七年级上册第一单元作文（共21篇）
点击:2193℃作者：iloveyou 发布时间：2023-03-22 17:50:01Tips：点击图片进入下一页或下一篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的七年级单元作文4篇，希望对大家有所帮助。
我出生在一个普通的家庭中，父母都在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律。
首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教师，在工作上他勤勤恳恳，同时他也是一个特别恋家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说：外面的鱼肉再好吃，也抵不过妈妈的手艺，而且吃得放心。
爸爸平时话不多，对事情很执着，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。在学习上，是我的导师、我的智囊，在家务事上是妈妈的好帮手，在游戏方面，爸爸则成了我的敌手。但无论是什么时候，他都是我的好好爸爸。
然后是美丽温柔的妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手，不仅对丈夫女儿体贴，而且对老人也是照顾有佳。那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家，问长问短的，又是做饭，又是拿来一些脏的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言，在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的规矩，做一个贤惠的妻子。
我把妈妈称为是家里的大厨，因为不管是什么材料，在她的手中这么变换几下，就会变成一道美味的菜肴。现在，妈妈也讲究菜的营养搭配，什么荤素搭配的，而且妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜，真是别有一般滋味。
然后是喜欢安静的我，也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的，但是我有我自己的办法来调整自己，给自己的一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的办法。
独生子女都是父母的一个宝，当然我也不例外，自从出生的那时起，我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行时，亲情是我的指南针；在烈日炎炎的沙漠中，亲情是一片绿荫；而在风平浪静、美丽的港湾中，亲情则是我的海岸。无论走到哪里，他都会陪伴在我的左右。
就是这么一个由爸爸、妈妈、还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱我家！
月球又称“月亮”。在望远镜发明之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。看到月亮表面有明有暗，形状奇特，于是人们就编出如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉免捣药等美丽神话。古希腊人则把月球看作美丽的狩猎女神阿尔忒弥斯，并且把女神狩猎时从不离身的银弓作为月球的天文符号。
月球基本上没有水，也就没有地球上的风化、氧化和水的腐蚀过程，也没有声音的传播，到处是一片寂静的世界。
月球上几乎没有大气，因而月球上的昼夜温差很大。白天，在阳光垂直照射的地方，温度高达（一）（二）（七）℃；夜晚温度可低到-（一）（八）（三）℃。由于没有大气的阻隔，使得月面上日光强度比地球上约强（一）／（三）左右；紫外线强度也比地球表面强得多。由于月球大气少，因此在月面上会见到许多奇特的现象，如月球上的天空呈暗黑色，太阳光照射是笔直的，日光照到的地方很明亮；照不到的地方就很暗。因此才会看到的月亮表面有明有暗。由于没有空气散射光线，在月球上星星看起来也不再闪烁了。
月面上到处是裸露的岩石和环形山的侧影。整个月面覆盖着一层碎石粒和浮土。从地球上看到的月球表面有明亮的区域和暗灰色部分。原来明亮的部分是月球表面的山区和高地，暗灰色部分是月球表面的平原月球在绕地球运动的过程中，还要跟着地球一起绕太阳运动。这就是说，月球绕地球运动一周后，再回到的空间位置已不是原出发点了。由此可见，月球在运动过程中还要参与多种系统的运动。月球的运动和其他天体一样，月球也处于永恒的运动之中。月球除东升西落外，它每天还相对于恒星自西向东平均移动（一）（三）°多，因此，月亮每天升起来的时间，都比前一天约迟（五）0分钟。月亮的东升西落是地球自转的反映；而自西向东的移动却是月亮围绕地球公转的结果。月亮绕地球公转一周叫做一个“恒星月”，平均是（二）（七）天（七）小时（四）（三）分（一）（一）秒。月亮绕地球公转的同时，它本身也在自转。月亮的自转周期和公转周期是相等的，即（一）：（一），月球绕地球一周的时间为也就是它自转的周期。
家是什么？
忙碌中的驿站，风雨中的港湾。我的家也是这样一个和睦与温暖的地方。
我爱我的家，也真想好好儿夸夸它。为啥？就为那别具一格的固定节目“新闻讨论30分”！
傍晚7：30分，当我和爸爸妈妈看完“新闻联播”节目后，讨论大会正式开始了。从7：30到8：00我们都会针对新闻中播放的大事儿亮观点，摆看法，提建议。短短的30分钟里我们引经据典、口若悬河。因此，无论您谈“美伊战”还是“非典病”，我都能滔滔不绝的来上一段儿。现在，同学们都夸我是“新闻小灵通”呢！
光谈还不够，我还买了一个漂亮的笔记本，和爸爸妈妈一起整理出了“世界大事风云录”。把每天听到、看到的世界或国家的大事全都分门别类的记在“风云录”上。翻开扉页，“和平展望”、“环保之行”、“身边点滴”等板块一一映入眼帘。随着时间的推移，有些大事也许早已被人们渐渐忘却，可我家的“风云录”上却永远能留下这些事情的始末足迹，成为历史的见证。
现在，我家的“风云录”已经记了厚厚的一大本了，上面也不再仅仅是些文字，还有配套的图片，和我写的点评。瞧！这张图片上的白衣天使还扬着笑脸接受记者的采访呢！旁边的报道告诉我们：他叫何颖竹，是我市胸科医院在抗击非典一线的.一位勇士。为此，我满怀敬佩地写下了这样一首小诗：用你我的心／用你我的情／结成温暖的世界／结成人类的同心／有赤诚的心能让风住雨停／无畏的情能让尘埃荡尽／共同搀扶走过的这段路程／泥泞中写下爱和永恒
一周结束，我和爸爸妈妈还要举行一个“总结会”，把大家所记下的新闻做一个回顾，并分析小结出这些新闻的利与弊等等。然后我们会选出其中得意之作寄给报社的叔叔阿姨，肯请他们的指点和帮助。
细细想来，“新闻讨论30分”真好，它构成了一个小小的平台，使我们全家都在进步，自觉地关心着家乡，关注着祖国，关注着世界！在这一过程中，家庭成员之间进行语言的交流、心灵的沟通，家也变的更加和睦幸福了。
感谢“新闻讨论30分”，感谢这样一个与众不同的家！
当我推开语文的大门时，这才发现，呵，语文是座美丽的大迷宫。
我试探着前行，右转，面前是扇门，上书“幻境”。幻境好呢，我欣然进入。
阡陌交通，鸡犬相闻，我漫步在桃花源；蚊子如鹤唳云端，我回到幼年胡思乱想的时光；戴着画皮的鬼，妩媚的狐狸，我被蒲松龄吓了一跳；乘着筋斗云的孙悟空，腆着大肚子的猪八戒，我同他们一起除妖怪……
为了学到更多，我出来，左转，前行，推开了自然的大门。
那里油蛉低唱，蟋蟀弹琴，小松鼠在树杈上抱着它的松果。那些树好熟悉啊，噢，那是白杨，那是紫藤萝，还有覆盆子，何首乌……
走出去，顺着螺旋式的楼梯上行，“人物”。呵，那里会有谁呢？进去看看吧！
莲花池旁香气氤氲，周敦颐在那里漫步；岳阳楼上气象万千，范仲淹在那里寻古仁人之心；茅屋中雨脚如麻，杜甫在那里哀叹；庭院中绿肥红瘦，李清照在那里与侍女闲谈。再往前看，桌边，藤野先生在仔细批改着一本笔记；双喜和他的小伙伴们在吃豆；闰土带着迅哥儿追猹。还有站在舰艇上的船长，光着身子的皇帝，在划船的海伦？凯勒；被病狼穷追不舍的热爱生命的人……
我恋恋不舍地离开这里继续行走于迷宫之中，我迫不及待，小跑着前进。一扇大门赫然立在面前，是“思想”。
怀着虔敬，我敲了敲大门。“进来吧。”一个老人说道。“知之为知之，不知为不知”，孔子在教育他的弟子；“舍生而取义者也。”这是孟子的做人之本；“生于忧患，死于安乐”，范仲淹与滕子京共勉；还有培根在讲《论美》；小弗郎士在听老师讲：“只要牢牢记住自己的语言，就等于拿着打开监狱大门的钥匙。”……
是啊，语文是那么重要，而我却只学到了那么少。我推开门，重新审视这迷宫，然后头也不回地向更深处走去。……
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的初一上册常考作文，希望对大家有所帮助。
因“感动”而起——期末考试作文指导
【作文题目】：
面对着优美的自然景观，你感动过吗？面对着精美的艺术品，你感动过吗？面对着崇高的精神和伟大人格，你感动过吗？面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情，你感动过吗？面对这古今诗人的名篇大作，沉浸其中，你感动过吗？请以“感动”为话题，写一篇文章。要求：①自拟题目②文体不限③600字左右
【作文指导】：
人自生下来，情感、情绪就受到客观坏境的影响，受到偶发事件的牵动，“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。考生要想写好这篇文章，就需要从材料出发，充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情，只有善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。
内容上，我们即可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心交流的。要让读者感动，让生活感动，让世界感动。
写法上，既可以抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。
