决战“紫禁之巅”（小学六年级叙事作文600字——象棋大战）

“有请象棋大师——何、志、敏……”这是我们校长的声音，因为今天有一位象棋大师要来我校献艺，这位大师将对战金乡学区二十九位中学生、小学生（虽然我棋艺不精，但还是有幸参加了这次比赛），虽说之前已经做好了充分的准备，但面对这样的大师，难免会紧张，压力山大呀！

比赛开始了，局势马上进入紧张状态，啊！大师真不愧是大师，竟然用极快的速度下完了一圈，我的炮二平五才刚刚走完，还没反应过来，大师已经回敬了我一记马二进三，光速啊！

时间一分一秒地艰难得从沙漏中漏走，每一位选手都在绞尽脑汁地思考、奋勇拼杀，我几乎把所有的脑细胞从电视、电脑、游戏、操场中赶回来支援。可大师毕竟是大师，我无论是在技术上还是在策略上都输他几筹，所以我一直处于劣势状态，看着其他人都愈战愈勇，为了挽回点面子，我努力想回转局面，可还是处于下风。这时，爸爸见我愁眉苦脸的，便走过来对我说：“别灰心，好好思考，输赢不在乎，重在学习大师的招数。”这句话给了我很大的鼓舞，我的脑细胞活跃起来，心生一计，终于一点一点地挽回了局面。

我们一直苦战到四点多，我望了望四周，只有我们班的三位同学和一些高中生在苟延残喘了，我饿得头昏脑胀，只想快点结束回家吃饭，于是便调动了所有兵马一起突围杀敌，不料将自己的后台暴露得一干二净，大师的一招马后炮和二车夹击便使我全军覆没，兵败如山倒了……

三个半小时的苦战；210分钟的奋勇杀敌；12600秒的拼死抵抗，结局虽然有点惨烈，但却让我明白了，学习就像下棋一样，分三个部分：布局、中局、残局。在布局时，要打好基础，弄好防守，给中局做铺垫；中局时，你不能因占点小便宜，耍点儿小聪明就只攻不守，不顾大局；在残局时，你便要拿出浑身解数，拼死冲锋和抵抗，善于抓住机会，一招制敌，取得最后的胜利！

我忘不了这次象棋大战，因为这次大战真的让我懂得了很多，很多……

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