小学六年级下册作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的人教版小学六年级下册作文(精选29篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级下册作文 篇1

前不久,我读了英国作家丹尼尔.笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而发。故事主要说了鲁滨逊.克鲁索舍去了安逸,舒适的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一个荒无人烟的海岛上,但他凭着自己的生存技能和坚强意志,度过了荒岛28年的孤独时光。

被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”,并且每天写日记,这正是他不屈不挠的意志的表现,他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹,表现出了他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。

在荒岛上他用勤劳创造了生活,创就了人生。没有房子,他自己搭建;没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄干;他还摸索着做桌椅,做陶器,用围巾筛面做面包。面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出,他不是一个随遇而安,消极侍命的人,而是一个意志品质极坚强,生存信念极执着的人,并且务实肯干,情于创作。正是他的这些精神品质,才使他把握住了生存机会,创造了物质条件。

身处困境的鲁滨逊时,还用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出,鲁滨逊在鼓励鼓励自己,不气馁,对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。

读了《鲁滨逊漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。

小学六年级下册作文 篇2

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳。”这是诗人高鼎所写的《村居》,是我最喜欢的一首诗。为什么呢?因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象,令人陶醉不已,浮想联翩。而且,作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼,仿佛就出现在我们眼前。

这一天,诗人高鼎迈出房门,在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上,你啄我,我啄你,好不亲热!不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时,一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落,堤岸边的杨柳随风起舞,婀娜多姿,真是风情万种,令人赞叹。忽然,从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声。是谁呢?高鼎忍不住好奇心,回头一看,哎呀,原来是邻家的孩子在放风筝呢!他们放学后为什么不写作业呢?这几个调皮鬼呀!瞧,他们一边小跑,一边慢慢放手中的线,动作是那么娴熟,使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高,好像扇动着它的大翅膀在说:“看我飞得多高!连鸟儿也比不上我。”时间过得很快,一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了。几个孩子依依不舍地告别,其中有一个还在不停地说:“老天保佑,明天也是一个大晴天,我们再来放风筝!”

诗人高鼎看到了这一切,觉得心情非常舒畅,便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼,通俗好懂,从此广为流传,连儿童也会背。

小学六年级下册作文 篇3

星期天,我看见一本书上写着有关于“大气压力”的实验——“纸能托住水”,心中已动心了,准备马上做一下。

我从酒柜上拿出一个玻璃杯,一张纸。我在杯子里放了半杯水,又取了半张纸,把纸盖在玻璃杯上,马上倒了过来,“哗”一声,水全流了出来,实验失败,我有一点灰心丧气了,心中想“为什么别人一下就能成功而我却一次成功不了呢?”我决心再做一次,把杯子装满水,用纸片盖好,左手按住纸片,右手将杯子小心地举起,快速地倒转,当杯口朝下时,又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起来。

我心中有一个疑问:“为什么一个小小的纸片能托住一大杯水呢?”于是我去请教“电脑老师”原来,纸可能托住水是因为有大气压力,纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都有压力作用就产生了大气压。只要不让水流动,空气可能支撑住大约10米高的水柱。

每一个实验都充满着许多科学道理,而且简单又有趣,身边有许多我们感觉不到的东西,只要我们仔细观察,细细品味就能发现。

小学六年级下册作文 篇4

在这十二年的光阴里,我有过许许多多的“第一次”,有许多我都记不清了。但是,第一次走夜路我却不能忘掉。

那是一个秋夜,我第一次去刘老师家补课。去的时候开开心心,和同学打闹着去了刘老师家。而补完课,已经七点多了,天完全黑了下来。我和妈妈约定好了去“大药房”那儿等她来接。可是,在刘老师家门口那个对着不知道怎么走的路、有点不知所措的我却有点害怕了。我打算按着来刘老师家的路原路返回,从学校往家走。我下定了决心,走上了那黑漆漆的路。

当我来到那条无人、无灯的小路中,有些后悔了。我摸着黑走着,发现有好几条巷子,我不知道要走哪条巷子才能回学校。于是,我颤颤巍巍地进了一条巷子,却发现有些不对劲,又退了出来。周围一片漆黑,我强忍着不让泪水流出。就在这时,我突然想起,沿着这条路一直往前走,然后向右出来,就到马路了!我疯了似得往前跑,终于,到了有灯的地方,还有一大群人。我重生似的笑了,跑到了“大药房”。泪水止不住的流了出来。

如今,我早知道怎么走才可以不绕路回家了。想起我那“第一次”,不禁觉得我在那一刻十分勇敢,一向爱哭的我,却没在关键时刻哭。我不怕走夜路了,因为我战胜了自己恐惧的心理!

小学六年级下册作文 篇5

“我们都有一个家,名字叫中国……”每当我听到这首歌时,都会想到我们共同的母亲:中国。

1949年10月1日,新中国在亿万人民热切地期盼中诞生了。从此,中国这头东方雄师完全苏醒了。英雄的中国人民在伟大英明的中国共产党的领导下,投身到火热的社会主义建设中去。三十年前,改革开放的春风一夜间吹遍了大江南北,吹进了家家户户,一幢幢楼房魔术般地矗立在祖国的路旁河畔村村寨寨,一辆辆汽车轿车奔驰在祖国如中国结样纵横交错的柏油马路上。

小时侯,老师教我们写方块字,我打心底感觉方块字真美!老师教我们说普通话,我真切感觉到普通话太好听了!

现在,每当别人问起祖国来,我都会无比自豪地说:“世界的东方有一条巨龙,她就是我的祖国,世界地图上有一只雄鸡,他就是我的祖国!”

在奥运会上,只是短短的二十多年,我们就实现了从金牌零的突破到迈进体育大国的梦想。2008年雪灾“袭击”了南部地区,汶川大地震也使我们的心流了血,但我们都快速的走过来了,我们中国人民团结互助的宝贵精神被锻造的熠熠生辉。

祖国啊,我亲爱的母亲,您的儿女深情地祝您六十岁生日快乐!满怀自豪地祝您明天更加壮丽辉煌!

小学六年级下册作文 篇6

人生在世,何以为贵?懂得生命的意义的人定是个不凡的人。每个人对人生的定义不尽相同。有的人追求金钱,有的人追求名利地位,有的人却追求贡献……

幼时的我对人生的意义尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高兴。随着年龄的增长,当初年的追求早已成了“过去时”。我现在就要小学毕业了,将来还要上中学,上大学。用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼……

假如将来我是一个大富豪,我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业,让每一个人都幸福美满。

假如将来我是一名打工仔,我将我的双手为“四化”创造财富,为公司谋求发展。

假如将来我是一名军人,我将用我的生命去扞卫国家主权,为和平事业贡献力量。

假如将来我是一位篮球明星,我将用尽全身的力量在赛场上拼搏,给观众带来精彩的视觉享受……

总而言之,我将会带着对生命的意义的领悟,让大写的人生放射出最耀眼的光芒。

小学六年级下册作文 篇7

我想每个人在成长的过程中都会为自己的理想做过决定。我也是这样的。

当我在上幼儿园的时候,每天天不亮,就有一个胖胖的身影忙碌着,这就是我亲爱的妈妈,她是一名幼儿园老师。妈妈每天早出晚归,很辛苦。有时候我很羡慕妈妈班上的小朋友,因为妈妈对他们又温柔又体贴,但是对我却很严厉。有一天,老师问我:“你长大想干什么?”我说:“我想做幼儿园的园长,这样妈妈就可以不用上班,天天在家照顾我就行了。我给她发工资。”

不久我进入了小学,我先前决定的理想改变了。因为我最敬佩的张老师出现了,她对我们和蔼可亲,就像妈妈一样。我特别喜欢听她读课文,简直就像一个播音员一样。有一天,老师问我:“你长大想干什么?”我说:“我想做一名小学语文老师,因为我可以站在讲台上威风地给我的学生讲课。”

当我决定这个理想不久,一件突如其来的事改变了我的决定。

我那勤劳,善良的外婆生病了,而且是一个大病,是一个永远也治不好的病;当外婆手术的那天,放学之后,爸爸把我接到医院,一走进病房,我整个人就傻了。只见外婆双眼紧闭衰弱的躺在白色的病床上,身上到处插得都是管子,床头还有各种仪器不停的在闪动。一旁的妈妈和姨妈双眼通红。顿时,我的眼泪也“哗哗”的流了下来;在回家的路上,我对爸爸说:“我决定改变我的理想。”爸爸说:“那你决定长大想干什么了啊?”我斩钉截铁地说“我决定当一名医生,发明一种新药,让外婆早点康复。让妈妈和姨妈不再伤心。等你们老了,我也可以随时的为你们检查身体,知道你们是不是健康?”爸爸说“那你要为你的决定努力学习。”

这次我决定的理想,永远也不改变了,我会努力实现的。

小学六年级下册作文 篇8

提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。

记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。

我想,自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一起的,而今天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。

一份耕耘一份收获,为了实现理想,我会付出努力!

小学六年级下册作文 篇9

金秋时节,田野里景色宜人。

稻子成熟了,一大片一大片稻穗沉甸甸的,金黄金黄的脑袋向下垂着,在阳光的照耀下闪烁出丰收后喜悦的光芒。稻田周围,是一片片深绿的桔树,星星点点的橙红点缀其间。一阵阵清凉、温柔的微风轻轻掠过,蒲公英漫天飞舞。好一派迷人的秋色啊!

我驻足在一块稻田旁,被一起一落的镰刀吸引住了,一小捆一小捆稻子堆在田里,走近一看,哦,原来是一位老公公正在割稻子,动作可麻利了。“小朋友要不要试试呀?”老公公笑呵呵地问。我点点头拿了一把镰刀开始依样画葫芦。我抓紧一把稻子,反复地割呀割。看着老公公做得容易,自己做起来可真有点难,我心想。

“耶!第一把稻子成功!”我开心地举起稻子,叫了起来。爸爸看准时机,咔嚓,把我的兴奋劲儿拍了下来。

“割,加油!”我打起精神继续割。一把、两把,一堆、两堆,不知不觉已经割了不少。我精疲力竭一屁股跌坐在田里。回头一看,老公公的半个背心全湿了,手还在不停地劳动着,脸上却尽是掩饰不住的喜悦。

真是一个丰收的季节,我心想。这个劳动让我深深体会到收获来之不易,是需要付出很多心血、汗水和辛苦劳动的。

小学六年级下册作文 篇10

人生都会经过“第一次”,也正因为有许许多多的“第一次”,人才会长大。

第一次学走路时,心里很害怕,但那慈爱的声音,总会在害怕中响起:“乖,不要怕,勇敢的站起来,到妈妈身边来。”当走到妈妈身边时,我笑了,心里也不害怕了,在妈妈的身边是多么温暖!

第一次上学,拉着妈妈不松手。看见教室有许多人,还会对我笑。我松开了妈妈的手,勇敢的走过去。渐渐地,我知道了什么叫团体,什么叫责任,什么叫一个好学生,也发现了属于我的"世界。

第一次看足球比赛,每个人都很紧张,每个人都硬拼到底,但那次比赛输了。那是一个很漫长的40分钟,但那40分钟,使我认识了什么叫荣誉,什么叫失败。

第一次买书,我选了一本心爱的散文集,抛开了数学公式,坐在“快乐楼”里,看那感人的散文。从此,我爱上了文学。文学的没,将是我一生所追求的。

第一次站在海边,我享受到了宁静。海风吹拂着我的头发,海浪一波又一波的涌来。拾起了一片小贝壳,仿佛听到了海的声音。那一次,我爱上了海,爱上了它的和谐与浪漫;爱上了它的广大辽阔。人的胸怀大志,也应是如此。

“第一次是一种经验,人生还有许多“第一次”让我去拾取,我将付出我的真爱,再去迎接新的“第一次”。

小学六年级下册作文 篇11

今年的秋游,我和同学们去了金山的廊下生态园。生态园到底是个什么地方呢?带着疑问和兴奋,我们终于来到了廊下生态园。我们首先在蔬菜基地摘菜,看着绿油油、水灵灵的蔬菜,我们兴奋极了,忙卷起袖子摘了起来,很快就装满了一袋子。还要特别感谢李骏祺同学,他辛苦摘来的菜送给了我。我满载而归,兴奋极了!晚饭时,妈妈炒了满满一盘青菜,碧绿,鲜嫩,可好吃了。这是我第一次给家里带自己摘的菜,我很自豪。这是我这次秋游的第一个收获。

中午野餐的时候,我们组带的零食不够了,我到陈彦之这组去借。没想到陈彦之很大方地给了我一块超大的金币巧克力,还有一些糖果。我真是好馋那诱人的巧克力啊!但我更高兴的是,我们的同学友情又多了一份甜蜜。这是我秋游的第二个收获。

还有,妈妈在出发前给了我一些零用钱,可我这次没有乱花。到了那里,我觉得没有什么可买的,所以我就省下了这些钱。回家后妈妈表扬了我,说我长大了,她还是把这些钱留给了我,让我自己支配。这是我秋游的第三个收获。

美丽的秋天,快乐的秋游,满满的收获,我会久久地记得。

小学六年级下册作文 篇12

在漫长的人生途中,没有人不会遇到挫折,但只要不畏惧他,不向他低头,我们一定可以克服他,战胜他。

那次,我放学回家,听妈妈说周日我就要一个人睡了。我一听,我十分的高兴,心里想着:我终于可以自己一个人睡了,再也不用跟‘敌友’姐姐一起睡了。我小小的心充满了喜悦,周五晚上,我就尝试自己睡。

周五晚上,夜已经深了,我来到自己的屋子里,一阵凉风从我的后背吹来,我不得不打一个冷战。“怎么了,害怕了?”姐姐带着嘲笑的语气对我说。“谁还怕了,只是有点冷罢了。”我理直气壮地回答。“是吗,那块进去呀!”姐姐故意说。“谁怕谁,进去就进去。”也不知怎么,我竟说出这种话。我只好装作没事进了屋子。

“睡吧,晚上害怕了来找我们啊!”姐姐笑道。我没有说话,只是犯了他一个白眼。

灯关上了,显得屋子那么的空旷,夜十分的静,静得连钟表声都听得见。1分钟,3分钟,5分钟……时间在此时此刻是多么的漫长。我不敢睁开眼睛,我多么想第一时间冲出房间,多么想马上扑进妈妈的怀抱。可是,心里正打着鼓,一边说:“晚上这么黑,快去找妈妈吧。”而另一边说:“没事,就一个晚上,很快就过去了。”可是,我突然想起姐姐那嘲笑的眼神,勇气又涌了上来。渐渐地,我进入了“梦乡”。

任何困难和任何挫折都有解决的方法,这些解决的方法认真发现才能发现。

小学六年级下册作文 篇13

不同的经历都会有不同的收获,只是收获的多少、收获的内容不同而已。

当你做错一件事而受到批评时,你可能会因此而讨厌这个人,而其实这个人批评你是因为希望你做得更好,只有一个喜欢你,看重你的人才会这样,难道你发现过有一个陌生人来批评你,来教导你吗?因此,我们所到批评一定要有所收获有所感悟,这样才能是你做到更好。不是吗?当你没有完成你的作业时,老师会很

生气,这不是因为老师很想批改你的作业,而是希望你能认真做,打好基础,其实老师不改你的作业还会轻松一点,不是吗?只要你认真做,总会有一点收获的。

除了做错事我们会有收获,其实当你做一件事,而没有成功时,你不用灰心,因为你做过了,下次再做,你就有了一定的经验,不是吗?只要你付出了,总会有收获的一句歌词不是说“阳光总在风雨后”吗?

其实有时你认为收获了,而别人会认为失去的更多时,可能你真的失去了很多。当你定下了目标却又去做了另一件事时,在做另一件事时,你离你的目标越来越远时,即使你在别的方面获得了莫大的收获其实你也已经失去了,因为你获得的收获减你失去的已经成了负数,这样你失去的比获得的还多,那么你总的来说已经失去了不少,但也还是收获了,不是吗?

一分耕耘一分收获,只要付出总会有收获,即使只是一个小小的微笑,一种喜悦的心情,总是会有收获的,不是吗?

小学六年级下册作文 篇14

从古至今,大凡文人墨客,无不喜欢读书。我也爱好读书,为了配合我的爱好,家里也摆放了大大小小的书柜。每一本书,我都好好的珍藏,生怕弄坏了他们。

记得有一次,学校发下了文学报刊。我接到报刊后爱不释手,如获至宝,一拿过来便看了起来。我十分喜欢,便又拿回了家。我因为沉迷于书里,并没有开始写作业,总想着,马上就看完。可就当我看到精彩之处的时,却听到了妈妈的吼声:“你在那里看什么课外书,还不赶快写作业!”我一听,便知要“大难临头”了,赶忙将书藏入书包里,拿出作业,装作若无其事的继续写作业。但是,这些事情却被赶来的妈妈看在眼里。当我心平气和的坐在桌子前,一转头,便看到站在门口的妈妈。妈妈走过来,搜出藏在书包里的报刊,“擦”地一声,把报刊撕成了两半。我顿时惊呆了,随即,眼泪却忍不住掉下来。妈妈只是把我训斥了一番,就去做饭了。我心疼地拿起报刊,想要粘起来却怎么也粘不起来。为此,我心疼了好多天。

进入了六年级,课余时间少了,但我仍保留着挤时间读书的习惯。郁闷了,和《窗边的小豆豆》谈谈心:闲暇时,去《昆虫记》里体验无穷的奥秘,让我的视野更加开阔;学习时,《教材解析》帮助我解答疑惑……书带给我的是欢乐和知识,与书多“交流”就有想不到的收获。

我对书的依恋,已经无法分开了。而我在书里扑捉到的那一抹情感和优雅,已是对我最好的陪伴。无论是“灵韵婉雅”的古诗词也好;还是“辗转曲折”的都市故事也罢都有着让我着迷的那一方“盛景”。就如同热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。

这就是书,这是我与书的故事。

小学六年级下册作文 篇15

哎哟,饿死我了,妈妈也不在家,可怎么办呀。我哭诉道。

突然间,我看见厨房里放着九个小番茄和4个鸡蛋。我想到了一个好主意:我来露一手吧,菜名就叫小番茄炒蛋。等妈妈回来也让妈妈尝尝。

做饭最重要的是卫生,首先我要把番茄洗干净,然后切成块再用放有糖也有水的盆子里泡二十分钟;然后把鸡蛋打破放到有盐又有水的碗里。接下来,就是炒了。先把在盆子里泡的番茄连同糖水一起倒下锅去;再就是把打破在碗里的鸡蛋也倒下锅去。再干什么呢?

最后就是等待,等当然不是呆呆地站在那里不动,而是手也不时地要往锅里搅拌一下。等到了一定程度,再把白砂糖,食盐等调料放入锅中。时间一分一秒地过去,我的成果终于要出炉了,可是,我望着锅里的菜,总感觉菜里少了些什么。我苦苦地想着,啊,是颜色,我又放了两根青椒。哈,这才是色香味俱全嘛!

我刚尝了一口菜,妈妈就回来了。妈妈问我做了什么,我便把做菜的原因;经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈说我长大了,不在是小孩子了。

通过这件事,让我尝到了妈妈在做饭时的辛苦,让我知道了以后应多帮妈妈做些家务和力所能及的事。

小学六年级下册作文 篇16

平时妈妈做饭时总是一边忙碌,一边哼着小曲儿,似乎做饭时很轻松的活儿。今天妈妈不在家,我也来尝尝做饭的喜悦。

我拿来一个箩筐盛米,可是,里面该放多少米呢?我心里直发愁,就装两碗吧!说着,我便倒了两碗米,然后在水池里放了一个铁盆子,再把箩筐放进盆子里,加入水,还顺手抓抓米,挑挑虫子,还挺好玩的呢!难怪妈妈不让我进厨房,原来是不让我玩呀!

我洗了一遍又一遍,觉得已经洗得差不多了,才把箩筐拿出来,看看那晶莹如雪的淘米水,心里别提多高兴了!我将米倒入电饭煲中,加一小勺水会不会太少?可是加多了又怎么样呢?我一边想,一遍自言自语,谨慎一点总没错,我一个电话打向正在工作的妈妈,可是无人接听,没有办法,只能听天由命了。最终我少放了一些水,按下了煮饭的按钮,便去看电视了,可总也放心不下,最后干脆搬个凳子坐在那儿,盯着电饭煲,当我看见红色指示灯灭了,绿色的保温指示灯亮了,我就知道饭好了。

我知道妈妈11点半回来,便提前盛了两碗饭,妈妈一尝我做的饭说:怎么这么硬!我恍然大悟,水加少了,一定是水加少了。

第一次做饭可真不容易啊!

小学六年级下册作文 篇17

春天的气息悄悄在每一个角落融化。化作一缕和煦的春风,化作一轮耀眼的太阳,化作一抹清新的绿。哦,温暖的春天,在冬天背后酝酿很久后以崭新的美丽面貌重新出现。

吹面不寒杨柳风。真不错,站在浓郁的树荫下,感受着徐徐微风经过,吹起轻薄的衣袖,也吹起那早已不安分的发丝,淡淡的,温暖沁入心扉。细腻的春风轻轻拂过,惊起湖水点点涟漪,梳过杨柳的纤纤细枝,还调皮的挽起那害羞小姑娘的裙摆,红晕布满整张小脸。春风呵,真真调皮,可那温暖却让人迷恋。

天渐渐清明,贪睡的太阳也终于冒出个头来。整个城市浸在阳光中。美丽的金色,耀眼却不刺目。在这光辉中,太阳冉冉升起。温暖一切。春天的太阳,没有夏天里的咄咄逼人,没有秋天里的张扬刺目,没有冬天的暗淡无光。春天的太阳,温暖而不炎热,美丽而不张扬。这,属于春天的太阳,特别美好。

在日光中,小草也终于不甘寂寞地破土而出。嫩嫩的,绿绿的。密密麻麻地布满每一处。躺在草地上,惬意地看着书,多么好!小草软软的,绵绵的。挠着我的面颊。呵呵,还痒痒的呢!孩子在草上追赶、歇息,粉扑扑的脸上洋溢这愉快而满足的笑容,差点把太阳都要比下去。小草,为春天添上鲜明的一笔,让春天鲜活起来。

熬过寒冬,我们看到春天。美丽的春天,以这温暖、美好的形象展现在我们眼前。那最自然的,最美丽的春天,将永远留在我们心间,给予我们温暖和美好的回忆。

小学六年级下册作文 篇18

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。

记得以前妈妈给我讲过这样一个故事:一个小男孩上四年级,一天中午放学后走回家的路上,一拐卖小孩的骗子截住这个小男孩的去路,说:“小朋友,去哪呀!”说着骗子拿出一盒哈根达斯,来引诱这个小孩跟着他们走,孩经不起诱惑跟着拐卖犯上车。走一会小孩感觉出来有什么不对劲,他想想对拐卖犯说:“叔叔我饿。”“好,你在车上等着,别乱跑。”于是,拐卖饭下车给小孩买饭,小孩趁这个时间跑下车,看见一对老人开药铺,他飞奔着跑的两位老人旁边,说清楚事情的来龙去脉,老人非常同情他并让他先到床底下躲一躲。骗子回来后找不到孩子,非常着急四处寻找,老人看着他沮丧地走以后,让小男孩出来报警,警察把他安全的带回家。

这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

小学六年级下册作文 篇19

时光过得真快,转眼间,新学期已经开始一个星期了,学习生活中,我的收获还真不少。

我明白了预习的重要性。从前,我总觉得预习是无关紧要的。但现在,我改变了看。预习也是学习中一个至关重要的环节。如果课前没有做好预习,可能你依然会将这节课的知识点全部掌握。但是,如果你做好了预习,那么整节课你将上得轻松自如,游刃有余,更有助于你对知识点的理解与记忆,使你更快速高效地完成课外作业,在知识的实际应用中学会融会贯通、举一反三。明白了这一点,我以后一定会在课前积极地预习,不遗余力的上好每一节课。

我真正理解了“赠人玫瑰,手有余香。”的含义。帮助别人,自己也会快乐,这不这是对“赠人玫瑰,手有余香”的最好诠释吗?是的,在你帮助别人的同时,你的心灵会感到一种前所未有的满足感,它是那样鲜明,那样美妙。在你帮助别人的时候,你就会找到生命的意义和价值。“生命在于奉献”,这话一点都没错。当你用力所能及的行动去帮助别人时,你会有这样一种强烈的感受:有人需要你,这个社会需要你,你是这个社会不可或缺的。帮助别人的同时,也快乐了自己,何乐而不为呢?

我的收获不仅仅是这些,它们就像秋天的累累硕果,高高的挂在枝头上,挂在我的心上。

小学六年级下册作文 篇20

高尔基说:“当书本给我讲到闻所未闻、见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个不可思议的新世界。”是啊,高尔基的话让我记忆深刻,大家来看看我的辉煌历史吧!