总之，只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，就都符合要求。
【例文一】：点点滴滴的感动
走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？
歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。
罗丹曾经说过：“世间不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？???我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。
真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。（指导教师：杨学永）
【例文简评】：这是一篇考场作文，具有以下特色：
一、构思巧，立意新，选材角度别出心裁。小作者善于化大为小，从宽广的生活中，巧妙地撷取了件件让人感动的事，创设出浓郁的情景，揭示了“学会感动，美就会充溢你的生活”这一深刻道理。
二、语言流畅，引文自然。在写作过程中，小作者连缀其幅幅浓缩人生意义的生活画面，并且巧妙的点缀名言，使文章朴素明朗，清新而又灵动。
【例文二】：一朵玫瑰花
有位绅士在花店门口停了车，他打算向花店订一束花，请他们送给远在故乡的母亲。绅士正要走进店门时，发现有个小女孩坐在路上哭，绅士走到小女孩面前问她：
“孩子，为什么坐在这里哭？”
“我想买一朵玫瑰花送给妈妈，可是我的钱不够。”孩子说。绅士听了感到心疼。
“这样吧??”于是绅士牵着女孩的手走进花店，先订了要送给母亲的花束，然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议，要开车送她回家。
“真的要送我回家吗？”
“当然啊！”
“那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔，我妈妈住的地方，离这里很远。”
“早知道就不载你了。”绅士开玩笑地说。
绅士照小女孩说的一直开了过去，没想到走出市区大马路之后，随着蜿蜒山路前行，竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边，她为了给一个月前刚过世的母亲，献上一朵玫瑰花，而走了一大段远路。
绅士将小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的花束，而改买了一大束鲜花，直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲自将花献给妈妈。
【例文三】：最初的感动
我们一生之中最该深深感动的时刻恰恰不懂得感动是什么。当母亲给了我们到人间走一遭的机会时，我们还能说什么比这更令人感动。也许婴儿的啼哭并不是毫无意识的吧，那些初次滴落的泪珠，我想是为母亲而流的。从那一刻起，我们每个人生命中便有了一个影子，跟随着你，让你永不孤独。
清早，影子长长的，清晰地伴在你的身后。扶着你学不，领着你学语，一起忘形的笑。这是所有人的童年，甚至是所有动物的童年。从生命开始，我们便有了一个不离不弃的伙伴。朝朝暮暮的相处，分分秒秒的相随中，我们或许忘了如何在感动，其实这感动已溶入习惯之中。有人说孩子小的时候像一只忠实的狗，你骂他，打他，他都跟着你，，依靠着你。张大写，就变成了狡猾的猫，只有饿了，才回来找你。成年了，却又变成了忠实的狗，保护着你，陪伴着你。而母亲扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和猫的归来。我不认为母爱是不求回报的，母爱是用爱来回报。
中午，影子便短了。当你如日中天的时候，母亲便不那样如影相随了。我们要离开母亲去闯外面的世界，我们才知“临行密密缝，意恐迟迟归”的祈盼，我们又含泪。我们封存多年的感动便在顷刻间释放。在我们遇到危难时，总会一下子想到母亲，这是人类寻求庇护的本能，而天下间所有慈母在此刻都显得无比高大和力量，仅仅是为了要保护自己的孩子。记得开过一则报道，一对母子外出旅游，母亲去打水途中跌倒，怀中的水果刀弹开刺中了心脏，而在三天后旅游结束归来，母亲才倒地死去。医生只说了一句：奇迹的名字叫母亲。我的心中骤然已发紧，原来爱不仅仅是生命之中的关怀。
夕阳西下，拉长了我们的影子。我们又回到母亲身边了，就像生命降临之初那份感动又袭来，我们竟觉得的任何回报都无法和母爱相提并论。只好说，如果有来世，让我做你的母亲，像你爱我那样在爱你一边吧！
【例文简评】：这两篇文章虽说不上是极上乘的佳作，但亮点还是有的。《一朵玫瑰花》一文以通俗易懂的故事感动了文中的绅士，也感动了读者——阅卷老师；《最初的感动》一文的亮点之一综合运用了比喻、排比、引用等修辞手法，把抽象的“感动”写得形象可感，似可触摸；用语也颇为凝练，言简意赅，大大增强了文章的感染力，一下子就攫住了读者的心。亮点之二是文章主体部分以记叙为主，以“时间”为线索，把人生浓缩为“清早—中午—夕阳西下”串起件件令人感动小事，同时也串起了点滴亲情，最终在心中汇成悠悠长河，朴实的语言中透着丝丝的感动。（简评教师：杨学永）
【期末作文总攻略】
临近期末，同学们如果想在考试中写出一篇出色的考场作文，就要注意以下几点：
两个原则：
1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，注意处理好事情的曲折性；开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少知道自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、列好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：你好好的文题等于成功了一半。
4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。
5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
六个大忌
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4－6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、学雷锋帮助孤寡老人获救落水儿童呀、猫啊狗啊……
【模拟训练场】
这一天，偏僻的小山村突然开进了一辆汽车。这可是件新鲜事，全村人都围了过来。从车上走下几个人，其中一个穿黑皮夹克的中年男子问大家“你们想不想演电影？谁想演请站出来。”一连问了几遍，村民们都不说话。这时，一个十几岁的女孩子站了出来，说：“我想演。”他长得并不漂亮，单眼皮儿，脸蛋红扑扑的，透出一股山里孩子特有的倔强和淳朴。“你会唱歌吗“中年男子问。”“会。”女孩子大方地回答。“那你现在就唱一个。”“行！”女孩子开口就唱，一边唱还一边扭，“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳……”村民大笑。因为她的歌唱得实在不怎么好听，不但跑了调，而且到一半时还忘了词。没想到，那中年男子却用手一指：“好，就是你了！”这个勇敢地向前迈了一步女孩子叫魏敏芝。他幸运地被大导演张艺谋选中，在电影《一个也不能少》中出演女主角，他的名字很快传遍了大江南北。
请以“跨出勇敢的一步”为话题写一篇作文。
要求：①立意自定。②文体不限。③题目自拟。④不少于600字。
【关于作文备考的几点建议】
1、言之有物，言之有事。文章切忌空洞，不要空抒情，要让感情落在实处，目前大家可做的就是通过叙事来抒情，一定要学会讲故事，讲一件关于自己的故事，然后升华主题。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或.巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是s型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，宁停三分，不争一秒，因为写作是开弓没有回头箭的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止三边工程（边立项，边设计，边施工）。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、一定要完篇。熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？
6、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。尤其是在文章高潮部分，我建议放在第四段，写一个打动人的细节。这一段，叙事的节拍放慢，用各种描写去刻画人物内在的情感和品质。
7、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，回眸一笑百媚生。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
8、观点不可太绝对，要留有余地。义正未必要辞严，理直未必就要气壮。联系现实生活时，涉及社会不好面时，要有分寸，不要一味指责。质问京山大冤案。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行人身攻击。
9、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如以沟通为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边；写沟通之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉；写国际间通过沟通走向合作，就设想自己参与了国与国的谈判。即使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你的文章的`惟一读者是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。
