声音作文600字

在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的声音作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

声音作文600字 篇1

你听到过黑夜的声音吗?

初入中学的我,带着些许懵懂和不解,在小学时的优越感使我目中无人,可毕竟山外有山,人外有人,几个月的相处下来,我便觉得有几分力不从心。旁人的一个眼神,一句话,一点细微的表情变化都能伤害到我。

我渐渐的开始奋起直追,想要推开才在我头上的人,想让他们付出嘲讽我的代价。

可我却止步了,当我觉得这样做才是更无知的表现时,是因为那夜的旋律,让我仿佛又悟出了另一种真谛吧。

夜深时,当我闭上双眼,听,那独具一格的曲子便弹响了……

月的柔光洒进我的小屋映出一抹淡紫色的光晕。此刻是如此的安静,但我并不着急,因为,我知道,夜的序幕已悄然拉起……

“嗒嗒嗒”,这是钟表走动的声音,一秒一动,不紧不慢,也从不会落拍或抢拍。不骄躁,做到心如止水,这是夜给我上的第一节课。冰心在《繁星·春水》中说过:常人的批评和断定,好像一群瞎子,在云外推测着月明。“心静自然凉”,接受不完美的自己。

着宁静的前奏还没奏完,另一种乐器---珠帘,便风风火火的上台了。他们一会隐隐作响,像人们在细声交谈,一会儿又互相撞击,撞了一下又一下,好像是五颜六色的生活。一撞,撞出一片绿荫,再撞,瞧!冒出鲜花了。就这样,夜又告诉了我一个在白天得不到的小幸福,不必活在生活的无趣中,那些人心中不善,就让他们自己一点点被悲哀腐蚀去,我才不奉陪!想着,想着,我便沉入了梦乡。

曲子停了,一夜的梦也醒了。

到了这里,我沉默了,黑夜让我宁静,让我得以反省自己,让我在无望时却依旧可以扬起头对着阳光微笑。

在那时,我深深地明白了黑夜于我们的意义,不必永远活在五彩缤纷的舞台上,但只要在无人问津的幕后,为自己鼓掌,这也就够了。

黑夜的声音,为了黎明前的绚丽,闪耀出照亮自己的光。

声音作文600字 篇2

六年时间,匆匆而过;小小稚童,大大少年;同学之间,感情深厚;音容笑貌,徘徊脑边……

同学们的声音,可谓是各有千秋,各具特色。

班长苏晴的声音是粗犷中带着几分细腻,洪亮并带有威震力的。她声音很高,乃标准的女中音。一听到那有力的声音,就知道是她又在“发号施令”了。大到班级活动,小到领读听写,高亢的声音使同学们听得清清楚楚,同时那些杂音也随之烟消云散。可见班长苏晴在班中的威信了吧!

大队委员陈怡芳、张濛淯的声音则截然不同。陈怡芳的声音偏向苏晴那种,只是声音雄浑程度不及苏晴,但那“河东狮吼”也不容小觑;而张濛淯的声音就显然是那种淑女型的了,她声音柔柔弱弱的,但也不是太小,听起来还有点娃娃音。不过张濛淯最绝的还是那一声清细但令捣乱说话者闻风丧胆的咳嗽声了。她是在大队委的同时也身兼纪律委员。只要听到有什么骚动,那一声提醒并带警告的咳嗽声就会起到神效,全班立即鸦雀无声。看来两名大队委也在我们班起到了莫大的作用啊!

接下来是白鑫雨和苏栋梁的“娘娘腔”。两人声音都偏向阴柔,有点儿像女声,被同学们戏称为“伪娘”。不过两人都是惺惺相惜的,所以自然而然就成了好朋友。两人一起出行的时候,只要同时开口出声,必将换来一阵无语。更甚的还有他俩一齐用让人简直可以说作呕的声音说的“讨厌!”听后的人基本就是呆滞。可见这两名“伪娘”在我们班的“杀伤力”了吧。

最后是我们班男生中最成熟声音的尚万晓了。他的声音雄浑有力,附带着磁性,看似不大的声音却有浓浓的穿透力。这声音在全班就独一份儿,所以,每次尚万晓上课说话都会被老师给揪出来。没办法,谁让他声音太成熟了呢?

声音不同,各有特点;一视一笑,流转心间;深厚情谊,永不磨灭;长大以后,永不忘却……

声音作文600字 篇3

“好听的声音”这一主题活动正在我们班中进行着。这主题开展之前,我仔细地翻阅了小班幼儿的年龄特点,了解了小班幼儿对声音的好奇心。我想:能不能让小班的孩子在玩中自主探索、自主寻找声音、发现声音的奇妙呢?于是,我预设了主题活动的准备活动《逛幼儿园》。活动中,幼儿在有兴趣地参观幼儿园时,我有意识地让孩子用小耳朵去猜地方。只听到一个孩子说:“前面有小鸟的。”大家都怀着期待的心情走到那里,果然鸽子篷就在前面,大家高兴得欢呼着。接着,我向孩子提出了问题:“你还听到其他的声音吗?”“有飞机的声音。”一个叫遥遥孩子喊道,许多孩子都向天空中望去,此时并没有飞机飞过。所有的孩子都抬着头张望着、寻找着。于是我说:“遥遥你已经听到了对吗?飞机的声音是怎么样的?”这时所有的孩子都学着飞机的隆隆声,高兴得飞了起来!小班孩子的探索能力有限,于是,“和妈妈一起找声音”便成为了下一个活动的基础……

当孩子找来了许许多多不同的.声音的时候,“声音是从哪里来的呢?”这个问题着实难倒了小班的孩子。“声音是从这里来的。”“声音是从那里来的。”说来说去也说不出个所以然来。因此,我觉得教师就是要抓住孩子最需要了解的点、最迫切想知道的内容作为自己的活动目标。于是,我选择了两种不同的形式,区角分组活动及正式活动来组成本次主题的学习活动。

在区角中,我投放了大量不同的能发出声响的材料,供孩子摆弄。只见敏敏拿起一个奶粉罐子摇了摇,发现有声音,又拿起另一个同样的奶粉罐子摇了摇,也发出了声音,高兴得笑了!青青在一旁也学着她拿起这个瓶子摇两下、拿起那个罐子摇两下,一连拿了好几个,弄得教室里响声不断,笑声也不断。我引导说:“这个怎么会有声音的呢?”这时敏敏的一个举动引起了我的注意,只见她试图打开奶粉罐子,想要看看里面到底是什么?于是,孩子自己生成了学习主题——声音到底是哪里来的呢?

声音作文600字 篇4

忙碌嘈杂的世界,无需寻找静谧的一隅,母爱蓼世界的无声,给人以温馨的感动。——题记

田地里酝酿着母爱的气息,庄稼诉说着感恩的话语。

母亲是一位典型的农家妇人,岁月的轮回在母亲的额头上刻下道道沟壑,双眼改变以往的神韵;乌黑亮丽的头发也变得蓬松暗淡起来。沧海桑田,斗转星移,永不改变的是母亲浓烈而又无声的爱。

家庭的重担全压在母亲一人的身上,家里的几亩蒜地便成了母亲的守望,这也是母亲对我和姐姐承诺的支柱。

秋的播种,冬的护理,春的成长,便有了母亲收蒜的忙碌。

每到收蒜的时节,母亲总是只让我挑一趟,而她一人却独揽六趟。“我也可以多挑两趟的。”我不服气的说。母亲只是淡淡的答道:“你还小,挑不动。”于是我争不过母亲,只能到地旁的柳树下玩耍。

母亲一人在蒜地里挖蒜,不时还用瘦弱的胳膊擦拭脸旁的汗水。但她仍在不停的挖着,即使汗流浃背。这时我才明白母亲为什么叫我把上学用的钱装好。于是,我跑向地头的水壶旁拿起湿湿的毛巾递给母亲。母亲接过毛巾,一边擦着脸上的汗水,一边语重心长地对我说:“孩子,你一定要努力地读书,不要再像我一样一生忙碌在这田间地头。”我带着抽泣的声音说:“放心吧,我知道钱是怎么挣来的。”顿时,母亲脸上出现了一丝久违的笑,她笑着说:“好孩子,你终于不用我担心了,因为你已经懂事了。”说着母亲又继续挖起蒜来。

母亲仍是不停的挖着,即使汗流浃背。汗水一滴滴地融入土壤中,化作来年的肥料。母亲的两膝早已沾满泥土,身后只留下了两排脚尖踏出的印记。

无数的世人被朱自清的《背影》感动,相信若有记者拍下母亲挖蒜时的背影,也定能让世人感动。她的背影多像一个问号,驼着儿子不断地前进着。

生活中有着各种各样的声音,但唯有母亲挖蒜时的无声是世上最美丽的声音。它让你获得人生的动力;让你明白了爱的伟大;让我们平凡的人生绽放出无声而又最不平凡的花朵。

声音作文600字 篇5

“来如春梦不多时,去似朝云无觅处”。秋天,轻轻地来,悄悄地去。不似春天的“一夜春花开满城”的突然;不同夏天“轰隆一声暴雨来”的轰烈;不像冬天“寒风冷刺骨”的呼啸。秋天,如诗如画,似梦似幻,是一个动听的季节。

秋天的声音是落叶归根,纷飞空中的声音。看,秋风中树上挂着的叶子,绽开了自己轰轰的笑脸,迎着阵阵秋风姐姐的呼吸,丛树妈妈的怀抱中跃下枝头,仿佛生了一双自由的翅膀,快乐的在空中翱翔。飞呀,飞呀,飞呀!飞着去看秋天里葳蕤的四季桂树,飞着去看秋天里忙着南飞的候鸟,飞着去看秋天里乐得弯了腰的水稻……然后,悄然地去投入大地母亲的怀抱。

秋天的声音是农民伯伯笑着去采撷树上累累果实的声音。树上的果实,是甜美的象征,是丰收的象征,更是秋天的象征!红的是热情之果,黄的是快乐之果,橙的是活力之果,紫的是梦幻之果,粉的是神秘之果。农民伯伯,总是看着一颗颗的果实,笑着,笑得合不拢嘴。是呵,那沉甸甸挂在枝头的精灵,带着来年生活的富足,带着儿女受教育的费用,将是“小康之路”的奠基石。

秋天的声音是秋风飘然吹过的声音。春风“吹面不寒”,秋风是春风的亲姊妹,也是温和的。秋风吹落球叶,温温的,静静的,它让秋叶在空中翩翩起舞,绽放自己最闪亮的魅力;秋风轻拂水面,柔柔的,轻轻的,它让秋水泛起“秋字号”安静的涟漪,一圈圈,一联联。秋水荡起了温婉的笑容,荡起了温暖的笑纹。秋风,多好!

秋天的声音是学生在教师的带领下,泛舟学海的声音。秋天是凉爽宜人的,所以,学生们在此时都在努力的学习,都在为明日的理想实现而奋斗。那声声的摇桨声呵,将是秋天最动听而最朴实的乐章!

