赞美劳动的（小学四年级叙事作文400字——《劳动最光荣》）

周五下午放学回家，我准备独自在家做作业。突然，我脑海中闪现出下午我们班开展的“;劳动最光荣”;的主题班队活动的画面。于是，我做了个大胆的决定——今天暂不做作业，帮妈妈打扫卫生。

我学着妈妈的样子，先拿扫帚“;唰唰”;的扫起来。我真是“;大姑娘坐轿——头一回”;，再加上太急于求成，灰尘不听我的话，上蹿下跳，害得灰尘请我吃了个大餐，好不容易才把爸爸妈妈的寝室扫完。接下来，该打扫我自己的寝室了。呀！好脏啊！我猜想：是不是“;千年尘土”;跑进了我的房间。我不管三七二十一，只好拿起扫帚扫呀，扫呀。真是“;看花容易，绣花难”;，累得我满头大汗。但我还是要坚持把卫生做完，做事不能半途而废呀。最后，我拿起洗好的拖把拖地。可我那里是拖地呀，分明是在写大字，看来，拖地比扫地更难。“;扑通”;我一不小心，被湿湿的地板滑倒了，摔了个“;嘴啃泥”;。看着大花脸的地板，我无可奈何的摇了摇头。突然，我心生一计，用抹布来抹地。我把抹布打湿拧干后，就双脚跪在地上抹呀，抹呀，费了九牛二虎之力才把家里的每一个角落弄得干干净净。

“;叮”;，门铃响了，哦！妈妈回来了，我连忙去开门。一开门，妈妈看见我的样子，“;扑哧”;一声笑了；再看看焕然一新的家，她一把搂住我，激动地说：“;儿子长大了，爱劳动了！”;妈妈把我带到镜子前，我看见镜中的我像一只大花狗，难怪妈妈笑话我。通过今天的劳动，我知道了妈妈平时打扫卫生的辛苦，也懂得了尊重人家的劳动成果，还明白了劳动是最光荣的！

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小作者的这篇习作有三大看点：一是劳动过程写得具体生动，二是表达了真情实感。其秘诀在于把自己的动作、心里活动、劳动中的困难结合起来写，让人读了像自己经历过一样。三是语言生动，运用了像声词、歇后语、俗语以及拟人句、夸张句等，读来十分有趣。(朱大彩)