我的读书生活（小学五年级叙事作文500字）

【第1篇】

高尔基说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”而我，就如同这句话说的一样，因为读书，而在一点一点的进步。

在晓得时候，我把读书看做是一种无比的煎熬。有一次，我正在兴致勃勃地看电视，突然，妈妈把一本书放在我的面前，我的脸色立刻由“晴”转“小雨”，哭了起来，但妈妈依然不死心，强行把书塞到我的手中，我一看，撒腿就跑，而妈妈就在后面追，一场“追贼大战”就开始了。很长时间过去了，我实在是跑不动了，便委屈地从妈妈手中接过了书，心不在焉地看了起来。

后来，我妈妈认为上了四年级，要多看书了，这样作文才会有所提高。就这样，我下定决心开始读书。

真是不读不知道，一读吓一跳。我突然发现，这书中的语句是多么优美，内容是多么充实。这时，我发现从前的我就像在小水潭中的鱼儿，在近处就是一望无际的大海，但迟迟不肯跳跃；而现在，我的水潭中的水正在一点一点的流失，现在我也终于觉醒，正努力的想跳入大海。我坚信，只要我努力，就一定可以成为在大海之中的鱼儿。

记得又一次，我写完作业在看曹文轩的《根鸟》，我正跟着主人公在一望无际的沙漠中走着，渴、累。遍布全身，似乎我就是主人公。突然，看到了一片陆地，便哈哈大笑起来。这时，一个人推了我一下，我大叫：“干什么，没看见我正在看书吗？”“我叫你几十遍了，你都不理我，还哈哈大笑，我当然要推你了。”妈妈说。我恍然大悟，原来是我看书入了迷了啊！我忙说对不起。“”没关系，我不怪你，快来吃饭吧!"当我看到一桌子的菜，却认为这些菜不管多么的香，都不如菜香啊！

书，让我的作文有了进步，我相信，读完一本书就是上了一个台阶，总有一天，我一定会走上最高处的。

【第2篇】

我很喜欢读书，读书不仅在生活上给我们带来了许许多多便利，同时也给予了我精神上的鼓励。

记得那是三年级的暑假，我在家看电视，我想喝水，但拎起水壶就觉得轻轻的，倒水杯里更是一滴也没有。我很无奈，只好翻翻有什么止渴的。我找着找着，突然看见了两个桃子，我看到它们两眼放光，就像在沙漠中迷路的人看到了一片绿洲。我急忙拿着桃子去洗，但桃子上的毛怎么也洗不干净。我正为难时，我突然想到一个办法。书上说：用盐水洗桃子，桃子上的毛就会去掉。我带着好奇的心理试了一下，结果成功了。原来盐水真的可以洗桃子啊。

读书不仅教会我生活常识，更是激励我努力奋进。

我五年级的时候，学习成绩开始下降，我变得不知所措。妈妈让我看课外书，我在心中想道：课外书有什么好看的，不是浪费我时间吗？但妈妈还是让我看。我看着桌上的书，有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》等。于是我随手翻翻，我就被故事情节所吸引了，这本书中有机灵的美猴王，有脾气暴躁的张飞，还有敢于和老虎搏斗的武松……其中我最喜欢的是诸葛亮，从他身上我学会了处理事情要从容淡定，不骄不躁，渐渐地我在书的海洋里，我的写作水平上了一个台阶，老师经常表扬我语言能力强了呢。

书是无穷的源泉，书是人类进步的阶梯。只有多读书，才有更多的知识。快来读书吧。

【第3篇】

书，是什么？是用来上课的工具？是每天必须拿起的东西？是无聊时用来消磨时间的物品？我想，在我的脑海中，书是我最最珍惜的朋友，最要好的知已。

小时候，第一次接触书是一本漂亮的拼音书。上面的图画，精致、可爱，仿佛要从书里跳出来；上面的拼音，墨黑、发亮，宛如一个个小精灵，在向我挥动她那纤细的手臂，让我情不自禁地走向充满魔力的世界；上面的纸张，纹路，无不在向我施展魔法，让我靠近。这，就是我对书的第一感觉。