哦,秋声令人陶醉!

声音作文

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的声音作文600字(精选35篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

声音作文 篇1

大自然的声音风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。

呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!

声音作文 篇2

“滴答滴答——”,街道上荡漾着雨的声音。雨过天晴的城镇像水洗过的山峦,清明透彻,甚是迷人。声声悦耳的鸟鸣,回旋在耳边,牵动着我内心深处的弦,令我久久无法释怀……

“随风潜入夜,润物细无声。”春姑娘悄然向我们走近,携带着细雨绵绵,撩拨着多愁的思绪。雨声“淅沥沥”的落在地上,草上,额头上,雨声回响在耳边,驱散了我心中的惆怅。那时候,雨声是牵动我心灵的声音。

“知了欢乐的舒展着嗓音,唤来了夏哥哥,引来了风弟弟,招来了蝴蝶儿。”惬意舒适的躺在树荫下纳着凉,花香萦绕在鼻尖,蝴蝶儿在声旁起舞,风儿拂过脸颊。心,是如此安逸;夏,是如此美好。那时候,风声,是牵动我心灵的声音。

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”慈祥的秋伯伯带着累累硕果来探访我们了。看,稻花摇曳着肥硕的身躯微微笑;听,青蛙们在田园里奏起了合唱;闻,那飘荡在街道上的米饭香。家家户户都眉开眼笑,迎接着贵宾的到来。那时候,蛙声,是牵动我心灵的声音。

“树叶‘扑朔’着挣脱开树杈的拥抱,与风儿一起跳出冬的舞步。”仅存的暖气总算投降了,可是寒气却减不弱落叶与风儿的热情。冬天在落叶与风儿的舞会盛宴中,像王子般降临,冷峻的面容,散发着阵阵寒气。时不时有几只爱逞能的幼雏,‘叽喳叽喳’地叫着,展示自己的傲气,却还是灰溜溜的钻进妈妈温暖的怀抱里。那时候,扑朔的落叶声,是牵动我心灵的声音。

自然界的声音,伴随着我成长,声声动人。那多愁善感的雨声,那心旷神怡的风声,那不知疲倦的蛙声,那轻歌曼舞的落叶声,无一不是大自然慷慨赠送的礼物。静静地倾听自然的声音,享受自然带来的乐趣,拥抱自然的声音,感受自然无与伦比的美。

自然地声音,深深震撼着我的心,令我为之向往,为之陶醉。自然的声音,是牵动我心灵深处的声音。

声音作文 篇3

窗外的雨珠淅淅沥沥地下着,沿着屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外,聆听着大自然最和谐的天籁。雨声,牵动着我心灵的最深处。

“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天,而不习惯于让心丝烦躁的雨声,其实不然,雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们,被琐屑的尘埃占据了我们的心灵,为什么不去尝试着放下心来,全身心投入去聆听雨声,去感悟大自然的跳跃,体会到一种梦幻般的境界。

雨声是动听的,是悦耳的,她向你述说着一缕缕柔情,她抚慰你受伤的心灵,打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼,扬扬洒洒。有时,站在窗边,一阵清风吹来,携带着一缕清香,那是雨的味道,不夹杂着任何杂质的味道,慢慢地,袭入你的毛孔,五脏六腑,像吃了人参果无一处不服帖,她牵动着你的心灵。

雨声,有灵性的使者,她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉,她用最好的药方来帮助你,她拥抱住你,沁入你的身躯。这时,你会感觉到全身有说不出来的妙境,在瞑瞑中,好像有许多繁星照亮了你的心灵,花草树木在茁壮成长,小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然,那么和谐。渐渐的,睁开双眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,轻松自然布满全身,只觉得心旷神怡,豁然开朗。

雨声,是记忆的声音。在记忆的长河中,滚滚向你涌来。雨天,毕业时,同学之间彼此之间不舍的泪水,顺着雨水融入到雨河之中,昔日的快乐时光,放电影般在脑海中浮现,泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花,咸咸的,淡淡的汇聚成一本青春纪念册。

雨声,自古以来,有多少人为之魂牵梦萦,多少人的心灵为之牵动,文天祥的“身世浮尘雨打萍”是苦涩的,王维的“空山新雨后,天气晚来秋”是快乐的……

雨声,牵动心灵的声音,摇着自然界中最质朴纯真的长玲,一步步向你内心最深处蜿蜒……

声音作文 篇4

以前,我总以为贝多芬,莫扎特发明出的音乐,才是这个世上绝无仅有的,美好绝伦的,我以为生涯中没有音乐,没有任何一种声响能再与她相提并论,并且我发现本来最入耳的声响不断随同着我。

不晓得为什么,比来总觉得有些急躁,就连同窗们也发现我最近急躁的气味。上课时,看着一黑板的数学式子,总有一种让人望而却步的觉得,于是,发现了本人有很多题不会。而又由于本人的不扎实,不想考虑,便学会抄他人的功课,一朝一夕,不会的题更多了。培优卷也没好好做,只是草草写完交了上去,终于教师将我请到了办公室。我拿上厚厚的棉袄裹好了身体,悚惶的走向办公室,曾经做好了挨打的预备。但是,我多虑了,教师没有跟我多说一句话,只是拿出早已预备好的卷子,睁开放在我面前,然后列了一个表格,教我一点一点的剖析那道题。我放松了严重的心境,仔细地听,用力的了解教师说的每一句话,才发现本来这些题很简略,只是本人不必心想,没有仔细考虑罢了,然后,教师将卷子递给我,让我归去再想想,多看看。我不断不敢昂首看教师,并不是由于我怕教师,而是由于我以为对不起教师。

坐在座位上,不由自主地哭了,哭得我直感觉难熬难过才拭干泪,抬起头来发现天边那束光很亮,很暖和。从那今后,我每次掉败都邑以最快的速度站起来,不为其余,只为我那不断关怀我的教师。

教师的声响不嘹亮,不优美,反而很嘶哑。但就是如许一种声响让我清楚对峙与斗争,起劲与扎实。有一种声响,很嘶哑,但很入耳。

声音作文 篇5

回眸间,总能想起她的样子,听到她的声音……——题记

“抓紧了,要荡起来了,我开始推了啊!”秋千上的我点了点头,冲站在身后的妈妈咧嘴一笑。秋千越荡越高,秋千上的我是那样的开心,遥远的天际回荡着我清脆的笑声。

不知何时,秋千上再也没有那天真可爱的女孩,身后再也没有响起过那甜美慈祥的声音。一切都在那一夜之间成为了过去,成为了回忆。每当走过那个秋千,脑海都会浮现那温馨甜蜜的情景,耳边都会响起那慈祥而甜美的声音。可,这只是回想,再也不可能成为现实。

那声音陪伴我整整七年。虽然耳边有快五年没有响起过她的声音,但我永远不会忘记她用慈祥而甜美的声音说的最后一句话:你在家乖乖写作业,我走了。

“走了”?真的走了,再也没有回来,一切就这样截止,这样定格。每当我竭力想要忘记她时,发现我可以忘记她的模样,却忘不掉她那独有的声音,忘不掉她因生气而压低说话的声音,忘不掉她因伤心而颤抖的声音,忘不掉她发出的所有声音。

记得她对我说过最多的话是:好好学习,认真写作业。当时的我听惯了这句话,总是露出不耐烦的表情,现在的我是多么想听到这句话,多么希望能听到她慈祥而甜美的、独有的声音对我说这句话。可惜一切只能是幻想。

是啊,我永远忘不了她的声音,也永远听不到她的声音。但她的声音常在我的耳边回响,常在我的心田,永不磨灭……

声音作文 篇6

"沙……沙……"听!风一阵阵吹来,像是在抚摩着山林,树木在风里跳舞。好像别的树有想报名参加晚会,都双双对对的跳着幽美的民族舞蹈。这时候,树枝花朵飘半空中,像是在和树们配舞,又像是一只只美丽的蝴蝶在跳舞。

"哗……哗……"听!下大雨,小雨点是半空中手工编织着毡子,還是在和花草植物们出示美味的食物呢?湖水边,小雨点在水面上搞出一圈圈漂亮的惊涛骇浪,细心一看,原来是湖水在举办庄重的晚宴主持词。湖水已经用激情的语句,热烈欢迎新的小伙伴的来临。

听!树枝上传出委婉的歌声,在耳旁回旋。在树枝上举行盛大游戏的歌唱赛事,画眉鸟在一枝傲然挺立的树木上,它放宽喉咙在演唱。快听哪!多么的美妙的声音啊!别的小鸟听了也不甘落后,一只八哥立在树枝上,唱着口齿清晰的英文歌。裁判员听了,给了一个100分。凤头百灵听了,展示了漂亮的歌喉。唱着的歌,像泉水慢慢流荡,又像"咝咝"的树木声……这首歌给自然界全部漂亮事情的歌,终将把总冠军送给凤头百灵。

听!花瓣含苞待放的响声,粉红色、鲜红色、深蓝色、暗紫色……绚丽多彩,像是自然界中最美丽的花。

听!自然界美好极其的响声!

声音作文 篇7

生活中存在着各种各样的声音,汽笛声、歌声、雨声,或者是母亲的唠叨声。总有一个声音会触及到一个人的内心深处,可能鼓励着他、振奋着他,也可能推动着他、提醒着他。作为一名体育人,起跑时的“枪声”总在我心里回荡很久,振奋和推动着我一直一直向前跑。

起跑时的枪声总是响亮的,当我做好起跑姿势,只等待那一声“枪声”时,总是激动的。一天的不顺心和烦恼都会随着一声枪响掺杂在泪与汗中流出身体。我喜欢那种感觉,以至于让我在大千世界各种各样的声音中记住它,爱上它。它总是那么响亮,响亮到在我内心中久久回荡不能散去,响亮到可以陪伴我冲过一个又一个对手。我喜欢这个声音。

对我而言学习这件事可不是容易的,我对它可没有对体育那份热爱,以至于我总是想要放弃它。但是每当我想到在跑道上我超越一个又一个对手的瞬间,我就会打消这念头。我既然可以在跑道上打败他们,那么学习上,我也绝不会被落下!那响亮的枪声仿佛再次在我耳边响起,再次激励着我,激励着我去不断超越。

不管是体育上还是学习上,虽然前面有无尽的对手,但那响亮的枪声总会推动着我,鼓励着我,让我有力量有勇气去超越前面的人,甩开后面的人。这就是我喜欢的那个声音,那个可以给我力量给我希望,让我断去突破、不断去超越的声音。

我想每个人的内心深处都有那么一个声音,他总会在你快要失败快要放弃的时候推你一把。起跑时的枪声就是属于我,属于我们体育生的声音。我喜欢这个声音。

声音作文 篇8

午后,我倒在床上,默默地看着手机。我喜欢躺在床上,然后看一会儿手机,我觉得这很享受。突然,电话响了,我放下耳机,接起电话是妈妈。在电话那头传来了婴儿的哭声,哭得撕心裂肺,怪叫人心疼的。我急忙跑到妈妈和弟弟的房间。

推开门,那哭声更加响、更加清晰了。我抱起弟弟,那哭声戛然而止,只剩下阵阵余音,弟弟抬起头,发出一声声“嗯啊嗯啊”的叫声,仿佛在对我说着什么,我也听不懂,随即,我感觉一股暖流沿着大腿流了下来,一看,弟弟撒尿了。

尿洒在地上,溅出一阵水花,声音十分像下雨,“咚咚咚!”又好似一个人,在用力地拍打着脸盆。

我笑了,弟弟的可爱触动着我,让我一时间忘了手机,忘了电视,享受着与他相处的时光。他有一双有灵气的眼睛,仿佛每一眨都会有不同的世界,不同的声音,也许,这会儿的咚咚声,下一秒,将是动听的笑声。谁又能知道呢?

