,总有很多的话想对老师说,比如说一些问题想给老师解释清楚,比如说想感谢老师对我辛勤教导,比如说感谢老师为我们开了一条道路,让我们去走。

老师含辛茹苦的教我们,我们懂得了更多的知识。比如说老师教课时的辛苦,老师也是跟我们“打持久战”,我们有时候都坐不住,一会儿动动这儿,一会儿摸摸那儿,一会儿喝点儿水,老师在课上虽然不是一动不动,但是在给我们传授各种各样的知识,教我们可以做好哪些事,上课用心听,坐直端正等,都是要让我们学好的。

但是在平时,老师也是去学会去玩,这是情商的培养。我知道,老师你的严厉,想让我变得越来越好,越来越棒,希望我能够去把这个难题给解决,希望我能想清楚这个问题,所以说在平时我需要去掌握老师教授的是什么知识,这个知识有什么用,我通过这个知识可以获取到什么等等。

当然,老师也跟我们说了其他很多的方面的知识,比如我们如果受伤了,老师也会看伤到哪儿了,严重不严重,怎样预防和治疗。有时候我们可能会生病,我还有我好朋友关心我,老师也是非常关心我,问我的病情是如何。

老师,我想对你说,你像一只蜡烛,因为我们的不懂,你给我们照亮了一切;老师,我想对你说,你是园丁,给我们浇花施肥,让我们茁壮成长;老师,我想对你说,您真棒,教授给我们许多的知识;老师,您就是我们的铺路人,让我们这一路上都不会在坑坑洼洼和凹凸不平的路上,你总会把那些凸出来的那些东西给铲除掉,让我们可以大摇大摆的走在这条路上。

我知道,在这条路上,我们同样也是需要去好好学习的,不能光靠你呀。请你放心,我们会通过你教给我们的知识,来把这个事一件一件的做好,我们会做好的。

老师,我想对你说,你真棒,教授给我们许许多多的知识。我认为你是我们最好的老师。

老师我想对您说作文23

申老师是我最好的老师,我一直有很多的话想对您说,今天,我就对您说一说我的心里话吧!

老师,我想对您说:“您可不可以不要破坏我和吕子晨的情感啊!”就来拿今天早上发生的事情来说吧!

今天早上,我一过来,看见吕子晨来了,我就对他说了一句:“吕子晨,我们去教室里面来玩秀吧。”吕子晨急忙的说:“好啊!好啊!”我们来到了教室里准备一起玩的时候,我和吕子晨刚刚坐下,教室里的位子就满了,您看还有人没来,位子就满了,就对我们说:“位子满了,还有一些人没有来,教室不够坐,我们还是换到一个大教室里去上课吧!”他们人都走了,我和吕子晨两个人还在教室里面继续玩秀。一会儿,有人叫我们过去,我和吕子晨不过去,要他走,他不走,我就拿我的旧书,一下子扔了过去,他就走了。稍后,您就来叫我们俩,我们俩人吓了一下,把书包一拿,赶快跑到新的教室里,又和吕子晨坐在一起,心想:在这个教室里面,我还是可以和吕子晨一起玩秀,可是谁知道,您这个“老狐狸”对我说:“王子倪,你坐左旁去;吕子晨,你坐右旁去,你们俩个人在一起喜欢在那里玩,所以,你们俩个人不可以坐在一起。”这时,我心里好像被蜜蜂蜇子一下。我心里不想和吕子晨分开,就像一个橡皮虫一样,这里躲一下,那里藏一下,可是您一下子把我抓过去,再把我的书包拿了过来,我的心里像被冷水泼了一下,一点都不开心,一个人坐在那里生气,心里想:我和吕子晨是好朋友,我喜欢和他在一起玩,可是您这个“老狐狸”,竟然把我和吕子晨分开了。我们的申老师就是一个超级大坏蛋,把我给气死了,我以后再也不理她了。

我想对您说:老师,您以后可不可以别把我和吕子晨分开啊!我和吕子晨是好朋友,好同学,我想和吕子晨坐在一起,我不会上课和他玩,只会下课和他玩,您可不可以别把我和吕子晨分开了啊!

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