有一次,爸爸不让我晚上看书,一到晚上,我就偷偷地爬起来,我踮起脚尖,打开书本,把开台灯开到最小。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕———这种窃读的滋味!我看着看着,已经沉在了书里,我看得如醉如痴。忽然,我听见熟悉的脚步,原来是爸爸来看我睡了没有,我急忙合上书,躺在被窝里,呀,灯忘关了,我赶紧跳下床,把灯关了,又钻进了被窝里。爸爸见我睡了就走了,我在被窝里喜出望外。我心里想:爸爸走了我又可以看书了,真是太好了。我又跑下床,打开书和灯,看起了《小贝流浪记》,我看得泪流满面。我看到了入迷的境界。我心想:爸爸又来打扰我看书怎么办。于是我就把门锁上了。我又看起了书。突然,我听见“咔擦咔擦”的怪声。我吓得急忙跑上床,躺在床上,我看不成书了,只好睡觉了。早上起来,发现眼上有两个黑眼圈。我一看时间,已经8点了,上学可要迟到了,原来我晚上把门锁上了,没人叫我起床。

书是打开知识大门的钥匙,如果你一日无书,你就百事荒芜。

小学六年级下册作文 篇21

书,我们的挚友,它可以带我们周游世界,可以带我们上天入地,可以带我们穿梭时光,这就是我们身边最好的朋友。

在书身上,让我感悟最深的还是它带领我们穿梭时光,回味中国古文化的源远流长。

一次在书的指导下,我来到它肚中的知识,在哪里,那优美的文字,排列整齐,似乎把我带到了以前的中国,它让我了解到一些皮毛的知识,从此我与书成了密不可分的挚友,它在哪,我在哪。

翻开一本古典文学,体会他字里行间的美,品味着它教人对人处事的教诲,不懂时它向我解释,如同一位尽心尽力的老师,遇到困难时,它给我安慰,如同一位慈祥的母亲,因为有了它,我的生活有了一个阅读的习惯,因为有了它,我每天都和它发生着新奇的故事,因为有了它,我的生活才会过得这么多姿多彩。

书给我的影响非同小可,记得有一次,我和他谈了谈心里话,它毫无保留地把心里想说的说了出来,它的心里话在我眼里是无价的宝贝,它让我在考场上发挥得如鱼得水,在生活上悉心教导,在学业上逐步增加知识,每当我感激它时,它还是默默无闻地向我教导,没有一点骄傲,这样的良师益友,让我离不开它,离不开它的悉心教导。

书,我的挚友,你如同精神的食量伴我成长,你如同情同手足的兄弟,跟我共渡难关,你如同良师益友,教我点点滴滴,你如同无私的太阳,把光投到我身上,让我在你的呵护下,尽情的成长。

相信你能用更多的知识,点燃每个人心中的圣火。

小学六年级下册作文 篇22

在假期的一天,爸妈都到杭州去了。我只得独自在家做饭。

不过我连饭在哪儿都不知道,我进了厨房,四处翻来翻去。要坚持不懈,要坚持不懈,我这样告诉自己,拼命压制住着急的心情和饥饿的肚子。过了半个小时,总算在阴暗处,找到了那一袋大米,这时我已累的气喘吁吁。我抓起杯子,弯下腰,就要去装米,就在这时,高处的一代绿豆“砰”地一声掉到了地上,几只小黑虫飞快地爬了出来。我顿时一惊,后背上一阵寒意,一抬头,撞到了大理石上,眼睛、耳朵似乎一下子被蒙住了,眼前的景象也变得模糊不清。

我一下子不知道怎么办才好,跑到椅子上,一边揉着头,一边愤愤地想:我再也不煮饭了。可是那饥饿的肚子实在忍受不住,没办法只好去煮方便面了。

我先笨重地端起一瓢水,倒入锅里,开了煤气,用尽力气撕开方便面的包装,将方便面放进水里,溅起许多水花,其中一滴滚烫的,正中我的脑门。又是一阵钻心的疼痛。我再也不会煮饭了,再也不会。

“钱靖,开门。”是我哥!我连忙请进屋,让他帮我煮面条。经历这件事后,我觉得我真应该多做做家务了。

小学六年级下册作文 篇23

我有许多难忘的记忆,但最难忘的是自己第一次做饭。

那一天,爸爸、妈妈有事出去了,我自己一个人在家玩。快到晚上了,我接到爸爸的电话,说他和妈妈在外面有点事,要晚一点回来给我做饭,问我能不能自己“搞定”。嘿!正合我意,我可以大显身手一番啦!我回答他:我能行!我马上冲进厨房,看见冰箱里有鸡蛋,青菜和一些菌,又看见桌子上有一些剩饭。我灵机一动,来一道蛋炒饭!我拿起剩饭,倒进加热锅里,打了两个蛋进去。我回想起来,妈妈不论做什么菜都放一点“金龙鱼”花生油。我不知道该放多少油,就倒了一大勺进去。没想到,锅里的油发出了“噼里啪啦”的响声,吓得我连忙拿起锅盖盖上去。我心想:“哇,是不是油放得太多了,铁锅起火了?”过了一会儿,等“噼啪”的声响停止时,我左手拿起米饭,右手拿起锅盖,迅速把饭倒进去。又等了一下子,饭热了,我又打了两个蛋。不一会儿,饭由白变黄了,还散发出了阵阵诱人的香味。我又检查了一下冰箱,发现了芝麻油,还发现了米精。加上这两样调料,饭的香味更浓了。我想:“爸爸妈妈回来后,肯定会表扬我的!说不定还会批准我玩电脑呢!”

爸爸妈妈回来了,看到我做的饭,开心地笑了,还不忘夸我:“哈哈!我儿子会做饭了,而且味道不错!要继续努力哦!”我的心里甜滋滋的。

夜深了,我躺在床上回想着今天做饭的事,很开心。并不是因为得到了夸奖,而是因为学会了帮助爸爸妈妈分担压力。我心里暗暗下劲:今后要更主动为父母分担,要成为一个男子汉。

小学六年级下册作文 篇24

“咳!急死我了!急死我了!这次考试会不会很难?时间会不会不够?”我清楚地记得,这是我刚上一年级时的第一单元测试,当时我很紧张。老师把考卷发下来了,我拿起来一看,题目都很简单,心想:“哼!我还以为有什么大不了的呢!这么简单呀!”我放松了警惕,开始心不在焉,题目刚看到一半就写了起来。

我做得很快,第一个交卷,老师问我检查了没有,我点了点头,其实压根没检查。交完考卷后,我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林,只见她紧锁眉头,咬着笔杆,一幅苦思冥想的样子。此时,我不由得骄傲起来:“还说是班里的尖子生呢!这么小儿科的题就把你难成那样!”

几天以后,成绩出来了,我喜滋滋地等待老师报出“胡雪晴,100分”,让同学们对我刮目相看。老师开始报分数了,李明97分、张玉林88分,柴紫玲99分……当报到小林的分数时,班里的同学都惊叹小林的成绩好。而只有我不服,心想:“不要惊讶得太早,让你们惊讶的还在后头呢!”

“胡雪晴,75分。”分数终于报出来了,犹如晴天霹雳,我接住考卷,只见“们”写成“门”,“人”写成“入”,不但错别字一大堆,而且审题还有错误。

经过这次考试风波后,我真正悟出了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。从第一次考试以后,我再也不敢骄傲了。

小学六年级下册作文 篇25

“理想”,一个看似平凡但饱含着深刻含义的名词。我们每一个人都拥有自己的理想,我的理想就是成为一位伟大的作家。

我喜欢当作家,虽然在二三年级时只要听说要写作文我就会很厌倦,很烦恼。但是,现在经过更深层次的语文学习,我逐渐觉得,其实习作是一种享受。尤其是春季的周末,把窗户打开,端一杯清凉甘醇的绿茶放在书桌上,抛去一切烦心事儿,伴随着淡淡的桃花味,在纸上畅所欲言,啊!这才是真正的享受。

每当我写完自己很满意的作文,老师在全班朗读时,同学们向我投来羡慕、赞许的眼光时,我更会有一种荣誉感、成就感,这就是习作给我带来的快乐。

虽然我热爱习作,但是对于我要成为大作家这一理想只迈出了一小步。所以,我要读、记、学、练:“读”就是多找一些名家书籍,多读多看从中汲取养分。“记”就是把书中的一些好词好句抄写在小册子里,每天念一念加深印象。“学”就是学习名家的写作手法,也试着记一记,写作前可以参考一下。“练”就是经常要习作,多练习练习,这样作文才会写的更好。三字经中不就说到“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”吗?

理想是什么?理想是一盏灯,照亮我们前进的路途;理想是一位向导,引领我们走向成功之路;理想是一双翅膀,带我们飞向那梦想的彼岸……

小学六年级下册作文 篇26

在一个风和日丽的下午,妈妈带着我和弟弟一起去虎门公园玩。

虎门公园人山人海。我一手拿着风筝,一手拿着风筝线,准备去大操场那边放风筝。途中有许多好玩的游乐项目,我这里看看,那里看看,什么都想看一看。等我回头时,我发现妈妈不见了,我像热锅上的蚂蚁,急得团团乱转。

过了一会儿,我冷静了下来。我向大操场走去,希望能够在那儿找到妈妈,结果又一次让我失望。我心里更急了,我想:妈妈,你去哪儿了呢?

我没有心思去放什么风筝了,我毫无目的地四处走,想找到妈妈。走着,走着,我突然听到一阵广播声。我灵机一动,心想:为什么不去找播音员帮我们广播广播呢?说做就做,我到处询问,终于问清了广播室的位置,并立即向广播室跑去。来到了广播室,我把情况说给了工作人员听,他们很热情,连续给我播了好几遍。

不一会儿,妈妈便出现在我的眼前,我立即跑过去,一把把妈妈紧紧抱住,说:“妈妈,你跑哪儿去了呢?”“没事了!没事了!我们去放风筝吧!”妈妈说完就拉着我的手向大操扬上走去。路上,妈妈说对我说:“儿子,你真聪明,妈妈怎么就没想到广播呢?”我听了妈妈对我的表扬,心里美滋滋的。

这次经历让我明白一个道理:走丢后,千万不要着急,要沉着、冷静,并及时向相关部门求助。

小学六年级下册作文 篇27

其实,我们的生活就像一朵含苞待放的花,沐浴在灿烂的花丛中,栖息在大树的倒影下。可有时,天有不测风云,一场突如其来的暴风雨便让我们失去了战胜困难的勇气,失去勇气的我们就仿佛一只风筝,在别人的指引下,漫无目的地飞。

生存是我们的本能,不会生存的人就像一具没有灵魂的空壳。所以,我们要学会坚强,学会承受,学会生存。

我曾在一则报道上看过:一名高三的女生竟然不会搭乘公交车,这太让人惊讶了;我们在生活中需要的不仅仅是学问、知识,还需要学会生存。如果你仅仅有的是满肚子的学问,生活起居都需要家人的帮助,这有什么用呢?父母也是会衰老的,随着时间的逝去,父母也渐渐的需要我们照顾的。如果你自己都照顾不了自己那又将怎样去照顾年迈的父母呢?

在汶川地震中,许多幸存者的求生欲望都战胜了绝望。他们在废墟中坚强的存活着,因为他们坚信:只要不放弃,总会有来救他们的。在黑暗中他们依然坚信,光明就在身边!

我知道,不管怎么样,我们都要勇敢面对困难,战胜困难。这样困难才会渐渐的畏惧你、害怕你。让我们努力的去生存吧,彩虹总在风雨后。总有一天,胜利的光辉会对我们微笑的!

小学六年级下册作文 篇28

生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实生活中,幼小的我们也要学会生存……

记得以前时候,还是夏天,那时候我8、9岁,我的朋友也跟我的岁数也差不多,由于那时候的我好奇心很大,朋友们说干什么我都会去舞一下、试一下!就在有时觉得没意思的时候,有些朋友都会提出自己觉得好玩的东西。就这样,一个朋友提出去小河边玩,我毫不犹豫的答应了,还有几个朋友也随着同意,当然,小河边离家里并不遥远,可以说眨眼间就到。到河边的岸上玩起来不过瘾,我建议到水里去玩,几个朋友也答应,就这样我们都拖完衣服就下去了,开始,我们都在不深的地方玩,一下子,我觉得中间比较好玩,我走着走着,扑通,我不知道踩到什么东西一下子摔进水里了,朋友们都不知道,因为他们自己玩自己的,根本不管我。当时的我是既慌张又紧张,突然间,我踩到什么东西一下子蹦了起来,拽到了旁边的草,爬上了岸。从此,我在也没跟过别人去玩水,最多跟家人去。这一刻给了我一个大大的教训。

如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。那么,我们一定得学会生存......

小学六年级下册作文 篇29

世界事事变化莫测,估摸不准。意外可能就在某天某时某刻如炸弹一般投掷你的身旁,我们根本来不及准备,措手不及。所以我们要学会生存。

生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶是种生存;北极雪地下,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭也是种生存;而在现实生活中,幼小的我们也更要学会生存……

记得我有一次这样要动用生存技巧的经历。那是一个炎热的下午,刚上完补习班的我走在路上。强烈的阳光烘烤着我,唉,这阳光,仿佛是要把人烤熟了,在这样舒服的,暖洋洋的环境下,我觉得我走着路都能睡着似的。突然,我听见远处传来吵架与辱骂声,甚至还有追逐与殴打的感觉,我忽然一闪神,醒了,果然,远处有一群人在动手动脚,打架斗殴。而且越追离我的距离越近,我的脑子突然短路了,现在……要怎样?突然,我脑子里闪过了一些新闻里出现的画面。嗯,对,要跑,快速地避开,我反应过来了。就在那一群恐怖的人浩浩荡荡地快接近我时,我甩开大步就跑,无论有多少汗珠在我额头,无论有多么热,我都不管一切迅速逃走。是的,在这种情况下,任何人都应该如此,千万不要惹事生非,过去劝说或教训,很可能会带来误伤或者迁怒于你等等,所以大家不要多管闲事,尽快逃走,保护了自己的性命后在找到公安局诉说。

这就是关于我的机智生存故事,以上看来,如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔。所以,我们一定得学会生存,一定要做自己安全的主人,保证好自己的安全。

六年级下册作文

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级下册作文(精选66篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级下册作文 篇1

今天,我和妈妈一起到奶奶家,天气晴朗,万里无云,奶奶他们正在田里干活,现在正是秋播的季节,稻谷收割了,树叶变黄了,人们都在栽油菜,种麦子。

我也在田里帮奶奶拔油菜苗,妈妈告诉我:“要沿着根拔,不然就把根拔断了,就栽不活了,因为油菜苗很脆弱,要小心。”我小心翼翼地拔,都拔断了两、三根,我心想:小苗好不容易长大,竟然被我一下子拔断了,好可惜呀!我要更加小心。太阳很大,晒得我好热啊!今天是我第一次干农活,可真累呀!

奶奶告诉我,把小苗移栽到大田里,等到明年春天,小苗就长大了,开油菜花,结油菜籽了,然后还要经过收割,运到工厂加工,这样才能变成香喷喷的油。

这让我明白了一个道理,我们要珍惜粮食,这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦用汗水换来的,太不容易了!

六年级下册作文 篇2

今天,我们去利龙市场买菜。我们兴高采烈的来到菜市场。进了市场一看,有卖水果的,卖鱼的、卖肉的、卖羊肉串的、卖蔬菜的,真是五花八门,应有尽有!

我们来到卖蔬菜的地方,我看见了我最爱吃的茄子,那茄子像一个个小朋友的笑脸。我还看见了卷心菜,那卷心菜就像是小足球似的。心想:卷心菜吗,对了,喂小白兔。我把茄子、卷心菜称好之后,就问老奶奶:“老奶奶一共多少钱啊?”老奶奶说:“小朋友,一共两元五角钱。”我听了就向那位老奶奶讨价还价说:“老奶奶,您看我们小孩子家,能不能再便宜点儿啊?”老奶奶说:“行,就少收你五角钱吧,你拿两元钱。”我立即付给了老奶奶钱。

这一次帮妈妈买菜,可真不容易呀!我也深深地体会到了妈妈平时太辛苦了!

六年级下册作文 篇3

人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空,一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。

但是仔细想想,为什么说秋天才是收获的季节呢?难道其他三季咱们就没有收获到什么吗?粉红色的春天咱们收获着候鸟的欢叫,新柳拂过面庞的温柔;草绿色的夏天咱们收获着蟋蟀的歌声,雨滴洒在肩膀上的畅快;银白色的冬天咱们收获着雪花轻轻落地的舞步,一夜北风过后阳光的温暖。

看,咱们在每个季节都有不少的收获呢!其实,更重要的是咱们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程,像坐时光穿梭机在过去与未来畅游。

希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获;在感动中收获,在思考与回味中收获!

六年级下册作文 篇4

夏天的夜晚,万物露水浸润,空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味,使人感到温暖,使人陶醉。

有一个年老的农民站在葵花田里。虽然天色阴暗,但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌。

脸上布满了皱纹,把双眼挤得很小,鼻子塌了下去,发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿,大多数已脱落;头戴着一条深红的头巾,有些破洞使用一些不同颜色的布补上,身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服,原来深蓝色的裤子已经洗得发白,看上去衣服与裤子就像连接在一起,看起来农夫穿的就是一条连衣裙。

我还隐隐约约听到了他的呼吸声,声音是粗浊有力的,显得有点短促,让人不放心,期间总夹着一些杂音和压抑着的叹息。

我看着他的背影,他手捏一柄钢叉,在地里来回摆动,去干那些偷吃葵花籽的老鼠,保护着他那辛勤劳作的葵花。

六年级下册作文 篇5

期中考试已经过了,成绩已经公布。

不出所料,我考得很差。听到自己的分数,我只觉得惭愧。我整天学习。我学到了什么?为此,我做了深刻的反思。

我的语文基本功很好,但是过于自信浮躁,连背古诗和古文的基础知识都掌握不了,所以只填了四个空格。我忍不住叹了口气,却又被语文老师骂了一顿。想想自己,真的值得。谁让自己复习的时候没有脚踏实地的学习呢?你在责怪谁?这次滑铁卢失利后,我决心重新做人。下课后,我绝对不会一边看小说一边发呆睡觉。我会老老实实学习,不分心。

至于数学,因为工作粗心漏了很多分,现在后悔了,但是无可挽回。我只能在下一次期末考试中洗刷自己的耻辱。我相信我会成功的!

等着瞧吧,看我火力足了。

六年级下册作文 篇6

第二次月考结束了,我的成绩从全年级第二下滑到了第九。

说"失败是成功之母",这不过是一种逃避的方式。最重要的是找到自己的不足。

我并没有骄傲,知识学得不扎实。这是我落后的原因。在月考的当天,在发卷子之前,我心不在焉地坐在座位上,不知应该干什么,看看上次考是得到全年纪第一的武林晓,她正在认真地看书上的重点,我拿起书看了一会儿就不耐烦了,我的凳子像个炉子,令我感到心烦意乱。

开始答卷了,我感到心里有一只兔子,怎么也平静不下来。我甚至拿起了第一次月考用的那根笔,希望它能给我带来好运。

成绩出来了,令我吃惊的是平常我最得心应手的语文居然只考了88.5分。这是我感到万分的后悔,平日妈妈让我看书我就是不听。

月考之后,我没有难过,而是有了更多的斗志,月考只是过去,我要更好地面对未来。

希望看了我的作文的人,忘记过去的不愉快,勇敢地面对未来。

六年级下册作文 篇7

有时候,我常常会想,我们活着到底是为了什么呢?我常常看见,天空中,雄鹰呼啸,冲向一只可怜的兔子,雄鹰也要生存啊!但,它是为了什么而生存的呢?是为了他们的亲人?还是为了理想而生存?

有人说,人就像一块木头,而生命的过程便是将这块木头雕成各种形状,这最后的形状边是梦想,有的形状被人唾弃,有的却能流传千古,被人赞颂。

小溪缓缓流过,但流过之后就再也回不来了,所以便要做出自己最好的姿态,向路人展示自己的英姿,而不是流过的时候,带来发臭的气味,人们宁可绕远路也不经过这样的小溪。

生存,一个听起来就十分艰难的字眼,古今中外,多少人因不能正确面对它而丧命,多少人因为掌握了它而成功。虽是充满荆棘,但我们仍然要掌握它,因为它,能使我们更好的战胜困难,战胜自我,并赢得成功。

因为生存是为了理想,而成功又离不开生存,所以,树立正确的人生理想,并为了理想而生存,才能成功。

六年级下册作文 篇8

所谓“失败是成功之母”,每个人都有失败过,只要每次在失败后发现失败的原因,把他累积起来,就能成功。

有一个冬天,我和父亲打算试试做蛋糕,我们先从最基础的海绵蛋糕开始。父亲为此还特地买的低筋面粉。

我们先把蛋,低筋面粉,牛奶,糖,酵母粉,水等材料按食谱上的顺序一样一样地加到碗里。给它发酵一小时,再烤制。

期待已久的蛋糕烤好了,从烤箱外就能闻到蛋糕的香气。父亲不等计时器响,就直接把蛋糕拿出来。本来蓬蓬松松的海绵蛋糕一下再垮了下来。我们试吃了一下,蛋腥味太重,吃起来湿湿的,蛋糕垮下来不经让外表看起来怪怪的,还吃起来口感不怎么好。

于是我再重烤了一次,终于成功了。

六年级下册作文 篇9

今天是2月6日,离春节只剩下4天了,家家户户多在家里打扫卫生,把自己家里的一切都打扫得干干净净,一尘不染。墙上门上到处贴满了倒福,房间里每一个角落都是红艳艳的,十分耀眼夺目。

我们家也不落后,老妈早早起床了,还没等我睡个够,三下五除二,她就把早饭搞定了。等我醒来一看,家里的家具,几乎全被老妈换了位,有点乱七八糟的,餐桌重角落移到了中间五六张椅子也东一个西一个,上面全是老妈踩过的脚印,厨房地上到处是水,卫生间里几个桶,全是污水,反正就是比较乱。

我从地吃了几口饭,正准备回去看书,老妈叫住了我说:“站住,帮我打扫卫生!”老妈给我一个像拖把的东西,让我去擦厨房的瓷砖。一开始擦,还是挺顺手的,越往高处越不好擦,我手举着那东西向上跳几下,才能擦到一点,十分难擦,还有油烟机旁的角落,几乎伸不进去。还好,我灵机一动,放了一点洗洁精,好擦许多。后来我还干了许多粗活,真是累坏了。

六年级下册作文 篇10

我叫刘CC,今年13岁。我是一个伶俐活泼的小女孩。

我这人有些沉默,却不孤僻。在熟人面前我言辞滔滔,可再生人面前就大不一样了,别人问一句我答一句。

我最爱的是书。邻居朋友常说我是“书呆子”,在我的书桌上、抽屉里满是书:古典小说、散文集……这些书充实了我的生活。我坚信:书,能使我省悟人生的价值。

我爱笑。每当我看到滑稽的动作,听到可笑的故事,就会哈哈大笑。

我的一大癖好----看电视。我只要一开电视,那眼球可就盯住屏幕一动不动了。不管电视剧还是广告,我都不厌其烦地看。

我有好的一面,也有不好的一面。走路看书忘了躲车,看完电视才写作业……我会从现在起,不断地更新自己。

沉默的我,内向的我,爱读书的我,爱笑的我……你喜欢这样的我吗?愿意和我成为好朋友吗?

六年级下册作文 篇11

小学六年的生活转眼间即将过去。不得不用作家朱自清的一篇文章《匆匆》来描述我现在的心情了,在这六年的时光中,学校给了我人生最重要的启迪,使我在以后的人生道路上越走越宽广,在这里我要说一声:“谢谢了!”

六年的时光像天气一样,时雨时晴;六年的时光时而开心时而悲伤。像我这样爱玩的孩子永远忘不了那次在“军天湖”军训了,说真的当知道这个消息的时候,不仅仅是我们班,整个校园都欢呼起来。如果这样的活动每年都举行一次,我们到觉得不足为奇了,可这是六年来唯一的一次军训活动,不!应该是唯一一次集体外出活动了,让我们能不激动吗!

记得到哪儿的第一个晚上,隔壁的男生宿舍带头吵了起来,然后我们女生宿舍也跟着起哄,那天晚上闹得真是“鸡犬不宁”。第二天,做早操时老师为了“惩罚”我们这些不听话的孩子,男生做俯卧撑,女生拾垃圾……

不过回想起这美好的六年时光,还真让人留念啊!

六年级下册作文 篇12

今天是星期六,我问妈妈今天吃什么,妈妈思考了一会,说:“我们今天就吃饺子吧!”我一听要吃饺子,激动地说:“好啊!好啊!我们什么时候去买饺子?我想吃猪肉韭菜馅的!”话音刚落妈妈就说“不不不,我们今天自己包饺子,你在家等着,我去买饺子皮、猪肉和韭菜。”“好,妈妈再见!”

妈妈出去才十分钟,我却觉得已经过了一个小时,又过了十分钟,妈妈终于回来了。

我们开始包饺子了,我是第一次包饺子,所以认认真真地跟妈妈学,可是我发现,妈妈包的饺子都十分精致,可我包的饺子都已经破了,我就问妈妈:“妈妈,为什么你包的饺子都那么好看,我包的饺子都破了?”“因为你没有把饺子皮捏紧,所以你包的饺子都破了。”妈妈不紧不慢地回答,听了妈妈的话我又把所有的饺子都捏紧了,果然,饺子都没有再破了。

我们包好了饺子,就开始煮了,我看见饺子一个个像跳水一样“噗通”“噗通”地跳进锅里,甚至还在锅里跳起了“水上芭蕾”!

六年级下册作文 篇13

星期六的下午,爸爸、妈妈去单位加班去了,留下我一个人在家。看到中午吃过饭的碗还在水池里没有洗,就想给爸爸、妈妈一个惊喜把碗刷洗干净

这是我第一次洗碗,怎么洗呢?我学着妈妈的样子,先在洗碗池里放好水,然后再倒入一点洗洁精。再把碗放进池子里,用抹布洗,左手拿一只碗,右手拿抹布,先在一只碗里面转洗一圈,然后再翻过来,把碗外面也转洗一圈,一只碗就洗好了。再用同样的方法洗其它的碗。接着又放掉洗碗池里的水,再用干净的水把这些碗冲洗一遍,最后把洗好的碗放在碗柜里。

晚上爸爸、妈妈回来走进厨房就惊呆了。接着猛地把我抱了起来,亲亲我的脸说:“不错,洗得很干净,真是个能干的好孩子。”我听了,心里特别高兴,帮妈妈做一件家务事了。

小朋友们,你们做过家务事吗?如果还没有,快快动手吧!

六年级下册作文 篇14

这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达。可以写最感兴趣的人、事、景、物,可以写想像作文,也可以写自己想写的其他内容。习作要做到内容具体,语句通顺,感情真实。

小学生活即将结束了,建议你编一本自己的习作选。先把自己写得比较满意的习作收集起来,用稿纸抄写或用电脑打印出来;再按照写人、写事等分类,也可以按照习作时间顺序排列;然后写一篇“编者的话”放在最前面;最后把习作装订成册,并起一个有个性的书名。如有可能,还可以制作一个漂亮的封面,给一些文章配上图画。这样,你的习作选就更棒了。

六年级下册作文 篇15

我终于小学毕业了。这学期,我收获了很多。接下来我做个总结。

读完小学后,我们学习了语文、数学、英语、科学、体育、音乐和艺术等。数学拓宽了,思维也让我更喜欢算术和各种应用问题。语文让我更好的理解了一些诗词和文言文,我们的繁体字和我们文字的神秘英文,让我对这门外语学科的认识也只是浅显的,为我以后的学习铺平了道路。让我看到这个世界的神奇和神奇,让我用唯物的科学思维去看待这个看似神奇的世界体育,让我的身体更强壮,让我更热爱体育音乐和艺术,加强我对艺术的追求,让我看到艺术的美好,总的来说,我在六年级学到了很多。虽然有挫折和失败,但我克服了,即将进入初中。

我不仅在学习上取得了进步,在思想上也取得了进步。因为我面对过很多挫折和失败,所以我不再害怕挫折和失败。在我心里,挫折和失败逐渐成为我成功的垫脚石,成功的阶梯,更好的助推器。我觉得这对我来说是一次非常宝贵的经历。我学到的不仅仅是知识,还有待人接物和应对挫折的态度。在处理挫折的时候,不能想挫折有多可怕。我们应该勇敢地面对他们。即使我们失败了,我们也会尽力而为。如果我们成功了,这意味着我们非常幸运地克服了它们。也收获了很多友情,让我明白了世界的美好,所以这是我的总结,六年级的总结。

六年级下册作文 篇16

时光飞逝,时光飞逝。不知不觉一学期就过去了。这学期,我在很多方面都取得了很大的进步。首先要感谢老师和同学们的帮助!

