四年级写景作文

相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是写作中最基本、最常见的写景作文,写景作文就是用生动的语言文字将我们看到的听到的,接触到的各种自然景物描绘出来,使读者看到文字就会有一种身临其境的感觉。那么大家知道优秀的写景作文是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的四年级写景作文,希望对大家有所帮助。

四年级写景作文 篇1

我的学校是体育路小学,座落于体育路中段。我在那里已经生活了四年,每天在那里成长,收获知识。校园非常美丽,让我越来越爱它。

如果你从校门口走过,会看到大门上有五个金光闪闪的大字“体育路小学”,特别闪耀醒目。你还能听到同学们朗朗的读书声。走进校园,第一眼看见的是我们宽阔的塑胶操场,红绿两色相间,非常整洁漂亮。每次我们上体育课或自由活动的时候,都在这里运动和玩耍。

操场的右边是高大的教学楼,那是我们一到五年级的教室。顺着干净的台阶往上走,每一层走廊里都有同学们画的画,写的书法作品。每个教室都宽阔明亮,活动工具也摆放得很到位。

绕过教学楼,是平整的后操场,安装有许多不同的健身器材,也可以供大家锻炼。两侧是两个花坛,里面盛开着五颜六色的散发着持续清香的小花,有时候会吸引几只小蜜蜂和小蝴蝶。

我们在这里从一个个汉字到一篇篇作文,从一个个数字到一个个算式,大家在这里学到了好多好多的知识,一天天快乐的成长。

这美丽的校园,是我们最熟悉最爱的大家园!

四年级写景作文 篇2

听着美妙的音乐声,踩在软软的的枫叶上。没错,这里就是秋天的上海音乐厅。

城市就像小学生的作业本,被人胡乱地凃来涂去,融合了奇妙的杂乱无章与锦绣繁华。整洁的街道两旁,美丽的法国梧桐树默默的观察上海这座大都市的变迁,缤纷斑斓的道桥广告辉映得空气也光彩浮动。然而,这里却不同,一切都是懒懒散散的样子。当你踏上这片土地时,无论心里是平静或烦躁,一片小小的枫叶就足以让你安宁。

来到这里,跟让我想起了“秋”的伤感。听着秋声,看着叶子一片片落在这块宁静的土地上,展现在我们眼前的更是一场场的离别,也是生命的枯竭与消逝。凄凉,不舍与无奈总是挥之不去地索绕在我的心头。它总是悄悄的来,悄悄的走,以至于“挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”老舍爷爷的《济南的秋天》曾写道:“秋睡的一点,便是东。”是啊,秋总是这样的大度,牺牲自己,而成全别人。而这座富有艺术气息的音乐厅则静默在这块宁静的土地上。

是不是从音乐厅传出的小提琴声,无不诉说着这座建筑的艺术风味。

我喜欢这里的景色,更加喜欢在枫叶衬托下的音乐听。

这座音乐厅,并没有因为岁月的沧桑而变化,只是因为枫叶而更加美了。

四年级写景作文 篇3

冬天,在淄博几乎下不了几场雪,所愿意下雪在我的脑海中就留下了深刻的印象。我爱雪,爱它的白、爱它的纯洁、爱它的美丽。

我还是一个小学生,在校园里生活、学习。雪不仅对我有影响力,对大家也有很大的影响力。一下雪大家都会疯狂起来。一个个都看着窗外,都期盼着下课能出去玩雪。

窗外银装素裹,分外多姿。下课了,我和小伙伴们一起下楼玩儿雪,冷风吹在脸上,可我们一点也不觉得冷,眼前的景色也把我们惊呆了。

天地之间白与白连接,松树上也落上了厚厚的白雪,变成绿白相间。楼上、操场上、墙上、乒乓球台上,处处都是白色,没有了以前的色彩。

银装素裹的学校也让我们的心情美丽起来。

大家忘了所有的烦恼,在白色的雪地上里你追我打,堆雪人的、滚雪球的、打雪仗的什么都有。我们的头顶上落满了雪,大家也不管了,漫天的飞雪让我们无忧无虑。

慢慢的,慢慢的,学不下了,天地之间仿佛静止了一样,都是白色的,雪妹妹给大地换上了新的衣裳,但这衣裳,我想他来得快,去得也快。

雪,它带给了我们很多,更多的是欢乐,是幸福,还有那美好的畅想。

四年级写景作文 篇4

秋天是一个惬意,观景的季节。为了不错过感受秋天的气息,我们约定和同学郑苒一家人去莲塘春色景区游玩。

莲塘春色景区是条绿道和农家乐完美组合的休闲玩乐的好去处。当我们在农家乐吃完饭后就骑着他们提供的自行车去玩。我们骑进竹林里,立刻感到一阵凉意,凉风拂面而过。两边翠绿的竹叶映衬着旁边的江水,脚下的路是由一块块石砖铺成的,走过时会发出声响。我骑的车也有些抖,让我不敢骑太快,有意让我观赏路边的美景。前面有一个大斜坡,我站在上面一看有点胆怯。好彩郑苒教我一个方法,下坡时不能急刹,速度要控制好,轻轻点刹,我按着他的方法真的顺利骑下坡了,心里也不害怕了。路过时还看到一棵参天大树,我们赶紧下车爬上去并拍照。不知不觉我们又来到樱花园,这可真美!那粉红的花朵如同仙女在空中飞舞的彩带。再往前,我们还看到一大片的莲花池。现虽过了看荷花的季节,但是可以看到几朵含苞待放的荷花,荷叶铺满整个池。

骑完车后,我来到附近的郑苒乡下。在那我采摘了秋葵,品尝了新鲜的乌榄。这都是我第一次去尝试的东西。

这次不仅收获运动而且收获美食、收获秋色,真美好的一天!

四年级写景作文 篇5

正是深秋,天有点灰。树枝上微微带黄的树叶被咚咚咚的声音震了下来。

操场上,穿着蓝白相间球服的篮球队员的脚跟猛一发力,带着篮球,射到球场边缘,他身子跳了起来,脚跟与地面的距离越来越大,他把手中的球向前一抛,转眼间,篮球网向右一倾斜,进球了。

一阵风吹来,球场旁边的紫色小花轻轻摇了几下,一个个紫色的小花辫被调皮的风拿在手上,风的手一用力,就把紫色小花瓣捂的皱皱的。

穿着黄色衣服的球员们的脸更红了,他将球向右一带,敌方就马上张开双臂来阻挡他,他又向右一攻,迈着大步子跑到篮球架下面。他蹲了下来,他蹦了起来,他抛的球碰到了篮球板,透明的篮球板震动了起来,篮球被反弹了回去。

天空上,一个长条带着火光的东西在校园上方缓缓滑过,或许是流星?哦不,哪有这么慢的流星。观众席里的同学们双手合十,祈祷这轮比赛赢。

裁判吹起了哨子,一个尖锐的声音停止了球场上的拼杀。计分牌子上,6:4,含着淡蓝色的6字,使一队的同学发出了咯咯的笑声……

皱皱的紫色花瓣带着旋转,像一只竹蜻蜓。她们带着胜利者的喜悦和失败者的忧愁,像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飞到了球场的中心……

四年级写景作文 篇6

我爱美丽的家乡,尤其爱那神奇的魔术师——田野。

春天的田野是充满生机的。小草偷偷地从土里探出头来,好奇地巡视四周。田埂旁的柳树也发芽了,嫩嫩的,绿绿的。向远处望去,只见绿毯中镶嵌着数不清的金灿灿的油菜花,它们摇动着小脑袋,不知在说什么悄悄话。十几只燕子掠过平静的湖面,停在电线上,像一个个音乐符号,正准备为大家来上一段。

夏天的田野是热闹的。你侧耳倾听,便会听到草丛中青蛙们的谈论声。躺在毛茸茸的毯子上,总感觉似乎有谁在窃窃私语。晚上,青蛙家族经常召开豪华的音乐会。

秋天的田野是美好的。傍晚时分,我常徘徊在田野中。瞧!一个个胖胖的棉桃吐出了一团团棉絮;沉甸甸的稻穗向你频频点头;高粱们想必是喝多了酒,走路都一要一摆的;麦子金灿灿,如同黄金,铺满了田野……到处是一片丰收的景象。

冬天的田野是奥妙无穷的。雪花飘飘洒洒,为柳树挂上了银耳环,为田埂戴上了白棉帽。我如痴如醉地欣赏着,看那玉蝶般飞舞的雪花,似乎在不停地变换着舞步:时而任意摆动,时而像扯碎的柳絮,飘洒在空中。

家乡的田野是个“开心果”,她为人们带来许多喜悦。

家乡的田野是个“小天使”,她随我们一起去创造美好的明天。

四年级写景作文 篇7

今天,我早早就起床了,吃了一些东西,和爸爸、妈妈一起到汽车站乘车。到了汽车站,我非常激动,心跳也加快了,怎么也控制不住自己,就这样,我们来到了。

我们的第一个目标就是的购物天堂——街。这里人山人海,人流如潮。商店里济济一堂,那些商品也让我看得眼花缭乱,目不暇接,个个都是精品。不一会儿,我来到了书城,不用说了,我买的都是科技书呗!

从街出来,拐了一个弯,我们到了园。一进大门,只见一座亭子,我们在这儿休息了一会儿。经过一个大堂,就到了厅,据说这里每天只能请一桌客人享受皇帝吃的午餐。走过大厅,我们来到剧馆,我们一边听着音乐,一边吃着的特色小吃——五香豆、豆腐干等,很是惬意。

出了园,我们打的来到位于工业园区的湖。这里湖水荡漾,正举办汽车展呢!汽车有小轿车、卡车、面包车等型号,有大众、丰田、奔驰等品牌。从高处俯看,汽车几乎包围了湖喽!再往前看,密密麻麻的汽车一直通向码头。弯下腰看,碧波荡漾的湖水在阳光下,一闪一闪的,很是好看。呀!这里真美呀!

明天,我们将到乐园去!

