“活雷锋”（小学六年级叙事作文600字）

【第1篇】

雷锋，这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党和人民。他忠于人民，忠于党，忠于祖国，忠于社会主义，不但爱国，还爱帮助别人。我们从小就会唱《学习雷锋好榜样》。那么，关于雷锋精神，我们又了解多少呢？这个问题，我无能为力，但通过以下故事，你们一定可以明白的。

1998年的夏天，暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！灾情就是命令，灾区好比战场。在这最后光头，解放军官兵日夜兼程，奔向大堤，保卫长江。7月27日凌晨，九江赛城湖大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶来，随着一声令下“上！”官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中穿梭。为了行走快捷，他们甚至赤脚奔跑，嶙峋的片石割破了他们的脚趾，鲜血淌进泥水之中，他们全然不顾，心中只有一个目标：“保住大堤，保卫长江，保护人民！”狂风卷着巨浪冲向江堤，江堤也筋疲力竭无力抵抗了。这时，人们子弟兵冒着生命危险，以自己的血肉之躯筑起一道比大堤更加坚不可摧的人墙，挡住了滔滔洪水，也挡住了“死神”的脚步，为洪水中的群众“抢”回了一条命。

大家还记得5.12大地震吧，地震无情人有情！就在地震来临的前几分钟，在汶川某幼儿园某教室中，曾有一位年轻的女教师在给小朋友讲故事，小朋友听得如痴如醉。突然，灾难降临了，教室剧烈摇晃，小朋友们不知所措，慌了手脚。女教师在摇晃中艰难地指挥小朋友躲到课桌下、跑到操场上。有几个同学由于惊吓过度，呆住了，老师没有顾自逃生，把那几个孩子塞到讲桌下，自己趴在讲桌上，以身体护住三个孩子。后来，那个班大都分小孩活了下来，只是受了伤，那三个挤在讲桌下的孩子也安然无恙，可是老师牺牲了，她死得轰轰烈烈。

故事中的人们子弟兵、那位女教师，都是“活雷锋”，他们舍己为人的精神让人佩服。他们那高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断发扬光大，他们那不可磨灭的美好形象，将永远活在世人心中。

[评语]:小作者引用了两个具体实例，阐释“活雷锋”的美好形象永远活在人们心中，他们的精神将浩气长存，使人读后深受启迪。

【第2篇】

在韩国旅游的第一天，我们全家在酒店附近寻找乘坐首尔旅游观光巴士的站点，可是我们找来找去都还不确定到底在哪里坐车。于是妈妈向对面走过来的一位伯伯问路，那位伯伯说他也不知道，但是这位伯伯帮我们向几位路人打听，又向路旁的小店打听，可是他好像还是不确定的样子，于是他又拿出手机来打电话问旅游局，终于，他告诉我们说他问到了确切的地址，就在十字路口斜对面的“东大门文化公园站“等车，妈妈感谢了这位伯伯，我们大家跟他告别，但是他说还是由他带我们走到站点去吧，妈妈用英文一直感谢他，表示不用了，我们自己知道怎么走，但他还是坚持带我们全家过了两条马路，来到了等车的站点。离开的时候，这位伯伯跟妈妈互相留了电话和姓名，原来他姓韩，平时住在加拿大，这次回韩国看病。他跟妈妈说下午可以陪着我们游首尔，但是妈妈说不用了，并谢谢了他。100字日记 WwW.Riji100ZI.cOm原创不易，请大佬高抬贵手！

晚上，这位叔叔又打电话到了我们酒店的房间，问我们是否一切顺利，需不需要什么帮忙。第二天，因为我们晚上要坐飞机去济州岛，我们早上就整理行李退房，这时候那位韩伯伯又打电话来说他就在我们酒店附近，如果我们有需要帮忙的地方，他可以顺便到酒店来，于是妈妈请他在大堂等我们，我们下楼后妈妈又向他咨询了几个济州岛旅游的问题，他又拿着手机帮我们找到了答案。

这位韩伯伯真是热心肠呀！他让我们感受到了生活中处处都能发现美，我应该向他学习这种热于助人、帮人帮到底的精神。