6、他很善于雄辩,每当与人争论起来的时候,他的话如同悬梁刺股,使人无法插嘴。
7、于是,后人用"悬梁刺股"来形容勤学好读的精神。
8、只要拿出悬梁刺股的`精神,我们就一定能取得好成绩。
9、正想悬梁刺股再用功一番,外面有人敲门,“咚咚咚”。
10、擦皮鞋不同研制航天器,不需要目不窥园,不需要磨穿铁砚,不需要悬梁刺股,只把家里大大小小的皮鞋擦了一遍,蒋虹就能熟练的工作。
悬梁刺股比喻发奋读书、刻苦学习的精神。那么你知道关于它的成语故事吗?下面是小编整理的关于该词的成语故事及解释,欢迎查阅,供参考。
【汉字书写】:悬梁刺股
【汉语注音】:xuán liáng cì gǔ
【成语出处】:西汉.刘向《战国策.秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”
【成语语法】:联合式;作定语;原为褒义词,后为中性词。形容人刻苦学习读书。
【悬梁刺股的意思】:股:大腿;因为困倦担心影响学习,就把头发排长起来吊在屋梁上,用锥子刺大腿。比喻发奋读书、刻苦学习的精神。
【悬梁刺股的近义词】:凿壁偷光、引锥刺股、囊萤照读、映雪读书、韦编三绝、囊萤映雪;
【悬梁刺股的反义词】:不学无术、无心向学、才疏学浅;
【悬梁刺股的故事】
东汉时期,有一个叫孙敬的年轻人,孜孜不倦勤奋好学,闭门从早读到晚也很少休息,有时侯到了三更半夜的时侯很容易打盹瞌睡,为了不因此而影响到学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一头绑在自已的头发上,另一头绑在房子的.房梁上,这样读书疲劳打瞌睡的时侯只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因疼痛而清醒起来再继续读书,后来他终于成为了赫赫有名的政治家。
战国时期的苏秦是一个有名的政治家,但是他在年轻的时侯学问并不多,到了好多地方都没有人关注,即使有雄心壮志也得不到重用,于是他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜,疲倦到想要打盹的时侯就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下,这样突然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书,后来苏秦成为了一位著名的政治家。
这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语。也告诉我们发愤忘食地刻苦学习是值得提倡的。但是我们也要认识到为了学习也不能一直努力到累垮目己的身体,读书也是需要适可而止的。
拓展阅读:
【悬梁刺股例句】
北宋.李昉《太平御览》卷三六三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。”
明.谢谠《四喜记.诗礼趋庭》:“喜儿曹聪明天赋,莫把青春虚度;潜心静闭孙生户,更须学悬梁刺股。”
明.胡居仁《叹古人读书》:“刺股悬梁辛苦志,其如一敬得功多。”
刘绍棠《小荷才露尖尖角》:“榆钱儿正悬梁刺股,复习功课准备考大学。”
【悬梁刺股造句】
这就是成语“头悬梁,锥刺股”的由来,用来表示废寝忘食刻苦读书的精神。
十年寒窗呕心沥血刻苦读书,一心只读圣贤书的悬梁刺股是中国才有的黑色励志幽默。
成语寓意
悬梁刺股这一历史典故表现了孙敬、苏秦好学勤读的刻苦精神,表明只要付出时间和精力就会有收获的道理,用以激励人发愤读书学习。如果想要把事情做成功,就要下定决心,目标明确。要肯吃苦,肯努力。世上无难事只怕有心人。
成文用法
悬梁刺股这个成语在句子中可作定语,用于形容刻苦学习,比喻人发愤努力学习。
运用示例
明·徐霖《绣襦记》第三十三出:“岂不闻古之人悬梁刺股,以志于学。”
明·汤显祖《牡丹亭·闺塾》:“古人读书,有囊萤的,趁月亮的,知道么?悬梁刺股呢!”