10、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性；但更要求稳。我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下，确有把握时才可写小小说或者是写戏剧，或者是写别的，确有把握之后才写这种文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的老的文体，老的写法。
12、字数以600字左右为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，不允许加纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子（扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等）最好单独成段。100字日记 WWw.RiJi100Zi.cOM原创不易，请大佬高抬贵手！
13、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。须要注意的是一定要不牵强。
14、注意书写，一半分数来自漂亮的字体，和严谨的结构。
【作文复习可以从以下几方面入手】：
一审题
审题，即审视作文题目，它包括深入思考、细致分析、正确理解作文题目的含义和要求，这是写好一篇作文的首要条件。我结合自己教学实践，采用了以下几种方法：
1、分析法。
就是把构成题目的每一个词拆开，逐一推敲，分析每个词语的意义和各词语之间的关系，以区分题眼、中心词和修饰词语等，弄清题目规定的范围和重点。如我的第一位老师是篇命题作文，中心词是“老师”，属于写人记叙文；“我的”“第一位”则是关键词语，是用来修饰和限制“老师”的，这篇作文应当写“我”有生以来的“第一位”老师。至于中心思想，题目没有明确限制，就有待学生根据材料自己确定了。
2、比较法。
就是把类似的两个或三个以上的题目并列在一起，通过比较分析来弄清它们之间取材范围的细微差异，以完成审题过程。如通过对比《我的老师》、《我爱老师》、《我和老师》这组题目，使学生明白：这三道作文题目都是写人的，但各有侧重。《我的老师》以写人为主，重点在于写老师，要具体地写出这位老师是个怎样的人；《我爱老师》以抒情为主，重点在于写“我”，要写出“我”爱老师的原因和具体事例；《我和老师》两者并重，要写的是发生在两个人之间的事。通过比较，学生就能加深对题目的理解，更好地把握每个题目的范围和重点，写出切合题意的文章来。
3、限制法
就是对作文题目提出“不应该那样写”，从反面加以限制，。以《校园新鲜事》为例，如果从反面加以限制，可以提出三个问题：（1）不是写家庭
里、社会上发生的事；（2）不是写老一套的；（3）不是写一两件事。这样从反面一限制，学生对题意的理解就深刻多了。
在学生掌握了审题的一般方法的基础上，我列表出示各类作文题目供他们综合训练的审题技能。
二、过好选材关
五看：一看题目的要求；二看中心的需要；三看材料是否真实；四看材料是否熟；五看材料是否新。
两做到：（1）宽打算。要训练学生按题目要求打开思路，从各种角度想一想，尽量多找一些材料，以从中择优而用。比如《发生在我们班里的一件事》，就可引导学生先理解“班里”这个词所指的范围，然后再让学生想想：除去课上、课下的事，校外的事算不算班里的事？这样一摆思路就宽了，可供选择的材料就多了。
（2）、细挑选。思路打开了，摆出的材料多了，就有挑选的余地了。怎样挑？一要细比较；二要严格选。细比较就是要求学生将想到的材料按题目的要求加以鉴别比较。严格选就是让学生在比较中严格地选出最典型、最熟悉、最新颖的材料来。
在选好材料的基础上，还有个组织材料的问题。训练学生组织材料，要从四个方面做：一是让学生利用小标题将材料分类，把相同的材料归在一类中；二是让学生考虑一下开头写什么，中间写什么，最后又写什么，安排一个次序；三是寻找文章段落之间的联系手段，想一想怎样衔接好；四是考虑哪些材料详写，哪些材料略写。
我认为：训练组织材料的最好办法是养成列提纲的习惯，因为提纲可把上面的四项要求用简明的语言明晰化。
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一、半命题作文训练
［半命题作文写作指导］
一．认真审题，科学补题
要认真研究文题中提示语的要求，吃透已经出示的半命题中词语的含义，明确半命题已有内容和自己待填内容的关系，从而补出合乎语法的词语或短语，与已有半命题构成完整题目。“良好的开端是成功的一半”，不要忘了填写文章题目这一关键步骤。文题选择好了，在起点上你就高人一筹。确定文题时，本着以下几个原则：（1）熟悉性。选自己熟悉的，你才能顺利地写下来。（2）个性化。选自己能感受到的东西，而不是从作文选中借来的东西。（3）新视角。当你看到题目想到的第一个构思，而大多数人可能也会想到时，就应回避这个构思。运用发散思维，将你想到的新视角、新构思罗列出来，再选择。确定构思之后，运用纵向思维，对题材开掘深一点。
二．扬长避短，掌握主动
填题时要明确所填内容与自己特长的关系，要根据自己的人生体验和生活积累，打破思维定势，补出自己熟悉的半命题，感悟最深的半命题，自己最有把握的半命题，最容易写出新意的半命题。
［半命题作文训练题及解题指津］
1、请以“____也美丽”为题写一篇文章。要求将题目补充完整，然后作文，文体不限，不少于600字。
[立意指导]
半命题作文首先需要将题目补充完整。那么补充的内容应该着眼于哪些呢？关键点就在于一个“也”字。“也”字表现出了一种出乎意料的效果，也就是说前面所要补充的材料与“美丽”之间不可能是一种必然的联系。所以在补充题目中除了那些公认的美丽的事物美丽的精神之外，需要我们换个角度，逆向思考，比如：人们往往对失败、分手、放弃、遗憾、等没有好感，甚至讨厌，由此我们也可逆向立意为“失败也美丽”“分手也美丽”“遗憾也美丽”??其次，需要明确的是“美丽”是本题的题眼，也是文眼。需要深入理解“美丽”—词，那是一种内涵：坚强、胆识、恒心、宽容、大气、尊重等，并非单纯的表象的“美丽”。补充题目后，接下来就需要认真构思，建议考生能够冷静的思考这样几个问题：
（1）宽想。面对题目中的关键词，首先要进行辐射性思维，多角度地联想、想象，并将与话题有关的思想、具体材料大致罗列下来，从而找到源头活水。
（2）精思。面对罗列的材料要根据中心进行精心选择，多中选优，优中选深，深中选新。一篇作文只能表现一个主题，防止“意多乱文”。
（3）实写。写“实实在在”的东西，写出“真情实感”的东西，只有这样才能打动读者。在文体的选择上，可以写成议论文，根据补充的关键词选择相应的论据进行写作。也可以写成抒情散文，采用排比段落横向选材进行抒情或从历史长河中起步进行纵向构思，气势磅礴的抒发情感。也可以写成记叙文，把自己亲历之事或耳闻目睹之事用细致的笔墨表达出来。总之作文时一定要结合自己的知识储备加以分析，选定最适合自己的文体。
[审题误区]
上文说过，这个半命题作文，审题关键点就在于“也”字。有的学生不去理解“也”包含着一种逆向思维，那么就很有可能出现这样的命题：“春天也美丽”“勤奋也美丽”??这就属于错误命题了。同时这种反弹式的命题，还容易给学生造成另外一种误解，以为只要是反面的事物反面的精神都可以拿来写写，这种想法是错误的。例如：“自卑也美丽”“醉酒也美丽”??这样的命题也属于错误命题。因此需要注意的是“反弹”也要成曲调，切不可“乱弹”一气。
[拟题示例]
小草也美丽、落叶也美丽、平凡也美丽、挫折也美丽、简单也美丽??
2、人生百味，酸甜苦辣样样俱全。请你以“的滋味”为题，写一篇不少于600字的作文。要求把题目补充完整，然后作文，文中不得出现真实校名人名。
[立意指导]
看到这一题目，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”等词语，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住“滋味”的深刻内涵，掘而深之，那文章的立意就会高人一筹。如写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》，则既深又新。再进一步，如能逆向填题：《作弊的滋味》——心惊肉跳，《说谎的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。求新的愿望当然值得鼓励，但不能为求新而求新，那样反而会弄巧成拙。
另外，要明确“滋味”是这个题目的中心词，是文眼，它并非指简单的味觉，而是指一个人做某事的内心感受。因此，写作文时，一定要注重刻画人物的心理活动，这样才能突出“滋味”这个中心。
[拟题示例]
近视的滋味、得奖的滋味、挨批的滋味、被人误解的滋味、作弊的滋味??
3、请你以“那一次，我读懂了”为题作文。要求：加上适当的词语，补足题目，扣题作文；文体自选，字数不少于600字，诗歌不少于15行。
［解题指津］
半命题作文，有了提示语既可能开拓思路，也可圈囿思维。如果没有任何提示或可供选择的项，反而更加自由。
“那一次”既有指向的限定，次数的限定，甚至还有环境氛围的限定。“读懂了”最有可能就是书，还可能有人
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的七年级第一单元我的好朋友作文，希望对大家有所帮助。
人生并非总是一帆风顺，定会有挫折；交友也一样，朋友之间总会发生矛盾，产生误会，或是意见不同，发生纠纷。这是朋友之间经常发生的事情，我和我的好朋友龚祉庆也不例外。
这几天暴雨连连，体育课被取消了不少次。体育课可以算同学们最喜欢的课程之一了，最近连续取消的体育课让同学们的心情就好似这暴雨一样的坏。这不，我的好朋友龚祉庆也被这暴雨给打蔫了，原本活蹦乱跳地他，现在也变得孤僻起来，甚至有点敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背习惯了，所以见到他就会上去拍拍他的肩，和他搭上几句话，可这几天，我拍他的肩时，他却忽然将我的手扒开，并转过身恶狠狠地对我嚷道：“别以为自己了不起！不就是考得不错吗？我照样可以！你就等着瞧吧！”说完就迅速跑走了。只留下一个不知所措的我。我听得糊里糊涂，只得茫然地走进教室。
