麋鹿苑游记（小学四年级叙事作文400字）

今天去麋鹿苑了，我拍了许多的照片。看，游客在大叫，让孔雀开屏，它就是不理睬，仍然在草坪上悠闲的散步。鸭子下水的动作也很好玩，头朝下，潜在水里，屁股翘得高高的，几只鸭子在水里追逐玩耍。我攀岩，走天梯 又看动物标本。麋鹿苑应该有许多麋鹿，怎么连一只都没看到呢？可能是天太冷麋鹿躲起来了。

路边有一排用木头做的字，森、林、木、十 ，意思像是森林砍掉一些树木，变成树林，再砍掉一些，变成独木了，再往下砍只剩下十字架了，是在告诫我们要爱护环境 。还有一些倒着的石碑，上面刻着福岛胡狼1876年灭绝，麋鹿1900年在中国灭绝等等，最后一个石碑上没有刻字，我感觉如果再不保护好环境，维持生态平衡，我们看到的动物将越来越少，石碑上将有可能刻上的是我们人类自己。在大桥上两边的扶手侧，有一些古代名人的话，讲的很有道理。

麋鹿苑共有90多种动物，有一半那天我都没看到，可能天气较冷，很多动物都在偷懒，真遗憾。这次到麋鹿苑玩我也懂得了不少的知识，麋鹿苑真好玩，我下次还会来的。

教师点评：

这篇小文是小作者周末出游时，所见所闻所思的真实记录。全文略显零散，细细读来，随兴致而发。九岁的孩子对小动物，孔雀，小鸭是亲近的，开篇叙述了游玩的处处场景，看小动物嬉戏，自己游艺，突显了游记的童真童趣。随后篇幅较长的叙述了静物木头字碑和石头碑，叙述清楚简洁，略显沉重，也是有爱心的儿童的真实感受。这篇作文符合了游记的真实，首尾呼应，小动物都在偷懒吧，没有看到成群的麋鹿，挺遗憾的，真情流露。总体读来，作文素材来源于真实生活，是我们提倡的。