四年级写景作文 篇8

今天我刚吃过晚饭,妈妈说明天带我去乐园玩,可把我高兴的,妈妈让我早点睡觉,我躺在床上想着明天去玩,想着想我睡着了,等妈妈叫醒我时已到了第二天的凌晨。

我妈妈带着昨天晚上准备好的饮料、零食等,我早早的在车旁等,终于等到妈妈收拾好我们出发了,爸爸开车从上高速,天还蒙蒙亮,一路上有说有笑爸爸开着车经过、,很快到了乐园,车还没停稳我就迫不及待的下了车,今天阳光明媚,万里无云,妈妈排队买票,我和爸爸焦急的在入口排队,妈妈很快拿着购买回来的门票,我们进了游乐园入口,仿佛进入童话般的世界。

我们先玩的是虚拟过山车,拿了3D眼镜,系好安全带游戏开始了。大屏幕出现图画,我们的凳子也开始摇晃,大屏幕里的过山车从高处往下的时候,有的人被吓得大叫,有的小朋友被吓哭了,还有的被吓跑了,好刺激哦。这个游戏在哭声和笑声中结束了。

我提议要去海底20里看看,我们从暗道下去到了海底20里,坐在里面我好像真到了海里一样,能看到海里各种各样的鱼。突然,一只大鲨鱼从远处游了过来,妈妈被吓的大叫起来。

不知不觉到了下午4点,爸爸说要回家了,我只好依依不舍跟着回家了。

四年级写景作文 篇9

“一花一草皆风景,一草一木皆生命”。在寿春中学这个充满蓬勃生机的大家庭,甚至每一处角落都有动人的风景,只要你静下心来仔细观察,就会发现学校里时时有活力,处处有生机。

整洁的教室里,有的同学在认真学习,背诵课文;有的同学在讲台上向老师请教问题;还有的同学在操场上跳绳、跑步、打球,在运动中放松并培养拼搏的意志。一切看上去都是那么的充满活力与希望。

金秋九月,丹桂飘香,让我不禁想起了大诗人杜牧“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的经典诗句。看呐,花园里、草地上、菜圃里,一小块一小块白白的石砖,蔓延开去变成一条幽静的小道。走上去,左看看,右望望,一丛丛竹子首先映入眼帘,它们的身体绿得发亮,就像一道绿色的溪水从天上慢慢地滑下,软软的,嫩嫩的。再向前去,便是一个小小的石桌和石凳,坐上去,凉凉的。倏忽,飘落起小雨滴,霎时间周围的一切都变得雾气缭绕。

美丽校园不仅有欣欣向荣的花呀、草呀、树呀,更有朝气满满、活力四射的同学们。能够在这座校园里读书学习,接受新知,收获友谊,不禁地让我欢呼到,快来与那些陪伴我们成长的花木一起,体会这九月金秋寿春中学的美丽与魅力吧!

四年级写景作文 篇10

在中考填志愿的情况下,一位盆友告诉我他要去一所名校入读。我默默地含蓄微笑,不答。結果,他无法填好那所院校,一直抱怨我不会给回应。我依然未作一切回应,笑。

我觉得,我的作法是恰当的。俗话说得好:距离产生美感。你在山腰上,在云雾看到的幸福伸出手可及,但终究在茫然当中。也许,那原是可望而不可及的。但你,却为一脚踩空而落下来个二等残废也算好运;单倘若眼前有一块黄金,你却担心有圈套而与之擦肩而过,岂不可是!

若有盆友为后面一种痛惜,那他肯定不可以当官。由于,那不是你的。实际上,我总坚信彼岸的风景美丽。

彼岸的风景美丽,确实。你假如荣幸欣赏来到彼岸的风景那当然是好事儿。但你既非要死撑到彼岸想有着他,那将会便会欲速不达。你在收看彼岸的风景时,所闻但是其一隅罢了。长此以往,他会又给你对彼岸的风景造成憎恨。说白了人非圣贤,金无足赤,彼岸的风景不太可能沒有缺陷,但你需要见到他的闪光点。

做人,就需要保证心情似水,也就是上善若水。做人要像做西湖之鱼一样,要维持水面的宁静。彼岸的风景是见到的便是见到的,不必奢求他变成自身的。能随时随地见到彼岸的风景才算是美丽的。

四年级写景作文 篇11

风拂过,叶吹过,树木“莎莎”作响。我站在高处眺望,一切都是那么美好!

站在山脚,一层层台阶令人发颤,仿佛一个巨人矗立眼前。我今天就要战胜它,取得胜利。刚走几步,速度飞快。“刷刷”两下子便走了上去。多么轻松啊!我想着,高山也并没有那么可怕吗。看看慢慢吞吞的妹妹,早已远远超过半数。嘿,她肯定追不上来,我胜券在握。

可万万没想到,看似近在咫尺的距离是那么遥不可及。越到高处,呼吸越来越急促,气喘吁吁的我真的一步也走不动了。头上豆大的汗水缓缓流下,正好那时烈日当空,阳光的照射下,让人眼睛难受,仿佛不让我继续前进。我在心底鼓励自己,加油,你能行!毛泽东曾说:“世上无难事,只怕有心人!”我支起沉重的身体,缓缓向前,妹妹不知不觉赶了上来,还朝我吐口水:谦虚使人进步,骄傲使人落后。我燃起了斗志,均匀好呼吸,拼了命的加速,冲上前去。妹妹仍然领先一步,取得了胜利!

这场登山好比一场龟兔赛跑,骄傲者必败!

四年级写景作文 篇12

夏天来了,夏天终于来了。我,和夏天拥抱。

夏天,水变得更清澈,天空变得更蓝。世界上的一切都变得生机勃勃:鲜花盛开,绿草如茵。这时,我们可以更接近大自然,与夏天拥抱。

夏天的早晨,太阳很早就从云床上探出头来,挂在天空微笑。我想:可能他在云床里太热了。一大早起来,打开窗户。今年夏天空气非常清新。看,花草上点缀着几滴露珠。如果不仔细看,你会认为这是一颗刚刚从海里捞出来的奇怪的珍珠!树上,蝉刚从睡梦中醒来,想趁这生机勃勃的夏日清晨露一下嗓子!

夏天中午,最热。太热了,人们无法呼吸。太阳好像很有大气,脸就红了,发出刺眼的光。走在街上,所有的生物都很安静,因为他们都觉得夏天太热了,也许他们都躲在家里打个盹。只有树枝上的小蝉不肯安静,“吱,吱,吱”不停的叫,让人心烦。地球母亲既没有草的覆盖,也没有伞,所以她必须被太阳晒着。看,好像被烧焦了。

夏夜,太阳太累了,回到云床底下睡觉。星星和月亮,充满了精神,出现在天空,发出动人的光。蟋蟀和不眠的青蛙,蝉,在草地上,池塘里和树上唱歌。

夏天来了,好开心

四年级写景作文 篇13

风好温暖,像母亲轻轻抚摸人的脸颊,人像孩子,依偎在母亲的怀里,温柔地享受着母亲的爱。

颜色是那么绿,经过了秋天的腐蚀,冬天的风化,春天的孕育,变得那么娇艳,那么张扬,似乎谁也阻挡不了它的繁华。

天啊,太多变了。白天,天空充满了生机和活力。太阳那么霸道,释放所有的热量,放出耀眼的阳光,垄断了整个天空。而夜空宁静和谐,月婆婆嘴角挂着恬静的笑容,把自己所有的荣耀都洒向世界。她是和平的象征,比傲慢的太阳温柔得多。星星围绕着月亮的婆婆,听她生动地讲故事。他们听了好开心,不时眨眨眼睛。人们愿意在这个时候入睡,因为这是一个和平的世界。

雨太大了。雷狂吼道。闪电用剑划破夜幕,倾盆大雨随之而来。豆雨点打在我脸上,火辣辣的疼。洒在地上,地面湿透了,尖叫着,倒在沙漠里,植物贪婪地吮吸着雨水的水分。但时间很短,不一会儿,过去的平静又恢复了。

声音好复杂。只要有池塘,就会有青蛙嚎叫;只要有大树,就会有蝉鸣;只要是晚上的草,就会有萤火虫闪烁。

啊,五彩缤纷的夏天,我爱你!

四年级写景作文 篇14

我们学校位于淇滨区淇河路。来到学校门口,首先映入我们眼帘的是“鹤壁市桃园小学”醒目的大字。左边是可以自动扩展的电动门,是门卫接待室。

走进校门,你可以看到一个美丽的花呗。大花呗里有很多种花,一年四季鲜花盛开。春天有桃花,夏天有妖娆的玫瑰,秋天有纤细的菊花,冬天有风霜飘逸的梅花。一年四季,整个学校都充满了淡淡的花香。花呗周围有常绿冬青,为学校增添了一道亮丽的风景。

从花呗往西走,就到了圆鱼塘。鱼塘里的小鱼很可爱。他们在水中自由游泳。这些小鱼一般都像害羞的小女孩,躲在池底不肯露面。只有当一群调皮的孩子把鱼食扔进池子里,我们才能看清他们的真实面目。鱼塘里还有一朵荷花,名字叫“出淤泥而不染”。鱼塘周围有一片小小的绿色竹林,这是学校里另一条美丽的风景线。

在我们新教学楼的后面是一个宽阔的操场。操场上有六个篮球架,就像六个巨人防守我们学校一样。还有一个供学生跳远的沙坑。还有一条长长的椭圆形跑道。

在这样的环境下,我怎么能不喜欢这个美丽而平静的校园呢?

四年级写景作文 篇15

五年前,我们快步走到新的地方,——学校。我记得五年前我天真无邪的脸,总想笑几声。

五年来,我在校园里形成了一种家的感觉。我熟悉我家的草、树和一块小石头…

放学后的操场是校园里的景点之一。火红的太阳照在草地上,光芒四射。红色橡胶跑道上,“嗖——”,一阵风吹过。嘿!不对!大风是一个人!踩的像个飞的人影,在操场上飞驰,飞奔的像。一匹脱缰野马。

草地上,一个足球站在地上,周围有两个队。两队面面相觑,气氛紧张到连空气都结冰了。比赛一开始,两队就立即行动起来,抓住每一分钟,争取获胜的机会。在阳光的照射下,足球运动员被镀上了一层金光。大家一直大汗淋漓,但都很认真,都活蹦乱跳的。

运动的青春似乎感染了操场,充满了活力。好像一切都活了过来。

来到棋院,桂花树的墨绿色,平和质朴的颜色仿佛平息了人们的怒火,坐在石桌上,冰冷的触摸传达了我的内心。安静的棋牌室,夏天,是校园里不错的避暑胜地。

这是我在一起五年的校园。我被她的美丽深深震撼了。

四年级写景作文 篇16

有的人喜欢高大的教学楼;有的人喜欢郁郁葱葱的柳树;有些人喜欢花盛开的花坛,但我喜欢学校中间的塑料操场。

塑料操场有三种颜色,外环是红色,中间是涂了白漆的跑道线,中间像是长满草的草坪,是篮球场。

春天,操场旁边的柳树长出嫩绿色的芽。树下,小草从地上伸出嫩绿色的头,点缀着大地,仿佛在操场上缠绕着一条玉带,给操场带来活力。下课后,学生们奔向操场。我们在操场上玩游戏,不时传来一阵铃声般的笑声。

