红毯之谜（小学四年级叙事作文400字）

数学总是充满了趣味和奥妙，生活中因为有了数学而方便快捷。当然了，生活中也会有很多数学难题等着我们去解决。

一次，我去阿姨开的酒店玩，正好遇上一家人家办喜宴，需要给台阶铺上红地毯。阿姨正在为买多少地毯而发愁，看到我去了，她惊喜地说到：“小周周，你来帮阿姨解决这个难题好不好？”我跃跃欲试：“好呀！”我认真地观察了台阶：一共有15级，又拿了把尺量了起来，每级台阶长2米，宽25厘米，高15厘米。阿姨还提出要求：在楼梯的首尾还有加上5米长4米宽的地毯。看着一堆数字，我有点乱，想起老师说过的一句话：拿到题目后，不要急着做，先理一遍。于是我认真研究起来，15个台阶有15个平面，算出其中一个再乘15不就行了吗？哎？不对，还有台阶内侧竖起的那个面也要铺地毯的啊，怎么忘了算呢？还要加上首尾额外部分呢，我认真梳理了一下思路，得出如下步骤：

第一，要把所有单位统一。25厘米=0.25米；15厘米=0.15米。

第二，平面台阶的面积：2×0.25×15=7.5（平方米）

第三，算台阶内侧平面的面积：2×0.15×15=4.5（平方米）

第四，台阶首尾额外的面积：4×5×2=40（平方米）100字日记 WWw.rIJI100ZI.com原创不易，请大佬高抬贵手！

于是，最后一步就是把所有面积相加了：7.5+4.5+40=52（平方米）

答案就是52平方米！一道看似摸不着头绪的难题就这样迎刃而解了！这也正应了周老师那句：慢慢看题，答案自然就出现！我把解题思路和答案告诉了阿姨，阿姨激动地狠狠地亲了我一口！

要学好数学，用好数学，一定要留心观察，理清思路。生活中有许多难题等着我们去解决哦！