描写初夏（小学五年级写景作文400字）

春随着落花轻轻地走了,初夏批着绿叶,沿着青石板,轻盈地走来了。

初夏的小径幽长,路边的法国梧桐,在太阳下挺立着,在地下投下一片绿荫。

不时,一阵风,把我从绵长的思绪中拉回来,让我享受夏的美好.湖边的杨柳,对着水面的镜子梳洗打扮,看它的样子,好像在说:"看,我美不美?"

忽然，鱼儿打破了那面明镜，深吸了一口气，又蹦了回去，水中范起了一圈一圈的涟漪。

初夏的花的代表是荷花，看，那池塘中，各种荷花千姿百态，美不胜收。有的半开，只展开自己几片花瓣，像个害羞的小姑娘；有的只是含着苞，如同可爱的小婴儿，迫不及待想窥视这美好的世界；还有的开全，犹如那热情奔放的妙龄女子，在轻风中曼舞，展示自己的舞姿。荷叶也不甘示弱，用自己那仿佛绿宝石似的颜色，炫耀着自己的生机与活力。

初夏的颜色---绿色，这些美丽的绿融合在一起，绘成了夏天的绿。那青绿的小草，密密地铺了一地，为夏日抹上了可爱的一笔。看，山上的松柏葱茏，展示着自己的青春，展示着自己的活力！不时，一只只鸟儿欢快地唱着歌，谱写着初夏的旋律。100字日记 WWw.rIji100ZI.Com原创不易，请大佬高抬贵手！

“;轰隆”;一声，雷雨来临了。雨来得忽然，给初夏增添了几抹活泼的色彩。夏天的雨下得粗纩、豪放，令人不由感到痛快，再无那烦闷的心情。雷雨渐渐小了。云散了，雨停了，一道彩虹挂上了那被洗得洁净的一尘不染的蓝天。

初夏的小径幽长，夏的荷花多姿，夏的植物葱茏，夏的雷雨匆匆。我爱这美丽的初夏，一如爱自己美丽的青春，金色的年华！

指导老师评语：

这篇散文语句优美，读起来朗朗上口。比喻、拟人修辞手法的运用以及排比段落的使用，把“;初夏的小径”;“;夏的荷花的多姿”;“;夏的植物葱茏”;“;夏的雷雨匆匆”;描写的活灵活现。小作者认真去观察了，用心去感受了，读者读起来，给人以美的享受，如沐浴在初夏美妙的美景之中，给人一种身临其境的感觉！(李莎)