夏天,学生们仍然像往常一样在操场上玩。我们玩得真热闹,有的踢足球;一些跳绳;有的跑;有些人打篮球,玩累了就坐在操场一边休息,每个鼻尖都是汗。

秋天,风吹掉树上的叶子,叶子像蝴蝶一样随风飘落。过几天,操场上就堆满了各种各样的落叶,像一张木头地毯,我们在那里收集树叶,制作标本,有时还会在堆满落叶的操场上打滚翻跟斗。

冬天,寒风如刀,紧接着是一场大雪。学生们打雪仗,在操场上堆雪人。我们玩得很开心,直到上课才勉强回到教室。

我爱我的学校和我们学校美丽的操场。

四年级写景作文 篇17

每当有人问“你的校园里哪个地方最美?”我会毫不犹豫地告诉他,校园里的小广场和小花园是最漂亮的。

我们学校是一个非常广阔的地方。当你走进学校大门时,你会看到学校道路两侧的墙上有许多古诗。这些诗词图文并茂,让学生大开眼界。往前走,你可以看到两排翠绿的松树和一个小广场。松树又高又大,有些甚至比屋顶还高。他们就像守卫学校的士兵。经常有许多孩子在小广场上玩耍。中间有一个用大理石铺成的升旗平台。升旗台的顶端,红旗像燃烧的火焰。

教学楼后是小花园。小花园里有四个花坛,架子上爬满了藤蔓。每年春天,都有生机勃勃的景象,花坛里开着不知名的花,有黄的、白的、粉的等。仿佛它们已经变成了一个花的世界;夏天,鸟儿唧唧喳喳唱着歌,知了不停地叫着:“我知道,我知道……”在树荫下,这是我们休息的好地方。秋天,花儿放弃了,只有菊花顽强地开着,叶子轻轻落下,像蝴蝶一样翩翩起舞。我们会在小花园里欢快地奔跑,地上的树叶沙沙作响,仿佛在说:“秋天到了。”冬天,北风吹来,只有树木的枯枝缠绕在石架上,让人怀念春天的美好。

我喜欢校园里的小广场和小花园,它们给了我们无尽的快乐。

四年级写景作文 篇18

到了春天,世界生机勃勃,万物复苏,就让我写一写我看到的春天吧!

有的春雨就像刚落下来的娃娃,披着纱布飞入人间,我想:要是我也有那样轻柔的纱布披在身上,那不是很威武吗!有的像一串串珍珠一个接一个的往下掉,好像颗颗繁星,春雨沙沙地打在窗户上,发出砰砰的响声。

春雷敲着大鼓,轰隆隆,轰隆隆的响声划破了天空,天晴了,同学们伴着鸟语花香走入花园,就会看到美丽的、鲜艳的花朵,走近一闻,就会闻到芬芳扑鼻的花香,还会听到小鸟的一阵阵鸣叫。我举起手,伸向碧绿的叶子,不小心粘到水了,于是我尝了一下春雨的味道。啊!无色无味的。在花园的最深处,一棵老槐树和小槐树正在说悄悄话呢,真是一对友好的父子。

在山上,娇嫩的白桦抽出了嫩芽,周围的小草开始生长,花儿不约而同地探出了脑袋,欣赏着美好的春色。小溪淙淙地流着,石头上的积雪融化了,雪水汇成小溪,溪里的鱼儿快活地游着,好像在说:“我们不会再那样僵硬了,春天来到了,真好,我就可以活动活动筋骨了!”

虽然春天没有夏天那么热闹非凡,没有秋天那么丰硕诱人,没有冬天那么银装素裹,但春天一片生机勃勃,绚丽多彩,所以我爱这美好的春天!

四年级写景作文 篇19

四季的村落是四种不同的田园景观。

春天的乡村是一个童话世界。一场春雨过后,一群群幼小的竹笋从潮湿的泥土里探出头来,像活泼可爱的孩子在那里玩耍;经过春雨的洗礼,小野花不再害怕,慢慢抬起头,微笑着面对蓝天,含苞待放,五彩缤纷;路边的草摇摆着,仿佛在向我们招手;蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一起飘来飘去,仿佛在迎接春女的到来……

夏天的乡村是一个快乐的世界。你看,树枝上的鸟儿在欢快地歌唱,一会儿拍打着翅膀,一会儿撇着小溪,一会儿在地上寻找食物;小溪里的小鱼站不稳,浮一会儿,撒几个泡泡,沉一会儿水,游一圈;树荫下的哈巴狗不停的叫着“汪汪汪汪”,很可爱…

秋天的乡村是一个丰收的世界。站在山顶,环顾四周:成熟的稻梁像金色的海洋,在微风的抚摸下,掀起波澜;苹果园里,茂密的大树结出又大又红的苹果,就像绿叶衬托下,美丽的花仙子在苹果园里玩耍…

冬天的农村是一个冰雪的世界。树上一串冰,晶莹剔透,没有任何瑕疵;看着从遥远的天空飘落的雪白雪花,就像一个美丽的女孩穿着那件雪白的连衣裙在空中起舞…

只要在乡下,无论什么时候,什么季节,都是迷人的田园风光!

四年级写景作文 篇20

随着暑假的到来,夏日屏障打开了。

夏天。清晨很美。东方天空不明朗的时候,我跑到阳台上呼吸新鲜空气,让人心旷神怡。

当太阳升起时,我拿起一本书,尽情地阅读。我的耳朵里没有很大的噪音,没有汽车喇叭,只有轻微的晨风。没有人会打扰我。无论我做什么,我的世界都会很舒服。过了一会儿,喇叭声和人们的笑声渐渐在远处传开,日常生活正式开始。

夏天多雨。呼啸的风卷起地上的碎片,向我们逼近。天突然黑了,然后开始下雨。雨里的叶子被风吹,被雨打,呜呜;带着人,打着伞,在雨中快走,淘气的孩子在路上玩耍,在雨中玩耍,跳舞,唱歌,让雨滴打着他们,他们是那么的天真无邪,无忧无虑,他们是那么的快乐幸福。窗外雨越下越大。

一场晴雨过后,一条绚烂的彩虹悄悄爬上天空,与烈日争锋,为夏天抹上了新的色彩。

天黑了。晚饭后,夜幕降临。夏夜太美了,创维的星星一闪一闪,月亮穿过云层。月亮女神和织女的故事又一次在我脑海里闪过。

闭上眼睛,我知道,明天是迎接我的又一个黎明!

四年级写景作文 篇21

说到风景,有人会想到漫山遍野的鲜花,有人会想到滔滔不绝的长江,还有人会想到缠绵曲折的小溪,还有人会想到……而我,却想到了这个城市的街道,这是为什么呢?请听我给一一道来。

星期六,我正从顶尖英语的大门走出来,只见我那充满慈爱的妈妈;手里拿着我最有吃的饼干――奥利奥,面带微笑地说,“静秋,过来,来,来吃饼干。“我欢快的说:”妈妈,谢谢。“妈妈说:“傻孩子,快吃。”

说着,我便坐上车子回家了。

在回家的路上,正好有个红绿灯给拦了下来,我也就不经意的把袋子随手一扔,正在一旁扫垃圾的清洁工人见了,就连忙跑过去。用扫把把袋子拦了下来,这时是绿灯,所有人都冲了过去,有一位年轻的小伙子,差一点儿,就要把这位清洁工人给撞了,这让我大吃一惊,一个普普通通的方便袋子,却害得清洁工人差点被撞,我的内心充满敬意,真后悔自己当初把方便袋给扔了。

如果没有了清洁工人,我们的城市也不会变得如此美丽。

四年级写景作文 篇22

“江南好,风景旧曾谙。”太湖是镶嵌在江南大地上的一颗璀璨的明珠,千百年来,太湖用她那丰富而纯洁的乳汁哺育了千千万万的吴越儿女,创造了灿烂的太湖文明。

曾几何时,一些人贪图自己方便,经常把生活垃圾倒进太湖。还有些工厂只顾自身的利益,不断把污水排进太湖,太湖遭受着越来越严重的污染。有一次,我去太湖边玩,看到太湖水很浑浊,湖上漂着大面积的蓝藻。就在蓝藻中,时而有一些鱼儿,把头伸到水面上摇晃着。还有几条鱼挺着雪白的肚子,在水面上翻滚着。它们好像在说:“这个水有毒啊!我们快不行了!”目睹着这一情景,我感到很痛心。

我家就住在太湖边上,饮着太湖水,看着太湖景。我的梦想是成为一名保护太湖生态的志愿者,我要向人们发出倡议:请自觉保护我们无锡的母亲湖——太湖,为太湖找回往日的圣洁。我是一名江南晚报小记者,我要拿起手中的笔,撰写保护太湖生态的文章,唤醒人们保护环境的意识。我相信,不久的将来,在我们的努力下,太湖的水将会变得更清,天空会变得更蓝,湖边会变得更加葱绿。

四年级写景作文 篇23

中山公园像一颗璀璨的明珠点缀在佛山旧城区。那里风景优美,空气清新。星期天,我和小伙伴们一起去中山公园游玩。

跨进公园大门,顺着台阶一直往下走,一个飞流直下的瀑布引入眼帘。这流水真壮美啊,像银河般倾泻而下,发出哗哗哗的巨响,让我不禁感受到李白诗中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势。

顺着瀑布个弯再往前走,我看到了美丽的十一孔桥,十一孔桥是用石头砌成的,下面有个拱形的大桥洞。桥上人来人往,热闹极了。桥下秀丽湖的湖水清波荡漾。微风吹起,湖面泛起鱼鳞似的波纹。在阳光的照耀下,湖面五光十色,美丽极了。湖上的游船随意滑行,有人有限的划着船,水里的倒影仿佛一下被切开了,一下又合上,像一幅活动的图画。湖里的鱼儿也快活的游来游去,是不是跃出水面,贪婪的欣赏着湖岸迷人的景色。秀丽湖湖光浩渺,真令人套陶醉啊!

接下来,我还游逛了竹园、动物园、猴子山……真让我目不暇接啊!这里潺潺流水,绿树成荫,鸟语花香……如此诱人的美景怎不让人流连忘返、如痴如醉呢?

