三年级写植物作文优秀

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的三年级写植物作文优秀(精选43篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级写植物作文优秀 篇1

我要介绍我的植物朋友,它的名字叫向日葵。

在大片田野里,一个个金黄金黄的小太阳——向日葵冒了出来。轻风微微它就翩翩起舞,风过了,它也停止舞蹈,在阳光的照耀下越长越高。

向日葵虽然没什么气味,但有一根又粗又长的茎,不管是下雨还是刮风,它都挺直地站在那儿。它的茎上长着翠绿的小叶子。花序旁边还长着黄色的小花瓣,黄色的花瓣紧贴着花序,围成了一个圆形。

花瓣有金黄色、橙黄色和柠檬黄,不管是哪一种颜色都很美丽。除了花瓣、花序、茎和叶子,其他的表面上都是绿色的,花序的中间是棕色的。

向日葵在春天发芽、生长,在夏天开放。结出来的果实是瓜子,具有朝太阳开放的特点。也有彩色向日葵品种,是观赏向日葵的品种。

为什么向日葵自够随着太阳转动呢?为什么它结出来的果实是瓜子而不是向日葵的种子呀?我心里充满了问号。

我很喜欢向日葵,我很喜欢它的颜色,我也很喜欢它结出来的果实。

啊!多么美丽、有趣的白日葵呀!

三年级写植物作文优秀 篇2

在我的老家博山,有一个有名的自然景观——桃花溪。

桃花溪在鲁山国家森林公园的西边。进了门口,一大片绿油油的桃树出现在眼前,犹如一片绿色的海洋,在太阳光线的照耀下,就更像波涛滚动了。仔细一看,桃树上还有果实累累呢!在这片桃树后面是一条长长的小溪,它会直接通往森林公园,这也是“桃花溪”这个名字的由来。

众山之中,有一座最高最陡的山坡,名为“志公坪”。它的斜度约为六十度,别人都不敢开车上去,而我爸爸呢,开着车“呜呜。呜”一下就冲上了山坡。走了一大半路的时候,山上出现了许多牛羊。这个时候,才是真正检验我爸这位高手的时候,他左一拐,右一拐,成功通过。在到了山顶的时候,所有桃花溪的景色尽收眼底。啊!太美了!

我喜欢这美丽的桃花溪。

三年级写植物作文优秀 篇3

我喜欢的一种植物——芦荟。

我家里的阳台上有个小花园,里边种着各种各样的花草。其中一个花盆里种着一种叫芦荟的植物,我最喜欢这种植物。

芦荟是一种常绿、多肉质的草本植物,大概有30厘米高,叶子一簇一簇的呈螺旋状向上围着茎生长,每个叶片两边带刺,叶片翠绿,肥厚多汁。嫩叶刚长出来时有点发黄,感觉吹弹可破,看着娇嫩欲滴,非常好看。

我喜欢芦荟还因为它还有其他好多的用处。它可以吃,做成芦荟色拉,也可以搭配其它食材做成鸡汤。它还具有美容养颜的效果,我妈妈有一种护肤品就叫芦荟凝胶,妈妈说芦荟可以抗衰老,所以有很多用芦荟做的化妆品。

它还有药用价值,可以杀菌消炎,促进伤口愈合,可以清除人体内毒素,还能治疗蚊虫叮咬。假如我被蚊子咬了之后,我会掰下一片芦荟叶子,把叶子里的粘液摸到蚊虫叮咬的地方,刚抹上就感觉非常清凉,过一会就不痒了,非常有效。

因为它常年绿色,是我家花园里最长青的植物,非常的美观,我经常拿着妈妈的。手机给他照相呢。在我的悉心照料下,芦荟长得非常好,叶子越长越多,现在连花盆的下边都发出了好几个嫩芽。

三年级写植物作文优秀 篇4

当空气中还带着一点点寒意时,当大地还沉睡在冬天的寒冷时,有一种花坚强地绽开了,那就是我们熟悉的迎春花。

远远看去,迎春花黄澄澄的一片,就像太阳的光芒让人感觉到很温暖。她的色彩在初春的季节,显得格外耀眼。

走近她,一股淡淡的清香迎面扑来。一朵朵小巧的迎春花挨挨挤挤的,好象在互相取暖,互相鼓劲。有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的花心,有的才展开两三片花瓣,像在伸着懒腰,有的还是花骨朵,就像米粒般大小。一朵朵盛开的迎春花就像一个个金色的小喇叭,在为迎接春天的到来演奏欢快的乐曲。

迎春花是先开花,后长叶子的。那些嫩绿的叶子好象正等着小喇叭把他们叫醒。等迎春花快凋谢时,细长细长的枝杆上才长出了嫩绿的小叶子,就像小喇叭吹奏出的美妙音符。

迎春花,她虽然没有玫瑰的艳丽,没有牡丹的华贵,但她是春天的使者,美丽的化身。

三年级写植物作文优秀 篇5

世间的桃花有无数,而有这样一颗桃花它只属于我的,它就是长在奶奶家墙角的一棵桃花树。

每次我去奶奶家时,我都要去看一下它枯萎了没。

它有粉红色的花瓣,中间有一个黄色的小点,旁边有许多的黑色小点。黄色是唯蕊,黑色是雄蕊。桃花先长花芭,再长花瓣,最后长果实一桃子。桃花的大小是一个小宝宝刚出生时手掌的大小。它的高是五个姐姐那么高。它的形状像一个球。颜色有白有粉,而且越往里颜色越深。摘一片花瓣,放在嘴里,跟黄莲一样苦。

我特别喜欢它的气味,因为非常清香。和它的果实一桃子,因为吃起来非常甜。

其实植物也有内在品质,桃花具有不计个人得失,无私奉献的美好品质。虽然桃花只在春天开花,其它季节见不到桃花,就比如夏天的炎热,冬天的大雪,但这些都不足以能把桃花的这种品质遮住。

在我看见它种下去时,我心里特别兴奋,为什么兴奋呢?因为我特别希望它快点长大。第二年,我来到奶奶家,发现它长大了,而且还结了果,我一下子变得欢喜起来,快乐的蹦蹦跳跳。

我每次去看它时,都会在树上系一根小绳子做记号,我总是想和他比个高,可是我发现每一次我都比不过它。

这一年,我在那里许下了一个祝福,希望来年春天桃花再次开放。我的植物朋友桃树,我愿你永远美丽健康。

三年级写植物作文优秀 篇6

清晨,我到公园去玩,一进门,我就拉着妈妈的手飞奔向荷花池。

荷花已经开了不少了,而且姿态多种多样!有的才是个小花骨朵儿,像不想让别人知道她秘密似的紧紧包裹着自己;有的才展开两三片花瓣儿,像一个害羞的小姑娘;有的全开了,露出了中间金黄金黄的小莲蓬。这时,一阵微风吹来,所有的荷花都随着风儿轻轻摇摆,香气四溢。

哇!你瞧!那一朵荷花简直是这一池中的花王!它刚刚盛开,花瓣是淡淡的粉红色,好像小姑娘羞红的脸,花瓣根渐变成白色,百里透粉,娇艳无比。它在碧绿的荷叶之间,笔直地挺立着纤细的花茎,尤如一位谦谦君子,优雅而不失风骨。

我忽然觉得自己也变成了跟他们一样的荷花,穿着粉色裙子在微风里舞蹈。这时一只蓝色的蜻蜓飞过来落在荷花上,晶莹透亮的翅膀在阳光下闪闪发亮,我才反应过来:我并不是荷花,我是正在欣赏荷花呢!

