六年级上册语文的作文

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六年级上册语文的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级上册语文的作文 篇1

秋天,是位多姿多彩的小仙子,用魔法将世界点亮;秋天,是位华侨老人,用枯黄的落叶来表达自己那颗眷恋祖国的心;秋天,是位杂耍人,给生活带来了乐趣……

一个周末,我走近树木园,来拜访可爱的落叶们。

一条弧形的步行小道上,铺满了黄色的银杏叶。它的黄衬衫是多么的耀眼呀,如金灿灿的金子一般。叶子的边缘呈波浪形,叶脉细短。捡起一片,透过柔和的阳光,细细一看,就像一把布满镂空花纹的小扇子。沉思了片刻,心中起了疑问,这是秋姑娘丢失的哪件物品呢?是她随身携带的小扇子,还是她那漂亮的耳环呢?

接着,我去拜访了梧桐叶。梧桐叶面呈红褐色,很没精神,看起来十分苍老。它就是秋姑娘为人类付出太多而日益粗糙的双手。这双粗糙的手为养育大地儿女,为我们捧起了一季又一季的果实。瞧,它拥有多么可贵的精神——舍己为人。

我又去参见了婀娜多姿的柳叶、高贵典雅的枫叶、娇艳欲滴的柿子叶和洋洋洒洒的杨树叶。

“落红不是无情物,化作春泥更护”。这些小精灵们生前为我们带来了迷人的景色,死后,又用自己的身躯来守护大地。

秋天的落叶,真的是值得我们敬重和赞扬!

六年级上册语文的作文 篇2

在我的书桌前,挂着我最喜欢的一幅画。

看,深蓝色的天空中,一群星星玩起了捉迷藏:有的躲到了郁郁葱葱的大树里,只露出半只小眼睛;有的躲到了月亮阿姨后面,正捂着小嘴乐呵呵地笑着;有的顽皮地一闪一闪,忽隐忽现,让人难以寻找……流星们也跑来凑热闹,从天空的这边,“唰”地一声跑到了天空的那边,速度快得让你惊呼出声!看着看着,我仿佛也成了一颗星星,和我的星友们正愉快地玩耍着。

相对热闹的天空,河面显得十分平静。两艘帆船正在微波粼粼的河面上缓缓地向前驶去。河岸边绿意盎然的草地上,绽放着桃红的、深红的、粉红的、浅黄的、米黄的花,花的色彩缤纷亮丽,让人目不暇接。草坪上的石椅上,猫咪一家四口紧紧地挨在一起,仰着头,惬意地甩着尾巴,静静地欣赏这美妙的夜景。

整幅画透出了安详宁静的美好气息。每当我烦躁困惑时,我总会站在画前,静静地看着画,心情也会慢慢平静下来。记得有一次,我遇到一道数学难题,十分烦心。当我的目光落到了画的身上,心里渐渐平静了许多,再看看那道题时,突然发现了难题的关键所在了。

我喜欢这幅画,喜欢它闹中有静,静中有动,特别是猫咪一家依偎的身影,让画面更加柔和温馨,感觉这世界充满了爱。

六年级上册语文的作文 篇3

理想,如果它张开了翅膀,就能成为人生道路上的助力器,对于某些人来说,它也许只是虚无缥缈的浮云一朵,但对我来说,这是人生道路上一块里程碑,指引我前进的方向。当我拥有理想,我就已经在天空中自由翱翔。

篮球,之所以能让我喜爱到如此程度,是因为我一接触到它粗糙的表面,带着它跨步上篮,我就对它有了深刻的了解。别人问我为什么喜欢篮球,甚至将它视作理想,我只有一个回答:“篮球,是一项永远充满激情与热血的运动!

每一天放学时,我带着我的篮球热情在人群中挤动,在体育老师的允许下,拿着理想,踩着夕阳的余晖,一次又一次地向篮筐投去,球一次次飞向篮筐,我觉得要不是周围有许多同学,许多老师的话,我心中的热血会倾泻出来,变为汹涌的波涛。

每一次比赛,我都有用不完的动力,妈妈曾多次告诫我,学习才是最主要的,但对我来说,我的生活像一块大蛋糕,篮球这项运动,可以让这块蛋糕锦上添花,更上一层楼。理想是生活的最佳点缀。

如果人人都有理想,那么人人都能飞翔。你可以告诉我,你的助力器,你的里程碑,是什么吗?我十分憧憬头顶的天空成为梦想的天堂。

六年级上册语文的作文 篇4

在我的成长过程中,有许许多多的烦恼,这次我就选择两个来给你们说说。

烦恼一

一天下午,我正在看电视,妈妈在厨房做饭。过了一会儿,妈妈就从厨房里走了出来,看到我在看电视,就说:“你今天的作业都做完了吗?”我回答说:“没有。”“那你还在这里看电视?”于是,在妈妈的再三催促之下,我只好关掉了电视,慢慢走进房间去做作业了。我在做作业的时候想:天天都不准我看电视,还要逼着我做作业,真是太烦了!

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前天下午,我想去新华书店看书,就和妈妈说:“妈妈我想去看书!”“作业做完了吗?”“没有,只有书法作业做完了。”于是妈妈叫我把作业拿给他检查,妈妈看了看我的作业,又问:“那你准备什么时候回来啊?”“就看一个小时。”我说。妈妈就让我去了书店。在书店呆了一个小时后,我回到了家。回到家之后,我心里还想着在书店看的书,只感觉时间过得太快了,书都还没有看够我就得回家了。我向妈妈抱怨道:“看书还要给我规定个时间?你难道不想我多学点知识吗?”

通过这两件事情,我觉得妈妈对我实在是太严格了!但是同时妈妈也是为我好,只是也让我觉得有点烦恼。

六年级上册语文的作文 篇5

有人喜欢美丽的丽江,有人喜欢山水甲天下的桂林,有人喜欢白浪滔滔的长江,而我却喜欢我们生机勃勃的学校——南街小学。

进入学校,矗立在我们眼前的是升旗台,那里是我们升国旗的地方,周围摆满了许多开满鲜花的花盆,只见五星红旗在空中飘飘扬扬。穿过升旗台,是我们学校的办公楼和教学楼,就是在这两栋楼里有许多像蜡烛一样燃烧自己照亮我们的老师,为祖国培养了许许多多聪明伶俐的小花朵。

春姑娘飞来我们学校,春姑娘诏告学校所有的植物——春天来了。小草从土地里探出了小脑袋,东瞧瞧西看看,小花换上了美丽的衣服,为我们露出了开心的笑容。校园里一片生机勃勃。

秋天,花坛里菊花正在怒放着,操场上,有的同学在吹着清爽的凉风背英语;有的同学入迷的看着喜欢的小说;有的同学在舒展着筋骨做操,你看同学们多么的开心呀!

冬天,白雪把地面覆盖了。冬青树的树叶上落满了厚厚的积雪。一下课,同学们就像小鸟一样飞出教室,你瞧,有的在打雪仗,有的在堆雪人,同学们的笑声充满了整个校园。

这就是我们生机勃勃的校园,希望我们的学校越来越美丽,更希望我们的学校会培养出越来越多的人才。

六年级上册语文的作文 篇6

我和陈明是无话不谈的好朋友。

一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。我们正玩在兴头上,左右玩弄对方的小木船,只听陈明“啊”的一声喊叫,我猛地回头一看,原来是陈明认为我的小木船做得不错,总是舍不得放下,可是没想到一不小心把我精心制作的小木船摔坏了,我火冒三丈,一把夺过她的小木船,狠狠地摔在地上,踩了几脚。我瞪她一眼,头也不回,直接回家了。

没有陈明的陪伴走回家有点儿不习惯,回想起原来我们一起回家时的情景,我们两个在路上谈论着学校发生的趣事;或是讨论着一些难题的答案;或是将自己的零花钱合起来,买几本杂志、书籍、报刊……我忽然从梦中惊喜,心就像冰块一样冻住了。回到家后,我慢慢地修补着小木船,泪珠不争气地往下掉。“这是我花了一周时间完成的小木船呀!陈明,你不喜欢这艘小木船就尽管跟我说!为什么要将它破坏了?这可是我的心血呀!”我趴在桌上,失声痛哭。

第二天放学时,我抑制不住心中的悲愤,问她:“为什么要摔坏我的小木船?你认为这样很好玩吗?这可是我的心血!”“我还想问你呢!你为什么无缘无故的踩坏我的船?难道全世界就你那船是心血?”陈明的眉头皱了起来,打破了以往的淑女形象,“你的那艘船是我的错,我向你道歉,但你……”我的眼泪再次不争气地流了下来,对她说:“你知道吗?我不想听你的解释了!这件事后,不仅仅是船破了,以后我们的友谊也断了!”我头也不回,生气地走了。

一个月后,期末考试也考完了。在领取成绩单的那天,陈明一直拎着一个包裹,好像里面是一些贵重的物品。放学后。令人兴奋的假期终于到来。陈明走到我的面前,说:“对不起!那件事是我的错!我做了几艘小船,还给你!下学期我要转学了!再见!”她转身默默地离去了,我跑上前,追上她,握住她的手说:“谢谢你,这份友谊一直承载在小木船里,是你将它给予我,你是我一生的朋友!”陈明的泪流了下来:“我到那儿会给你写信的!”她默默地往前走,不停地檫拭着眼角的泪。望着她离去的背影,会心一笑!

这一刻,我才懂得友谊的珍贵!小木船中蕴含的友谊,使我懂得了很多,失去了很多,也得到了很多。

六年级上册语文的作文 篇7

关爱是什么呢?轻风吹散乌云,是风对蓝天的关爱;小雨滋润着干涸,是水对大地的关爱。

读书累了,母亲为我削个苹果,是母亲的关爱;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是朋友的关爱;沮丧时,得到一句宽慰的话,是关爱;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是关爱;节日来临时候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是关爱!

关爱是父亲母亲的期望,是老师的不倦教诲和满意的笑脸,是白衣天使对病人的爱护,是救灾时解放军的忘我精神。关爱就象一朵朵夜来香,轻轻绽放,默默吐露着芬芳。

我们每个人生活在集体中,都是集体这个大家庭中的一分子。团结互助、彼此关爱是必不可少的道德品质,我们不仅要学习知识,还要与同学互相关爱,团结互助,只有每一个同学都有一颗关爱的心,相互谦让,互相容忍,和睦相处,任何时候的任何困难大家都能齐心协力、心往一处想,劲往一处使,取得集体的共同进步。

我们在宽敞、明亮的教室里读书的同时,想想饱受战乱的伊拉克,想想连饭都吃不上的非洲难民,也想想在偏远贫困地区,还有多少和我们一样年纪应该在歌声和快乐中成长的孩子们,世界、生活对他们是多么的不公平!我们要呼吁和平,呼吁解决贫困,呼吁给他们更多的关爱,我们也要尽自己的力量关爱他们,帮助他们,让他们也和我们一样有阳光,有快乐!

世界是个我们共有的大家庭,每个人,每个生命都有自己的权利,我们要关爱这个世界的每一个生灵,爱护小草,爱护动物,保护环境。我们毁坏了树木,就有山洪爆发;我们污染了河流,就有鱼虾绝迹。我们只有关爱了我们生存的环境,我们才有阳光下的绿荫,才有甘甜的河水。

同学们!让我们彼此关爱,感受关爱,因为春风的关爱,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节。因为春雨的关爱,“随风潜入夜,润物细无声”。让我们随着这春风春雨,共同努力,关爱我们的同学,关爱我们的校园,关爱我们的城市,关爱我们的世界,关爱身边的每一棵小草每一条河流!让我们的世界更美好!

六年级上册语文的作文 篇8

那是三年前的是事了,但是现在依然铭记在心,那天的事使我有了前进的动力和勇气。

那年的冬天,爷爷得了病,天气不是很冷。我从学校回到家时便看到父亲、叔叔、姑姑正准备带爷爷去聊城看病。我听母亲说爷爷的病很严重,但是毕竟我没看见爷爷,不知道具体情况。后来爷爷住院了,父亲、叔叔、和姑姑轮流照看。因为叔叔家在聊城,所以来去很方便。听母亲说爷爷好像有很重的病,但是家人们一致同意先不向奶奶和爷爷说明实情,并嘱咐我要保守这个“秘密”,我一向很诚实,但看到了问题的严重,便也决定不告诉爷爷奶奶了。我还听说有一个人得了重病,家人们便把真相告诉他了,这人便很快死去了,也正如政治课本上所说,善意的谎言不违背道德的要求。

过了一段时间我和母亲又去看爷爷时,他已经好些了。这段日子里,叔叔每天都带饭去给爷爷,也有些亲戚朋友送去了牛奶和吃的,但爷爷那消瘦的身体使我眼里顿时充满了泪花,忍不住的往外流。想起了以前做的许多事情、自己的过错以及让爷爷生气的话。

以前爷爷非常疼爱我,因为只有我这个孙子在爷爷身边。爷爷经常去赶集,每次***来好吃的都先让我吃。当我做错了事时,他一向都是原谅我,然后告诉我以后不能再这样了。我很听话,但有时也很调皮,犯了大错他也会很生气,但是不久就会忘记。我还经常和爷爷一起下棋,象棋是他教我的,但是我的棋艺后来赶上了他,我们不相上下、互不相让。爷爷下棋小心谨慎,而我却不同,常常主动发起攻击,常常会有所损失。爷爷在我心中是和蔼可亲的,而且他心地善良、乐于助人。我有时整天都和爷爷呆在一起,他伴随我走过了我美妙的童年时光。

当时,他已有病在身,不能自理,我的父亲和叔叔、姑姑要轮流照顾,我见到爷爷的机会也就少了,我那时总是期望快点轮到我家。

爷爷奶奶自那以后便有说有笑,性格仿佛也开朗了。后来,爷爷去世了,直到离开人世的那一刻他也不知道自己真实的病情。爷爷的离去使我很伤心,更是我明白了要珍惜现在的每一分每一秒,不要等到后悔时再尽孝道,那样就太晚了。孝敬父母,是传统美德,把握现在,孝敬父母,学会感恩!

六年级上册语文的作文 篇9

模仿在小学作文教学中境遇尴尬众所周知,作文教学的效率不高是世界各国母语教学所面临的共同问题,也是我国目前小学语文教学中的“老大难”问题。它严重制约着基础教育语文课程改革的进程,这是不争的事实。近年来,学生作文中出现了抄袭、照搬他人文章的可怕现象,再一次引起人们对作文教学的极大关注和深切忧虑。参加作文阅卷的老师们经常被一些老练的漂亮文章困扰着:给它打高分吧,怕以后被证明是抄袭之作而引来非议,甚至是版权官司:不给高分吧——又怕错判而误人子弟。

更为可怕的是学生在作文中说假话和套话已经蔚然成风。更有甚者,学生作文模式化严重,连说假话和套话也是异口同声、千人一腔。这样的例子比比皆是,不胜枚举。从许多孩子的作文中,我们几乎感受不到他们的灵性与活力,观察不到少年特有的稚气与眼光,察觉不到他们敏感的情思与丰富的想象力,阅读不到鲜活灵动的语言与独特的表达方式。学生的作文中已经没有稚气,没有灵魂,没有个性,没有真情实感,有的只是成人化、社会化的东西,有的只是脱离了精神的躯壳,有的只是千人一面的“装在套子里的人”,有的只是急功近利和近乎轻浮的文字游戏。这种模式化倾向也是作文教学改革难以深入下去的重要原因。

我们这次习作因为课前让学生收集资料,第一次试教时部分学生出现照搬资料的现象,缺乏自己的独特见解,没能尽情地表达自己内心世界的独特感受。而且这次的习作在书中的写作指导部分出现了范文内容,因此出现模仿现象就更为严重。

联合国教科文组织提出的终生学习的四个“学会”(学会求知、学会做事、学会共处、学会做人),其核心是学会做人,学会做一个真实的人。在这方面,作文教学是责无旁贷的。“作文即做人”,“文如其人”都说明这一个道理。它要求作文应当是真我的体现,写出自己的生活,写出自己,作文才有生命力。这就需要教师加以恰当的引导,引导他们在写作文时要做到说真话、诉真情,以表现出自己的内心世界。

生活是真实的,作文也应当是真实的。摒除虚假浮夸,才能写出真实之文。所以在研究如何上好第二次的课堂教学时,我们把模仿问题作为重点问题来解决。那么,如何去解决这个问题呢?

六年级上册语文的作文 篇10

“地球是我们共同的家园,是我们共同的母亲,保护地球是我们的责任,我们应该来保护我们美丽的家园,不能让它受到破坏!”这是大家的心声。

现在我们拥有许多美好的东西:豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆,但这又有什么用呢?人们一次又一次地砍伐树木,使美丽的森林变成光秃秃的了,用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床……在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以,我们不要滥砍乱伐,过分的砍树,不止大自然受到破坏,还有许多小动物们也失去了温暖的家,我们要爱护大自然,给小动物们一个温暖的家!

我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》,这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋,因为地壳运动的变化,陆地和陆地互相碰合,造成海洋被封锁,海水不能流动,那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快,过不了多久全部的海水被蒸发了,变成了干旱的土地,一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状,就连性格也改变了,一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了……

我还看过一本新编的《十万个为什么》,里面说:“自古以来,古人们都会节约用木头,即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木,他们只是砍掉一棵树的顶端部,使树木不会断绝生机,让它们还会继续生长,这样就不会毁坏大自然。可是到20世纪90年代初,全球本来100﹪的树木却一瞬间用去了25﹪的树木,那个时候还剩75﹪的树木。从那起,人们就开始疯狂砍伐树木,弄得树木越来越少。美国和英国每天砍伐树木约80亩,这样一来没过多久,全球的树木要全被砍光了!”