到了三四年级，书已经和我不可分离了。下课时，总会有一本书静静地陪在我身旁；开心时，会向书本透露出我的喜悦，分享着这美好快乐的时光；伤心时，是书本最好先感受到我的悲伤，然后默默地用自己，努力让我找回阳光......，于是，书本和我之间的关系变得微妙起来，从好朋友，慢慢地变为知已，变为生命中不可缺少的一部分。

到了现在，我还是没有厌烦他，甚至变得越来越不可分离。看，那位正散发出校园儿童的天真与可爱，便是几年前认识的《同桌冤家》；那位散发出阴冷恐怖气息的，就是曾经狂热的《查理九世》；那位散发出细、纯真的书卷气息的，就是至今为止依旧和我交往密切的“曹文轩纯美小说系列”......，我以和无数书本交过朋友，不但觉得不满足，还希望获得更多，永不止步。我想，这就是书本独一无二的魅力吧！100字日记 WWW.RIJI100zi.CoM原创不易，请大佬高抬贵手！

书本，就如夜空中闪闪发亮的星星，当你欣赏完一片时，却发现身后还有望不到边的星空，等你去探索，等你去挖掘其中的奥秘！

【第4篇】

生活中我有许多好朋友，其中与我最亲密的就属书这个朋友了！

记得第一次和书交朋友是在三年级的一天。那一天我正在学舞蹈，跳到一个地方时，脚不小心扭伤了，回家时我不停地练习，但是我的脚还是无比的疼痛，我开始厌倦，气呼呼地跑进房间，从桌上随便拿起了一本书心不在焉地看了起来。这本书就是——《红岩》。当我读到敌人把尖锐的竹签钉进江姐的十指时，我的心绷得紧紧的，真替她担心；当我读到可恶的敌人用严刑逼迫江姐说出共产党的秘密，但她还是不理睬敌人，昂着头，从容面对时，我被江姐那忠于革命、不怕困难的精神深深感动。忽然，我想到了自己，难道我就被这微不足道的疼痛给打倒了吗？

如今，我的舞跳得越来越好了。是书，让我有战胜困难的决心，使我变得坚强起来。

在后来的日子里，我与这位“朋友”结下了深厚的友谊。只要一有空，我便钻进了书堆：《三国演义》《格林童话》《老舍散文》……

读书不仅给我带来了无尽的快乐，更丰富了我的知识。例如学《桂林山水》这篇文章的时候，老师问我们有没有人了解关于“桂林山水”的资料。全班只有我一个人举手：“桂林在广西……”我的回答不仅引来了同学们惊奇的目光和老师连声的夸奖。

我的作文写得越来越好了，这可多亏了我的好朋友——书呀！如今，每个星期我都要去“新华书店”看看我的朋友们，只要和它们在一起，我就不会有烦恼，不会有忧愁。！

你瞧，书已经成为我的生活中不可分割的一部分了。相信未来，我的这位朋友会使我的生活变得更加有滋有味！

【第5篇】

我，从小就是一个不爱读书的孩子。为此，爸爸妈妈开导了我很多次，可都无济于事。

就在我七岁那年，我和妈妈来到了外婆家。我整天都很无聊。一天，我无意中在姐姐床头的桌子上找到了一本书——《十万个为什么之动物习性》我随意翻了几页，发现，里面全都是艺术字，还精心配上了插图，我越看越入迷。感觉一会儿在热带雨林里看大猩猩寻找食物，一会儿又来到了冰天雪地看企鹅游泳……自从这以后，我便爱上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运祈祷过；当我读到——《雷锋的故事》时，我曾敬佩过他；我深深地陶醉在输的海洋中。

高尔基曾说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”书，对于我来说，不仅仅是一种简单的文化载体，而更像是一种补给，让我变得更加渊博与成熟。上小学时，老师发下一本本崭新的课本，上面鲜活的图案，还有神秘的汉字，都引起了我的无限兴趣。把课本一本本叠整齐，小心翼翼的包好书皮，站在书旁欣喜若狂。

中年级的时候，教室里有了图书角，老师要求每个同学都要带一本书跟大家分享。对于我来说，把书拿来是一种快乐，书被同学不小心撕破了，我心如刀割，小心的“包扎”好它。

高年级了，已经知道了“为中华之崛起而读书”，也明白了“书是人类的营养品”，渐渐地，开始迷起书来。

同学们，读书吧！在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理智而富有创造性。