思维方面:严格要求自己上课认真听《实验小学学生一日行为规范儿歌》,团结同学,尊敬长辈,见到老师打招呼,见到同学早点说。热爱班级,为班级争光。早上,当我来到学校,我拿出我的书,仔细阅读。中午,我来到教室。我没有嬉闹,没有玩耍,安静的在桌子上休息午休。我从一个有很多坏习惯的学生变成了一个优秀的学生。

在学习上:我积极要求进步,学习热情很高。我已经改变了懒惰的坏习惯,成为一名勤奋的学生。上课的时候在作业本上烧了很多错别字,字也不像以前那么潦草了,比以前好看多了。在课堂上,我积极发言,成为一个发言热情的学生。最让我兴奋的是我的作文水平有了很大的提高。这学期我积累了很多好的单词,好的句子,好的段落。

在体育方面,我积极参加体育活动,每节体育课都做得很好。在业余时间,我可以练习各种运动,比如跳绳、踢毽子、跑步,“一切都有回报”,我在运动中取得了最好的成绩:“优秀!”日记100字 WwW.rIji100Zi.com原创不易,请大佬高抬贵手!

当然,我也有很多缺点,我会努力改掉自己的坏习惯,让自己变得更好。老师们,同学们,请相信我,我会扬长避短,让自己成为一个更好的学生!

六年级下册作文 篇17

六年总结

六年是很长的一段时间,但是一眨眼就过去了。回到那天,我哭着哭着,死活不肯去上学,总是被骂,只好躲在角落里抹了几把眼泪。

那时候我经常逃课。生活老师和班干部到处找我。我哭着喊“妈妈”。他们说我没出息,但我不这么认为。这当然影响我的学习。我考试考得很差,但我没有意识到问题的严重性。面对父母和老师的责骂,我甚至感到困惑。高一高二迷迷糊糊搞混了。

初三的时候,我妈下岗了,找工作很辛苦。他们给我讲了很多理由,让我好好学习。我好像明白了什么。我开始努力,成绩明显提高,字也写的不错,但有时候还是在床上哭,醒来发现枕头全湿了。随着学习越来越激烈,想家的感觉渐渐模糊,最后忘记了。但是我没有好好学习,而是把70%的精力都花在了玩上。每个学期结束的时候,我都好像变了一个人,努力学习,为了期末考考的好。要学习,我觉得是负担。

到了四五年级,我完全变了,因为太熟悉学校,变成了大男孩,开始交朋友。渐渐的,我对老师产生了反感,但是老师很用心。我想挑老师的毛病,于是努力读书,喜欢抓老师的“猪尾巴”,但是老师骂我“太过分”。于是我继续多看书,用50%的精力学习,决定给老师找个大错误。后来几次当了班干部,越来越玩世不恭。

直到现在,我终于含泪明白了,明白了父母的用心;老师的辛苦;大家的热情。我知道“为中国读书”;我知道“万德孝为先”;知道“我永远不会忘记”。

我下定决心好好学习,报答父母的“恩情”;奖励老师“再创造”。

六年级下册作文 篇18

为了更好地开展这项综合性的学习,打开诗歌的大门,老师特地举办了一场诗歌朗诵会,让我们搜索两首诗,仔细阅读。诗歌对一个人的影响,甚至一个世界文坛的影响,都是巨大的。所以,多读诗也能提高我们的修养,增长我们的见识。在诗歌朗诵会之前,有必要做一个很重要的工作,就是分工。我是我们组的组长,我很自豪能负责整理我们的成果,整理好;我负责收集背景音乐,戴萍负责整理素材,我负责整理欣赏和阅读我们组上台的成果。虽然我们每个人都有自己的分工,但这是不可或缺的,所以我们小组的成员非常重视这件事。

看成绩的时候,音乐响起,配合的很完美。而且音乐和诗歌搭配的很好,和诗歌并不冲突。当我读完的时候,音乐刚刚结束。此时,只听到观众的掌声。通过这次读诗会,我们学到了很多诗歌,让我们对诗歌的背景有了更多的了解。由此,我明白了很多以前不知道的更深层次的含义和诗人的心,比如杜甫的《江村》。虽然这首诗表面上是作者在江村生活时的安逸,但读诗会后,我也明白了作者虽然安逸,却觉得在别人的施舍下。诗人活在别人的施舍下不可悲吗?通过这种全面的学习,我们不仅学到了很多诗歌,还学到了诗歌的分类,这对我们学习诗歌更有帮助。更重要的是,我也尝试过自己写诗。在诗歌中,我可以让我的心灵飞翔,我的思维可以跳跃,我的想象力得到了丰富。我们可以用诗歌来表达我们的欲望和情感,这很有趣,也很放松。也是不朽的,让后人天天读。

我们在学习诗歌的同时,也在学习如何读诗:

1、理解单词的意思;2、联系作者实际生活。

所以这个综合学习对我们的知识增长帮助很大。这是一次难忘的综合学习,因为它可以影响我们的一生。

六年级下册作文 篇19

今天,我和妈妈去购物了。之前在商店和商场里发现过打折这个词,但一直没有去探究过。我结合书籍进一步探索,发现什么是优惠,多少钱。不管你有没有探索过,我现在都和你分享我的研究成果。

折扣分为九类:10%最便宜,其次是20%,再次是30%,40%从天而降,50%默默出现,60%用大奖跑出彩票店,70%跑出菜地,80%逃出麻花店,最贵的10%以最高价收尾。折扣不仅取决于折扣,还取决于周围的购物。如果你买了不好的商品,而且很贵,那就不值得。

数学上来说,折扣就是打折前的价格 10?=折扣价“现价”,数学公式为:折扣为现价=原价1/10,以此类推。

折扣不仅取决于折扣、商品质量,还取决于折扣。折扣的情况可能会改变折扣。折扣有很多种,比如“季节性清仓”、“店铺转让”、“五周年庆典”、“新店开业”、“法定假日、特别促销”。在这些情况下,会有小数折扣,比如:5。五折优惠。五折优惠。六折等。

六年级下册作文 篇20

我记得小的时候老师有一次在课堂上让我们写一篇作文,作文的题目叫“如果要你感谢一个人”当时我听了后想了半天,我在想我要感谢那个人呢?我要感谢的人是爸爸还是妈妈。后来这篇作文写的很乱。最后老师在我的作文本上批了这样一段话“世界上只有一个人把你生下来后不辞劳苦的养你,每当下雨是她总是用衣服来帮你挡雨,她是世界上最无私最伟大的,想想看这就是你应该要感谢的人,你现在知道样她是谁了吧”我看了后我知道我要感谢的人是我的妈妈,我的妈妈就如我的老师说的一样是世界上最无私最伟大的母亲。

小的时候有一次下雨,那天刚好和妈妈一起去买菜,半路上下雨了。妈妈怕我淋到雨了,就把衣服脱下来为我挡着。回到家后妈妈的全身都淋湿了,第二天发了烧,只吃了几颗感冒药。我那时哭了心里酸酸的,我对妈妈说“妈妈我长大后一定好好照顾你不要你感冒”妈妈听了后哭了……

还有一次我和妈妈吵了几句后,我跑了出去,那天刚好下了雨。我没有带伞。妈妈冲了出来把伞递到我手上说“别生气了,你下午放学后我们聊聊。现在好好去上课吧”我听了后笑了笑。

还有太多的事情说都说不完,我的妈妈可以为了我不顾一切,而我,却总是和妈妈贫嘴还时不时的生气。现在想一想还真对不起妈妈,妈妈把我身下来把我养这么大我还不听话,而妈妈却豪无怨言。从那以后我就决定我一定不会在让妈妈伤心了只会让妈妈开心,因为我要永远的做妈妈的开心果。

六年级下册作文 篇21

夜深了,小主人陈娜已经睡了。五个手指头开始了它们的诉苦会。

“唉,忙了一天,把我累死了。”大拇指伸了伸懒腰,无精打采地说。“你累,难道我很舒服吗我的腰都弯了!”食指马上反对。

它们的对话被高大的中指,纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了。它们便开始讨论起来……

大拇指最先发言:“我和食指老兄最辛苦,小主人每次写作业,我们都要使劲捏住笔头,每次工作都是几小时,头上都留下了深深的痕迹。”“唉,我不但要配合你写字,还要忍着针刺的痛。有一次,小主人学刺绣,她不会刺,那锋利的针尖无情地刺进我的身体。我总是旧伤未愈又添新伤。”说完食指“呜呜”地哭起来。中指把食指的泪擦干,接着讲:“我们都是同病相怜,小主人写字,我必须弓着身子支撑笔杆,这儿都磨了一大块肉。”“咱们都太命苦了!”无名指说,“小主人练书法,我要用头去顶着笔杆,小主人每次都练一两个小时,练得我满头大汗。”小拇指缩着身子说:“我虽然不累,但是我很可怜,冬天小主人弹钢琴,我的身子冻得像根萝卜,弹到琴键上,那股钻心的痛是你们无法体会的。”

五个手指头把自己的苦都说出来,心里舒服多了。它们伸着疲惫的身子进入了甜蜜的梦乡……

六年级下册作文 篇22

那美好的一瞬间,让我感受到了世上最无私、最伟大、最圣洁的爱。——题记

自从要考试以来,我每天学习的晚些也是常事,今天也不例外。

我看看窗外,漆黑的大地只有依稀的几处灯光。再看看书桌,参考书、教科书、练习题,堆积如山。不禁叹了口气,趴在桌上,想要休息一会儿,谁知,睡意越来越浓,我终于沉沉的睡了过去。

“醒醒吧,喝梨水,清醒清醒。”一个低沉的声音在我耳边响起。我睁开朦胧的眼,原来是爸爸。爸爸一边递给我梨水,一边用手轻轻的抚摸着我的头。

我接过梨水,轻抿一口,发现它清甜无比,清甜的梨香也从杯中溢出,弥漫在我的书桌旁,问着这袅袅的梨香,我的全身暖意盎然,顿时清醒了不少,于是,我走向客厅,想要谢谢爸爸。

可当我路过厨房时,却看见爸爸大口大口的吃着梨。“爸爸,有什么好东西也不给我吃,太自私了。”我一边责怪爸爸,一边快速的冲过去,一把抢过爸爸手中的梨塞进嘴里。“呀!”怎么没味,我连忙吐出来。

“这是煮完梨水后剩下的梨,我看丢了太可惜了,所以吃了。”爸爸轻描淡写的说。我的一滴晶莹的泪,终于还是忍不住,掉了下来。

梨把它的清甜都无私的献给了梨水,爸爸把他的爱都无私的给了我。爸爸虽然粗糙,但真爱却催人泪下。

我永远都忘不了那一瞬间,爸爸大口大口的吃着失去香甜的梨的一瞬间。这一瞬间,是美好的一瞬间,它将在我无力的时候,给我力量,在我失望的时候给我勇气。

美好一瞬间,尽在无味之梨中。

六年级下册作文 篇23

理想是人生导航的灯塔,我的理想是当一名漫画家。

漫画,已成为了孩子们的最爱。可是,在老师与家长眼里,他却是使成绩一落千丈的罪魁祸首。在21世纪中,漫画书早已步入千家万户。有些漫画,它对于孩子来说是有害的,在那些漫画书中,我们会因它而走向歧途。因此,我的理想油然而生……

我的理想并不是因为因为这个,在这背后,我也是掉过“陷阱”的人。

记得在三年级,班上正流传叫《豌豆》的一种漫画书。那时,我年纪还算小,但对于爱看书的我来说根本分不清什么是好书,什么是坏书。所以,我开始东借西借,没过多久,我就得到了那本书。后来,我居然看上瘾了,不管在哪儿,我都会拿,就连上厕所,我也会如饥似渴地看。不久,班上进行了一次语文考试,我居然只考了84分!这个成绩对我来说,打击实在太大了!太不可思议了!回家后,妈妈严厉地批评了我,我只好说出事情的原委。从此,我开始读那些哲理书,与漫画书永远隔离了……

这个陷阱,我不会再掉了,不过,我会把漫画书推广成一本人人都爱的好书。

在生活中,我不想学习传统的漫画风格,我想与别的漫画书一样,把哲理与趣味融为一体。我应该多去看那些有思维的故事,将故事转化成另一种东西,成为家喻户晓,不再让老师与家长烦恼的一种好书。

漫画在我人生中是会绽放绚丽的光彩的,当一名漫画家的理想,在我人生中永远不会改变。

六年级下册作文 篇24

幼时,我总爱看电视:“动画城”,动画片《西游记》、《哪吒闹海》……的精彩剧情使我高兴万分。

进入小学了,我又看了《西游记》、《三国演义》……少儿读本。我知道了作者吴承恩、罗贯中等,心里对他们十分崇敬。接,我又看了电视剧《唐明皇》,知道了作者是绵阳的吴因易。

于是,我异想天开地也想当作家。妈妈听了后说:“你做梦吧!”哦,想当作家,就是我的梦想。

二年级学作文了。开头,我总下不了笔。郭老师教我们,作文就是把口头语言变成书面语言,把看到的、想到的写下来。

于是,我根据那年涨水,妈妈背我淌水送我上学写了作文《水》得了优。到仙海湖游玩,那里的美景激发我写了《游仙海湖》,郭老师看了后鼓励我去投稿,但多次投稿都石沉大海。这时,我意识到梦想原来就是实现不了的理想。

爷爷鼓励我说:“只要努力,美梦也能成真。”他还告诉我,要写好作文必须要多读、多写、多练,留心观察周围的事物。我就这样去努力,天天上学时,我留心观察安昌河边的钓鱼人,写了《钓鱼》。接,我又到七曲大庙去拜了文神——魁星菩萨,咳!还真灵,《钓鱼》在绵阳日报发表了。

郭老师在班上表扬了我,鼓励我继续努力。功夫不负有心人,接,我的作品《喜树林》、《红桔》、《麻雀》……相继在绵阳日报、绵阳科技报、青少年文学发表了。

我想,继续努力,我的作家梦一定能实现。

六年级下册作文 篇25

前几天,我看到了一篇作文,是关于作者被车匪抢劫后巧妙地让警察抓住车匪的,作者最后救了整车人。

这篇作文写的是去年的秋天,作者与妈妈乘车去旅游,突然,汽车被拦住了,三个匪徒走上车来打劫。车上的人吓得直发抖,都不得不交出财物来。作者也把身上仅有的10多元钱拿了出来。

车继续行走,来到了一个收费站,车匪让车上的人装作没有任何事发生,作者就装看书,但又不想让这些可恨的车匪们得逞,他望了周围,小学生作文快乐大本营,发现他坐在车的最后一排,刚好有车窗,于是他在裤兜中掏出一支笔,在书上写“车上有匪徒”五个大字,然后又装作热,打开了车窗,汽车经过收费站时,作者趁车匪不注意,悄悄地把书从窗口丢出车外,他想,收费站的叔叔一定会发现这本书并报警。不到五分钟,一辆警车真的追上来了。

过了一会儿,警察就上车。车上的乘客纷纷指认出三个车匪。旅游大巴又恢复了热闹的场面,车上的人有说有笑,都在谈论刚才发生的事情,作者明白了:对待社会上的不法之徒,要学会保护自己,善于斗争,歹徒最终是无法得逞的。

我觉得这篇作文的作者非常勇敢,他可以背车匪求救,证明作者有胆量、有勇气。在危险时,总会有机会闪过,文中的作者把握住汽车经过收费站的这个机会向收费站的人求救,真是聪明勇敢。

我们要学会保护自己,善于斗争,真正遇难的时候才能脱险。

六年级下册作文 篇26

时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。

似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆与难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

六年级下册作文 篇27

我的小学生活多姿多彩,酸甜苦辣样样齐全。

那次体育课,咱们规规矩矩排好队,安静的等待着命令。“做操。”咱们摆着一致的动作,喊着响亮的口号,整齐有序的训练着,这时,后面的同学无缘无故地推我一下,我差点栽跟头。我很气恼,便回推了她。这一幕恰恰被眼睛雪亮的体育老师看见了,正在带操的老师停止了动作,“你,出列,去跑三圈。”说着,指指我,再指指跑道。我难堪的走向跑道,鼻子一酸,委屈的眼泪不由自主地掉下来。

校运会正在激烈进行着,个个选手都不甘示弱。说话嘈杂声,加油鼓舞声,队友欢笑声,失败叹气声。好不热闹。一句句胜利的喜讯,一张张崭新的奖状,让咱们欣喜若狂。咱们的泪水与汗水尽情撒播在校园中。因为运动健儿们的努力,咱们班荣获第一!是班上的运动员们,赛过了姚明,比过了刘翔!捧着红艳艳的奖状,咱们不约而同的甜蜜一笑。

有甜自然有苦。那些差生的试卷让他们愁眉苦脸,他们回去又要挨骂,失去自由权了。他们何尝不渴望高分,不羡慕“三好生”呢?他们当然不知道在玩的时候,“三好生”正在如饥似渴的读着书。他们更不知道,“三好生”也是从差生走过来的。其实,学习要有上进心,要勤奋,“人非生而知之者,孰能无惑?”学习“三好生”的精神吧,何必自讨苦吃?

班上的女生个个辣劲十足,她们敢跟男生抗拒。她们总是有理由让男生接受她们的条件。遇到霸道的人,她们总是打头阵。她们可成为学校的名人了,因为她们的“功夫”让男生都敬怕三分。但是班上的事故还是频频发生:粉笔大战、书本大战。哎,还真是一群十足的辣妹。

酸甜苦辣的味道让人久久留恋,真是难忘小学生活。

六年级下册作文 篇28

“理想是世界的主宰。”是啊,每个人都有属于自己的理想,并且一直朝着这个理想努力着。我擅长数学,喜好英语,专注科学,比起来语文算是我的短处了,而我的理想却偏偏是做一个快乐的写作人。

我从小就对汉字产生了兴趣,自从识字就开始读一些美轮美奂的童话,觉得作家是一个十分了不起的职业。只要笔尖轻轻移动,一个个活蹦乱跳的生命跃然纸上,节约人力财力和时间。随着年龄的增加,我对写作的兴趣越来越浓厚,我觉得写作是一件幸福快乐的事情,成为一个快乐的写作人自然就成了我的理想。

快乐的写作人和作家有区别吗?当然了。只要把写作一直当作自己的爱好,并且写出一些自己独到的风格,从写作中汲取乐趣,就算是一个快乐的写作人,并不是一定要达到作家一级的水平。

“千里之行,始于足下”,理想可不能空谈,必须要实际付诸行动。作为一名小学生,我目前能做的就是博览群书,吸收名人名家的精华;时常动笔,将一些新的知识好好地运用,使其变成我的思想,我的文采。等到升入中学,我会尝试给一些世界名著写点评批注,甚至揣摩作者的用意,锻炼自己对语言的敏感。假如我写了一些自己比较满意的文章的话,我想我会和朋友家人分享,如果有机会,还要发到网上去,给五湖四海的网友们阅读。群众的眼睛是雪亮的,只有大家不断指出我的不足,我才可以再接再厉,更上一层楼,更加接近我的理想。

如果有一天:我真的通过自己的努力,做了一个快乐的写作人的话,我首先会时刻提醒自己不能骄傲自满。其次,我会和跟我有着同样理想的人们交流写作的快乐。

六年级下册作文 篇29

著名的作家列夫·托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去前进的力量。理想就是每个人的目标,咱们要为这个目标而努力奋斗。所以咱们每个人心中都应该有一个理想。

我国著名桥梁专家茅以升,从小就树立“为人民造大桥”的理想抱负。他刻苦学习,发愤钻研,用毕生精力和心血实践了这一理想。他主持修建我国第一座公路铁路双用的现代化大桥———“钱塘江大桥”。1933年至1937年,茅以升任钱塘江大桥工程处处长,他采用“射水法”、“沉箱法”、“浮远法”等,解决了建桥中的一个个技术难题。咱们也要像他一样,不断努力实现自己的理想。

如今,社会上犯罪分子活动频繁,他们是越来越猖狂了。我很早就有了理想,我的理想就是当一名奉公守法的警察,与别的警察并肩作战,保卫咱们的家园不受犯罪分子的干扰,让居名门安宁的生活在这个世界。知识就是力量,为了实现这个理想,我打算现在要努力学习,等学到了知识之后,我才能当一名警察。到那时我就可以和犯罪分子作斗争,用正义的力量打倒邪恶,把他们统统抓进监牢。不光因为能保卫家园,当警察能穿漂亮的警服,看上去神气活现,英姿飒爽,这也是我想当警察的原因之一。现在我又知道了当警察是一件很不容易的事情,十分的辛苦,时不时还会遇到困难,不过,我并不怕这些困难,等我长大以后,我一定会克服这些困难与挫折,坚守自己的岗位,更好的与罪犯作斗争。

正因为有了理想,生活才变得如此甜蜜;正因为有了理想,生命才显得如此宝贵。好了,亲爱的朋友,为了你的理想就从现在开始不断努力吧!

六年级下册作文 篇30

今天,早晨起来,天空一片乌云,似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上,凉飕飕的!早晨,吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。尽管今天的天气十分的恶劣,外面还下着瓢泼的大雨,但我的心情却是阳光明媚的,因为今天咱们五中的黄校长为咱们上课,使我这个曾经对作文感到十分头疼的人,变成了一个十分喜爱写作文的人,让我觉得作文不再是一件很难的事。

早晨,我来到了指定的地点。老师今天显得十分地和蔼与亲切。今天由于是校长给咱们讲作文课,所以我浑身都充满精神!我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题,我决定要喜爱上作文,让我对作产生兴趣,正如我所想的那样。果然事事都是想象般那样美好。在今天这堂课中,黄校长为咱们讲解了竞赛式滚动快速作文法,听了这堂课我的收获还真不少!其中使我明白了关于作文训练的创新,咱们在写作方面应该要有创新的意识,只有经过自己的创新,才能获得最后的成功!还有咱们应该要对作文产生兴趣,只有这样才能喜爱写作文。咱们在写作文前应该要积极的去思考,努力去搜索素材,在写作文的时候要灵活运用各种写作方法,让自己的作文句子通顺、语句优美,内容精练,写后反复修改才能成功。

今天我的收获真不少,我相信我以后作文一定能够写得更有创意。

六年级下册作文 篇31

在不断涌现又不断修改的愿望里,咱们每天被吸引着向前走,幸福与迷茫并存,一天天就这么长大。那些大大小小的心愿,很多像肥皂泡一样碎掉了,也有的在身体里牢牢生根发芽,升华成梦想的力量,教人拼命去实现。

小的时候,我喜欢许愿,过新年时,把心中的愿望写在小纸条上,小心地塞进许愿瓶里,等到一年后再打开看看实现了几个。那时的我相信,所有美好的愿望都会实现的。长大的我依然爱许愿,所有愿望都变得现实并且总是自己去实现。

听到过这样一句话,许愿就是向未来开一张支票。兑不兑现,就得看咱们自己了。七色花的故事只是一个童话,任何愿望都不会轻易地实现。我想既然开了支票,就要自己去兑现它。

还记得我曾经许过的一个愿望,那是在小学五年级暑假的最后一天。我很认真地在日记本上写下一行字,然后合上本子,把它放在抽屉的最深处。我知道,写下的不仅是一个愿望,更是一种承诺。以后的每一天,我和从前一样早出晚归,读书很忙,心里始终怀着甜甜的期待。

直到一年后,我如愿以尝地站在东湖中学的校门口,再一次翻开日记本看到那句话,有一种美梦成真的感觉。我笑了。我知道,明天又要许更多的愿望然后实现更多的愿望了。那时才发现,实现愿望的过程也很美,而最终是否实现已经不重要了。

又是新的一年了,站在2004年秋天的尾巴上,许多心愿在心里萌发。窗外月光净如秋水,对着点点繁星,我又默默许下愿望。

其实心愿有时只是通往幸福的一条小径,它可能指引了方向却又不一定是全部。所以微不足道又怎么样呢?即使最后的结果与初衷有所偏颇也无所谓,只要想起它来就会微笑,谁又会说这不是美梦成真呢?

六年级下册作文 篇32

你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗?咱们每天都在劳动,差不多天天都要靠这双手来创造财富!有人非常爱惜这双手,天天都要给它涂上护手霜,让它整天在家休息。有人也爱惜这双手,而是天天在和手一起创造幸福。我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人,才是真正地爱这双手!

每个人的这双手,都是美丽的。关键是在于你怎样让它变得更加美丽。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实,还为别人创造了幸福!即使你的手上长满了冻疮,那也是一双美丽的手!

在这个星期的一节语文课上,我无意间在上课时,看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上,还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。其实生冻疮可以说是一件平常的事。但这意义不同:有的人是为别人而冷长起冻疮,有的人是为幸苦而冷长起了冻疮,有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。想到这儿,我停止了自己的想象。因为别人这么幸苦地用自己的双手来为咱们服务,咱们应该好好地尊重别人。于是,我认认真真地听课了。

人的这双美丽的手啊!你蕴含着多少不为人知的精神!没有人比你还要勤劳和伟大。你拥有了人的吃苦耐劳精神。即使你的双手不怎么美丽,只要它勤劳也是美的。为人民付出的`东西,才最美!

六年级下册作文 篇33

中华民族是一个大家庭,而中华民族精神则是这个大家庭所必不可少的东西。

可以说,一个民族一旦缺少了民族精神,那么,这个民族就无法光大,可是,一个民族有了民族精神却没人把它发扬光大,那么也不行。因此,弘扬中华民族精神就应成为咱们每一个中华民族一员应尽的义务。

弘扬中华民族精神不是光从嘴上说说就可以了,咱们还应该投入到生活中的每一件小事,每一个细节中去。就拿生活中的举手之劳说起吧,居住在同一个村,同一个镇的人,大家就应该互相帮助,一方有难,八方支援,使各村之间的人际关系保持在友好交往,善待对方的状态下,这便是不可缺少的团结的力量。

还有,咱们青少年一代,应多帮助弱者,尊老爱幼,使老年人不孤独,幼儿们不寂寞,使整个中华民族,整个国家被爱包围着。

咱们只要多为别人,多为中华民族,多为整个中华民族的利益着想,努力做到自己应尽的责任,能多做一些有益的事,那也算是为弘扬中华民族精神而出一份力。

中华民族精神要在我心,同学们,只要每一个人,都能把自己中华民族可贵的精神发扬光大,让别人知道并且学会如何去做,那么这个世界上,那具有优秀品质的人也将越来越多,坏人也将随之减少。

因此,中华民族精神是非常重要的,而要将其发扬光大更重要!并且这任务说简单并不简单,说困难也并不困难,而将其发扬光大的任务,我想,也应该是咱们这一代人来完成,并且我觉得咱们能够完成,而且是完成得最好的。

六年级下册作文 篇34

理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。

我的理想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易,而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是春蚕,奉献自己,装饰别人;老师是一根粉笔,牺牲自己,留下了知识……因此,我非常崇拜老师。

如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们,我不仅要教我的学生知识,我也要教会我的学生们如何做人,使他们成为全面发展的好学生,成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀,对人要仁慈,不为小事而烦恼。俗话说:记人之善,忘人之过。学生们要学会宽恕别人,给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长,有礼貌,继续发扬中华民族的美德,做一位合格的小公民。教会他们诚实守信,说到做到,不可以说话不算数,并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事,让他们从中受到教育,做一个诚实守信的好学生。

有的人的理想非常多,有的人的理想会终身不变。虽然我还没有真正地肯定我长大理想。但有一点我是肯定了,不管理想怎样变化,我的理想都是对社会有贡献的。

六年级下册作文 篇35

理想是大海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。

我的理想虽然不受万人瞩目,不能红遍大江南北。但是,我还是觉得这个理想很崇高,很有意义,那就是---做一个普普通通的人名教师,好好教导同学们。

每堂课上课时,我都要为同学讲一位伟人的故事,让他们学习这些伟人身上的崇高品质,从小就培养热爱祖国的精神,从小就树立远大而崇高的理想。

下课的时候,我要让同学们开开心心地度过这课间的十分钟。我会领导着同学们一起来猜谜语、脑筋急转弯,还会给他们讲讲笑话,让他们玩玩成语接龙。这样既让

他们的大脑得到了放松,又让他们度过了开心的十分钟,还让同学们玩得很有意义,没有做有危险的游戏,这真是一举三得啊!