三年级写植物作文优秀 篇7

我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈,舒展奔放,令我为之心,令我为心动神往;荷花的典雅脱俗,冷艳幽香,令我为之仰慕倾倒。菊花的雍容端庄,秀外慧中,令我为之赞叹敬重。牡丹花的妖娆多姿,国色天香令我为之痴迷眷恋。……然而我最喜爱的还是桂花。

我家楼下的那株桂花树如期盛开了,远远的,我们就能闻到一阵沁人心脾的香味。我和弟弟一起来到桂花树下,看见那些可爱的桂花,只有小米粒那么大却多的数不清,好像满天的繁星零零散散的飘落下来,我和弟弟张开双手,那些花瓣洒落在我们的手上,我仔细地观赏着,发现桂花有四片花瓣,还有几粒花蕊。我把鼻子往桂花上闻了闻,一股像糖果的香味扑鼻而来。弟弟说:“姐姐我们摘一点桂花,把桂花放在汤圆里,味道可香了!”听妈妈说:“桂花有金桂,银桂,丹贵之分,”它还可以做成桂花糕,桂花茶,桂花糖等美食呢。

桂花的作用太大了,不仅在秋天供人们欣赏,还为我们城市增添了一份新景象。我爱秋天的桂花。

三年级写植物作文优秀 篇8

长寿花没有月季艳,也没有茉莉香,但我就是喜欢它。在东北的庭里,很多人家都养了长寿花。寒冷的冬天里,长寿花在屋子里竞相怒放着,给家里带来生机。远远望去,长寿花一团团,一簇簇,像高高举起的火炬。

长寿花的花十分艳丽,有的红艳艳,有的金灿灿,有的粉嫩粉嫩,还有的是非常少见的淡绿色。真是惹人喜爱。走进细看,你会发现长寿花是一种非常团结的花,每朵长寿花其实特别小,小花上密密层层地长着许多小花瓣,每个小枝丫上长着好几朵小花,每簇里又有很多小枝丫,所以看上去就像一朵很大的花。在冰天地的北方,当你看到长寿花翠绿翠绿的叶子时,就会感受到生命的活力。它的叶子肉肉的,椭圆形,边缘有小锯齿。它喜欢的,一晒,绿得发亮。

掰开叶子,就会看到里面的海绵组织,难怪长寿花的叶子这样绿,原来里面含有很多水分啊!它的茎越往根部越绿,越粗壮,但不会变成木质。新长出来的茎是嫩绿的,脆脆的,每次给它浇水时,我都小心翼翼的。长寿花花期特别长,这可能就是人们管它叫长寿花的原因吧。临近元旦,长寿花的花期就到了,一开就是个2到5个月的花朵为节日增添了喜庆。

长寿花不但美丽,而且团结。它给人以美的享受,默默奉献着。我喜欢长寿花!

三年级写植物作文优秀 篇9

有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,有人喜欢“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”的水仙花,而我却喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花。

一个冬天的早晨,我在外面散步,突然闻到了一股清香味,我顺着香味走到一棵梅花树前面,梅花就像一位位亭亭玉立的姑娘。据妈妈说:“梅花是一种耐寒的植物,在冬天开放。”由此,我对梅花产生了兴趣。

于是,妈妈在集市买了一盆梅花,我一开始以为梅花像其他花一样需要晒太阳,于是我把梅花放在向阳的地方,给它“补钙”,但过不了多久,梅花就枯萎了,我对这个问题疑惑不解,妈妈似乎看出我的心事,就问我怎么了。我皱着眉头给妈妈倾诉一番,妈妈一听哈哈大笑。告诉我一个妙招:让我再把梅花放到寒冷的地方就知道了。我按照妈妈说的话去做,果不其然,梅花又慢慢的“竖”起来了。傲雪的梅花,生命力顽强,与风雪斗争的精神深深感染了我。

这就是我的植物朋友——梅花。虽不如荷花美丽,不如玫瑰般耀眼,但风不冷了,雪不冻了。我就知道是梅花又陪伴我们度过了一个寒冬。

三年级写植物作文优秀 篇10

我的植物朋友是一盆仙人掌。

从远处看,仙人掌就像是穿了军装的小战士。从近处一看,颜色为淡绿色或深绿色,浑身长满了尖尖的刺,像一个个“绿刺猬”。仙人掌的刺是黄色的,摸上去特别硬,像一枚枚针,有一次我不小心触碰到了仙人掌的尖刺,手立马被扎流血了。

仙人掌的品种很多,原本生长在沙漠里的仙人掌有顽强的生命力,因为它的身体有强大的蓄水能力,可以在高温干旱的沙漠中保留水分。仙人掌本来是没刺的,它是经过数千年的进化,才形成了自我保护的尖刺。

虽然仙人掌全身全都是刺,一副生人勿近的模样,但我还是很喜欢它。

三年级写植物作文优秀 篇11

我妈妈在阳台养了许多花,五颜六色,非常美丽,其中我最喜欢的是吊兰。

吊兰的叶子很茂盛,叶片又细又长,叶边的颜色是浅绿的,越往中间颜色就越发碧绿。吊篮的花朵是白色的,花枝很长,全都朝下垂着。花朵有一分银币那么大。每朵花有六个瓣,像朵朵小梅花。花蕊是黄的,很漂亮。

妈妈买了一个高高的花架,把吊兰放在上面,经常给他浇水,却从不修剪。有一天,我帮吊兰剪枯叶子,一不小心把好的叶子也剪了下来,当我发现它的伤口流出了透亮的液体,好心疼。

吊兰可以装饰房间,看上去清新养眼,还能净化空气,它好种地易活,也是我喜欢它的重要原因之一学习这和顽强的生命力。

三年级写植物作文优秀 篇12

我有一个植物朋友,那就是樱花。

樱花是日本的国花,它非常娇嫩,花瓣软软的,滑滑的,而花蕊有许多又黄又细的小杆子,樱花的姿势各种各样,有的零零星星,有的聚在一起,密密麻麻的,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。啊,真是千姿百态!

一阵微风吹过,粉色的樱花随风飘动,像蝴蝶仙子一样翩翩起舞,扑鼻的清香迎面而来。樱花们你争我抢,都想向春天和大自然展示自己的美丽与娇艳,它们就像仙女一般对人们绽开了美丽的脸。

啊!优雅高贵的樱花,你是我最喜欢的花!我这么喜欢它,那你们也喜欢吗?

三年级写植物作文优秀 篇13

我的植物朋友是仙人掌,下面让我来给你介绍一下他吧!

他的颜色是绿色的,形状是扁平的椭圆状。仙人掌也是会开花的哦,只不过看到仙人掌顶部开花的人很少。如果你看见过,那么恭喜你这个幸运儿。对了,他的身上有很多刺,所以在观赏他的时候要小心自己的手,以免被扎。

仙人掌的生命力也很顽强,听别人说他是一种耐旱的植物,在沙漠中也能生存。人们行走在沙漠里口干舌燥的时候,看到他就好像看到了一瓶矿泉水,切开他的肚子,就能喝到清凉可口的水汁了。

仙人掌不必天天浇水,也不要人们花很多心思照顾,他喜欢默默地生长。

我喜欢我的植物朋友,而且也佩服他顽强的生命力!

三年级写植物作文优秀 篇14

昨天下午,我和爸爸去莲花山观察植物。

我们第一棵观察的树,是小小的,小的没法说。不过它的叶片很大,但是它的树干又很细。这棵树很好,它的树冠很大,不过它又没有果子。

我们观察的第二棵树是很高大的一棵树,它的叶也很大,树干很粗,跟前面一棵树大不同,树冠很大,真好。

第三棵树的树干非常细,树冠也很小,不过它长的很直,像个巨人一样,不错,它的树叶也很大,很好。

第四棵树很奇怪,它的叶片非常小,树干非常细,真的很奇怪。

观察完以后,我和爸爸开心的走回家。今天观察的真开心!

三年级写植物作文优秀 篇15

现在虽然植物都不会动,但是未来的世界里可能会有会洗衣服的花朵,花朵是用它们的叶子洗衣服的,洗完后花朵伸进水里,这样衣服就会变的非常香了。

未来也可能会有打虫子的小草,如果有一只飞虫或一些害虫、蚊子,这些小草就会把它们打死,这样人们就不会再被蚊子叮咬了。

未来世界还可能发明会指挥小朋友过马路的柳树,只要小学生放学了,柳树枝就用它长长的柳枝扶着他们过马路。

我想未来的发明家一定会发明这些的,因为我相信科学。

三年级写植物作文优秀 篇16

妈买回一盆菊花,美丽极了!

听妈妈说,这盆菊花是绣球菊,是白色的。我数了数,一共有六片花瓣。上面两片花瓣头朝上,像三个将军,雄赳赳,气昂昂的,十分威武。下面三朵花瓣像几个小姑娘,低着头,红着脸,翘着嘴,十分害羞。中间的那一朵,十分糟糕,已经被上上下下的花朵挤得成“i”字形了,真像一个可怜的小女孩。远看真像一位婷婷玉立的少女,在跳舞,漂亮极了!

