大自然使我陶醉（小学六年级2000字写景作文）

风烟散尽，天山共青水一色。独立舟头，风行山影水际洌。

流连……

对自然风光的流连是无止境的……王维有他那“;人闲桂花落”;的独感，在山间独享一份自然的悠远;易安有她那“;惊起一滩鸥鹭”;的沉醉，一个人静享属于自己的那份怡然；而我，也有属于自己“;繁华事散”;外，对旖旎的天然景致的观感和对大自然细致而又豪旷的作风与“;思想内涵”;的深解。

踏上一块块“;平素”;的大理石，抬头望着城门上的两个字——大理，我真的很有“;大理”;的感觉。斑斑驳驳的墙面上，石块的色彩不一却流露出自然组合的和谐美；石缝中夹杂着些小石粒、白灰，残缺的几块石头，就更显城门的沧桑，又隐含一种残缺的美，就像维纳斯正是因为她缺少的手臂所带给人无限遐想，才表现出那种“;不完美主义”;之美。或许，这正是自然所包罗的一切主义中的独特之处。然而——石缝中长出的绿色植物点缀着古朴的城门，一丝生机搅和在这种古朴中，又不失“;风度”;与庄严。有意无意中，就是韵味无穷……

从峻然耸立的城门中跨过“;繁华”;街道，接着便乘着好心情去揭开玉龙雪山的“;面庞”;……

秀丽、神秘、清新——只有如此来形容玉龙雪山了,对她也只能用“;此中有真意，欲辨已忘言”;来笼统表达我的感受。毛泽东曾描写的北国风光是如此：山舞银蛇，原驰蜡像，欲与天公试比高。那么，玉龙雪山则是玲珑秀美，连绵起伏，给人神奥的朦胧感。在开满黄花的草地上，在一片绿茵的衬托下，“;冰清玉洁”;的玉龙雪山如她名字般有玉的光泽，龙的庞伟大气。灰灰的天似乎把玉龙雪山分成了好几层，这儿一块明晃晃的亮，那儿是被云雾所缠绕的黯淡的白。某个山峰的边缘上，围着一圈如火焰窜起的苗头般的白雾，这是玉龙雪山所散发出来的光泽，还是她的魅力所在？无人知晓，她，不可向迩，太神秘了……100字日记 WWw.riJI100zI.cOm原创不易，请大佬高抬贵手！

和玉龙雪山同样“;纯洁”;的，是树荫间的小瀑布。但是，又和她与众不同的是小瀑布多了份柔和的飞泄和那份不羁的洒脱，刚柔并济。瀑布清澈透明，她揉进了阳光的温暖，反射了阳光的眩目，她那不息的跳动带着搏动的心脏，热情、奔放。她，“;节外生枝”;——把水珠飞溅开来；她，“;大处落墨”;——毫不吝啬，挥洒青春的活力；她，“;别树一帜”;——以一种流动生命的形式度过春华秋实，度过她的“;豆蔻年华”;……

“;松间沙道净无泥”;,针叶乔木，雾气弥漫，苍翠挺拔的山林中，“;云外一声鸡”;，这大概就是另一个版本的“;世外桃源”;了吧。云南，处处都是“;原生态”;的古朴吗？蓝天，白云，撩撩云雾，绿树，红花，还有“;人”;在棋场上一较高低。那位坐在凳上，大义凛然，手抱胸前，紧眉深思的应该是放弃名利的深山隐士吧；那位泰然坐定的长者是位德道高僧吧，举足间透出佛门者的慈悲和与世无争。那么还有那位站在棋旁纵观全局，身穿长卦的便是道士了吧，他把剑立在地上，一手叉腰，一手扶剑，正气与风度透在眉宇间。这里有好山好水，难怪他们会把永恒定在这一瞬间，脱离人间庸俗，尽享清净晚年，粗茶淡饭，布衣草鞋，平平淡淡才是真，人生不亦如此吗？