四年级写景作文 篇24

今年的冬天特别漫长,在频繁的冷空气干扰下,春天的步伐也姗姗来迟。

读过朱自清的《春》,在他眼里的春是慢慢的,悄悄的,但在我眼里,今年的春却是突然的,奔放的。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这虽是写冬的诗句,却也写出了今年的春。这星期,老天爷好象喝了一大锅温水,将雨露洒向人间,但这雨不是冰凉的,而是带着温度的营养液,植物们大口地吮吸着,绽放出酝酿了一冬的美丽的花儿嫩绿的新叶顶破冬天的束缚,抽出了芽儿;枝条也在微风吹拂下尽情地舞动,露出惬意的笑容,小区里处处透着绿,与金色的阳光呼应着,洒下一个一个的小星星,冬日的寒意一扫而空。

午觉时,一翻身,“叽叽”的清亮的鸟鸣传入耳朵,睁开眼,窗外两只小鸟边叫边飞,像是唠着家常,说着春天的喜事,“是不是有鸟生蛋了?”我幻想着。下楼去散步,一只蝴蝶从我身边飞起,去追赶那看不见的花香,“啊,四脚蛇!”一团小黑影从我脚边闪过,钻进了草丛中,我大概是打搅了它的休息吧,花丛里,几只蜜蜂辛勤地采着蜜糖,这朵,那朵,好不忙碌。

与往年春天不同,今年的奏象是一个惊喜,它将在我的记忆里留下深刻的一笔。

四年级写景作文 篇25

走进校园,大门上有着五个显眼的大字:东方红小学。

早上,你一走进校园,迎面扑来的是花儿们散发着的迷人的芳香,扑入眼帘的是一朵朵鲜花和一棵棵大树与一个小操场。操场虽不大,但它是我们玩耍的乐园,操场的北方便是国旗台,每周一早上全校师生都在这国旗台前有秩序的排着队,齐唱国歌。

我们学校有着许许多多的植物,其中我最喜欢的便是优雅而不失高调的茶花,茶花颜色呈深粉色。茶树旁有一棵竹子,它长相奇特,并是用沙子栽培而成,如果不当成什么,就会认为它和普通竹子没什么区别。

别光说我们学校的四季也很美呢。

春天,我们校园鲜花盛开,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极啦!小草偷偷地从土里钻了出来,看看这个陌生的世界。大地仿佛是软绵绵的。操场上洋溢着同学们的笑声。

夏天,风刮过来都是热的,同学们脸上滚热滚热的,像火炉一样,他们都在树阴下玩耍,知了趴在树上叫:“热死我啦,热死啦。”草儿热的抬不起头来。花都给晒焉了。

我爱我的校园,爱这个培育了我四年多的校园,让我学习了四年多的校园,我爱我的校园,听了我的介绍,一定想来我的校园了吧,欢迎你的到来。

四年级写景作文 篇26

我们村有一个美丽的水库,清清的湖水旁有许多柏树。它虽然没有大海那么雄伟,可我却深深地喜欢它那朴实无华的美。

清晨,当雾轻轻笼罩在水面上,我爱坐在那排台阶上欣赏风景,水库则像温情的母亲,慈爱地望着我。那时我会被那美丽的景色迷住,很想尝尝那湖水的味道。我情不自禁地来到水边,拍打清凉的湖水,一阵阵水花溅落在身上,感觉很舒服,好似母亲温暖的双手在抚摸你一样。

中午,骄阳似火,知了停在树上,叫个不停。我站在那柏树下乘凉,有时在柏树下嬉戏,有时觉得很烦,就随手捡了小石块扔向水里。清清的湖水顿时散开了一圈圈的波纹,仿佛轻柔的手指拨弄着琴弦。“钓鱼罗!”随着一阵叫声,孩子们纷纷拿着竿往岸边跑。他们钩好鱼饵,鱼竿在空中划出优美的弧线。那些孩子耐心地等待着,不一会儿就钓到了一条条又肥又大的鱼。孩子们便欢欢喜喜地离开了,只留下银铃般的笑声在水面回荡。

日落,我又坐在台阶上。太阳很快就落下来,泻出红红的光。四处的水仿佛一张滑润的床,让我心生遐想,多想自己能够美美地躺上去。那绿绿的水,红红的光,向着水的挺拔的柏树,组成了一幅美丽的画卷。

啊,多么迷人的水库啊。

四年级写景作文 篇27

每个人都喜欢看那些美丽的风景,可是,我的妈妈不仅喜欢看风景,更喜欢晒风景。如果你打开她的朋友圈,你会发现,什么丽水的古堰画乡,泰顺的廊桥,福鼎的古村落等等,一大堆美图,怎么翻都翻不完。

当她去一些美丽的风景名胜区时,总少不了拍照,发朋友圈。一条小溪,她竟能拍上一个小时。他会从不同的角度拍一个景物,有时站在远处拍,有时又到侧面拍。每当我和爸爸要去其它地方时,妈妈就会说:“祖睿,等我一下,我再拍一会儿。”可她的一会儿,却有半个小时那么长,我心想:不就一个景物嘛,有必要拍那么久吗?拍几张就好了,为什么要拍十几张呢。

你可能会想,他那么会晒美景,那别人给她的评论是什么样的呢?那就让我来告诉你吧!

在苍南的小阿姨、舅舅,因为很少出去玩,所以就评论说:什么地方啊?这么美!下次我也去玩一玩。可那些住在上海、杭州的人,就会说:这些小地方啊!没什么好玩的……

妈妈,你就别再晒那些美景了,你那些照片,好多都是美图秀秀里做出来的,并不是真实的。如果别人去的话,肯定会发现,真实的.跟照片里的相差太大了。

四年级写景作文 篇28

我家住在光明小区,在市区的北边。那儿景色优美,是一个居住的好地方。

进入小区,首先映入眼帘的是一片绿茵茵的草地。每到春天,春姑娘吹醒了睡了一冬的小草。小草们一个个伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,悄悄地从土里露出绿绿的小脑袋。它们伴着春姑娘的脚步,不经意间,把小区打扮得绿茵满地,非常秀丽。远远望去,那块草地好似碧绿的翡翠,又像一片厚厚的绿色的地毯。不时发出草的香气,我不禁深深吸了一口,啊,真令人心旷神怡。

再往里走,便看见一个圆形的大池塘。池塘中央是一座漂亮的小亭子。池塘里的水清澈见底,数条红色的小鱼在里面追逐嬉戏,它们时而聚成一个圆环,好像在捉迷藏,时而把头露出水面,好像在观赏岸上的风景,时而潜入池底,一动不动,好像在睡觉。池塘四周,有几颗垂柳。它们像卫士一样,为池塘站岗放哨,又像亭亭玉立的少女,不停地照着自己的倩影。

沿着绿树成荫的小路来到小区的东南角,是一个三角形的花坛。里面五颜六色的花竞相开放,有红的,有黄的,有白的,有紫的,还有粉的,真是姹紫嫣红。

小区的楼前屋后、边边角角还有许多种树、造型各异的绿地,你愿意到这玩吗?别忘了请我为你做向导。

四年级写景作文 篇29

在我们家附近,有一座美丽的小区,以前总听说这座小区有着令人啧啧称奇的美景,但从没进去看过,一个阳光明媚的星期天,爸爸带我走进了这座风景如画的小区。

一进门,我就被眼前的美景迷住了:娇艳的鲜花,翠绿的竹林,茂盛的树木,偶尔响起几声鸟雀的啁啾,好美的景色啊!我简直要陶醉了。

我们在这座小区里散步,我在前面走,爸爸跟在后面。忽然,我看到一棵树上挂满了红彤彤的东西,我走近一看,这棵树上竟然结着无数个火红的山楂!我高兴得雀跃三尺,抓起一个山楂就往嘴里送。“不能吃!”爸爸急忙对我说。“啊——!”爸爸的话音未落,我就大叫起来,赶紧把嘴里的山楂吐了出来。我问爸爸:“这山楂怎么这么酸呀?”爸爸说:“山楂能不酸吗?谁让你看都不看就摘下来吃,这是没成熟的山楂,当然酸了。怎么样,贪吃酸掉大牙了吧!”爸爸开玩笑地说。往前走,我们还看到了许多果实:有没熟透的青桃子、像桔红色灯笼一样的大柿子、紫红色圆溜溜的不知名的浆果,对了,我急着摘那半青半红的山枣时还被刺划伤了手臂——

我们围着小区转了一大圈,爸爸说:“天晚了,我们回去吧。”我恋恋不舍地看了看美丽的小区,跟着爸爸回家了。

四年级写景作文 篇30

我们身边的风景有许多。

果树的风景,是硕果累累的。里面有红彤彤的苹果,像一张张小朋友的脸蛋。深红的柿子,像一个个小灯笼。黄澄澄的香蕉,像一个个在湖上的小船……各种各样的水果要多少就有多少!

天空中的风景,是美丽的。早晨,天空中太阳升起,一只只小鸟自由自在地飞翔,一只只大雁排着“人”字型的队伍向南飞去,一只只老鹰也正在天空寻找猎物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,一会儿在花丛中采蜜,一会儿在天空飞舞。

花园的风景,是五颜六色的。里面有各种各样的菊花,也有害羞草,你轻轻一摸它,它就像乌龟一样往里缩。也有美丽的梅花,在冰冷的冬天也是那么美丽而又那么动人,真是让人赞叹不已啊!

四季的风景,是变幻无穷的。春暖花开的春天,鸟语花香,就是好!到了炎热的夏天,早晨是暖和的,到了中午,就热的要人命,恨不得一直待在家里。到了夜晚,知了叫了,我们睡了,顿时安静了。凉爽的秋天,我们在外面怎么玩,都不会觉得冷或热。冬天,梅花开,下雪了,外面冷乎乎的,我们都很想在床上睡觉。

我们身边的风景还有许许多多,它需要我们用心去观察、感受。

四年级写景作文 篇31

快要到暑假的时候,老师带同学。们去野外郊游。野外的风景犹如一幅五彩缤纷的图画。远处有几座高耸入云雪峰插入云霄。清澈见底的瀑布从山顶往下淌,像一个白色的绸带在山里中飘扬。峰顶银光闪闪,像个个宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

同学们在野外玩的兴高采烈,有的左碧绿色的草地上奔跑,有着再看野外的风景,有的在玩一些小游戏,有的在老师的带领下爬山。

到达了山顶,他们看见外面有很多农民伯伯冒得大太阳,正在勤奋的种地,就是为了那这些小孩子有东西吃,这样就不会饿肚子了。还看到了一些小鸟在天空上自由的飞翔,像一架架飞机在天龙山飞行。还在远处的竹林中看见一只憨态可掬的大熊猫。正若无其事地品尝着那美味新鲜的竹子。还有一只行动敏捷的小熊猫,从山顶上滚了下来,对着湖面美滋滋的照镜子。或者你还会看到一群善于奔跑的羚羊,还没等你看清楚它们,又消失在前方的丛林中。或者你还会看到一只体态粗壮的金丝猴,用机灵的小眼睛向你眺望。

这个旅游风景真美呀!你要不要也来看一看呢?