喜欢这盆亭亭玉立的菊花。

三年级写植物作文优秀 篇17

我家有一个会跳舞的“植物”,它是一个类似苹果型的外壳,长着像大白兔耳朵的叶子,它有一块太阳能电池,只要在有光的地方,它就可以充电,就可以开始跳舞了。开始“跳舞”了!首先叶子正在慢慢地颤动,接着,叶子在大幅度地摇摆,越摇越有劲,好像飞机将要起飞一样。最后,叶子好像是触电了一样,不停地颤抖。

我做作业时,看着它在有劲地跳舞,我的作业也越做越有劲,一本又一本地,一下子就做完了。今天“植物”跳累了,它要充电了,明天再继续跳了。

三年级写植物作文优秀 篇18

我家新房装修好以后,爸爸去花鸟市场买了许多花,有虎皮兰、万年青、发财树,还有吊兰。刚到新家时,他们长势很好,叶片碧绿舒展,精神饱满地生长在树枝上。可不到一个月,虎皮兰的叶子变得枯黄。万年青也垂头丧气。吊兰更惨,叶子都枯萎了,纷纷往下掉,只好送到外婆家去“疗伤”……唯独发财树抽出了嫩芽,让我们惊喜万分。

我想“可能是室内空气污染。”果然,等我们把花搬到阳台上,它们又恢复了原有的生机盎然,原来植物也需要新鲜的空气。

三年级写植物作文优秀 篇19

孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法呢?蓟妈妈准备了多层降落伞,把它送给自己的孩子,只有有风吹过,孩子们就撑开伞出发旅行。野葡萄妈妈有个好办法,它给孩子们披上香甜美味的外套,只有有人和动物吃了它,吐到地上,它们就去了田野山洼。

喷瓜妈妈更有办法,它的果实成熟后,在掉落的一瞬那,里面的种子就会猛烈的喷发出去。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察,那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

三年级写植物作文优秀 篇20

星期天,我去森林去玩,我看见了许多树,突然我的眼前出现了一颗像巨人一样高大威武挺拔的松树,我很喜欢它。

松树的.根非常的大,别看它脏,但它的作用可大了。没有了它,大树就会死亡的,因为大树要靠它吸收营养。

松树的干又粗又壮,我一个人还抱不过来呢,大约要三个人才能抱的住。它是棕色的,像穿了一件,棕色的外衣。一瞅,上面皱巴巴的,像老奶奶脸上的皱纹。

松树的叶子像一根根绿色的针,摸上去像打了一针一样,特别扎手。

到了秋天,树上还结出了一颗颗果实,几只小松鼠,正在树上高高兴兴地采松果呢!

松树真像一个雄壮威武的巨人呀。

三年级写植物作文优秀 篇21

有人喜欢美丽的桃花,有人喜欢高大的松树,而我最喜欢枫树。

我的校园里有一棵枫树,它非常美丽,第一次我见到它时喜欢上了它。它火红火红的,从远处看真像一团火,怪不得杜牧写下,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我走近观察发现枫树的叶子既像五角星,又像手掌。每天上学时,经过它的身旁,一阵风吹过,枫叶就朝我们招手,好像是欢迎我们的到来。

我碰了一下枫树叶,有些疼,原来枫叶上的边缘是锯齿线状的。它的树干不粗,但它的作用可大了,如果没有树干怎么能保存起来那吸来的养分呢!

啊!我爱火红的枫树!

三年级写植物作文优秀 篇22

有人喜欢绽放的桃花,有人喜欢亭亭玉立的梨树,还有人喜欢典雅的杏树,但我最喜欢松树。

松树的干又粗又宽,连三个小朋友都抱不住呢,真惊人!它的树皮是棕色的,像穿了一件棕色的衣服,摸起来很粗糙,像老人脸上的皱纹。

松树的叶子像针一样似的,远处看,真像一朵绿色的云。摸一下可真疼啊,小朋友们千万要记住,不要随便摸松树的叶子。

松树的根很长,它伸得越深,叶子就会长得越茂密,你可别小看根,整个大树都要靠它。大树最重要部位的就是它了,所以根的工作就是把营养奉献给松树,松树有了营养就会长得越来越大,越来越生机勃勃。

我真喜欢松树,它把世界装点得更加美丽,更加生机勃勃。

三年级写植物作文优秀 篇23

有人喜欢桃树,有人喜欢杏树,还有人喜欢梨树,但我却喜欢松树。

松树的树根非常的大,有人说树根越深越精神,它的任务是从地底下收集营养把营养奉献给大树,所以别看树根扎在泥土里特别脏,它对树的生长起到至关重要的作用。

它的树干是棕色的,摸上去还很粗糙,又粗又大,俩个小朋友都合抱不起来呢,真惊人。

它的叶子特别的尖,像一根根尖尖的针,绿油油的,可是一摸上去啊,好疼啊,所以千万不要摸那尖尖的刺,否则一不小心,有可能还会被扎出血呢!

松树,我要在这里说:“我爱你。”

三年级写植物作文优秀 篇24

一天,我正在家玩耍,突然,妈妈叫我看她刚买的新花,我第一眼就认出了是仙人掌。

那些仙人掌都不一样,有的像一个大刺球,有点像一个手掌,还有的像一块烧饼一样,因为它实在太扁了。

你可不要小看它,只要你一碰,它就会狠狠的咬你一口,让你永远都忘不了。其实这些就是它保护自己的武器——刺了。

仙人掌还会开出一朵朵黄色的花,可是过了一两天,花就凋谢了,怪可惜的。

仙人掌还会结果呢,有花生那么大,熟的果实是红色的,没有熟的是绿色的,听说仙人掌的果子可以吃,我吃了一个,甜甜的又有一点酸,非常好吃。

啊,我真爱仙人掌啊!

三年级写植物作文优秀 篇25

星期天,爸爸带我去公园玩,不一会儿,我被各种各样颜色的菊花给迷住了。一到秋天,菊花就开了,菊花有黄色、红色、白色、粉色、淡黄色,还有许多数不尽的颜色呢!菊花的形状也是各种各样的,有的像可爱的小绒球,有的像妈妈烫过的头发,有的像猫的爪子!菊花的气味有一点点香,吹来了一阵风,菊花在微风中跳舞。

菊花的茎非常嫩绿,它是菊花的好助手,只要没了它,菊花就会枯萎的。

菊花的叶子也是绿绿的,到了冬天,它就会落到地上,可以给菊花的根输送营养。

我最喜欢菊花了。

三年级写植物作文优秀 篇26

爸爸给我买了一盆仙人掌,这盆花特别奇怪,从下看到上,就像一根上粗下细的狼牙棒,所以我叫它“狼牙棒”。

我精心照顾仙人掌十个月,每天浇三次水,原本仙人掌那嫩嫩的小刺像草一样柔软,现在却变得像钢针一般扎手。我摸了摸,“痛,痛,痛,痛死了!”我飞快地将扎进我手里的刺取了出来。“看来你长大了。”我看着仙人掌说。

第二天早上,我起来惊讶的看着仙人掌,原来,仙人掌开了两朵红色的小花,远看,小花似沾上了几滴鲜血;近看,又像一颗闪亮亮的红宝石,真是太奇妙了!

“我的小宝贝,快快长大啊,快快长大啊,我每天会细心地照顾你,让你成为强壮的勇士。”

三年级写植物作文优秀 篇27

古人的诗文中赞美玫瑰的的确不少,玫瑰固然值得赞美,然而,我却更爱菊花。

如果没有菊花,只剩几多红艳的玫瑰孤独无依地站着,就显得单调。如果没有菊花,就不能喝菊花茶,吃菊花糕了。

看啊!那满地的菊花,多么厚重,多么美丽啊!久旱初雨,雨点淅淅沥沥地洒向菊花。对像珍珠一样宝贵的雨水,菊花一点一滴都粘唇。它们总是小心地保存起来,留给那些需要的小花小草。风雨袭来,菊花紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,挡住炎热。

菊花可以做菊花糕,也可以做菊花茶,味道清爽可口。当人们欣赏菊花的时候,它也不骄傲。菊花不争名,不求利,不出风头,总是默默地尽职尽责。

菊花是美丽的,它的心灵更美,我爱菊花!

三年级写植物作文优秀 篇28

今天,我很高兴,因为三叶草发芽了!