每天放学后,我还会和同学门一起打扫卫生,带领着他们体会:劳动是多么快乐,多么光荣!劳动创造了人类的一切,不仅要热爱学习,而且要热爱劳动。

教师宛如一枝蜡烛,燃烧自己,照亮别人;教师好象一位园丁,不顾自己,哺育花朵;教师还似一个春蚕,奉献自己,装饰别人……

如果我当上了人名教师,我一定要尽自己最大的努力把每一位学生都培养成国家的栋梁,让他们长大后都来为自己的祖国贡献出自己的一份力量,把祖国建设地更加强大,更加富饶。

六年级下册作文 篇36

在众多理想中,我最大的理想是当一位老师。老师是辛勤的园丁,无私地培育了无数株幼苗。老师是蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮了咱们。只要咱们获得知识,都渗透着老师的辛勤汗水,咱们每前进一步,都凝聚着每位老师的心血。老师这一事业是多么崇高、美好!正如诗中所说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师的工作是平凡的,可教师对人们的贡献是伟大无私的,他们为了咱们牺牲了许多时间,让咱们的成绩逐渐上升。如果我做老师,我会做一个理解学生的老师,帮助学生的老师……

我既想当老师,也想当画家,要是再有一支马良的神笔就更好了!如果是这样,我将会干什么呢?是画山珍海味,还是画一幢别墅?是画许多钱,还是画考试得一百分……不!这一切都是浅薄的。要把目光看长远一些,要是没有了祖国,还有什么幸福。就像一滴小水珠离开了大海。我要用手中的画笔画出祖国未来的宏伟蓝图。即使我没有神笔,我还是一个画家。我将会画出祖国欣欣向荣、春色无边的景象,画山、画水、画鸟……只要我看见的,我就会把它画下来让这美好的景观永远留在我心中!

听了我的理想,你们的是什么呢?其实我还有一些理想,比如:一个文学家,一名医生……虽然有些可能实现不了,但这理想我会深深地印在我的脑海里,永远,永远……

六年级下册作文 篇37

有一天老师问同学们:你们长大以后干什么?有的同学说:我长大了要当飞行员,有的说长大了要当医生,有的说长大了要当兵保卫祖国。而我说:我长大了要学养花当一名花王。

我从小就喜欢花,以前我家在农村,春天的时候爷爷总带着我在家门口的一块空地上播上各种花的种子。几场春雨过后,种子开始发芽了,长出两片嫩嫩的小叶子,遍地都是。等到四五月份的时侯各种叫不出名称的花朵开满了地,花朵相互掺杂在一起红的、白的、黄的、紫的。……五颜六色美丽极了。爷爷管它们叫天女散花。

等我长大了一点的时侯,我渐渐的知道了一些花朵的名称。如:杜鹃含笑红玫瑰,玉兰迎春仙客来,百合牵牛郁金香等等。于是我要爷爷把各种花的种子分开来播。有一次我突发奇想:如果把种子播撒成几个字的形状,长大后会是什么样呢?我把想法跟爷爷说了,爷爷讲试一次就知道了。于是我把迎春花播成好好学习,把杜鹃花播成天天向上,再在旁边种上一些水仙君子兰之类,最后在整个花地周围种上牵牛花。

等到春暖花开的时候,我的“好好学习,天天向上”终于出现了。邻居们看见了称赞说:你们家的花还会长字!小朋友看见了总要问:花儿为什么会长字?看到我自已种的花给人们带来快乐,给小朋友带来好奇,我的心里真是高兴极了。

小朋友来到我家都叫我"百花仙子‘’。

我要做百花之王,让世界成为花的海洋,让人们每天都能开开心心的工作。快快乐乐的休息!

六年级下册作文 篇38

书是咱们的老师,它教给我很多东西;书是我的朋友,它帮助我懂了许多道理。所以我爱读书。我和书有着不解之缘。

发生在咱们之间的事说也说不完。就说上个周六吧。

星期六晚上,我做完了作业,便捧着一本《真实的梦幻》读了起来。“当”的一声,时钟响了一下。我猛地抬起头一看,都九点多啦。于是看时间不早了我便抱着这本书回到了房间,想第二天再看。

星期天早上,阳光偷偷的钻进了我的被窝,已经不早了,我伸了个大懒腰,随手从枕头底下拿出一本《真实的梦幻》津津有味看了起来,“怎么躺在床上看书呢?快起来。”爷爷在一旁说“起床了,再晚就要迟到了”我只好遵命,翻身下了床。吃着早点,摊开一本《快乐作文》,爷爷批评道:“吃饭都看书,等会儿上学迟到我可不管”我听了这话只好把书放到一旁了。

下午,我决定去书店,于是我急忙叫爷爷块穿好衣服陪我去书店买书,但是爷爷因为要去买东西,于是他说:我先陪你去书店然后我去商店买东西等你买完之后我在来接你。”

总算到了书店,按照计划我进了书店,爷爷进了商店。我转了几个书架,手上也堆满了一叠叠书,就在这时爷爷从商店回来了,我付好钱就高兴的回家了。

当晚,我兴高采烈地读着今天买的书。

六年级下册作文 篇39

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使咱们日常生活中一种不可或缺的本领。

生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,咱们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。

记得以前妈妈给我讲过这样一个故事:一个小男孩上四年级,一天中午放学后走回家的路上,一拐卖小孩的骗子截住了这个小男孩的去路,说:“小朋友,去哪呀!”说着骗子拿出了一盒哈根达斯,来引诱这个小孩跟着他们走,孩经不起诱惑跟着拐卖犯上了车。走了一会小孩感觉出来有什么不对劲,他想了想对拐卖犯说:“叔叔我饿了。”“好,你在车上等着,别乱跑。”于是,拐卖饭下车给小孩买饭,小孩趁这个时间跑下车,看见一对老人开了药铺,他飞奔着跑的两位老人旁边,说清楚了事情的来龙去脉,老人非常同情他并让他先到床底下躲一躲。骗子回来后找不到孩子,非常着急四处寻找,老人看着他沮丧地走了以后,让小男孩出来报了警,警察把他安全的带回了家。

这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

六年级下册作文 篇40

春天的气息悄悄在每一个角落融化。化作一缕和煦的春风,化作一轮耀眼的太阳,化作一抹清新的绿。哦,温暖的春天,在冬天背后酝酿了很久后以崭新的美丽面貌重新出现。

吹面不寒杨柳风。真不错,站在浓郁的树荫下,感受着徐徐微风经过,吹起轻薄的衣袖,也吹起那早已不安分的发丝,淡淡的,温暖沁入心扉。细腻的春风轻轻拂过,惊起湖水点点涟漪,梳过杨柳的纤纤细枝,还调皮的挽起那害羞小姑娘的裙摆,红晕布满整张小脸。春风呵,真真调皮,可那温暖却让人迷恋。

天渐渐清明,贪睡的太阳也终于冒出个头来。整个城市浸在阳光中。美丽的金色,耀眼却不刺目。在这光辉中,太阳冉冉升起。温暖了一切。春天的太阳,没有夏天里的咄咄逼人,没有秋天里的张扬刺目,没有冬天的暗淡无光。春天的太阳,温暖而不炎热,美丽而不张扬。这,属于春天的太阳,特别美好。

在日光中,小草也终于不甘寂寞地破土而出。嫩嫩的,绿绿的。密密麻麻地布满每一处。躺在草地上,惬意地看着书,多么好!小草软软的,绵绵的。挠着我的面颊。呵呵,还痒痒的呢!孩子在草上追赶、歇息,粉扑扑的脸上洋溢这愉快而满足的笑容,差点把太阳都要比下去了。小草,为春天添上了鲜明的一笔,让春天鲜活起来。

熬过寒冬,咱们看到了春天。美丽的春天,以这温暖、美好的形象展现在咱们眼前。那最自然的,最美丽的春天,将永远留在咱们心间,给予咱们温暖和美好的回忆。

六年级下册作文 篇41

金秋时节,田野里景色宜人。

稻子成熟了,一大片一大片稻穗沉甸甸的,金黄金黄的脑袋向下垂着,在阳光的照耀下闪烁出丰收后喜悦的光芒。稻田周围,是一片片深绿的桔树,星星点点的橙红点缀其间。一阵阵清凉、温柔的微风轻轻掠过,蒲公英漫天飞舞。好一派迷人的秋色啊!

我驻足在一块稻田旁,被一起一落的镰刀吸引住了,一小捆一小捆稻子堆在田里,走近一看,哦,原来是一位老公公正在割稻子,动作可麻利了。“小朋友要不要试试呀?”老公公笑呵呵地问。我点点头拿了一把镰刀开始依样画葫芦。我抓紧一把稻子,反复地割呀割。看着老公公做得容易,自己做起来可真有点难,我心想。

“耶!第一把稻子成功!”我开心地举起稻子,叫了起来。爸爸看准时机,咔嚓,把我的兴奋劲儿拍了下来。

“割,加油!”我打起精神继续割。一把、两把,一堆、两堆,不知不觉已经割了不少。我精疲力竭一屁股跌坐在田里。回头一看,老公公的半个背心全湿了,手还在不停地劳动着,脸上却尽是掩饰不住的喜悦。

真是一个丰收的季节,我心想。这个劳动让我深深体会到收获来之不易,是需要付出很多心血、汗水和辛苦劳动的。

六年级下册作文 篇42

今年的秋游,我和同学们去了金山的廊下生态园。生态园到底是个什么地方呢?带着疑问和兴奋,我们终于来到了廊下生态园。我们首先在蔬菜基地摘菜,看着绿油油、水灵灵的蔬菜,我们兴奋极了,忙卷起袖子摘了起来,很快就装满了一袋子。还要特别感谢李骏祺同学,他辛苦摘来的菜送给了我。我满载而归,兴奋极了!晚饭时,妈妈炒了满满一盘青菜,碧绿,鲜嫩,可好吃了。这是我第一次给家里带自己摘的菜,我很自豪。这是我这次秋游的第一个收获。

中午野餐的时候,我们组带的零食不够了,我到陈彦之这组去借。没想到陈彦之很大方地给了我一块超大的金币巧克力,还有一些糖果。我真是好馋那诱人的巧克力啊!但我更高兴的是,我们的同学友情又多了一份甜蜜。这是我秋游的第二个收获。

还有,妈妈在出发前给了我一些零用钱,可我这次没有乱花。到了那里,我觉得没有什么可买的,所以我就省下了这些钱。回家后妈妈表扬了我,说我长大了,她还是把这些钱留给了我,让我自己支配。这是我秋游的第三个收获。

美丽的秋天,快乐的秋游,满满的收获,我会久久地记得。

六年级下册作文 篇43

时光过得真快,转眼间,新学期已经开始一个星期了,学习生活中,我的收获还真不少。

我明白了预习的重要性。从前,我总觉得预习是无关紧要的。但现在,我改变了看。预习也是学习中一个至关重要的环节。如果课前没有做好预习,可能你依然会将这节课的知识点全部掌握。但是,如果你做好了预习,那么整节课你将上得轻松自如,游刃有余,更有助于你对知识点的理解与记忆,使你更快速高效地完成课外作业,在知识的实际应用中学会融会贯通、举一反三。明白了这一点,我以后一定会在课前积极地预习,不遗余力的上好每一节课。

我真正理解了“赠人玫瑰,手有余香。”的含义。帮助别人,自己也会快乐,这不这是对“赠人玫瑰,手有余香”的最好诠释吗?是的,在你帮助别人的同时,你的心灵会感到一种前所未有的满足感,它是那样鲜明,那样美妙。在你帮助别人的时候,你就会找到生命的意义和价值。“生命在于奉献”,这话一点都没错。当你用力所能及的行动去帮助别人时,你会有这样一种强烈的感受:有人需要你,这个社会需要你,你是这个社会不可或缺的。帮助别人的同时,也快乐了自己,何乐而不为呢?

我的收获不仅仅是这些,它们就像秋天的累累硕果,高高的挂在枝头上,挂在我的心上。

六年级下册作文 篇44

不同的经历都会有不同的收获,只是收获的多少、收获的内容不同而已。

当你做错一件事而受到批评时,你可能会因此而讨厌这个人,而其实这个人批评你是因为希望你做得更好,只有一个喜欢你,看重你的人才会这样,难道你发现过有一个陌生人来批评你,来教导你吗?因此,我们所到批评一定要有所收获有所感悟,这样才能是你做到更好。不是吗?当你没有完成你的作业时,老师会很

生气,这不是因为老师很想批改你的作业,而是希望你能认真做,打好基础,其实老师不改你的作业还会轻松一点,不是吗?只要你认真做,总会有一点收获的。

除了做错事我们会有收获,其实当你做一件事,而没有成功时,你不用灰心,因为你做过了,下次再做,你就有了一定的经验,不是吗?只要你付出了,总会有收获的一句歌词不是说“阳光总在风雨后”吗?

其实有时你认为收获了,而别人会认为失去的更多时,可能你真的失去了很多。当你定下了目标却又去做了另一件事时,在做另一件事时,你离你的目标越来越远时,即使你在别的方面获得了莫大的收获其实你也已经失去了,因为你获得的收获减你失去的已经成了负数,这样你失去的比获得的还多,那么你总的来说已经失去了不少,但也还是收获了,不是吗?

一分耕耘一分收获,只要付出总会有收获,即使只是一个小小的微笑,一种喜悦的心情,总是会有收获的,不是吗?

六年级下册作文 篇45

从古至今,大凡文人墨客,无不喜欢读书。我也爱好读书,为了配合我的爱好,家里也摆放了大大小小的书柜。每一本书,我都好好的珍藏,生怕弄坏了他们。

记得有一次,学校发下了文学报刊。我接到报刊后爱不释手,如获至宝,一拿过来便看了起来。我十分喜欢,便又拿回了家。我因为沉迷于书里,并没有开始写作业,总想着,马上就看完。可就当我看到精彩之处的时,却听到了妈妈的吼声:“你在那里看什么课外书,还不赶快写作业!”我一听,便知要“大难临头”了,赶忙将书藏入书包里,拿出作业,装作若无其事的继续写作业。但是,这些事情却被赶来的妈妈看在眼里。当我心平气和的坐在桌子前,一转头,便看到站在门口的妈妈。妈妈走过来,搜出藏在书包里的报刊,“擦”地一声,把报刊撕成了两半。我顿时惊呆了,随即,眼泪却忍不住掉下来。妈妈只是把我训斥了一番,就去做饭了。我心疼地拿起报刊,想要粘起来却怎么也粘不起来。为此,我心疼了好多天。

进入了六年级,课余时间少了,但我仍保留着挤时间读书的习惯。郁闷了,和《窗边的小豆豆》谈谈心:闲暇时,去《昆虫记》里体验无穷的奥秘,让我的视野更加开阔;学习时,《教材解析》帮助我解答疑惑……书带给我的是欢乐和知识,与书多“交流”就有想不到的收获。

我对书的依恋,已经无法分开了。而我在书里扑捉到的那一抹情感和优雅,已是对我最好的陪伴。无论是“灵韵婉雅”的古诗词也好;还是“辗转曲折”的都市故事也罢都有着让我着迷的那一方“盛景”。就如同热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。

这就是书,这是我与书的故事。

六年级下册作文 篇46

高尔基说:“当书本给我讲到闻所未闻、见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个不可思议的新世界。”是啊,高尔基的话让我记忆深刻,大家来看看我的辉煌历史吧!

有一次,爸爸不让我晚上看书,一到晚上,我就偷偷地爬起来,我踮起脚尖,打开书本,把开台灯开到最小。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕———这种窃读的滋味!我看着看着,已经沉在了书里,我看得如醉如痴。忽然,我听见熟悉的脚步,原来是爸爸来看我睡了没有,我急忙合上书,躺在被窝里,呀,灯忘关了,我赶紧跳下床,把灯关了,又钻进了被窝里。爸爸见我睡了就走了,我在被窝里喜出望外。我心里想:爸爸走了我又可以看书了,真是太好了。我又跑下床,打开书和灯,看起了《小贝流浪记》,我看得泪流满面。我看到了入迷的境界。我心想:爸爸又来打扰我看书怎么办。于是我就把门锁上了。我又看起了书。突然,我听见“咔擦咔擦”的怪声。我吓得急忙跑上床,躺在床上,我看不成书了,只好睡觉了。早上起来,发现眼上有两个黑眼圈。我一看时间,已经8点了,上学可要迟到了,原来我晚上把门锁上了,没人叫我起床。

书是打开知识大门的钥匙,如果你一日无书,你就百事荒芜。

六年级下册作文 篇47

书,我们的挚友,它可以带我们周游世界,可以带我们上天入地,可以带我们穿梭时光,这就是我们身边最好的朋友。

在书身上,让我感悟最深的还是它带领我们穿梭时光,回味中国古文化的源远流长。

一次在书的指导下,我来到它肚中的知识,在哪里,那优美的文字,排列整齐,似乎把我带到了以前的中国,它让我了解到一些皮毛的知识,从此我与书成了密不可分的挚友,它在哪,我在哪。

翻开一本古典文学,体会他字里行间的美,品味着它教人对人处事的教诲,不懂时它向我解释,如同一位尽心尽力的老师,遇到困难时,它给我安慰,如同一位慈祥的母亲,因为有了它,我的生活有了一个阅读的习惯,因为有了它,我每天都和它发生着新奇的故事,因为有了它,我的生活才会过得这么多姿多彩。

书给我的影响非同小可,记得有一次,我和他谈了谈心里话,它毫无保留地把心里想说的说了出来,它的心里话在我眼里是无价的宝贝,它让我在考场上发挥得如鱼得水,在生活上悉心教导,在学业上逐步增加知识,每当我感激它时,它还是默默无闻地向我教导,没有一点骄傲,这样的良师益友,让我离不开它,离不开它的悉心教导。

书,我的挚友,你如同精神的食量伴我成长,你如同情同手足的兄弟,跟我共渡难关,你如同良师益友,教我点点滴滴,你如同无私的太阳,把光投到我身上,让我在你的呵护下,尽情的成长。

相信你能用更多的知识,点燃每个人心中的圣火。

六年级下册作文 篇48

哎哟,饿死我了,妈妈也不在家,可怎么办呀。我哭诉道。

突然间,我看见厨房里放着九个小番茄和4个鸡蛋。我想到了一个好主意:我来露一手吧,菜名就叫小番茄炒蛋。等妈妈回来也让妈妈尝尝。

做饭最重要的是卫生,首先我要把番茄洗干净,然后切成块再用放有糖也有水的盆子里泡二十分钟;然后把鸡蛋打破放到有盐又有水的碗里。接下来,就是炒了。先把在盆子里泡的番茄连同糖水一起倒下锅去;再就是把打破在碗里的鸡蛋也倒下锅去。再干什么呢?

最后就是等待,等当然不是呆呆地站在那里不动,而是手也不时地要往锅里搅拌一下。等到了一定程度,再把白砂糖,食盐等调料放入锅中。时间一分一秒地过去,我的成果终于要出炉了,可是,我望着锅里的菜,总感觉菜里少了些什么。我苦苦地想着,啊,是颜色,我又放了两根青椒。哈,这才是色香味俱全嘛!

我刚尝了一口菜,妈妈就回来了。妈妈问我做了什么,我便把做菜的原因;经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈说我长大了,不在是小孩子了。

通过这件事,让我尝到了妈妈在做饭时的辛苦,让我知道了以后应多帮妈妈做些家务和力所能及的事。

六年级下册作文 篇49

在假期的一天,爸妈都到杭州去了。我只得独自在家做饭。

不过我连饭在哪儿都不知道,我进了厨房,四处翻来翻去。要坚持不懈,要坚持不懈,我这样告诉自己,拼命压制住着急的心情和饥饿的肚子。过了半个小时,总算在阴暗处,找到了那一袋大米,这时我已累的气喘吁吁。我抓起杯子,弯下腰,就要去装米,就在这时,高处的一代绿豆“砰”地一声掉到了地上,几只小黑虫飞快地爬了出来。我顿时一惊,后背上一阵寒意,一抬头,撞到了大理石上,眼睛、耳朵似乎一下子被蒙住了,眼前的景象也变得模糊不清。

我一下子不知道怎么办才好,跑到椅子上,一边揉着头,一边愤愤地想:我再也不煮饭了。可是那饥饿的肚子实在忍受不住,没办法只好去煮方便面了。

我先笨重地端起一瓢水,倒入锅里,开了煤气,用尽力气撕开方便面的包装,将方便面放进水里,溅起许多水花,其中一滴滚烫的,正中我的脑门。又是一阵钻心的疼痛。我再也不会煮饭了,再也不会。

“钱靖,开门。”是我哥!我连忙请进屋,让他帮我煮面条。经历这件事后,我觉得我真应该多做做家务了。

六年级下册作文 篇50

平时妈妈做饭时总是一边忙碌,一边哼着小曲儿,似乎做饭时很轻松的活儿。今天妈妈不在家,我也来尝尝做饭的喜悦。

我拿来一个箩筐盛米,可是,里面该放多少米呢?我心里直发愁,就装两碗吧!说着,我便倒了两碗米,然后在水池里放了一个铁盆子,再把箩筐放进盆子里,加入水,还顺手抓抓米,挑挑虫子,还挺好玩的呢!难怪妈妈不让我进厨房,原来是不让我玩呀!

我洗了一遍又一遍,觉得已经洗得差不多了,才把箩筐拿出来,看看那晶莹如雪的淘米水,心里别提多高兴了!我将米倒入电饭煲中,加一小勺水会不会太少?可是加多了又怎么样呢?我一边想,一遍自言自语,谨慎一点总没错,我一个电话打向正在工作的妈妈,可是无人接听,没有办法,只能听天由命了。最终我少放了一些水,按下了煮饭的按钮,便去看电视了,可总也放心不下,最后干脆搬个凳子坐在那儿,盯着电饭煲,当我看见红色指示灯灭了,绿色的保温指示灯亮了,我就知道饭好了。

我知道妈妈11点半回来,便提前盛了两碗饭,妈妈一尝我做的饭说:怎么这么硬!我恍然大悟,水加少了,一定是水加少了。

第一次做饭可真不容易啊!

六年级下册作文 篇51

人生都会经过“第一次”,也正因为有许许多多的“第一次”,人才会长大。

第一次学走路时,心里很害怕,但那慈爱的声音,总会在害怕中响起:“乖,不要怕,勇敢的站起来,到妈妈身边来。”当走到妈妈身边时,我笑了,心里也不害怕了,在妈妈的身边是多么温暖!

第一次上学,拉着妈妈不松手。看见教室有许多人,还会对我笑。我松开了妈妈的手,勇敢的走过去。渐渐地,我知道了什么叫团体,什么叫责任,什么叫一个好学生,也发现了属于我的世界。

第一次看足球比赛,每个人都很紧张,每个人都硬拼到底,但那次比赛输了。那是一个很漫长的40分钟,但那40分钟,使我认识了什么叫荣誉,什么叫失败。

第一次买书,我选了一本心爱的散文集,抛开了数学公式,坐在“快乐楼”里,看那感人的散文。从此,我爱上了文学。文学的没,将是我一生所追求的。

第一次站在海边,我享受到了宁静。海风吹拂着我的头发,海浪一波又一波的涌来。拾起了一片小贝壳,仿佛听到了海的声音。那一次,我爱上了海,爱上了它的和谐与浪漫;爱上了它的广大辽阔。人的胸怀大志,也应是如此。

“第一次是一种经验,人生还有许多“第一次”让我去拾取,我将付出我的真爱,再去迎接新的“第一次”。

六年级下册作文 篇52

每个人所做的第一件事都会有第一次,或许有些人的第一次是痛苦的;有些人的第一次开心的,但每个人的第一次都会不同。第一次领奖、第一次被打……,而我印象最深是第一次比赛、第一次表演和第一次考试。

哇!升上三年级了,虽然很开心,但也要正式经历所谓的第一次考试。第一次考期中考好紧张喔!真怕一个不小心就再也无法重来了,而且这次妈妈对我的要求很高,实在是很害怕。“当!当!当!”上课钟响了,大家都很认真的写考卷。隔天,成绩揭晓了,哇!我竟然考了全班第六名。这个第一次考试的经验让我知道,如果没有努力真的无法成功。

有一天,舞蹈老师问我说:“你要不要去参加舞蹈比赛?”当我听到这句话的时候,真是又惊又喜,因为我在舞蹈班的成绩一向不是很好,而且这也是我的第一次比赛。比赛当天,原本在后台一点也不紧张,但当我到舞台两侧预备时,紧张的情绪完全写在脸上,甚至是直冒冷汗。当我们站到台上演出时,我们的状况连连,一下是差点跌倒,一下是道具掉了,这些状况更突显我们的紧张。最后我们很快的将表演结束,从容下台,到了台下,我们真是哭笑不得,因为比赛结束了很开心,但在台上状况连连又让我们很想哭。公布成绩我们虽然只得了第二名,但我们的对手都是比赛过很多次了,只有我们是第一次比赛。不过没关系,只要我们继续努力,以后有的是机会,毕竟不怕我们去比赛,只怕我们不努力。

人生有很多第一次等着我们去尝试,而我经历过这么多第一次后,也明白了每件事情都必需经过努力才能成功,若你不努力,你也就永远都无法进步。

六年级下册作文 篇53

在漫长的人生途中,没有人不会遇到挫折,但只要不畏惧他,不向他低头,我们一定可以克服他,战胜他。

那次,我放学回家,听妈妈说周日我就要一个人睡了。我一听,我十分的高兴,心里想着:我终于可以自己一个人睡了,再也不用跟‘敌友’姐姐一起睡了。我小小的心充满了喜悦,周五晚上,我就尝试自己睡。

周五晚上,夜已经深了,我来到自己的屋子里,一阵凉风从我的后背吹来,我不得不打一个冷战。“怎么了,害怕了?”姐姐带着嘲笑的语气对我说。“谁还怕了,只是有点冷罢了。”我理直气壮地回答。“是吗,那块进去呀!”姐姐故意说。“谁怕谁,进去就进去。”也不知怎么,我竟说出这种话。我只好装作没事进了屋子。

“睡吧,晚上害怕了来找我们啊!”姐姐笑道。我没有说话,只是犯了他一个白眼。

灯关上了,显得屋子那么的空旷,夜十分的静,静得连钟表声都听得见。1分钟,3分钟,5分钟……时间在此时此刻是多么的漫长。我不敢睁开眼睛,我多么想第一时间冲出房间,多么想马上扑进妈妈的怀抱。可是,心里正打着鼓,一边说:“晚上这么黑,快去找妈妈吧。”而另一边说:“没事,就一个晚上,很快就过去了。”可是,我突然想起姐姐那嘲笑的眼神,勇气又涌了上来。渐渐地,我进入了“梦乡”。

任何困难和任何挫折都有解决的方法,这些解决的方法认真发现才能发现。

六年级下册作文 篇54

祖国,多么熟悉的名字,里面却包含了我们大家对祖国那颗热爱之心。五星红旗的飘扬,红领巾的闪耀,国歌的庄严,无不展示了我们中华民族的繁荣与辉煌。可是,祖国也经受过耻辱,永远忘记不了的耻辱!