四年级写景作文 篇32

我坐在行驶的汽车上慢悠悠的回家着,我在这个时候也不能如同火车上那样玩手机,因为在这里的时候会有阳光照射到座位这里,所以反光十分严重影响到我,以至于我不得不决定放弃。

放弃了玩手机的我只能在这里看看窗户外面的风景,在我的旁边的人我也不认识,而且此人已经开始迷迷糊糊睡觉了。

实话实说,这里的风景真的不行,要什么没什么,没有山也没有水,既没有美丽纯洁的蓝天也没有形态各异的白云,反正我是觉得还没有我的家乡农村风景优美,那里至少道路两旁都是树木,还有一条小河淌水,所以还算是秀丽的山水风光。而且,我觉得这里也没有城市中那种建筑风格,虽然我觉得自己去的城市没有什么好的,可是这里似乎已经是城市边缘地带,所以比城市规划比不上,比农村风景也不如!

现在这时候已经是在下午了,已经接近夜幕降临的时候了,所以使得这个污染严重的地方显得格外不美观大方,这也使得我自己感觉也不是很好,这也似乎是因为我自己现在有一些瞌睡,所以才会使得这里感觉如此。

四年级写景作文 篇33

我和高志龙在这个培训机构办完事以后,决定在半路下车。因为现在这个时候时间还是十分早的,所以有很多机会可以欣赏到沿途的风景,这也就是周末闲暇之余的一种生活方式!

我们坐公交车在这个汽车北站下车,高志龙说自己经常在这里做汽车回家,所以就开始为我领路,我们也开始了回学校的旅途!

我们在这里去了一趟广场附近,这里没有很多的人,我估计是时间没有到晚上,也有可能这里本身的人就不是很多。这里的建筑风格类似于古代的点将台,在下面还有一些仿制的盔甲以及古时候的长枪,这个东西的高度怎么也有两米五,我们两个人就在这里随便看看,发觉这里也没有什么人,或许没有什么人在这个寒冷的周末会出来受冻。

后来,我们又去了一趟这里的河边,我这一次感觉我从农村来十分的自豪,因为我发现这里的河水只可远观不可亵玩,在远远的观望的时候发现这里还是十分不错的地方,可是一走近就是发觉城市的缺憾,里面的河水混浊不堪,而且还有类似于排污泵的东西在这里直接排污,使得这里有一阵一阵的臭味,我在这里没有停留!

我们经过一个浮桥之后,这都是塑料制品链接而成的,之后我们就踏上了回学校最后的路途!

四年级写景作文 篇34

我姥姥家住在乡下,有一望无际的田地。

听妈妈说,姥姥家的地用不完,春天有菠菜,夏天有茄子,秋天有南瓜,冬天有萝卜,一年四季都有新鲜的蔬菜吃,日子过的很快乐。

暑假到了,我们一家来到姥姥家,看着这无边无际的碧绿的地,我想到这得花多少人力才能完成种地的工程啊,姥姥说就她和姥爷自己去干,我心里想这得花多长时间呀?

姥姥和姥爷的信念是坚定的,经过他们的努力已经使美好的愿望变成了现实!

我一走到姥姥家的田地里就着了迷,我就像一只小蚂蚁在一个巨大的锅上徘徊。田地里春天百花齐放,夏天翠绿一片,秋天粒粒金黄,冬天艳红如火,难怪姥姥天天说她的地是独一无二的。

姥姥家的第一个季节一个样,过了几天你就分不清了,这多亏了姥姥和姥爷的辛勤劳动以及坚持不懈的信念。

姥姥家的地是独一无二、丰富多彩的,我相信姥姥家的地一定会变得更加多彩,更加丰富,也更加引人注目,更加受人赞扬,这让我想起了这样一句诗:乡村四页闲人少,才了蚕桑又插田。

四年级写景作文 篇35

春天,万物复苏,百卉争妍。春风吹拂着飞云花园里的花儿,空中时而飘下一片片花瓣,仿佛下起了雪。

抬头仰望,一片开着白花的树冠,从碧绿的树丛中探出头来,十分显眼。那随风飘转的花瓣,想必就是这花吧。从地上捡起一片花瓣放入掌心,看着它,五片粉白的花瓣依次有序地挨着围成一朵花,娇小玲珑,原来是樱花。

树下,洁白的樱花瓣铺成了一条白毯,有诗“糁径杨花铺白毡”,诚如是。静静地立着,樱花那淡淡的香味,若隐若现。感觉有一丝丝的香味袭来,等你捕捉时,却逃得无影无踪,像极了一个调皮的孩子。午后的阳光温柔地照耀着,那扶疏的绿叶,如深浅不一的碧玉镶在斑斑驳驳的枝干上。我轻轻地压下一枝来细细观赏,枝干上的花竟分白、粉两色。白樱花白得如那瓷器般细腻雪白;粉的却如那美人的脸颊白里透红,又如天幕上微红的彩云。

又是一阵风,树上下起了花雨。我坐在长廊的石凳上,看着落英缤纷,美好逝去,心中感慨。转念又想,那飘落的花瓣都会“化作春泥更护花”,成为樱树的养分。这样想来,却不觉得哀伤了。

春来春去,或喜或忧。美丽的樱花带给我们的,不仅有视觉的享受,更有无尽的遐想。

四年级写景作文 篇36

“169!加油!”身边同学们的叫喊声冲破了我的耳膜,带着几分激动与兴奋,鲜少来篮球场的我看着这种气势,忍不住热血沸腾。

一瞬间,只剩下熙熙攘攘的人群和整齐划一的加油声。啦啦队的同学们显得最为激动,眼球似乎一动也不敢动,怕错过了哪个投篮的精彩瞬间,边看边讨论,时不时还来询问一下比分,时刻关心着动态。

篮球场上的少年穿梭与球场之间,必定是用尽了自己的努力,或许第一次在老师与全班同学面前打吧,可能有些许紧张,因为他们知道这是在为班级荣誉而战。

每一次投篮的欣喜若狂和三分球后的奔走相告,同学们脸上满是自豪与兴奋,拼尽全力的喊声划破了云层直冲云霄,大声的喊着你的名字,大声的喊着我们的名字——169,我们一直在你们身边,不曾离开。

在这个风声鹤唳的十三四岁里,你们将青春与热爱奔赴球场,我们将掌声与赞美给予你们。

这一次,我们欢呼,我们欣喜,我们将最真挚的感谢与钦佩送给你们,因为我们都有一个精神——团结,我们更有一个共同的名字——169。

四年级写景作文 篇37

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”生活中常常会有一些不起眼的景色,也许细心观察的人应该会发现这些不起眼的景色是美丽的。下面就让我来带领你走进这美丽的濮水公园。

来到濮水公园东南方的入口,首先映入帘眼帘的便是一条长得一望无际、由柳树组成的林荫小道。当那时没有风的时候,你可能只会注意道路两旁桃花盛开的桃树,但在有风的时候,你会注意到,树上的柳条随风飘扬着,好像在跟你打招呼说:“你好呀”,这时微风中会夹着桃花的芳香和柳树的清香向你送来,给人一种神清气爽的感觉,在路的左侧还有一条清澈见底的小河,甚至可以看见河里的石沙,水平如镜,微风吹起它时还会起荡漾微微的波澜。

走到林萌小道的尽头,向左拐,第一眼就看见了一座大山,只见这大山高耸挺拔,给人一种雄伟、气势磅礴的感觉,虽然这座山看起来非常低,但是它非常陡峭,爬起来非常累,等我爬到山顶后,已经气喘吁吁了,山上的风景非常的美丽,登高望远,看到远处许许多多的楼房,这让我不禁想起了王维的《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。下山之后,绕着湖转一圈,就来到了出口。

原来,这里的风景那么美。

四年级写景作文 篇38

我喜欢我的学校。每一次上学,我都很快乐,因为她让我倍感亲切。

走进校园里,第一眼就能看见飘荡在校园上空的五星红旗,它的影子映在台后,微风一吹,旗子轻轻摆动了起来,充满了摇曳的美感。最吸引我们的是,旗子跟前有一个美丽的大喷泉,喷泉中间有一个铁台子。台子很光滑,台子还有一条铁链做的弧线,弧线上下分别有一个铁球,一个是银色的,一个是金色的。喷泉的池水里有几条五颜六色的小鱼在快活地游动着,仿佛与每一个来校的同学们打招呼。

我开心得一蹦三尺高,迅速走进了我们的小窝———就是我们的教室,“哇哦,漂亮的饮水机!”我们的教室也可以直接接水了,走进教室的每一个孩子都忍不住惊叫出声。一群孩子们围着饮水机,左看右看,仿佛里面有好多宝物似的。突然,有一个孩子大声说:“我们要好好爱护她呦!”顿时,教室里响起了热烈的掌声。每一个班级都多了一台饮水机,这台饮水机给我们带来了很大的方便。以前我们自己带水,水不过一会儿就凉了。如果你怕带的水凉了,就可以直接在学校的饮水机接水了。

这就是我们的学校,二曲街道东街小学,我喜欢我们的学校。

四年级写景作文 篇39

依稀旧梦,仿佛回到了曾经的那次旅行中,无法忘却。

那是一个暑假,黄梅时尽,有幸前往“人间天堂”杭州,只为一睹西湖风采。

夏风拂面,不热,刚好。远处银光闪闪,信步上前,西湖的绝美姿态展现在眼前,波光粼粼,熠熠生辉。风儿拂过,泛起层层涟漪,惹人心动。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,荷花袅娜地开着,犹如零碎的星辰,纯净不染,引得无数游人驻足。

漫步园间,心情莫名的好。或许是因莲儿摇曳,又或是因湖光山色一切都令我沉醉。又泛舟湖上,可见湖对岸山峰重叠,绿意盎然。湖中三潭映月颇为奇特,手轻拂过水面,惬意、清凉。下了船,动身前往断桥,追溯那段传说。

断桥连接路与白堤,也连接了传说与现在。断桥,承载了许仙与白娘子的故事。如今,这个向往已久的地方竟出现在我的眼前,心绪无法平静。荷叶田田,桥影伊伊,橹声咿呀,一切,都像一幅画,一个优美的故事

不同于校园,此地是自然风光,有纯美故事,净化心灵,消除杂念,抛开世俗,开阔眼界。

“西湖之美,古来共谈,良辰美景,四时俱备!”