三叶草先长出又细又长的根,从绿到白,格外娇嫩。根从粗到细像绳子一样,可它从不像绳子那样粗糙,它很光滑。根是三叶草的柱子,如果没有它,三叶草就无法再活下去了。

茎是绿色的,非常细,也是由粗到细,土里的营养都被根吸收掉,叶子是圆形的,深绿色,唯一让我觉得奇怪的是:我种的是三叶草吧,可为什么刚刚出土的却只有两片叶子呢?我很想知道这是为什么。

我也很想看到三叶草开花。

三年级写植物作文优秀 篇29

星期六中午,妈妈带我去逛超市。在二楼的电梯口,我被一盆花吸引住了,我蹲在花的前面仔细观察,妈妈看我爱不释手的样子就答应我买一盆。、

回到家,我把花放在书桌上,看见花盆上贴着一张纸,纸上写着花的名称,它叫“蟹爪兰”。

蟹爪兰的叶子扁扁的,绿绿的,一节接着一节,就像螃蟹的脚,叶子的每节中间还有几根小刺。在叶子的末端都长着一个或几个枚红色的花苞,其中有五朵小花已经开放了,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

虽然,蟹爪兰不像牡丹花那样高贵典雅,也不像月季花那样芳香扑鼻,但是我还是很喜欢它。

三年级写植物作文优秀 篇30

远远望去,那棵大树很美,树像一朵绿色的云从大地升起。它只在夏天开花,冬天才结果,看外部是黄黄的,果肉吃起来酸酸的,那就是橘子树。

橘子树的根只有扎的特别深,才能给大树更好的输送营养,让它茁壮成长。

叶子是椭圆形的,如同棕色的蒲扇一般,风一吹,它就扇起了大风。

最值得一提的便是橘子了,橘子好像一个小南瓜,摘下一个放在地上,它便会滚啊滚。剥开那薄薄的一层外衣,露出晶莹透亮的果肉,上面还有一些白色的丝,啊,让人口水直流,真想咬上一口。

我太喜欢橘子树了!

三年级写植物作文优秀 篇31

蒲公英妈妈的孩子要远行,心里有一种说不出的难过。她强忍着眼泪,对孩子说:“孩子,你今天要去很远的地方,从现在开始,我妈有点不安。孩子们,记住,金光闪闪的沙漠,银花四溅的湖泊,不能日晒雨淋的洞穴,这三个地方都不适合我们一家生存。只有黑黝黝的土壤才适合我们蒲公英。土是我们可以扎营的家!”

孩子们正要离开。蒲公英的妈妈眼里含着泪。她哽咽着对孩子们说:“走吧,孩子们,找到你们理想的家,记住我说的话,等到明年,你们也会成为母亲的!”

三年级写植物作文优秀 篇32

今天一大早,屋外就狂风大作,呼呼的吹着树叶满天飞。

奶奶在门前打理着她的小菜地,我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了,可是却有一盆植物还是绿的。

奶奶说那是“仙人掌”仙人掌的样子很难看,形状像人的手掌,黑绿色,表面长满了细小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“长矛”保护它不被伤害。

我在电脑上查阅了仙人掌的资料,知道了仙人掌的身体是茎,而那些刺是它的叶子,就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。

世界上的万物真得很神奇,它们会随环境的变化而变化,去努力适应和生存,我们人类不也应该有这种精神吗?

三年级写植物作文优秀 篇33

有人喜欢坚强不屈的仙人掌,有人喜欢五颜六色的菊花,但我喜欢校园里十里飘香的桂花。

桂花树从远处看像一朵绿黄色的云,从大地升起。走近看,桂花树它的树干笔直笔直的,穿着棕色外衣,像高大的勇士站在那儿。

桂花树的叶子嫩绿嫩绿的像一艘艘绿色的小船,把桂花衬托得更加鲜艳。

桂花形态各异,你找不到两朵完全相同的桂花。它像一颗颗小星星一闪一闪地,好像在说:“你好啊!你好啊!”它们穿上了淡黄色的外衣,散发浓郁的香味,像喷了一瓶香水,把我紧紧吸引了。我摘了一朵桂花下来,摸了摸它,又小又柔软,而且桂花既可以泡茶喝,还可以做桂花糕……

我特别喜欢桂花树。

三年级写植物作文优秀 篇34

虽然我喜欢的植物它不比水仙花清淡优雅,不比仙人掌开花的那一刹那美丽,不比桂花清香浓郁,但它开出的花娇艳无比,它就是我最喜欢的玫瑰花。

玫瑰花的茎又长又细,看起来像日常生活中常见的火柴棒。茎上长着许多小三角形一样的刺。如果你大胆地往上扎一下的话,这一下会让你痛的一辈子都不会忘记的,因为我以前就被扎了一下,到现在都记忆犹新,所以你一定要小心哦!

它的叶子薄薄的,像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片叶子吧,叶子边缘是锯齿状的,风一吹便翩翩起舞,像一个个可爱的小精灵。

玫瑰花朵有很多种颜色,花瓣层层叠叠,外面的花瓣使劲的卷着,仿佛在用一生的力量在保护花芯。

玫瑰花是多么的美丽啊!

三年级写植物作文优秀 篇35

我的阳台上有很多花,比如蜘蛛植物、太阳花、月季花,但我最喜欢的是芦荟,它可以消炎。

说到我对芦荟的喜爱,还有一点。暑假的一天,我和哥哥在草丛里跑来跑去,玩得很开心。突然我们感到腿上发痒。原来我们被蚊子咬了。奶奶看到了,大叫:“快出来,回家用芦荟胶摸摸就行了。”我在想:芦荟怎么消炎?我和哥哥不可置信地跟着奶奶回家。奶奶从花盆里拿出一根芦荟,摸了一会儿。果然,我的腿不痒了,我和哥哥笑得很开心。

后来我妈跟我说,芦荟止痒消炎,排毒养颜。

芦荟并不神奇,但对人很有用。我很喜欢他们。

三年级写植物作文优秀 篇36

我家的窗台上,有一棵很可爱的草,质量很差。只要你用手轻轻触摸它的叶子,它就会轻轻合上对称的叶子;如果你再去碰叶子中间的根,它会立刻收获一条直线。

那可怜草的花是紫色的,球形的,外面有刺,但很软。每株含差草的植物,每年只有两朵花,所以更珍贵。

植物真的很有趣。

三年级写植物作文优秀 篇37

在我的知道的植物中,我觉得最好养的就是仙人掌了。

仙人掌有很多种类,有长的像人的手掌的,有长的像毛茸茸的球状的,出有的长的像棍子一样......总而言之,大部分仙人掌都有几个一样的特点:绿色,满身长满了毛刺。

仙人掌的养植真的很容易。首先,拿一个花盆,然后把沙子和土混合在一起,装进去,再把从别的仙人掌上折下的一段插进去就可以了。

仙人掌不需要特别养护,不需要像别的植物一样,得经常给它浇水和晒太阳,仙人掌只需要隔一段时间给它松松土就可以。

冬天来了,大部分的植物都死了,可仙人掌不会受影响,放在室内就行了。

仙人掌很好养,生命力顽强,我很喜欢它。

三年级写植物作文优秀 篇38

我家有一盆仙人球,满身都是刺,远远望去就像一个大刺球。过了二天,仙人球长出了一朵花骨朵,像害羞的小姑娘。我仔细观察它,它的茎长满了像羽绒似的东西。第三天,我发现仙人球开花了。仙人球的花像一个长长的喇叭,对着蔚蓝的天空愉快的吹着。雪白的花瓣活像天鹅的羽毛,美丽而又光洁。

那金黄色的花蕊,散发一种淡淡的芳香。可是当我午觉起来时,花儿就谢了,它的生命力真脆弱呀!我非常喜欢仙人球的花。它是我见过最纯洁美丽的花。从那时起仙人球的花成了我最爱的花。

三年级写植物作文优秀 篇39

我最喜欢的植物是小草。

因为它一到春天就会长出嫩嫩的绿芽,而且小草的生命力非常顽强!比如“春风吹又生,野火烧不尽。”这两句诗就是描写了小草的生命力。

我喜欢小草的第二个原因是因为,到了春天躺在绿色的软软的草地上,非常舒服,就像一块绿色的大地毯。每当下过雨后,小草就散发出淡淡的清香,味道非常怡人。

我喜欢小草的第三个原因是,小草还能吸收二氧化碳,释放氧气,起到净化空气的作用,对人身体也很有好处。而且它还可以美化环境。

所以我很喜欢小草,请大家都来保护它吧!

