美丽彩虹（小学五年级写景作文300字）

“;不经历风雨，怎能见彩虹。”;我对这句话一直保持怀疑的态度，直到真正见到彩虹，我才对这句话深信不疑。

暑假七月的一个中午，似火球的太阳高高地挂在高空，酷暑难耐。到了下午，狂风拌着雨声响个不停，天地间一片雨蒙蒙。我要去青少年活动中心上电脑课，我的心中难免有一些埋怨，抱怨道：“;这是什么鬼天气，变脸比翻书还快。”;

说也怪，一会儿，雨停了，太阳出来了。天空中真的出现了一条彩虹。彩虹十分美丽，像一座弯弯的桥，从这边的楼房，一直通到那边的草地；又像一个大拱 门，在欢迎我们似的。过了一会，突然又出现了一条模糊的彩虹，我们很惊讶！怎么可能出现两条彩虹呢？我们又定睛一看，的确是两条彩虹！那两条彩虹就像两条 彩龙在天空中张牙舞爪地自由飞翔，又像两颗流星落到了地上。彩虹的颜色十分鲜艳，有七种颜色组成,分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这些颜色中赤色和 橙色的光最强了。此时在小河里、池塘里、小溪里也倒映着美丽的彩虹，与天上的合起来形成了一个大圆，一个让天空和陆地相连的大圆，让鱼在地上走，让人在水 中游，这真是一个神奇美好的世界呀！

我拿起手机，“;咔擦”;几下，一连拍了好多张照片，看着美丽的彩虹，顿时想起刚才下雨时雷声大作的情景，猛然觉悟，每一道彩虹只会出现在风雨之后的道理。虽然每一场风雨后不一定会出现彩虹，但是只要抱有美好的心态，一定能遇见更加完美的彩虹。100字日记 wWW.RIjI100ZI.CoM原创不易，请大佬高抬贵手！

简评：小作者从开头对“;不经历风雨，怎能见彩虹。”;这句话疑问入手，然后用细致的观察、优美的语言、丰富的想象写出了彩虹的美丽。特别是把彩虹比作 两条彩龙尤为形象。文章紧扣中心，层层递进，既突出了彩虹的美丽又揭示出“;只要抱有美好的心态，一定能遇见更加完美的彩虹”;的中心。