我光顾着这动听的声音,不知道什么时候,弟弟已经在我怀抱中睡熟了。这时,传入我耳中的是那让人如痴如醉的呼噜声了,我陶醉在其中了。

我走进厨房,准备倒杯水喝,却听到水壶在“咕嘟咕嘟”响个不停,我只好候着,在等待时刻,又是各种各样的声音,让我进入了忘我的境界。

其实,许多声音是我们平时注意不到的,但只要放下耳机,便可细细聆听。

声音作文 篇9

“拍拍你的背呀,永远别后退啊!一二三四五六七八……”写下这题目时,隔壁的“神曲”还回荡在耳畔。

也不知道这神曲是啥时候开始的。只记得那神曲总会不定期在我们写时放出来。这不,又来了。

那是一个不算太热的一天,倪老师刚讲完课,便把本发给了我们。正当我们拿起笔,准备写时,忽听得隔壁一阵喧闹,紧接着一首人人皆知的《最炫民族风》被以超大音量放了出来。同学先是一愣,紧接着哄堂大笑,只见那孙武眯着眼睛把嘴巴咧到最大,两肩不住地疯狂抽动,右手按在桌上,左手死命捂着肚子,去安抚那笑出来的腹肌。然后,他把额头伏在桌上疯狂振动,好似有来电的被开了振动模式的手机。不仅如此,他还发出了一阵阵滑稽的杠铃般的笑声,许久都没有缓过气儿来。

再看倪老师,他双耳似戴了耳塞一样丝毫不为所动,只拿手推了下眼镜,便又继续认真批改了,脸上似乎都没出现过笑容。

这时,宋江似乎受到了孙武的影响,“噗嗤”一声笑了出来,又见他肥硕的身躯上下左右到处乱颤,而脸上的肉则随着笑声而振动,而且振幅和频率都在变大!

而其他同学,也只是在音乐中咧了咧嘴,发出了极其微弱的一丝笑声,就继续写了。

面对相同声音,不同人会有不同的表现,也会受到不同的影响。

所以,笑得最厉害的不能一味地去怪那声音吧。

声音作文 篇10

三月末的夕阳,美丽,寂寥。

曾以为人生漫漫,可以悠闲自在,不必匆忙前往,像一个独自赶路的行人。我以为我需要做的只是随波逐流,走大家都走的那条平坦的征途,与其他人并肩而行。

三月末的夕阳,把我的影子拉得很长。影子纤细得像根面条,像是要逃离我的束缚。我望着夕阳,感慨万千。闲来无声,坐在桌前,翻开一本书,独自阅读。闷热的天气让人心绪不宁,树上的蝉鸣此起彼伏,让本就烦闷的心更加浮躁。于是闭上眼,就在那一刻,我听到了墙上秒针走动的足音,它的步伐不急不缓,丝毫不歇。转而一想,十几载春秋就像过眼云烟,而一生又有多少时光让我们去消耗呢?

秒针继续跳动,滴答滴答的声音在耳边不断回响,刹那间,我想起一个绝妙的比喻:时光就像一朵开在夜里的花,悄然开放,黯然凋谢,虽无人欣赏,但也确实曾经盛开过。古人秉烛夜读,莫不因为要欣赏这朵花?

渐渐地,天也黑了,停电了,不必掌灯,在黑暗中,我感到河边的柳条散开了高高的发髻俯下身段,任潺潺的河水冲刷着柔美的长发,静静地梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃,安分地流淌着。

秒针不断跳动,滴答滴答的依然在耳畔回响。灯光亮了,烛光显得空洞苍白,时间的概念似乎猛的消失了。但秒针那滴答滴答的声音依然在耳畔回响。我想我相信前方虽有飘摇的风雨等着我,但也会有明媚的春光等着我。

那声音在耳畔回响,就像雁过留声,车过留痕,人过留名般,回响在我逐梦的途中……

声音作文 篇11

“走路没长眼睛啊!撞到人了!”一道尖利刺耳的声音突然响起,充满着刻薄、尖酸、斤斤计较。我不由得皱皱眉,加快脚步匆匆离开了。

等到听不到提着嗓子争吵的声音,我才松了口气。刚刚的事情其实很简单,因为路上人很多,一个学生模样的小伙子不小心撞上了一个五十岁左右的妇人,还没等那小伙子开口,那个妇人就嚷嚷起来,不仅让小伙子尴尬,也让周围的路人有些不满。

不就是不小心撞了下,何必这样咄咄逼人呢?我低头边走边想,不小心撞上了对面走过来的一个人,我有些趔趄地后退了几步,那个人赶忙伸手扶住了我,“对不起,对不起,我不是故意的,我没注意。”我低着头,一个劲地道歉,心里害怕她会像刚刚那个妇人一样。“没事,没事的,我知道你不是故意的。不过,以后走路要看路哟!”一个轻柔的声音传进我耳朵,我抬起头,一个个子不高,相貌平平、带着眼镜的女生站在那,正对我微笑,我连忙微笑着点头道谢,继续走路。

想想今天碰见的两起撞人事件,感慨万千。简单的“你好!”“谢谢!”“对不起”“不好意思,......”这些普通的文明用语,不需要你有多么动听的声音,只有你语言文明、亲和、有礼貌,就一定好过言语粗鲁的人,即使他们有动听的声音。

真正触动心灵的好声音,往往都只是简单的一句话。

声音作文 篇12

每天都坐在课桌前埋头于书卷,不知何时,春天已悄然到来。

看,那绿色的新叶,已悄悄在枝头绽开。那样美丽,好像一个绿色的梦般。玉兰悄悄将洁白的衣裙散开,静静地在温暖的春风中摇曳,好像在舞蹈,沐浴在温暖的春日里,恍惚中,似乎从风中听到了轻轻的呓语。

我的朋友,你有多久,没有听到春天的声音?在喧嚣的都市中,希望你能永远拥有一刻,能感受到春天的美丽。愿你可以怀着一颗充满希望的心,静静的聆听,春天的声音。

春天是一位神奇的音乐家,指挥棒轻轻一挥,她就能让大自然弹出动听的音符,不信,你听——“沙沙沙,沙沙沙”,这是春雨正滋润大地。我听到了春雨呼唤禾苗的声音:“快快长,一年之计在于春呀!”

“唧唧唧,喳喳喳”,这是小鸟在枝头喧闹。可不是吗?我就是被小鸟们叫醒的:“快起床,快起床,一日之计在于晨哟!”

“哗哗哗”。“啪啪啪”。“咚咚咚”。“咝咝咝”……如果来到郊外,你会听到春水奔跑的声音。青蛙条约的声音。躺在草地上,你又会听到小草伸懒腰的声音。蚯蚓松土的声音……“嘻嘻嘻”。“哈哈哈”……春风中传来了阵阵欢笑声,那是放风筝的小孩子们正在广场上嬉戏呢!

你们大家来说说,春天是不是一位神奇。带来活力的一位美好的音乐家呢?

声音作文 篇13

风,总是神神秘秘,行踪莫测,它的出现有时会给人们带来无穷的快乐,但有时不能。春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭。嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来,慢慢地把脑袋伸出地面。小树发芽了,他们随着风儿翩翩起舞。小鸟快活地在天空飞翔,在尽情地歌唱。风儿用手轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了。

夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些到来。而风儿却变得格外淘气,总是跟人们捉迷藏。好不容易出现了一丝风,可还没来得及高兴呢,他又跑得无影无踪了,怎么都找不到它。嗨,真是拿它没办法!

在秋天来临之际,金风也赶来了。它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一只大画笔,把树叶染得黄黄的,把田野、果园染上了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人快乐无比。

冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔风毫不客气地蹿了来,它不像春天里的风那么温柔、贴切,而是来得又快又猛,像是一群饿极了的猛虎从四面八方呼啸而来。它折断了一根根光秃秃的树枝。在北方,它将正在玩雪的孩子赶回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,艰难地行走。出门的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔风会面了。不过我想,风儿也许并不是有意的,他可能是太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘,尽管有时会给人们带来一些不愉快,但这也是它的魅力所在。

声音作文 篇14

最美的声音,你猜是什么?琴声?错!歌唱声?错!小提琴声?大错特错!你们猜不到吧,那就是妈妈的说话声。

妈妈的说话声就像一阵风,拂过我的耳朵旁;妈妈的说话声就像一片云朵,飘进我的心房;妈妈的说话声就像一朵花儿,在我的脑海中开放着……。反正,妈妈的说话声就是我一生中听过的最美的声音。

我今天心烦意乱地回了家,“砰”地一下把门重重地关上了。把书包摔在地上,紧接着去阳台找工作刚回来在那儿洗衣服的妈妈,她见我十分生气,拉着我的小手进了房间问我:“宝贝,怎么啦?”那温柔的、甜美的声音把我那硬硬的受打击的心灵打动了,一下子便微笑了,回答妈妈:“没什么事,就是今天被男同学……被男同学……。”“没关系吧?”“当然没事!”我被妈妈的说话声打动了,就因为妈妈的声音,把我的心给融化了。

记得还有一次,我拖着沉重的脚步回到家里,把书包放下,慢吞吞地对妈妈说:“那个,妈妈,今天考试,考了,才考了84分……”原以为妈妈会痛骂我一顿,可是妈妈却用十分有感染力的声音说:“这次只是你第一次语文期末考试,没事的,下一次再努力就可以了,不要再伤心了,没事哟!”我的脑子里一片空白,空白间有几个问号:妈妈为什么不骂我?妈妈为什么这么说?过了半响,我才反应过去,这就是世上最伟大的爱——母爱!