听了我那么多的介绍,同学们!这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?哦,还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保护大自然了吗?大自然中还有更多需要我们去保护的地方,不仅是大自然需要我们的保护,环境也需要我们来保护!让我们一起来保护大自然吧!

六年级上册语文的作文 篇11

突然,乌云滚滚,大雪突降,有一个触动人心的事出现在公园门口,朋友陆天那颗温暖的心使我不再寒冷。

一只可爱的流浪狗低着头漫步在荒凉的大街上,我和陆天从公园走出来,看到这只小狗脏兮兮的,陆天说:“这脏兮兮的样子可能是一只流浪狗,你的主人丢了啊,你肯定很难过。算了,我每天到这儿来给你送吃的吧!”

于是,陆天抱起这只狗,温柔地对他说:“狗狗,看你这么可怜,一定饿了吧!”

接着,陆天从书包里拿出一根火腿肠,对狗狗说:“吃吧,你身上有两朵花,我就叫你朵朵吧!以后,你每天下午来这里,我给你送食物。”

朵朵立马有了精神:“汪汪汪”似乎在说:“谢谢你,好心人。”

天色不早了,我和陆天也忙着回家,在回家的路上,我和陆天开始聊天,“陆天,那只狗脏兮兮的,而且身上有一股臭味,你还要每天给他送吃的?”

陆天说:“每个人都应该有爱心,这样世界将会变得更加美好,如果你是一只狗,没有人关心你,那么你会觉得,活在这个世上就没有意义了。”说着说着就到家了。

第二天下午,陆天骑着自行车来到公园门口,发现那只狗早已在那里蹲着,陆天下了车,从书包里拿了一盒饼干,一瓶水,给了朵朵。陆天正要回家,朵朵用嘴咬着陆天的鞋子,不让陆天回家,然后,朵朵爬上自行车。表示要跟陆天回家,陆天也没办法,只好带着朵朵回家去了。

第三天,陆天给朵朵做了一件新衣服,给朵朵穿上,开始和朵朵玩,陆天拿起一个飞碟,扔向远处,朵朵明白了陆天的意思,不一会儿,就把飞碟捡回来了。

陆天在和朵朵玩的这几天,一直在帮朵朵找主人,还有几个同班同学,挨家挨户的找,功夫不负有心人,最后终于找到了朵朵的主人。就在主人接朵朵回家的那一天,朵朵还依依不舍地不肯离开陆天,看到这一幕,让我非常感动,止不住地流下了眼泪。

这时,我想起了《忠犬八公》这本书,书中讲了一件感人的.故事,一只狗每天在等候自己的主人,等了一生,直到老死。

我们要有一颗爱心,这样,世界将会更加的美好。

六年级上册语文的作文 篇12

一阵夜风袭来,夹杂着未被秋风扫尽的几片枯叶,打在我的身上,我不禁打了个啰嗦,我刚想把挂在我身上的枯叶拿走,却发现,我怎么也动不了,原来,我变成了一个电线杆。

月光下,周围都静悄悄的,往日里车水马龙,人来人往的大街,现在却变得空无一人,只有树叶被凉风吹着发出轻微的沙沙声。

蓦地,有一个身影在月光下出现,他的身影是那么的单薄,好似风一吹就会倒下,在月光的照耀下,他的身影显得格外朦胧,待他向我走近一些,我便开始仔细地打量着他。

他大概有三十几岁,身高不矮,可是很瘦。发红的脸庞看上去像是刚喝了酒,眼尾两旁有几道浅浅的皱纹,这与他的年龄是不相符的。我用整个身心倾听着他愤愤不平地诉说:“明明这个方案是我写的,小李竟然说是他做的,害得领导以为我没做,还数落了我一顿,真的是太可恶了,太倒霉了!”说完后,他便迈着沉重的脚步向远处走去,我怔怔地站在那里,望着他渐渐远去的背影,心潮起伏。这件事正如冯钟璞奶奶所说的一句话:每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。结,是解不完的。是啊,人生中的问题有很多,但即便是这样的人生,也总会有不期而遇的温暖和生生不息的希望。

待我回过神来,看到了这一幅景象:一阵狂风刮来,树枝上的残叶随风旋转着,落到了这片干净整洁的大地上,看到这幅情景,使我的思绪又回到了那年夏天。

那是一个下午,骄阳似火,酷热难当,人们都躲在屋内,只有环卫工人还在辛苦地扫地。汗水从他们的脸颊旁划落,落到那鲜明的衣裳上。蓦地一阵风吹过,树上的败叶被这一阵微风吹落到地上,环卫工人怔住了几秒,但仅仅只是那几秒,几秒过后,他又不得不重新开始重复着刚才的动作。转眼间,地上又重新恢复了原来的整洁,使我不由地赞叹一声,环卫工人真是无私的英雄,守护着这片土地的干净与整洁。

他们就这样工作到日落,我也就这样静静地凝视着他们,静下心来看他们,你们就会发现周围都不热了,旁边的吵闹声似乎被隔绝了,黄昏落在他们的身上,没有烟火,没有染尘,只有光和温暖。

六年级上册语文的作文 篇13

又是一年的端午节,又到了赛龙舟吃粽子的时候。在这个热热闹闹的季节里,我怀念起了家乡的端午节。

我的家乡端午节的气氛特别浓厚。家乡的端午节是从农历五月初一开始的。家乡过的端午节流传的风俗:初一糕、初二粽、初三螺、初四艾、初五赛龙舟。

糕是为祭祀祖宗用的,是用面粉或用米磨成粉发酵后加糖做成的,松松的、甜甜的,很好吃。

记得每年五月初二,母亲都会从棕树上砍下一朵棕叶,捆在高高的四方桌桌脚上,只要东西准备好,就开始包起了粽子。没多大会的功夫,桌脚上就挂起来一串串精巧的粽子,解下来提在手里沉甸甸的。煮好后,别提有多香了。

家乡的端午节有吃螺的习俗。螺这东西当时不昂贵,五分钱就能买一盎,村里几乎家家都买得起。初三这一天,卖螺的小贩会满村里吆喝。小孩们向大人讨了钱、买了螺后聚在一起吃,小孩都开心极了。

初四一早,大人就会叫小孩们去田埂拔一捆沾着露水的艾草,回来插在门框上。大人们说这样驱蚊虫、能避邪。等插在门框上的艾草渐渐被风干了,就成了药。这些药,还可以治疗小孩胀肚子呢。

龙舟竞渡是一种具有浓郁的民俗文化色彩的群众性娱乐活动,同时也是一种有利于增强人民体质,培养勇往直前、坚毅果敢精神的民间活动。我家乡龙舟竞渡据说也是为了纪念楚大夫屈原:“楚大夫屈原遭谗不用,是日投汨罗江死,楚人哀之,乃以舟楫拯救。端阳竞渡,乃遗俗也。”

端阳的下午,四乡八邻小孩们穿上新衣服,佩带“香囊”和“蛋兜子”,高高兴兴地跟着大人们观看龙舟竞渡。岸上人头攒动,翘首瞻望;溪面龙舟灿烂,一字排开;船队服色分明,沿岸彩旗飘扬;一声炮响,船如箭发。执旗手站在船头,挥动令旗,助威呐喊;锣鼓手敲起锣鼓,节奏声声,扣人心弦;划桨手赤膊上阵,齐心协力,溯流奋进。竞渡完毕,夺标龙舟披红绸,插红花,放鞭炮,摇头摆尾绕江向观众致意,似英雄凯歌颇自豪……

离开家乡好多年了,隔着遥远的时间和空间我仍能嗅到那股棕叶的清香......

六年级上册语文的作文 篇14

我有很多很多的朋友,但和她这样亲密的,目前还只有她。

第一次见到她时,是在四年级:她有着一头乌黑发亮的头发,被高高的在头后梳成一条马尾辫;一双黑水晶般的眼睛忽闪忽闪的;一身整洁的校服让她看起来很文雅。班主任老师告诉我们,她叫伊梦。

伊梦很好,对我就像对待自己的妹妹一样,关于我的一切她都知道。

那是在我生日的前一天晚上,我很哀伤地想:估计明天会没有人对我说一句“生日快乐”吧,没有人会送给我一份小小的礼物吧。想着,我叹了口气。

第二天,我们劳动展示的日子。我匆匆在组长埋怨的目光中坐下,之后把东西拿出来,坐正。“就差你了。”组长压低声音埋怨道,“东西带来了吗?”我把塑料袋解开。他放心了,转过身,检查别人的去了。我不禁叹了口气,想:果然啊,没人记得。

就在这时,旁边的一个组的同学递给我一个袋子,并告诉我,这是伊梦给我的。我将疑惑不解的目光投向了伊梦。她始终在看着我的眼睛,嘴里说着什么,可是距离太远,听不见。我以为她是想让我帮她找袋子的主人,刚想问问别人,就看见她手忙脚乱地比划起来。我指指袋子,又指指自己,意思是:“是给我的吗?”她放心地点点头。我恍然大悟似的冲她感激一笑,可是心里却完全没有搞懂:伊梦到底要干嘛。

下课铃一响,伊梦就匆匆跑过来,没等我开口,就对我说:“生日快乐!”我有些惊讶,怔在那里。“我敢保证,今天我给你的礼物是最最珍贵的!毕竟是小学的最后一年了嘛!珍贵点也是正常的。里面绝对是惊喜!我找了好几个地方才找到的!还有,里面还有一张贺卡,你看了吗?里面全是我想对你说的话……”伊梦还在滔滔不绝地说着,我的心里也随着她的语言的不断增多而感到:朋友是那么重要!我突然站起来,激动地抱着伊梦又蹦又跳,心里像是糖果一样的甜蜜。我打开袋子,里面有一本我梦寐以求的《口袋迷》,一张贺卡,一个神奇宝贝的台历和一个小本子。我的心再次溢满了甜蜜……

那一天,我感受到了前所未有的快乐!那一整天,我都是灿烂地笑着,灿烂的阳光也停驻在我同样灿烂的笑脸上,它仿佛也感受到了我内心的快乐。

伊梦,你是我最最亲爱的伙伴!你让我感受到了伙伴,是那样的重要!

六年级上册语文的作文 篇15

瞧,这是一幅多么生动有趣的剪纸啊!一个姑娘头上顶着三个碗,欢快的舞蹈在花丛中,好像在说:“你看这里多美啊!”我看着这个身着紫裙,头顶三个碗翩翩起舞于花丛中的美丽姑娘,我不禁想到了一个故事。

从前,在一个山脚下,有一个美丽而富饶的小村子,村子里十分宁静,村民们也都过着男耕女织的生活,从来都不为一点小事而争吵,村民们都非常和蔼、善良。在这个安静祥和的村子里住着一位名叫喜玛拉雅的美丽姑娘,她也与其他的村民一样善良,她和这些善良的村民们生活在一起十分快乐。

但好景不长,一天晚上喜玛拉雅做了一个可怕的梦。 她梦到雪鬼来到了村里,把所有的人都杀光了,只剩下她自己一个人了。雪鬼走了,但村民们又奇迹般的复活了。但是村民们再也不像以前那样的友好善良了,他们都变得十分凶恶,村子也变了,那些精美的房屋和亭子,都坍塌了,凡是雪鬼踏过的地方全都变成了黄沙,在土地里撕下的庄稼种,都烂了。而村民对喜玛拉雅更是残暴施加。这时雪鬼,又来到了村庄向喜玛拉雅伸出了魔爪。

而这时的喜玛拉雅,吓的一身冷汗,从噩梦中惊醒。喜玛拉雅猛得从床上跳下来,向窗外望去,村庄还是那样的宁静,她放心了。她又带着那恬静的微笑进入了梦乡。

第二天早上,一声渺远的鸡啼,把她从甜甜的梦中叫醒,而当天就发生了与她梦中一样的事,房屋坍塌了,乡亲们变的邪恶,但是雪鬼并没有让乡亲们伤害她,雪鬼对喜玛拉雅一见钟情。但喜玛拉雅一心只想要恢复村庄原来的样子。雪鬼却说,只要喜玛拉雅答应他做自己的妻子,他便会把村庄变回原来的样子。喜玛拉雅为了村子,也为了村民们也只好答应了。

雪鬼给了喜玛拉雅三碗神水,让她把神水分别泼到山坡、房屋、还有村民身上,但是你必须在一个时辰之内回来,否则你将会变成雪山。喜玛拉雅照做了。她看到村子变回了原来的样子,不禁跳起舞来,但是她忘记了时间,使自己化成了雪山,这就是世界上最高的喜玛拉雅山。史上从没有一座山能超过她神圣的高度。

一声“吃饭了”,把我从梦幻拉回了现实。

六年级上册语文的作文 篇16

谎言并不是人们所说的全部都是坏的!我认为:世界上有一种善意的谎言,甚至能编织美丽的故事!

如果你不相信,下面我就给你讲这么一个故事:

在某人的小时候,家里并不富裕,他自出生以来身体的体质就很差,他的父亲在他还没有出世前就去世了,家里只剩下他和他的母亲两个相依为命。白天他的妈妈去田里工作,到了晚上回到家里还要做一些刺绣活儿,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃饭的时候他的妈妈总是把哪些好吃的、有营养的留给他吃,把那些不好吃的、没什么营养的留给自己吃。儿子长到8岁那年,觉得很疑惑,才问他的母亲:“妈妈,你怎么老是把那些好吃的留给我呢?难道你不喜欢吃吗?”母亲说:“对,我不喜欢吃,你要多吃点,你身体弱,应该多吃点来补充营养!”

到了儿子读大学的那年,每个学期要交一万多元的学费,对于这一个家庭来说,这一个数字简直就是一个天文数字!但母亲为了供自己的孩子读书就更加努力地赚钱。也因为这样母亲因劳成疾,母亲以后再也不能做操劳的工作。儿子知道后,放弃了读大学的机会,在村里找了一份工作,月薪有200多块,这些钱勉强可以让他和他的母亲的生活得到满足。

一次,儿子从河边钓了一条鱼回来给母亲熬汤,汤熬好了,儿子盛了一碗大的给母亲,给自己盛了一碗小的。儿子把碗放到桌子上,端起大的那一碗对母亲说:“妈,来喝汤吧!”母亲摇了摇头,指着小的那一碗说:“不,我最不喜欢喝鱼汤了!我喝小的那一碗就够了!大的那一碗,你喝吧!你身体弱,应该多吃点来补充营养!”

过了没有多久,儿子不读大学的事情让村里的人知道了!村里的人说他简直就是一个傻瓜,竟然为了自己的母亲,而放弃自己的大好前途!真是个大傻瓜!而他却这样说:“不,我不是傻瓜,如果我是傻瓜的话,那你们就是大傻瓜。因为只有大傻瓜才会为了自己的名利、好处而不去照顾自己的亲人,现在连我这个傻瓜也懂得去照顾自己的亲人,那你们不就是连不如吗?”

不久,母亲去世了,母亲去世之前还是说着那句话:“你身体弱,应该多吃点补充营养!”

看,这就是一个由善意的谎言编织的美丽故事,你喜欢吗?

六年级上册语文的作文 篇17

我是大自然中的一员。虽然我很渺小,但是我在关键时刻却起到了大作用,虽然我很胆小,但是我会在危急时刻挺身而出。――题记

我原本是蓝蓝的天空上一片悠悠的云朵中的一个无忧无虑的一员,随着云朵姐姐到处游玩,我们到过无数美丽的地方,也见到了无数美丽的风景。

一次,调皮的风弟弟把我和我的伙伴们一起吹到了一个即将干涸的池塘上空,里面年轻的、年老的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然我知道他们是为了拯救这些小鱼儿,但是我还是不敢往下跳,生怕磕烂了、摔疼了。就在我犹豫不决的那一瞬间,速度极快的闪电哥哥高声地吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,仿佛在对我说:“别害怕,勇敢点,跳下去吧!”披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这些话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,对我们说:“谢谢你们救了我们。”这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上美丽的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”

从此这就是我的新家了,每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到的朋友,我们还一起说话聊天,谈论自己跳下来的途径。你一句,我一句,大家聊的真开心。大家快乐的交谈,交朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。睡个舒舒服服的觉。

我是大自然中的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴,但是我为大自然做了贡献,我的人生就在这池塘里度过,每天我都能交到新朋友,和他们一起玩耍嬉戏……

我想大家都应该已经猜到我是谁了吧!我就是那一颗无人知晓的小雨滴。

六年级上册语文的作文 篇18

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”这是出自于《朋友》这首歌。朋友,多么令人温暖的字眼啊!朋友,患难与共,在最需要帮助的时候,第一个毫不犹豫地向你伸出温暖的双手;朋友,互相进步,相互竞争,激励你前进……

六年级上学期期末考试即将来临,同学们个个都暗暗较劲,想在考试中取得优秀的成绩。我们几个成绩都不错的好朋友也是不敢松懈,每一次模拟考试下来,都拿着卷子互相比较,指出不足之处并认真复习。就这样,我们取长补短,相互鼓励着,尽量弥补自己学习的漏洞,我们四个好朋友的成绩越来越拉近,竞争也愈来愈激烈,排名也随着一次次的练习卷成绩的公布不断地刷新着。我们信心大增,决心一定要争取班上前四名!