自然有对万物作出诠释的表示，也有用他那巧夺天工的艺术技巧创造的“;坚强主义”;……

走进石林，感觉这是片石头的海洋。随心所欲，仪态万千，无需精雕细琢，本质流露出来的粗狂豪野便是那么自然。灰蓝的颜色有种质朴与暗暗的亮的感觉，一根根直指苍穹的石柱，在坚强中对游客诉说“;良心石”;的故事……

楚河、汉界——这里是象棋的世界，五“;兵”;当前，二“;炮”;坐阵。曾经有华山论剑，这里有“;象棋杀盘”;。硕大的棋子足以抵两人，红绿分明，静静躺在棋盘上，不知已有多少年？是哪两位高手对决，留下残局？是哪位仙人独自杀盘，留下遗憾，让剩下的棋子成一幅“;无语问苍天”;的样子？罢，生活也如棋子不是吗？始终在这个“;棋盘”;中来回移动，如那首歌“;我是一颗棋子，来回不由自己。”;棋局结束，也就寻到了另一处自我乐园了。之所以下棋沉思稳重，不也就在减缓悲哀结局的“;死亡速度”;吗？何需风风火火呢？用心来完成你的棋吧。

“;挥手自兹去，萧萧班马鸣。”;雨中的青铜人马，把“;风萧萧兮易水寒”;的意境表现得淋漓尽致。无奈与哀愁——一个背影的流露；马蹄无声，惆怅一片。青铜闪着清冷古朴的色泽，和这幅立体画面融为一体，将思绪飘飞的联想情景演绎的栩栩如生。是“;浮云游子意，落日故人情”;的离别情绪？是“;日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”;的乡情？还是“;相顾无相识，长歌怀采薇”;的孤独抑郁？也许都不是，有的只是青铜依然散发清冷的光辉带你步入古人的哀愁之中——我们自然的“;人情主义”;吧！

从伤感的情绪中跋涉出来，抬头去望望最美的海吧！

是浅蓝？是品蓝？是深蓝？还是孔雀蓝？每种不同的称谓却又同时适合同一种充满灵性的主义体现——海。她是“;浅”;的，“;浅”;得纯净；她是要人去“;品”;的，让人“;品”;得韵味无穷；她是“;深”;的，“;深”;得拥有无数珍宝；她是“;孔雀”;般美的，美得令人不可自拔。我一直对她有着偏爱，也一直对她有着疑问。为何海平面中央是一大片的蓝，蓝得深邃，而在沙滩边冲上来的浪花却又是那么的洁白，白得不可思议。这也许是我的知识浅薄吧，但我仍愿永远保留这个疑问，保留心中美丽的疑惑。海浪、沙滩、阳光——完美的享受境界。海浪冲上沙滩的那一刻，就像许多婴儿刚学会了爬，想要争着爬到妈妈的身边。偶而有深一点的地方，打着小旋旋，泛着白泡沫，在不停息的“;长江后浪推前浪”;中“;细腻”;地破裂了，无声无息，完成了使命，又回归蕴育它的母亲的怀抱中去了。远眺海平面，远处海正中央“;立”;着几块大石头，似乎所有的“;光芒”;——海水，就从它那儿发散开来，无穷无尽。海平面和天相接的并不是完美弧线！是笔直的，直得有些倔强，“;绷”;在那边，定格为永恒。此时的天比海的颜色更淡，那条直线就分明地印在我的心底——不可改变的。在交接线的那段，海面平静地出乎意料，把眼光收回来一点，却发现近处的海面是波澜起伏的，那凸起的一个个焦点沦为深色的亮点。海，正是因为有它们，才让人感觉得到她的存在与活力，不是吗？撩起一捧海水，清澈的水珠飞舞在空中，它“;跳”;过了海平面，跃上了蓝天，这是一种超越吗?原来它们也懂得超越，更何况我们呢？

平下心来，再度端详桌上铺的这些零零散散的回忆见证，乘着记忆的快速回放，已被自然的“;主义”;深深陶醉的不止是我的心……

六年级:湛海深蓝