声音作文 篇15

今年暑假,我随妈妈去乡下姥姥家玩。,到了姥姥家,我便急忙去找姐姐玩,刚出门,便和姐姐撞了个满怀,于是,我们便在姥姥家门前玩儿起来,姐姐蹲下来拔下来一根草,然后把草叶全部摘下,草叶包住的地方分个叉,放在嘴里一吹,就会发出“吱”得响声,我觉得很好玩儿,便尝试着自己做哨吹。

做哨的这根草扁扁的,有些草叶包住了另一个草叶,形成了一个叉,我把内叶拔掉,有叉口处一吹,他便吱吱作响了,这样一个哨就做好了。

起初,我并没有仔细观察姐姐拔的草,便随手把了一根草做了起来,可是做好以后,任凭我怎么用力吹它,她却都不响,好像要和我作对似的,我一气之下,便让它“一命归天”了。可是我还不死心,这时,姐姐从一簇草中拔了一根,于是,我便研究起这株草并和我拔得草对比,我把两株草放在一起,便很容易的找出了它们的不同,可以做哨的那一株草没有穗儿,而不可以做的那株草却长有那种刷子似的穗儿毛毛,可以做哨的草底部是扁的,而不可以做的是鼓的。知道这些我又很轻易的找到了一株草,做了一个小哨,放在嘴里一吹,吱—它发出了声音,我十分的高兴,这声音就像那胜利的号角一样,悦耳动听,使我感到其乐无穷。

做哨,是我最喜欢的活动,它成了我在乡村的游玩的最大的乐趣。

声音作文 篇16

雨中,雨水滴落的声音里掺杂着人们的抱怨声,还有此起彼伏的叫卖声。

那种声音总是在天要黑了的时候,传到人们的耳畔:“卖馍喽,手工馍喽!”虽然十分的低微,可他并没有让喇叭来将自己的原声变得高亢。天,渐渐黑了,树叶哗啦啦的响着,他依然在用自己的声音吸引路人的注意。

我每当从那里经过时,柜里的馍还是那么多,在路灯的照耀下,他骑着车默默地离开。

在下雨天里,他依然没有走出自己的舞台,那棵大树成为了他避雨的地方,即使头顶有一把大伞来挡住风雨,可上面也有天地给他的恩赐,那熟悉的声音勉强的飘过我的耳畔,虽然大雨的怒吼盖住了他那弱小的叫卖声,可他还是在这恶劣的天气里做着这份不起眼的工作。

在这种环境里,他目睹了匆匆忙忙回家的人们,也再次明白了,即使自己的声音让别人十分的熟悉,可人们也不会因为一个低微的声音从而来到这里成为自己的老顾客。

就这样,一天天过去了,每次当夜晚来临的时候,总会有他失落的背影。

这声音已经成为了我熟悉的不能再熟悉的喊声了,树叶再次飘落,寒风吹过他的衣袖,在这寒冷的夜晚,依然有着他缩成一团的身影。叶纷纷落地,人渐渐稀少,唯有他那声音在大树下依然存留。

熟悉的声音,熟悉的人,在这夜晚来临前的叫卖声,见证了他生活的不易,以及面对艰难的勇气。这样平凡而执着的普通人,何尝不值得我们尊敬?

声音作文 篇17

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这是忧国忧民的声音“闻水声,如鸣佩环“这是高兴的声音”羌管悠悠霜满地“这是战场的声音。

声音无处不在,关键是我们是否留心去听,去观察我们周围的一切。我家住在主街的旁边,车流不断,声音自然业不断。夏天,站在我家的窗户旁,可以听到各种各样的声音,例如小贩的吆喝声,店铺的促销声等。却唯独少了那一种声音。

不知从什么时候开始,那声音,那几位老爷爷不见了踪影。在我上小学时,和闺蜜一起回家。路上有一个十字路口。那时候,总会有几位老爷爷在那里下象棋。几把矮凳子,一个破木桌就成为了他们的小天地。每次路过时,总有下象棋的声音或老爷爷的笑声传来,使得漫长的路上不再寂寞。

记得那一次,运动会前夕,我和闺蜜都是鼓乐队,拿着小鼓回家。那天放学,我们把鼓系在腰间,拿着鼓棒。看着路人羡慕的目光,我们的脸红扑扑的,心里充满了自豪之感,又一次经过那个路口,两位爷爷拿起了鼓棒敲了两下鼓,开怀大笑说:"丫头,有出息了“我俩的脸更红了,跑开了,后面传来了几位爷爷更加响亮的笑声。不知何时,在那个路口,几位老爷爷消失了,一同消失的还有下棋的声音和老爷爷的笑声。在那个熟悉的道口,熟悉的人不见了,熟悉的笑声也不见了。

不就,升了初中,就更少走那条路了,那声音业随着时间的推移慢慢的远去了。突然间发现那远去的声音,陪伴了我幼时的声音在我的记忆里满满的生根,发芽……

声音作文 篇18

沙沙沙!沙沙沙!蒙蒙的细雨下了起来,它在呼唤辽阔的大地快披上翠绿的上衣。沙沙沙是春天的声音。

哗哗哗!哗哗哗!小溪欢快了起来,好像在说:“春天终于来啦!”说完,厚厚的冰裂开了,小溪欢快地向远方流去。哗哗哗是春天的声音。

沙沙沙!沙沙沙!柳树姐姐正在河边洗头呢!洗完了,就用那把大梳子梳理着她那翠绿的头发。柳树的沙沙沙声也是春天美妙的声音。

喳喳喳!喳喳喳!树上的鸟儿欢快的唱起了歌。它们好像在说:“小朋友们,都起床了,春天来了!”喳喳喳是春天欢快的声音。

呵呵呵!呵呵呵!这是孩子们的欢声笑语。这是春天最快乐的声音!

春天的声音像一首歌曲,非常优美,非常动听。不信,你听……“沙,沙”这是什么声音?哦——原来是大树正在悄悄地、慢慢地抽出它那嫩绿的枝条。

“丁冬,丁冬”泉水,好像天真活泼的孩子,时而“哗哗”地欢笑,时而“丁丁冬冬”地歌唱,欢快地奔向前方。

雏鸟,兴奋地在树枝上跳来跳去,“叽叽喳喳”地议论着它们的梦想。

“滴答、滴答”下雨啦!森林里一下子热闹起来了,小动物们一起高兴地喊道“春天来啦,春天来啦!”小草和小蘑菇探出脑袋,小松鼠推开窗户,热情地和春雨姐姐打招呼。

红的、蓝的、黄的、花的……一把把小伞在春雨中显得格外鲜艳。

春天,给大地带来了无限生机,给人们带来了美丽的憧憬!

声音作文 篇19

平凡的声音有很多,当你静下心来,就会发现,大自然中,美妙的声音也很多……“淅沥沥—淅沥沥”听,春雨来了,湿润了大地,融化了溪流,似乎万物中的一切都苏醒过来,一片生机勃勃。春雨在嫩绿的季节显得格外温柔。似母亲般,轻轻抚摸着睡醒的河流,“叮咚—叮咚”河面上泛起一层层涟漪;“刷刷—刷刷”轻柔的声音不像夏雨的剧烈,而是轻轻洗刷着陈年的痕迹……“轰—轰—轰”夏雷伴随着闪电的踪影,踏着沉重的脚步声走来,渐渐地……夏雷走了,与它一同走的还有剧烈的夏雨。一刹那,世界仿佛都变得幽静起来,树上,一只不知名的鸟儿开始啼啭,好像在倾吐着夏雷带给它的惊吓……“沙沙—沙沙”凉爽的秋风吹落了几片枫叶,金黄、火红的枫叶跳着优美的舞蹈,缓缓落下。松鼠“叽叽—叽叽”地诉说着丰收的喜悦和秋风带来的舒畅……

冬雪伴随着小雨无声的,纷纷落下,“哗哗—滴答—滴答”房屋上、树上、车顶上都留下了它们的印记;“哈哈——哈哈”小朋友们在小区里玩耍的欢声笑语,给雪景增加了一丝生机……“滴嗒——滴嗒”与下雪雨的声音不同,雨雪停了,凝聚在树上、屋檐上的雪水还在唱着歌谣……

听……美妙的声音还有很多很多,假若生活中能静下心来做好每一件事,也能从中感受到忙碌的乐趣!

声音作文 篇20

夏天就似一首摇滚乐,风、雷、雨,还有蝉、蛙,一同合奏着这支乐曲。

你听!是狂风,它就像在吹奏大号一样,“呼呼呼,呼呼呼”,海水被狂风吹得使劲地拍打着礁石,林子里的竹竿呀、树叶呀都被吹断了。原来这夏天的风也能达到“过江千尺浪,入竹万竿斜”的效果哦。

然后,雷公公又开始演奏架子鼓了。“轰隆隆,轰隆隆”,突然间“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”,犹如万马奔腾,进入了摇滚乐的高潮部分。

雷公公架子鼓的声音由强到弱,逐渐放慢了节奏。这时,只听“哗啦啦、哗啦啦”,调皮的暴雨开始了打击乐的表演。我仰望天空,不禁感慨:这不正如白居易《琵琶行》里所写的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”吗?树叶被打落了,树枝被打弯了腰,房瓦被打得叮当作响,路上多了一条“黄河”,人们打着伞,趟过黄河,向家的方向飞奔而去。

一场大雨过后,天放晴了,摇滚乐也进入尾声。只听“知了,知了,知了”的蝉叫声,像是在述说着这个季节的特别,也像是在预示着丰收的到来。青蛙也不甘示弱,唱起了最流行的“瓜瓜歌”。真是一幅“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的美好景象。

我爱这个季节,更爱这个季节的声音,这首夏天的摇滚乐,你听到了吗?

声音作文 篇21

鸡妈妈带着自己的孩子,去森林玩耍。森林里的景色十分迷人,突然,鸡妈妈听见丛林里发出一阵奇怪的声音。

鸡妈妈没有慌乱,而是让孩子们赶快回到自己的身边。然后,小心翼翼地透过枝叶中的空隙看去,不料发现了一只浑身雪白的白狐,她吃了一惊,定睛一看,呀!不仅白狐的右后腿上有一个伤口,还有血迹呢,而且白狐身边还有两只小白狐围在身边急的团团转。鸡妈妈的心一下子软了,她想:我的爸爸曾经告诉过我:不管是老虎还是狮子,只要需要帮助,就要伸出援助之手。看来今天,我得要帮帮这只受伤的白狐妈妈。于是,她走向身边的大树,按照记忆中的样子,找到了一种深绿色的草,拔了许多,孩子们不知道妈妈要干什么。

于是,其中的一个鸡宝宝问:“妈妈,您这是在做什么?”她毫不犹豫说:“我要救那只受伤的白狐妈妈。”孩子们惊讶极了奇怪的问道:“妈妈,这是为什么,您是不是神经错位,您要看清楚了这可是我们的天敌狐狸啊。”她不听孩子们的话,继续叼着草走到白狐身边,轻声道:“不要怕,我现在就救你。”白狐睁大眼睛不敢相信眼前的一切,她说,“我是白狐你的天敌?”“不管你是什么,你需要我的帮助,孩子们需要妈妈。”说着鸡妈妈用尖嘴把啄烂的草叶覆盖在白狐的伤口上,再用长叶子系好。白狐说:“谢谢你,我保证永远不再伤害你的同类。”鸡妈妈笑了笑说:“助人乃快乐之本,没关系。”

就这样他们成了好朋友。听说还住的很近,还有不少人见到她们在一起聊天呢!

