描写游戏场面的（小学六年级600字优秀作文）

“飞弹”大战

不知是谁起的头，最近我们班掀起了一股“妖风”，是个什么风，且听我慢慢道来！

说起来真是难为情。都六年级了，毕业复习这么紧张，十二三岁，吃了六年小学饭的人，竟然会玩幼稚可恶的“飞弹”游戏，真的不可思议！这玩意儿怎么玩法？简单来说，就是把口罩的两条绳子取下来，再把它们打个结，形成一个圈，然后把它套在食指和中指上，最后随便撕一张纸揉成纸团——一个简易的“飞弹”发射装置就做好了。

当然，还有更进阶的玩法，就是找一支没有用的笔，例如黑笔，把外面的壳子搞成空心的，放个纸团在口子上，一吹——嘿，就成了……班上很多人都玩这种东西，经常被他们打到身上，甚至打脸上，痛得说不出口！要不是我是个“善良”的人，不计较他人，早一脚踹上去了！这不，科学课上就发生了这样一件事。科学老师正专心致志地讲着“神舟飞船”升空，突然，嗖的一声！一个纸团飞了过来，嗖又飞了过去——“谁扔的！”全班都噤若寒蝉，没人敢说。100字日记 WWw.RIjI100Zi.CoM原创不易，请大佬高抬贵手！

老师只好继续带领大家研究“神舟飞船”升空。呵呵，这件事就这么过去了。这样的“妖风”不止一次刮过。在数学课上又再次掀起。同样的过程，却有些不一样——扔的人更多了！——“再扔！我就……”数学老师转过头，大发雷霆！在一阵说教之后，教室里渐渐安静了下来。那些“射手们”暂时偃旗息鼓，可他们心里是伺机东山再起……这不，下课了，放飞自由了！

教室里，走廊上，狼烟四起，“射手们”开始进攻了！杀啊！嗖、嗖、嗖……你这排山倒海，他那枪林弹雨。那个热闹劲啊，无法言语！有的人最后连“发射装置”都“尸骨无存”了！这些都是班级安全隐患，主要的是——他们这会误伤到别人啊！你们玩，怎么不到操场上，给全校学生表演一下啊？为了这，我们班经常被扣分，地上到处都是小纸团呗。“

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”我们不要再玩了，不要再虚度光阴了。快毕业了！同学们，赶紧收手，去刷题吧！

老师点评

本文用生动风趣的语言为我 们描述了紧张学习之余，同学们玩“飞 弹”的情景，写出了同学们的顽皮可爱， 写出了同学们的天真活泼与无忧无虑。文章字里行间流露出对安静学习环境的 渴望，对班集体的热爱，是一篇不错的学 生生活的作文。