而我,在一次模拟考试中,由于发挥失常,语文竟只考了90分!当这个刺眼的数字出现在我面前时,我愣住了。虽然我有预料这次考得不好,但眼前的分数却大大地出乎我的意料,我的心一下子跌进了深谷,沮丧透了!

这时,几个好朋友似乎看出我的异样,朝我走了过来。当他们看到我的成绩时,都愣了一下,随即,靖杰伸出手拍了拍我的肩膀,小声地说:“文翔,别灰心,幸亏这次不是真正的期末考,你可不能被小小的失误而绊倒呀!”“是啊,要珍惜这次教训,查漏补缺,加油啊!”“嗯,我们支持你!”一句句温暖的话语,一个个鼓励的眼神,使我心里暖乎乎的,我重新振作起来:对!我要加油啊!我可是班上的佼佼者,我要为班集体争光!

朋友的鼓励给了我动力,激励我前进,我终于不负众望,在期末考试中取得了全年级第三名的好成绩!我们几个朋友互相祝贺,一起欢呼,分享此刻喜悦的心情!新 课 标第一 网

此时此刻,我深悟了“有福同享,有难同当”的含义。时间可能在飞快流逝中会夺走你的一些东西,但友谊却是天长地久的,就像一杯浓浓的美酒,回味无穷。感谢朋友,给了我太多太多,在这里,我还是用《朋友》的一句歌词来表达我此时的心情吧:“朋友不再孤单过,一声朋友你会懂……还有你,还有我……”

六年级上册语文的作文 篇19

看着陈明着急的样子,我认真地思考了一番。其实陈明是不小心的啊,况且,就算我摔坏了他的小木船,又能怎么样呢?这只小木船也是他精心制作的啊。

陈明一看我没有动静,吓坏了,以为我要摔了他的小木船,汹涌的泪水像决堤的河水一样夺眶而出。我一只手搭在他的肩膀上,同时把小木船还给了他。他一下便不哭了,翻来覆去地查看有没有破损。检查完后,他抬起头,说:“谢谢你没有摔了我的小木船。”我不好意思地说:“对不起,我不该对你发那么大火的,是我不好,对不起!”

说完,我十分真诚地望着他:“我们俩还是好朋友吗?”他笑了:“永远都是!”“哈哈!”我们俩一起大笑起来……

学会宽容

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小船拿到河边来玩,玩着玩着只听“啪啪”一声,陈明一不小心把我的小船摔坏了。我很生气,同时也有几分心痛可惜。这可是我费了好大的劲才做成的呀!争执中,陈明又把它踩坏了,我十分懊恼,扑过去,一把过陈明的小船正准备扔在地上踩个痛快。陈明一个身子把我扑倒在地。我一失手,陈明地小船“扑通”一声,掉进了河里,一下子就顺着水,漂得无影无踪。

陈明见状,急了,猛得给了我一个拳头,我也不甘示弱,上前给了他一脚,陈明气得面红耳赤,两人头顶头揪在了一起,打成一团。

……

老师看见了,急忙走了过来,费了好大的劲才把我和陈明分开来。此时陈明已是鼻青脸肿,我也被打的“鼻破血流”。

老师看见那个在地上的,破的不成样的小船好象明白了所发生的一切。

她平静地坐下来,拿起那艘破船,对我和陈明说:“船破了,可以再装,再修。但是如果心破了,就很难再愈合。不要让这艘小船给你们留下仇恨,破坏了彼此之间的友谊。我们应该学会宽容对方,把仇恨化作空气,不留下阴影。我们大家都要有一颗宽容的心。”

虽然我那时对老师的话一知半解,但是渐渐地我发现,老师所说地宽容是那么地神奇。

从此我交到了很多的好朋友,宽容给我开辟了一条成功之路!

六年级上册语文的作文 篇20

滴答......滴答......静静的黑夜里,闹钟再不紧不慢的走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,却怎么也睡不着......

这是一个阳光明媚、万里无云的早晨。虽然天色还早,但太阳却早已火辣辣的照明着大地,仿佛正在做烧烤呢!可这丝毫没有削减我高兴万分的心情。因为我们一家今天要带着我的好朋友——袁正去花儿们争芳斗艳的南江滨花海公园赏花游玩啦!而袁正也和我定下了一个约定:明天我们俩和他爸爸妈妈一起去旗山冒险公园玩。这更让我激动万分。

转眼间,时间过得飞快,我们在花海公园游玩的时光就如天空中闪闪发光的星星一眨眼就流逝了。此时,我们正走在傍晚回家的路上,落日的夕阳洒下一丝红光,仿佛为我们洒下的地毯,指引着我们回家的方向。突然,妈妈接到了一个电话:舅舅一家来了。我原本疲惫不堪的身体立刻变得精神抖擞。可是,因此我就得拒绝了袁正与我一起去旗山了。那时我的大脑居然一片空白。我心中想着:我终于可以见到我的弟弟——豆豆了......拒绝袁正一次应该没关系吧......可是当我再次将呆稚的目光转向袁正时,他的神情完全出乎与我的意料,可是又感到他应该这样......他的眼神从刚刚兴奋的样子一反常态的变得空洞了。空洞的眼神中又透出了无限的失望。我的心顿时感到好痛犹如刀绞。我的心中突然冒出了堆积如山的质问。我应该这么做吗?我这样有失于诚信吧!语文课上所学的《袁氏示范》中的:有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。这句话又浮现在了我的脑海中,犹如一个烙印,深深地烙在了我的头脑上。周围的一切好像都静止了,我越来越感受到对诚信的背叛。我的大脑高速旋转着。终于,我作出了一个明智的决定:我选择了跟随袁正去旗山。当我把这个决定告诉他时,他的眼神又变的快活起来了。当我看到了他的眼神时,心中又感到了无限的欣慰,这欣慰抚平了我烙印的痛。

夜间的辗转是我对诚信的不安,当我在这双向选择题中做出正确的抉择时,这才能让我安然入睡。

六年级上册语文的作文 篇21

书海浩瀚,知识无边。古人曾说:“书自有金屋,书自有颜如玉。”从古至今,一些伟大的诗人和作家都与书籍有着密切的关系。莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的养料。”耶!只要多读书,就会有精神上的交流。当你写作文的时候,你可以像上帝一样写作。那些伟大的作家之所以写出如此优美感人的文章,是因为他们读了很多书,灵活运用了优美的文字。

其实我也是个书虫,已经当了五年书虫了。现在只要回忆一下读书生活,就不禁心情愉悦。我的阅读生活就像一幅色彩斑斓的画卷,就像一个乐章,音符欢快,有悲欢离合,有苦有甜。

每当我有一本新书,我就迫不及待地想读它。我记得有一次,我叔叔给我发了一份《安徒生童话》。为了不打扰我看书,我假装上厕所,蹲在卫生间。没想到蹲了两个多小时。我妈这么久没见我,突然急得像热锅上的蚂蚁。她跑到餐厅窗口,敲邻居家的门,看看我是不是在他们家。两个多小时后,我走出厕所,左手拿着一本书。我看到妈妈满头大汗,我却笑着俯下身子。嘿!本来以为会被骂,现在觉得是虚惊一场。

不仅让我妈担心,还让一个书店服务员担心。

有一次,我早早来到一家书店,在青春读物中精心挑选了一本厚厚的哲学书,然后靠在书柜上津津有味地读了起来。有时候,我会背诵一些经典的理论和名言。我边看边读。一个服务员看到我特别,就密切关注我。过了一段时间,人开始成长。

慢慢地,我在嘈杂的声音中看书感到不舒服,于是我穿梭在人群中,小心翼翼地寻找一个安静的地方。终于找到了一个没人感兴趣的角落。那一刻,我像寻宝人一样激动。我忍不住多说,赶紧找了个小板凳坐下,继续津津有味的看书。

很长一段时间,我还是不自觉的看着,却不知道书店马上就要关门了。这时,服务员突然回过神来:刚才那个小女孩去哪儿了?她手里的哲学书呢?她“偷”了那本书并把它带回家了吗?刚想问看门人我去了哪里,我忍不住放弃了这个想法,因为她在那个角落找到了我。看到旁边有个人影和余光在一起,很害怕。我没有时间回头。她对我说:“孩子们,我们要关门了。”我不得不停止在书籍王国的旅行,不情愿地回家。

现在越来越爱看书了。如果生活是一座山,那么书就是山顶的水。如果说人生是天平,那么书籍就是威严的砝码;如果说人生是夜空,那么书就是夜空中的一轮明月,我的人生离不开书。书使人更高尚,更纯洁。我爱看书。

六年级上册语文的作文 篇22

六年的语文学习中,我们学到了很多,也收获了许多知识与文学的常识......直到今天,今天的我们马上就跨入初中的门槛,但是,我们仍然可以说一声:嗨,语文!

在学习语文的过程中,我们也有许多感受,就如生活中的酸甜苦辣一般,有滋有味,也更加深了我们学习语文的兴趣。我,也有着多样滋味。

酸,让人觉得委屈、难过。有一次,在补课班学习时,老师让我们背写一首词,可是我在家里没有复习,脑海中蹦不出一个字,真地“一失足成千古恨”。之后,老师严厉地批评了我,我心里酸酸的,但也卯足了劲加强古诗词的背诵,不再发生这样的事情了。

甜,就如在沙漠中有一汪甘甜的泉水,多么快乐、香甜。在多次作文课上,老师在读着我的一篇篇范文,每次都十分激动,心中也是美滋滋的,认真聆听老师朗诵着一字一句,似乎是沉浸在了另一个世界。我心里甜甜的,激励我下一次要再接再厉,俗话说,骄兵必败,所以我不能骄傲,把这份甜保持下去。

苦,是最令人难受的,不愿感受的。但我还偏偏感受到了。国学老师让我展示作业,可是正当我准备上台时,才一下子想起来,这一次的作业还没有完成,但我还是硬着头皮上去了。听着一页页翻过的声音与满满的字迹,再到最后的空白,我的脸不禁火急火燎,老师严厉训斥了我,我的心不禁沉下来,心里很苦。但也受到了教训。

辣,就如那针锤直扎向你,令人畏而避之。一次演讲中,看着一个一个同学走下讲台,我不由地紧张起来,也不断安慰自己。可当我声情并茂地演讲到一半,却突然忘词了,我手足无措,深深思索,当看到同学们窃窃私语时,我的心里火辣辣,最后草草收尾,走下了讲台。

酸甜苦辣,让我在学习语文的方法上有了不小的提升,也吸取了教训,不会在一个地方跌倒两次,有认真、严谨、精益求精的学习态度。

而在学习语文中,我们感受着文学的熏陶。当朗诵着一首首诗词,或置于高耸入云的山峰,体会着“会当凌绝顶,一览众山小”的巍峨;或置于花丛之间,体会那“万紫千红总是春的”美丽......李白斗酒、杜甫感慨,仿佛身临其境,感受着美妙的诗词歌赋。当朗读着课文,我们认真倾听作者的感受,与作者产生共鸣。并不断地勾画、批注、体会......

在语文这一条潺潺不绝的漂流中,有太多的知识让我们去汲取。

不管在什么时候,我们都要说一句:嗨,语文!

六年级上册语文的作文 篇23

我是一堆沙,即使我不起眼,但是也是大自然中的一员。

我的祖先是岩石,他们被风大叔“呼——呼”的吹着,“喀嚓”就裂成两半。风大叔毫不在意,仍然刮着大风,丝毫没有减弱的意思,我的祖先又变成了两半。就这样,他们历经无数年的风吹雨打,一次又一次的碎裂,变成了现在的我。怎么样,我的出身不平凡吧!我的族群是非常非常庞大的,数量可以与微生物相提并论,小的肉眼看不见。可以这样说:哪都有我们的身影。

从我出身到现在,我看到了大自然无限的美好:春天,和煦春风使人心旷神怡,万物复苏,大地一片新绿,我就在祖先留给我们的地盘上尽情享受;夏日炎炎,我就在温暖舒适的大地上感受太阳公公的照耀,真是惬意;秋天,我观察着飞舞的落叶妹妹翩翩起舞,我也忍不住要做她的舞伴;冬天,雪把我遮住了,我想:现在外面的世界一定银装素裹,格外漂亮!我闭上眼睛,美美地睡了一觉。春天来了,我也醒了……

我悠悠忽忽地来到了一个都市,那里正在打地基,盖房子。我暗暗自喜,想:终于有我的用武之地了。我兴高采烈地在这儿落下脚,急忙叫来我的好朋友——水泥哥哥。我和他混在一起,加上水泥弟弟的帮助,我们变成了稀浆,被人们涂抹在墙上,一年后,这座房子就诞生了,真美观!“这都是我们的杰作!”我欣喜若狂地说。“是呀!”水泥哥哥答到。我们手拉手,一遍又一遍的参观这座房子。人们说水泥哥哥的作用可真大,但是我不在科,我只在乎能够为人们做贡献,我依依不舍地跟水泥哥哥说了再见,便去别处了。

途中,我路过了潺潺小溪,路过了茂盛森林,路过了人类家园……但是没有一处是我渴望去的地方。我实在走不动了,便在一块田野上停了下来。

我太困了,便在花草姐妹的簇拥下蒙头大睡。不知睡了多久,我被一群小朋友的欢笑声吵醒:“快看,这有一堆沙,我们来玩吧!”我睡眼朦胧,抱怨了一句:“不知好歹的小家伙们,竟敢打断爷的美梦。”在我发牢骚的时候,他们已把工具准备好了。他们要干什么,难道要在我身上弄出名堂吗?还没有想完,他们已动起手脚了,只见他们左挖挖,右堆堆,不一会儿就把我变成了一座沙雕。我看到自己的身体时,惊呆了:可真美观!没想到他们挺有两下子的。正要感谢他们的时候,他们却一窝蜂地跑了。

我是一堆沙,不起眼的一堆沙,但是我对大自然充满感激,因为是它创造了我。

六年级上册语文的作文 篇24

自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,好像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。

我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。

我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。天渐渐暗了下来。月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天,好悠远好悠远,缀满了星斗,好像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。月色润润,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在这月色中。

六年级上册语文的作文 篇25

从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道,日本的漫画水平是非常棒的,虽然我恨日本人,但他们的漫画水平,确实让我佩服。在家里有了电脑之后,我便在网上找一些日本的漫画,然后自己临摹下来,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫画,其他的我也非常喜欢。在小学的时候,我一直利用双休日的时间参加绘画班,还参加过好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。

我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在10多岁的时候,不顾她妈妈的反对,执意要在自己的墙上,画上最美的东西,她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。

此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。

我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,以后也会,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传。

我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃绘画。

六年级上册语文作文优秀

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的六年级上册语文作文优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级上册语文作文优秀1

夜幕降临,幽静的长空中只有一个月亮,到处都十分安静,我也紧随着这份安宁不知不觉的进入梦乡,在梦里我竟然变成了一棵高大挺拔的桂花树,真是太不可思议了!

我——桂花树,亭亭玉立,仿佛一个含情脉脉的少女向学生们频频点头;也似一位忠心耿耿的哨兵,终日守护着学生们的安全。我不辞劳苦,为的就是能听见学生们的欢声笑语,能记录着他们的一颦一笑,能看见他们从一个懵懵懂懂的小孩,到一个知书达理的少年。

每当夏日到来,“我”枝繁叶茂的身躯便支起了一把绿色的小伞,这时,许多学生们都在我的树枝下聊天、讨论问题、做游戏等。每当学生们热的`时候,“我”便舞动我的身躯,这时就会有一股凉风袭来,同学们便凉爽了。

秋天,一只鸟儿飞到我的枝头,他欢呼雀跃的叫着,仿佛一个妙龄少女唱着清脆的歌声。到了8月,“我”便开出一簇簇芬芳馥郁的花朵,你挨我挤,这时整个校园都沉浸在我的花香之中,每当微风吹拂,桂花便洒落一地,仿佛下起了桂花雨,也似千万只蝴蝶飘飘悠悠地在空中翩翩起舞,飘落的花瓣仿佛铺起了一张金黄色的地毯。

忽然,我回到了现实之中,一切都恢复了往常,可那场梦却是那么的栩栩如生,让我流连忘返,可那毕竟是场梦,但是即便是梦,我也会永远把它留在我的心海之中。

在这场梦中,让我体会到,桂花树是那么的不容易,它那默默无闻,无私奉献的精神难道不值得我们学习吗?不知道我们敬佩吗?

六年级上册语文作文优秀2

保护环境古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的"惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

六年级上册语文作文优秀3

说起“彼得·潘”这个名字,你们一定很陌生,下面就听我慢慢跟你们说吧!

《彼得·潘》这个名字是英国作家詹姆斯。巴里的一部小说,而彼得·潘不愿长大成人,七天大的时候就从一扇窗子里逃了出来,飞到了肯辛顿公园里去了。彼得感觉他是一只鸟,长着鸟的模样。岛上的仙子们在准备早餐,不理彼得,他来到流泪的.山毛榉树上,挑选了一根树枝,在上面很快睡着了。

天亮了,彼得·潘见没人理他,就飞到蛇湖岛,找所罗门老鸦,所罗门老鸦听了彼得的遭遇后长叹一声:“半人半鸟的小可怜呀,你再也回不去了。”为了生活,彼得跟所罗门老鸦学习了一些鸟儿的习惯。过了一阵子,彼得看见公园里总有小朋友在玩,就莫名其妙的陷入了深思:妈妈,你在哪里?我好想你呀!我好想有妈妈呀!