声音作文 篇22

夏天的清晨,太阳伸着懒腰,漫不经心的爬上了东山。窗外也传来一阵“啾啾”的歌唱声,风和树叶窃窃私语的“沙沙”声,小溪跳舞的“叮咚”声,组成的“清晨交响曲”,使人从梦境中回到现实。

此时此刻,从窗户里可以看见一个个行人匆匆忙忙赶上上班的人流。渐渐地,汽车“滴滴”地喇叭声,替代了那阵婉转动听的鸟鸣。学校里,则是抑扬顿挫的读书声,声动梁尘的歌声、乐不可支的笑声组成了一曲曲优美的旋律,余音袅袅。

中午,烈日当空。一阵阵热浪扑面而来,蝉热得只会喊:“知了,知了”各种各样的植物也被晒蔫了。

放学了,大街上人山人海,车水马龙。摩托车的“突突声”,自行车的“丁零”声,汽车的“嘟嘟”声等等汇成了一首欢快的“回家交响乐”。

五颜六色的晚霞铺在西天,仿佛有一只灵巧的巨手给天空绣上姹紫嫣红的花朵。五光十色的霓虹灯亮了,红的像火,白的像雪,粉的像霞五彩缤纷,令人眼花暸乱。

远处,偶尔传来“滴滴”的汽笛声,然后一切又归于平静。最后一抹晚霞也渐渐消失在天边。人们在这寂静的时刻入睡了。沉睡的人们,无声的城市,漆黑的夜晚,只有附近的路灯还闪烁着微弱的光芒。

有人说桃李争妍的春天最瑰丽,有人说大雪纷飞的冬天最秀丽,有人说丹桂飘香的秋天最美丽,而我觉得这烈日当空的夏天最绮丽。因为人与自然共同组成了这幅最和谐的图画

这就是夏天的声音王国!

声音作文 篇23

听觉对我们来说非常重要,因为它能让我们聆听世界上最美的声音,今天就让我们来好好利用一番。

听,小草和小花复苏的声音。它们破土重生,那声音充满生机,也充满希望。小草小花们挺直了身板,那姿势仿佛在说:“春天来了,我们再一次探出头,来看看这个美丽的世界。”

听,小雨宝宝正欢快的从天上蹦下来。哗啦啦——哗啦啦——它们是多么的开心,啪啪啪,“哎呦,好痛啊!”快听,小雨宝宝好像受伤了,从高空中摔下来,摔的一定很痛。

听,是哪位小朋友洗过手时忘记关水龙头了?小朋友请听一听,水龙头正伤心的哭着,你能去帮一帮它吗?帮水龙头擦一擦眼泪,听,它不哭了,反而非常安静。

听,这是电视播放的声音。“今天来讲一个笑话,从前有一个小女孩名叫阿爽,有一天她出了车祸不幸去世,她的母亲非常伤心,于是便趴在她的坟前哭:“爽啊,爽啊。””这时来了两个人,他们问到:“你怎么了?”……”“哈哈,哈哈哈哈!”听,小朋友们笑的是多么的开心。

听,这是小朋友们嬉戏的声音。“把球传给我。”“快点,要赢了。”“接球。”却不知足球弟弟已经被踢晕了,但令足球弟弟更伤心的是它那一身的泥土,小朋友们快去给它洗个澡吧。

听,这声音来自于你的内心。请认真听,仔细听,因为这是最真实的自己。我的耳朵有一个毛病,就是它听不见争吵或者充满怨气的话语,它只能听见这世界上最美的声音!

声音作文 篇24

每当我静下心来,用心去聆听周围的世界,就能听到各式各样的声音:人们的走路声,汽车的喇叭声,大树的摇摆声,小鸟的尖叫声……其中,有的是悄无声息的,有的是尖锐的,有的是震耳欲聋的,有的离我们很近,有的却离我们很遥远……

今天下午,我做完作业,去倾听室外的声音。由于室外下起了小雨,我只能站在屋檐下。我屏息凝视地听着,先传入我耳边的是轮船的“呜——”声,心想:这声音好像是一辆摩托车从远处的马路上飞快地奔驰着。忽然,我又听到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的声音,像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。这时,我感到一阵急促的飞行,让我想起了一幅画面:一只小鸟飞快地停在一棵树上,好像在说:下雨啦,下雨啦,也不知道我的孩子怎么样?

室外的这么多声音汇成了一首交响曲,但室内的声音也很不错的哦!

来到了室内,我开始闭上眼睛,细听起来,热闹的`教室像是小鸟叽叽喳喳的叫。上课做作业的时候,安静的教室变得鸦雀无声,我把耳朵靠近桌面,能听到写字的沙沙声响。“丁铃铃……丁铃铃……”那下课的声音打破了寂静。接着,我又听到“吱吱”的声音,我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆屁股凳子发出的声音。就在这时,只听一阵“嗒嗒”的声音,噢,那是老师走来走去很有节奏的脚步声。

各种各样的声音,显得大千世界更加生机勃勃,如果世界上没有声音,那这个世界应该是一片寂静,是那么的无趣。

声音作文 篇25

我闻过百种芳香来自四季,我有过千次幻想交付现实,夏天的门正敞开着,你骑着红马驰来,蝉声就在夏的殿堂骤然响起。我心中这架天高云淡的钢琴在蝉声里流动,所有的激情被你牵引,生命的辞令滔滔不绝。

是蝉将心灵的泪水一忍再忍,将执着如初的歌谣吟唱至今。酣畅淋漓地渲染夏之华章。抚首倾听,眼前深绿的风中芦苇和隐在蒲草中的野鸭,都在版画一样的黄昏向我呈现北方的美;夕阳下村树是幅乡土画魅惑我们回家,牛羊同路车马同行,锄头可荷可提。田野上毎一垄麦穗旁都有弯腰的农夫,农夫和麦子亲切无比。我幽兰的心窗被彻底洞开,与蝉们游弋于夏的原野上,宠辱杂念全无。所有的语言紧跟在蝉声的后面,感悟这平平仄仄的的夏之韵。在蝉们翕动的翅膀上,我的睡姿优美编织千年不醒的梦,感动千物百籁,感动地老天荒。

夏季的微风掠过肩头,我与古老朴实的村庄,并首比肩的承受阳光,阳光之下是吉祥的花朵,形象而真实,花海之中玫瑰像燃烧的嘴唇鲜艳夺人,她们一万次的凋零又一万零一次的盛开,多少爱情的故事在玫瑰面前掸尽风尘。

夏之精灵的蝉努力在枝头歌唱,像袭人的浪花落在我的心湖,我把散落的句子捡回来,感动在一种氛围里,一如既往的倾听,直到心中缄默成你的呐喊,沉淀成你的喧嚣。之后就开始构成一首诗歌,把语言撕开甩碎,让跃撞而至的浪涌入魂魄,祈愿夏天永远被我热恋。

倾听夏天的声音,感觉夏天真好。

声音作文 篇26

我听见了春天的声音。

绿油油的小草使出了吃奶地力气拔开土地,钻了出来,呼吸着带着露水的新鲜空气。柳条上的嫩芽是那么地可爱诱人。鸟儿在空中盘旋着,不时还唱着优美动听的歌曲,让人陷入遐想。

我走在春天的小径上,一切都是新的,那么优美,那么耀眼。小草向我招手,花儿向我微笑,我的心情那么愉悦、舒畅。咦?草丛里怎么有沙沙的声音呢?我悄悄地用手把草丛推向一边,一只小灰兔飞也似的跳起来跑走了,原来是一只小兔啊。

我走在春天的池塘边,青蛙清脆的叫声,在我的耳边回荡,清澈的湖水在阳光的照耀下波光粼粼、闪闪发光。有时会有几条小鱼跃出水面,打破这一平静的画面。灵巧的水蛇也会在水面上画出一条条的波浪线,来给这平静而安详的池塘带来生机勃勃。

春天的花园也是美丽的。粉艳的桃花羞嗒嗒地在风中摇晃、舞蹈;洁白的梨花永远都是那样的朴素、端庄;还有杏花,也争奇斗艳地开放着。草地上星星点点的野花也很好看,红的、黄的、蓝的、紫的……数都数不过来,就这样自由、大方地开放着。

春天的田野还是和往常一样热闹,新生的小鸭子黄艳艳的绒毛是那么可爱,它们互相嬉戏、玩耍着。母鸡正在田野上昂首挺胸渡着步,咯咯地唱着歌,它的孩子出生了,好像谁不知道就是一种罪过。

春雨滋润着世间的万物,轻轻地飘落,树林里淋着水的一片片新绿更加耀眼,清新的空气让人们神清气爽。

春天悄悄地来了。

我又听见了春天的声音。

声音作文 篇27

静静聆听,时光之声。它是秒针“滴答滴答”的声音,是太阳从东升西落的身影,是世界由明转暗的过程。

哦,时间,我听到了你的声音,你匆忙的步伐让我的心不安,我的思绪空荡荡的。

在你的声音中,我听到了勤奋。不要浪费时间,抓住这美好的青春,多一些有用的东西,这样才能造福你的人生。勤奋可以让你不再害怕时间的流逝,可以让你认真上课,认真做作业,努力学习。是的,我听到了勤奋,鼓励我的声音。

在你的声音中,我听到了感激。孩子永远不知道你的父母惹你生气有多难。学生永远不知道老师是多么的无助,他们是多么的累,给你一点点知识。同学们永远不知道身边的朋友是如何忍受你的坏脾气,如何全心全意和你做朋友的。对手不知道你的对手给了你多少斗志和激情。这些人都是我们需要感恩的人,我们感谢他们帮助过我们和给予我的东西。是的,我听到了感恩的声音,这教育了我。

在你的声音里,我听到了真诚。随着时间的流逝,人变得更加成熟,也容易染上一些坏习惯,变得虚伪、浑浑噩噩。所以,我需要真诚,用它来面对我的父母,用它来关心我的朋友。是的,我听到了真诚,提醒我的声音。

或许,在时光的声音中,我听到了许许多多各种各样的声音。这次突然出现这些声音,我需要这样的声音。

请让我们一起聆听——时间的声音!