清·李渔《比目鱼·赠行》:“我悬梁刺股年复年,把铜雀磨穿。”
当阅读了一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编精心整理的《悬梁刺股》的读后感范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
我读了《悬梁刺股》这篇故事后,感触特别深。
在汉朝有一个人叫孙敬,他十分好学,常常从早到晚学个不停,为了避免自己打瞌睡,于是他就用绳子拴住自己的头发,再把绳子系在房梁上。而在战国时期的苏秦下苦功读书,夜以继日地勤学苦思,每当疲劳至极时,他便用锥子刺自己的大腿,这样就能减轻疲劳,继续学习。最终孙敬和苏秦都学有所成,可见,他们是多么爱学习,多么刻苦。
是的,我们所取得的优异成绩并不是凭空而来的,而是经过刻苦学习才会获得丰硕的果实。我也有过这样的经历,在我一年级时,我的成绩并不理想,每次考试都有些马虎、粗心,总是要出现一些不应该的错误,我也不知道这是为什么?后来,在老师和爸爸妈妈的帮助下,我认识到了错误的根源,那是因为我学习上比较懒散,总是静不下心来,所以才会导致粗心。于是,我尝试着静下心来,刻苦学习,用了一年的时间才慢慢改掉这些毛病,现在,我的成绩明显上升。
从这篇故事中,我们要汲取古人“悬梁刺股”的.精神,在今后的学习生活中不断前进。
每读一次悬来梁刺股的故事,我对主人公的佩服就加深一层。
孙敬年轻时勤奋好学,经常读书到深夜。为对付瞌睡虫,他用绳子将头发挂在梁上,当打瞌睡时,头会垂下来,但挂在梁山的头发会扯着头皮,用疼痛赶跑瞌睡虫。皇天不负有心人,透过刻苦学习,他成为一名通晓古今的大学问家。
苏秦年轻时,日夜埋头读书,他刻苦钻研学问深夜读书难免困倦,便将锥子放在身边。当昏昏欲睡时,就拿锥子扎自己的大腿,用疼痛驱除睡意。梅花香自苦寒来。他最后学有所成,成为战国著名的谋略家。这天,我们不必须去模仿古人悬梁刺股的读书方式,但他们不怕困难、刻苦好学的精神永远值得我们学习。对照实际状况,我想,在今后的学习过程中,应对困难,应用心想办法努力克服,而不是一遇到它就束手就擒败下阵来,成为困难这只“瞌睡虫”的俘虏,跟着它进入梦乡。
战国时期的苏秦,为了读书时不打瞌睡,每当他打瞌睡时就用锥子刺自己的大腿,腿一疼就不瞌睡了。之后他成了战国时期有名的大学问家。西汉时的孙敬,也十分爱读书,打瞌睡时,他会把自己的头发悬在梁上,一打瞌睡低头时,发辫就猛地一,瞌睡就跑了。
之后他也成了有名的大学问家。读了《悬梁刺股》的故事,我觉得他们很了不起。为了坚持学习,想出种种办法不打瞌睡。他们这种刻苦努力,坚持不懈的学习精神,值得我们好好学习。以后,我要下决心好好读书,像他们那样刻苦努力,坚持不懈。我还要给自己定一个目标,然后,围绕这个目标读书,说到做到。
战国时候有个叫苏秦的人,他学习十分刻苦,经常整夜读书,钻研学问。但深夜看书容易困倦,他就想了一个方法,用锥子往自己腿上扎,词的鲜血直流,用疼痛驱逐睡意,坚持学习。皇天不负有心人,之后苏秦最后学有所成,成为战国时著名的纵横家。
汉朝有一个叫孙敬的人,他也十分勤奋学习,经常读书到深夜。他也想了一个办法对付睡虫。孙敬找来一根绳子,把绳子的一头拴在屋梁上,另一头拴在自己的头发上。这样,打盹的时候,头一低,绳子就会牵住头发,拉疼头皮,头皮一疼,孙敬就清醒了。透过刻苦学习,孙敬成了汉代著名的政治家。我的感受是:只有刻苦努力,才能有所收获。
这天看了一则成语故事《悬梁刺股》,这则成语讲的是两个故事。都是关于奋力学习的。悬梁是汉朝的孙敬为了防止睡觉打瞌睡,就用绳子把头发绑在房梁上,只要一困绳子就会拉他的头发,他就痛醒了。刺股是战国时期的苏秦为了专心读书,他为自己准备了一个锥子,只要一分心就用锥子刺大腿。而最后孙敬成了政治家,苏秦成了著名的外交家。
我被孙敬、苏秦读书的精神深深打动了,他们为了读好书那么努力,再想想我。不爱读书,做作业,做事情总是做的很慢,拖得很晚。老师,家长都对我很头痛。此刻生活条件好了,对我们学习有利的因素越来越多,我更就应抓住这良好的条件好好学习!
这天,我读了悬梁刺股成语故事,很受感动。大概的故事是:汉朝有一个叫孙敬的人,他很爱学习,常常读书读到深夜,为了防止自己睡觉了,他想出了一个办法,把自己的头发绑在一根绳子上,再把绳子的另一头绑在房梁上,这样只要他一低头立刻就能够清醒过来。
还有战国的苏秦,为了多读书,晚上也要读,他只要自己打瞌睡,就用锥子扎自己的大腿。悬梁刺股这个成语用来形容刻苦学习。读了故事,我就想:别人这么认真学习,还我呢,上课时动来动去,以后我会更加努力地学习!