清朝帝王在150余年间创建与经营的一座大型皇家宫苑:圆明园,他坐落在北北京西郊,有金碧辉煌的宫殿、玲珑剔透的亭台楼阁,走进去,就好像进入仙境一样!

这里头不只有美丽的风景建筑,还珍藏了非常珍贵的历史文物,这样的一个地方,辉煌、美丽,可在1860年10月16日,英法联军侵入北京,闯入圆明园,把能拿走的东西想尽办法拿走,实在是拿不走的就任意破坏、销毁。在10月18日与19日,他们还在园内放火,大火烧了三天三夜,烟云笼罩了圆明园。就这样,艺术的瑰宝、建筑艺术的精华化成了灰烬与耻辱。

除了圆明园被烧毁的耻辱,还有割让土地等让人想象不到的耻辱!

现在,日本人又妄想把抢到他们那边去,占为己有。这次,我们一定不要败下来,因为,我们的祖国,在狂风暴雨中,摔倒了无数次,受伤了无数次。然而,我们却坚持的一步一步走下来,一步一步地走向繁华复兴。那么现在,我们也有理由打败无理取闹的侵入者,维护祖国、我们中华民族的尊严!

让我们齐呼:祖国万岁!我生命中的赞歌。我血液中的光辉!

六年级下册作文 篇55

生命之于红尘,有千千万万的追求,在这个繁杂的尘世中,有谁会静听花开花落,聆听那曲折伟大的人生。

听着音乐网上的歌,“动”人的歌曲层出不穷,但其中给我影响最大的是月光曲的作者——贝多芬。

善,爱与自由,他勇于追求。童年的艰辛与磨难没有击败他,反而造就了这位伟大的音乐巨人。音乐与情感密不可分,有着千丝万缕的关系。第一次被他震撼是贝多芬谱出的《月光曲》为了一个盲女,在那个夜晚,贝多芬倾注了他全部的情感,用心奏演,为她弹了这首曲子他带去了他深深地眷恋与无可名状的同情。记得他说过“我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难”他用自己的一生诠释了这句话。在人生之路上,因有月光的笼罩,黑暗已不足为惧。

无声的世界,他扼住命运的喉咙,自28岁起,贝多芬的听力逐渐减退,至50岁时完全失聪,但他却没有命运低头,用自己的双手创造了音乐史上的奇迹。双耳失聪后,他创作出了《第九交响乐曲》,那雄厚的音乐,那震人的气魄似乎听到了心的呐喊!试想,对一个音乐家来说,有比他听不见喜欢的声音更可怕的吗?但对音乐酷爱的他战胜了自我“我要紧紧扼住命运的喉咙!”同他相比那人生路上的坎坷,谁还有资格去轻言放弃?

不向腐败势力低头,他是冬雪中的数点红梅,当贵族之人让他演奏宫廷曲子时他断然拒绝:当队伍是,他拒绝弯腰,达官贵族有无数但贝多芬只有一个!红梅面寒而开,它是冬雪中的傲骨,那鲜红的颜色向我们展示了她的不屈与顽强。

如此平凡的点滴演绎着现代的传奇,如此动人的音乐诠释着他生命的意义。从他身上,我学到了坚强与不屈,在繁杂的尘世中,挺直身躯做冬雪中的那数点红梅,让历史的长河因有我们的参与而绽放光彩!

六年级下册作文 篇56

今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假。你们瞧:

刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味与山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。

游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习与运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。真是“一分耕耘,一分收获”啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我快乐”的滋味。为了增强我的体质,每天晚饭后,我与爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习与锻炼的收获可真不小呀!

这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。

六年级下册作文 篇57

在我很小的时候,妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的白雪公主不但美丽动人,还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧!当我还在上幼儿园的时候,父母就把我送进听潮六村的一位美术老师家学美术。回想过去在老师家的快乐情景,不由得拿出以前画的画。不由得发现我怎么以前画得那么幼稚。而那时,父母却一直夸我画得像画得好。也许是因为他们不想破坏我的自尊心吧!他们为我的这条美术之路铺好了平坦的水泥路。可在这条路上总不会一帆风顺,坎坷很快到来了。那老师在我刚上一年级时,说不教儿童画了,要教素描了。因为,父母认为那是高年级学的。就此我的美术学习生涯中止了。除了学校教的以外。但我并没有被这坎坷吓倒。我在家中仍然在画。可在家中画的总没老师教的好。有一次,我画一条蛇,可我觉得我画的蛇怎么看都与书上的不一样,我怎么修改也不像,为此我还大哭了一顿。爸爸与妈妈听到哭声,都来安慰我说画得挺好的。可我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为,我不需要别人的安慰。因为,那时的我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。

后来,我还是把那幅画修改了。但从那以后,我更努力画画了。直到现在我学起了素描。虽然我画的暂时不太好。但我还在努力。

我相信总有一天在美术之路的路上见到光明。

六年级下册作文 篇58

每到春节的时候,人们都会用一种形式来表达对春节的喜爱,而这种形式就是我们常常看到的大鼓。

春节期间,人们就开始打鼓了,春节期间,人们就开始打鼓了,因为我对鼓很感兴趣,所以,每当人们打鼓的时候,我都会一溜烟儿的跑去凑凑热闹。到了表演现场,只见人们的脸上个个喜气洋洋,像一缕阳光遮挡住了黑暗,仿佛世界上充满了光明,又像洁白的云彩遮住了阴雨,仿佛人们就在这云彩上遨游呢!还像黑夜里的一把火,仿佛正在指向光明之路。我看见他们有的坐在鼓架上,有的站在地上,周围准备观看表演的人更是数不胜数,热闹非凡,现在也就是“万事俱备,只欠东风。”你肯定会问我为什么呢?告诉你吧,就是拍钹的人还没到呢。咦?说曹操曹操就到,那个管拍钹的人正在街上如风一般跑呢!不一会儿,就到达目的地了。掌声一响起,他们就开始演奏了,只听“咚——咚——咚”几声,响声犹如晴天霹雳,震住了我的心跳,我的思想,我的脉搏,我好想完全失去了知觉,只有我那耳边不停地在颤动起一阵又一阵的鼓声。围观的人络绎不绝,这给正在表演的人给了很大的信心,使他们越鼓越开心,越鼓越有劲,正在着震耳欲聋的鼓声中伴奏着排山倒海般的掌声。不时,我才发觉,原来我陶醉在这鼓声之中了,我没有想到,这么平凡的乐器,会给我这么大的触动,使我惊叹不已,感叹万千!

虽然短短几天,如流星般划过,但它的光芒将永恒到发光发亮发热,我永远忘不了人们在春节期间演奏的那种巧妙的形式——鼓。你瞧,它又再响了!

六年级下册作文 篇59

有这样一幅描绘公交车站上一个场景的漫画:四个身材高大的男人排队站在上车处,而一个瘦弱的母亲抱着她的孩子缩在一旁;上车处旁的提示牌上却赫然写着五个大字:母子上车处;那四个男人却对牌子视而不见,仍坦然地站在那里……

看过这幅漫画,在回想起生活中的一幕幕,内心不禁感到十分无奈与悲哀。在现实生活中,类似这样的事情,不是天天都在发生的吗?当我们目睹这一幕时,不早已习以为常了吗?为了自身的利益,我们何曾注意到他人呢?在自身利益与道德这一艰难抉择中,又有多少人放弃了后者而选择了前者呢?回想起一件件中国公民在国外违反公共秩序被曝光的事件,在国外风景区内一句句中文书写的警示语……难道这些事情不值得我们去反思吗?不需要我们扪心自问:为什么会发生这样的事情呢?如果我们人人都不去遵守道德规范的话,那社会将怎样混乱!如果一个民族失去了道德规范的约束,又将是什么样子?马上要到来的北京奥运会,我们要为外国朋友展示一群怎样的中国人?一群“假文盲”吗?谁会希望,在外国友人的眼中的中国人,是一群不遵守规范的人呢?(排比、反问这些课文中常用的修辞手法能出现在你的作文中,说明你更能了解语文课的目的。)

其实,每个人心中都有一把道德标杆,每每越过它时,就会有一阵刺痛;只是被扎的次数多了,心也就渐渐麻木了。可只要我们用良知来唤醒这个麻木的心灵,相信每一个人都能成为遵纪守法的好公民。

六年级下册作文 篇60

在我们身边,总会有一些看似“文盲”的人存在。草地上明明写了“别踩我”,可那些人却像什么也没有看见似的,照样践踏草坪。难道说这些人是文盲,不识字吗?不,当然不是这样的。

今天,我又看到了一则关于“假文盲”的漫画,它给我留下了颇深的印象。这是一个寒冷的冬日,车站前几位男乘客已经在栏杆边排成了一列,心不在焉地候着车。可是再往前看,我不禁倒吸一口冷气:栏杆正前方,立着一块牌子,上面赫然刻着几个大字:母子上车处。母子上车处?母子上车处怎么会站着几个大男人?再看看这几个人:有的面无表情;有的不屑闭上眼睛,旁若无人;有的一副得意的样子,仿佛在夸耀自己找到了一个多么“快捷”的通道;还有的干脆两眼望天,好像什么都没做似的。而真正的母子,却被这群“文盲”挤到一边,只有干瞪眼的份了。

这当然不是一群“目不识丁”的人了。可是,既然是有文化的人,为什么要在光天化日之下做出这种不讲道德的事呢?答案自然是因为自私,是为了图方便。

生活中还有许多这样的现象。比如,许多人性化酒店为客人准备了“便利伞”,免费借给客人,但偏偏就有人对伞柄上的“速借速还”熟视无睹,把伞据为已有,堂而皇之地撑着它出门。

其实,假文盲们心里也明白,这些不讲文明的事不能做,但为了图方便,为了贪图一时之利,他们却与道德背道而驰。

看了这则漫画后,请在你看见“请不要摘花”时管好你的手,请在你看见“禁止践踏草坪”时控制住你的脚……杜绝假文盲现象,让我们一起从小事做起,从身边做起!

六年级下册作文 篇61

熙熙攘攘的大街上,寒风凛冽,人们裹紧了外衣,都匆匆忙忙地往家赶。公交车站台上人就更多了,因为人太多,政府就特意给上车的母子设了个“母子上车处”,专给带小孩的母亲一个方便上车的地方。

今天人可真多,站台上站满了很多候车的人,唯独母子上车处空无一人。一位大高个儿打起了“母子上车处”的坏主意,跑到那儿等起了车来。有几个人也学他,迅速地站在那儿,像个文盲似的:有的把头扭向另一边,有的甚至还昂首挺胸地直视前方,有的耷拉着脑袋看地上,有的摆弄衣角,有的叼着烟……总而言之,就是不看到一旁的“母子上车处”。装得可像哩!

一会儿,一位母亲紧搂着怀里的孩子,焦急地赶来。一抬头,看到给她们设的侯车位被抢占了。这位母亲,本想上前理论。可看看那几位,人高马大的,根本不是他们的对手。敢怒不敢言的她满脸气得通红,只好又搂紧了怀里的孩子,并轻轻拍了几下。此时,呼呼的北风掀开了孩子的帽子,怀里的婴儿露出红扑扑的小脸。看样子,可能是感冒了,原来想到“母子上车处”侯车,竟被那些“假文盲”挤占了。怎么办?本来是母子上车的地方变成了“壮汉上车处”,唉!

车来了。嘿,那伙人可真没什么不好意思的,都挤着上车了。而那对母子却最后才上车。上车后,车上早就没什么座位了,幸好有好心人给让了坐。那几个人高马大的,看到这一幕,低下了头。

这幅画从头到尾讽刺了那些在社会上专门损人利己的人,并不是文盲,却为了上车方便假装文盲,真是太没有公德心。

装一个文盲并不可怕,但是装一个道德上的文盲,是最不能容忍的!

六年级下册作文 篇62

“文盲”对于我们这个时代的少年来说是很陌生的,至少我就没有遇到过文盲。今天,老师让我们看了一幅名为《假文盲》的漫画,这幅画引起了我深深的不满。

这幅漫画具有讽刺的味道。一个寒冷的冬天,在某个公共汽车站的路口,有几位穿着大棉袄的强壮男子居然站在写着“母子上车处”的入口,而他们的旁边站着一对母子,这对母子显然是被他们挤在一旁的,这位妈妈看着四位强壮的男子站在母子上车处的入口露出无奈的表情。而几位男子神态坦然,似乎没有看见“母子上车处”的标志,我不知道他们内心在想些什么。难道他们不觉得有些羞愧吗?

目睹了画面上的一幕,我的心不能久久的平静,我想:“遵守公共铁序是我们每一个人应尽的义务,那些充当”假文盲“的人不觉得羞愧吗?不觉得的自己很自私吗?”

在生活中还有一些充当假文盲的人,比如社区的草坪上立了一块“禁止踩踏”的标志,可有些人装作没看见,还大摇大摆地走在草坪上;还有马路边旁的花坛,在花坛旁明明就立了一块“禁止采摘”的标志,有些人连看都不看标志就去采摘那些美丽的花朵;在商场排队买东西的时候,在远处就立着“禁止插队”的标志,可有些人还是插队。

这说明那些当假文盲的人的道德太差,他们只为了个人的利益,不顾社会的公德。

知识上的文盲固然可怕,可道德上的文盲更让人触目尽心。

六年级下册作文 篇63

今天是元宵节的前一天。早晨,我拉开窗帘,看见外面白茫茫的一片。我高兴的一蹦三尺高大叫:“哦!下雪了!”

饭后,我急忙下楼准备感受一下雪中慢步。走到门口,我深深的呼吸了一下,啊!空气真新鲜!我远远望去,松针,柳枝都披上了银装,可真谓是银松雪柳.把世界打扮的真美!

渐渐的,雪越下越大,由花瓣大到鹅毛大,一直下个不停.今年一个冬天没下雪,空气很干燥,对环境和农作物都很不利,这下可好了,可以湿润空气还可以减轻旱灾,一举两得。老人们说的好:“瑞雪兆丰年”,今年肯定又是一个丰收年。

虽然天气比较冷,但马路上到处都是行人,人们都在享受着大自然的恩赐.

公园里,小朋友们有的打雪仗,有的滚雪球,还有的堆雪人,真热闹。我也情不自禁的加入到他们打雪仗的队伍。你打我,我打你,不一会儿,我们一个个都成了白老头了,小朋友们互相看了看对方的滑稽样,都忍不住哈哈大笑,玩累了,我一屁股做在地上。放眼看去,雪把整个世界打扮的银装素裹。我真想唱一支歌,来赞美这大自然的美。

六年级下册作文 篇64

马上就要进入六年级了,就要考初中了,从现在开始要有一个计划来督促自己了。

为了让我有学习的热情,我妈妈决定在过年的时候悬赏一个MG真武者頑駄無的高达。为了考到外国语也为了能得到那个真武者頑駄無,我给我自己制定了几条规则:

首先,在学期内必须坚持学胡老师的新概念二,每次考试争取一次性过,不落作业,背课文背熟。

其次,坚持每周日或周六去子瑛书画院练字,练毛笔或硬笔,在读书月上争取拿奖,然后要保证每天做一套数学试卷,限时二十分钟,错题订正三遍。之后,每篇学校英语课文要背熟,做到听读写三能。坚持课外阅读和古诗背诵,积极参加老师举办的朗读故事会,发扬语文特长。

再次,每天要坚持一个小时的运动,可以打乒乓球,骑单车等。每天在学校争取做完作业,课间不追逐打闹,回家拿做作业的时间来预习复习。

还有,课堂是学习的关键,上课不开小差,积极发言,做到跟紧老师,做好所有该做的事。

另外,对于班级事务和集体活动,积极参加,贡献自己的力量,不做违纪给班级抹黑的事情,团结同学,做到德智体全面发展。

让我们为度过小学最后一年充实美好的时光而努力吧!

六年级下册作文 篇65

理想是人生导航的灯塔,我的理想是当一名漫画家。

漫画,已成为了孩子们的最爱。可是,在老师和家长眼里,他却是使成绩一落千丈的罪魁祸首。在21世纪中,漫画书早已步入千家万户。有些漫画,它对于孩子来说是有害的,在那些漫画书中,我们会因它而走向歧途。因此,我的理想油然而生……

我的理想并不是由于这个,在这背后,我也是掉过“陷阱”的人。

记得在三年级,班上正流传着叫《豌豆》的一种漫画书。那时,我年纪还算小,但对于爱看书的我来说根本分不清什么是好书,什么是坏书。因此,我开始东借西借,没过多久,我就得到了那本书。后来,我居然看上瘾了,不管在哪儿,我都会拿着,就连上厕所,我也会如饥似渴地看着。不久,班上进行了一次语文考试,我居然只考了84分!这个成绩对我来说,打击实在太大了!太不可思议了!回家后,母亲严厉地批评了我,我只好说出事情的原委。从此,我开始读那些哲理书,与漫画书永远隔离了……

这个陷阱,我不会再掉了,不过,我会把漫画书推广成一本人人都爱的好书。

在生活中,我不想学习传统的漫画风格,我想和别的漫画书一样,把哲理和趣味融为一体。我应该多去看那些有思维的故事,将故事转化成另一种东西,成为家喻户晓,不再让老师和家长烦恼的一种好书。

漫画在我人生中是会绽放绚丽的光彩的,当一名漫画家的理想,在我人生中永远不会改变。

六年级下册作文 篇66

“鸟要紧的是翅膀,它没有了翅膀,就不可能再在天空中飞翔;人要紧的是理想,理想就好似一盏明亮的启明灯,照亮你的人生之路。”每个人都有属于自己各种各样的理想,我也不例外。说起我的理想,那可不止是一个,有无数个嘞!

我想成为一个魔法小女孩,我会让疾病从人间消失,让所有的残疾人都能恢复健康,成为正常人,让所有的人不再生病,让每一个人的脸上都挂上笑容。我会让每一个人都拥有动听的声音,能像“小燕子”一样唱出动人的歌。让每一个孩子都拥有无所不能的智慧。那样他们的任务就不再是学习,他们尽情的玩耍,享受无忧无虑的童年。我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让所有的人都摆脱贫穷。让我们的祖国富有起来,让外国人甘拜下风。

渐渐长大了,我觉得女警察更威风,穿上整齐的警服,戴上“酷酷”的警帽……哇!好帅啊!我非常的崇拜她们,在追捕女凶犯时,各个女警察大显身手,飒爽英姿。后来经过了母亲的一番诉说,我才知道了当一名女警察是非常艰辛和困难的,由于她们各个身上都背负着国家的重任。

如今我已经是六年级的学生了,快要步入中学的圣殿。如今我已不是以前不懂事的小孩子了,对一些事已有了自己独到的见解和意见。我现在的理想是做一个对社会有用的人,因此我一定要好好学习,报效祖国!

仅仅是一个理想,你也能感到很光荣,最起码一个人拥有理想,就会觉得世界非常的美好。

小学六年级下册语文作文

作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。下面是小编为大家收集的小学六年级下册语文作文(通用17篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学六年级下册语文作文 篇1

春节是中国一个隆重,盛大的传统节日,每一个角落都充满欢笑,每一个地方都洋溢着幸福。

美丽的四川省有着独特的春节。

程度人在春节第一天是不吃米饭的,在他们看来,“饭”与“犯”读音相似,为了避讳,家家都会吃抄手,吃汤圆,吃米线。过小年时才可以吃团圆饭,并且在这天,孩子,大人,老人,要放一“双”鞭炮,磕头,烧香。这春节过得够“传统”。

有趣的山东人的春节更是别有特色。家家吃完团圆饭后,要在自家锅上摆它几个馒头,这叫“余头”。初五的晚上,学生要到老师家给老师百年,向孔子神像拈香祭拜,再由老师出题即兴做一篇文章,然后由老师将这篇文章焚烧,这叫做“文曲星会”。这春节够“有趣”。

我亲爱的老家湖北,过春节更是热闹非凡。在除夕的前一个月,家家都要杀猪,宰鸡,因为在除夕夜,要喝汤,吃猪肉,家里的男人通常要吃鸡爪,象征着“新年抓财”,家中的孩子都要吃翅膀,象征着“展翅高飞”,家中的老人吃鸡骨头,象征着“出人头地”。大年初二一早,大人就要为孩子煮上“荷包蛋”,意思是说:包金包金,得金得银。初三,便到处去了,放一卷鞭炮,在门处喊道:“来拜年咯!”主人就会出门迎接,在主人家中吃了饭,再去别家拜年。这春节够“精彩”。

这精彩、有趣、传统的春节带给我们无限的开心、满足。

小学六年级下册语文作文 篇2

每一个人,打出生起,就是什么都不懂。只有长大,只有学习,才会渐渐懂事。所以,不管如何,我们都会有“第一次”去学习事事物或道理。就在不久之前,我第一次成为了保姆。

这天,父亲匆匆忙忙地出差去了,母亲以“有要紧事”为由,头也不回的出了家门。我呆呆地望着母亲离去的身影,无奈地叹了口气,转过身来,看见的竟是这样一幅场景:妹妹玩的积木部件七零八落地散落在房间各处;一些较小的衣物直接被丢出了房间;木质地板上散布着一些面包屑。我目瞪口呆地看着妹妹的“杰作”,对她吼道:“要死了!要死了!臭丫头,你还给我捣乱?!”奈何妹妹只有1岁几个月的年龄,根本无法与我交谈。我弯下腰,开始整理房间。我擦擦汗,满意地环视着整洁的房间。这时妹妹突然号啕大哭起来,不住地在地板上打滚、“哀嚎”。“哎呀!我的小祖宗啊,你到底闹啥样啊!”我径直走到她面前,把她报上了摇篮床。我看看手机,“啊!十一点半了!原来是饿了啊!”我想。我走进厨房,依照母亲平时泡奶的放下,一步一个脚印开始泡起奶来。“呃,好像是150毫升的水,三勺奶粉,三分之一的米粉。”良久,我终于泡好了,但是,奶粉,貌似比平常浓了好多?“不管了!”我坚定了决心,走进房间,妹妹仍在哭爹喊娘的叫喊。她“锐利”的目光瞟到了我手上的奶粉,眼中顿时“金光四射”。她故做乖巧的躺在了枕头上,等待着我的到来。我走向前,给她喝了奶粉。忽的,我感觉房间里似乎弥漫着一种熟悉而又难以言述的味道,一个“恐怖”的念头从我脑中一闪而过,“等等!不会是……”我立刻抱起妹妹,不管三七二十一冲向厕所。结果不出所料,我和妹妹在厕所里共同呆了让我终生难忘的十分钟。我抱着她,但我却已经被熏的“泪流满面”

待到了下午两点左右,救星——母亲终于回归,我感到筋疲力尽,便昏昏沉沉地睡去了。

嗯当保姆的感觉——当真不好!

小学六年级下册语文作文 篇3

长大后,我要发明地球上独一无二的环保机器人。为什么要发明这种机器人呢?因为现在就算是一张餐巾纸都能让发球的环境变得臭气熏天。

这种机器人,有无数只手,为了方便捡垃圾,它的头上还有个多功能系统,带着一个像蝴蝶一样的眼镜——其它是最先进望远镜,它还是有一双顺风耳,能听到十万公里的声音。最让人赞叹的是,机器人一秒种能跑遍整个地球呢!真神奇!

有一次,地球的空气里有臭气,已经把四万三千二十一人给毒死了,机器人知道这事,得意的说:“该我立功了”,说着:它把垃圾全都吃了进去,然后拉了许多大便,那些大便就像香水一样,机器人就这样救了世界。

只要有了环保机器人,我相信世界就会变得干干净净。

小学六年级下册语文作文 篇4

在这十二年的光阴里,我有过许许多多的“第一次”,有许多我都记不清了。但是,第一次走夜路我却不能忘掉。

那是一个秋夜,我第一次去刘老师家补课。去的时候开开心心,和同学打闹着去了刘老师家。而补完课,已经七点多了,天完全黑了下来。我和妈妈约定好了去“大药房”那儿等她来接。可是,在刘老师家门口那个对着不知道怎么走的路、有点不知所措的我却有点害怕了。我打算按着来刘老师家的路原路返回,从学校往家走。我下定了决心,走上了那黑漆漆的路。

当我来到那条无人、无灯的小路中,有些后悔了。我摸着黑走着,发现有好几条巷子,我不知道要走哪条巷子才能回学校。于是,我颤颤巍巍地进了一条巷子,却发现有些不对劲,又退了出来。周围一片漆黑,我强忍着不让泪水流出。就在这时,我突然想起,沿着这条路一直往前走,然后向右出来,就到马路了!我疯了似得往前跑,终于,到了有灯的地方,还有一大群人。我重生似的笑了,跑到了“大药房”。泪水止不住的流了出来。

如今,我早知道怎么走才可以不绕路回家了。想起我那“第一次”,不禁觉得我在那一刻十分勇敢,一向爱哭的我,却没在关键时刻哭。我不怕走夜路了,因为我战胜了自己恐惧的心理!

小学六年级下册语文作文 篇5

每个人总要走一段路,它叫做人生;每个人的道路上都会有一盏明亮的灯,它的名字叫做理想,这盏灯为照明了人生的道路,人生的方向。每个人都有自己的理想,自己的目标。明确了自己的理想,才能实现自己的理想。

每个人都有自己崇高的理想,我也同样。

我的理想是什么呢?我的理想就是成为一名出色的钢琴师。你会问:“为什么你想当钢琴师呢?”因为有一天,我看了电视上的一位著名的钢琴家的演出,心里想:有一天,我也会和他们一样,成为出色的、能都弹出非常好听的歌曲的钢琴师。因此,我请求妈妈为我报一个钢琴班,让我向老师学习钢琴。

有一天,妈妈为我买了一台钢琴。我一看到钢琴,就高兴的跑到跟前,打开钢琴盖,将琴谱放在钢琴上,弹起刚学的曲子。弹了一会儿,发现声音听起来很别扭,好像在给家装修。我心里开始烦躁,便跟妈妈说,不学了。

妈妈意味深长的对我说:“儿子,你一定要做事坚持到底,不能半途而废,妈妈相信你一定能行的!加油吧!”