后来,在仙子公主的成年舞会上,彼得对仙子女王说:“我想回到妈妈身边。”到家以后,小彼得替代了彼得:妈妈已经忘记了彼得,彼得只好回到了岛上,过上了危险重重的岛屿生活……

是呀,有时候,我也会莫名其妙的陷入深思:弟弟为什么总是在我身上搞恶作剧,而我却一点也不讨厌他。而这,就是亲情,是亲情,让彼得想起了妈妈,是亲情,让我对他不厌恶了,亲情啊,你让多少人因为你而陷入了深思,你让多少以为把一叠钞票扔在家长的面前再把他们送到敬老院就以为尽了孝道的儿女而感到揪心呀!是你让世人知道:家长对儿女的爱是百分之百,而儿女对家长的爱,连一滴水珠都不如。

我们一定要珍惜家长的爱,不要让他们为我们而着急,因为家长的爱对我们来说,是世上最美好的东西。

六年级上册语文第五单元作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的六年级上册语文第五单元作文600字(精选33篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级上册语文第五单元作文 篇1

我的小伙伴是闵毅恺,他是我最好的朋友。闵毅恺戴着一副眼镜,每当眼镜要滑下来的时候,他就会把眼镜往上推,就跟一位小博士一样。闵毅恺的成绩在班上算是名列前茅的。现在他在班上担任正班长和星期五的值日班长,在学校大队部担任大队委员(举旗手)。

闵毅恺有个雅号叫“书呆子”。因为它只要一触到书,就会全神贯注地看。有时,连饭也会不吃的。他看书滔滔不绝,如果看到走火入魔的话,他会不会连玩也不想玩了呢?他会不会忘掉我这个好朋友呢?

有一次,陆斌发完了杂志,我们领到杂志后便津津有味地看着书。“叮铃铃!叮铃铃!”下课了,同学们便纷纷走出教室,到走廊上去玩。他们有的在对踢毽子,有的趴在栏杆上发呆,有的在比跳绳,有的在追逐打闹……而闵毅恺则默默地在教室里一个人在那儿专心致志地看书。

我见此情景,便大喊一声:“闵毅恺,我们去对踢毽子,好不好?”闵毅恺仍在哪儿看书,似乎没听见我说的话。

我于是便对闵毅恺大喊了一声:“闵毅恺,我们去对踢毽子吧!”这句话声音太响了,闵毅恺听见了,不由得下了一跳,一看是我在叫他,他便回应了一句:“哦,等一会儿吧,等我把这本书看完吧。你先找别人去对踢毽子吧。”“哦,我晕!他怎么还要看哪,那我找谁去啊?闵毅恺这个‘书呆子’,他肯定是‘书呆子症’又复发了。看来跟他对踢毽子是没希望了。唉!看来我只好找别人对踢毽子了”我心想。

因为闵毅恺书看得多,他的知识渊博。所以我有些不会做的题目便会向他请教。

我的小伙伴真是一个名副其实的“书呆子”,但他更是我的好朋友!

六年级上册语文第五单元作文 篇2

我有一个好朋友,他个头不高,长着一张国字脸,皮肤黝黑,眼睛炯炯有神,总是射出智慧的光芒。他经常面带微笑,好像每天都很开心一样。他就是庞博然。

上个星期六,我和庞博然以及盛天一去了南山的一户农庄玩。我们一起去喂羊、荡秋千、爬山……在大自然的怀抱里,我们无忧无虑地玩耍,农庄上空回荡着我们快乐的笑声。

“去那边的小溪踏水吧!”庞博然提议道。“好呀!”我们一起高兴地来到了小溪边。潺潺的流水很浅很清澈,但水流很急。我们每个人手拿着一根长棍子,在水里小心翼翼地前行,越走水越深。庞博然一脚陷进淤泥里,我和盛天一都惊慌得不知所措,但是庞博然却并不急。虽然他个子不高,但他的力气非常大,三两下就把陷在淤泥里的腿拔了上来。

虚惊一场!我们继续向前走,又来到一个挺高的石台上。石台方方大大的,有清澈的溪水流过,踩在上面既清凉又舒服。我们决定在这里进行“击剑”比赛。所谓“击剑”比赛,就是用我们手中的长木棍互相击打,我们男孩子都喜欢。比赛开始了,我们用手中的“剑”你挑我刺,你劈我挡,玩得开心极了!只见庞博然平时看着挺腼腆内秀的,玩起“击剑,竟然蹦来跳去,非常灵活。“啊!”正当我们玩得忘形的时候,我的胳膊不小心被庞博然的“剑”给击中了!庞博然看见了,急忙停止了攻击,三步并作两步跑过来,轻轻地捧起我受伤的胳膊。当看到我的胳膊上的肿包时,他眉头紧锁,不停地焦急地问我:“疼吗?要不要包扎?”看着他焦急得马上要哭了的神情,我那胳膊上钻心的疼痛一下子减轻了许多。“没事!已经不怎么疼啦……”

这就是我的小伙伴,静时腼腆,动时灵活,温和又可爱的庞博然。你们喜欢他吗?

六年级上册语文第五单元作文 篇3

我的小伙伴她叫张袁茹,她可是个多才多艺的人。

她小小的瓜子脸,长长得眉毛一眨一眨的,脸颊有点红像是熟透的苹果,晶莹的眼睛扑闪扑闪像是能说话,她不管做什么事都充满自信。

她很喜欢看书。她家书柜里有许多书,她看起书来可不得了。

有一次,在她家,我清清楚楚地看见而且现在也清清楚楚地记得,她坐在椅子上低着头,认真看书,突然她打了一下桌子猛地站了起来,不知她看见什么内容,她的眉头紧皱,脸色苍白,神情激动,脸上充满震惊,眼泪在眼睛里直打滚,像是要哭诉什么,手一直在颤抖着。

看完这页她又翻了几页,这时候她的脸上不再是震撼的表情,而是那种快死的人看见希望的表情,如同饥饿的人看见面包的表情。她紧皱的脸缓缓放松了,深深地叹了一口气,脸色恢复红润。当她看完这本书后,她的脸上充满敬佩,那种敬佩好似沸腾的岩浆,来时是那么凶猛,去时却平静无声,

说她琴艺好,那可不是盖的。

还记得有一次我和她一起去古筝学习班,老师让她演奏一曲,只见她将手轻轻抚摸琴弦开始演奏了,她的脸上不再有微笑的样子,她变得严肃,像是上了战场。一个个音调从她弹得琴里蹦出来,她一会儿看着琴谱,一会儿看着琴弦,掌握着每根琴弦的位置,不落一个调,这时正处于打仗的重要时刻,她弹得琴声十分婉转,像小精灵围着我们转,我们沉入这琴声中。

当她弹好曲子时,看见别人羡慕的目光,脸上绽放自豪的笑容。仿佛在说:“我的努力没有白费。”当我问她弹好的秘诀时,她只是笑了笑说“只要你多练习一定能弹好。”对呀!世上无难事,只怕有心人。

这就是和我无话不谈的小伙伴——张袁茹。

六年级上册语文第五单元作文 篇4

她,是一个活泼开朗的女生,戴着一副粉红色边框的眼镜,头发上绑着一个大大的蝴蝶结,她就是我的好朋友——瑶瑶。

她体育特别好,但她最大的爱好就是看书啦!放学的时候,我们俩走在路上,她常常谈论四大名著里面的故事,什么“鲁智深大闹五台山”,“黑旋风斗浪里白条”等等。

每到周末的时候,我常常找她出去玩,但每次到她家时,她妈妈都会说:“她正在看书呢,你进去找她吧!”每次我扯着她衣服叫她跟我出去玩,她都会说:“再看一会儿,让我看完这一章,咱们就出去。”但通常我们得一个小时后才出得了门。

记得有一次,我在她家吃晚饭,阿姨在烧菜时发现厨房里没有油了,叫瑶瑶快点去买油,但她还是纹丝不动地翻着她那本小说,津津有味地看着。阿姨顿时火冒三丈,加大声音命令她去买油。可你看瑶瑶,还是稳如泰山般地捧着那本书,津津有味地看着。过了一会儿,阿姨深深地吸了一口气,微笑着对瑶瑶说:“你最近不是看上了一套书吗?你去买油,明天我就带你去新华书店买回来,好不好?你再不去的话,就‘过了这村,可没这店’了!”这方法真灵,瑶瑶如弹簧般从椅子上弹起来从书房跑向客厅,大声说:“一言既出,驷马难追,说话算数。”然后拿着钱奔出家门。过了一会儿,瑶瑶气喘吁吁地回来了,手里拿着一瓶酱油,说:“您要的油,明天早上我们就去可以吗?”我和阿姨哭笑不得,阿姨说:“行,明天去,小祖宗你去看书吧,还是我去买吧!”说完,阿姨便走出了家门。瑶瑶满脸疑惑地看着我:“难道不是买酱油吗,难道我买错了?”我笑了笑,默默地看着她。

这就是我的小伙伴,她可真是令人又爱又恨呢!

六年级上册语文第五单元作文 篇5

书籍,是我最好的伙伴之一。它有取之不尽的知识,浩翰的想象空间,更有我们人生道路上的生命启迪!

朗朗书声萦绕耳畔,不出家门,就可以领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;不出家门,就可以感受“水浒”、“三国”的英雄豪气;不出家门,就可以感受女娲、大禹的故事……书籍,就是我在寂寞无助时的伙伴,它陪我一同成长!

书籍,是我的精神食粮!有一次我约好朋友一起去散步,发现距离见面时间还有半个小时,我便拿起《西游记》津津有味地看了起来。谁知,这一看不要紧,我完全忘了时间,直到同学“怦怦”地敲门,我心虚地打开门,发现她正怒气冲冲地喘着气,“我在那儿等你半个小时了,而你却在家里津津有味地看猴哥!”“真对不起了,既然来了,就一起看吧!这边还有一本《三国演义》呢!”经不住我的劝说,同学也津津有味地看了起来。后来……我们都把去散步的事给忘了。

书籍,更是在我心灰意冷的时候给了我鼓舞!我在做数学同步时发现一道智慧园,我信心满满的做了起来,本以为这道题很简单,可是验算时数怎么都对不上。我心里很沮丧,扔了习题,便拿起一本书看了起来。忽然,我发现了书中的一段话:“最艰苦的时候,就是最接近目标的时候,而大多数人恰恰是在这个时候放弃的。”这句话,深深地打动了我,我重拾起数学同步,又开始计算起来。这次我终于发现自己哪里错了,及时改正过来后,终于算对了!我感谢我的伙伴,是它鼓舞了我,使我坚持不懈!

我的这位伙伴时时陪伴在我身边。我感谢它带给我的这一切!

六年级上册语文第五单元作文 篇6

这时每个人的一生中都会有许多的“朋友”,但童年的友谊是最纯真的。我童年有许多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑶瑶。

她是一个暴力的女生。一个圆圆的苹果脸,脸上有两颗黑黑的大葡萄。而这两颗大黑葡萄使她看起来更加的有精神了。眼睛下是一个扁扁的鼻子,这个鼻子远看像一个被东西砸扁的鼻子。但这扁扁的鼻子长在上面一点也不影响,扁鼻子下面是一张能说会到的嘴,这张嘴可以把你吵到烦死为止。不信,我举个例子给你听听:

某个星期六的早上,我和她在我家一起做作业。楼底下有个同学来和我们一起做作业。因为他不知道我家住几楼几号,所以在楼下叫我的名字。只见她立即冲下楼,对着个男生大叫:“你,叫么大声干嘛,你难道不知道别人正在休息是不可以打扰的吗?像你这种不懂礼貌的人,真是该死。”说着她要打下去。“妈,可不要被这个小祖宗打到,如果谁被她打的话,不住院才怪。”我立即大叫到:“不要打,是我同学。”她才停下手来接着说:“你真不懂礼貌,要不是看在她面子上,我早把你打的满地找牙。后来,同学在一句话都没说气冲冲的回了家。星期一,同学和我说快被她吵死了。这是她厉害的嘴巴,一张能把正常人吵成“神经病”的嘴巴。

这个脸上的五官和她的苹果刚好是一个完美的配合。可这个完美的配合上有一个小小的缺陷。脸颊上有雀斑。这些雀斑的出现使人看着十分闹心。像一个极品红富士上张了许多斑点。

这是我的小伙伴,我童年到现在的小伙伴。一个永远是伙伴的伙伴。希望我们之间的是伙伴,而不是仇人。

六年级上册语文第五单元作文 篇7

“你怎么了,还有没有事?”我的小伙伴又开始在帮助我们班的同学了。他就是我们班的小铎。他很乐于助人。

在我所有的小伙伴中,有一个助人为乐的人。他很帅气,长着一头长长的头发,而且头发都向尤右边斜的,还有一双明亮的大眼睛,成绩也在班里面名列前茅。他经常用手来弄自己的头发。

一次要上数学课的时候,我的橡皮好像给我玩儿捉迷藏似的,故意躲了起来,让我找不着。过了一会儿,老师来了,我没有办法再找了。这时候,我想起了老师上节课练习册还没有讲完,我就以为老师要讲练习册,还好我的练习册已经改完了。结果老师拿着一摊卷子来了,说要考试。我一听,心里慌了起来,没有了橡皮可怎么办呀!我就十分着急。我向同桌小尹问了问,可是他也有一块橡皮。我向身后的小孙问了问,他和我一样,也没有橡皮,都在向别人借橡皮。

这个时候我看到了小铎拿着两块橡皮,我就急忙跑过去,向小铎借一块橡皮用。我没有想到的是,小铎不仅让我用,还把那块橡皮送给了我,我非常感谢小铎。

还有一次美术老师见我么你上课都在借水彩笔用。就让我们没有水彩笔的人买,以后上课不让在借水彩笔用了。等下一次上美术课的时候,我忘记了买水彩笔。我想想别人借,可是又有谁会拿两瓶水彩笔呢?不过,也应该有人会有两瓶水彩笔的。我就想被人借,接了五个人,但他们都是只有一瓶。这时,小铎看到了我,问我:“你借水彩笔呢?”我点了点头。小铎听了后即可给了我一瓶,说:“我有两瓶,借给你一瓶。”我不知道怎么感谢小铎。

……还有很多我有困难的时候,小铎都会向我伸出援助之手,帮我度过困难。这就是我的小伙伴——小铎。

六年级上册语文第五单元作文 篇8

从上幼儿园之前么小的时候开始,我有一个如影随形的小伙伴,他叫小昊霖。

昊霖长着一张象闹钟一样圆圆的脸,笑起来两个眼睛眯成了一条缝。他长得有些胖,跑起来的样子,象肉墩墩的小企鹅似的,一摇一摆的可爱极了!

昊霖聪明,还有些顽皮。有一次,我们一起去郊外游玩。我和他在阳光普照的田野里奔跑、嬉戏……忽然,昊霖发现了一只鸭子在田埂上梳理羽毛,只见他踮起脚尖,蹑手蹑脚地,悄无声息地慢慢靠近鸭子,然后轻轻地拾起一块小石头,一扔。

嘎……嘎……

鸭子没有被扔的到,却被惊吓得魂飞魄散,连跑带飞地扑向了水里。昊霖却又蹦又跳、欢呼雀跃第叫着,还转身用力地向我挥手,灿烂地开怀大笑,高兴劲儿简直无语言表。

昊霖虽然有些顽皮,但丝毫影响不到他认真的学习态度,勤奋的学习习惯。

曾经有一次,我去找他玩。他妈妈开门后,我知道了他在学习,悄悄地来到了他的书房,看见他正专心致志地演算、写画。于是,我轻轻地往他身旁凑上去一看,怔住了:一大堆试卷;一本一本的教科书;一篇一篇的复习资料……,他友好地示意我先自己玩一会儿,不理我了。我也不好意思打断他学习,移步到他家客厅坐下等他。我又看电视,又和他妈妈聊天,时间过了好久,他还在唰唰写着,两个多小时后他终于出来了。“呀!航航,对不起,我都忘了你来找我玩了。”我看到他,略有些疲惫。再看他的手上,捏着两张写得满满的八页试卷。天啊!他学习起来真认真啊!竟然一口气做了两张卷子,还丝毫没动弹。最终,他的勤奋让他如愿以偿,考上了理想的初中。

这是我形影不离的好伙伴——昊霖,尽管他也顽皮,但他孜孜以求的学习风格依然是我学习的榜样。

六年级上册语文第五单元作文 篇9

我有一个小伙伴,他活泼可爱,更是乐于助人,她有一头浓黑的头发,现得更美了,她有一双像两颗黑葡萄般圆溜溜的大眼睛,她的鼻子犹如挺鼻如峰,一张能说会道的樱桃嘴,一笑,嘴角边露出两个小酒窝,花一样美丽,脸蛋又胖又圆,一笑像个大月饼一样,那张小嘴巴藏着她丰富的表情:高兴时撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,噘起的小嘴能挂住一把小油壶。我们俩自从结识以后,整天形影不离真像一对姐妹。她就是小琴。

秋天乡下景色秀丽迷人。在一个秋高气爽的早晨,我和小琴挽着手到村外去玩。我们追逐着,欢笑着,一路蹦蹦跳跳来到一处果园。啊,多么诱人的果园!一排排一棵棵繁枝交错的果树上,挂满了红彤彤。黄澄澄的果子,在阳光的照耀下反射出一道道五光十色的彩条。我看着眼前的景色,不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角,神秘地眨眨眼睛,说:“喂,吃个苹果吧!“说着,便朝树下走去,并对小琴努了努嘴,说:“快,扶我一把!“小琴眨巴了几下水汪汪的大眼睛,把嘴撅得老高老高,说:“不,奶奶说过,不是自个儿家的东西,不准动!““哦!“我赶忙离开树。小琴一句话,也使我想起了妈妈的叮咛:“不是自己的东西,一定不许动,更不能拿走!“想到这儿,我的脸红了。小琴以为我生气了,底着脑袋直吐舌头,我转过头轻声说:“我不吃了!行吗?“她偷偷瞧了我一眼,奶声奶气地“恩“了一声。我俩又高兴地玩了起来。

当天下午,我在家里呆着,觉得自己做错了一件事,心里直感羞愧。突然,门“吱“的一声开了,原来是小琴来了。只见她手里拿着两个大苹果,对我说:“姐姐,这是奶奶给我买的,来,咱俩吃吧!“我望着她那双真诚的眼睛,感动极了,心想:小琴妹妹真好!