一下课，我立即找到龚祉庆的同桌，向她询问龚祉庆的情况。根据龚祉庆同桌的话，以及我对龚祉庆的了解，估计情况是这样：前几次的考试龚祉庆没考好，而我考得还不错，龚祉庆就以为我没有把他放在眼里，而造成了误会。我马上找到龚祉庆，说：“你把你的不快讲出来吧，不要总在心里生闷气了。”龚祉庆似乎没有料到我会这么直白，迟疑了一下，还是说了出来：“好吧。是这样，前几次考试，我马失前蹄，没考好，而你却考得不错，我以为你看不起我，所以……”“我是这样的人吗？”我问，他笑着往我胸上打了一拳“当然不是啦！”我顺势往墙上一倚，装出一副很受伤的样子“啊，打轻点好吗？”说完，我俩就哈哈笑了起来。
每个人都有自己的好朋友，我也有不例外，他就是我的同班同学——林宇涵。
他剪了一个刺猬头，一双炯炯有神的眼睛，还戴着一副眼睛。他成天穿着一双运动鞋，看上去挺帅的呢！
我记得，有一次，班上的课本剧表演，我和他都被选上了。可是那几天晚上都要去排练，妈妈没空来接我。他就叫我坐他爸爸的车，一起去他家吃饭，一起写作业，然后再一起排练。他可大方了，在他家的时候，他有什么好吃的，好玩的，都会拿出来和我一起分享，有时候我说“不用”，他还硬要把好吃的东西塞进我的嘴里。在他家的那几天，我感到开心极了！
他成绩优秀，到了三年级语文还能考一百分呢，简直就是牛人一个！不过和他的成绩比起来，我觉得他乐于助人的品质，更值得我学习。
有一次，我语文单元考没考好，坐在位置上闷闷不乐。宇涵看见了就关心地问我：“智霖，怎么了，是不是有人欺负你了，还是什么东西丢了吗？”我小声地回答：“不是。”说着，就把考卷给他看。他看了以后，连忙安慰我说：“考试考不好没关系的，只要下次认真点就好了，我相信你爸爸妈妈也不会怪你的！”说完他还把他的考卷借我订正。当时我听了他的安慰，心里感觉好多了，觉得特别温暖。我想他真是我的好兄弟啊，我要向他学习！
说了这么多，最后再来说一下他的特长吧。
有一次他过生日，邀请了好多同学去参加生日会。他在生日会上还专门为我们大家跳了一段拉丁舞。只见他穿着修身的舞服，眼神专注，左手转一下，右手舞一下，两双腿也跟着有韵律地跳了起来。同学们在台下看得目不转睛，一些女生都发出尖叫声，我们男生则在一旁拍手叫好。他真不愧我们班的舞神！
这就是我的好朋友，我为有这样一个优秀的好朋友而感到骄傲！
我能和她相识，实属偶然。缘份真的是一种很奇妙的东西。我们相识于是小学五年级，那时我们上同一个数学辅导班，经常坐在一块儿，自然而然的，我们之间的关系越来越好。
在我的印象中，她是一个活泼开朗、爱笑的女孩子，性格很随和。她有一头乌黑亮丽的齐耳短发，虽然少了女孩子的柔软，但多了健美、洒脱，反而散发着一种朴素而自然的魅力。她是标准鹅蛋脸，月牙眉，笑起来总有酒窝。就像曹植在《洛神赋》中写道的"丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权"。她的笑容，就是我见过最美的风景。
据我所知，她多才多艺琴棋书画——钢琴小提琴、国际象棋、书法、素描国画，都样样精通。而且无论什么科目的成绩都十分优异，惹人羡慕，是我学习上的榜样、生活上的老师。
平时在课下的时候，我经常打电话给她问问题，她总是不厌其烦地教我。在我成绩下降灰心丧气时，她安慰我，她告诉我：“失败乃成功之母，不要因为一时的失败而一蹶不振。珍珠贝，也是在受伤时才会在伤口处凝成一颗珍珠。珍珠贝尚如此，更何况人呢？我期待你会是那最亮的一颗珍珠。我的成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃；第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看自己走过的路，便不会半途而废。"在她的鼓励下，我越来越奋发学习，在一次单元测试中取得了不错的成绩。
期末考试前，我有些紧张，只得向她寻求安慰，她给我打气："加油！你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前进的动力，在期末考试中，我尽了自己最大的努力，终于考取了不错的成绩。
我永远都不会忘记她，我们永远要做好朋友，我们会共同面对困难，共同进步！
最近，我新交了个朋友，名字叫“李珍雅”，她是新转来的同学，听同学说她老家是湖北的。她今年8岁，她有一头乌黑的长发，扎着长辫子，一双水灵灵的大眼睛下，有张大嘴巴，和我一样也不会说老家的话，不过，普通话说得好听。她是个漂亮的小女孩，就算不穿美丽的衣裙人们都会赞叹她的美貌，连老师们也很欣赏她呢！
她不但漂亮，也很温柔。因此，我们给她取了个外号叫“柔丽”，因为她柔和、美丽嘛！告诉你，她从来不敢骂人呢！有一次，一位小男生在操场上踢球，我和一些同学跟珍雅去操场上玩，一不小心，一个小男生踢球踢中了她的肚子，还没等她说话，小男生（开口了）恶人先告状：“怪你走路不看着点！你眼瞎啦，没见我正踢球？”还瞪着眼，气呼呼地“哼”了一声，正想溜，我们班的一位男同学冲过去，紧咬下唇，狠狠地说：“把人弄伤了是你自己的不对，没瞧见我们正走来？”那个男孩似乎认识到自己的不对，赶紧低下头，说：“对不起！”珍雅微笑着，轻轻地说：“认识到不对就好，下次可别这样啊！”小男孩抬起头来，看着她，赶紧点了点头，惭愧地回去了。她那么温柔，得过老师的好评吗？当然，老师在表扬同学的时候，都少不了李珍雅的份儿呢！
别以为温柔的同学没有拿手活，珍雅跑步就可（优秀）厉害了，班上跑步最好的男生也跑不过她呢！一次，体育课上，我们举行跑步比赛，珍雅也参加了。别看她平时“柔”，不爱斤斤计较，可到比赛就“寸步不让”，（哪）那个对手刚要超过她，珍雅就加大力度，跑得像风一样，两人相隔十几米，对手跑了那么远的步，已是口干舌燥，（只好甘拜下风了。）可珍雅精神十足，一下子跑到了终点。大家都为她拍起手来，她也十分高兴，眼睛眯成了一条线，和大家一块欢呼起来。
瞧，这就是我的好朋友李珍雅，你喜欢她吗？
我有一个很要好的朋友，她叫焦 。我们的年龄虽然不同，但这份友谊是没有年龄界限的。
焦 是我在上英语补习班的时候认识的。我和她一见如故。从此，我们两个便成了形影不离的好朋友，有什么事、什么话，统统倾诉、分享给对方听。
焦 长得既漂亮又可爱：双眼皮、总是微眯的眼睛，使她的大大的眼睛看上去很小，可这并不在她的漂亮上打折扣，反而增加了几分俏皮。眼睫毛虽然不长，但浓浓的，依旧很漂亮。头发被扎成利落的马尾、蓬蓬松松的散在肩上。她的品味很好，身上总穿着时髦的衣服，让人眼前一亮：：啧啧，这女孩真有品位，真靓丽!
一次，我和她一起逛街，她说要去商店里看看，有什么好看的衣服。我很无奈，只能被她拖了进去。
不去不知道，一去吓一跳!
她挑的衣服，虽然都不是漂亮至极，但都和裤子非常搭配，而且是物美价廉。去商店购物，带上她，都不愁喽!
出来时，我们丰收了好多衣服，提都不能提了，可她还意犹未尽，还想买呢!我们的钱包扁到不能再扁时，甚至连吃饭的钱也快花完时，她才肯罢休。
焦 的脾性很好，任谁再怎么捣乱，也惹不火她。我认识她之后的每一天，我都没有见过焦 发过哪怕是一丁丁的小火。所以，我很喜欢和焦 在一起。
但是，天下没有不散的筵席。
分班了。
见不到焦 以及其他的人了。不过，我们经常电话联系。她也一直在电话里面和我聊天，我们还时不时的隔一个星期就见上一面，见了就对我嘘寒问暖，搞得我都不好意思了。
这就是焦 ，我最要好的朋友。
今年寒假，我和一些通过初赛和复赛的小记者朋友们代表上海赛区去北京参加“全国十佳百优小记者评选活动”总决赛。两位带队老师和我们到了北京火车站后，迎接我们的是首都师范大学读书的2位哥哥和1位姐姐，是我们这次的辅导员，我和哥哥姐姐们的友谊就此展开了，其中，威豪哥哥最待人友善。
他高高的，胖胖的。眼睛大小中等，鼻子翘翘的。他总是笑嘻嘻的，他还总是穿着条蓝衣服，整体看上去挺配的。我觉得他很了不起，一般来说，进大学了，大多数人都戴眼镜，而他却不戴。但会不会他是戴隐形眼镜呢？短短一周时间威豪哥哥都全程陪同我们这些远离爸爸妈妈的小不点们，对我们无微不至的照顾和帮助，我们彼此之间也建立了深厚的友谊。最近，网上有一首很火的歌叫《生僻字》，他能唱得很像原唱一样，他也教我唱，后来我终于学会了！
威豪哥哥让我印象最深的一件事，就属离别那天了。当我们坐上回上海的火车，他特意追过来，在车窗外向我们招手，我们也向他招手。这时，我赶紧从书包里拿出采访本和笔，写到“我们有缘再见！”他看到之后，哭了。过了一会儿，他似乎想到什么，低头看着手机。我很纳闷，想：你平时不是说不玩游戏的吗？突然，他把手机举给我们看，上面写着四个大字：一路顺风！我和同行的小伙伴涵涵顿时抱头痛哭，泪如雨下……
当火车缓缓开动时，带队的孔老师给我们每人发了一包北京的特色小零食，说是威豪哥哥买给我们吃的。我感动万分，吃下去后，把包装纸夹在了践行证的里面，就在也掉不了了，时时刻刻都是满满回忆……
现在，我和威豪哥哥成了好朋友，我们时常在微信上聊天，谈学习、谈生活、谈成长。我期待着威豪哥哥来上海，到时候我带你去迪斯尼游玩哦！
我的这个朋友很特别，它不是人，而是我们常去的一个姐姐家的猫。
它长的端庄大气，是一只黑白相间的虎斑猫，我喜欢叫它咪咪，它是我的一个特殊朋友。我这位朋友现在有6个月大，小巧玲珑，见到我非常认生，在椅子下面不肯见我。
第二次见到它时，它就认得我了，我走进门，它就在里面盯着我看，好像在说：“你不是上次那个女生吗，欢迎光临!”我可以用一根逗猫棒和它一起玩,不过,它和我不很熟。
后来，每次我去姐姐家做客，我这位朋友听到我的脚步声总会在门前迎接，它也开始主动跟我走来走去。去的次数多了，我也了解了咪咪的脾气，它爱睡觉，爱干净，但是却爱生气，姐姐说，它自尊心很强，如果用逗猫棒跟它玩，不让着它，不它抓到几次它就会生气，不再和我们玩，但是过几天就好了，有一次姐姐说它坏话，它一直到晚上都不理姐姐了，只在角落睡觉。
时间一长，我和咪咪建立了很深的感情，每逢去时，都会看到它的身影，眼睛看着我，好像在想：“朋友，你可来了。你还把我当朋友吗?这么长时间不跟我玩，也不给我好吃的。”
慢慢地，我发现，咪咪是一枚标准的“小吃货”，每次我们一吃东西，它都“喵喵”叫，好像对我们抗议：“吃什么好吃的呢?”都不分给我一点，有福同享，有难同当嘛!太不够朋友啦!”我有空时，也去商店给咪咪买吃的，什么三文鱼、猫罐头，都买来给它吃，它非常开心，“喵喵”直叫，好像对我十分满意：“太感谢了，真好吃，这才叫朋友，以后这些好吃的多多益善哦!”看来，还是行动证明一切啊!我们吃鱼虾时，姐姐也盛给它一些吃。咪咪吃了这么多好吃的，也长大了一圈，肚子圆鼓鼓的。但它还是不愿意让姐姐抱，可能觉得那样有失小绅士的尊严，太没面子了啦!
我的朋友咪咪虽然是猫，但是一定不会比你们的朋友差呀!说它的坏话，它会生气的!