汉朝人孙敬为了好好学习,不让自己瞌睡,就把头发吊在房梁下,这样,他就不会睡着, 这就是悬梁刺股就是苏秦的故事,他为了游说各诸侯国,成就大业,就刻苦学习,为了驱走睡 意,就用锥子猛刺自己的大腿。这样,大腿一痛,就又精神起来了。孙敬和苏秦二人刻苦攻读, 最后成为了政治家。他们的故事和起来,就是悬梁刺股。 应对孙敬和苏秦,我联想到自己。平时,老师布置读的作业时,我总会把读的数目少读一 点,或不读。想到那里,我的脸火红火红的。此刻想想,如果一碰到读的作业,就不读,就什 么也学不到,最后只能一事无成。 悬梁刺股这个故事教育了我,鼓舞了我,我要向他们学习,努力学习,不怕困难,做一个 对祖国有用的人。
悬梁刺股,是汉语的一则成语,出自东汉·班固《汉书》和西汉·刘向《战国策·秦策一》。这则成语以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。下面是小编整理的三字经悬梁刺股带给我们的启示,一起来看看吧。
【孙敬悬梁】
西汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。开始由于知识浅薄得不到重用,连家里人都看不起他,使他大受刺激,下决心认真钻研。经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的`头发很长。他就找一根绳子、一头牢牢地绑在房梁上,一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样就会把头皮扯痛了、马上就清醒了,再继续读书学习。
【苏秦刺股】
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事、都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。于是他想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡、就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
后人将这两个故事合成“悬梁刺股”或“刺股悬梁”一句成语,用以激励人发愤读书学习。
启示:
昨天,我读了一个故事,名叫《苏秦刺股苦读书》。内容是:“头悬梁,锥刺骨。彼不教,自勤苦。”这是《三字经》中脍炙人口的语句,说的是古人对付打瞌睡的办法。
苏秦,字季子,战国时东周洛阳人。他早年十分好学,想当个谋士,但由于家境贫寒,不仅没钱买书,而且连吃穿都解决不了。
为了读书,他为别人工作,把头发剪下去卖掉,换取微薄的收入,维持自己的学业和生活。苏秦觉得自己很了不起,拜别了老师,自己去闯江湖。他给秦惠王写了一封信,但并没成功,他只好打道回府,家人都不理他,他为了更好的学习,晚上不睡觉,用锥子深深刺自己的腿,苏秦这样做是因为不忘记过去的耻辱,促使他刻苦读书。
经过一年的熬苦,他成为名传天下的大纵横家。苏秦是东周雒阳人,他曾向东到齐国拜师求学,在鬼谷子先生门下学习。
外出游历多年,弄得穷困潦倒,狼狈地回到家里。兄嫂、弟妹、妻妾都私下讥笑他,说:“周国人的习俗,人们都治理产业,努力从事工商,追求那十分之二的盈利为事业。如今您丢掉本行而去干耍嘴皮子的事,穷困潦倒,不也应该嘛!”苏秦听了这些话,暗自惭愧、伤感,就闭门不出,把自己的藏书全部阅读了一遍。说:“一个读书人既然已经从师受教,埋头读书,可又不能凭借它获得荣华富贵,即使读书再多,又有什么用呢?”于是找到一本周书《阴符》,伏案而钻研它。
我明白了:勤奋就是不懈怠,好学就是爱学习。这是古人极力赞美的一种学习态度。孔子之后的儒家都很重视学习的作用。学习是人类的需要和现在社会生活途径。在现代社会,勤奋好学是人们走向成功的保证,世人不可或缺的终身事业。虽然先人“悬梁刺股”的学习方法已经丧失必要性,但是这种勤奋好学的精神,永远值得我们学习!
【成语造句】
1、空有一颗学习的心却没有悬梁刺股的精神。
2、月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
3、我们要发扬古人悬梁刺股的精神,努力学习。
4、念亲情感师恩悬梁刺股但愿无悔我心。
5、为考大学,他效仿古人悬梁刺股。
6、他很善于雄辩,每当与人争论起来的时候,他的话如同悬梁刺股,使人无法插嘴。
7、于是,后人用"悬梁刺股"来形容勤学好读的精神。日记100字 WWw.rIjI100Zi.COm原创不易,请大佬高抬贵手!
8、只要拿出悬梁刺股的精神,我们就一定能取得好成绩。