六年级上册语文第五单元作文 篇10

我有一个形影不离的好朋友叫小丹。他个子有点矮,剪着碎发,一张笑眯眯的脸,笑时总是露出整齐、洁白的牙齿。一双炯炯有神的眼睛,像水晶球一样,闪烁着智慧的光芒。你可别小看他个子矮,他可是个能文能武的人哟。

记得在一个星期天的下午,我正在家里做数学题,如果做完了就可以出去轮滑。当我做到最后一道数学题时可犯傻了,这道题就像一座大山一样,挡住了我的去路。我左思右想,绞尽脑汁都想不出来,正在五心烦躁的时候,于楚雄来了说:“怎么啦?”“你知道这道题怎么做吗?”他接过我手中的练习本,仔细地看了一阵子,然后耐心地讲给我听。我这才恍然大悟,不一会儿就做出来了。你说,这难道不是能“文”吗?

小丹不但数学好,轮滑也是个能手。

我刚开始学的时候,他就是我的老师,他先让我练习两脚交叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤,像喝醉酒似的,一冲一冲的,轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子,左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我,叫我继续练习,还不断做示范动作,让我跟着他练习,可我跟着他练习的时候还是常摔跤,我就想放弃了。这时他就不断的鼓励我,还说他以前练习的时候也是这样的,只要反复练习,不断掌握动作要领,说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练习着,渐渐地,我能平衡站立,还学会了刹车。在他的指导下我,我又学会了走路和转弯,当时我是多么地高兴。他看到我能滑了,也为我感到高兴。这难道不是能“武”吗?

这就是我的小伙伴——一个学习好,又乐于助人的人。我觉得跟他在一起能学到很多东西,过得也非常地快乐。

六年级上册语文第五单元作文 篇11

我的小伙伴叫何俊辉,他黑黑的脸给我们一个"非洲黑人"的印象,所以我们又叫他"黑人"。因为我们经常这样叫他,总是气得他牙痒痒的,想动手打人。 他是一个臭名远扬的"捣蛋鬼"。我还记得有一次,他在我出门时,把脚放在地上。趁我没注意时,一勾,害得我跌倒在地上,把我气得火冒三丈,他还在一边哈哈大笑。还有一次,我举手回答问题,他在我快坐下时偷偷抽掉我的凳子,又害我摔跤。结果,被老师叫到了办公室。这也不能只看到他的坏处,他可是我们班的"跑步健将",跑步时尽管我使尽力气也赶不上他,他也有很多缺点:例如作业不按时完成,不更正错误的作业,亏得老师称他为"六大金刚"。

他很喜欢捉弄人,有一次我看见他在跟踪别人,于是我来个"反跟踪",我看见他一直跟人跟到三楼,又从三楼下到楼下,只见他抓起一把沙,猛地向别人撒去,那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头,在转弯处等他靠近才大叫一声:"原来你欺负小同学!"把他吓了一大跳。他定了定神说:"原来你在跟踪我。""哈哈哈……" 瞧,这就是我的小伙伴。

六年级上册语文第五单元作文 篇12

我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!

记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!

六年级上册语文第五单元作文 篇13

她,一个我不曾相识的陌生人。

那是一次暑假,我们一家去旅游。就是因为那次旅行,我心里才有了悔恨,我后悔当时没对她表示感谢。

那时是我们在一家大商场购物,因为人太多,不小心和爸爸妈妈走散了。因为还小,不懂地形。我一直在人群中傻傻的站着。突然一种温和的声音从我耳边传来,"小姑娘,是不是和家人走散了?"我回答那个大姐姐说:“是的,我找不到爸爸妈妈了。那个大姐姐说,带我去找爸爸妈妈。我一开始是不相信的,可是那个大姐姐却怕我走丢了,紧紧地握着我的小手不一会儿,大姐姐带我带了一个只有机器的房间,我心里冲满了恐惧,只听那个姐姐和那个阿姨说了几句话。

突然间,整个商场上只有那个阿姨说话的声音:“大家请注意一下,我这有一个大约8岁的小女孩走丢了,请孩子家长速来广播室。”我听了才知道原来大姐姐和阿姨都是好人,大姐姐过来对我说,她有急事先走了,让阿姨照顾我,不一会爸爸妈妈就会来接我了。说完大姐姐又说了个“再见”就看不到人影了。

不一会儿,爸爸妈妈果然来接我了。爸爸去和那位阿姨道谢。然后在回家的路上,我把事情的全部经过告诉了爸爸妈妈。

妈妈听了,一直在抱怨没有个大姐姐说声谢谢。

虽然我只见过她一次,但她给我留下的印象非常深刻。

六年级上册语文第五单元作文 篇14

我和小小是同学,也是邻居,每天我们一起上学,一起放学回家,可以说是一对形影不离的好姐妹!

一天下午,我从书包理拿出妈妈给我新买的铅笔盒,小小见我的铅笔盒很漂亮,便拿了过去,翻来覆去的看,总舍不得放手。不料她一失手,铅笔盒掉在地上。我一看,气急败坏的说:“你赔我,你赔我的铅笔盒。”小小红着脸说:“对不起,我不是故意的。”我愤怒的说:“一句对不起就完了,这可是我妈妈给我新买的铅笔盒。”我用力的推了小小一下,小小向后退了一步,正好一脚彩在了铅笔盒上。我气急了,同时也拿她的铅笔盒掉在地上,然后,头也不回的走了。

回到家里我慢慢冷静下来,想:其实小小也是不小心才把我铅笔盒掉在地上,而且她也跟我道过歉了,而我还这样对她。想起以前我有困难也是小小帮助我,可我今天却为了一个铅笔盒跟她发这么大的火,我真是小气啊。回想起我和小小以前的事情,一股暖流慢慢流进我的心里。

我要去向小小道歉。刚打开门,便看见小小站在我家门口,我大吃一惊。小小带着歉意对我说:“真的很对不起,把你的铅笔盒掉在了地上,其实,我很早就来了,不过来了你家门口,我又不敢进去。”我听了,羞愧的对小小说:说对不起的那个人是我才对,我不应该对你发这么大的火,我们还是最好的好朋友。

从此,通过这件事我和小小都懂得了这珍惜!

六年级上册语文第五单元作文 篇15

每个人都有一个或几个好朋友,甚至可以说是兄弟,组合,或者是姐妹。当然我也不例外,我也有几个好朋友,赵子程就是其中之一。

赵子程,是一个爱看书,不,是一个爱看科普,历史书籍的智多星。为什么说他是智多星呢?这还要从那一节课说起了。

在那一节课上,老师提问:“中日两战到底是什么情形?”听到这个问题,我们顿时呆若木鸡。这时,一双长着长指甲的较大的手举了起来,“赵子程,你来回答,”老师带着笑容说道。赵子程一听,以迅雷不及掩耳之速地站了起来,滔滔不绝地说了半天,我一头雾水,一句也听不懂,最后,老师自豪地对我们说:“这就是我们班的‘智多星’。”

赵子程,除了是“智多星”,我们又给他取名赵子龙赵云。“为什么”?这时有人问了。我笑着说:“赵云所勇敢的地方不是武功,而是他那可以在老师的威严下使出‘龙咆哮’的.勇敢”。

那是一个宁静的下午,老师正在让我们写作业,老师呢?则在一旁改试卷。

突然,教室内传来一阵隆隆声,嗝。顿时,在老师盲点上偷偷讲小话的人收起了他们的牙齿。教室里安静了一会,霎时,这雷声引得我们全班哄堂大笑,一旁的老师被弄得莫名其妙。不解地问:“你们笑什么?”“赵子程打雷了。”立马有人答了上来。老师听了也笑了,不过没有我们笑得那样夸张,短暂的小插曲让我们全身都不放松了,然后我们又抱着决心,又去完成任务去了。这就是我的同学,朋友,这也是大家熟知的祖师爷,他幽默,聪明,是一个我心目中十分完美的“智多星。”

六年级上册语文第五单元作文 篇16

在我读学前班的时候,我有一个特别要好的好朋友,她是我的同班同学,她叫小红。我们经常一起上学,一起回家,一起玩耍。她长得很可爱,圆圆的小脸蛋,扎着两条小辫子,大大的眼睛,一笑脸上便有两个小酒窝。她的学习成绩很好,因为她很爱学习。她总是教我该怎样做题。他很爱看书,我们总是在一起看课外书,一起学习。

有一天,我带了一本还没有看过的新课外书去学校和她一起看。她看得津津有味,我心里想:她怎么看的这么开心呀,我也要看。我随手想抢回那本课外书来看,没想到,她把我的那本课外书拿的那么紧,我把那本新的课外书给撕成了两半,一半拿在我的手上,一半拿在她的手上。我一看,我那本我最心爱的课外书一本变成了“两本”。我急了,顿时急得大哭起来,生气地对她说:“你把我这本最心爱的课外书撕成这样,你非赔我不可。”她红着脸,说:“我不是故意的。”我对她说:“我再也不理你了。”那天放学后,小红约我一起回家,我理都不理她。从这件事发以后,我和小红的友谊破碎了,从此我们再也没有一起玩过了。

直到那个学期快结束了的一天,小红拿着那本被我撕破的书给我,原来她把那本书用胶水粘好了,不仔细看根本看不出是一本被撕破过的书。我心里想:那天是我自己撕破的,还怪她,太不应该了。惭愧地对她说:“对不起,小红,那天是我不对,你能原谅我吗?”她微笑地点了点头,说:“没关系,那天的事我早忘了。”从此以后,我们又是最要好的好朋友了。

那个学期结束后,我们就再也没有见过面了。一看到那本书,我就好像看见小红站在我的面前。

六年级上册语文第五单元作文 篇17

我有一个小伙伴,叫陈凯思。他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴。那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友。

有一天下午,我正准备出去打球,陈凯思推门进来了。他说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”他可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏。就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了。

陈凯思虽然是我的朋友,但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视。第二天到学校,陈凯思站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!” 他一本正经的说:“不行,我一定要报告老师。”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿。

放学了,我生气极了,没等陈凯思,一人回家了。我走到半路时,陈凯思跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路边,他又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状。”他把我的手放下,心平气和地说:“吴庚宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那麽好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对陈凯思道了歉,一起搭着肩回去。

现在我转学了,不能和陈凯思一起学习了,但在我心里,他永远是我最好的朋友。

六年级上册语文第五单元作文 篇18

老师,是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪未干,”这句诗,形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星,对我的一举一动,一丝关怀,都铭记在心。

记得有一次,我和伙伴们玩耍时,一不小心,其中一个就受伤了。我们惊慌失措,赶紧就去告诉了老师,老师知道后就像父母一样,十分关心。

在教室,老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难,对我们的生活,学习,都两不误,无微不至地照顾我们。一会儿像自己的父母,一会儿又想大医院的医生,一会儿又像知识渊博的学者,费尽心思地照顾我们,让我们学到更多的知识。

老师在我心里的印象,似乎就是自己的养母,在我跌倒的时候,他会把我扶起,在我哭泣的时候,他会把我逗开心,在我烦恼的时候,总是他替我分忧。培根说:“如果你把快乐分给朋友,你就得到了两份快乐,如果你把一份忧愁倾诉给朋友,你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“朋友”换成“老师”,不也是很通顺的吗?在每一件小小的事上,也是老师可以不让我轻视这件事,认真做好。但老师似乎也是我的朋友,有不会的难题,他会帮我解决,在我有困难的时候,他会尽力帮助我,每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中!

老师,因为有你,我的童年很甜蜜,因为有你,在我的世界感觉很美,因为有你,让我明白爱的真意。

“一日为师,终生为父”,发生在您身上的一切,会刻在我的心扉,直到,永远,永远,永远......

六年级上册语文第五单元作文 篇19

我的童年发生过许多有趣的事,它们就像天上的星星多得数不清。在此,我只摘一颗最亮的与大家分享。

那是一个夏天的中午,天气特别严热,大人们大多利用这段时间在家休息一下儿,而我与几个小伙伴却是闲不住。商量后,我们决定一起到村子东头的小河沟去药鱼和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去仓房拿了一瓶“灭扫力”,得手后我们便一溜烟似的向小河沟奔去。首先我们分两组同时合作,一组去上游截断水流;一组去下游堵住水流,防止小鱼逃跑;然后我把“灭扫力”倒入水中。只见“灭扫力”倒入水中后,就如同油似的扩散开来,顷刻间就覆盖了整块水洼。等了一段时间,便看到一些小鱼小虾反应迟钝,直至昏迷翻肚浮上水面。同伴问我:“这是什么药啊?这么厉害。”我得意的告诉他们:“其实那不是什么厉害的药,它只不过将水面封住了,鱼在水下没有了空气自然就漂上来了。我们只要及时把它们拿出来放到清水里……”还没等我说完,同伴们已经蜂拥而下,才不过几分钟而已,投降了的小鱼已被我们一抢而尽。

我们带着战利品到上游,在痛痛快快地洗了个澡之后兴高采烈地赶回家去。满以为,抓得一小碗鱼作晚饭菜,一定会受到父母亲的夸奖,没料到得到的竟然是父母亲的一顿责打,并警告说:“以后不准再到水边玩,什么时候去就什么时候打断你的腿。”当时的我痛苦不解,也曾因此没有学会游泳而抱怨过他们。可现在,当我自己也为人父的时候,才终于恍然大悟——原来这也是父母亲对孩子的一片关爱!

童年时的每一次经历都是人生中一笔宝贵的财富,这其中的宝贵,需要我们在以后的生活中慢慢体味。

六年级上册语文第五单元作文 篇20

蝉噪秋枝槐叶黄, 石榴香老愁寒霜。 流霞包染紫鹦粟, 黄蜡纸裹红瓠房。 玉刻冰壶含露湿, 斓斑似带湘娥泣。 萧娘初嫁嗜甘醉, 嚼破水精千万粒。 好一首脍炙人口的石榴歌,抬头一看,诗中的石榴树近在眼前:枝干向四面八方舒展开来,或许它总想变得粗壮结实吧,可它总是显得那么小巧玲珑。黑色的枝干上,长满了细细长长的叶子,柔韧厚实,青翠欲滴。可谓是” 有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。”

记得夏季,那绿叶丛中,总是藏着那么几朵娇艳欲滴的石榴花,却那么引人注目,一瓣瓣是那么分明, 单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵。 而现在,代替他们的便是那一个个鲜红的石榴。秋风吹过,他们一个个笑开了花,脸红扑扑的,多么像一群天真的孩子啊! 石榴可谓全身是宝,果皮、根、花皆可入药。其果皮中含有苹果酸、鞣质、生物碱等成分,据有关实验表明,石榴皮有明显的抑菌和收敛功能,能使肠黏膜收敛,使肠黏腊的分泌物减少,所以能有效地治疗腹泻、痢疾等症,对痢疾杆菌、大肠杆菌有较好的抑制作用。另外,石榴的果皮中含有碱性物质,有驱虫功效;石榴花则有止血功能,且石榴花泡水洗眼,还有明目的效果。

这么好的一份自然之礼,谁不想尝尝? 啪,熟透的石榴再也抑制不住内心的喜悦,笑得咧开了嘴。闪了一丝晶莹之光。 剥开外皮,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一起。红白相间,晶莹透亮。呵,这莫非就是石榴闪光的智慧?取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。 啊,好一份自然之礼——石榴!