深秋的天空里，团团白云像弹好的棉花，慢慢地漂浮着。一阵秋风吹过，树上的叶子像一只只金黄的蝴蝶飘落下来，铺满了大地。
之前，我们只是在声音里相识，而我们第一次正式见面就是在这样一个美丽的秋天。
第一次相识，我觉得你是一个非常自信大方的男孩子。你穿着一件印着字母“C”的白色T恤，下身穿着黑色长裤，干净笔直。瘦小的脸上架着一副宽大的墨镜，遮住了脸的一大半。碎发散落在额头上，两手插在裤兜里，走起路来像只企鹅一样左摇右摆。
你的拿手好戏就是玩平衡车，每天傍晚，在广场上都能看见你踩着平衡车像小燕子一样飞来飞去的身影。瞧，你又在耍酷了，你身子前倾，左脚踩在平衡车上，右脚用力一蹬，张开双臂，像小鹰一样冲了出去。你时而向左，时而向右，时而一个旋转，平衡车像长在你脚上似的，稳稳当当，羡煞我等。
有一年暑假，在你乡下奶奶家，你神秘地对我说：“想不想吃麻雀肉？”“啊？”我惊讶地问，“哪里有麻雀？我们可没钱买！”只见你拿着一根长竹棍，竹棍的一头套着一个网罩。你拉着我走到一棵树底下，一边不让我出声，一边紧盯着树上。突然，你两只手紧紧地握住竹棍，猛地往树上一扣，顿时，从树上掉下来两只麻雀。一只被困在网罩里，你急忙用手按住，另一只掉在路边，又惊慌地飞走了。你拎着那只麻雀，高兴地对我说：“这下麻雀肉有了吧？”于是我们高高兴兴烤起了麻雀来。你总这样给我的生活带来惊喜与快乐。
朋友，能够赶走我们心中的寂寞和痛苦，给我们带来欢乐；朋友，能够指引我们前进，给予我们无数的信心；朋友，能够在刮风下雨时为我们撑伞，抵挡风雨。而你，就是我最好的朋友。
我以前有一个很要好的朋友，每天上学的时候都一起玩儿，整天都形影不离的，今天她找我出来玩玩儿，明天我找她出来玩玩儿。快要考试的时候，我都把她叫到家里一起背东西，复习功课。和她在一起的这些日子里，我都过得很开心，但是，有一次，我感觉我们的感情变淡了。
那天，在操场上，我们一起玩儿，她正在生气地和别的朋友诉说，我寻思和她开一个小玩笑……不料，她竟对我大喊起来。我愣了一下，什么话也没说就走开了，她也没理我。从那天起，我就好几天没有跟她说话，后来我反思了一下，可能是我不对吧，因为她当时在气头上，我应该理解她。于是，第二天，我主动和她和好，我们又变成了无话不说的好朋友。
可是，有一次，我们又吵架了，因为那天我们约好一起回家，但是在放学时，她并没有等我，而是自己走了。之后，我们再见面时，我开玩笑地说了她一句，然后她什么都没有跟我说，到了车站之后，我询问她时，她说她要回家了，也没有告诉我，就直接回家了，这使我很不高兴。还有，我回来询问时，并没有人和我一起走，因为和我吵架了，所以她撒谎，和别人说，看见有人和我一起走，才导致我们的关系变得这么僵持，这样说我非常生气。所以，从那以后，我和她一直没有说话。
现在，回忆起来，我和她在一起玩儿的日子，我也是非常开心。我有几天在家回忆我和她在一起玩儿的日子，我寻思写写她的优点和缺点吧，当我写缺点时，半天也写不出一个字来，可是写优点时，满脑子都是好词儿。她的优点有很多，善于与人交往，有上进心，永远心存善意……那时，我们最要好，考试时她是我唯一要竞争的好伙伴，她的一个个闪光点，每一个都值得我敬佩，在我伤心时，她总是第一个来安慰我，在我有好消息时，我也总是第一个告诉她。
她是我永远都不愿意失去的好朋友，如果她还愿意理我的话，我一定会跟她说：我们和好吧!
表姐有次回来，带来了它。只一眼我就喜欢上了它，那时候它还很小，它有着一身乌黑亮丽的毛发，眉头还有棕黄色的小圆点，脚上还穿着四只白色的小“靴子”。它黑色的眼睛就像男孩子玩的弹珠一样圆溜溜的，可爱极了！它一定会是我最好的朋友。
豆豆慢慢的长大了，爷爷告诉我说它是藏獒，为了避免它咬伤别人只能把它关在后院。我依依不舍的跟它道别，我每天都去后院陪它玩。可是它不再能够被我轻而易举的抱起来，它总喜欢往我身上扑，总是弄脏我的衣服，我就会被骂。我看它的机会也越来越少了。
有一次，我想起它了，就去看它，它许久没有见到我，激动的从远处跑过来扑在我身上，它太大了，一下子就把我扑倒了，我的脑袋还磕在台阶上，疼的我哇哇大哭。爷爷听到我哭了，赶紧跑到后院，一脚踢开压在我身上的豆豆，把我一把抱起来，揉着我的脑袋轻声哄我。那一脚肯定很疼吧，它居然没有叫，可能它也意识到自己做错了吧。
后来，爷爷不再允许我去后院玩，我也没再去过后院。直到有一天，爷爷突然跑回家说要卖掉豆豆，我急的直掉眼泪，可是没有办法，它总是喜欢往前院跑，爷爷年纪大了，没办法追它了，只能卖掉它。爷爷擦擦我的眼泪告诉我说：“它不会卖给狗肉店的，我和人家说好了，让它去看大门。”我点点头，看着爷爷吃力的抱着它一步一步走了，我大喊：“豆豆，我们还是好朋友。”豆豆叫了两声。然后他们走远了。
豆豆是我的好朋友，很忠诚，很听话，很漂亮的乖狗狗，它一直在我的记忆里，守护着我长大，从未走远。
伯牙的朋友是钟子期，爱因斯坦是小女孩的好朋友，山和海也是一对好朋友，而我的好朋友则是——言。
她的嘴唇红润润的，一双水灵灵的大眼睛，她的头发乌黑乌黑，可不像我是个“黄毛丫头”，她每天都会有不同的“发型”，真叫个“变化多端”!有的辫子是分两个小辫子斜着编下来的，有的辫子分三个小辫子，分两边斜着编……她长着一个非常标准的“瓜子脸”，个子可高了!
有一次，我和乐淇在玩游戏时发生了矛盾，是因为乐淇觉得游戏规则不公平，要换一种玩法，我却坚持要按规则来，我俩不欢而散。此时，我的好朋友言来了，她见我闷闷不乐，问我怎么回事，我连忙把这件事一五一十地告诉了言，然后气愤地说：“哼，你是我的好朋友，你来评评这个理儿，是不是乐淇错了!”言听了并没有马上说什么，过了一会儿她歪了歪头，说道：“紫妍，你得学会体谅别人的感受，你们玩的游戏的规则是有点不公平，适当修改一下也是可以的!”言的这句话，打开了我的心灵之窗，于是，我立刻去给乐淇道歉，“乐淇，对不起。”
“没关系。”
“那我们还是最好的朋友吗”
“当然了!”
我们俩会心地笑了。
经过这次小小的“风波”，我和乐淇也成了好朋友，这可都是言帮的忙呀!
言的身上有许多特点，比如说，她的字写得很“丰满”、很好看，她会画国画，酷爱看书……但最有特点的就是“认真”。言不像我的同桌诣博经常举手发言，老师常常提醒我们不要太“快”了，而她每次都是认真思考后再举手，回答问题不像许多同学回答的千篇一律，而是有她自己独特的风格和见解，所以总是能得到老师和同学们的赞美与掌声!
言说的每一句话，每一个动作，都像是冬天的阳光照进我的心田……
众所周知，书迷就是痴迷于书籍的人。我的好朋友是个书迷，她抽空就往书堆里钻。
周末，我如约去她家玩。进入她的房间，我被眼前景象惊呆了！我仿佛走进书店一样，书架上、书桌上、床上都被书包围了。古今中外的小说、散文、漫画，杂志，应有尽有。对于我这个客人，她并没有过分热情的招待，只是说让我随便玩随便看，她却自顾自的看起了书。作为好朋友，我已经习惯了她的脾气。
我顺手拿起桌子上的一本《封印之书。镜之门》，这是一本催泪的小说。一个绿叶形状的小书签夹在了书中。打开那页，只见书中被她用各种符号圈画出了许多好词佳句，在文章的间隙，还画了一些笑脸和哭脸。我问她原因，她说这些都是看到高兴和难过的地方。
我抬起头，正好碰触到她的目光，好像又在回忆书中的情节了。转瞬间，她低下头又开始读书了。午后的阳光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，像一个俏丽的少女一样温恬的穿过云层，穿过窗户，射到她的脸上。一副淡紫色的眼镜架到她高挺的鼻梁上，两只炯炯有神的大眼睛游走于书中的字里行间。我几次给她说话，都没有把她从书中的世界拉回来，她依然津津有味的看着。可能是看到了精彩的地方，只见她手舞足蹈，嘴里还哼哼唧唧的唱着不着调的曲子。被笑容打开的小嘴，漏出两排整齐洁白的牙齿。可爱的马尾辫也跟着跳起了舞。过了一会，她又安静下来。只见她时而托着腮，时而又用笔圈画着，右手不时的托起下滑的镜架。
时间像沙漏一样，整个下午我和她在书的陪伴下很快就度过了。我被她读书的热情所感染。读书增加了她的想象力，增长了她的写作水平，使她的作文成绩稳居班级之冠。
她就是我的小伙伴索欣钰，一个痴痴的小书迷。一个值得我学习的好伙伴。
在茫茫的人海中，你与我相随，在细雨断桥边，你与我相逢，在月夜之下，芭蕉边，你与我相知，煮一盏香茗，惟有你仍陪在我身边，是你，我最好的朋友!
还记得小时候，你领着我到处疯，到处跑，我们来到江边，我怕水，不敢去玩，是你，一直在旁边鼓励着我，为我加油，我一步一步胆怯地走向江水旁，又是你在后面为我欢呼，你比我大，是我的姐姐，但你却总是像假小子一样，在江边，你完全不顾什么大家闫秀，光着脚丫，去江里抓鱼，可每次都失望而归，我便坐在岸上哈哈大笑，你挡着我的脑袋说：死丫头，还不是为了你，看着你晶莹的大眼睛，我便懂得，无论发生什么事，你都会部在我身边，因为你是我最好的朋友。
长大了一些，便不再像儿时那时放肆了，懂得了收敛，而你也不再是个假小子了，可是不知为何，我发现你的眼中多了些许多忧愁，是因为长大了?还是因为什么?也许你自己也不懂，而我也不去问，但是你仍然是你，是我最好的朋友，还记得我们坐在菩提树下一起看《红楼梦》一起为宝黛的遭遇流泪，一起为凤姐的所作所为也恨的咬牙切齿吗?我深信你还记得，因为这是属于我们两个人共同的回忆，没有任何事物比它更宝贵了，时间是无情的，随着时间的流逝，许多事情都被改变了，那夜，月圆如雪，你离开了我，没有说一句告别的话，但是我懂你，不想把离别渲染的太悲痛，反而难以忘怀，所以我从来也没有怪过你，因为毕竟在起点，是你的笑容，清晰地如同温暖褶皱的花叶。
朋友，远方的你还好吗，是否还记得我们曾经?是否也在想念着我?我懂你的答案。因为你是我最好的朋友，是我最重要的人!