我又恢复了自信,重新弹起琴来。在弹之前,我想了想老师对我的教导:应该左右手协调,左右手都应该向握鸡蛋一样,保持手型。我全身关注的盯着琴谱,弹到不会的地方停住时,便从头开始,将身体坐正,双手放在琴键上,如行云流水般流利的弹起来,声音越来越优美,演奏越来越熟练。每一遍,我都掌握了弹琴的经验和技巧,将琴谱牢牢的记在心里,每当错的时候,我都不再慌张,将不熟的地方记清楚,然后重新弹一遍。

有一次,我连贯地将整个的曲子弹了下来,使得我有信心继续练习。我稳稳地坐在椅子上,眼睛紧盯着琴谱,双手也连贯地弹了起来,弹到不熟的地方,我看清楚琴键,准确无误地把整个曲子弹了下来。

通过上一次的成功和经验,我心里暗暗想:既然刚才我都能弹完,我现在肯定还能弹得比原来更好,我一定要努力,实现我的理想。想到这里,我便继续练习曲子。每一遍错得越来越少,整个屋子里洋溢着美妙的琴声。

因为有梦,才不会失去方向,因为有希望,才不会失去劲头,因为我有了理想,终有一天会实现!今天,我既明白了一个如何去努力实现梦想,又学会了一首钢琴曲,后来,经过我的努力,我考上了3级。

小学六年级下册语文作文 篇6

从幼年开始,书就已经悄悄的进入了我的生活,成为了我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎会带了幼年时代。

在我还没有上学之前,我每天中午和晚上都缠着妈妈给我讲《安徒生童话》里的故事。知道了小红帽为什么被大灰狼欺骗;知道了卖火柴的小女孩的可怜的身世;知道了丑小鸭是怎样变成了美丽的天鹅。

上学以后,我认识了很多汉字,学会了拼音,可以自己看一些带拼音的童话故事了。我什么时候都看书,可见看、吃饭看、写完作业看、睡觉前看,就连上厕所的那点时间也要看上几页。但是小时候看书看不懂文章的道理,犹如:“囫囵吞枣”大有“好读书不求甚解”的味道。光会看热闹。

上了三年级后,童话故事已经不能满足我了。我就开始读一些著名的文学书了。刚开始妈妈给我买了一本《西游记》,我就像得到了一件稀世珍宝一样似得,欢喜的不得了。一会摸摸这儿一会摸摸那儿。欣赏了好半天,我才开始阅读。过了一个月,我把西游记读完了。知道了唐僧取经路上的艰辛和种种磨难;领悟了妖怪们的狡猾;懂得了不管干什么事遇到困难不能退缩只有坚持不懈才能成功的道理!

上四年级时,我又看了几本名著《小王子》、《汤姆·索亚历险记》、《爱的教育》等书,它们都使我懂得了人世的真谛!

现在我升入五年级了,作业很多,但是,我读书的时间还是有的。现在我正在阅读着《战争与和平》,但是读得很慢,只有睡觉前才能读上几页,但是并没有丝毫减少我对书的喜爱。

“多么质朴无华的坐骑!可是他却装载了人类灵魂中的全部美丽!”是书在伴我成长我要读更多更好的书,来丰富自己的知识,做一个博学多才的人,去不断充足自己美丽的人生!

小学六年级下册语文作文 篇7

书是我们的老师,它教给我很多东西;书是我的朋友,它帮助我懂了许多道理。所以我爱读书。我和书有着不解之缘。

发生在我们之间的事说也说不完。就说上个周六吧。

星期六晚上,我做完了作业,便捧着一本《真实的梦幻》读了起来。“当”的一声,时钟响了一下。我猛地抬起头一看,都九点多啦。于是看时间不早了我便抱着这本书回到了房间,想第二天再看。

星期天早上,阳光偷偷的钻进了我的被窝,已经不早了,我伸了个大懒腰,随手从枕头底下拿出一本《真实的梦幻》津津有味看了起来,“怎么躺在床上看书呢?快起来。”爷爷在一旁说“起床了,再晚就要迟到了”我只好遵命,翻身下了床。吃着早点,摊开一本《快乐作文》,爷爷批评道:“吃饭都看书,等会儿上学迟到我可不管”我听了这话只好把书放到一旁了。

下午,我决定去书店,于是我急忙叫爷爷块穿好衣服陪我去书店买书,但是爷爷因为要去买东西,于是他说:我先陪你去书店然后我去商店买东西等你买完之后我在来接你。”

总算到了书店,按照计划我进了书店,爷爷进了商店。我转了几个书架,手上也堆满了一叠叠书,就在这时爷爷从商店回来了,我付好钱就高兴的回家了。

当晚,我兴高采烈地读着今天买的书。

小学六年级下册语文作文 篇8

我的梦想是当一名儿童文学作家。

当我读三年级的时候,作家张之路来到我们学校作讲座,他那非凡的气质和优雅的举止深深地吸引了我,给我留下了深刻的印象。从此,我的心中便有了一个小小的梦想——我要当作家!

后来,我把作家来我们学校的事写成一篇报道去投稿,令我万万没想到的是——我的文章居然刊登在《绍兴晚报》上,我还拿到了五十元稿费。这给了我莫大的鼓舞,于是我相信满满地正式踏上了通往圆梦的征途。

书是明灯,点亮我心中的黑暗;书是船帆,推动人生的巨轮;书是青草,长满生命的土坡。我迷上了阅读,天天与书为伴,与书同行。我认为沉醉在书海也是一种享受。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”不错,书是阶梯,是帮助我们登上成功之峰的阶梯。而这个阶梯的建造者又是谁呢?是作家。作家也是园丁,也在为祖国的花朵施肥。他们用汗水,智慧,爱的结晶——书籍来给祖国的花朵提供知识与营养。他们虽然不和我们见面,但是他们用文字来进行身传言教,他们一直是我最敬佩的人。

因为阅读,我的写作水平日益俱增。与同学相比,我的作文有更多的好词好句,老师经常把我的作文作为范文在课堂上读给大家听。每当我看到同学们的羡慕的目光,我的心里比灌了蜜还甜。老师还让我参加各种征文比赛,大大小小也获得了不少荣誉,这让我对自己更充满了信心。

我一定要写出一些深受小朋友喜欢的一些文章,成为他们心目中的“作家”,让他们也爱上阅读。我不为稿费,不为名气,不为奖金,只为下一代的未来。

有梦想就有希望,有希望就有动力。今后,我还会继续向着这个梦想前进,园自己的作家梦。

小学六年级下册语文作文 篇9

我想每个人在成长的过程中都会为自己的理想做过决定。我也是这样的。

当我在上幼儿园的时候,每天天不亮,就有一个胖胖的身影忙碌着,这就是我亲爱的妈妈,她是一名幼儿园老师。妈妈每天早出晚归,很辛苦。有时候我很羡慕妈妈班上的小朋友,因为妈妈对他们又温柔又体贴,但是对我却很严厉。有一天,老师问我:“你长大想干什么?”我说:“我想做幼儿园的园长,这样妈妈就可以不用上班,天天在家照顾我就行了。我给她发工资。”

不久我进入了小学,我先前决定的理想改变了。因为我最敬佩的张老师出现了,她对我们和蔼可亲,就像妈妈一样。我特别喜欢听她读课文,简直就像一个播音员一样。有一天,老师问我:“你长大想干什么?”我说:“我想做一名小学语文老师,因为我可以站在讲台上威风地给我的学生讲课。”

当我决定这个理想不久,一件突如其来的事改变了我的决定。

我那勤劳,善良的外婆生病了,而且是一个大病,是一个永远也治不好的病。当外婆手术的那天,放学之后,爸爸把我接到医院,一走进病房,我整个人就傻了。只见外婆双眼紧闭衰弱的躺在白色的病床上,身上到处插得都是管子,床头还有各种仪器不停的在闪动。一旁的妈妈和姨妈双眼通红。顿时,我的眼泪也“哗哗”的流了下来。在回家的路上,我对爸爸说:“我决定改变我的理想。”爸爸说:“那你决定长大想干什么了啊?”我斩钉截铁地说“我决定当一名医生,发明一种新药,让外婆早点康复。让妈妈和姨妈不再伤心。等你们老了,我也可以随时的为你们检查身体,知道你们是不是健康?”爸爸说“那你要为你的决定努力学习。”

这次我决定的理想,永远也不改变了,我会努力实现的。

小学六年级下册语文作文 篇10

我的小学生活多姿多彩,酸甜苦辣样样齐全。

那次体育课,我们规规矩矩排好队,安静的等待着命令。“做操。”我们摆着一致的动作,喊着响亮的口号,整齐有序的训练着,这时,后面的同学无缘无故地推我一下,我差点栽跟头。我很气恼,便回推她。这一幕恰恰被眼睛雪亮的体育老师看见,正在带操的老师停止动作,“你,出列,去跑三圈。”说着,指指我,再指指跑道。我难堪的走向跑道,鼻子一酸,委屈的眼泪不由自主地掉下来。

校运会正在激烈进行着,个个选手都不甘示弱。说话嘈杂声,加油鼓舞声,队友欢笑声,失败叹气声。好不热闹。一句句胜利的喜讯,一张张崭新的奖状,让我们欣喜若狂。我们的泪水与汗水尽情撒播在校园中。因为运动健儿们的努力,我们班荣获第一!是班上的运动员们,赛过姚明,比过刘翔!捧着红艳艳的奖状,我们不约而同的甜蜜一笑。

有甜自然有苦。那些差生的试卷让他们愁眉苦脸,他们回去又要挨骂,失去自由权。他们何尝不渴望高分,不羡慕“三好生”呢?他们当然不知道在玩的时候,“三好生”正在如饥似渴的读着书。他们更不知道,“三好生”也是从差生走过来的。其实,学习要有上进心,要勤奋,“人非生而知之者,孰能无惑?”学习“三好生”的精神吧,何必自讨苦吃?

班上的女生个个辣劲十足,她们敢跟男生抗拒。她们总是有理由让男生接受她们的条件。遇到霸道的人,她们总是打头阵。她们可成为学校的名人,因为她们的“功夫”让男生都敬怕三分。但是班上的事故还是频频发生:粉笔大战、书本大战。哎,还真是一群十足的辣妹。

酸甜苦辣的味道让人久久留恋,真是难忘小学生活。

小学六年级下册语文作文 篇11

荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题——学会生存。

烈日炎炎,蝉鸣不断。我与爸爸妈妈一起去华联,买完东西,爸爸去付钱,稀里糊涂的跟着爸爸走,可是爸爸一转弯就不见,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我吓的毛骨悚然,都快哭,如果当时给我戴上一顶帽子,都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我浑身的血液都要沸腾,情急之下,我急中生智,找到一位服务员阿姨,告诉阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔的.拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室。我连连后退,但阿姨用手拉着我去,一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。到广播室,阿姨问清我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,妈妈还差一点哭,听到这儿,他们发疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子哭出来,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。只有有智慧、坚强、毅力、信念,才能生存下去。

小学六年级下册语文作文 篇12

转眼间,我已经从小学生变成大学生,从没有梦想变成已经实现梦想。

17岁半那年,我捧着清华大学的录取证书,踏进我日思夜想的清华。在优雅的学习环境下,我刻苦地学习,刻苦地读书,终于搏得博士学位。之后,我又到美国留学,见到许多书上没有学过的知识,见到很多美丽的风景,知道美国的教育方式……毕业以后,我走进人们的生活,把他们能体现出爱的故事记录下来,整理成一本《处处有爱》。这本书投很多次稿也没有成功,我很失望,就想放弃。妈妈看看我这本书,没看几下就合上。她对我提建议:“你知道吗?读者喜欢看比较有意思的书,你这种书,记录的这些琐事,人们天天都能看到,会感觉没意思。你应该记点有意思的事。”

我恍然大悟,终于明白该写什么,马上提笔修改这本书,再次投给出版社,出书!我终于向梦想迈出第一步!

又有一次,我把各种在美国留学看到的风景编成一本书,名为《美国游记》。我把这本书投给出版社,马上得到赏识,出版!这书一出版就卖的火爆,成为人们去美国的旅游向导。听说还翻译成各种国语,卖给外国人……

我就这么一点点的进步,写很多书,奋斗五年,成为中国有名的作家。可是,我真正的梦想,是希望全世界都能读到我的作品。我如饥似渴地阅读大量的书籍,丰富经验,写出来的书也越来越好。有一次,我写一本书,名为《萨比娅》,被翻译成外国国语,向全世界推广,所有人都读到我的作品……

我实现自己的理想,奋斗一生,终于如愿以偿。

小学六年级下册语文作文 篇13

马上就要过端午节了,大家都开始忙活起来了。妈妈和奶奶先把泡好的糯米拿出来,然后开始清洗干净粽子叶,便准备开始做粽子了。

“妈,我还不会包粽子呢,您能不能教我包粽子啊?”我恳求道。“行,反正包粽子还是蛮简单的,我就教你吧!”妈妈爽快的答应了我的请求。“不过,刚开始包很困难,你必须耐心点儿。诺,首先把粽子叶捆成一个圆锥形;记住,一定要捆的很紧,这样才不会漏出米来。再把糯米放下去,如果你喜欢吃红枣粽子,也可以在里面放几颗小红枣进去一起煮。然后再用一片粽子叶把装糯米的口盖住;接着用一条细绳或割叶青把粽子绑紧来,就完成了!”妈妈仔细地对我说。

不知道为什么,在妈妈面前的“乖乖女”粽子,在我面前又变成“调皮蛋”了,不管怎么弄,它都不听我的话,气得我真想大骂它一顿。最后,我费了九牛二虎之力,终于在妈妈的帮助下,“不成功则成仁”地包了一个粽子,虽然看起来并不雅观,不过,这是我包的最好的一个了。

到了端午节这一天,妈妈给我带上了五线绳,并嘱咐我一定不要折掉或坏掉,只有在端午节后的第一场雨下了,才可以摘下来。据说五彩绳代表五色龙,可以降伏妖魔,驱走疾病。早上忙完之后,今天的主角登场了——白嫩嫩的粽子蘸上白糖,又甜又黏,又白又香,好吃极了!

五月五,端午节,吃粽子,龙舟戏水喜气洋洋……我爱家乡的端午节!

小学六年级下册语文作文 篇14

书籍,是人类进步的阶梯。它可以使愚者变得博学多才,使我不断的充实自己。给我带来了无穷的乐趣。

从我很小的时候,我就拥有了许多图画书,我一有空儿,就常常扎再“书海”里,虽然当时的我连一个字也不认识,但翻着那些精美的图画,就猜到了八九分,一个又一个美丽多彩的故事在脑海中心生。随着年龄的增长,我喜欢的书也越来越多,类型也都不同。从图画书到故事书,从故事书到星际科幻,又从星际科幻到自然文学,又从自然文学到世界名著,每本书都给我带来了无穷的欢乐。像《十万个为什么》让我知道了一个又一个的知识,《中华五千年》让我明白了古代王朝的兴衰,《一百个中国名人》让我了解了名人的生活与他们的事迹,一本又一本,无数的知识,让我时时倘洋其中。

但我最喜欢的还是名著类的:《鲁滨逊漂流记》,这本书主要写了:鲁滨逊因乘船事故,流落到荒无人烟的荒岛。同伴们都被淹死了,只有他一个人九死一生活了下来。为了生存,他不得不想办法自救,并学习生存的技能,独自在荒岛上生活了二十八年二个月十九天,竟然靠自己的双手将荒岛变成了“世外桃源”,还勇敢的救了一个土着人“星期五”这本书的精彩内容让我时时陶醉,它让我明白了:如果遇到困难,却没有人来帮助,那就要乐观地接受现实,改变现状。

书籍,给我带来了无穷的欢乐,我要不断的充实自己,把自己的视野增加,让自己的知识增长。

小学六年级下册语文作文 篇15

在我的十三年生活中,有许多的第一次,比如第一次炒饭,第一次写作文,第一次被批评、第一次骑单车等。最让我难忘的是第一次骑单车。

那是6岁那年的一天,我见到同学们个个骑着单车在小区里比赛,便嚷着爸爸拆掉四轮车的两个轮让我骑,他高兴地答应。

十分钟后,练习开始。

刚刚坐上单车,我满怀信心,以为三两下就能学会,谁知——我坐上单车,手握车把,挺胸抬头,用力蹬脚踏板。没想到,蹬几圈,车子“嘭”一声倒在地上。这一摔,把我的自信心全摔没,把我的勇气摔飞,把我的笑脸摔成哭脸。几分钟后,我慢慢地从地上爬起来,扶起单车,一步一步地推回家。觉得这太难。

在路上,我想着许多的事情,当我想到一句话——“世上无难事,只要肯登攀”时,我想:任何事情只要努力做都会成功。我又振作起来,决定再次“上马”。爸爸告诉我,当车即将摔倒的时候,要将车头稍稍摆过去,这样就可以避免摔跤。

我再次坐上单车,抓稳扶手,用力蹬。呀!不好,车子要向左边摔。我将车头向左转,避免一劫。咚!一波未平一波又起,单车撞到墙上,我跌个四脚朝天!

“我不相信征服不你!”我被摔出火来,心里发狠地说一声,又骑上去,这次,单车突然听话,不再摔。一连兜好几圈都没摔下。此时,我高兴极,大脑中出现两个大字——成功。

这时,刚才躲在乌云背后的太阳露出笑脸,好像为我的成功而喝彩。

第一次骑单车,虽然摔得满身灰,但是终于成功!我从学单车中得到一个启示:无论做什么事,只要努力,一定能成功。

小学六年级下册语文作文 篇16

人人都有理想,都有自己奋斗的目标,都有自己可盼的成绩。我也有理想,那就是医生。

医生是救死扶伤的,医生是默默无闻的,医生是为人民服务的。医生认为:“人的一生就好像在排队,死神从每个人的身边走过,如果他在你的身边停下来,那就代表你有生命危险。而医生的任务就是把死神从你身边推走,让你安全。我要做一民优秀的医生,让世界少一份失去亲人的痛苦。

在我的心目中,医生这个职业是伟大的,是无私的。医生就是人们心中的白衣天使,所谓的白衣天使不仅是为人们治病的,也是为人民服务的,为人民的健康和生命着想的。医生救人是默默无闻的医生有时为了手术,饭都可以不吃。

汶川大地震的时候,医生们不分昼夜的救人,夜以继日的工作,尽全力不让死神带走一个人。而在这期间,医生们基本上没有喝一口水和吃一口饭,他们都毫无怨言。可见医生们是多么辛苦和无比的拼命!

我应该在生活中吸取经验,知识在学习上我认真听课,积极发言。等长大后,将用这些知识为人们服务,我不能遇到困难和挫折就退缩,要有不怕困难,不怕失败,从哪里跌到就从哪里爬起来的精神。要记住:“只要功夫深,铁杵磨成针”。

人人都有理想,都有奋斗的目标,都有自己经过磨练得到的成绩。人生的道路上不可能没有挫折,记住:“失败乃成功之母!”我一定会去追求我的理想,实现我的理想!所以,如果我穿上白大衣,成为一名白衣天使的话,我一定会用我所学到的知识来挽救更多人的性命。

小学六年级下册语文作文 篇17

童年像一个美丽的宝盒,里面装满了许许多多珍贵的回忆。其中有一段回忆令我最难以忘怀。

记得那是我5岁的时候去外婆家。几个小伙伴想找点新花样玩。我就回房间,从妈妈包里拿出5元钱,冲出来对小伙伴们说:“我想到了一个好主意,我们来种钱玩吧!”“好呀!”伙伴们欢呼道。“怎么种呢?”一个小伙伴问。“看我的吧!”我又回房间拿出一把小铁铲,在土里挖了一个小坑,把钱塞进坑里,再把土盖上。我拍拍手说:“你们看,好了。大人们说种瓜得瓜,种豆得豆,那我们种钱不也能得到钱吗?”伙伴们听了恍然大悟,纷纷学着我的样子做起来。

我没有把这件事告诉妈妈,希望几天以后给她一个大惊喜。可是一天,两天,三天……我日日夜夜给它浇水,它却连芽都没有长出来。一个星期过去了,我忍不住扒开土一看,它不但没有结更多的钱,反而还烂在土里了,我坐在地上哇哇大哭。“怎么了,宝贝?”妈妈关心地问。我哭哭啼啼地说:“我把钱种在土里,都没有长钱,还烂在土里了。呜……”“哈哈!”妈妈不禁笑了出来,“钱怎么能种呢?”“大人们不是说种瓜得瓜,种豆得豆吗?”“那可不一样。”妈妈说,“钱要靠自己的劳动得来的,你的双手就是天生的肥料啊,只有你用双手辛勤劳动,才会得到很多钱。”我似懂非懂地点了点头。

那时傻傻的我做了件傻傻的事,至今令我难忘。

六年级下册第一作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的六年级下册第一作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级下册第一作文 篇1

今天我怀着无比高兴的心情踏上了前往渔阳滑雪场的旅途。长这么大第一次滑雪,激动地一路上都无法平静下来,东说说,西看看,全家都被这种其乐融融的气氛所渲染着!经过长达3个多小时的路程,终于到达了。

我们下车后,就直奔滑雪场,租完滑雪用具,我就迫不及待地进入了滑雪场。我先是练习上坡,虽然费了九牛二虎之力但还是没成功。我转过眼看到那边几个初级滑雪道,我和爸爸便立即一起乘坐缠绕着一个个小凳子的升降索道,向坡上滑行。到一半时,我突然从索道上摔了出去,紧接着后面一大溜都摔了出去,这下可把安全巡视员忙坏了,到处都是叫喊声,旁边许多人都惊呆了。滑雪板是长条形的,一旦摔倒了很难立即站起来,必须把它卸下来才行。最后我们许多人都徒步走到坡顶,一到坡顶,便赫然看到一块牌子——“中级滑道”,大吃一惊,难怪这么难上呢,这下可惨了!

这可怎么办呢?我和老爸都是刚学滑雪不到半个小时,但我当时一点害怕的感觉都没有,壮了壮胆,面带微笑,滑竿一撑,脚下一使劲,飞速地滑了下去。一开始还很顺利,一种风驰电掣的感觉,但到了中段的时候,前面好几个人都摔趴下了,我有些紧张,于是紧紧地摒住呼吸,左一拐,右一撑,居然都顺利躲过,最后安全地停靠在终点!

老爸过了很长时间才滑了下来,问他为什么这么慢,他说,挨了两下摔,第一次因为太害怕了,而且摔得很疼,半天才起来,第二次是因为差一点就要撞到别人了,才“迫不得以”摔的,不过不是很痛了。

我自豪地笑了。

然后,我又飞快地滑入了更刺激的坡道……

太阳西垂,天色已经很晚了,我才依依不舍的随着大人们离开了让我尽显“英雄”本色的滑雪场,一路上回味无穷。

六年级下册第一作文 篇2

生活中充满了许多“第一次”,第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……一个个“第一次”就像一行行脚印,印在我们成长的道路上,最使我难忘的是做家务。

看到妈妈做家务累得上气不接下气,还有那深深的皱纹。我真有点担心妈妈的身体了。咦!一个好办法,就不知道妈妈答不答应了!一开始本来不答应的,不过经历了我的“苦口婆心”下,最终还是接受了我的“无理取闹”。其实,就是让妈妈放一天假,我来做一天“妈妈”吧。

当阳光刚穿过云层,闹钟就开始吵了。啊!好烦啊。我正用手关闹钟。不对,怎么闹这么早,我自己都糊里糊涂了。嗯?今天我不是要做家务吗?最终,我的意志力还是战胜了睡眠。

我凭我的记忆列了张时间表。妈妈早上起床就在做早餐。好吧!我只会做蛋炒饭,那都是我看奶奶炒的,我自己都还没碰过油烟呢,只希望,爸爸妈妈喜欢就好。先要蒸饭,应该要洗米,然后再加水,幸好奶奶教了我,虽然这是第一次蒸,只希望不要一塌糊涂就好。接着打蛋,虽然一开始真的是“打蛋”,不过后面就好多了。把饭放进去,结果因饭太硬了,不得不放水。炒好后,我尝试了下,几乎没什么味道。咦!酱油,我眼睛发亮,我更有决心做下一件事。

第二件事是拖地,我看过妈妈拖地,但我自己没试过。洗完拖把就开始拖。结果,可想而知,地上湿露露,一不小心就会摔倒。冒着热汗的我只得拿干毛巾把地上的水吸干,没办法,一人做事一人当。接着洗碗,倒垃圾……腰酸背痛,汗流不止,我可以清楚知道我现在有多狼狈,也可以体会妈妈的辛苦了。

那次事,使我懂得了一个人生道理:很多累的事都是父母扛着,自己却不知道别人的辛苦,要报答父母,报答他人,学会感恩!

六年级下册第一作文 篇3

第一次独自在家,是在我五年级的时候。那是个星期六,正巧赶上爸妈都在公司加班,只剩下我孤零零的一个人。不过我都五年级了,是个大孩子,有什么好怕的。

嘴上说不怕,其实心里早就不是滋味。早上没有热腾腾的早餐,也没有温热的牛奶,只是吃了冰箱里一点面包勉强填饱了肚子。我很自觉地,爸妈不在家,我既没有打开电视看,也没有偷偷的钻进电脑房玩游戏,而是拿出作业认认真真的写着。等写完的时候,我又去了书房看课外书。时间过得很快,快到11点半的时候,家里的门铃突然响了。

会是谁呢?我的脑海中突然闪过一个画面。就是一些坏人趁家长不在家的时候,假冒成亲戚或者维修人员骗小孩开门,然后入室杀人抢劫。哎呀,不会吧!顿时我的心砰砰直跳,从猫眼里往外看,是一个陌生的叔叔,这下我更激动了。糟糕,爸妈不在家啊,怎么办?我怯怯地但又故作镇定的问:“你找谁?”“送快递的`,你家有一份快递麻烦开门拿一下。”那个叔叔在门外说道。

哎呀现在是有坏人装作送快递的了。不过,平时妈妈都喜欢网购,也不知道到底是不是的。对了,给妈妈打个电话。是啊,我说:“你等等,马上来。”拨通电话,妈妈的声音传来。“妈妈,家门口来了一个送快递的,你网购什么东西到了吗?我怕是坏人。”我小声的说。“是啊,宝贝,我给你订了了一份肯德基宅急送,中午妈妈不在家,你又不会做饭,所以妈妈给你订了。快去拿吧!”妈妈欢快的声音使我放心,原来是虚惊一场啊!

开了门,我拿了香喷喷的肯德基,开心的恨不得马上蹦起来。叔叔走的时候我还说:“谢谢了!”叔叔也很客气的说:“嗯,再见!”

第一次独自在家的感觉真的很难忘记,我知道我要快快长大,这样就不会这么胆小了!

六年级下册第一作文 篇4

在我们的生活中有许许多多的第一次:第一次迟到、第一次受到表扬、第一次受到到批评、第一次骑自行车……我这次要写的是第一次做饭。

妈妈爸爸没在家的时候我经常自己做饭。记得第一次做饭时,家里同样是我一人。我准备做米汤。首先,我放了一些水,然后抓了几把米放了进去。开开电饭煲,然后就出去玩了一会就飞奔而来,可是现在米还没好,硬邦邦的。于是我就又出去玩了,又过了十几分钟,我有飞奔到过前。我看了看水都没了。我心想:“可能是水加的太少,而米加的太多,说一就成了米饭了。”幸好,家里还有些菜。我也不管了,先填饱肚子再说吧!管它是米饭还是米汤呢。就这样,我吃起了由米汤做成的米饭,填饱了我的肚子。

这就是我第一次做饭的全部过程,虽然把米汤做成了米饭,但吃着我自己做的饭,心里还是高兴的。吸取了第一次的教训,我也已经学会做饭了,菜也会做了。你说,我是不是很棒呢?