三年级写植物作文优秀 篇40

我见过许许多多美丽,奇异的植物,但令我情有独钟的还是摆在我家卧室的龟背竹。

龟背竹,顾名思义,叶子就像龟背,的确,它的叶子很想龟背壳,叶子向四周裂开,在叶子中间柄的周围有一些小孔。龟背竹的叶子是油亮的绿色。龟背竹的睛像竹子,一节一节的。我们家的龟背竹长得歪歪的,看起来像个大老板躺在椅子上。

妈妈告诉我,我们家的龟背竹是扦插繁殖的。我便问什么事扦插,妈妈说扦插就是从茎上切一段,插在盆子里,经常给浇水,过一段时间,它就会生出根,然后长大。

一阵风拂来,我听见一股沙沙的声音。叶子在风的吹动下掀起了一阵波浪,好看极了。

这就是我家的植物,我喜欢的龟背竹。

三年级写植物作文优秀 篇41

正在1区公园的少廊旁,种着很多紫罗兰。

紫罗兰的干呈棕色,外表很粗拙。单株的紫罗兰直蜿蜒直的背上死少;多株的紫罗兰却拧正在一同,像1个年夜麻花,蟠曲背上,爬谦了全部少廊。

紫罗兰是先着花,后少叶的。刚少出去的紫罗兰像1个浓绿色的蚕蛹,等过多少天当前,它便有的酿成浓绿色的谷穗形,也有的酿成浓绿色的晨天椒,借有的酿成狗尾草。再过多少天,您便会发明,正在那少少的“谷穗”底部,便会暴露紫色的小花苞。此时的“谷穗”曾经酿成黑色的了,有浓紫色、深紫色、浓绿色、深绿色。等花上的一切花苞皆少出去时,整串紫罗兰才酿成紫色。

三年级写植物作文优秀 篇42

今天爸爸给我买了一个可爱的含羞草,我把它放在窗台上。它看起来像一个小女孩,在阳光下优雅美丽。

它的叶子像羽毛一样呈椭圆形。当你触摸一片小叶子时,它会收缩成一个弯曲的新月形。如果你用力推,叶子会和茎一起垂下来。茎要慢慢抬起,叶子要慢慢展开,需要很长时间。茎上有很多毛和刺,像小豌豆。此外,它的茎上有许多分枝,感觉很粗糙。日记100字 wWw.rijI100Zi.CoM原创不易,请大佬高抬贵手!

这个‘小姑娘’漂亮又害羞,但是脾气不好。如果你碰了它的刺,哈哈,你就完了。因为这个小女孩体内有很多毒物——含羞草素。如果你过度触摸它,含羞草素会流入你的伤口,导致你生病甚至死亡。

这真是一种美丽而奇特的植物。我会好好照顾它,让它更漂亮,更健康。

三年级写植物作文优秀 篇43

今天去小花园玩,看到各种颜色的菊花盛开,还有漂亮的月季……但是我最喜欢花园里神奇的含羞草。

含羞草外表不显眼,它长得很小。树枝是绿色的,每根树枝上都有小刺。如果我们不小心碰到它们,那些刺会伤害我们的身体。

为什么称这种植物为含羞草?这就是这种植物的神奇之处。只要轻轻点一下含羞草的叶子,叶子就会像害羞的小女孩一样紧紧挨在一起,树枝会耷拉下来,仿佛不敢见人。

我摸了几次含羞草的叶子,很神奇,很好玩!

三年级描写植物的作文

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级描写植物的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级描写植物的作文 篇1

紫藤花也称桐花,是一种藤类植物,喜欢缠绕形攀爬,直到爬满倚赖物为止。但让我念念不忘的还是它那美妙的味道。

紫藤的茎上有小刺,是为了更好的“抓”住一些建筑物,然后,爬上建筑物。它喜欢长在河沟旁,可有一株紫藤偏偏长在了大家家对面,已经覆盖了门前的小亭子。清明节前后,紫藤花开了,淡紫色的花儿一串串垂下,那花朵像一只只展翅飞舞的蝴蝶,所以,也有人叫它蝶花。一阵风儿吹过,紫藤花散发着淡淡的清香。

紫藤花半开时是吃的,每当这个时候,奶奶总要摘一些做给大家吃。要想吃得原汁原味,的办法就是蒸菜啦!第一把花洗净,把它摊开晾到半干,然后,裹上面粉,放进锅里蒸上大约30分钟。出锅了,空气中飘荡着紫藤花那迷人的芳香味。大家再拌上酱油、香油、盐和醋,再加上点儿蒜泥,吃起来清香绵软,肉肉的,那滋味就像春季的味道,被人难以想象……

可是紫藤花期非常短,一个多星期便凋谢了。漂亮又美味的紫藤花,大家相约明年再会吧。

三年级描写植物的作文 篇2

今天,我家又来了一盆植物成员,名叫长寿花,它可是大家家的长寿女孩。

长寿花,别名寿星花,假川连,珈蓝菜属植物。它生产于马达加斯加岛。它长着椭圆带波浪碧绿的叶子、粗壮的根茎,直挺挺的,然而,在这部分叶子里,却夹着那小巧玲珑的花苞,白里透黄,黄里透红,仿佛一个个花仙子,犹如迷你冰淇淋,仿佛一个个小灯笼,甚是讨人喜欢。

几星期后,它们的小灯笼变大了,有些含苞待放,有些直接开出像矿泉水瓶盖般大小的红花。红的耀眼,红的透明,它们不像玫瑰那样艳丽,也不像荷花那样优雅,它只不过默默的散发出清香,被人心情愉悦。

这棵长寿花上长满了大小不一的花苞,每一朵都表现源于己不一样的美,它的花期非常长,花蕊像带贝壳的珍珠,婷婷玉立,它们在太阳下享受了4个多月,终于合上了它们的衣服,睡着了。

我爱长寿花,更爱这植物王国!

三年级描写植物的作文 篇3

在我家的后院里,种着。

的名字怎样得来的呢?原来,只要它被东西轻轻一碰,枝条上的叶子就会像“关门”似的闭起来,如果碰它力量再大一点,就连枝条也会垂下去,就像一个害羞的小姑娘。所以,人们叫它含羞草。

含羞草的花呈粉红色,长在枝头上,就像一个小绒球。这种花在枝头上慢慢地变成白色,最后从枝头上脱落下来。春天到了,又会从根部长出一根新枝,新枝又分成几根细枝,细枝上有很多小叶片,这些叶片不久就会长大,就能够“关门”了。

含羞草的“娇羞”到了什么程度呢?连雨点打在叶子上,打得重了,叶片都会紧闭起来,甚至连枝条也会垂下去。就连刮风把含羞草吹动了,含羞草都会把叶子闭上。

含羞草不但是一种观赏的植物,而且还是我的“玩伴”。有时我呆在家里很闷的时候,就跑到后院去跟含羞草玩。我用手轻轻碰了一下含羞草的一片叶子,那片被惊扰的叶子就会很快闭起来。要过很久才会恢复原样,如果叶子全部闭上了,那它恢复原样的时间就更长了。含羞草可好玩了。

在我的心里,含羞草已经不再是一种草,而是一个害羞的小姑娘。我会好好和她相处的。

三年级描写植物的作文 篇4

在我上小学一年级搬新家的时候,母亲买了两盆小绿箩。母亲说:绿箩可以把有毒的气体清除,美观且非常不错养。

我发现又细又长的茎从黑色的泥土中冒了出来,茎上都排着一片又一片的叶子。母亲在黑色的土上撒了一些菜鸟石子,这给平静的泥土增添了很多生趣。

转眼间,我上小学三年级了,绿箩也长大了,最长的有2米多长呢!真是一片绿油油的。假如从远处看就像长长的绿色瀑布,又像女生长长的的头发垂在地上。当你走过去,就会感觉自己在树林里一样。

绿箩有一股淡淡的清香,会叫你春风满面、心情愉快。绿箩的叶子有各种各样的形状:有些是椭圆形的,有些是爱心形的……这么多叶子挨挨挤挤像在一块说悄悄话呢!轻轻地爱抚片片绿叶,表面特别光滑。

我有时会发现绿箩长出了黄色的叶子,它们仿佛在说:“我要喝水”“我要阳光”……我会把黄色的叶子拔掉,给它们浇水,移到有阳光的地方。

漂亮的绿箩,天天都会释放清爽的空气,给我的家带来了健康和幸福。我天天都会去看它,爱抚它,给它浇水。它会一直伴随着我,它永远都是我的好朋友,我爱它。

三年级描写植物的作文 篇5

我家的阳台上有1盆神仙掌。他们色彩纷歧,外形光怪陆离,有面像薯条,有的像冰激凌,借有的像有数个白色的星星。他们存在固执的死命力,好多少个月才用浇1次火,它们十分斑斓,却有很多小刺。

他们不只色彩艳丽,外型美妙,借有好皆做用呢!神仙掌能够吸取两氧化碳,吐出咱们需求的氧气,借能够减缓咱们的眼部疲倦,药用代价也没有错……等,神仙掌的益处多吧!咱们要敬服神仙掌啊!

神仙掌的死命力十分兴旺。不管“赤日炎炎是水烧”的夏季,只需把它载正在土里,多少天放正在那边出人体贴皆出事,即使是“天热天冻雪花飘”的冬季,它还是稳定色,固执的死少着。

神仙掌不只种类单一庞大,并且外型新颖,多姿多彩,是百花圃中1颗明珠。

我爱我家那斑斓的神仙掌,那外型美妙的神仙掌。

三年级描写植物的作文 篇6

我家的阳台上有不少花。有吊兰、绿萝、含羞草……其中,我最喜欢仙人掌。由于你只须长出一颗仙人掌,过了几个月,它立刻长出不少不少的仙人掌。

这盆仙人掌是我6岁的时候母亲买的,目前已经有5年啦!