声音作文 篇28

夏天的声音就像一首交响曲,那么动听。

不绝蝉声

蝉就是歌唱家,夏天就是它们的舞台,让它们一展歌喉。它们整天不知疲倦地歌唱着,而我们这些听众也听得入迷。

夏天明媚的阳光照得树叶油亮,是阳光给它们画的妆么?蝉就躲在树上,害羞地歌唱。无论是坐在家中的椅子上,还是就沐浴在阳光下,那悦耳的蝉声都会荡进耳朵里,它们似乎在唱“知了,知了”,让人心醉。蝉声是不会停的,白昼抑或黑夜,总能听见的。蝉翼很薄,蝉音很美,我沉醉在不绝蝉声之中。

一片蛙声

辛弃疾诗曰:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”

仲夏时节,那麦田绿浪翻滚,气势磅礴,绵延千里。青蛙就在田野里唱着“呱呱”,与蝉声交融成一片。每至夜色降临,田野里的蛙声就更多了,但这声音并不像蝉声那样不停地响着,它是有节奏的,不知道是谁在指挥着它们哩。稻花香旁,我听取蛙声一片。

两三鸟声

夏天除了听见蝉声和蛙声以外,听得最多的恐怕就数鸟声了。

鸟儿总喜欢在天空飞翔,自由自在,无拘无束,快乐无比。我很喜欢倚在窗边,看鸟儿一闪而过,听鸟儿在空中歌唱,即便它们的歌很短。鸟儿最喜欢唱“啾啾”了,也许它们最喜欢这首歌了。每当听见鸟声,心底就会油然而生一种感慨:真好听!日记100字 WWw.rIjI100Zi.coM原创不易,请大佬高抬贵手!

蝉声、蛙声、鸟声组成了夏天美妙的交响曲。

声音作文 篇29

滴答滴答。那是什么声音?那么轻,一点一点,滋润着大地。

我记得我最后一次遇到雨是在夏末。脚踩在被雨水冲刷过的地面上,一阵风吹过,沁人心脾,夹杂着空气中的清新味道。雨点落在我脚下的雨伞上。

“滴答,滴答……”雨在唱歌跳舞吗?时而轻盈,时而汹涌,唯一不变的是永恒的足音。滴答滴答。

那年夏天,雨下得很大。还是那句押韵的“滴答,滴答……”唯一不同的是,它缺少过去的温柔。它用坏血打人,感觉痛得无法用语言表达。在学校门口,和往年一样,有好几个红榜,在这样的雨天送走了我远方的朋友。她剪短了头发,站在我对面,红眼睛,湿脸。那是她的眼泪,还是雨水不小心落在她脸上?一阵风吹过,雨水吹在我的胳膊和脸上,弄疼了我的手,一种说不出的痛。我想她的脸也一定很痛。看到她剪短了头发,我的心僵了一下,哽咽的说不出话来。“一年后的这个雨天,我会回来看你的。”她用嘶哑的声音说道。

这是承诺吗?然而,一年过去了,她没有回来。是因为错过了去年的雨天吗?

“滴答,滴答。”雨恢复了以前的宁静,悄悄地践踏着土地。曾经发生的雨天消失了,扰乱人们视听体验的雨的节奏改变了,一切又恢复了宁静,一切又恢复了它永恒的足音。

滴答滴答。雨轻轻地下着。

声音作文 篇30

“沙啦啦啦,沙啦啦啦……”听,春雨来了,它落在湖面上,“哗哗沙沙”,拨动了春姑娘的小提琴,打碎了小鱼儿的明镜,气得它们个个鼓起腮帮子,撅起圆圆的小嘴巴,激起波光明灭的水纹儿,在清澈见底的水面上随风扩散荡漾,春雨落在屋檐上,“叮叮咚咚”,打起了春姑娘的小腰鼓,音符从鼓中传出来,咕噜噜从房顶落下来,马上连成一串儿闪烁五彩光芒的粉红项链,一下子又汇成一条清澈的小溪,春雨落在树丛里“噼噼啪啪”敲响了春姑娘的小铜锣,在叶尖汇成一口小巧玲珑的小潭。

“哗”地一声,叶儿翻了,小潭不见了,留下了的是一片光洁。它带走了蒙在叶子上的尘土使绿叶重新焕发出青春的光彩,春雨落在花朵上,滴滴答答,演奏出了春姑娘的《春之舞》,动听的乐声比银铃还要清脆,小小的花儿成了一个清亮亮的水晶酒盏,春雨成了清醇的美酒。

小蜻蜓喝啊喝,醉了,摇摇晃晃地随着乐曲展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家,奏出一支支交响乐。

雨停了。太阳从云层中探出圆圆的脸庞,笑眯眯地注视着大地。一道五光十色梦一般的彩色桥梁飞架南北。杨树伸展着洗涤过的枝叶,笑得更欢,也更精神了,可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨,却融入了大地,再也见不到这美丽的景色了……

声音作文 篇31

人生,可以说既长久有短暂,飘逝去的每一分每一秒,都凝结有我的历史,虽然自己的历史没有那样的沧桑博大,没有那样牵动我的心灵的声音,那就是音乐。

青春是充实有趣的,打开DVD,放一曲蹦曲,将烦恼抛弃,将头发竖起,刘海用夹子夹起,奔跑在操场上,炎热的太阳,充满朝气的我和我的同学正演奏着一首青春往事,这画面将凝固,成为短暂,有成为奋斗的源头。

青春也是会遇见困难的,当自己努力后得来的成绩却不堪入目,就会由自信转跌入低谷,低谷很悲凉,无生机,只有岸上才有希望,要爬到岸上,需要一种气魄,一种自信,但这些从何而来,随手打开MP3,听着青春往事,那优美奔放的旋律,那跳动的音符,在脑海浮现原来努力的画面,对不能放弃,虽然现在跌入谷底,但可以从哪里跌倒就从那里站起,现在觉悟还早,于是,我从音乐里找回了自己。

现在的我,在台灯下,那黄色的背景眏衬着我,收应机里传的歌曲秘密把我带进了一个仙境的世界,那心跳的跳跃的搏击,烟雾茫茫,刚下完雨的早晨,森林里飘着艾草的香气,深蓝的天空,一片片茶园,浓绿浓绿,不远处有那么几个采摘的姑娘,穿着农装,带着竹帽,背着竹篓牵着小孩,画面温馨极了,那旋律把我带入一个高潮又一个高潮,直至夜阑人静都久久不能忘怀。

音乐,以一种独特的方式,让我领略到了世间的悲欢离歌情绪,也带我去唱响祖国山河壮丽优美。每每有那么一秒,音乐牵动了我的心灵,而那一秒,成为了我的永恒。

声音作文 篇32

去年春天的一个星期一早晨,学校刚升完国旗,同学们都挤到了楼梯口,准备进教室。

我也在人群中,挤呀,挤呀,总算挤到了上二楼的拐角处,就在我抬脚上第二个台阶的时候,后面的一个同学,将我左脚的鞋子踩掉了,我赶紧转过身去找鞋,可是只看到身后那位同学的俩条腿。这时,我向后退,后边人头攒动;向前走,上楼的人又把我挤到原位置,最后,我只能抬着左脚靠在墙壁上,几分钟过去了,我依旧是这个姿势。我急的都快要哭了。突然身后传来一个温柔的声音:“李欣桐,你怎么了,为何不上楼?”是我的班主任李老师,看到她,我就像见到救星一样高兴!我不好意思地说:“我的鞋掉了。”老师让其他同学都向楼梯的护栏那边走,还左顾右盼的帮我把鞋捡了回来,放在地上,让我赶紧穿上。我单脚跳了过去,蹲下身,把那只冰凉的脚伸了进去,迅速站了起来,看了老师一眼,对她说了声:“谢谢老师”,就赶紧跑着上了楼梯。那天虽然天气很冷,可是我的心却很暖和。

以后一见到我的班主任,就会有一种感动的情绪涌上心头,因为,没有她,说不定那天我就要光着脚去上课了!那肯定要让同学们把肚子笑疼的!现在想起都觉得自己滑稽可笑!但老师的声音却深深地烙在我的脑海里,让我终身难忘。

声音作文 篇33

“徐楠淇,数学又是八十几分!”

这是数学毛老师说的。我几乎恨透了数学,就像我讨厌吃奶酪那样。

第二天,数学课上要讲试卷的,可是这个坏记性的大脑少了程序——没带。哦坐在座位上,我等待着暴风雨的来临。

一分钟,两分钟,十分钟……数学老师那清脆的高跟鞋声迟迟没有传入耳中,不知何时整个教室沸腾得比集市还热闹,就在离下课还剩二十分钟时,毛老师才姗姗来到。我的心开始砰砰乱跳,第一眼我看到了老师袖臂上的黑布,老师的眼圈红红的,神情十分憔悴。

时光留不住回忆,从那以后,毛老师很快的就离开了我们。老师那腼腆的笑容,那世界上最美的声音也从此消失在我的耳际

再次相逢的那天,天气很好,小鸟也兴奋地不时叫上一两声,展现它那令人羡慕的歌喉。和往常一样,我们来到操场上升国旗,让我们感到意外的是,毛老师站在上面。

那一句句如阳光洒满我们心灵每一个角落的声音,那熟悉的笑容,又出现在我的眼前。我激动的心情简直不能用言语形容,我是多么盼望她能重新回到我们班,重新听到“徐楠淇,又考了八十几分。

但丁说过:“世界上最美的声音莫过于母亲的呼唤”。而此时的我却觉得,世界上最美的声音,莫过于老师的斥责。“打是亲,骂是爱”真的,没错。

声音作文 篇34

你喜欢下雨吗?你听过雨吗?一场雨过后,雨水冲走了一切,城市和乡村都变得越来越安静。空气变得更清新,鸟儿歌唱得更婉转。

早上,一场雨如期而至,从小到大,由远及近。让刚睁开眼睛的人发现一切都是新鲜的,让半睡半醒的人突然清醒。每一滴雨水落在地上的声音都特别清晰:敲打窗台的是“咔嗒”声;池塘里落下的是“滴答”的声音;在水泥地上敲打的是“砰”的声音;落在土里的是转瞬即逝的“滑行”声。花草在雨中微微颤抖,树枝在雨中上下摇晃。几片树叶花瓣落下,让相爱的人感受到生命的脆弱。几个行人打着伞,跑得飞快,脸上带着担心的表情,边走边溅了一地土。

雨还在下,似乎忽略了路边的花,草,人。

现在是午夜,雨还没有停。有的人会关灯,躺在床上,仔细听雨声,雨声还是由小变大,由远变近,仿佛一串珍珠散落在地上,敲来敲去。邻居已经睡着了。一个人戴着耳机,古筝的声音慢慢从里面流出来。听着,摘下耳机,再听一遍半夜下雨的暗语。比古筝更清晰,更有节奏感。每一个音符,每一个节拍,每一个溅到泥土上的声音,在雨中都能听到。这是大自然碰撞产生的火花。听它就像在那里,就像细雨滑下你的脸庞。我的耳朵里有青蛙和昆虫。雨中,池塘透露着对雨的深情,鱼也在睡梦中卷起银色的尾巴来感受雨露。一切都是大自然的恩赐和鬼斧神工。