四年级写景作文 篇40

我家门前有一片小树林。

每当春天来时,那小树,就像是好久没见面的老朋友一样开心,在那里欢乐地轻柔地摇摆,有时还会合奏出那悦耳动听的“音乐”来:“沙沙,沙沙……”好听极了!每逢春雨时,它们就会如将要吃到大餐的孩子一样,吮吸着那琼浆玉液般的甘霖。

每当炎炎夏日来临时,那一片树林,便成了男女老少乘凉和娱乐的地方了。老人在那里拉拉家常,天真无邪、活泼可爱的孩子们成群结伴、无忧无虑地在一起疯跑玩耍。而棵棵大树就是夏日的天使,用它那一片片绿叶挡住炽热的阳光,为人们带来一缕缕清凉。

秋天,也许是专门让树叶飞舞的季节节。那原本在夏日里绿油油的树叶变成了火红、金黄。每当阵阵秋风吹过,那变黄的树叶就如听到了音乐,如一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,非常好看!

冬天一来,树就立马变得有些“脆弱”。每当在冬天里出现了阳光,那些树就像得到了渴望已久的东西一样,尽情地享受着阳光沐浴般的"洗礼"。

小树林一年四季都很美丽。

四年级写景作文 篇41

我家附近有一个小公园,叫东山湖公园。那里树木长得葱葱茏茏、鸟语花香,风景优美,是人们休闲的好去处。

走进大门,就看到左手边有一个大荷塘。到了夏天,圆圆的荷叶绿油油的,像绿色的海洋。那是小水珠的摇篮,小青蛙的歌台和小鱼的凉伞。再看那荷花,有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,有的完全长起了,像个亭亭玉立的少女,有的才展开两三片花瓣儿,在碧绿的荷叶的衬托下,显得更加美丽可爱了。

走到小路的尽头,眼前豁然开朗,一座“十曲桥”展现在我的眼前,“十曲桥”共有10个大小不一的曲折,整座桥是水泥和钢筋建而成的,扶栏上有精美的图案,远远望去,像一条火龙卧在湖面上。走到桥上,放眼望去。广州的标志建筑——广州塔,近在眼前,似乎触手可及。太阳发出像利剑一样的金光照射在湖面上,微风吹过,湖水泛起鱼鳞似的波纹,层层叠叠,连绵起伏。水中倒映着美丽的图画,小鱼在水里游来游去,时不时的跃出水面,似乎跟我一样在欣赏着岸上美丽的景色。啊,这美丽的景色多么令人陶醉!多么令人心旷神怡!

写景四年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的写景四年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写景四年级作文 篇1

今天,我们作文班的全体同学和老师一起去龟山公园学习景物描写作文。一到龟山公园,大家都直奔湖边,因为那里的景色最美。

站在湖边往四周看,只见一棵棵茂密的柳树像士兵一样笔直挺立,守卫着这个湖。湖边还有许多各种各样的树,好像都在静静地欣赏这里的美景。远处还有一群群的游人,他们有的在自由自在地散步,有的在石凳上下象棋,还有的大人在带小孩子做游戏。

湖的中间有一座湖心亭,上面有些老人在休息。有时传来一阵阵动听的二胡声,我想他们是在学习拉二胡吧。湖心亭旁边是湖心岛,上面有一棵茂盛的大榕树,远远看去像一把巨大的伞。

湖面静得像一面镜子,清晰地倒映着岸边的楼房和树木。湖面上还有些金黄的落叶,风轻轻一吹,就像一只只可爱的小船在漂动。偶尔还能听到一声声清脆的鸟鸣声,原来白鹭的叫声。雪白的白鹭自由自在地在湖面飞着,美丽极了!

龟山公园的湖真美啊!但是我们还是依依不舍地离开了,真希望下次还能再来这里游玩。

写景四年级作文 篇2

我们的校园,是最美的校园。

走进大门,右边是一个美丽又漂亮,五颜六色的塑料球场。每次上体育课,都会在球场上打球,显得特别热闹。在球场的两边都有一个漂亮的花坛。这个花坛是圆形的,有许多不同的花种在里面。有杜鹃、桂花和兰花草总之数不胜数。我最喜欢的就是杜鹃和桂花。杜鹃在秋季开得最茂盛,红火一片;桂花,从远处就能闻到那阵浓郁的香味了。风妈妈轻轻地走过,这些花姑娘就翩翩起舞。

再过一点,就是一排排的漆树。漆树的叶子很茂密,枝干很细。这些漆树的中间就是升旗台,上面挂着一支受万人尊重的红旗。真是万绿丛中一点红。整片来看,像一群高大的士兵保护着鲜艳的红旗。

我们的校园真美啊!能在这里读书是我们的光荣,我们一定要努力读书,为校园争光,使校园变得更加美丽

我们的校园座落在伊川县白元乡白元村的中心,校园的大门朝北,旁边是两个像卫兵似的门柱,守在门口。

走进校园,第一个映入眼帘的就是那高大的教学楼,教学楼穿着黄、红、绿三种颜色的衣服,非常好看。教学楼里面是宽敞明亮的教室,每天早上,都会传来朗朗的读书声,还可以透过玻璃窗,看到正在教室里勤奋学习的.同学们。

教学楼西面有个小花园,里面种着各种各样的花花草草,枝繁叶茂;最引人注目的还是那假山了,上面的石头形态各异,千奇百怪。石缝里还长了几株小花和小草,把假山点缀的异常美丽。

小花园的前面是国旗,每到星期一,我们就在操场上注目着五星红旗冉冉升起。

教学楼的两侧是操场,早上,我们在那里做操,上体育课时我们就在那里练习各种体育项目;

啊!这就是我们的校园,它真是又干净、有整洁、又美丽呀!

写景四年级作文 篇3

黑山谷位于重庆市万盛区,黑山谷是中外闻名的避暑胜地。

每年夏天,黑山谷会迎来许许多多的中外游客。那里有一条清澈见底、碧绿发亮的小溪,站在小溪边从上往下看,水里边的螃蟹都能看得清清楚楚。这条小溪是从山顶流下来的,当你感到口渴时,你就拿一个空水瓶,走到小溪的源头,把水瓶接满,轻轻地喝一口水,你会感觉到非常凉爽、甘甜。

黑山谷里绿树成阴,树多得像一片绿色的海洋。大树的叶子又绿又密,像撑开的一把把大大的绿伞。如果你穿着短裤在黑山谷里游玩,肯定会觉得有一丝丝凉意。黑山谷里的树叶有的像蒲扇,有的像贝壳,有的像瓜子,它们的形状真是千奇百怪,百看不厌。

黑山谷山势雄伟壮丽,山峰直冲云霄。如果有恐高症的人从山顶往下看,肯定会吓个半死。站在山顶,感觉自己在云端上面哩!从山脚往上看,你会觉得黑山谷像一个高大的巨人,而自已却像一粒渺小的细沙。

黑山谷真不愧是中外闻名的避暑胜地。你们也想去黑山谷游玩吗?美丽的黑山谷永远欢迎你们!

写景四年级作文 篇4

瓦蓝瓦蓝的天空如同水洗过的蓝宝石般美丽,洁白的云朵飘在天空,小鸟自由自在地飞翔着,不时发出欢快的叫声。

茂盛的森林生机勃勃,好像一块苍翠的翡翠,在里面居住的动物有:憨厚的熊猫大叔,机灵的小猴,行动敏捷的梅花鹿。

清澈见底的小溪中,一群小鱼在嬉戏玩耍,不知怎得,它们被一条垂柳枝条吓着了,惊慌的潜入水底,躲进了柔曼的水草中,水草轻轻的摇晃着。好像在展示它的身姿,过了一会儿,小鱼们又都浮了上来,争先恐后的用嘴吮吸它。

这美景多像一幅画啊!

写景四年级作文 篇5

我欣喜地奔下楼去,大口的呼吸着雪后清新的空气。轻轻的踏着柔软的雪,生怕把雪踩疼了。

来的路上,街上的车辆都谨慎缓慢的行驶,似乎也怕把雪弄疼了。

来到学校门前,望着眼前的景象,我怔了几秒钟:眼前仿佛是一片童话世界。同学们都抑制不住内心的兴奋,在雪上很享受的踏者,那声音仿佛是一曲美妙的乐章。

看到此情此景,我不由的想:冬爷爷昨晚是怎样装扮大地的呢?噢,对了,冬爷爷一定是在昨晚夜深人静的时候,在月亮婆婆光芒的掩映下,将他可爱的雪花宝宝轻轻托起,然后轻轻一吹,霎时,无数个雪花精灵便蹦蹦跳跳的来到了人间。

下课后,同学们鱼贯而出地奔向操场,奔向雪的童话世界。

他们在雪上奔跑;在雪上跳跃;在雪上滑行,他们用雪打雪仗;用雪滚雪球;用雪堆雪人……总之,雪后的操场是同学们的游乐场。

看得出来,每一个人对于雪的到来都是欢迎的,连太阳也不例外,一整天都没露面,准是怕消化了雪而藏起来啦!

写景四年级作文 篇6

在我去过的地方中,金源山庄是令我我最难忘的。

暑假的一天,我们全家去金源山庄玩。由于天气太热,我们只好下午出发。

走进大门眼前就是一条宽阔的水泥路,我们边走边聊天。

我们先去的是动物园。听说那里有牦牛、鸵鸟、野猪、猴子等等许多动物。快走到动物园跟前了,妈妈忽然叫起来:“看,孔雀。”我快速跑到孔雀面前,孔雀身上的颜色可多了,有白色的、红色的、紫色的……真是五彩缤纷啊!羽毛上上面还有几个又黑又大的圆圈,圆溜溜的眼睛在盯着我,好像在说:“请不要伤害我。”

它们有的在散步,有的在吃东西,还有的在晒太阳,阳光照在它们身上显得更加美丽。爸爸让我和孔雀照相,可孔雀总是高傲的抬着头,快速地跑了,爸爸追了它好久,孔雀终于停住了脚步,我连忙停在孔雀那里,“咔嚓”一声把我和孔雀拍下来了,我冲着爸爸做了一个鬼脸,大家乐得哈哈大笑,孔雀看这么多人不好意思的跑开了。

我们继续向前走,来到了一个很深的大坑,里面有牦牛、骆驼,牦牛浑身脏兮兮的,毛长的都把眼睛都盖住了,我们还给牦牛喂草呢!