从远处看,仿佛一个军人正在战场上。走近看,就是一个威风凛凛的大巨人。

我看见仙人掌的根,紧紧抓在泥土里,仿佛有不少营养吸收不完呢!记得以前,我摸仙人掌的刺的时候很软。可我这几天摸了仙人掌的刺非常硬。害得我被仙人掌的刺戳了一下。我再也不敢摸它了。

又过了几个月,我发现仙人掌日渐地开出了花骨朵儿。伴随时间变长,仙人掌非常快就长出了它的花儿。它的花是嫩黄色的,下面还带一点红色。听爷爷说,它还能敷在大家受伤的地方。如此会非常快就好了。

我喜欢仙人掌,我要继续把它养好。

三年级描写植物的作文 篇7

我喜欢水仙的典雅,荷花的纯洁,牡丹的高贵,梅花的耐寒,但我更喜欢不起眼的孔雀兰。

它的茎非常奇特,是紫红色的,上面还长着一些毛茸茸的小金毛。茎的里面是空的,像是喝酸奶的吸管。

孔雀兰的叶子像一只只手掌。远看,像一只只孔雀的羽毛,近看,层层叠叠,像浪花,摸上去毛绒绒的,像摸绒布一样。

孔雀兰下面有一朵不起眼的小花,它是淡黄色的,闻起来有淡淡的清香。它虽然引人注意,但是它还是默默地为人们散发着清香。

孔雀兰的生命力很强,你把它的一个小枝叉砍下来,在放在另一个花盆里,它还能生长。孔雀蓝还知道白天和黑夜,晚上,它的枝叶就聚拢在一起,把身子挺得笔直。白天,它像刚睡醒的小宝宝一样,伸了一个舒服的懒腰,舒展开那狭长的叶子。

我非常喜欢孔雀兰!

三年级描写植物的作文 篇8

一天,我做完作业,正准备出去玩。忽然,我听见“嘣”的一声,把我吓了一跳。我急忙出去一看,原来是屋前的小燕子和他的窝掉了下来。我把小燕子和窝放在手上,心里想:“小燕子的父母哪里去了,估计他们出去寻找食物去了,或者已经搬到别的地方去了。” 过了一会儿,小燕子展开翅膀,像要说什么似的。看到小燕子可伶的样子,我就想帮助它,就想:“我为什么不把小燕子放在我家里养几天呢,等它康复了,我再让它走。”说完,我就开始找笼子,找到了就把小燕子放在里面。经过一点时间的融合,我和小燕子也渐渐地熟悉起来。有的时候,我无聊的时候,我就喜欢和小燕子玩耍,喜欢和它说说心里话,另外,我还给它取了一个好听的名字“黑黑”。 这样,我天天喂食给小燕子吃,它最喜欢的食物是米和水。黑黑有一个特点就是吃晚饭就睡觉,睡醒就在笼子里乱飞乱叫,而它一见到我来了,就会安静下来,静静地看着我。黑黑还喜欢看蓝天,我想它一定是想它的妈妈了,于是,我就决定放它走。一天,我把它从笼子里放出来,喂给它米和水,让它吃得饱饱的,然后对它说:“小燕子,去找你的妈妈吧,蓝天才是你的家。”小燕子依依不舍地飞向了天空,飞向它想去的地方。

三年级描写植物的作文 篇9

我家有多少是盆芦荟,当我看到它时,便被它的模样吸收了,近近看来去,便像1只只英武的神鞭。

姥姥喜好花,甚么花皆养,好比,芦荟,滴火不雅音,神仙球,降糖草,灯笼花,芙蓉花,文竹,棒棒神仙球,等等。

近来,姥姥把1盆芦荟放到电脑中间,我没有晓得为何姥姥道“,别看它小模样小,可是它的用途可年夜了。能够协助人体只管少吸电脑所开释出的辐射”。“我问姥姥甚么是辐射,”姥姥道,是1种有毒的气体,原来神仙掌是的,但我怕扎着您,果为神仙掌齐身皆是刺,以是便把芦荟放到房子了,它不单抗辐射,到早晨借吸房间的两氧化碳,放出新颖的氧气。

我听了姥姥的话,本来花卉也有很年夜的用途,我也少了很多常识,我妈妈借芦荟好容呢。

三年级描写植物的作文 篇10

春雨沙沙地下着,滋润了大地,蒲公英种子喝饱了水,哧溜一声钻出了地面。

泥土里的嫩芽低着脑袋,穿着嫩绿的衣服,仿佛一位害羞的小姑娘。时间很快的过去了,嫩芽长出了肥厚的叶子,深绿的叶子仿佛一片片别致的玛瑙。蒲公英的小苗非常茂盛,整个大地都是绿色的,仿佛铺上了一层厚厚的被子。

知了在枝头上叫个不停,太阳火辣辣的,天气也越来越炎热。深绿的叶子变成了浅绿,远远望去,绿色的大地上冒出了一朵朵小花,那黄色的小花好似闪闪发亮的黄金, 嫩的能滴出水似的。爱心形的花瓣排列得非常整齐,好似许多美味的芝士球。一个个蒲公英宛如帽子上带着的小绒球,有着刺眼的光芒。

秋风公公来到了这片大地,天气变得凉爽,就像法师似的轻轻挥挥手里的魔法棒,那些黄色的花都消失了,变成了小球仿佛一颗颗硕大的珍珠。小朋友发现了那些蒲公英,快速蹲下身子,伸出手,轻轻拔一棵放到嘴边,撅起小嘴,用力一吹,宛如飞翔的蝴蝶飘到瓦蓝的天空中。

寒风呼啸着,人们穿上了厚厚的棉衣。而生机勃勃的蒲公英却枯萎,叶子和茎已经变黑了,枯萎的蒲公英在寒风中不停地发抖。

三年级描写植物的作文 篇11

向日葵,虽然没菊花的优雅,也没水仙的仪态万方,即便如此,我还是十分喜欢向日葵。

向日葵一般可达1——3.5米,可达9米,它的花瓣大多数都是黄色。向日葵还没完全成熟的时候,花蕊都是棕色中间带有一点浅绿的,而完全成熟向日葵的则花蕊全是棕色。

向日葵有哪些用途是减少脂肪。向日葵完全成熟后花蕊会结出一种果实,名叫“葵花籽”,它在日常十分容易见到,它可以用来吃,也可以用来榨油,大家平时炒菜用的油就是用它榨的。

向日葵有一种别的植物没的习惯,它们的头跟着太阳转,从东边转到西边,但只有未成熟未长大的向日葵才会跟着太阳转,为何是正面跟着太阳转呢?由于向日葵茎部有一种向日葵自有些成长素,那种成长素十分惧怕太阳,而长大后的向日葵茎部的成长素会愈加少,所以就不需要天天跟着太阳转了,不跟着太阳转的向日葵固定东南方向。

向日葵和别的植物真是独树一帜,我喜欢它!

三年级描写植物的作文 篇12

星期天,我去森林去玩,我看见了许多树,突然我的眼前出现了一颗像巨人一样高大威武挺拔的松树,我很喜欢它。

松树的根非常的大,别看它脏,但它的作用可大了。没有了它,大树就会死亡的,因为大树要靠它吸收营养。

松树的干又粗又壮,我一个人还抱不过来呢,大约要三个人才能抱的住。它是棕色的,像穿了一件,棕色的外衣。一瞅,上面皱巴巴的,像老奶奶脸上的皱纹。

松树的叶子像一根根绿色的针,摸上去像打了一针一样,特别扎手。

到了秋天,树上还结出了一颗颗果实,几只小松鼠,正在树上高高兴兴地采松果呢!

松树真像一个雄壮威武的巨人呀。

三年级描写植物的作文 篇13

有人喜欢美丽的桃花,有人喜欢高大的松树,而我最喜欢枫树。

我的校园里有一棵枫树,它非常美丽,第一次我见到它时喜欢上了它。它火红火红的,从远处看真像一团火,怪不得杜牧写下,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我走近观察发现枫树的叶子既像五角星,又像手掌。每天上学时,经过它的身旁,一阵风吹过,枫叶就朝我们招手,好像是欢迎我们的到来。

我碰了一下枫树叶,有些疼,原来枫叶上的边缘是锯齿线状的。它的树干不粗,但它的.作用可大了,如果没有树干怎么能保存起来那吸来的养分呢!

啊!我爱火红的枫树!