六年级下册同步作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的六年级下册同步作文,欢迎阅读与收藏。

六年级下册同步作文 篇1

在人生中,学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。当你被困时,生存的本领让你摆脱困境。生存的本领就像一个好帮手,在你有困难的时候帮你渡过难关。

在我们这个美好的国度里,在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里,我们被爱包围着。但在不知不觉中,我们受到亲人的溺爱,成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在,我们可能会想:有家人的呵护,我还怕什么!怕这个,怕那个,那是杞人忧天。但是错了,家人不是神话里的上帝,不能为我们做尽所有的事。再说,家人总有一天会离开我们的。总有一天,我们要独立的。

如果我们早一天学会生存的本领,就能为以后的生活作充分的准备。如果我们想要在社会上立足,就必须要学会生存。这个是我们早晚都要去学的,早晚都要去面对的。与其到头来无法生存,不如早一天学呢?

我们都知道,蒲公英是一种十分平常的植物,但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞,让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知:自己不可能陪孩子们一辈子,它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是:无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。

这就是我们有生命的物种所相通的地方吧!记得有一次,我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了,家里还有一个患有精神病的爷爷,这时,父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊!仅仅八岁的孩子,就要承担起家庭的重任!他用行动告诉所有的人,这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。

在生活中,在我们成长的道路上,不可能都是一帆风顺的,前面的路还很长,也许有荆棘,有坎坷,有悬崖,有险滩……我们要早作准备,勇敢面对。

六年级下册同步作文 篇2

从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。

不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”

当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。”

当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。她就是书,这就是我和书的故事。

六年级下册同步作文 篇3

在不断涌现又不断修改的愿望里,我们每天被吸引着向前走,幸福与迷茫并存,一天天就这么长大。那些大大小小的心愿,很多像肥皂泡一样碎掉了,也有的在身体里牢牢生根发芽,升华成梦想的力量,教人拼命去实现。

小的时候,我喜欢许愿,过新年时,把心中的愿望写在小纸条上,小心地塞进许愿瓶里,等到一年后再打开看看实现了几个。那时的我相信,所有美好的愿望都会实现的。长大的我依然爱许愿,所有愿望都变得现实并且总是自己去实现。

听到过这样一句话,许愿就是向未来开一张支票。兑不兑现,就得看我们自己了。七色花的故事只是一个童话,任何愿望都不会轻易地实现。我想既然开了支票,就要自己去兑现它。

还记得我曾经许过的一个愿望,那是在小学五年级暑假的最后一天。我很认真地在日记本上写下一行字,然后合上本子,把它放在抽屉的最深处。我知道,写下的不仅是一个愿望,更是一种承诺。以后的每一天,我和从前一样早出晚归,读书很忙,心里始终怀着甜甜的期待。

直到一年后,我如愿以尝地站在东湖中学的校门口,再一次翻开日记本看到那句话,有一种美梦成真的感觉。我笑了。我知道,明天又要许更多的愿望然后实现更多的愿望了。那时才发现,实现愿望的过程也很美,而最终是否实现已经不重要了。

又是新的一年了,站在2004年秋天的尾巴上,许多心愿在心里萌发。窗外月光净如秋水,对着点点繁星,我又默默许下愿望。

其实心愿有时只是通往幸福的一条小径,它可能指引了方向却又不一定是全部。所以微不足道又怎么样呢?即使最后的结果与初衷有所偏颇也无所谓,只要想起它来就会微笑,谁又会说这不是美梦成真呢?

六年级下册同步作文 篇4

你可曾注意你这双勤劳又朴实的双手吗?我们每天都在劳动,差不多天天都要靠这双手来创造财富!有人非常爱惜这双手,天天都要给它涂上护手霜,让它整天在家休息。有人也爱惜这双手,而是天天在和手一起创造幸福。我觉得让手勤劳地为人民创造幸福的人,才是真正地爱这双手!

每个人的这双手,都是美丽的。关键是在于你怎样让它变得更加美丽。如果你每天让这双手一直不断地为人民服务,为人民创造幸福,这才是真正的美!勤劳的农民利用这双手在田野里耕出自己的一片地来;工厂里的工人利用这双手来做出更好的产品;老师们利用这双手来教育自己的学生。这些人都是拥有了一双美丽的手。他们用自己的手不仅为自己赢得了劳动的果实,还为别人创造了幸福!即使你的手上长满了冻疮,那也是一双美丽的手!

在这个星期的一节语文课上,我无意间在上课时,看见了陆老师的那双手。我看见陆老师的手上,还留着去年冬天长冻疮后而留下了的那些深深的痕迹。我就不禁想起了去年陆老师为了学校的工作和家里的家务活而劳累奔忙时在寒冬长了冻疮。其实生冻疮可以说是一件平常的事。但这意义不同:有的人是为别人而冷长起冻疮,有的人是为幸苦而冷长起了冻疮,有的人是故意自己不注意保暖而生了冻疮。想到这儿,我停止了自己的想象。因为别人这么幸苦地用自己的双手来为我们服务,我们应该好好地尊重别人。于是,我认认真真地听课了。

人的这双美丽的手啊!你蕴含着多少不为人知的精神!没有人比你还要勤劳和伟大。你拥有了人的吃苦耐劳精神。即使你的双手不怎么美丽,只要它勤劳也是美的。为人民付出的东西,才最美!

六年级下册同步作文 篇5

中华民族是一个大家庭,而中华民族精神则是这个大家庭所必不可少的东西。

可以说,一个民族一旦缺少了民族精神,那么,这个民族就无法光大,可是,一个民族有了民族精神却没人把它发扬光大,那么也不行。因此,弘扬中华民族精神就应成为我们每一个中华民族一员应尽的义务。

弘扬中华民族精神不是光从嘴上说说就可以了,我们还应该投入到生活中的每一件小事,每一个细节中去。就拿生活中的举手之劳说起吧,居住在同一个村,同一个镇的人,大家就应该互相帮助,一方有难,八方支援,使各村之间的人际关系保持在友好交往,善待对方的状态下,这便是不可缺少的团结的力量。

还有,我们青少年一代,应多帮助弱者,尊老爱幼,使老年人不孤独,幼儿们不寂寞,使整个中华民族,整个国家被爱包围着。

我们只要多为别人,多为中华民族,多为整个中华民族的利益着想,努力做到自己应尽的责任,能多做一些有益的事,那也算是为弘扬中华民族精神而出一份力。

中华民族精神要在我心,同学们,只要每一个人,都能把自己中华民族可贵的精神发扬光大,让别人知道并且学会如何去做,那么这个世界上,那具有优秀品质的人也将越来越多,坏人也将随之减少。

因此,中华民族精神是非常重要的,而要将其发扬光大更重要!并且这任务说简单并不简单,说困难也并不困难,而将其发扬光大的任务,我想,也应该是我们这一代人来完成,并且我觉得我们能够完成,而且是完成得最好的。

六年级下册同步作文 篇6

明朝末年,满族英雄努尔哈赤经过30年的努力,统一了中国东北地区的女真人,初步形成满洲民族,即满族。他把满洲人分别组织在黄、白、红、蓝、镶黄、镶白、镶红、镶蓝八族之中,实行全民皆兵。后来,满族政权还陆续建立了蒙古八旗和汉军八旗。1644年,八旗铁骑入关,占领北京,席卷大江南北,建立了疆域辽阔的清帝国。

满族人很早就信奉萨满教,每逢祭祖、祭天,要由萨满戴上神帽,穿上裙子,系上腰铃,击鼓起舞,边祷边跳。满族人重礼节,有一个时期,小辈对老辈是三天一小礼,五天一大礼;三天见长辈要请安,五天见长辈要“打千”。男人打千要哈腰,右手下伸,左手扶膝,像拾东西一样;女人打千要扶膝下蹲。满族男人留发梳瓣,穿马蹄袖袍褂,系腰带;妇女头顶盘髻,穿宽大直统旗袍,不缠足。今天,旗袍已经成为典型的东方妇女服饰,风靡全球。

我国的满族人有一半以上居住在辽宁省,其它散居在吉林、黑龙江、河北等省,以及北京、西安和成都等大城市。

六年级下册同步作文 篇7

岁月匆匆而过,悄悄回首,我已走进小学生活近六年了,念及往事,不生唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头。是那样的亲切而有熟悉,又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。

那是我在五岁第一次上台时,在上台前,我的心忐忑不安,总是无法调整出好的情绪。开始表演了,强烈的镁光灯直射下来,就像一双犀利的眼睛,盯着我喘不过气来。我就更紧张了。当我看到台下这么多人的目光聚集在我的身上,原来就担心的我一下子忘了自己的动作,傻呆呆的站在幕布旁。那一刹那,我听到的音乐就像奔驰的野马,嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭,射进了我的内心深处。好在这时,老师在幕布旁不断地鼓励我,小声地说:“你一定能行!”我深深的吸了一口气,很快镇静下来。我微笑着自信地走上了舞台。一上台,我就好像置于一池碧水中,身体变得那样的舒展,跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如正午的暖阳。我的舞姿犹如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又像一缕纯洁的阳光,干净而温暖;更像一直蓬勃的向日葵,正努力地向上生长。终于,我在观众们的掌声中退了场。

事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,如果你充满自信,就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨。在任何时候,自信都会助你一臂之力,助你到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧!

我爱第一次,他教会了我成功的秘笈:充满自信,挑战自信。

六年级下册同步作文 篇8

我家养有三只小鸭。每天清晨上学前,我就把小鸭放养在门前的那条河里。出了笼子的小鸭拍扇着翅膀飞快地向水里游去,我高兴地回家拿米饭喂小鸭。我来到河边,刚把碗放下,我家的小鸭吃便飞到我的身边来抢食,邻居家养的八只小鸭也来抢吃,不一会儿,11只小鸭就把满满一碗米饭吃光了。小鸭吃饭有一个特点,要把饭放到水里才它才吃。

小鸭那白而带黄的绒毛,摸上去是软绵绵的,当你把它抱起,它就害怕地嘎嘎地叫。小鸭的脚像枫叶,能当小浆用,小鸭就是靠这“小浆”在水里游泳的呢。

有一天,我奶奶把小鸭赶回家时,我看见有一只小鸭的脚软了,走起路来摇摇晃晃的,我伤心极了,便把那只小鸭抱起来,放进它住的笼子里,奶奶拿饭去喂小鸭时,那只脚软的小鸭不再像平时那样抢东西吃了,而是懒洋洋地睡在一边。我马上拿来今天抓的小鱼和小虾,放在手掌上喂那只小鸭,小鸭很快吃饱了。喂饱小鸭后,我去问妈妈,说:“妈妈,有一只小鸭脚软了,有什么办法吗?”妈妈不紧不慢地说:“有,你含一口酒喷洒在小鸭的身上,它就会好了。”我把酒含在嘴里,忍着冲天的酒气,嘟着嘴,把酒喷在了小鸭的身上。

第二天,我又去看那只小鸭,它的脚果真不软了。它又回到它的同伴那儿去了,我高兴得又蹦又跳。

六年级下册同步作文 篇9

同学们,在我们的生活中你一定帮长辈们做过事情吧,然而在我们的生活中,我也帮妈妈洗过一次碗。

那是发生在一个星期天的晚上,我们吃完饭后我对妈妈说我要洗碗,妈妈听后,开心的说:“哟!我的宝贝长大了,可以帮妈妈做事了,真是太好了!”于是我便把碗筷收好,拿到了厨房准备洗碗。

首先我开始烧洗碗水,等洗碗水烧好后,我就把碗一个一个摆进洗碗盆里用洗碗布开始洗碗。我左刷刷,右刷刷,唉!这碗怎么刷不干净啊,我再定睛一瞧,水面上有许多的油脂,我这才发现我竟然忘了放洗洁精,我忙把洗洁精放进水里,又开始洗。大约用了20分钟左右才把碗洗完。妈妈看了看我洗好的碗,欣慰的笑了,点了点头转身走开了。

从这次洗碗的事情中,让我体会到父母对我们的爱和生活中的辛苦,虽然有时他们非常的烦,老是对你数落个没完没了,但是他们也很希望自己的子女长大了有出息,有本事,不想让他们受苦,受累,希望他们一切都好。

啊!父母—你们是多么的伟大啊,我从这次洗碗的事情中,让我明白了一个道理,长大后我一定要让我的父母过上幸福的、快乐的生活,不能再让他们为我们而受苦受累了。

六年级下册同步作文 篇10

春节是中国一个隆重,盛大的传统节日,每一个角落都充满欢笑,每一个地方都洋溢着幸福。

美丽的四川省有着独特的春节。

程度人在春节第一天是不吃米饭的,在他们看来,“饭”与“犯”读音相似,为了避讳,家家都会吃抄手,吃汤圆,吃米线。过小年时才可以吃团圆饭,并且在这天,孩子,大人,老人,要放一“双”鞭炮,磕头,烧香。这春节过得够“传统”。

有趣的山东人的春节更是别有特色;家家吃完团圆饭后,要在自家锅上摆它几个馒头,这叫“余头”。初五的晚上,学生要到老师家给老师百年,向孔子神像拈香祭拜,再由老师出题即兴做一篇文章,然后由老师将这篇文章焚烧,这叫做“文曲星会”。这春节够“有趣”。

我亲爱的老家湖北,过春节更是热闹非凡。在除夕的前一个月,家家都要杀猪,宰鸡,因为在除夕夜,要喝汤,吃猪肉,家里的男人通常要吃鸡爪,象征着“新年抓财”,家中的孩子都要吃翅膀,象征着“展翅高飞”,家中的老人吃鸡骨头,象征着“出人头地”。大年初二一早,大人就要为孩子煮上“荷包蛋”,意思是说:包金包金,得金得银;初三,便到处去了,放一卷鞭炮,在门处喊道:“来拜年咯!”主人就会出门迎接,在主人家中吃了饭,再去别家拜年。这春节够“精彩”。

这精彩、有趣、传统的春节带给我们无限的开心、满足。

六年级下册同步作文 篇11

我想每个人在成长的过程中都会为自己的理想做过决定。我也是这样的。

当我在上幼儿园的时候,每天天不亮,就有一个胖胖的身影忙碌着,这就是我亲爱的妈妈,她是一名幼儿园老师。妈妈每天早出晚归,很辛苦。有时候我很羡慕妈妈班上的小朋友,因为妈妈对他们又温柔又体贴,但是对我却很严厉。有一天,老师问我:“你长大想干什么?”我说:“我想做幼儿园的园长,这样妈妈就可以不用上班,天天在家照顾我就行了。我给她发工资。”

不久我进入了小学,我先前决定的理想改变了。因为我最敬佩的张老师出现了,她对我们和蔼可亲,就像妈妈一样。我特别喜欢听她读课文,简直就像一个播音员一样。有一天,老师问我:“你长大想干什么?”我说:“我想做一名小学语文老师,因为我可以站在讲台上威风地给我的学生讲课。”

当我决定这个理想不久,一件突如其来的事改变了我的决定。

我那勤劳,善良的外婆生病了,而且是一个大病,是一个永远也治不好的病;当外婆手术的那天,放学之后,爸爸把我接到医院,一走进病房,我整个人就傻了。只见外婆双眼紧闭衰弱的躺在白色的病床上,身上到处插得都是管子,床头还有各种仪器不停的在闪动。一旁的妈妈和姨妈双眼通红。顿时,我的眼泪也“哗哗”的流了下来;在回家的路上,我对爸爸说:“我决定改变我的理想。”爸爸说:“那你决定长大想干什么了啊?”我斩钉截铁地说“我决定当一名医生,发明一种新药,让外婆早点康复。让妈妈和姨妈不再伤心。等你们老了,我也可以随时的为你们检查身体,知道你们是不是健康?”爸爸说“那你要为你的决定努力学习。”

这次我决定的理想,永远也不改变了,我会努力实现的。

六年级下册同步作文 篇12

我家楼底下有一个买臭豆腐的小摊子,经常有好多人围在那儿买臭豆腐吃,闻到那又臭又香的味道,我肚子里的小馋虫就被勾出来了。

于是,我恳求爸爸,说:“爸爸,我想吃臭豆腐,你看,那么多的人都在买,肯定很好吃,你就给我买嘛。”爸爸说:“你看那些像水一样黑黑的东西,是什么啊?”“不知道”我说。爸爸说:“那就是做臭豆腐用的臭黑水,又脏又臭,吃下去会生病的。”“那为什么还会有人来买呢?他们难道不怕生病吗?”我固执地说。可爸爸就是不同意,我看硬的不行,就来软的,拉住爸爸说:“爸,你就让我尝尝吧,你可以当我是预支明天的零花钱,好吗?”爸爸被我缠得没办法,就让我去买了。

我一蹦一跳地跳过去问:“叔叔四个几元钱?”“一元钱”叔叔说。我递给了叔叔一元钱。

叔叔用筷子把泡着黑水的四块臭豆腐拿出来,放进大锅里,还不时地用筷子翻一下,只听“噼哩啪啦”几声响,一股又臭又香的味道迎面而来,弄得我口水真流。不一会儿,臭豆腐炸好了,叔叔拿出饭盒,在饭盒的最低层涂上甜面酱放上臭豆腐,再在臭豆腐上面涂上甜面酱,然后在上面洒一些葱花,递给了我。

我急忙往嘴里送,烫得我直哈气喊道:“烫死了,烫死了……”不一会,臭豆腐便被我消灭了,可香味还留在唇齿之间。爸爸看到我大笑起来说:“小花猫来了,哈哈哈……”

臭豆腐真好吃,俗话说:闻起来臭,吃起来香,可能就是说臭豆腐吧。

六年级下册同步作文 篇13

清晨,撩开窗帘,惊喜的发现窗外已是白茫茫一片。雪花像无数只海鸥闪着白白的翅膀,在天空中旋转、飞舞,这一切让我感觉美极了。

一路上,有雪花的陪伴,这上学之旅也变得愉快而有趣!一片雪花在空中调皮的翻了个跟头,轻轻的落在我手上。此时,她恬静地在我手心“睡熟了”,是那么纯洁可爱,超凡脱俗,如一个罩着光环的小天使。我想抚摸它那小小的身子,但却怕我冰凉的手破坏了他的圣洁。我含情脉脉地望着它,他渐渐消退直至彻底融化,感觉妙极了。

走进校园,这种感觉就更浓了!班上的同学利用早读的时间,释放内心的狂喜,有的十分高兴,忍不住手舞足蹈,欢声笑语覆盖着整栋教学楼,突然,冰冷的铃声打破了绚彩的一刻,上体育课,男生就想出一些鬼点子来捉弄女生!几个男生快速的滚出了一个大雪球,脸上洋溢着自豪的表情。之后,他们偷偷地将雪球扔进女生的脖子,女生大声尖叫着,男生早已溜得无影无踪了,多数男生玩起来“世纪大战”,你丢我,我丢你,乐此不疲。

那声就很文静的在观赏雪景,还会接过一片自己认为可爱的雪花,相互比较。她们在高兴的聊着关于雪的故事,回忆美好的往事啊。

一串串顽皮的脚印,一阵阵欢声笑语,合奏了一首雪恋之歌。

六年级下册同步作文 篇14

鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;花儿只有耐得住寂寞,才能争奇斗艳;树木只有顽强不息,才能茁壮成长。然而,人只有学会生存,才能打开成功的大门。

记得有年夏天,我与爸爸妈妈一起去超市,买完了东西,爸爸去付钱,我就跟着爸爸走了,可是走到转弯处,爸爸就不见了!顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,这个熟悉的地方一下子变得陌生,我吓得毛骨悚然,都快哭了!我漫无目的地跑来跑去,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔地拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨就带我去广播室,一路上嘱咐我、安慰我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢的事急得像热锅上的蚂蚁,都差点哭出来了。听到这儿,他们便发了疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子舒畅了,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路,不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,学会生存!总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花!

六年级下册同步作文 篇15

生存,这两个看似普通的字眼,却包含了无数深刻的哲理。遇到地震时被埋在废墟下,家里没关好煤气,煤气漏气了,被陌生人拐骗了该如何逃出去。这不是都要学会生存,学会自我保护吗?

这是我从电视中看到的新闻:赵小锐是山东省的一名五年级学生,放暑假了,他和同学们参加了生物夏令营。来到大森林,他看什么都感到新鲜,突然间,他发现了一只美丽的大蝴蝶,他想也没想,拿起捕虫网就朝蝴蝶追过去,不知过了多长时间,赵小锐如愿以偿地捉住了大蝴蝶。但是,他看不到一个同学,也没听到同学们的谈笑声。他知道自己迷路了,他慌了,但还是努力地回想老师对他所说的话:“在森林中迷路时,千万不要惊慌,一定要冷静……”赵小锐定了定神,做了几个深呼吸,给自己制定了一个方案,先观察周围的地形地貌,找到自己的脚印,最后顺着小路找到同学,根据这一个方案,他找到了自己的脚印,然后又顺着脚印找到了森林的小路,慢慢地,他听见了老师同学焦急的呼喊声。顺着声音,他找到了老师和同学们,情不自禁的扑到了老师的怀里。赵小锐靠着生存的欲望,走出了大森林。

这样的事例,还有很多,他们靠着智慧、坚强、毅力和信念走出了逆境。

六年级下册同步作文 篇16

读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事,我非常同情那个孤苦无依,饥寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快乐,只能在幻想之中,而我们的幸福和快乐就在现实之中。

圣诞节之夜,寒冷又黑暗,一个小女孩赤脚在雪地上走着。她太冷了,便在一个墙角里坐下来。她伸出几乎冻僵了的小手划着第一根火柴,温暖的大火炉出现了,坐在火炉旁是多么暖和呀,可这时一阵风吹灭了小女孩的火炉,她又回到了冰冷的现实中而在寒冷的冬天,学校和家里都有暖气,温暖如春,出门有漂亮的羽绒服、皮靴,何曾尝过挨冻的滋味?

小女孩划着第二根火柴,香喷喷的烤鹅出现,饥饿的小女孩多想饱餐一顿啊,而这一切又随着火柴的熄灭消失了……而我每天都饱餐妈妈为我做的丰盛的饭菜,过年过节时还能尽享美味佳肴,真是在蜜罐了长大的。

当划着第三根火柴时,小女孩眼前出现了美丽的圣诞树,她多么渴望一家人团聚,过上个幸福的大年夜呀!这想法瞬间就破灭了。这和我家除夕夜的大团圆形成了多么鲜明的对比呀!

当绝望中的小女孩点燃了所有火柴的时候,唯一疼爱她的奶奶出现了,她随着奶奶去了没有压迫、没有饥饿的美好世界去了。多么可怜呀!残酷的现实世界夺去了小姑娘的生命,她只有到天堂去寻找人间无法给她的温暖、快乐、疼爱与幸福了。这与天天充满亲情的家里,充满友情的校园里的我们相比真是天壤之别啊!

身在福中要知福啊!读了《卖火柴的小女孩》后,我时刻用这句话勉励自己,我应该珍惜这幸福的时光,努力充实自己,像小树在美好的阳光雨露中长成参天无比的大树那样,长成祖国需要的栋梁之才,用我们的双手创造更好的生活。

六年级下册同步作文 篇17

很快很快,我来到了一个新的班级---九年级<3>班,记得那时刚进这个班的时候,满怀着憧憬和期待,这个班有很多的同学都是以前认识的,有的是小学认识的的有的是初一初二的时候认识的,总之不管怎样既然在一起了,那就是一种缘分,是缘分让我们相聚,让我们在2013-2014届的初三<3>班共同奋斗我们初中时代的最后一年,我们有福同享有难同当,40同学和七位老师组成的集体,我们手牵手共渡难关,共创美好的未来,有我们最美的微笑来面对一切艰难险阻,愿我们的微笑能闪亮未来。

今天是我们班集体组建的两周零三天,我们彼此了解着对方,在这十七天中我们也都有了一个大致的了解,前几天我们调了座位,我的同桌是和我初二时就在同一个班级的-方鹏,我的后面是我们班的英语课代表-沈盛彤、我们班的班长-郑媛媛。还记得刚换座位的那天我们的班长-郑媛媛和我说如果他和一个成绩不怎么好的人一起坐在一起的话,她一定会感化她的内心,让那个人爱上学习,当时我想和他说要走进一个人的内心不是一件容易的事情,但是在我说之前有一个人问她如果要是和我做呢?