这场雨也许在几千年前就开始了,但它总是那么安静,听着雨和织锦的琴弦,它是时间的缺口,它是生命的春花秋月…

声音作文 篇35

踏在鹅卵石铺成的小路上,来到田野里。

金黄色的稻田一望无际,汇成一片金色的汪洋,稻田里的麦子已经成熟了,饱满的麦穗像一个个调皮的孩子,迫不及待地想冲出妈妈的怀抱。一阵微风吹过,“沙沙……沙沙……”麦子们在微风姐姐的带领下,跳起了欢快的舞蹈,它们手舞足蹈,摇头晃脑。树叶妹妹不放过任何展现自己的机会,也从树上迈着舞步,和着旋律,像一只只蝴蝶翩翩起舞,从树上慢慢地飞舞落地。“咩……咩……”听,又是谁来了?原来是羊儿们,在牧羊人的指导下,来到田野边,一起共舞,加入这场音乐会。

“咯吱”农民们踩在由树叶铺成的金毯上,前往田野收割已经成熟的麦子。“咔嚓”农民们熟练地把麦子从土地中割了下来,在太阳底下,他们大滴大滴的汗珠从额头上滴落下来,融入在土地里。

我又来到了田野旁的小溪边,风姐姐也迈着轻快地步伐与我碰面,她吹送来了落叶,落叶像一条帆船在溪水中顺风行驶。溪面上荡起了一阵阵涟漪,在阳光的照射下显得波光粼粼。蓝天、白云、一排大雁都倒映在这面明镜上,呈现出一幅美丽的图画。“叮咚”山上的泉水也加入了这场嘉年华,她顺着山湾,急匆匆地流淌下来,带上了礼物,是被泉水冲刷过的石子和花瓣,它们给这场嘉年华增添了许多色彩,变得趣味无穷。

风停了,溪流也平静了,农民伯伯们也回家了。一切都平静了下来,只剩下隐隐约约的鸟鸣声,也许这正是这场音乐嘉年华遗留下来的余韵吧!

声音作文600字

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的声音作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

声音作文600字 篇1

寂静的日子里总听不到活力的声音,但当我们开始为了理想而拼搏的时候,仔细聆听,一切的声音都在记录我们那份不肯放弃的执着。

伴随冬天一起来到的,是一年一届的跳绳比赛。进入新的集体,我迫不及待地想为这个班级做些什么,最终决定同好友婕一齐报名参加一带一的跳绳项目。于是,因为寒冷而总是“人烟稀少”的操场,成为了我们经常“光顾”的地方。

听,下课铃又打响了……我们备好长绳,启动计时器,争分夺秒地练习起来。一下,两下……计时器毫不留情地响起,我们所跳的次数还远远不够,只得再次练习。“啪、啪……”塑料绳抽打在干燥的地面上,像是想用它微小的力量打破牢固的大地一般。而我们聆听这样的声音,信念也如生根发芽般越加牢固——即使是难以打破的记录,也一定有打破的那一天。

于是,操场上开始不断地回荡着跳绳落地的声音,每一下都敲击着我们的心,也使我们不断地收获着进步的快乐。伴随着这样的声音,急促而略显困难的呼吸声可以被忘却,在风中被冻僵的手脚也可以忽略。我们抓紧时间练习,仍启用计时器,尝试着配合更加默契、速度再加以提升,在彼此相互扶持中提高合作能力,使我克服无聊与寒冷的一切因素是坚持信念,而此时,信念正在绽出花苞。

正式比赛终于开始了。赛场上,跳绳落地的声音仍陪伴着我们,这一次听来更是踏实了许多。我们得到了料想中的成绩,也坚信这已是最好的回馈。此时,信念也已开花结果。

没错,跳绳落地的声音,代表了永不放弃的信念,相信它会长成果实吧,因为绳儿落地声,正不肯停歇地响起。

声音作文600字 篇2

一天早上,我来到了一片森林里。这里空气清新,还能听到鸟儿的歌声,青蛙的鼓鼓声。“你踩疼我了!”是谁,是谁在说话?我低下头一看,原来是一棵小草在说话。我惊讶地问:“你怎么会说话呀?”小草说:“我是自然界的生物,本来就是会说话的,只是你们一直没有发现而已。”“哇,这也太神奇了吧!”我说道。小草说“我还是有名字呢,我的名字叫飞娜”。“你好飞娜,很高兴认识你”我欢快地说。

我和飞娜一起玩游戏,我教她玩猜拳,她教我跳舞……。我们在一起玩的非常开心。直到太阳落山了,我和飞娜才依依不舍地告别,彼此回家了。

第二天清早,我早早起床,来找飞娜一起玩。我忽然看见飞娜正虚弱无力地躺在地上,一动不动。我立马跑过去问她:“你怎么了?”她说:“这附近刚刚建了一个工厂,工厂排出的浓烟和行人们留下的垃圾大大的降低了我们植物们的生存环境。可人们竟然一点也没有察觉,再这样下去,离植物灭亡、动物灭亡、人类灭亡、地球灭亡的那一天已经不远了。”说完飞娜就气绝身亡而死了,我猛地意识到这是我们人类乱排放废弃物、破坏环境的结果呀!

我一下子惊醒了,才发现这只是一个梦,但梦里的话我却是铭记在心。

今天,我原本是要和爸爸一起上山,看他砍树。当我看到山上那一棵棵小树长得那么茁壮,它们就像我们一样。它们也有爸爸妈妈呀!于是,我对爸爸说:“爸爸我们不要把小树砍掉好不好?”“为什么呢?”爸爸问道,于是我把昨晚的梦告诉了爸爸。爸爸说:“好呀,我的宝贝女儿长大了。”

下山的路上,我发现了一堆垃圾,就把它们随手捡了起来,扔进不远处的垃圾池里。我心想:“虽然我捡起的只是一点垃圾,但是会让环境更美丽。我会坚持到底,永不放弃,一直做下去的。”

美丽的大自然,需要我们人类去爱护,而不是破坏。

声音作文600字 篇3

世间最美好的感受,就是发现自己的.心灵在笑。

——题记

仲春,暖风荡漾,鸟语蝉鸣。天空静蓝,云朵似绵羊在天上漫步。草丛里跳着小小的花,鸟儿又重新飞向天空,风吹着绿水,发出“簌簌簌”的声响。

下午时分,我和妈妈一起去超市购物。走进超市,周围一片喧闹。

妈妈去买菜了,我在一边买零食,恍惚间看见一个小妹妹踮起脚在够东西。我看了看,她的小手搭在货架上的一盒巧克力上,尝试了好几次,还是没拿下来。我仿佛听见了小妹妹渴望的声音。

我走上前去,拿了一盒巧克力。“哇--”的一声,小妹妹瞬间哭了起来。离她不远的小女孩的妈妈踉跄赶来。“佳佳,怎么了,谁欺负你了?”小妹妹边哭边凝望着我。阿姨阴暗的眼神看着我,我被惊得不知所措,委屈占满了我的心灵。

过了一会儿,才缓过神来。

我蹲下来,“小妹妹,这个是你要的吗?姐姐是看你够不着,帮你拿下来的”我把那盒巧克力递到小妹妹的手上。

她低下头,害羞的点了点头,接过了巧克力。

小妹妹腼腆地说:“妈妈,这盒巧克力只剩下这一盒了,我们付完钱,分一块给姐姐吃好不好?”。顿时,我的胸膛里仿佛装着一泓感动的湖,震撼着我的心。我粲然一笑,她的声音是那么甜、那么美,那么悦耳动听。

走在回家的小路上,风儿轻轻抚摸我的脸颊。小妹妹的声音一直久久回荡在我耳边。宛如悠扬的牧笛声,婉转动听、沁人心脾、勾人心弦。

给别人的生命带来阳光的人,自己也会享有阳光。那甜美的声音一直震撼着我的心灵。

声音作文600字 篇4

声音 北京景山学校深圳分校 五年级二班 傅笑千 同学们,声音对你们来说并不陌生吧?但是,四季的声音你们听过吗?不是它们不存在,而是你们还没发现它们。

春天的声音,春雨的声音。

在春雨降临时,轻轻合上你的双眼吧。你会发现,春雨不同于其它的声音。春雨的声音,在你的耳畔与你亲热着,像好友在你耳边悄悄地告诉你一个欣喜的消息。春雨的声音,不光你听见了,小花、小草也听见了!不然,为何要将那晶莹的珍珠捧出来呢?哦,春雨的声音,春天的交响乐,世间万物的交响乐,交织着欢乐与幸福。

夏天的声音,蛙鸣的声音。

蛙鸣的声音,是夏天的代表作,失去了它夏天的夜晚就太显深沉。试想,一个群星闪烁、静悄悄的夜晚,只有一声声蛙鸣划破夜空,该是一个多么寂静祥和的农村的夜晚!蛙鸣的声音,在深夜将万物带入甜蜜的梦乡,就像那慈祥的母亲,用温柔的歌谣,将一个个淘气的孩子哄入梦乡。哈,蛙鸣的声音,为夏天造梦的声音。

秋天的声音,落叶的声音。

落叶的声音,近乎没有,但,只要你贴近它,你就会听见落叶落在地面上“嚓”的一声轻响,它是什么?它是落叶留恋母体最后的一声呼唤,是人们对落叶的颂歌。啊,落叶的声音!人们都知道落叶对母体的赤诚,却无人能理解那一声轻响的意义所在。不过,只要你漫步在落叶纷飞的小径上时,你会在刹那间明白:落叶的声音,就是每一个感人故事中的每一句感人的话语。嗬,落叶的声音,动人的声音。

冬天的声音,下雪的声音。

下雪的声音,与其用耳朵去聆听,不如用心灵去感受。当你面对着银装素裹的大地,面对着纷纷扬扬的雪花时,你必然会听见那下雪的声音。下雪的声音,带你走进一个纯洁、虚幻的世界,领你重回那个单纯、可爱的年代,让你抛掉一切烦恼,,翩翩起舞,重寻快乐!听啊,下雪的声音,一个多么美好的声音,就像母亲那温暖的怀抱。啊,下雪的声音,其妙处只可意会,不可言传。

听完四季的声音,你是否感到世界更加光明,更加美好呢?