六年级上册语文第五单元作文 篇21

在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。

冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在。

一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

六年级上册语文第五单元作文 篇22

几乎每个班都有这样的女生或许你们班也有他们有时候讨人嫌,有时候又挺可爱的。也许正因为班里有了她们校园生活,才有了情趣,紧张的学习也有了些许轻松。

在我们班里就有这样的女生,她是我的闺蜜,她有一张像皮球一样圆的脸,乌黑发亮的中短长发,明亮的两颗大眼睛。她学习很好,但是就有一个暴力女的名称。她最爱欺负我,还是我给她起的,其实我都叫她黑妞因为她有点黑,和煤炭相比她还是白的。她是一个乐于助人,活泼开朗,一个生活丰富多彩的人。

下面我就来给你们讲讲她,她这个人就是个猪,到哪儿吃到哪儿,只要离开吃的死的打算她都会有,比如那天我们去玩还没有一会儿她就饿了,渴了。我们就像照顾一个公主一样,供着她,不给她,她就不走就开始用大招开始撒娇,哎,真拿她没办法。

她学习比我好我都找她复习有一次我有一道数学题不会,我就去找她,她给我讲了几个小时,我一句也没听懂,到头来就一句。我就怒气冲冲的问她,这题一句话就可以概括出来,为什么要讲几个小时?你是在耍我吗?我说,她不慌不忙地回答我说:“我以为你不会呢?所以就一点儿一点儿的解呀!就像解剖一样,一点儿的解。”

在这些年里我们都留下了很多回忆,但我记得最清楚的是我们第一次相见,那是在班里那天我们刚好擦肩而过,便换上了,你叫什么名字?那时他吞吐吐地说。他讲么年轻就这样我们每天黏在一起像一个连体婴儿一样,怎么都分不开,就算老师给我们调到了别的班。

这是我们第一次相见,也是我们第一个共同的经历。为我们的友谊搭上了第一块砖。我很开心认识你,也很难过即将的分离。

六年级上册语文第五单元作文 篇23

我有一个伙伴,他叫张梦超。他长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁,最特别的地方还是他的那对暴牙,如果不仔细看,就会把他看成一只小老鼠。他的外貌虽然算不上好看,但是他对工作的负责和学习的认真却是无人能相媲美的。

他是一名组长,但他并没有因为他是组长就骄傲自大。相反的是他时时刻刻的关心他的组员,从不因为有一点成绩就目中无人。有一次,老师检查作业,其他几组都有不写作业的情况。多则三、四个人,少则一﹑两个人,只有他这组一个人也没有,可见他对组员的关心和督促达到了什么样境界!而他却说:“我只是完成了老师布置给我的任务。”他的言语令我佩服他。

有一次,数学老师为了让我们更快地进步,给我们每个人都配上了一名竞争对手。分到最后,只剩下他和另外一个学习比较差的学生,于是,老师就把他俩分配到一组。但是他并没有高兴,反而加倍努力学习。结果他一下子从七十多分提到了九十多分名列前茅。当我问他时,他只说“不管是多差的学生,都不可以请示人的潜力是无限的,有可能一不小心就会被他们超过,所以要时刻保持警惕,认真学习。

他还是一个书呆子,只要去过他家的人都可以证明这话的可靠性。有一次我去他家玩,一进门就看到了书,虽然不多,但他都已经把书读的滚瓜烂熟了。还有,他在电脑上下载了各种各样的书,有鲁滨逊漂流记、汤姆索亚历险记、狼王梦……简直可以做一个小型图书馆了!

俗话说:“三人行,必有我师焉。”如果他当我的师傅的话,我一定会进步的非常快!

六年级上册语文第五单元作文 篇24

我的伙伴是一本书,书是人类进步的梯,带给我们喜怒哀乐。特别是人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

书,带给我的是快乐。有一次我看《淘气包马小跳之四个调皮蛋》,我笑个不停,那里的“经典”句子使我念念不忘,例如:给点阳光就灿烂,给点洪水就泛滥。你酷,你喝水在水库,睡觉在古墓,嘴里流瀑布,你当你是貂蝉吕布,其实你是南极土著。这些话我越想越觉得快乐,还带给我了优美词句和知识。

书,有时我会因为书而生气。我看了《三毛》后愤怒不平,三毛从没得到过幸福,从小失去父母流浪天涯,还被有钱人欺负,其实,“幸福从来不偷懒,不会借你几个胆儿。”看完后我泪流满面,为三毛打抱不平,想不到孤儿是那么可怜。哎!人在做天在看,为何不能让孤儿们得到爱。

有一次,我和我的书朋友来到了小湖旁,在一棵大树下乘凉,我与它交谈着,它说它叫《假如给我三天光明》小名光光(本人给它起的小名)。光光说:“我的主人,您这知道我的创作者吗?”我说:“不知道。”光光说:“我的创作这是美国著名人士海伦·凯勒。我记载了海伦·凯勒的一生。她的一生是不幸而又幸运的,她碰见了安妮老师。安妮老师是海伦·凯勒在黑暗的指路灯,让海伦·凯勒有了向往,有了目标。海伦在不断的努力下,成为了美国著名作家”

这本书给我的启迪是:作为健全人的我们,更应给学习海伦·凯勒那种奋斗精神,学习如何战胜风雨,如何战胜自我。同时,我们也要去关爱身边的残疾人,只要爱与温暖永存,那么世界是的生命都会如彩虹般绚烂夺目。

书是我们的挚友,也是我们生命中不可缺少的挚友。

六年级上册语文第五单元作文 篇25

去年暑假,爸爸带回来了一只小黑狗。它全身长着黑黑的绒毛,眼睛大大的,一副虎头虎脑的样子,可爱极了。我们全家人都很喜欢它,并给它起了个名字叫“小虎”。

每天早晨,小虎都要跑到我家前面的农贸市场上去玩,市场上卖货的叔叔阿姨也都很喜欢它,就经常喂它吃大虾,小虎吃了几天大虾,就不喜欢吃肉了,每顿饭就是三到四只大虾,于是它又有了个外号——“虎猫”。

不知不觉小虎到我们家有一个月了,它整天吃了睡,睡了吃,越来越胖,于是我决定教它一些本领。想来想去我决定教它爬楼梯,顺便帮它减减肥。我把小虎的两只前爪放在上面一阶楼梯上,后爪在下一阶,然后我先在上面拿着小虎最爱的大虾等它,小虎开始的时候爬的很费力,偶尔我还帮帮它,后来不用我帮,小虎也能很快跳上去了。我带它练习了几遍,小虎就会自己爬楼梯了,你看,小虎多聪明啊!从此以后爬楼梯成了小虎每天的运动项目。

小虎成为了我的好朋友,每天我放学回来,小虎都会跑到外面迎接我,然后再和我一起爬楼梯,我们快乐的生活在一起,可是我们谁也没有想到,不幸的事情发生了。

那天,我和小虎在外面玩,妈妈回来了,小虎摇着尾巴跑了过去,这时候一辆卡车飞驰而来,当场就把小虎轧死了。看着眼前的一幕,我哭喊着,可是这又有什么用呢?

小虎死了,谁也挽救不了小虎的生命,我感到非常的悲伤,直到现在,活波可爱的小虎仍然会会出现在我的脑海里。我很想念你,我那可爱的、聪明的小虎!我会永远记得你!——我昔日的伙伴!

六年级上册语文第五单元作文 篇26

伙伴是什么?有人说,伙伴是陪你一起玩耍的人;有人说,伙伴时常和自己打打闹闹的人;有人说,伙伴是和你共同竞争的那个人……我说,伙伴是你内心深处的那个人,一个眼神,一个手势,就能知道你想说的话。我的姐姐,就是我的伙伴。

姐姐长着一对大方的高山眉,一双葡萄似的眼睛镶嵌在鼻子两边,挺拔的鼻子下长着一双能说会道的小嘴,乌黑发亮的头发经常扎成一个松松的马尾辫。

在我伤心时,她静静地听着我的倾诉,做一个完美的倾听者;在我生病时,她时常可怜我要喝那么苦的药,却悄然无声的准备好糖果和饼干;在我们俩吵架时,明明是我的不对,却总是姐姐先道歉。有时,她会说我几句,但我并不挂在心上,因为我知道,这是姐姐对我的疼爱。

虽说血浓于亲情,可在我挫败时,姐姐总会用她的毒舌功来使我开心,但也把我气得不轻。这不,你看,又来了。一天,我考试考差了,回家伤心地问姐姐:“姐,你说别人是天生聪明,那我好像就是天生愚笨了?每次考试都那么差,生无可恋啊!”“不是。”姐姐缓缓地说道,“因为你本来就是。”“你、你、你……”我气得鼻子都歪了。姐姐瞥了我一眼:“你什么你,本姑娘好着呢。你还是先回去把鼻子扶正吧!”“臭汪园园,有种你别动,我保证不揍死你。”我挽起袖子,猛扑过来。姐姐撒腿就跑,还冲我办了个鬼脸,说道:“有嘴得说,有脚得跑,不说不跑,傻瓜一个!”“你给我站住!”姐姐身后传来一声略有开心的怒吼。

“朋友一生一起走,那些日子不再有。”每当听到这首《朋友》时,我就想起了姐姐。伙伴是我们的知己,心中的话他总是知道。你们的伙伴,又在哪里等你呢?

六年级上册语文第五单元作文 篇27

星期二的晚上,我坐在桌边看书,无意间又看见文具盒中那把断了的尺子,顿时一股暖流涌上了我的心头。

五年级的时候,我们班转来了一位新同学——陈卓,由于他的嘴巴太能说了,总是喜欢反驳我们说的话,所以我们班几乎没人喜欢他,当然我也不例外。可有一件事,彻底改变了我对他的看法。

有一次我们要进行数学考试,可我偏偏又没带尺子,急得我不知怎么办才好。陈卓发现我脸色异常,便热心地凑上来问:“你怎么了?”“我没带尺子,走开走开!”我不耐烦地推开了他,心里直嫌他添乱。他古怪的脸变得严肃起来,好像在思考着什么。

陈卓跑回自己的座位,拿出一把全新的尺子,拆开包装,把尺子放在桌子边沿比划着。我十分好奇,这家伙到底想做什么呀。却见他眉头紧锁,用力地将新买的尺子对掰断成两截,拿着这其中一节比较长的,跑来递给我,笑着说:“你凑合着用吧,我刚也只买了一把!”听了他的话,我心头一震,这句话竟是从他的口中所说出来的,想起自己刚才的态度,我的脸“刷”的一下子红了。“你把自己的尺子掰断了,真的要借给我吗?”“没事,你拿着吧!”陈卓豪气地把尺子塞到我手中,转身回到自己的座位。随后,紧张的数学考试开始了。

第二天,老师把试卷抱到讲台上,生气批评陈卓:“陈卓,你过来!你看看你画的这图,断断续续,东倒西歪,要我怎么说……”我向他望去,这才发现他桌子上的一小截尺子,原来他那把尺子分得不平均,他把长的一截给了我,自己留下的那截很短,难怪没把图画好。一股暖流涌上心头,看着他被老师打手,我的眼睛不由地眼红了……

有一首歌唱道:“到朋友多了路好走……”从此,陈卓成了我最好的朋友!

六年级上册语文第五单元作文 篇28

我与一位同学是莫逆之交,课下我们是益友,课上确是劲敌。在课堂上,他经常想和我一争高下,结果却一直是势均力敌。

为此,他一直想方设法的给我制造麻烦。每一次考试,只要我的成绩比他好他就会怒火三丈。急不可耐的想要找出我的卷子,就算我藏在天涯海角,他也会掘地三尺,势必把我的卷子找出来不可。

一旦他发现了我的卷子,就会将其硬生生的拽过来,紧紧地攥在手心中,两只眼睛死死地盯着在上面,似乎连一个标点,一个笔画都不会放过。如果找出什么错误,他就会高兴的哈哈大笑,发疯一般的直奔老师的办公室,要求老师把我的分数改过来。相反要是他的分数比我高,就会眉飞色舞、手舞足蹈,还一遍遍重复着我的名字,并说道:“我赢了,我赢了!”高兴的样子喜形于色。

虽然他经常给我制造麻烦,但不得不说,他在一些方面的确有些天赋。拿书法来说,他的名号在我们学校早已是如雷贯耳,几乎无人不知,无人不晓。在练字时他会以若有所思的目光,审视即将要写的那个字,思考该如何布局,这一笔应该落在哪里……在一切都思考完毕之后,他便大气地握住笔,全神贯注地看着田字格,如同达到了无你、忘我之境。

然后以自己刚刚思考的字的格式和形态,将其一笔一划地在田字格中。每一笔、每一顿,都写地非常完美,有浓烈的艺术气息。在他写完之后,乍一看那字,与字帖上的有许多不同。只要仔细观察,就可以发现,其实字帖上的字的要点它全部把握住了,还有了属于自己的独特的想法和构思。

这就是我的伙伴—戴灏。

六年级上册语文第五单元作文 篇29

一头乌黑的秀发,一对细细的柳叶眉,像用画笔画过似的一双明亮的眼睛,一口洁白的牙齿。她就是我的伙伴----扬青。同学们称她为“小博士”说她懂得多,可我不相信。

一次班会课,老师让中队长和班长组织比赛谁懂得多。

“袋鼠能长多大?”中队长首先发话了。同学们你看看我,我看看你,个个目瞪口呆。“2斤”“5斤”。不对“8斤”……“错”这时扬青说:“袋鼠刚出生时只有一粒豆子大,但成年后是刚出生的6万倍。”同学们向她投来了敬佩的目光,我却不以为燃:哼,瞎猫撞上死耗子,有什么了不起哟。

接着有同学提问:“我国最热是什么地方?”“黑龙江”“不对”。“北京”,“昆明”“昆明?昆明四季如春怎么会最热呢?错了,错了。”这时扬青又说:“最热的是新疆的吐鲁番,每年至少有100多天高温,夏天中午,如果把鸡蛋埋在沙里,一会儿就会熟”。“答对了”。教室里响起了热烈的掌声,又答对了。我心里不服气,看到扬青有点得意的样子,我想你别高兴的太早了,我给你出个难的。

“有预报火山的树吗?”这时只见扬青搔搔后脑勺。紧皱眉头,我心里一阵欢喜,哈哈哈……你也有答不来的时候……还没等我想完,她站起来说:“我知道了。有这种树,珊瑚树它能隔音隔尘,它的叶片不含釉质,不易燃烧,遇到火灾,它能压住火势,阻挡火蔓延。”话刚说完,教室里爆发出一阵热烈地掌声,我也发自内心地佩服她了。连忙问她:“你怎么知道的这么多呢?”她笑着说:“书上,电视上,电脑上和报纸上看到的。”

这就是我的伙伴,一个了不起的小伙伴,一个懂得多的伙伴,她的确不愧为“小博士”。

六年级上册语文第五单元作文 篇30

以前的我遇事比较胆怯,但由于生活中经历的坚持,我渐渐自信起来,这得感谢我的伙伴——“坚持”。

一个月前,老师说有一个小任务,需要有人领取——打印“光盘行动倡议书”。我听到只要打印,就鼓起勇气举起了手,老师点到了我的名字,然后说:“对了!还要向路人发9份,剩下一份给我。”听到这里,我慌了,皱起了眉。回到家我对爸爸说了这件事,本想爸爸去学校帮我推掉这任务,可爸爸却说:“这多好啊,可以让你早一些体验社会生活!”

哎!只得硬着头皮去了,坚持吧!晚上,我提前整理需要带的物品,第二天,便和爸爸坐车去了原定的菜市场。一进门,我就看见了一位正在买虾的老爷爷,爸爸推了推我,我小心翼翼地走到老爷爷面前,拿出一张倡议书,柔声细语地说:“老爷爷,请您看一看。”老爷爷好像没听到,我又扯着嗓子说了一遍,这次老爷爷听见了,赶紧擦擦手,接过倡议书,爸爸就在这一刻拍了照。渐渐地我找到了自信,声音大了,胆子也大了起来,又连续发出去了七张,但还剩下一张。可现在已经十一点了,人们匆匆地买菜,我根本插不上话,就十分焦急,又想蒙混过关,把最后一张扔了,一旁的爸爸把一切看在眼里,便鼓励我:“做事情得有始有终,即使只剩最后一张,也得认真发完呀!”转念一想,爸爸说得确实在理,就坚持继续下发!虽然被人拒绝了很多次,但最后一张倡议书终究被我发出去了,我心里欢呼着,跳跃着!在这件事之后,我变得自信了,还成了学习委员。

感谢你,我的伙伴——“坚持”,是你陪伴了我的成长,让我拥有了自信!

