潺潺教导（小学六年级550字写人作文）

阳光依旧灿烂，可六年的小学生活却准备拉上华丽的幕布，六年的小学让我明白了什么是真挚的友谊，明白了什么是为我们辛勤付出的老师，明白了“;难忘”;这一词……

“;我说过多少遍！事情事情，事中含情，情在事中，小学的作文都是这样……”;不用说，一听这就是班主任林老师一边顶这个火气，一边教训我们的作文。“;这次XX的作文退步了，下课到我办公室来。”;林老师一发话，全班同学像我投来怜惜的目光。

下课铃像恶魔的咒语一般，把我领进了地狱之门。我咽了咽唾沫，像做贼似的小心翼翼走到了林老师办公桌前。

林老师望了我一眼，一边敲着红笔一边说道：“;这次题材选得不错，但是内容写的不严密，不合理，你看，这儿可以换一个词，可以从侧面突出那个人的性格特点。你错别字的毛病又犯了！以后要多注意点……”;林老师一次又一次的在我的作文上圈圈点点，增增删删，一句又一句的审阅，最后才把本子交给我，语重心长的说：“;记住，“;事、情”;这两个字，小学的作文可以说就代表着两个字，他们相互依存，有了事才有情，有了情就会可以用事来表达。”;

我点了点头，林老师的话像有魔力一般深深的印在了我的脑海里，从此，我写作文时，记住了这两个字，事与情，它们让作文变得更加富有真实感，更加动人，富有真挚的情感。

一句教导一份情，一人深受一永生。日记100字 WwW.RIjI100zI.COM原创不易，请大佬高抬贵手！

六年级:微笑灬星晴