三年级描写植物的作文 篇14

有人喜欢绽放的桃花,有人喜欢亭亭玉立的梨树,还有人喜欢典雅的杏树,但我最喜欢松树。

松树的干又粗又宽,连三个小朋友都抱不住呢,真惊人!它的树皮是棕色的,像穿了一件棕色的衣服,摸起来很粗糙,像老人脸上的皱纹。

松树的叶子像针一样似的,远处看,真像一朵绿色的云。摸一下可真疼啊,小朋友们千万要记住,不要随便摸松树的叶子。

松树的根很长,它伸得越深,叶子就会长得越茂密,你可别小看根,整个大树都要靠它。大树最重要部位的就是它了,所以根的工作就是把营养奉献给松树,松树有了营养就会长得越来越大,越来越生机勃勃。

我真喜欢松树,它把世界装点得更加美丽,更加生机勃勃。

三年级描写植物的作文 篇15

有人喜欢桃树,有人喜欢杏树,还有人喜欢梨树,但我却喜欢松树。

松树的树根非常的大,有人说树根越深越精神,它的任务是从地底下收集营养把营养奉献给大树,所以别看树根扎在泥土里特别脏,它对树的生长起到至关重要的作用。

它的树干是棕色的,摸上去还很粗糙,又粗又大,俩个小朋友都合抱不起来呢,真惊人。

它的叶子特别的尖,像一根根尖尖的针,绿油油的,可是一摸上去啊,好疼啊,所以千万不要摸那尖尖的刺,否则一不小心,有可能还会被扎出血呢!

松树,我要在这里说:“我爱你。”

三年级描写植物的作文 篇16

一天,我正在家玩耍,突然,妈妈叫我看她刚买的新花,我第一眼就认出了是仙人掌。

那些仙人掌都不一样,有的像一个大刺球,有点像一个手掌,还有的像一块烧饼一样,因为它实在太扁了。

你可不要小看它,只要你一碰,它就会狠狠的咬你一口,让你永远都忘不了。其实这些就是它保护自己的武器——刺了。

仙人掌还会开出一朵朵黄色的花,可是过了一两天,花就凋谢了,怪可惜的。

仙人掌还会结果呢,有花生那么大,熟的果实是红色的,没有熟的是绿色的,听说仙人掌的果子可以吃,我吃了一个,甜甜的又有一点酸,非常好吃。

啊,我真爱仙人掌啊!

三年级描写植物的作文 篇17

星期天,爸爸带我去公园玩,不一会儿,我被各种各样颜色的菊花给迷住了。一到秋天,菊花就开了,菊花有黄色、红色、白色、粉色、淡黄色,还有许多数不尽的颜色呢!菊花的形状也是各种各样的,有的像可爱的小绒球,有的像妈妈烫过的头发,有的像猫的爪子!菊花的气味有一点点香,吹来了一阵风,菊花在微风中跳舞。

菊花的茎非常嫩绿,它是菊花的好助手,只要没了它,菊花就会枯萎的。

菊花的叶子也是绿绿的,到了冬天,它就会落到地上,可以给菊花的根输送营养。

我最喜欢菊花了。

三年级描写植物的作文 篇18

爸爸给我买了一盆仙人掌,这盆花特别奇怪,从下看到上,就像一根上粗下细的狼牙棒,所以我叫它“狼牙棒”。

我精心照顾仙人掌十个月,每天浇三次水,原本仙人掌那嫩嫩的小刺像草一样柔软,现在却变得像钢针一般扎手。我摸了摸,“痛,痛,痛,痛死了!”我飞快地将扎进我手里的刺取了出来。“看来你长大了。”我看着仙人掌说。

第二天早上,我起来惊讶的看着仙人掌,原来,仙人掌开了两朵红色的小花,远看,小花似沾上了几滴鲜血;近看,又像一颗闪亮亮的红宝石,真是太奇妙了!

“我的小宝贝,快快长大啊,快快长大啊,我每天会细心地照顾你,让你成为强壮的勇士。”

三年级描写植物的作文 篇19

古人的诗文中赞美玫瑰的的确不少,玫瑰固然值得赞美,然而,我却更爱菊花。

如果没有菊花,只剩几多红艳的玫瑰孤独无依地站着,就显得单调。如果没有菊花,就不能喝菊花茶,吃菊花糕了。

看啊!那满地的菊花,多么厚重,多么美丽啊!久旱初雨,雨点淅淅沥沥地洒向菊花。对像珍珠一样宝贵的雨水,菊花一点一滴都粘唇。它们总是小心地保存起来,留给那些需要的小花小草。风雨袭来,菊花紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,挡住炎热。

菊花可以做菊花糕,也可以做菊花茶,味道清爽可口。当人们欣赏菊花的时候,它也不骄傲。菊花不争名,不求利,不出风头,总是默默地尽职尽责。

菊花是美丽的,它的心灵更美,我爱菊花!

三年级描写植物的作文 篇20

远远望去,那棵大树很美,树像一朵绿色的云从大地升起。它只在夏天开花,冬天才结果,看外部是黄黄的,果肉吃起来酸酸的,那就是橘子树。

橘子树的根只有扎的特别深,才能给大树更好的输送营养,让它茁壮成长。

叶子是椭圆形的,如同棕色的蒲扇一般,风一吹,它就扇起了大风。

最值得一提的便是橘子了,橘子好像一个小南瓜,摘下一个放在地上,它便会滚啊滚。剥开那薄薄的一层外衣,露出晶莹透亮的果肉,上面还有一些白色的丝,啊,让人口水直流,真想咬上一口。

我太喜欢橘子树了!

三年级描写植物的作文 篇21

蒲公英妈妈的孩子要远行,心里有一种说不出的难过。她强忍着眼泪,对孩子说:“孩子,你今天要去很远的地方,从现在开始,我妈有点不安。孩子们,记住,金光闪闪的沙漠,银花四溅的湖泊,不能日晒雨淋的洞穴,这三个地方都不适合我们一家生存。只有黑黝黝的土壤才适合我们蒲公英。土是我们可以扎营的家!”

孩子们正要离开。蒲公英的妈妈眼里含着泪。她哽咽着对孩子们说:“走吧,孩子们,找到你们理想的家,记住我说的话,等到明年,你们也会成为母亲的!”

三年级描写植物的作文 篇22

今天,我们学校所有的老师和学生一起开车去野生植物园春游。

虽然坐了半个小时的车,但似乎有种欲速则不达的感觉,终于到了植物园门口。看,每一棵大树似乎都向我们招手,每一个小伞兵都向我们飘来。仔细一看,原来是榕树和蒲公英的种子。我认真听阿姨讲的每一种植物。其中,杜丹华是我的最爱。杜丹是我国的国花。它也被称为著名的植物小守护者。它吸收废气(汽车尾气),呼出氧气。它的花五颜六色,别人叫它最艳丽的花。它有花王的美誉。枝繁叶茂,茎干光滑,可晒干入药。它的叶子绿得像《西游记》里的芭蕉扇。它还能散发出淡淡的香味,十里外都能闻到。

最后,全体师生依依不舍地离开了这个宏伟美丽的植物园。

三年级描写植物的作文 篇23

我的植物朋友是一盆仙人掌。

从远处看,仙人掌就像是穿了军装的小战士。从近处一看,颜色为淡绿色或深绿色,浑身长满了尖尖的刺,像一个个“绿刺猬”。仙人掌的刺是黄色的,摸上去特别硬,像一枚枚针,有一次我不小心触碰到了仙人掌的尖刺,手立马被扎流血了。

仙人掌的品种很多,原本生长在沙漠里的仙人掌有顽强的生命力,因为它的身体有强大的蓄水能力,可以在高温干旱的沙漠中保留水分。仙人掌本来是没刺的,它是经过数千年的进化,才形成了自我保护的尖刺。

虽然仙人掌全身全都是刺,一副生人勿近的模样,但我还是很喜欢它。

三年级描写植物的作文 篇24

我的植物朋友是仙人掌,下面让我来给你介绍一下他吧!

他的颜色是绿色的,形状是扁平的椭圆状。仙人掌也是会开花的哦,只不过看到仙人掌顶部开花的人很少。如果你看见过,那么恭喜你这个幸运儿。对了,他的身上有很多刺,所以在观赏他的时候要小心自己的手,以免被扎。

仙人掌的生命力也很顽强,听别人说他是一种耐旱的植物,在沙漠中也能生存。人们行走在沙漠里口干舌燥的时候,看到他就好像看到了一瓶矿泉水,切开他的肚子,就能喝到清凉可口的水汁了。

仙人掌不必天天浇水,也不要人们花很多心思照顾,他喜欢默默地生长。

我喜欢我的植物朋友,而且也佩服他顽强的生命力!