六年级上册语文第五单元作文 篇31

小多多是我们班的同学,也是我的好伙伴。他勤俭节约的行为,深深地影响了我。

去年的一天,他写了《我和笔的争论》一文被评为优;小多多笑嘻嘻的,我也为他高兴,我们七嘴八舌地走进教室,准备上课。

突然,我发现我的黑笔掉在了地上,我很气愤,笔头分成了七八半,塑料皮都已经碎了,我想一定不能用了,于是我一步一步地走进了垃圾桶。

小多多见了我说“为什么不用了,又为什么扔了呢?这笔多好呀,我都没有!”我躁及不安地说“不要了,你看都踩成了不三不四的,怎么用呀!小多多说“外表是坏了,笔芯却没有坏,就比如一本,本子,用了差3页,就不能用了,你说“这本本子是不是浪费呢?那如果,13亿人这样浪费,一年要浪费多少棵树呀!,我说“没关系,我多着是笔,没关系,小多多说“我帮你修修好吗?”我高兴地说“好呀谢谢你,”随后我到了他的座位,他帮我修的时候他拿出一块抹布把笔小心翼翼地把贴破的地方,哪样像是坐上的“伤”总是治好了,虽然不大美观,但是好可以用的,不要浪费。

我有些不好意思,若这脸问“小多多,你专心致致补它干什么呢?这种笔我有好几只呢!”他憋了我一眼“有笔你就浪费呀?”你不是写过《你和小狗》的作文,你忘记了?,忘得真快,我眼就”我赶忙用手捂住他的嘴“知道啦,我下回不敢啦……嘻嘻,别说了,快修笔。”

是啊!瞧瞧我这是说真,又说假呢,小多多把我的笔修好,修的还不错,我感到高兴。

后来,我一直用这只笔写作业,直到笔水用完才用笔套的笔芯那去来,扔进垃圾桶,我的小多多,给了我深深的印象,他让我明白了,笔没水了,笔套留着,笔芯换一根,就可以用了,他让我明白了要节约一种美德节约的习惯。

六年级上册语文第五单元作文 篇32

在该面临六年级冲刺的我,回想起来这五年的小学生活,是谁一直陪伴我成长,赋予我知识呢?是书籍一路陪着我的。

书也许会改变一个人的命运,让他发奋图强,努力学习。是书让我从一个不懂事理的小姑娘变成了一个拥有知识的高年级的姐姐。我十分感谢你——书,是你让我热爱学习,教我知识的。

我感悟出了许多人生哲理:从《走遍天下书为侣》“一课中我明白“你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。”从《钓鱼的启示》一课中我明白“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,”从《通往广场的路不止一条》一课中我明白“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!通往成功的路不止一条!”从《落花生》一课中我明白“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”从《珍珠鸟》“一课中我明白“信赖,往往创造出美好的境界。”

有许多名人都随身携带书,发生紧急情况,他们带走的绝对不是贵重物品,而是书籍。可见,书籍在人类的生活中非常重要,人类的生活离不开它。

书籍让我的生活丰富多彩,让我学会明理,让我学会思考,让我学会感受,让我学会理智,让我学会生活,让我学会做人,让我学会感恩,让我认识这个社会,让我了解这个社会。让我领略祖国的大好河山,让我更热爱这片生我养我的土地。

同学们,好书伴我们成长,我们都一起来读好书,学习更多有用知识,让书成为我们成长的好伙伴。

六年级上册语文第五单元作文 篇33

海鸥在一望无际的海面飞翔,在海中嬉戏,海鸥给大海唱歌,大海给海鸥欢呼鼓掌,因此,海鸥与大海建立了友谊。

太阳在天街闲游,蓝天为他铺路,白云在陪伴着太阳,白云的顽皮,会常常使太阳笑得合不拢嘴,太阳会经常和白云玩躲猫猫,当太阳玩累了就要回家,这时,蓝天总是以最快的方式铺成一条最快捷的道路,送太阳回家,因此,太阳与蓝天白云建立友谊。

在千千万万的人海中,寻找一个朋友很简单,但是要寻找一个知心朋友却很难,就像是大海捞针。

然而上天安排的许多事,都很滑稽。每每当我们把普通朋友当成知心朋友,到头来却被自认为是真心朋友的人所伤;就在你因为友谊的背叛而伤心时,往往就在这时会出现一个你认为是普通朋友的知心朋友。

真正的朋友会在你生病时为你着急;会在你康复后骂你“怎么那么不知道珍惜自己,害我担心。”然后一下子抱住你;会在你遇到困难时尽一切力量帮助你;真正的朋友会想和你一直在一起;真正的朋友不会向你隐藏什么,而会拿出来和你一起分享。这和那“不求同时,但求同死”“有难同当,有福同享”的人比起来更为真挚,更为纯洁。

友谊是光,点出星星之火;友谊是火,燃烧起激烈的情。

友谊是人一生中不可缺少的,没有了它,生命中就缺少了鲜艳的色彩,就缺少了青春的活力和激烈的情。

友谊是朋友间心灵的桥梁,如果想让它成为最坚固并且最长,最美的桥,那必须要用朋友与你的心和情去筑造。

相信,这样的”友谊之桥“将会使更多的人得到友谊,让生活充满鲜艳的色彩。

六年级上册语文第七单元作文

小时候,我蛮喜欢小动物的,小编收集了我与动物的作文,欢迎阅读。

第一篇:我与动物

说起小动物,我养过很多:小狗、金鱼、小鸡等好几种动物。给我印象最深的就数小狗“;黑皮”;了!

在2010年四月的一天晚上,我在外面玩。突然发现垃圾桶上面有一个纸箱。便把它搬下来看看,只见里面有一团黑乎乎的东西,抱到灯底下一看,才看清原来是一只小狗,一身黑乎乎的毛,怪不得刚才看不清。这小家伙比一个易拉罐大不了多少,估计出生一个星期都不到吧。看着这只可怜的小狗,我萌生了把它带回家养的念头。抱着纸箱回家一问,老爸老妈居然同意了!我们赶紧找来报纸垫在地上,把它从箱子里抱出来喂了点奶喝。不一会,小家伙就睡了。我连夜给它起了名字,叫“;黑皮”;

在我们一家人的精心呵护下,黑皮熬过了刚出生的几个星期。转眼间就已经两个月大了。放暑假了,我腾出了很多时间陪“;黑皮”;下楼玩。

有一次,我带它出去玩。碰上了一只叫“;豆豆”;的狗,两只狗一见面,先互相嗅了嗅。然后二话不说,就打了起来。你打它一爪子,它打你一爪子。互不相让。最后居然在地上开始边滚边打。这时候,令人哭笑不得的一幕出现了。“;豆豆”;突然凶狠的叫了一声,这一下可把“;黑皮”;吓坏了,一下子跑出去三五米远。真是让我哭笑不得。

转眼间,一个暑假过去了。开学了,我妈妈为了不影响我的学习,也为了“;黑皮”;好。把它送到了乡下。为此我还痛哭了几场。最后我明白了妈妈的用意。慢慢适应了“;黑皮”;不在的日子。

我知道黑皮现在怎么样了,但“;黑皮“;带给我的一切,无论是快乐还是悲伤。都被我深深的记载了心里。

第二篇:我与动物

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣可爱。它吃饭的`时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“;汪汪汪汪”;的叫。

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?

我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。

这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

第三篇:我与动物

小时候,我蛮喜欢小动物的,妈妈给我买的小兔子,我都会很爱惜,可是每次都养不了几天就死了,当时我很伤心,为什么每次养的小兔子都会死,也许我太小,或者不怎么懂养小动物的方法,妈妈就把死的小兔子给扔了.在妈妈扔小兔子的那时,我真的很想哭,但是我忍着,我暗暗在想,如果长大的话,我一定养小动物.不管脏或者残!

在我5岁的时候,我跟妈妈在路上捡到了一只可爱的白色猫咪,那时它很脏,但是我不嫌弃,因为小时候我说过,我要养小动物,不管它怎么样!自从把咪咪领回家的时候,我就把它洗得干干净净的.让爸爸妈妈不嫌弃这只可怜的小猫,可是这只小猫每次都不听话,爸爸有几次看到小猫随地大小便,而且乱咬衣服和拖鞋,但是我都是把咪咪从公园里捡回来,继续养在家里。如果有次机会让我养小兔子我一定会好好照顾它的!!

六年级上册语文第五单元作文

在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的六年级上册语文第五单元作文(精选60篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级上册语文第五单元作文 篇1

我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!

记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!

六年级上册语文第五单元作文 篇2

我有一个小伙伴,叫陈凯思。他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴。那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友。

有一天下午,我正准备出去打球,陈凯思推门进来了。他说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”他可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏。就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了。

陈凯思虽然是我的朋友,但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视。第二天到学校,陈凯思站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!”他一本正经的说:“不行,我一定要报告老师。”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿。

放学了,我生气极了,没等陈凯思,一人回家了。我走到半路时,陈凯思跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路边,他又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状。”他把我的手放下,心平气和地说:“吴庚宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那麽好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对陈凯思道了歉,一起搭着肩回去。

现在我转学了,不能和陈凯思一起学习了,但在我心里,他永远是我最好的朋友。

六年级上册语文第五单元作文 篇3

在我读学前班的时候,我有一个特别要好的好朋友,她是我的同班同学,她叫小红。我们经常一起上学,一起回家,一起玩耍。她长得很可爱,圆圆的小脸蛋,扎着两条小辫子,大大的眼睛,一笑脸上便有两个小酒窝。她的学习成绩很好,因为她很爱学习。她总是教我该怎样做题。他很爱看书,我们总是在一起看课外书,一起学习。

有一天,我带了一本还没有看过的新课外书去学校和她一起看。她看得津津有味,我心里想:她怎么看的这么开心呀,我也要看。我随手想抢回那本课外书来看,没想到,她把我的那本课外书拿的那么紧,我把那本新的课外书给撕成了两半,一半拿在我的手上,一半拿在她的手上。我一看,我那本我最心爱的课外书一本变成了“两本”。我急了,顿时急得大哭起来,生气地对她说:“你把我这本最心爱的课外书撕成这样,你非赔我不可。”她红着脸,说:“我不是故意的。”我对她说:“我再也不理你了。”那天放学后,小红约我一起回家,我理都不理她。从这件事发以后,我和小红的友谊破碎了,从此我们再也没有一起玩过了。

直到那个学期快结束了的一天,小红拿着那本被我撕破的书给我,原来她把那本书用胶水粘好了,不仔细看根本看不出是一本被撕破过的书。我心里想:那天是我自己撕破的,还怪她,太不应该了。惭愧地对她说:“对不起,小红,那天是我不对,你能原谅我吗?”她微笑地点了点头,说:“没关系,那天的事我早忘了。”从此以后,我们又是最要好的好朋友了。

那个学期结束后,我们就再也没有见过面了。一看到那本书,我就好像看见小红站在我的面前。

六年级上册语文第五单元作文 篇4

小良非常喜欢下象棋。这也是他最擅长的一方面。有一次,小良跟着家长出去旅游,走的时候他特意带上了自己喜爱的一副围棋。坐火车的时候,碰巧旁边也有一个小朋友喜欢下象棋,于是他们就摆开了“战场”。虽然下棋的时候旁边非常乱,很多人都在大声喧哗,可是小良像一点声音都听不见似的,一直在认真地下象棋。他这个专注的优点让我非常欣赏。

小良还喜欢读书。他经常一个人看书看得入迷,前段时间就出现了这样一件事:星期天,小良自己一个人在家读书。奶奶来了,在外面敲了一阵门,可小良看书入了迷,竟然一直都没有听见。奶奶没有办法,只好在屋子外面等,直到天黑时妈妈来了才让奶奶进了门。

小良也很喜欢运动。滑板是他的最爱,他经常组织一群小伙伴进行滑板比赛。他在比赛中善于动脑子,所以很多次伙伴间的比赛小良都能够夺取冠军。

但是小良也有不好的一面,他比较调皮,经常把家里搞得乱七八糟,孙昊的妈妈为此不止一次地批评过他,可是小良记不住教训,老是忘记妈妈的教诲。唉,真不知道怎么说我这个小伙伴。

虽然我的小伙伴也有缺点,但我和他感情很好。谁叫我们是最好的朋友呢。

六年级上册语文第五单元作文 篇5

她,一个我不曾相识的陌生人。

那是一次暑假,我们一家去旅游。就是因为那次旅行,我心里才有了悔恨,我后悔当时没对她表示感谢。

那时是我们在一家大商场购物,因为人太多,不小心和爸爸妈妈走散了。因为还小,不懂地形。我一直在人群中傻傻的站着。突然一种温和的声音从我耳边传来,"小姑娘,是不是和家人走散了?"我回答那个大姐姐说:“是的,我找不到爸爸妈妈了。那个大姐姐说,带我去找爸爸妈妈。我一开始是不相信的,可是那个大姐姐却怕我走丢了,紧紧地握着我的小手不一会儿,大姐姐带我带了一个只有机器的房间,我心里冲满了恐惧,只听那个姐姐和那个阿姨说了几句话。

突然间,整个商场上只有那个阿姨说话的声音:“大家请注意一下,我这有一个大约8岁的小女孩走丢了,请孩子家长速来广播室。”我听了才知道原来大姐姐和阿姨都是好人,大姐姐过来对我说,她有急事先走了,让阿姨照顾我,不一会爸爸妈妈就会来接我了。说完大姐姐又说了个“再见”就看不到人影了。

不一会儿,爸爸妈妈果然来接我了。爸爸去和那位阿姨道谢。然后在回家的路上,我把事情的全部经过告诉了爸爸妈妈。

妈妈听了,一直在抱怨没有个大姐姐说声谢谢。

虽然我只见过她一次,但她给我留下的印象非常深刻。

六年级上册语文第五单元作文 篇6

我的小伙伴有很多很多,比如赖玉珍、林丽萍、童川、沈炜明、沈辉、吴帆……我先举几个例子吧!

如:童川他今年10岁了,已经上四年级了但是胆子特别小,个子大约1米4左右,瘦瘦的。发型是很特别“帅”是典型的“三毛头”,长着一副娃娃脸,眼睛炯炯有神,那张爱吐舌头的嘴巴笑起来小酒窝就跑了出来。看他那老实样儿,于是我们经常捉弄他。比如:有一次我们在东方巴黎的车里玩‘捉迷藏’,突然我来到他身后装鬼吓他,他一惊哭了起来。看胆子够小吧。

说完他以后就来说他吧——沈炜明,一想到那玩游戏的贱招时心里总是恨恨的,他今年15岁了,已经上初二了但还是很小孩子气,个子大约有1米6左右。长的十分的不怎么样。他的过年衣服很独特,我和赖玉珍和林丽萍就在别的地方偷笑。比如:玩‘东打’他有时会和沈辉、吴帆找一个地方坐下来然后一直说:“东打东打东打东打东打东打……”让我们抓的时候无从下手。还有时玩‘捉迷藏倒定’会跑到鬼的后面说“倒定”。看够贱吧。但有次在玩的时候他准备‘倒定’的时候被丽萍的脚栏了但没看到用‘滚式摔倒法’摔了一下。

我的伙伴还有很多,有时间在说说吧。

六年级上册语文第五单元作文 篇7

每个人都有一个或几个好朋友,甚至可以说是兄弟,组合,或者是姐妹。当然我也不例外,我也有几个好朋友,赵子程就是其中之一。

赵子程,是一个爱看书,不,是一个爱看科普,历史书籍的智多星。为什么说他是智多星呢?这还要从那一节课说起了。

在那一节课上,老师提问:“中日两战到底是什么情形?”听到这个问题,我们顿时呆若木鸡。这时,一双长着长指甲的较大的手举了起来,“赵子程,你来回答,”老师带着笑容说道。赵子程一听,以迅雷不及掩耳之速地站了起来,滔滔不绝地说了半天,我一头雾水,一句也听不懂,最后,老师自豪地对我们说:“这就是我们班的‘智多星’。”

赵子程,除了是“智多星”,我们又给他取名赵子龙赵云。“为什么”?这时有人问了。我笑着说:“赵云所勇敢的地方不是武功,而是他那可以在老师的威严下使出‘龙咆哮’的勇敢”。

那是一个宁静的下午,老师正在让我们写作业,老师呢?则在一旁改试卷。

突然,教室内传来一阵隆隆声,嗝。顿时,在老师盲点上偷偷讲小话的人收起了他们的牙齿。教室里安静了一会,霎时,这雷声引得我们全班哄堂大笑,一旁的老师被弄得莫名其妙。不解地问:“你们笑什么?”“赵子程打雷了。”立马有人答了上来。老师听了也笑了,不过没有我们笑得那样夸张,短暂的小插曲让我们全身都不放松了,然后我们又抱着决心,又去完成任务去了。这就是我的同学,朋友,这也是大家熟知的祖师爷,他幽默,聪明,是一个我心目中十分完美的“智多星。”

六年级上册语文第五单元作文 篇8

在我的印象中,有许许多多的人都帮助过我,深爱着我,在我脑海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的妈妈,她给过我最多爱护和关心,也是我最爱的人,是她给了我生命,是她含辛茹苦把我抚育长大、成人。

记得小时候的一天晚上,那时已经12点多了,我突然感觉想呕吐、胸闷、发烧不止,不时还咳嗽一声接一声,妈妈见我这么痛苦的样子,急忙说要带我上医院去检查,我说我不去,那时候的我最害怕去医院了,因为我知道,去了医院就可能会打针。妈妈说,不去的话你就先在床上躺着。这时正下着倾盆大雨,妈妈便冒着雨出门为我买药。

过了大约20分钟,妈妈买了药回来了,全身都被雨水淋湿,她顾不得换衣服、也来不及脱鞋子,马上就把药冲好了,喂我喝了下去,整个晚上她都忙碌不停,一时给我探体温,一时用给我服药,一时又给我盖被。在妈妈的精心照料下第二天,我的病也就好了。

我真的很感谢我的妈妈,她深夜冒雨为我买药,对我无微不至的照顾,这温暖的爱,这动人的情景在我心里留下了深深的记忆,她不辞辛劳地为我付出,给了我很多的母爱。我想,只有现在努力读好书,将来才能让妈妈过上好日子。

六年级上册语文第五单元作文 篇9

老师,是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪未干,”这句诗,形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星,对我的一举一动,一丝关怀,都铭记在心。

记得有一次,我和伙伴们玩耍时,一不小心,其中一个就受伤了。我们惊慌失措,赶紧就去告诉了老师,老师知道后就像父母一样,十分关心。

在教室,老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难,对我们的生活,学习,都两不误,无微不至地照顾我们。一会儿像自己的父母,一会儿又想大医院的医生,一会儿又像知识渊博的学者,费尽心思地照顾我们,让我们学到更多的知识。

老师在我心里的印象,似乎就是自己的养母,在我跌倒的时候,他会把我扶起,在我哭泣的时候,他会把我逗开心,在我烦恼的时候,总是他替我分忧。培根说:“如果你把快乐分给朋友,你就得到了两份快乐,如果你把一份忧愁倾诉给朋友,你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“朋友”换成“老师”,不也是很通顺的吗?在每一件小小的事上,也是老师可以不让我轻视这件事,认真做好。但老师似乎也是我的朋友,有不会的难题,他会帮我解决,在我有困难的时候,他会尽力帮助我,每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中!