每当我伤心的时候，她会来到我身边；每当我苦恼的时候，她会来到我身边；每当我生气的时候，她会来到我身边。她短短的头发，一身男装，整个一个假小子，无论谁见到她都会笑的。
镜头一：作文我的好朋友同学误会笑坏人
这天我很不开心，上作文班轮我值日，回家还有好多作业没做呢！她今天正好上乒乓球班，于是她来找我，组长过来，上前便问：作文我的好朋友“请问您是男生还是女生？”我和李欣怡听了哈哈大笑，笑得肚子都疼了。我一下子把作业忘到脑后去了，便开始认真地打趣她：作文我的好朋友“你要不要在脖子上挂上“Iamagril？”(我是一个女生)的牌子。
镜头二：作文我的好朋友知心朋友的“安慰”
这天天气晴朗，但我的心情却不开朗，原来我的钢笔丢了，她对我说：作文我的好朋友“没事的啦，反正我比你还惨呢，我的钢笔从楼上掉下去，被人踩了稀巴烂，好可怜的。”不知是不是因为听了她的“安慰”，我的心情好多了。
这个“开心果”给我带来了许多快乐，我为有这样的朋友而倍感开心。
走路的姿势文雅；呷汤的时候没有声音；她绝对听妈妈的话；每天的日程总是循规蹈矩；坐着的时候不驼背；笑的时候永远不露出大门牙；不到迫不得已从来不狂奔……她的优点太多太多，恐怕说三天三夜也说不完。她最好的朋友——我——为此永远感到苦恼。
我是个不折不扣的“疯丫头”，每天不“疯”到5点坚决不回家；总是把自己搞得脏兮兮的；吃饭是会发出“惊天地，泣鬼神”的响声；坐没坐像，站没站像；只有我那一张天真烂漫的笑脸能为我挽回一点面子。凡是认识我的人都说我可爱。但是可爱有什么用？这年头不讲究可爱，讲究成熟、美丽的淑女了。
我有了这个朋友，便吃了不少苦头。有她，父母老师就有了比较的对象。的确，一只丑小鸭和一只白天鹅，区别太明显了嘛！在家吃饭时，妈妈总是说：作文我的好朋友“你呀，把嘴闭好，别发出那么大的响声，没事多学学人家杨某某，瞧瞧人家，吃饭那么文雅，你和人家比呀，差远喽！……”上学时，妈妈嘱咐我：作文我的好朋友“记住喽，东西别忘带，一定要在进校门前把红领巾戴好，在学校别疯玩，上课要举手发言，不要随便插嘴，中午早点回来，别在路上贪玩，要向杨某某学习，如果你也像杨某某一样省心，那妈妈不知道要多活多少年。……”到了学校，我的耳朵也不能清净，一下课，老师便唠叨开了：作文我的好朋友“鲁月，你呀，学习很好，综合发展也很好，但是我希望你在行动方面注意一点。你看人家杨某某，学习虽然比你差一点，但人家在这方面很注意，人家培养的很好。哎，你别捂耳朵，如果你在这方面和人家杨某某那么好，那你就是一个十全十美的孩子了。……”就这样，一天就在父母老师的轮流“轰炸”中结束了。
不过，她也让我着实炫耀了一番。那时，她被少儿频道选中去当演员，下了课，我们都围在她身边七嘴八舌地问这问那。她抵挡不过，就让我来帮她应付，她自己以上厕所的谎言溜走了。而我呢？则没有辜负“广大观众”对我的淑女朋友的热爱，把她的老底都揭了：作文我的好朋友她睡觉时有什么姿势；她喜欢什么颜色；她每天晚上几点睡觉；以及她上幼儿园时把被子尿湿了几回都说了出来。那时的我们是多么天真烂漫啊！
现在，我转学了，但是我与我的淑女朋友依然保持着联系。我亲爱的淑女，祝你越活越美丽，越活越有魅力！
我有一位好朋友，他有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，他身高中等，长得很结实。
我这位朋友特别爱劳动，是劳动小能手，那天下午，已经五点多了，我问我的好朋友为什么不回家她说：作文我的好朋友“我想留下来搞卫生。”我奇怪地问：作文我的好朋友“今天又不是你打扫卫生，你干吗留下来”他没有说话，又打扫起卫生来了，汗水从他的头上慢慢地流下来，他也没发现。我看着这位好朋友把教室打扫得干干净净的，心里可佩服她了！
我的好朋友虽然很爱劳动，可是也非常胆小。有一次，他正在写作业，突然，他的作业就被别人抢走了，但他一声也没说，只是在座位上等待别人还给他。
大家猜猜他是谁，他就是——王张保！
我们每个人都有一个最好的朋友。我最好的朋友，她不会说话。当然，在学校里，我的朋友是和我形影不离的。可是，在我看来，再好不过的朋友，有些心事或秘密要告诉他/她，也许他/她会感到很烦，并且还会把你的秘密泄露给别人。
我的那为朋友，她从来不会这样。无论每天是否发生了什么不寻常的事，我都会向她倾诉我一天的收获。和她谈心，是我最快乐的事。她使我身心开朗。我可以把一天的收获、不满、兴奋等感受向她倾诉。我深信，她是这世上最好的听众。
在这周里，我要出许多张手抄报，只有一个晚上的时间。我因为害怕来不及出，便把这事告诉了她。
她，使我读懂自己。她的内心，就是由我的喜怒哀乐创造的。我成长的每一点一滴，她都会铭记在心。
她是谁呢?不是我的同学，不是我的母亲。一位无声的朋友——日记本。
昨天，我和我最好的朋友郑良颖吵架了，不是我嫉妒她唱歌得了一等奖，而是因为她不肯好好教我唱歌，还说我没有唱歌的天赋，那时候我被气得怒气冲天，我没有跟她说再见就飞快的跑走了。
到了家里，我感到有些无聊，想和良颖一起玩耍，但回头一想，不行，她会嘲笑我：＂刚才还在生气，现在又过来求我，真不害臊！＂我没有办法，只好待在家里做作业，看看书。
今天，我实在是烦透了，没有朋友的曰子，我真的过不了，可是我还是怕良颖嘲笑我，所以还是装着一直在生她气的样子走到了学校。良颖用眼睛瞄了瞄我，又用眼睛仔细地看着课本朗读，从良颖善良的眼睛我可以看出良颖的心情不是愤怒，而是悲伤。我这时才知道良颖也想与我合好，她是没有勇气向我道歉，因为她也怕我嘲笑她。我突然脑海里响起了表姐曾对我说的话：＂如果一件事，你俩都有错，对方害怕你嘲笑她自己，所以失去了勇气，没法跟你道歉，那个时候，你一定要鼓起勇气主动向对方道歉，这样你们就可以合好了！＂我打算按照表姐说的话，跟良颖道歉。终于下课了，我的机会来了，我向良颖道歉，说：＂对不起，我最好的朋友郑良颖，我本来就没有唱歌的天赋，还那么得骄傲，我向你保证，以后我再也不这样对你了！＂良颖听了，抱着我说：＂你真是我最好的朋友！＂
就这样，我和良颖又成为了好朋友。
我有一个朋友，她的名字叫许羿，她梳着齐耳短发，眼睛大大的，好似两颗明亮的黑珍珠镶嵌在圆圆的脸上，显现出一副机灵的.样子。眼睛下面有一个小鼻子，鼻子下面还有一张樱桃般的小嘴巴，经常蹦出一些令人发笑的句子。
她最喜欢看课外书了，每次看书都会看到废寝忘食的地步。有一次，我下课时找她玩，发现她正在看书看得入神，我连续叫了她几声，她都没有反应。于是我走到她的面前，她还是无动于衷。我不忍打扰她，只能去找别的同学去玩了。
她有很多优点，多才多艺，上课时听课很认真。有一次语文课上，我无意中发现，她旁边的同学想和她讲话，但许羿却只是看了他一眼，然后就继续听老师讲课了，那位同学见她不理他，就只好转过头听老师讲课了。我说她多才多艺，是因为我记得有一次美术课时，她的一幅画画的很好，颜色鲜艳，轮廓清楚，被美术老师拿到讲台上向全班展示。当大家看到这幅画时，忍不住“哇”的惊叹起来。她的钢笔字写的也很好，记得不久前，濮老师让我们班几个钢笔字较好的同学写一张钢笔字，当我把我的钢笔字交到讲台时，发现许羿的已经交了，我大概的端详了几眼，发现她写的字很端正，漂亮又整洁，让人有一种清新的感觉。
我的身边能有这样一个多才多艺、学习刻苦认真的朋友，我怎能不感到自豪呢!
朋友，是每一个人生命里不可缺少的一部分，他可以帮你分担你的忧愁和烦恼，可以陪你一起笑一起开心。乐交诤友，广交益友不交损友，我就交了一个令我哭笑不得的好友！
她的眼睛特别大，一张樱桃小嘴，再加上一个闻尽天下美味的鼻子。构成了我的密友——杨琳琳。
她有一个令世人惊叹的胃量。她每天吃的东西是我的三倍多，但体重我是他的三倍多，原因很简单，她是学校“知名运动员”她每天除了吃喝拉撒睡学就是跑步了。每一次跟她比赛跑步，她让我二十步，但始终都是她在终点等着我，直恨得我牙痒痒！
她特别爱笑。每次我说笑话，她都会乐得直不起腰来。她一点都不吝啬他的笑容，虽然我曾多次提醒她她笑的时候很失淑女风范。
她虽然这么爱玩，但从来没落下过成绩，即是爸爸给我买了许多的课外书，但我在成绩方面就是追不上她。爸爸还为了这件事，曾多次去琳琳家向阿姨讨要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震慑，因为阿姨从来不管琳琳，都是靠琳琳“自觉”这棵神经线。
虽然现在我学了，很难和琳琳见上一面，但是我们的心中都有彼此！
谁都知道，许慧欣是个歌手，而我的好朋友也叫“许慧欣”。
水灵灵的大眼睛衬托在她小小的脸上，浓浓的黑眉就像两片烧焦了的柳叶，又滑又嫩的小鼻子“站”在粉嘟嘟的“天包地”嘴巴上，真是可爱!