再往前走是一个湖,天鹅穿着白纱裙在宽阔的水面上跳舞,碧绿的湖水漾起了波纹,我们全家人在这里一起合了个影。

我们来到餐厅,那里和其他的饭店不同,里面摆满了花卉,有一座小小的桥,还有水车,流水哗哗的声音使人仿佛置身与大自然之中,令人心旷神怡。

那里还有游泳池、鱼塘、游乐园等等,我们一家人玩的很高兴,不知不觉天黑了,我们依依不舍的离开了金源山庄。

写景四年级作文 篇7

在福建平潭岛阿姨家的那几天,记得我为了看日出,早上五点多钟就被妈妈叫醒了。

站在海边,清爽的海风吹着我的头发,摸起来有点凉。空气带着一股特有的鱼腥味,扑面而来。风平浪静的大海,像一个没睡醒的孩子,难道他不在等日出吗?

不一会儿,海天相接的尽头,开始发白了,先是灰,后面就慢慢变得灰白。一层一层的乌云涌向四面八方,天边逐渐出现了一片金光,海水强烈地抖动起来。

我瞪大眼睛,望向东方。只见一轮红霞比刚才的光线更亮,染红了海面,染红了我脚下的沙滩。一个红彤彤的太阳从海平面爬出,红光闪闪,几秒钟后就急速的跳出海面,跳上了天空。太阳用力往上升,越升越高,放出耀眼的光芒。

“太阳出来了!”此时此刻,海边是一片欢呼声和相机“咔嚓咔嚓”的声音。我的心也随着太阳的升起,怦然跳动。

我知道,美好的一天又开始了。

写景四年级作文 篇8

烈日炎炎的夏天过去了,身穿金色连衣裙的秋姑娘悄然无息地走进了人们的生活中。

秋天是个凉爽的季节。雨后,走在泥泞的山路上,不时有一阵阵秋风扑面而来,偶尔会让人打个哆嗦。看着蓝天中飘着的朵朵白云,让人心旷神怡。

秋天是个收获的季节。田野里,金黄色的稻穗摆动着她那婀娜的舞姿,迎接忙着收割的人们。果园里,红彤彤的大苹果,黄澄澄的桔子,挂满了枝头,看了真想咬上一口。菜园里,火红的辣椒,绿油油的青菜,紫得发亮的茄子,都等着人们去采摘。

秋天是个美丽的季节。桂花树上点缀着一丛丛、一簇簇金子般的桂花,散发出幽幽清香,沁人心肺。火红的枫叶随着秋风轻轻摆动,好像在欢迎秋姑娘的到来。

秋天更是个充满希望的季节,教室里朗朗书声传遍校园,回荡在这个金色的世界中,连三岁的小弟弟也念起了秋的赞歌:“秋天到,蟋蟀叫,菊花开,树叶飘,稻子麦子金灿灿,苹果梨子呵呵笑,丰收季节又来到。”

如果可以,我真希望时间能在此凝固,留下这个五彩缤纷的金秋!

写景四年级作文 篇9

春天,温暖的季节。

一阵和煦的风轻拂我的脸颊,走在田埂上,隐约听种种虫鸣鸟叫,躺在草皮上,静静地享受大自然的洗礼,脱离城市喧嚣,这里是最好的度假胜地。

俗话说:“一年之计在于春。”春天是个播种的季节,象征着生命与希望。奶奶家是典型的乡村,走在路上,家家户户都忙着插秧,全村的人团结合作,或许,这是从小春天给我的感受。

我最爱春天躺在奶奶家旁的一片草皮上,让温暖的阳光洒落在我身上,远处绵长的山脉包围了我,近处的稻田中疏疏落落的几位农夫正辛苦的耕种,旁边的虫鸣鸟叫声创造了一种舒爽又和谐的感觉。

我深吸一口气,吸进的是这大自然的精华和农村安逸舒适的生活,吐出的是那都市的喧嚣和紧张的生活,我不禁对着天空微笑,感谢春天带给我的一切。

四季不停的轮转,一年过后仍是同样的季节,可惜人将渐渐的衰老,无法永远享受四季的奥妙,唯有深入的体会,才不会错过那四季的精华。

春天,最动人的季节。

写景四年级作文 篇10

桃花、杏花、梨花和迎春花被唤醒了,瞧,花儿在春光的沐浴下笑盈盈迎接蜂蝶们的到来,柳树姑娘抽出了嫩绿的新芽,千万条柔软的柳枝在微风中飘动,好像跳起了欢快的舞蹈。

我的家乡敖东古城——敦化,它坐落在长白山脚下,这里一年四季景色迷人,如诗如画。

春天,小草弟弟从泥土里探着了头,他们奔走相告:“春天来了,春天来了!”桃花、杏花、梨花和迎春花被唤醒了,瞧,花儿在春光的沐浴下笑盈盈迎接蜂蝶们的到来,柳树姑娘抽出了嫩绿的新芽,千万条柔软的柳枝在微风中飘动,好像跳起了欢快的舞蹈。小燕子飞过高山,越过大海从遥远的南方风尘仆仆地飞回来了,为春天增添了许多生机。小鱼在清凌凌的河水了跳跃着着,仿佛在感受着浓浓的春意。

夏天,一棵棵树木高大挺拔,枝繁叶茂,好像一个个威武的士兵守卫在我们的家园。密密层层的绿叶在阳光的照耀下,就像一个个新的生命在颤动。路旁、小区、公园、广场到处都有鲜花的身影,五颜六色,竞相开放。淡淡的花香随风扑鼻而来,引来了各色的蝴蝶与花比美,辛勤的小蜜蜂一边采蜜,一边跳起欢快的舞蹈。小鸟在空中盘旋,不忍离开这花的世界。

秋天,天高云淡,田野里一派丰收的景象;果园里,各种各样的水果让人垂涎三尺,农民伯伯怀着喜悦的心情,都在收割呢!动物们正在准备过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝。大雁望着丰收的景象放心地排成人字行的队伍向南方飞去。清清的河水,静静地流着,时而溅起一朵朵浪花,仿佛在弹奏着一曲丰收的赞歌……

冬天,北风吹来了。天上下起了鹅毛般的大雪,雪花像蝴碟一样,翩翩起舞,紛紛扬扬,飘落到松树上。一棵棵松树身上落满了“白花”。北风吹来,松枝摇摇晃晃像仙女在晃动衣袖。白雪像一个个小精灵,在天地间飞舞。大地到处是皑皑白雪,孩子们兴致勃勃地在雪地上推雪人,打雪仗,滑雪……冬天的雪不光给孩子们带来快乐,也预示明年的丰收。

家乡真美啊!我爱美丽的家乡。

四年级写景作文

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的四年级写景作文4篇,欢迎大家分享。

四年级写景作文 篇1

进了校门,踏上灰白广场砖,走进操场,学校的植物进入了我的眼帘,翠绿而舒心。操场的正前方是米黄色的舞台,舞台前有许多粉红色的小花与新绿的叶子既漂亮又好看。我们就是星期一在那举行升旗仪式。

舞台的左旁是朱红色的教学楼,教学楼的底层是架空设计,这就是我们的风雨操场。如果外边下起了雨,许多班就在风雨操场里上体育课,就算是下雨,也可以听见同学们的欢笑声。风雨操场里的流动书吧书本内容彩、丰富。书吧有借书设备,一翻就是同学们的借书纪录,书吧真是受欢迎啊!每个班的走廊前都有一个凸起来的小花坛,每个花坛里都有紫红色的小花和嫩绿的叶子。

舞台的右旁是跑道。红色的塑料跑道,长达100 米,由白色油漆分割出四条跑道。跑道的右侧是宣传栏,宣传栏上贴着同学们的"照片、绘出来的画和标语。宣传栏都种植了老榕树,老榕树高大而挺拔。它已经把跑道遮住了,它的枝叶已经插进了别人家的窗户。绿园则有一座小假山与一个小水池,小假山上种植了许多小植物。

在这灰白广场砖的操场上,同学们追逐打闹,跳绳、嬉戏。而在跑道的起点处,则是我们的篮球场,它与舞台遥遥相对。体育课活动时,有些同学围成一个圈聊天;有些同学玩老鹰捉小鸡等游戏;还有些同学在投篮、抢球。

学校真美啊!我爱我们的校园!

四年级写景作文 篇2

昨天晚上下了杭州城的第一场雪,当时我正在去少年宫学自然英语的路上。大雪纷纷扬扬挡住了开车的视线,妈妈不得不一再放慢车速。我的心里确在暗暗期盼:“雪再下的大些吧,希望明天一早看到的是白茫茫的一片,这样我就能和同学打雪仗了。”想着想着,我噗哧笑出了声。

今天一早,我迫不及待地推窗望去,楼下车棚顶上果真是白乎乎的覆盖了一层,虽然没有积得很厚实,但也呈现一派冬天的景象。还有花坛丛里,树木稍上,草坪里,都零星洒满了薄薄的积雪,好似调皮的孩子不小心把棉花糖撒满一地。让我觉得特别想伸手去抓一口尝尝。

不一会,院子里就到处是小朋友们的身影了,个个欢声笑语,满脸兴奋。如果恰好碰见是同班同学的,更是亲切的不得了,貌似雏鹰小队又开始活动了。只不过,这次的主题是:“雪”。

我们一路踩着积冰追追打打,听着喀嚓喀嚓破冰的美妙音律,偶尔会去抢抓一把别人车上那不多的一点点冰雪,但足以让我们开怀嬉戏。我特意双手捧了一块巴掌大的冰块,让妈妈给我拍照留下纪念,因为这是今年的第一场雪。

冬天的早晨真的很美丽!

四年级写景作文 篇3

我爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼可爱的小溪,但我更爱家乡朴实无华的飞云江。

家乡的飞云江,变化多端,令人捉摸不透。

涨潮时,江水咆哮着、汹涌着,那不是她在暴怒,而是她在欢笑、玩耍,她拥抱着一朵朵浪花在展示着自己的风采。江里时不时传来一阵阵“雄壮的歌声”,仔细一听,好像在一首交响乐,让人心旷神怡。

过了好久,飞云江才风平浪静。退潮了,她平静的令人心驰、令人神往。她是那样安详、沉静,时而旋起自己的裙角,时而腾起几颗晶莹的水珠,时而悠然地打两个转。微风拂过,平静的江面立刻出现层层波纹,乍一看去,好像没有烫平的丝绸上的皱褶。

起风的时候,飞云江的水荡起一圈圈的微波,只是偶尔有几条小鱼跳出水面,打破了水面的沉静。

在阳光照耀下的江面,波光粼粼,就像世界上所有的珍珠宝石全洒落在江面上。这景色好像一幅画,真想好好收藏它。

江面上几个渔民,戴着斗笠,驾着渔船,悠然自得地穿行在江面上,他们挥动着有力的双臂,撒出张张渔网,也播下了点点希望。

我静静凝视着飞云江平静的身影,不禁有感而发:亲爱的飞云江,我们家乡的江,您无时不展现出您的风采,您像一只巨龙,带着瑞安飞向繁荣富强。

腾飞吧,巨龙!为了家乡的美好明天,飞吧。

四年级写景作文 篇4

爷爷家的后面,有一片竹林。

一走进竹林,啊!顿时惊呆了。一排排翠绿的竹子像哨兵一样挺立在那,可威武了!抬头望去,那些翠竹像商量好似的,叶子都往里长,层层叠叠的在一块儿,不留一点儿缝隙。太阳在竹林上空,耀眼无比地悬挂着。阳光穿过竹叶空隙照下来,犹如利箭。阳光随着竹叶在风中摇晃,像无数飘动的金箔在闪闪烁烁,晃你的眼。

春雨过后,铺满麦麸的地里就会拱起一个个“小包”,爷爷说那是春笋冒尖啦!我兴致勃勃地跑去,扒开“小包”,瞧个究竟,原来是真的。只见一个张着三四片淡绿色小叶子的笋芽正朝我微笑呢!在爷爷的帮助下,我把小笋从地里挖了出来,看,小笋外衣上还带着一些黄泥,新鲜着呢!