但是她的回答让我对她有了新的看法,以前我所看到的班长都是眼中更本没有差生的一席之地,他们知道每天下课和与他们“身份相同”的人玩,可是她和别人不一样,她当时对我说:如果我和你坐在一起,我一定会让你笑起来,让你爱上笑。这句话出乎我的意料,当我听到别人提到我的时候,我想她一定会说:这怎么可能呢

六年级下册同步作文 篇18

改革开放的北京要说雄伟壮丽的景色不光是高楼大厦,而且还有那些雄伟壮观的立交桥。但是我最喜欢的是我家附近的光明桥。

晚上,爸爸、妈妈和我来到光明桥散步。站在桥上远望,汽车的灯光,构成一条条光带迅速地向前流动。远处的霓红灯一闪一闪地变换着五颜六色的光彩。

光明桥不但景色优美,场面还很热闹。桥东侧有许多老爷爷们围成一圈。其中一位站在中央唱着京戏,他唱得是那样有板有眼。围观的观众不时发出阵阵喝彩声,有些戏迷脚打着节拍,嘴里还不时哼哼两句戏词呢!在桥中央有许多年轻的小商贩,他们做着小生意。有的卖一些五颜六色的、五花八门的生活用品,有的卖文艺、科学、娱乐等各方面书籍,有的卖一些小孩儿最喜欢玩的十分可爱的长毛玩具和电动火车、汽车等,真是琳琅满目,叫人眼花缭乱。桥西侧,老奶奶们扭着秧歌。她们穿着鲜艳的服装,手拿着粉红色的蝴蝶扇,踩着有节奏的鼓声,扭得可带劲了。在扭秧歌队伍中,有七八十岁的老奶奶,也有四五十岁的老人。别看那些七八十岁的老奶奶年纪大,可扭起来,步伐矫健,挥舞两臂,神采奕奕,一声儿也不比那些四五十岁的老人逊色。我旁边的爸爸、妈妈被喜庆的场面吸引住了,不由得随着这有节奏的鼓点扭了起来,他们仿佛年轻了许多。啊,夜晚的光明桥可真热闹!欢笑声、戏曲声、叫卖声、汽车的嘟嘟声……这些交织在一起,仿佛一首动听的交响曲。

夜深了,人们都散去了,我们也回家了。光明桥恢复了往日的宁静,只有马路上的汽车还响着嘟嘟声……

六年级下册同步作文 篇19

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就十一岁了,是一名六年级的小学生了,明年,便是我过的最后一个儿童节。时间总是在不经意间流走,我要把握好这最后的童年时光,然后就要告别这美好、短暂、难忘的童年了。

记得我四岁时,哭着闹着不肯上幼儿园,记得我五岁时,第一次挨了打,记得我六岁时,第一次踏进了小学大门,认识了许多新朋友,从那儿以后,我最喜欢上学;我已经是二年级了,一切都没有变,只是我又长大了一岁,又长高了一点,体重又重了一些。上四年级了,成绩平平的我像一只安静的小兔子,很少抛头露面,总是一个人坐在教室的一角。

时间飞逝,五年级了,我的成绩有了长进,我开始试着和同学交流,并有了第一个知心朋友。

……

走进毕业班,我才发现,时间从来没有停过,它像永不停息的山泉,一点点流走,童年,就这么轻易流走,正如泼出去的水,再也收不回来……

长大后会怎样?成年后会怎样?老了后又会怎样?我还会回忆这美好的童年吗?还会记得这短暂的童年吗?还会想念这多姿多彩的童年吗?还会……

我想让时间永远停留在这一刻,永远抓住这美好、幸福、无忧无虑的童年。

六年级下册同步作文 篇20

我生在北京,长在北京,从小没见过大海,总以为大海像我家附近的龙潭湖水那么平静,仿佛一块无瑕的翡翠。直到一个暑假我去青岛大海边游玩时,才真正领略到了大海的英姿。

早晨,海边飘着薄雾,像给大海披上了一件纱衣。一轮红日从海面升起,海面上顿时泛起点点金光,大海镀上一层金子。当天色稍亮一点时,渔民出海了。他们乘着小船,撒下捕鱼网,开始捕鱼。现在,海面上乳白色的薄纱已经不见了,随之而来的是道道金光和只只海鸟。

近午,太阳比较强烈,海面上波光粼粼。海浪轻轻地拍打着岩石,像母亲抚摸着自己怀里的孩子。海涛发出“哗哗”的声音,好像一支催眠曲,哄着孩子睡觉。

黄昏,海边的景色很美。那道道晚霞,给大海染上了紫光。当太阳全落山天色再晚一些时,海面上的夜航船亮起了灯。远远望去,黑色的大海衬托着明亮的灯光,明亮的灯光点缀着黑色的大海。波涛轻轻拍打着礁石。这声音,这景象真令人陶醉。

大海最美丽的景色还是涨潮。开始海水波涛澎湃,向岸上冲上来,但力不从心,一会儿就退了下去。沙滩上留下许多多彩的贝壳和张牙舞瓜的小蟹、小虾……然而大海并不气馁,它逐渐变得暴怒起来,不断积蓄着力量把礁石打得“啪—啪—”的响,声音一次比一次大,海水也一次比一次冲得更高更远。大海的性格真是变化莫测,叫人摸不清楚,但它的景色始终是优美的。

我爱你大海,爱你那优美的景色,更爱你那雄伟的英姿!

六年级下册同步作文 篇21

童年,是每个人的人生中最幸福、最快乐的时光,然而随着时间的流失,我们的童年也渐渐地离我们远去了,可回首起童年中所有愉快、有趣的往事,还是觉得十分高兴。而这些童年往事之中,我们每个人都有一个自己印象最深的趣事,我也不例外。

我还清楚地记得那一天我正因为无聊在楼下瞎转悠,突然瞧见爸爸正拿着一个花盆和一个小铁锹不知在干什么,我好奇的走近一看,原来是爸爸正拿着几颗种子,想要种花呢!可过了一会儿 ,我突然想到了一个奇怪的问题问爸爸:“爸爸,是不是只要把任何东西种在土里都会结出果实来呢?”爸爸听了笑眯眯地对我说:“俗话说种瓜得瓜,种豆得豆,一份耕耘一份收获。要不然哪来的那些好吃的 …… ”爸爸还没把话说完,我就迫不及待地找来了工具,学着爸爸的样子把自己最喜欢吃的糖果种了下去,还满怀希望的等着它开花结果呢。于是我天天都照着爸爸的样子,给它浇水、晒太阳、除草、施肥料,可随着时间一天一天的流失,爸爸种的种子已经长出嫰苗了,可我的糖果树却毫无要发芽的迹象,于是我开始着急了,就在这天早晨我终于忍不住问了爸爸这是为什么,爸爸笑哈哈地对我说:

“傻孩子,不是什么东西种在土里都会发芽的,只有种子在泥土里才会发芽啊”。当听了爸爸的话后,我好像明白了什么 …… 小脸不知不觉的红了起来。

这就是我童年中最有趣的一件事!

六年级下册同步作文 篇22

盼星星,盼月亮,终于盼到我家买车了。

早晨,六点半,我们全家早早地来到了汽车站等待汽车。“呜……”一阵声音从我耳朵响起,原来是汽车来了,我拉着爸爸妈妈那粗糙的大手一起上了车,找了三个位子坐了下来。

望着车外的小镇,我不禁发起了呆,满脑子里想象着车的模样与颜色,想象着车给我带来的巨大方便:爸爸开着车带着我们全家人去游玩;去外婆家再也不用忍受风吹雨淋了……

我想的正入迷的时候,妈妈摇醒了我:“要到了,准备下车。”

到了车店,用了差不多三、四小时,提车手续才办完,一家人欢喜的.坐上了新车往家赶。

坐着新车,闻着里面独特的味道,我不禁好奇地问:“这车是什么品牌的呀!”爸爸边开着车边说道:“刚才在店里没注意看吗?我说几个牌子你猜一猜,奔驰、奥迪、起亚、标致、别克。”听到这么多汽车的品牌,我忽然想了出来,脱口而出“东风悦达起亚”。爸爸笑着点点头,连声说是的,还说在生活中要注意观察身边的事物,做生活的有心人。

不知不觉到了奶奶家,刚到路口,一阵“噼里啪啦”的声音传进耳里,我不禁捂住了耳朵,原来是爷爷放起了鞭炮。下了车,爷爷奶奶走近车来,看着新车,笑得合不扰嘴,感慨着如今的日子红火了,这辈子家里也买得起车了,以后也能坐着自家的汽车进城了。

全家人围坐在桌前,边吃边聊,回忆以往的苦日子,笑谈现在的美好生活,爷爷奶奶叮嘱着我要珍惜现在的生活,好好学习,长大了为为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

迎着他们期望的目光,我坚定的点点头,暗暗下定决心:我将来就做一名汽车工程师,为我们盐城、为我们的祖国、为全世界设计又智能又环保的汽车。

六年级下册同步作文 篇23

“感恩的心,感谢有你……”空气中弥漫着婉转的歌声,优美的旋律扣人心弦。这就是感恩,感恩是璀璨的光,是温暖的火,是清凉的风。

感恩父母。没有父母,就没有现在的你,母爱如海,父爱如山,我们在山林中歇息,在大海中畅游。我们在父母的庇护下成长。有索取,就必须有回报。在家中做一个好女儿。在父母劳累时,帮他们捶背、倒水,说一句“爸爸妈妈辛苦啦。”做一些自己力所能及的家务活,帮爸爸妈妈分担辛苦。更重要的是你的学习,当你拿出一个漂亮的成绩时,那定是对父母最大的回报。

感恩老师。老师是辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们成长,我们在老师的教育下一点一滴地进步;我们在老师的鼓励下策马奔腾。老师为我们奉献了那么多,我们也应该为老师做些什么。下课了,帮老师把教学用书那去办公室,在老师口干舌燥时捧上一杯热腾腾的水,帮助老师打扫办公室卫生,当我们取得更大,更优秀的成绩时,老师一定会露出欣慰的笑。

感恩所有!在在人生这条道路上,或许是一个人的微笑让你学会礼貌,或许是一首动听的歌曲让你重新振作,或许是一阵风吹走你的烦恼,又或许是一句话让你跃过坎坷……

把感恩放在心头,一路欢歌——感谢有你!

六年级下册同步作文 篇24

小时候以为时间是老人,岁月如流水般漫长。时光老人拄着拐杖一步一步向前走。当他再迈一步的时候,我在他面前耐心等待。有一天独自回首往事,突然发现自己还在襁褓中,一眨眼的功夫,就变成了现在的苗条可人。直到那时,我才意识到,时间是一个永不停息的青春。

时间不会溜走,他会留下他去过的痕迹。当我跟上它的节奏,和他并肩而行,回头一看,会发现脚印,这是我成长的见证;但是,当我抛弃了时间,他把我留在了身后,我看着离我很远的时间,看到前面留下了一系列的脚印。那是我心中的一个遗憾!

时光飞逝,日月如梭。爸爸看着过去蓝的奶奶,现在满是秋霜;我看着爷爷额头上的皱纹。我终于明白了时间的珍贵,懂得珍惜。在我的脑海里,我从来没有让一分钟轻易地从我身边溜走。我每天充分利用业余时间,有计划地安排每个周末。除了每天完成老师布置的学习任务,睡觉前还会把课本外的知识吸一吸;在校车上的时候,经常听广播,了解国家大事。我从不让自己活在空虚中。

列宁先生说:“浪费别人的时间是在消磨金钱,而浪费自己的时间是慢性自杀。”我不仅让自己有充足的时间,还鼓励父母在课余时间做更多有意义的事情,为生活的每一分钟增添色彩。

最珍贵的是今天,最容易失去的是今天。据说时间是最公平的。我觉得时间是最没有同情心的。我叫他,他假装听不见,继续往前走。时间最贱。我求他再给我一分钟,但他从不答应。时间就像大海,冲淡了留在你脑海里的旧记忆,把我拿着讲台上的证书那一刻的荣耀化为泡沫。

时间是宝贵的,让我们一起珍惜时间,与时间同步。——让我们的青春无悔!

六年级下册同步作文 篇25

在科技日益发展的今天,汽车也已经是日常代步的工具。可是,汽车也有不足的地方,因为汽车发动时会产生二氧化碳,会对大气层产生破坏,,而且,它的燃烧是需要汽油,在现在资源贫乏的时候,更是做襟见肘啊。

于是,我想将来有一辆汽车,靠的是太阳能发动,并且排出的是氧气,不会对环境造成破坏。而且,这辆汽车还能以每小时120千米的速度前行,你完全不用担心发生事故,因为汽车自己会提供一条最为安全的路线。万一你迷路了也不用害怕,它会通过卫星正确导航。而且,这辆汽车比现在汽车最大的一个好处是,现在的汽车座位一点也不舒服,而未来的汽车座位可以变成一张舒适的大床。以后。你想参观海底世界,汽车就会变成潜水艇。带你遨游海底,你想像鸟在天空飞翔,汽车就会伸出一对翅膀带你在天空飞。

未来的汽车到了使用期限以后,不会变成一堆废铁,而会变成对环境有益的物质,再不会对环境造成污染,当以后发生灾害的时候,它能启动保护程序,保卫我们人类。

这就是我心中的新型汽车。

六年级下册同步作文 篇26

我喜欢读书,读过的书不知有多少,但给我印象最深的还是三岁时妈妈给我讲过的那本幼稚的画画书——《卖火柴的小女孩》。

“那是一个寒冷的冬天,一个小女孩在大街上走着,叫卖着火柴,她的鞋子丢了,而她的火柴却一根也没有卖掉……”每当妈妈抱着我,用颤抖的声音讲到这里的时候,我都会天真地问她:“小女孩为什么要去卖火柴?”妈妈说:“因为她家里很穷,如果不卖火柴的话,她的爸爸就会打她。”我根本听不懂这个,所以就撒娇地说:“我不听这个了,这个不好玩!”

直到现在我才明白,我和那个小女孩比起来是多么幸福啊!我每天在宽敞明亮的教室里上课,回到家里有丰盛可口的饭菜等着我,家里人都会送给我温馨的问候……

以前,我总在想:我会不会跟卖火柴的小女孩一样呢?今天我知道了,我不会跟她一样,因为我有疼爱我的父母,关心我的祖辈,最关键的是我们生活在一个和平盛世的年代里。

卖火柴的小女孩,我希望你能来到我的身边,我们共同生活,一起学习,让你深深的体会到温饱,我想你一定会高兴起来的啊!

六年级下册同步作文 篇27

记得刚上一年级的时候,妈妈经常对我说:“成瓴啊,姑奶奶是医生,你在学校不管干什么,她都能从显微镜中看到,所以你上课不能开小差,如果哪天姑奶奶打电话来告状,妈妈会揍你的。从那以后,我变得特别小心,上课认认真真地听,下课了也不出去玩,在教室里看书,好好表现表现,生怕做错什么事情被姑奶奶看见。

正因为这样,我对显微镜也越发好奇,总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。上二年级那年的春节期间,正好我过生日,我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说:“显微镜的确能看到你们学校,能看到你的一举一动。”“你真的能看到我在学校里的情况啦?”我紧张地问道。姑奶奶说:“你下课也在看书,是不是?”“嗯!”哇,显微镜真的好厉害哟,我心里默默地想着。

晚上,吃蛋糕了,我简直没有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕,“傻孩子,显微镜只能看到细菌,根本不可能看到你们的学校。”“那你怎么知道……”我不解地问道。“还不是耿军告诉我的?”“噢,原来是那家伙!”我恍然大悟,抓起一快蛋糕往嘴里塞,我立刻就变成了一个大花脸。现在,我上三年级了,不和耿军同班了,我再也不用愁了,可是妈妈又告诉我说,老师经常给她打电话,所以,现在我还是小心翼翼的,偶尔的一天,老师问我家的电话号码,啊?妈妈又说谎话了。

从小我就知道说谎的孩子不好,会被大灰狼吃掉,可是想想妈妈的谎言,那可是善意的呀,她也真够用心良苦的了。我决心以后更加自觉地,努力地学习,来回报妈妈的良苦用心。妈妈!女儿让您操心了!作文

六年级下册同步作文 篇28

操场上同学们欢声笑语,喜笑颜开,我也在其中,我正在看羽毛球比赛呢!

为什么我爱看羽毛球比赛呢?我还想当一名羽毛球运动员呢!最开始,我看见电视上那些大哥哥大姐姐在球场上潇洒地打球,为祖国赢得金牌,获得全国人民,甚至世界人民的掌声时。我便立下了长大要当羽毛球运动员的理想。我每天晚上和奶奶去广场打羽毛球两小时。

不过三心二意的我一次经过四零三剧场门前,看见三峡大学的大哥哥正在打篮球比赛,运动员快速运球,左冲右突到篮筐下,“进球!”我好羡慕!我便又喜欢上篮球。于是,每天放学,我会哼着小调,一个人在场上运球,练投篮。

一天,一个哥哥走过来说:“小弟弟,你还不会走就练跑啊!”我一脸疑惑,他似乎看出来了,说:“你还没学会运球,胯下运球,投篮姿势……”他便一对一地教了起来,我打了足足四个小时,才学会运球和胯下运球。我回到家,坐在沙发上,便感觉到腿脚酸痛。

回到家,我打开电视看到中央5台,见一个外国人和一个中国人正挥舞着乒乓球拍。我想:大球玩不好,小球真好玩!再说,乒乓球是国球呢!于是,十二岁的我又迷上了国球!

“乒乓,乒乓,乒乒乓乓!”我哼着小调走进乒乓球训练室,和一个老爷爷打起来,开始,我边发球都不会,慢慢地我会发了,但老爷爷发过来的球,看着好接,我手一挥,球却没接着,拍子居然从我手上飞了出去。经过千锤百炼,终于可以发、接、抽、拉、旋、冲了,我现在在班上球技还可以排第三名呢!我非常高兴!

我便明白:为实现理想而努力的过程中,过程最重要!付出努力最重要!无论结果如何!

六年级下册同步作文 篇29

在我们的生活中,处处有艺术,我们经常会去看一些演唱会、艺术品、国画展、世博会什么的,我也去看过一些这样的艺术展览会,但是,让我记忆最深的就是有一次我爷爷带我去看的一个国画展,这些栩栩如生的国画,全都是一些退休了的老干部画的他们画的简直就是真的一样,只是真的会痛他们的不会动而已。

我第一个看到的就是一个老爷爷画的大公鸡,只见这只大公鸡昂首挺胸,好像是在叫人们起床,他身上的毛随风飘动,他站在一块石头上,好像是英勇威武的哨兵,在给人们放哨。

第二个就是一幅竹子,看着那青翠的竹子,我想起了郑燮郑板桥的一首竹石“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”这首诗来形容这位老爷爷画的这幅竹子子是最好不过的了。这幅画上除了有竹子以外还有两只可爱的小麻雀,这两只小麻雀画的更是栩栩如生,就好像是真的一样,而且小麻雀身上的每一笔都画得那么仔细、那么认真,可以看得出这位老爷爷为了画这幅画,在这上面费了多大的心血。

最令我喜欢而敬佩的就是一位老爷爷换的山水画,这幅山水画大约长5米多不光是树和山画得好就连在书中间的小亭子和小亭子的人也换的那么精妙,别看那小亭子里的小人那么的小,那么的不起眼,但是,这位爷爷依然能把它画得这么好,充分的表现除了这个小人的喜怒哀乐。

这次的国画展让我受益匪浅,让我看到了忍着仔细有耐心的成果,以后做什么事都要想着极为爷爷画的画一样,要精益求精,做到最好。

六年级下册同步作文 篇30

我们很喜欢那些动物们,经常去看它们而且还给乌龟做了一个“模拟沙滩”其实就是把抽屉里装满沙子,在把抽屉放在水里就行了。乌龟们很喜欢那个沙滩,乌龟们经常到那个沙滩上晒日光浴感觉很好似的。

一天,风和日丽,阳光明媚我和弟弟想把沙滩蓬松一下,所以我和弟弟用小勺子把沙子翻了翻。突然弟弟把一团大沙子弄进了水里,突然水变的浑浊起来了,小鱼儿一下子就乱撞,这时我和弟弟惊慌失措,不知该如何是好。我镇定了下来,让弟弟把水管的闸门给打开了,但一会就被一条大鱼给卡住了,更糟糕的是一只青蛙跑了,我的肺简直都气炸了。我想:“要冷静下来。”所以我让弟弟把青蛙给找了回来,又把管道里的鱼救了出来才逃脱了一场厄运。

我从这件事知道了我们不应该去破坏生态平衡,要不然就会给我们带来一些损失和灾难。

我最喜欢我家的小狗,它全身都是白的,像穿了一件白色的小棉衣。我就给它取了一个名字叫小白。

小白很讲礼貌。有一次,我回家,它就站在门口出来迎接我。还有一次,我和爸爸出去买些东西回来用,它也会跟在后面,好像怕我不要它似的。我们家的小白也很听话,我叫它在我为它做的小厕所里大小便,它会按我的话做,从没把家里弄脏。

小白非常警觉。有一次我和全家人出去了,只留小白在家里看屋,这时屋里来了一位客人,小白以为它是小偷,就“汪汪”地叫着,幸好我及时赶来,不然小白就要下手了。就这样,我和小白成为了永远的好朋友,这就是我动物中的好朋友——小白。

六年级下册同步作文 篇31

我家住在一座新建的大楼里,这座楼是奶黄色的,有十九层,虽然说不上高耸入云,却也显得十分雄伟。从远处看,那突出的阳台、闪光的玻璃、层与层之间的分界线,构成了一幅立体的几何图。白天,大楼在蓝天白云的映衬下显得格外美丽。入夜,楼里灯火齐明,更有一番迷人的景色。走进楼里一看:啊,真干净!墙壁雪白,每间房门上都安有电铃,只要轻轻一按,就会发出动人的响声。楼内还装有电梯,人们上下自如,非常方便。

大楼的正前方是一个圆形的喷水池。池底铺着大大小小、形状各异、鲜艳多彩的石子。淡蓝色的池水清澈见底。水中有许多活泼可爱的金鱼,自由自在地游来游去。最吸引人的是池中那几个交错着的喷水管,管中喷出几股水柱,射向空中,晶莹透亮,形似节日的礼花,洒下来时又像一幅大珠帘。水珠洒落在水里,有节奏地发出“沙沙沙”的响声,是那么悦耳。

大楼的左边有一个小花园,花园中间的“一串红”四周种满了菊花,有雪白的、有金黄的……,花下是一片绿茵茵的草地,这红、白、黄、绿交织在一起鲜艳夺目,美丽极了!阵阵清香迎面而来,使人感到清新舒畅。

大楼的右边是绿化带。那里有高大的杨树和青翠的松树,还栽着一棵棵柳树。在绿树中间,一座洁白如玉的小亭子,很引人注目。这里是人们娱乐休息的好地方。

请看,这里高大的楼房、漂亮的花园、圆形的喷水池、绿色的树木,是多么惹人喜爱。

我爱这美丽的住宅!我更爱那些用勤劳的双手创造美的人。

六年级下册同步作文 篇32

倾听大自然弹奏一首美妙的乐曲,听小鸟奋力唱起高音,知了打起了锣鼓给这曲子添上梦幻的色彩,蟋蟀尽情高歌。这些小艺术家们个个拿出看家的本领真是娓娓动听。我沉迷其中,陶醉不已。

清晨的雨露对我眨眼,小花露出迷人的微笑,小草羞涩的探出头来迎接这短暂的仪式。

突如其来的一场倾盆大雨打破了这片欢乐,雷伯伯邀请了雨哥哥,乌云妹妹。参加这精彩纷呈的音乐会。雨哥哥发福利了它的拿手本领“哭”它伤心地哭了起来,这项技能可成为它的绝招了,雷伯伯打起了拍子有声有色呀!听闻这场音乐会闪电叔叔也来凑热闹,它把天空当成了黑幕,并在黑幕上画起来音符,乌云妹妹为天空镶嵌了一朵朵黑色的棉花糖,让我这个名副其实的“吃货”两眼发直口水都快流出来了。这场音乐会我看的津津有味,这个位子还让我因祸得福成了看雨的绝佳位子。

月亮姐姐要值班了它带上睡帽准备看家咯!蛐蛐来报时了,在火把下举办了一场只有虫子能演奏出来的乐曲。夜莺当起了主角放声歌唱,它优美的天籁之音令小虫们陷入了沉迷之态,蛐蛐也来了,它帮夜莺伴奏茂盛的树林下蛐蛐灰色的身影映入我的眼帘。嗨!调皮的猫头鹰不想睡觉因为它希望演奏到天明,小虫子们自己谱写了一曲美妙的乐章每个音符都是它们亲力亲为的,一天下来这大自然的音响世界可真是奇妙呢!

在这世界中我陶醉了,小动物们的尽兴演出让我情不自禁的叹道:“音响世界是个丰富多彩的世界,也是个拥有神秘色彩的世界。”

六年级下册同步作文 篇33

生命,是一种无限的轮回,当第一声啼哭的出现,人就开始了自己的一生,在大自然的面前,人就像一颗尘土般渺小、脆弱。每个人的出发点都是一样的,但结局却是不同的,我们大致把他划分为三类。第一类人:有些人在自己的少年时期或者青年时期被一场场飞来横祸夺走了自己美好的生命,这只能说你上辈子做了什么不该做的事,这辈子用自己的生命偿还,只能说你们很不幸。第二类人:他们平凡的从母亲的肚子里出来,平凡的度过了一生,平凡的死去。第三类人:伴随着他们在产房的第一声啼叫,就注定了他们的不同,他们为了大众的利益不惜牺牲自己的大好年华,用自己的一生为大众做贡献,他们不求回报,默默无闻的给大众做事情。他们生来就是不平凡的,死后会得到世人的尊敬和爱戴。人类在死亡面前是无法与之抗衡的,无论你有多么厉害也是无用。也许你只能改变你的出发点和过程。是无法逃避生命的终结。在重病监护室里有一个个残喘的、脆弱的生命慢慢的等待着终结。能够安安静静的死去,我觉得是对生者和逝者最大的尊敬。

看着窗外大雪纷飞,白雪皑皑的大地上我看不到生机,也许生命就像四季。如春天般无忧无虑的来到世界,高高兴兴的度过每一天;又如夏天般挥洒着汗水;又如秋天般开始凋零变老;又如冬天般缓慢的老去……

六年级下册同步作文 篇34

浓浓的三角眉,大大的灯泡眼,扁扁的小鼻头,你知道她是谁吗?她就是——负责我家地段的清洁工。

本来,我打心眼里有点讨厌她,因为她全身脏脏的,头发蓬乱,没有一处是我喜欢的。可是近几日,发生了几件事情,让我对她的看法完全不同了,使我敬佩她,喜欢她。

那是一次暴雨天,我坐在客厅里看武侠片,突然从楼底下传来“刷——刷——刷”我向窗口望去,原来,负责我家地段的清洁工,开始工作了,我朝她:“喂!阿姨,等雨停了再来扫吧!这样会感冒的。”她也对我喊:“不行!等雨停了再来扫的话,水和垃圾合成一块,会发出很难闻的气味。”我很感动,她虽然是负责我家地段的清洁工,但是她也未必要在这个时候扫啊!敬佩之心油然而生。

还有一次,我放学回家晚,天乌黑乌黑的,我骑着自行车,行驶在回家的路上,在离家不远的拐角处,自行车突然不听我的使唤,叫它拐弯,它偏不拐,就要向前直去。从我嘴里发出一声尖叫“啊”。我的腿流出了鲜红鲜红的血。负责我家地段的清洁工,听到了,以急促的脚步向我走来,马上抱起我,朝家走去,向我拿了钥匙,开出门,找到药箱又帮我打电话给妈妈,真是手忙脚乱,这一幕幕我都看在眼里,当我醒来的时候,清洁工已经不在我身边了。

她远远地离开了我,她又被分配到另外一个我不认识的地方。她虽然离开了我,但是她的品质却栩栩如生地活在我的心中。我要向她学习默默无闻,无私奉献,互相帮助的优良品质。

六年级下册同步作文 篇35

我是一个瓶子,我对未来感到迷茫。为了寻找生活的意义,我开始了旅行。

这时,一只可爱的小狗迎面跑来。小狗累得气喘吁吁,却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。我不禁好奇地问:“小狗,小狗,你每天跟着你的主人跑来跑去,不累吗?”小狗说:“不累呀!看着主人因为我的陪伴,露出了快乐的笑容,没有什么比这更让我快乐的了,这就是我存在的意义。”当小狗把这句话说完,我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。

到了晚上,我滚到了碧绿的田野上,正准备在月光的照耀下入眠时,突然,听见一阵阵“嗡嗡”声,我忍不住想去探个究竟。顺着声音,我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。我忍不住上前问道:“嘿,小蜜蜂,你不累吗?这么晚还在采蜜。”“作为蜜蜂大家族的一员,每只蜜蜂都有自己的职责,而我也只是做好自己的本职工作罢了。”小蜜蜂说完,转身又继续采蜜去了。“职责”这个词又印在了我的身上,我的心也变得沉甸甸的了。

第二天,我继续朝前滚着,突然看见了一枚钉子,我问:“钉子大哥,你马上就要被钉在墙上了,可你还是挺直了身板,你不害怕吗?”钉子大哥骄傲地说:“我们钉子非常坚韧,从被铸造出来时起,就不知道如何弯曲。所以不管身处何种环境,我都会挺直自己的腰板,笔直地面对人生!”“坚韧”这个词又印在了我的心中。

此刻,我虽然只是一个瓶子,但是我却找到了自己存在的价值!我又启程了,去寻找新的生活。

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