许慧欣她不仅可爱，思想还很奇特呢！
一个晴朗的星期六，我们在楼下玩得不亦乐乎。突然，她说：“扭扭，那儿有两块连在一起的六角形砖头，你可以帮我搬来吗？”我把这两块砖搬过来了后，她仔细地端详了一下，开心地说：“太好了！我们可以玩新鲜玩意儿了！”我不屑地说：“两块砖有什么好玩的？”她说：“我们刚打了羽毛球，羽毛球拍可以看为一个烧烤网，我一个，你一个，一人采点树叶、棍子，串起来不就是烧烤串了？放在拍子上，不是一个烧烤游戏吗？”我想想，点点头，也对！我真佩服她的想象力，竟然用两块砖头就能玩出这种新鲜玩意儿！
许慧欣她很会唱歌。什么吴莫愁的呀，中国好声音的呀，她都会。告诉你一个小秘密，她可是双鱼座的哦！可能就因为是双鱼座，才唱歌唱的好吧！
她不仅可爱、思想独特，还有一个“坏习惯”：爱撒娇。
又过了一个星期，我爸爸和许慧欣的爸爸带我们两家子去钓鱼。回去的时候，我们坐的是许慧欣爸爸的车。她刚一上车，就娇里娇气的对她爸爸说：“爸爸，我要听歌！”马上，一首时尚的“天下的姐妹”的歌曲把我拖进了音乐世界。我又回过神来，许慧欣怎么能有这样一个缺点呢？
这就是我的好朋友，一个可爱、思想独特、会唱歌，还爱撒娇的“小星星”。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。很早以前，古人就知道书对人的重要性。一本好书，受益一生，在你困苦时给你指点迷津，在你上伤心时给你安慰，在你无聊时让你充满乐趣。书是人的财富，书可以改变一个人。
我曾读过一本书，他让我改变了人生观，价值观。那本书的作者用勇敢的方式震撼了全世界，她创造了一个奇迹，她是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明顶女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，她用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。她就是海伦·凯勒。
书中写道海伦凯勒在十九个月大的时候被疾病夺取了视觉和听觉，不久又丧失了语言表达能力，黑暗和寂寞使她变得顽皮。直到苏利文老师走进他的生活，教她读书、说话，使她张开了心灵的眼睛，与外界沟通交流。从那以后，海伦渴望了解更广阔的世界，她迫不及待地识字、读书，像一块不断吮吸水源的海面般汲取知识。对知识的渴求欲，使她以顽强的毅力克服了常人难以想象的困难，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字，并以极其优异的成绩毕业于美国拉德科里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人和教育事业，赢得世界各国人民的赞扬。
我还深深的记着海伦说过一句话：知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不听到人类的生命音乐。是啊!知识就是力量，给人创造奇迹的力量，这句话海伦激励着自己，我也同时激励着自己。
读一本好书即使与一个伟大的人交谈，在书里伴着海伦的讲述，我不禁触碰到了圣洁的灵魂。在我们无助的时候不妨用心来读一读这本《假如给我三天光明》。
人们常说“读书好，读好书，好读书”这是一句很经典的名言，我们都会说，可做到却很难!
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”
朋友啊!朋友。人生最重要的三个人就是爸爸、妈妈、和朋友。每个人都有好朋友，那我的好朋友又是谁呢?哈哈!猜对了，就是孙嘉怡。
她高高的身材，长长的头发，圆圆的脸，鼻子上还架着一副眼镜，每天笑眯眯的一副小老师的摸样。我们一起上下学，一起玩游戏，简直是形影不离的好像一个人。
在我们之间发生过许许多多的事，但却有一件事让我难以忘怀。那就是……
那是个周五的晚上，我和她一起放学回家后不一会儿，她兴高采烈地来找我，说要请我一起去吃烧烤。但那晚我恰巧有事不能去，于是给她解释原因，但她不听。随后她便气冲冲的走了，头也不回。打那天起，上下学的路上再也听不到我们的欢声笑语了，我好怀念以前。可现在，唉。
一天天过去了，我实在忍不住了便去找她，恰巧我们在楼下遇见了，原来她也是来找我的，她说：“孙美琪，那天是我不对，太冲动了，请你原谅我好吗?”“其实那天我也有不好，不应该大声跟你喊，也请你原谅我好吗?”“好啊，我原谅你。”“好啊，我也原谅你。”哈哈……一场矛盾就这样化解了。空中回荡着我们快乐的笑声。
也就是从那天起，我们又成为形影不离地好朋友。友谊就是这样，朋友就是这样，总要有一些风风雨雨的。你说，不是吗?
人人都离不开朋友，我也不例外，并且，我有一位与大家相同的朋友，它就是书。古往今来，无数人曾把书比作进步的阶梯、知识的海洋、智慧的大门、胜利的武器、成功的钥匙……我并不认同，我认为它应该被称作朋友，陪伴我们终生的朋友。因为，它不止令我们走向成功，还浸润了我们的心灵，充实了我们的生活。
今天，又是索然无味的一天，只有我的好朋友，书，才始能让这一天充满乐趣。我从书柜中找出我最爱的《稻草人》，翻到了“傻子”那一章，开读起来。我阅读完毕后，头上火冒三丈。心想，为什么善良的人就要被叫做傻子？为什么帮助别人就要被叫做笨蛋？
真是欺人太甚！我闷闷不乐地往后翻，又翻到了跛乞丐那一篇，静下心来读了起来。读完后，我心如刀割，为什么助人为乐，处处为他人着想的人，下场会那么惨？不过主人公一定不会这样想，并且很快乐，因为，他帮助了许多人，那些人因得到他的帮助而快乐。等于他送给别人快乐，自己也因此变得快乐。这就是赠人玫瑰，手留余香。我想，这两篇文章都那么凄惨，我要找一篇能使我开心的文章，我翻到目录那一页，寻找着快乐两个字，后来，我的目光停留在一处，“快乐的人”，没错，就是这篇了，我翻到那一页后，满怀希望地读了起来。
读完后，我心花怒放，因为我从文中领悟到：快乐只是一种心态，如果我们总想那些使我们不快乐的往事，我们就不会快乐。所以，我们应该把快乐留下来，把伤心丢到垃圾桶里。书，真是一个好朋友，它把我们生命中的每一天变得更充实，更有意义。
在班里，我最要好的朋友就是芃芃。芃芃是谁呢？芃芃就是我们班第一胖的男孩子——陈李亦芃。
他那肥肥胖胖的小脸蛋儿上镶嵌着一双乌黑的眼睛，一张小嘴张开差不多也只能塞个小馒头。他太胖了，像个胖冬瓜。他的外形让人产生一种亲近感，所以我们班的同学都习惯叫他芃芃，连老师有时也这么叫，他也非常乐意大家叫他芃芃。
有一次，我们吃完中饭，每人发一瓶“哇哈哈”。大家都想多喝一瓶，我也不例外！却见芃芃假装小声地嘀咕：“怎么又是“哇哈哈”，我都不想喝了！”我当然不知是计，于是我就嬉皮笑脸地说：“芃芃，把“娃哈哈”给我好不好呀？”他“嘿嘿”地笑了一下，然后斩钉截铁的说：“好吧，我把“哇哈哈”给你，但我先把它喝完了，把空瓶子给你，好不好啊！”我倒。芃芃好调皮呀！
我跟芃芃回家是同路，有一次，芃芃拿着个空箱子，我拿着干净的气球，趁芃芃不注意，我把气球放到他的箱子里。不知什么时候芃芃发现了，就把气球从箱子里揪出来，扔到水沟里，害得气球都弄脏了。他幸灾乐祸，偷偷地笑了一会儿，然后理直气壮的说：“你真是的，气球自己不拿，放我箱子里，我没把它弄爆已经很好了，自作自受，随便你吧！”真是趾高气昂、目中无人。芃芃好暴力呀！
芃芃还很乐于助人。那次他们那队做表演，芃芃跟组员们说，大家只管表演，全部道具都由他来负责。芃芃真大方，真为同学着想呀！
芃芃在同学们眼里是个大方的同学，在我的眼里是个暴力、调皮的同学。不知他在老师眼里是个怎样的学生呢！
朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起学习，一起回家……多一个朋友，多一份快乐！我和琼怡是一对形影不离的好朋友，是一辈子的好朋友。