接下来的日子,爷爷和村子里的叔叔阿姨一样,都要忙开了,挖笋,煮笋,烘笋干,爷爷说,不赶紧挖的话,天一热,笋就蹿得飞快,马上就变成竹子了。

秋天的时候,大部分的竹叶也会变黄,一阵风过后,竹叶掉落下来,又把竹林地覆盖得严严实实的。

这就是爷爷家的竹林。

写景四年级作文

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的写景四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景四年级作文 篇1

我的学校座落在古城西安。它是美丽的,是炫丽多彩的,是生机盎然的。它有气派的教学楼、绿草如茵的操场,功能齐全的乒乓球馆,高大的,充满美丽回忆的老槐树……但我最喜欢的,还是那刚进校门就能看到的梯形花坛。

刚走进美丽的校园,映入眼帘的便是那块巨石,上面镌刻着两个鲜红的大字:&ldqu;知行。&rdqu;下面是一行小字:&ldqu;不闻,不若闻之,闻之,不若见之。见之,不若知之。知之,不若行之。知止于行而学矣。行知,明也。&rdqu;这是荀子《儒效》中的一段。我查了资料,它的意思是:没有听到的就不如听到的,听到的不如亲眼见到的,见到的不如了解到的,了解到的则不如去实行,学问只要做到了实行,就证明到了极点。这段话时刻提醒着我们无论干什么事情都要身体力行。巨石的周围是一簇簇仿佛火一样的枫树苗。一阵风拂过来,树苗随风摆动,好像真的是一团团永不熄灭的火苗。花坛中间的花池从高往低分为三层,巨石所在地方是最高的一层,第二、三层都是水池,并有喷泉孔。清清的流水不断从中涌出,仿佛朵朵盛开的白莲,接着再落下,好像千万条银链。每天,我们背着书包,带着对新一天的美好希望和憧憬,精神抖擞的踏入美丽的校园。首先迎接我们的是那洁白如玉的喷泉。它们仿佛是几位穿着纱衣的舞者,迈着轻盈的舞步,喷泉里的水时而高,时而低,时而缓,时而急,声音也变换着不同的调子。巨石左右两边都是花池,第一花池中栽的是腊梅和冬青树,第二个花池里栽的是桃树。而右边的花池中栽的上冬青树和青松,我拿手摸了一下,跟松树一样,针是硬的,有些刺手。这些花和草各有寓意,包涵着师长对我们的期望。期望我们的学校桃李满天下。期望我们的品格像傲雪迎霜的腊梅和高大的青松一样坚贞挺拔。

花园四季充满欢声笑语。春天,桃树开花了,散发出阵阵香味,沁人心脾。夏天,花坛的小草茂茂密密,好像一张绿色的毯子,玲兰花从土地里探出头来。秋天则是桂树的天地,校园里到处都是淡淡的桂花香,让同学们一闻就心旷神怡。冬天,腊梅不惧严寒地悄悄开放了,见到它,同学们就对新的一天充满热情。花园里的花随着四季的变换,构成了学校里一道特别的风景。每天放学后,同学们就会到花坛旁边做游戏、看书、跳绳……

我爱花坛,更爱我们美丽的校园。

写景四年级作文 篇2

在我见过的乡村风光中,爷爷所在的村庄是最美的。那里空气清新,风景如画。

一场春雨过后,小草悄悄的探出头来。树木也发芽了 ,青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花儿,都有像赶集似的聚拢来,伶俐的小燕子也从南方飞回来了。

夏天,最引人注目的要数荷塘了,那片片荷叶,像支起的一张张绿伞,有的挺立在碧波之上,有的轻浮于湖面,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花从这些圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,一阵微风吹来,那淡淡的荷花香不禁让人心旷神怡。

秋天是丰收的季节,果园里,芳香扑鼻,醉人心脾。柿子树上挂满了灯笼似的红柿子,苹果像小姑娘羞红的脸。紫红色的葡萄一串接着一串,挨挨挤挤,晶莹剔透。黄澄澄的梨子挂满了枝头。秋风吹过,一阵阵浓郁的果香飘来,让人不禁口水直流三千尺。

冬姑娘来了,它给大地披上了雪白的衣裳,屋顶、房外、地下、树上都被白雪覆盖着,一棵棵银树傲然挺立,灌木丛也变成了洁白的珊瑚丛。让人仿佛置身于童画世界之中。

乡村风光,耐人寻味;乡村风光,风景如画,绚丽多彩。美丽的乡村风光让我留恋!

写景四年级作文 篇3

在我们村的中央,有一条清澈的小河,小河的尽头有一座果园。

每到秋天,这里的水果就成熟了,一棵棵果树上缀满了晶莹透亮、清香宜人的果子,村民们纷纷来摘果子。苹果像一个个害羞的小姑娘,不肯抬头,羞红了脸蛋;梨子鼓足了气,把肚皮吹得胀胀的,好像在和旁边的水果比力气;石榴急得裂开了肚皮;葡萄也不甘示弱,看它那紫色的颗粒,多像一颗颗玛瑙呀!……这些美味的水果,一个比一个有“耐心”,都在等着人们把它们摘走呢!

这时,来了一群小朋友,水果们随风摆动,好像要急着告诉小朋友们自己的不同吃法。“小朋友,快快来摘我吧!”苹果姑娘抢先了,“我香甜可口,非常好吃,而且我还有很多种吃法。比如:先把我的皮削了,再切成小块把牙签准备好用牙签扎着吃。做蛋糕时把我切成一片一片的,放在蛋糕上,抹一些果浆,又美味,又好看,而且我还可以榨成果汁给你们解渴呢!”“我的吃法比你多”梨子也着急了:“而且我的果实和生姜一块熬汤,还能给人治病呢!”小朋友们一会摘这个,一会摘那个,忙得不亦乐乎,欢声笑语传遍整个果园……

这就是我们村有趣的果园,我爱这个果园,更爱我的.家乡。

写景四年级作文 篇4

秋天是浓郁的,秋天是美妙的,秋天是绚烂的,令人沉醉。

——题记100字日记 WWW.rIJI100ZI.cOm原创不易,请大佬高抬贵手!

春去秋来,燕返雁飞,迎来了秋的丰硕。家乡的秋天,从田野到森林到山上都是一片金黄与忙碌。

田野里,玉米成熟了,头上顶着一撮红色的头发,在飒飒秋风中舞蹈。沉甸甸的稻穗将稻杆压得弯了腰,在向农民伯伯致敬。花生已破土而出,大豆,都鼓破了外面的壳,火红的高粱都泄露了她满腹的羞涩……农民伯伯在田野里,面朝黄土背朝天,而头上的汗珠在阳光下熠熠闪光,累得腰酸背疼,可看着这丰收的景象,脸上洋溢着的是满满的幸福。

森林里,白杨虽然依旧高大挺拔,却没有了夏日的热情奔放,树叶经过了时间的洗礼变得枯黄,飘落下来,一阵秋风习习,树叶漫天飞舞。树林里的树全部都肃然,好像一个个布满皱纹的老人,而唯独那枫叶,是的,枫叶!傲然挺立起了满树生命的烈火,染红山野,拿生命之火激起了人们的斗志,创造了多少奇迹!

果园里,看那藤条上挂满了一串串葡萄,就像紫水晶一般,晶莹剔透。红彤彤的山楂挂在树枝上,像一个羞红了的笑靥……农民伯伯收获着这些可爱的珍宝,乐得合不拢嘴。

山上呢,往往是孩子们的乐园。放学了,放下书包,便不见了踪影。三五成群地到山坡上,捉蛐蛐,逮蚂蚱,摘野果……笑声回荡在山野。

迷人的秋,动人的秋,忙碌、成熟、喜悦……

写景四年级作文 篇5

今年夏天,左君文给了我三颗葫芦种子,我把它种在了门口的缸里,这样开始了我每天的等待,盼望它快快长大。

过了几天,葫芦长出了一个芽,我细心观察,看看它有没有再长高点,可是它一点动静也没有,我想立刻就能结出葫芦来,就拼命给它浇水,可公公告诉我,这样会浇死的,植物的生长都要有一定的时间的,不能心急,这时我才知道,原来它的生长我是看不见的。一个月后,我突然发现它长上了公公帮它搭的架子上,好像爬山虎一样,又过了些天,藤上开出了黄色的小花,一朵又一朵,真好啊,没几天小小的葫芦就冒出来了,我站在下面,一遍又一遍的数着,想知道到底有多少个小葫芦,可怎么也数不清。

它一天天长大,现在成了光溜溜的青葫芦,我高兴极了,因为离成熟不远了,公公告诉我,等它变成黄色的时候就成熟了,那时,我要把它们都摘下来,送给我亲爱的朋友们。

写景四年级作文 篇6

“好雨知时节,当春乃发生”善解人意的春雨是温柔亲切的使者,淅淅沥沥地下了起来。春雨滴滴答答地下着,就像春姑娘洒着甜蜜甘露洒向大地,大地复苏,柳树开心地在风中跳舞,小花开心的在花丛中歌唱。

春雨是一位伟大的歌唱家,在风中沙沙作响,小树们茁壮成长。春雨的形状千奇百怪,有的大的、有的小的、有的像一粒黄豆……

春雨五颜六色的,是绿的,下在草地上像穿了件绿色的西装,有红的,下在苹果树上苹果变得更加通红、更加可口。

春雨的味道十分特别,有的是咸的,大概是老天爷的眼泪。有的是甜的,像颗糖果。

当她飘落到我脸颊上的时候,就像亲切的母亲抚摸我的脸。我喜欢你——春雨。

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