三年级描写植物的作文 篇25

正在1区公园的少廊旁,种着很多紫罗兰。

紫罗兰的干呈棕色,外表很粗拙。单株的紫罗兰直蜿蜒直的背上死少;多株的紫罗兰却拧正在一同,像1个年夜麻花,蟠曲背上,爬谦了全部少廊。

紫罗兰是先着花,后少叶的。刚少出去的紫罗兰像1个浓绿色的蚕蛹,等过多少天当前,它便有的酿成浓绿色的谷穗形,也有的酿成浓绿色的晨天椒,借有的酿成狗尾草。再过多少天,您便会发明,正在那少少的“谷穗”底部,便会暴露紫色的小花苞。此时的“谷穗”曾经酿成黑色的了,有浓紫色、深紫色、浓绿色、深绿色。等花上的一切花苞皆少出去时,整串紫罗兰才酿成紫色。

三年级描写植物的作文 篇26

今天去小花园玩,看到各种颜色的菊花盛开,还有漂亮的月季……但是我最喜欢花园里神奇的含羞草。

含羞草外表不显眼,它长得很小。树枝是绿色的,每根树枝上都有小刺。如果我们不小心碰到它们,那些刺会伤害我们的身体。

为什么称这种植物为含羞草?这就是这种植物的神奇之处。只要轻轻点一下含羞草的叶子,叶子就会像害羞的小女孩一样紧紧挨在一起,树枝会耷拉下来,仿佛不敢见人。

我摸了几次含羞草的叶子,很神奇,很好玩!

三年级描写植物的作文 篇27

今天我和奶奶一起种绿豆,小豆子穿着绿外套躺在小碗里调皮地滚来滚去。我给碗里加了些温水。他们静静地躺在水里,洗了个舒服的澡。为了保持温度,我在他们身上盖了一条小毯子。

第二天,我迫不及待地想看豆子。喝了足够的水后,青豆变得胖乎乎的,爆了衣服,露出了白肚皮。

第三天,绿豆长了一条像蝌蚪一样的短“小尾巴”。

第四天,绿豆的“小尾巴”长了一寸多。有些看起来像倒立,有些像用头睡觉,有些像士兵一样站直。

我的绿豆每天都在变,真的希望很快能看到它变成豆芽。绿豆的生长真的很有意思!

三年级描写植物的作文 篇28

今天爸爸给我买了一个可爱的含羞草,我把它放在窗台上。它看起来像一个小女孩,在阳光下优雅美丽。

它的叶子像羽毛一样呈椭圆形。当你触摸一片小叶子时,它会收缩成一个弯曲的新月形。如果你用力推,叶子会和茎一起垂下来。茎要慢慢抬起,叶子要慢慢展开,需要很长时间。茎上有很多毛和刺,像小豌豆。此外,它的茎上有许多分枝,感觉很粗糙。

这个‘小姑娘’漂亮又害羞,但是脾气不好。如果你碰了它的刺,哈哈,你就完了。因为这个小女孩体内有很多毒物——含羞草素。如果你过度触摸它,含羞草素会流入你的伤口,导致你生病甚至死亡。

这真是一种美丽而奇特的植物。我会好好照顾它,让它更漂亮,更健康。

三年级描写植物的作文 篇29

我有一个植物朋友,那就是樱花。

樱花是日本的国花,它非常娇嫩,花瓣软软的,滑滑的,而花蕊有许多又黄又细的小杆子,樱花的姿势各种各样,有的零零星星,有的聚在一起,密密麻麻的,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。啊,真是千姿百态!

一阵微风吹过,粉色的樱花随风飘动,像蝴蝶仙子一样翩翩起舞,扑鼻的清香迎面而来。樱花们你争我抢,都想向春天和大自然展示自己的美丽与娇艳,它们就像仙女一般对人们绽开了美丽的脸。

啊!优雅高贵的樱花,你是我最喜欢的花!我这么喜欢它,那你们也喜欢吗?

三年级描写植物的作文 篇30

我有一2113个植物朋友,是我爸爸给我的生日礼物。

记得有一年,我过生日的时候,我爸爸把他养好的绿萝送给了我,5261我很喜欢这盆绿萝。

一年四季它都是静静的帮我们净化空气,每天我都给它按时浇水,它的4102茎又细又长,一节一节的。它的叶子像小水1653滴、小爱心。它的颜色是绿色的,它是没有味道的。扒开叶丛,蜷缩在一起的回叶子,仅有指甲盖大小。

它是我最好的植物朋友,它每天都陪伴着我成长,我很喜欢它。

三年级描写植物的作文 篇31

我最喜欢的植物是蒲公英。因为我只要一放学,就会摘一颗蒲公英,吹到另外的地方。

科学课上,我就到一个足球场观察植物,我去看蒲公英,只要轻轻一吹,它们就飘到天空中去了。又有一次,我和妈妈一起去玩,找到了一颗蒲公英,一吹就把它们吹到天上去了,有的地方多了,我用手摇来摇去,就好像下雪了。还有一次,我像到了《金色的草地》发现了“花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的。花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

蒲公英就像一颗颗”伞兵“,蒲公英花有白的也有黄的,太漂亮了!

蒲公英真是一朵美丽的花,是一朵会飞的花!蒲公英,我爱你,你是一个会飞的”伞兵”!

三年级描写植物的作文 篇32

在我家的阳台上有一盆雏菊。

它的叶子非常密实,叶子绿油油的上面泛着一点光泽,就像打了一层腊,长长的叶柄上,长有椭圆形的叶子,像一把把小勺子,我轻轻地摸了一下叶子,感觉有一点粗糙很软。雏菊的茎是绿色的,形状又细又长,在叶子中间直直的挺立着。

每根茎上都有一朵粉中带白的花,远看就像一把小伞,近看花瓣的形状又细又多,像刺一样,花瓣的中间居然是中空管状的,花蕊的颜色是黄中带着点绿,我闻了一下,有一股淡淡的香味儿。

一阵风吹来,就翩翩起舞,非常美丽。

它虽然没玫瑰花的美丽,没有牡丹的娇艳,但它却默默地装点着春天。

我爱我家的雏菊!

三年级描写植物的作文 篇33

我家养了一株植物,它的名字叫雏菊。

它的叶子又绿又长,是椭圆形的,像一个勺子,越往上越宽,很多片叶子交措在一起,像是在争抢一样东西。

它的茎是绿色的,圆圆的茎像一根圆圆的小木棍。

茎的上面顶着一朵粉红色的小花。远远望去,像一把粉色的小伞,仔细地看,粉红的花瓣里还藏着那黄黄的花蕊呢!越往外颜色越深。它的花瓣与众不同。它的花瓣是筒状的,像无数根小吸管。闻一闻它的花,有一股淡淡的清香,能让人流连忘返。

小雏菊没有玫瑰花那么香,也没有其它的花那么漂亮,那么引人注目。但是,它非常耐寒,在百花盛开之前,就已经开放了,装点着这个美丽的世界。

三年级描写植物的作文 篇34

姥姥家有很多我叫不上名字的盆栽,春天来了,万物复苏,它们也竞相开放起来,姹紫嫣红,特别好看,给这个压抑的日子带来了欢快的色彩。

其中最不起眼的当属仙人掌了,它满身的刺,我没想到它竟然也能开出花来。

它起初只是一个小苞,我差点把它当成脏东西给扒掉,幸亏姥姥及时制止,告诉我它是要开花啦,我盼望着,一天、两天、三天……花苞成长的速度特别快,有一天早上起床我看到它开了好大一朵,太漂亮了。

我喜欢春天,因为它代表着希望,希望疫情快点结束,所有人都能和家人团聚。

三年级描写植物的作文 篇35

我家种了一棵桂花树长得可漂亮了。

春天,它发芽了,枝干上长满了嫩绿的小芽,又抽出了新的枝条,真是生机勃勃的景象啊!

夏天,它枝繁叶茂、绿树成荫,真像一把大大的太阳伞,大家在它的手臂下乘凉可开心了,它一定很羡慕我们。

秋天,桂花香飘十里,香气扑鼻,忍不住用手把它摘下来放到鼻子跟前闻闻它那清淡的幽香。真是金桂飘香啊!

冬天,它的枝干上只有几片叶子,虽然它没有春天那么生机勃勃;也没有夏天那么枝繁叶茂;没有秋天那浓郁的芳香;但它是如此的纯洁、宁静。

它的生命力是多么的顽强,我爱它,爱它那顽强的生命力。

这就是我家的桂花树。

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