琼怡有着高高的身材，白白的皮肤，一双明亮的眼睛鼓鼓的，笑起来脸上的肉团红得似苹果，谁看到都想咬她一口。她的脸上长着好几颗黑色的小痣，她活泼开朗，最喜欢看书，经常戴着一个蓝色蝴蝶结网子，头发总有一股清清淡淡的香味儿，她看起来是一个文静的女孩，其实是一个挺会做鬼脸的女孩，调皮可爱，她就像她的名字一样，非常伶俐。琼怡有一点令我深深地敬佩，那就是她刻苦学习的精神。那是一个晴朗的白天，陈老师批准我们出去玩，我们开心极了，只有琼怡若无其事，等我们全部都出去了，她才默默地拿出一本书，在教室仔细地看了起来，我见了，就赶忙跑了进来，从书包里拿出一本《作文大王》和琼怡并排地坐在了一起，津津有味地看了起来。忽然，她拿出一本笔记本和一支笔，我非常不理解，她这是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的身后，生怕打扰了她看书的兴致，我清清楚楚地看见她把一些比喻句、排比句等等的句子都一笔一画地抄在了那笔记本上，我想，琼怡真用功呀！我觉得我自己都比琼怡差。突然，琼怡一回头，看见了我，她显得有点惊讶，问我：“淑棋，你在我身后干什么呀？”我听了，慌慌张张地回答：“嗯，我来找你玩的！”琼怡笑了笑，对我说“好，我们走吧！”琼怡牵着我的手，和我一起走出了教室，我望着琼怡，想：我一定要向琼怡学习她这种精神！
琼怡，我的一个好朋友，因为她，而改变了我，我想对她说：“琼怡，以后我们还要做好朋友！”
有一天，小刺猬拿着图书去公园里看书。
公园里放着几张凳子，小松鼠和小乌龟坐在一张凳子上认真的看着书，小兔子坐在另一张凳子上津津有味的看着书，小刺猬看到小兔一个人坐，就过去坐在小兔子旁边。
它刚一坐下，马上听到叫声：“呦，真刺人。”小刺猬吓了一跳，马上站起来对小兔子说：“对不起，你坐吧，我这就走。”说完小刺猬站起来想要离开。这时小乌龟听到了，它走过来说：“小刺猬，你别走，我壳硬，不怕刺，我来跟你一起坐吧！”它又回过头对小兔子说：“小兔子，小松鼠身上没有刺，你过去跟小松鼠一起坐吧！”
小刺猬和小乌龟坐着一条凳子上看起了书，小兔子跟小松鼠坐在另一条凳子上也认真的看书了。
今天森林里可热闹了，小猴为了庆祝自己的生日，张灯结彩在房间里挂满了红灯笼，非常喜庆。有很多好朋友也来祝福小猴生日快乐，并且送上了生日礼物。
首先是小蜜蜂拎着一桶沉甸甸的蜂蜜说：“小猴，生日快乐！这是我特意为你准备的蜂蜜，希望你能喜欢。”小猴说：“谢谢你，不过你的蜂蜜是哪里来的？”蜜蜂眉开眼笑地说：“这是我千辛万苦酿造出来的。”小猴说：“您辛苦了。”接着蚕宝宝拿着厚厚的蚕丝被说：“生日快乐，这是我用吐出来的丝编织的被子，送给你。”小猴开心的说：“谢谢，您辛苦了。”最后鬼鬼祟祟地小老鼠拎着一篮桃子来祝贺。小猴半信半疑的问：“这些桃子是哪里来的？”小老鼠说：“是我在路边的桃园里摘来的。”小猴摇摇手说：“我不能要你的桃子，这不是你劳动所得，是偷来的。”小老鼠听了满脸通红，低着头一溜烟逃跑了。
最后森林里响起来生日歌，小猴过了一个非常有意义的生日。
“哞，哞”，一头敦厚的老牛从远处走来；“呜——呜——”一位牧童横坐在老牛背上吹笛。
“牛哥！牛哥！”一个六七岁的小孩子见到牧童便两眼放光，欢笑着跑来。“什么事呀？”牧童从口袋里摸出一颗糖递给那小孩子。原来那位牧童乐善好施，经常拿他爸爸给他的零花钱资助村里的穷人，又因他经常骑着牛，所以村里穷人的孩子亲切地叫他“牛哥”，而那小孩子叫平平，是村里最穷的孩子，因为牛哥常资助他，陪他玩，所以他俩成了最要好的好朋友。
“谢谢，牛哥。我只是想和你一起玩。”平平舔了舔糖，又把糖放进了口袋。“哦，呵呵，还犹豫什么？快上来吧！”牛哥说完便弯下腰，双手握着平平的手使劲往上拉，平平也把一只脚跨上牛背，可折腾了半天也不如平时轻巧，怎么也上不去。“咦，你肩上的大篮子里装的是什么？”牛哥放下平平，指着篮子问。平平一听，拍了拍脑袋，恍然大悟，笑着说：“瞧，我都忘了把这送你。里面有一些刚从地里摘的花生，两双送给你的鞋和一个西瓜。”“这些你还是自己省给自己吧！”“这可不行，我妈妈说‘滴水之恩，当涌泉相报’，所以这是送给你的一点心意，如果你不喜欢，那……”“哪里，哪里！牛哥当然喜欢了。”说完牛哥把篮子挂上牛角，抱住平平的腰，把他抱上了牛背，一挥鞭，兴奋地叫道：“走喽！我们去村南的草地玩！”
“哞哞”老牛悠闲地向村南草地走去，“呜——呜——”牛哥在老牛背上吹笛；然而却多了一种声音：“啦——啦——”那是平平和着笛声唱歌。
我有点难过，害怕失去，突然发现自己有点变了。好久没见朋友了。差点忘了。好久都想不起来打电话了，也找不到话。很久都想不起来时间了。真的很奇怪吗？
距离远不代表不认识，距离让我们觉得陌生。是因为我们太忙了，没有时间在身边，忘记了远方的牵挂吗？在这个世界上，我很失望地看到你不在这里。即使不说话，也能感受到你的气息，这也是我心中的一种怀念。认识你很久了，但是彼此都很忙，在一起的时间太少。但是，一路上有你的陪伴，我还是感谢生活对我的照顾。我们生活在一个多彩的世界里。这个世界上，不仅有美丽的风景，还有不同性格、气质、魅力的人。我们命中注定，所以一起旅行。
偶尔会生你的气，但我不会守口如瓶，因为你总是迁就我的小脾气，有时候还会跟你开玩笑，但你总是一笑而过，因为你的大度，我们才认识这么久，这是一个人走在路上看到的最好的风景。我前半生你没参加，后半生我有你的故事。
朋友很久了，但还是看不透你。你是一个不想谈心事的人。你乐观的面对你的朋友，心里只剩下泪水，还挡不住朋友对你的关心。不知道这样对不对，只希望你真的幸福。你不想谈你的伤口，我也不想在你面前撕我的伤口。对你来说不是不真实，只是和你的想法一样，开心的面对朋友。我好像对你比较了解，但是你装的太厚，我只能在你边上关心你。我马上就要回家了。想到时间我就开心。你走了我很难过。我不知道什么时候再和你一起吃饭。离路不远，但是很酷。你的旅行也是我关心的。
我的朋友，我没有忘记，我只是错过了问候，但我仍然记得你。记得你对我说的话吗
唠叨，有一种感情叫友情，有一种感动叫真情。我常留下感动的泪水。
这天，我在书上看到了许多剪纸，它们一个个跃然纸上、生动传神、生龙活虎，但有一幅，我却对它情有独钟。顿时开始了对这幅剪纸无限的遐想。
在一个偏远的小山村里，住着几户人家，但其中的两家，方家和许家，有着很要好的交情。方家的孩子方伟乐于助人，朋友自然也很多，但要说到 最 那可是非许杰莫属了！
一天，方伟牵着自家的牛去吃草，一路上，阳光明媚，鸟儿在放声歌唱，这样的情景使方伟心情大好！一路上，有鸟儿陪伴，就连老牛走起路来也开开心心的。
就在这时，方伟突然看见自己最好好的朋友许杰了！许杰手里拿着一个篮子，正慢慢地往前走。“许杰！”方伟大喊，许杰抬起头，看到的是方伟的笑脸，许杰也硬是笑了笑，方伟发现许杰的笑不自然，问道：“怎么？哪里不开心？”许杰看方伟识破了，也实话实话说了：“我的婆婆身体不舒服，这是我从药房拿的药，正要给我婆婆送过去呢！”听了这话，方伟笑了笑，又问：“你要走到哪里？”“前面那座山的山脚！”许杰回答。
“走吧！我也正要去那里呢！那里的青草也比较肥嫩！”方伟做了一个“上来”的手势，见许杰不好意思，他直接把他拉了上来。说实话，牛本来应该就在这附近吃草的，方伟根本没有去过那里，不知道那里的青草好不好，也不知道牛能不能吃饱。但为了朋友，他赌也要赌一把！
到了山脚，还没等牛站稳，许杰就跳了下来，对方伟说了声“谢谢！”，方伟摇摇手，说：“都是朋友！客气什么！快去吧！别忘婆婆等急了！”许杰对方伟笑了笑，摇了摇手，说：“再见！”
听了我的想象，你也是不是对剪纸有了好感呢？另外，这个故事也告诉我们，朋友是最好的！要好好珍惜啊！
早上醒来，我揉着惺忪的眼睛，耳边隐隐约约听到窗边沙沙的雨声。我一愣——倒霉，伞忘在教室里了。从宿舍楼到教学楼的距离那么长，我岂不要成了落汤鸡？
我忐忑地来到宿舍楼门口，刹那间，一道耀眼的闪电像条长蛇一样划过天空，吓得我连连后退几步。天空没有了往日的光彩，此刻乌云笼罩，整个天地都变得昏沉沉的。
我鼓起很大的勇气，把双手搭成小棚子状，举在头顶，然后冲进了雨中。
豆大的雨点从天而降，噼里啪啦地砸在我的身上。正当我绝望时，身后传来一个声音：“快来！”我顾不得多想，“嗖”一下就钻到了伞底下。当我抬起头仔细看时，才看清她是我的同桌。
她奋力地撑着伞，突然，她停住了，说：“你先帮我撑一下伞。”我疑惑不解地问：“干吗？”她二话不说，就把自己身上穿着的长袖校服脱了下来，然后往我身上边披边说：“快穿上，小心又要着凉，你前几天不是感冒了嘛！”是啊，前几天我刚挂完吊瓶，至今还有点咳嗽呢……容不得我多想，衣服已经被麻利地披到了我身上，还带着她身体的余温。此刻，这一点点的温热紧紧簇拥着我，瞬间传遍我的整个身体……
她接过伞，用手臂挽着我，我们迈着轻快的步伐，向教学楼走去。她此刻就像一位向導，不断地提醒我：“哎，慢点！小心踩水，来，走这边……”我只是小声地应和着她，脸上洋溢着幸福的微笑。
就这样，在这个可怕的乌云密布的鬼天气里，我们甚至是有说有笑地走到了教学楼。抖抖雨伞上的雨水，我们一起手拉着手走进了教室。
上课的时候，雨还一直在下，但我透过窗户，却分明看到了一道美丽的彩虹。