声音作文600字 篇5

“没关系,加油!你一定能把单车骑好。”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。

那天,阳光灿烂,微风抚摸着大地,朝霞格外的红。马路上,车子的鸣笛声“滴滴叭叭”的叫个不停。那声音如同穿云裂石、震天动地的响着,小鸟在枝叶茂盛的大树上欢快的叫着。

我决定去学骑单车。我满脸带着笑容,扶着单车兴致勃勃地把单车推下楼梯。我刚坐上单车便信心满满,跃跃欲试。我将手放在握把上,小心地保持着单车的平衡。

开始下坡,我当初还以为下坡很简单,结果可想而知。下坡时,我从脚踏板上把脚放开,开始还觉得挺好玩的。我正想着,但我忘了单车还在走。不料前面有一块小石子,轮胎刚碰到石子就一滑,害得我摔在了地上,我赶紧用手拍了拍灰。抬头看了看四周,幸好没被人看见,我把拍过灰的手放在地上,有了放弃的念头。

就在我伤心时,耳边传来一阵嘲笑。我回头一看,原来是同学吴泓逸,带着一些我不认识的同学来了,他大声说:

“哈,一个胆小鬼。”

“呸,这不厉害。”

“哈哈,摔得好,摔得妙,摔得哇哇叫。”

这些嘲笑声让我无地自容!如同蚊子的声音让我心烦意乱。

“没关系,加油!你一定能把单车骑好的。”一个鼓励的声音从我耳边传来。那声音如海浪轻抚沙滩,如同春天的细雨洒落森林,如同月光划过琴弦。我抬起头一看,原来是妈妈!只见她面带笑容,目光如水一般温柔,她弯着腰轻轻地扶我起来,在我肩上使了一把力,朝我点点头,让我继续试试。

我咬紧牙关,决定再试一试,这一次果然好多了!车子终于听我的话不再摇头晃脑了。那一天没我学会了骑单车。

迎着风,骑着刚学会的单车,我想:感谢那个声音让我学会了骑单车!让我有了抵御风浪的勇气。

声音作文600字 篇6

是谁?是谁在我耳边呼唤?那么急切,又那么轻柔?不禁把我的回忆放回到几年前。

那一年,你7岁,我5岁。我们同在一个班级。开学了,老师让同学上讲台自我介绍。我很胆怯,怕‘幸运女神’就因此挑中我。结果,她“真得让我去了。我在台上支支吾吾地讲不出来,我,我,我……”眼泪已有些止不住流下。这时,“唉呦”你叫了一声,“老师,我肚子疼,我要让她陪着我一块去。”说完,将手指指向我,眼皮向我调皮地眨一眨。后来,出去之后,才知道你是故意的。从此,我们便成了无话不谈的好朋友。

那一年,你叫我“小女孩”,我叫你“小男孩”。

和你在一起是我最快乐的时光,你总是会把我唬得一愣一愣地。你告诉我说“幸运草”可以保护我们的友谊,把它吃下去我们就可以友谊天长地久了。说完,把一片草吃下去了,还说苦苦的。我看见你吃后,我也吃了。却感觉它甜甜的,于是我傻傻地笑着。你却茫然不知所措。

那一年,你叫我“小疯子”,我叫你“小骗子”。

时光过得好快啊!转眼间,我们已分别三年。三年里,结识了许多朋友,却没有能让我敞开心扉说说心里话的;三年里,尝了多少次“幸运草”,却没一次是甜甜的;三年里,回忆了我们所有的傻事,却没有一次看到你的笑容。怀念你的骗人伎俩,怀念我的信以为然,更怀念我们的童趣纯真。你说好我们会相见的,可是,我在这儿,你在哪儿?难道你真得不会在乎我们的友谊吗?还是,你已将我们的小城故事丢得一干二净?

每一次你都是肆无忌惮地闯进我的梦里,可是睁开朦胧双眼,却发现你已经含笑而去。不知何时,一滴眼泪悄然划过。

声音的作文600字

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的声音的作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

声音的作文600字 篇1

乔布斯一生始终坚信人类生来就是要改变世界的。于是,他便用一生践行着这个信仰,而他守护信仰的方式很简单——创新。与其被教条所限,生活在别人的观念里,倒不如搏出个时代,搏出个未来。乔布斯成功了,他注定是让人仰望的领袖,因为他懂得创造,并懂得将这创造一代代地传承下去。

从iPhone到iPad,这条路很长,需要执著的人,乔布斯便是此执著的人。他以一年损失2.5亿美元的代价沉淀了“苹果”的内涵。

如今,拥有强大“果粉”市场的“苹果”已然成了“创新”的代名词。以一颗被咬了一口的苹果为徽标,这个创意大概很难有人想出。当人们对这徽标众说纷纭的时候,“苹果”无疑是成功的。不管这徽标是为了纪念因误食苹果而死的计算机之父阿蓝·图灵,还是代表着一种尝试,他的创意已然为他赢得了市场。从车库里诞生的产品,时至今日却成了引领时尚的品牌,到底是什么让他成为了人们的追求?从时尚到风尚的距离,又有谁能够把握得淋漓尽致?只有为自己的产品注入时代的血液,他才能不被淘汰,乔布斯深知。所以他一直孜孜以求,不断创新,那么,苹果成为现在美国最有价值的公司是不是也不算是奇迹了呢? 如今,乔布斯已然逝去,然而他用一生践行创新理念的故事却依旧在流传着。斯人已逝,逝者难追,一切终将走远,当无数“梨子”“茄子”闻名于世,又有谁会记得风靡过全球的“苹果”?但大概有一点是可以确定的:无论时代如何更迭,只有符合时代的才是最好的,然而要做到这很难。 那就请铭记这已然远去的声音吧:改变世界,唯靠创新!

声音的作文600字 篇2

大自然的声音是那么的美妙、那么的优美、那么的妙不可言。

记得去年夏天爸爸妈妈带我去河南云台山玩,到了那里我不光看见了如画一般美丽的风景,我还听见了大自然很多美妙的声音。刚进入山里我就听见小鸟在树枝上唱着优美的歌曲,那首歌曲是那么的有节奏,那么的有旋律,好像是在欢迎我们的到来,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向前走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲!让我深陷其中,如痴如醉,无发自拔。

瞧!它不是自己一个人在演唱,它还有自己的“演奏师”,天上的斑鸠、大雁,地上的野鸭也都配合地发出不同的悦耳声音。小蜜蜂在美丽的鲜花丛中忙碌地采着蜜,帮着花姑娘传播花粉,它们的`翅膀拍动着发出“沙沙”的声音,在路边一片草地上有一群野鸡也发出“喔喔”的叫声。路两旁的山上树上一群小猴子上蹿下跳地叫着,好像在说“欢迎你们的到来”。这时天空打了两声雷,然后就下起了大雨“哗哗”“哗哗”,雨点像一群顽皮的孩子蹦蹦跳跳的,有节奏地打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声,忽而急促,忽而缓慢,层次分明,错落有序。藏在洞中的小猫咪,竖直了耳朵,倾听着令人陶醉的歌儿。不一会儿雨就停了,树上的小鸟,猴子,小溪里的小鱼……所有山里的小精灵们又一一跑了出来,继续唱着歌跳着舞,好像比刚才更加悦耳动听了。

不知不觉中我们已经要从山里走出来了,这时我仿佛听见小鸟的歌声和刚才不一样了,小猴子也一边叫着一边跟着我们往外走,难道它们是在欢送我们吗?想到这里心里有了一些不舍,我想我还会再来看它们的,因为我已经被它们所感动,它们美妙的声音将久久萦绕在我的耳旁。

啊!美丽的大自然,你的声音如此优美动听,让我陶醉其中!

声音的作文600字 篇3

窗外嘀嗒嘀嗒的响,你听,是雨来了。

--题记

这个雨,来不及想象,来不及躲避,说来就来了,让我措手不及。

下雨了,点滴,淅沥,丝丝密密的斜织在一起,很湿,也很诗。一如香茗融化在心中,而那些诗意到极致的意象于心泉荡起层层涟漪。

你听,这雨。不是倾盆大雨,而是淅沥小雨。在窗上勾勒出丝丝点点的痕迹,透过窗往外看,整个城市仿佛笼罩在雨雾里,朦胧迷离,像个女子披着轻纱在地面轻舞,很美,让人心动。

你听,这雨。轻轻柔柔的飘落,不愿那么快的投入地面的怀抱,仿佛带着某些思念,从远方传递到每个人的心里。“下雨天了,怎么办,我好想你。”这是哪位女子的柔情?思念入骨,透过细雨幽幽的传来,很暖,让人欣慰。

你听,这雨。它经过城市,走向乡村,麦穗稻草点头笑,花朵绽开明媚的笑容,隆重的迎接这位希望的使者。他慢慢地抚过作物的脸庞,怜爱之意显而易见。似乎是母亲一般对儿女的疼爱,柔柔的,怕伤了作物们的身子骨,千言万语的感动经过微风细细传来,很开心,使人幸福。

似是感到了所有事物的欣喜,我也按捺不住心中的甜蜜,赤着脚跑到了外面广阔的天地。

你听,这雨。嗒嗒的落在我的手臂上,错落有致的雨点奏成了一个《雨中交响曲》,轻快飞扬,似乎整个城市都在这曼妙的曲声里快乐的舞动了起来。

你还听,这雨。“叭嗒”落在水泥地上,溅起一朵朵水花,似是烟火在地面上燃烧绽放,开出绚丽的花朵。匆匆走过的行人也驻足观看,观看这奇景:一个女孩和雨牵手漫步。

清雨下萍也青青,序台上人亦亭亭,铅华洗尽,惟吾德馨。

……

你听,这雨。带着美丽,带着思念,带着希望,带着快乐来到我身边。最后,风停了,雨也停了,带着我身上的世间铅华隐隐退去。

声音的作文600字 篇4

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”听,那是你的声音。每次讲故事前,你总会吟诗。

梧桐衔月,星光盈盈。幼时,听你的声音,听你讲故事的声音,听你念诗的声音,听你呼唤我的声音,听你歌唱的声音……

小时候和你一起住在乡下,夏夜在月下听你讲故事是最美的回忆。你是个历史老师,爱讲历史故事,我也爱听。我依稀记得那个夏夜,我伏在你的膝上,又缠着你讲故事。你慈爱的笑了,又吟了首诗,我也跟着念。看着我摇头晃脑的样子,你笑了,脸上的皱纹聚成了一朵花,眼中更是说不尽的光。

听,听你讲那嫦娥奔月,讲项王举鼎,将草船借箭……你讲得绘声绘色,有时手舞足蹈,时而眉飞色舞,我也听的津津有味,不时发出几声唏嘘,心想:竟有这样的人物。对你的敬佩不知不觉中又多了几分。你的声音低沉,如黎明吹响的号角;你的声音雄厚,如战前擂起的战鼓。听,你的声音,我在历史的长河中徜徉。

我入睡前,你总会唱歌哄我,你唱最多的不是儿歌,是那有些跑调的“蓝蓝的天上白云飘,白云底下马儿跑……”听,你的声音,并非十分好听,却总能让我安适宁静。你边唱边拍着手打节拍。我躺在你的怀中,嗅着你身上淡淡的烟草味,酣然入眠。

时隔多年,我还记得你讲的故事,还记得那时“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的夏夜,还记得你唱的歌谣,和那记忆中的淡淡烟味。一切都在记忆中存在,你也是。而你走了以后,也再没有人会给我讲故事,没有人会为我唱歌没有人在田野里呼唤我的名字,没有人,只有我一人。我终于体会到“举杯邀明月,对影成三人”是一种怎样的孤独与无奈。

无论时间怎样冲刷记忆的河床,怎样磨平岁月的棱角,我都不会忘记你的声音。如今,看着你的照片。照片上的你看着我,我看着你,一时间相顾无言,只有泪千行。

听,你的声音,那在心底印刻的声音。

天地涯角有穷时,只有相思无尽处。

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