老师,因为有你,我的童年很甜蜜,因为有你,在我的世界感觉很美,因为有你,让我明白爱的真意。

“一日为师,终生为父”,发生在您身上的一切,会刻在我的心扉,直到,永远,永远,永远。

六年级上册语文第五单元作文 篇10

我和小小是同学,也是邻居,每天我们一起上学,一起放学回家,可以说是一对形影不离的好姐妹!

一天下午,我从书包理拿出妈妈给我新买的铅笔盒,小小见我的铅笔盒很漂亮,便拿了过去,翻来覆去的看,总舍不得放手。不料她一失手,铅笔盒掉在地上。我一看,气急败坏的说:“你赔我,你赔我的铅笔盒。”小小红着脸说:“对不起,我不是故意的。”我愤怒的说:“一句对不起就完了,这可是我妈妈给我新买的铅笔盒。”我用力的推了小小一下,小小向后退了一步,正好一脚彩在了铅笔盒上。我气急了,同时也拿她的铅笔盒掉在地上,然后,头也不回的走了。

回到家里我慢慢冷静下来,想:其实小小也是不小心才把我铅笔盒掉在地上,而且她也跟我道过歉了,而我还这样对她。想起以前我有困难也是小小帮助我,可我今天却为了一个铅笔盒跟她发这么大的火,我真是小气啊。回想起我和小小以前的事情,一股暖流慢慢流进我的心里。

我要去向小小道歉。刚打开门,便看见小小站在我家门口,我大吃一惊。小小带着歉意对我说:“真的很对不起,把你的铅笔盒掉在了地上,其实,我很早就来了,不过来了你家门口,我又不敢进去。”我听了,羞愧的对小小说:说对不起的那个人是我才对,我不应该对你发这么大的火,我们还是最好的好朋友。

从此,通过这件事我和小小都懂得了这珍惜!

六年级上册语文第五单元作文 篇11

宛若一张干燥的宣纸,随着丝丝缕缕的微雨,悄然在纸上化开,化开……

有一个人让我无法淡忘,她是一个活泼,乐观,热心的女孩,一双清澈的眼睛里闪着灵气,浓浓的眉毛,一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。她的头发总是高高的扎起来,脸上总是挂着微笑。她从来不当着同学的面哭,即使是遇到了困难也总是迎难而上,还回说,不经历风雨怎能见彩虹!她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。问她为何如此开心,她却说,生活中没有欢笑活着还有什么意思?她喜欢帮助同学,同学们要是摔伤了,感冒了,接水吃药,找老师请假……这些事她全包了。

因为这些她的人缘非常好,下课,便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学著作,阔论诗情文艺。

她还是一个乐观的女孩,有一次考试,我考得很不理想,正趴在桌子上难过,她过来了,对我说:“考试并非决定一切,一次没考好,就对自己失去信心,将要如何面对未来的生活?你应该像我一样,乐观面对生活,微笑迎接将来。好了,擦干眼泪,这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧!”

这就是我的小伙伴,一个乐观,热心的女孩!

六年级上册语文第五单元作文 篇12

什么是幸福?也许,生活中有一个难以捉摸,不和谐的答案。有人说,幸福是父母的怀抱,温暖,坚定,安全;有人说,幸福就是能如你所愿的生活,优越舒适;也有人说,幸福是个不明确的东西,仿佛近在咫尺却遥不可及。而且我觉得幸福很简单。

童年最容易满足。口渴的时候有一个冰淇淋;当你生日得到一个漂亮的洋娃娃,你会觉得自己是世界上最幸福的人。回想起童年的场景,还是有些好奇的:原来幸福的定义就这么简单。那时候的我们是那么单纯,没有掺杂一丝杂质。我们虽然那么天真幼稚,却比懵懂的少年时代更加渴望和向往。现在的我们比年轻的时候懂事多了,但是我们在海上迷失了方向,失去了童年的快乐,失去了纯真的童年和自然,失去了一张白纸一样简单的原本的自己。大量的课业、繁重的考试和繁琐的事情席卷而来,构成了日复一日紧张而单调的生活。谁还有时间去想幸福?“减负”大概是一种幸福吧。

把头从书的世界里拉出来,深呼吸。我沉默了很久,突然松了口气。世界并没有看起来那么复杂,真的。世界虽然是一根理不清的线,但如果用简单的方式去看,你会发现其实有很多美好的东西。不要太在意复杂的事情,因为人要周游世界并不容易。如果过于关注那些让生活复杂化的小事,一切都会变得不尽人意。

事实上,上帝给了我们健康的四肢和体贴的父母,让我们活在这个世界上,这是一种与生俱来的幸福。我很高兴我花了一个下午知道幸福在哪里,找到了失去的简单的幸福。

六年级上册语文第五单元作文 篇13

什么是幸福?也许幸福是久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖。在我眼里,幸福就是和家人在一起。

我父亲需要透析,因为他奶奶病得很重。为了献上他的孝心,父亲不顾百忙之中赶回东北。我妈妈不仅要做家务,还肩负着帮我学习的重任。

中午下课后,我早早在华东毛、红日下了车,和戴静一起去大洋百货吃“奶品皇后”(即各种冰淇淋)。在浪漫的店里吃冰淇淋让人耳目一新。

五点左右,准备下班。每天都坐舅舅的“执勤车”,但是今天舅舅说要去掀门,我们只好坐公交车。等了半个小时,还是没车,准备走路回家。

夜幕降临,天色越来越暗。我扎了两根辫子,牵着妈妈的手,我和妈妈边说边笑着走在街上。有时候,我会调皮地叫妈妈吃我买的酸糖。每当看到妈妈酸酸的,无助的样子,我就忍不住笑。路人觉得我疯了。有时候依偎着妈妈,聊着美好的未来。当我说到等我有个好工作,孝顺父母,给他们买辆豪车的时候,我妈皱起的眼角上扬,嘴角“裂开”了。妈妈笑了!我妈笑得那么好看,我也笑了。我妈妈总是一脸严肃。虽然不是第一次看到妈妈笑,但那是妈妈听了我的未来规划后开心的笑。

也许我在某些人眼里是个淘气包,但每个人都会感动,包括淘气包。

路灯下,两个妈妈牵手谈笑风生的幸福画面,将永远定格在我的脑海里!

六年级上册语文第五单元作文 篇14

关心是什么?是一个袋子,里面充满了满足感。关心是什么?是一种感受,一个人对别人付出了,才能感受到自己的价值。只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!

当朋友身体不适,给他递上一杯热茶,关切的问侯几句;隔壁的奶奶正在拎着东西时,真诚的帮上一把;同学学习有困难,伸出援手帮一把。当我们学会了如何去关心他人时,就学会了关心自己。

我幻想着: 如果这个世界人人都会在别人困难的时候,积极地献出自己的一片爱心,那这个世界将是多么的美好,多么的芳香,多么的美丽啊!

我曾经是个性格内向的女孩,平时很少和同学交往,记得我生病在家休息的时候,是班长亲自到我家来看望我,还主

动帮助我补课,此时此刻,好像一股暖流用尽了我的心堂。从此,我的性格渐渐的开朗起来了,学会了关心,学会了爱。 有一天下午,楼下的胖叔叔下班回家时,不信扭伤了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我见他不好走动,我就急忙回家拿来红花油给胖叔叔敷上,胖叔叔望着我感激的说:“谢谢,小岚岚!”我说:“叔叔不用谢,这是我应该做的。在一旁的爸爸望着我,脸上露出了满意的微笑。

关心他人,关爱自己,珍惜友情,让我们在同一个阳光下健康成长。只有懂得关爱,才能懂得生活的快乐和幸福!

六年级上册语文第五单元作文 篇15

那是一个深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,没有一丝暖意,让我感到有一种说不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽车上的我望着窗外无言。

雨越下越大,风也刮了起来,窗外的树枝到处摇晃着。忽然,一根树枝朝我这边打来“哐——”,玻璃被震得咳嗽起来,这真让人胆寒呀!

“吱——”车门开了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了车,走到我座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍盯着窗外。 天公不作美,雨越下越猛,风越刮越狂,街上半天也不见一个人影儿。

我的心猛然一征:啊,怎么办?我没带雨伞,真糟!我一边嘀咕一边后悔地回忆着早上妈妈叫我带伞,我却固执地说不用了。我的眼睛没有离开窗外,但是,泪水却打着旋儿,模糊了双眼

身旁阿姨的手机响了,我灵机一动想出了一个主意:向阿姨借手机。可是,谁会借给一个素昧平生的陌生人呢?我的心就这样矛盾着,眼睛一直盯着阿姨的手机。可能是阿姨发现了我的窘态,咳了几声,满怀关切地问我:“小妹妹,怎么呢?”她的声音柔和而悦耳,说话时笑眯眯的,两条柳叶眉弯成了月儿。她的话就好比是雪中送炭一般。我将自己没带伞的事给她说了一遍,并恳求她借我用手机。阿姨想也没想,就将手机递给了我,。于是我道了声谢谢,便给妈妈打电话。 我下了车,远远地看见了妈妈,我飞奔到妈妈的怀里,心中十分快乐。

美丽的阿姨有一颗美丽的心,一位有一颗美好心灵的阿姨,给了我美丽的关怀。

六年级上册语文第五单元作文 篇16

随着时间的流逝,记忆长河中许许多多的事情,我都已经渐渐淡忘了。唯独那件事情,始终让我刻骨铭心,难以忘怀!

那是一个星期五的下午,我照常到书城去看书。回家时,刚走出书城门口,天空就下起了倾盆大雨。我没有带雨伞,在车站淋着雨等了半个小时的公交车,全身都湿透了。在公交车上,我连续打了十多个喷嚏,全身冷得发颤。

回到家,奶奶看到我浑身湿透的样子,既担心,又心疼。没一会儿,我的身体就滚烫起来,我发烧了。我躺在床上,奶奶打来盆热水为我洗脸。洗手。虽然当时的我昏昏沉沉,但是,我依稀看见奶奶那布满忧愁的脸颊,并清楚地感受到她在尽力尽力地照顾我。此时,我心中涌起了一股难以形容的感动!年过花甲的奶奶,本是应该安享天伦之乐的了,可是为了照顾我,她不得不日夜操劳!想到这里,泪水不禁夺眶而出!“君君,你躺着好好休息,奶奶去给你煮碗姜汤去。”奶奶亲切地对我说。我当时多想对奶奶说声“您辛苦了!”,可是,我实在是没有一丁点儿力气了!十多分钟过后,奶奶把一碗热气腾腾的姜汤端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起来,一口一口地喂我喝姜汤。那一刻,我再一次被感动了!那碗姜汤,温暖了我的心房,使我感受到了奶奶对我浓浓的爱!

感动。震撼,都不能贴切地形容我此时的心情!我只知道,那是爱,那是奶奶对我无私。伟大的爱!

六年级上册语文第五单元作文 篇17

在一个晴空万里的早晨,鸭妈妈见天气那么好,便带小鸭子到温哥华去散步。

它们来到了温哥的大街上,小鸭子们因为从来没有见过这么高大的建筑物和各种各样的汽车,所以很好奇,眼睛一眨也不眨地盯着,有的甚至“嘎嘎”地叫着,仿佛在说:“要是我们有这东西该多好啊。”这几只小鸭憧憬着未来的生活,却一不小心掉进了下水道。鸭妈妈连忙跑到下水道边,只见小鸭们在下水道里拼命地挣扎着,惊慌地拍着翅膀。鸭妈妈急了,连忙用嘴去叼,可惜下水道太深了,鸭妈妈的嘴根本叼不到。

就在万分紧急的时候,鸭妈妈看到了一线希望—在马路上执行任务的巡警。鸭妈妈带着满怀的希望,来到巡警身边,撕心裂肺地对巡警说着鸭语,翅膀不停地拍打着。巡警看了鸭妈妈的言行举止,仿佛知道鸭妈妈有什么事要他帮忙,便让鸭妈妈带他去“事发地点”。

鸭妈妈“拉”着巡警来到了下水道口,巡警见里面的水流十分急,小鸭子们随时有可能被水冲走。巡警搔搔后脑勺,决定用大网漏将“失足者”从下水道里捞起来。巡警把大网漏伸进了下水道里,几只小鸭们见到了希望,便纷纷爬进大网漏里。

小鸭子们得救了,鸭妈妈在巡警身边“嘎嘎”地叫着,仿佛在向巡警说谢谢。小鸭们抖了抖身子,也学着鸭妈妈的姿势向它们的救命恩人道谢。

这时,太阳快要落山了,它们得回去了,巡警目送它们,大摇大摆地上路了。

六年级上册语文第五单元作文 篇18

我是大自然中的一员——滴小雨滴。

我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。

一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的`每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。

从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴……

六年级上册语文第五单元作文 篇19

我的拿手好戏是下国际象棋。那一个个黑白分明的棋子,已经陪伴我度过了三年。

我三年级的时候就开始学国际象棋了。第一节课当我打开棋盘时,将威风凛凛的棋子一把抓出来,听老师耐心的讲解着棋子的走法,感觉眼前不是棋盘,而是一个巨大无比的战场。我率领着千军万马奋勇杀敌,眼见敌人一个个死在我军将士的战刀下,心里乐开了花。当战斗结束时,我又兴奋又快乐。回到家,我就教爸爸棋子的走法,等爸爸学会后,我们经常一起对弈。其余时间我就自己摆棋谱练习,久而久之,我的棋艺日益增长。

有一年除夕,亲朋好友全聚集到我们家来了。中午吃完饭闲来无事,我便提出要和爸爸对弈,亲朋好友在一旁观战。起初,双方兵力相当,僵持不下。然后,我想了个妙招,一马当先杀了爸爸两员大将。爸爸开始着急了,一会儿抓耳挠腮,一会儿紧盯棋盘,怎么也拿不定主意。由于过度紧张,加上好几双眼睛紧盯着他,他一个失误掉进了我的陷阱,我大摇大摆地闯进了他的"司令部",活捉了他的国王,并一举消灭了他的残余势力。这时亲友有的已经开始为我欢呼,有的朝我竖起大拇指大叫:“真厉害!”听了这些话,我高兴得一蹦三尺高。

这就是我的拿手好戏—国际象棋,他给我平凡的生活平添了许多乐趣。

六年级上册语文第五单元作文 篇20

看着日历上的日子,马上就要期末考试,很期盼又很害怕这一天翻过去。

我对期末考试一直有着恐惧的心理。虽然自己这些天也很努力的备考,但是有些知识还是不会,并且害怕考试出到自己不会的题,很害怕自己考的很差,因为回家没办法向爸爸妈妈交代呀,估计过年也不会好好的过。

但是呢,我又很盼望着期末考试,因为早考试早结束,考完后就可以回家了,就可以吃到妈妈做的好吃的了,就可以和同学玩的天翻地覆了,就可以做自己想做的事情了,就可以不用早起背书了,总之是一个小小的解放了。

期末考试前还是很紧张的,周围都是为考试而努力学习的同学,看到他们疯狂学习的样子,自己也就不自觉的紧张了起来,也就觉得是很重要的事情要来临了,但是还是担心自己能不能考试过关,能不能取得好成绩,很焦虑。

虽然期末考试前的日子很难熬,但是却觉得过的很充实,每天早早起床,背书,写字,上自习,没有多余的时间去胡思乱想,觉得收获了很多,也学到了很多。

在期末考试前我还很对自己失望。本来给自己制定了很详细的复习计划,要好好学习,要奋力备考的,但是我却没有坚持下来,总是不能集中精力学习,看书时总是思想抛锚,总是忍不住开电脑玩游戏,或者玩手机聊天。但是每次玩过之后,又很后悔自己没有好好学习,很恨自己,但是都无法挽救了。

不管怎么,期末就要临近了,我能做的就是要调整好心态,用自信快乐的心情去迎接考试!

六年级上册语文第五单元作文 篇21

“卖泥人喽,卖泥人喽!”楼下爷爷的吆喝声,传入了我耳中。我下了楼,来到爷爷的小摊前。

爷爷皮肤黝黑,带着一副眼镜,虽然眼睛小,已经六、七十岁左右,但爷爷那捏泥人的绝活依旧存在。

你瞧,爷爷拿出一把小凳子坐了下来,捏起了小熊猫。不过一会儿,小熊猫的身就捏出来了,再等爷爷按上小熊猫的五官,哇!那有趣的神情在张爷爷手里表现得活灵活现,跟真的没多大区别!爷爷看了又看,满意地点了点头,也对这件作品爱不释手。

捏完小熊猫后,爷爷又从箱子里拿出了一大堆五颜六色的彩泥,捏起了新的作品。没想到在我欣赏小熊猫这短短几分钟里,爷爷就已经把蜡笔小新的半成品完成了,可真厉害!接着,爷爷用右手拿着它,左手托着下巴,那严肃的神情仿佛在思考着什么,真像大师在打量雕塑品。只见爷爷从箱子里拿出黄色的泥。他先把一团彩泥变成一只铅笔,又拿出白色彩泥做成一本书,又用黄色彩泥变为这本书的书皮,一支笔与一本书就这样完成了。一个蜡笔小新趴在地上画画的作品就完成了。顿时,我的眼前就出现了这样的画面。

接着,爷爷又做了孙悟空,猪八戒吃西瓜,皮卡丘,樱桃小丸子……个个人物都栩栩如生,过路的人看了后,都赞不绝口。

这就是爷爷,他虽然只是一位普通的街头艺人,但他这种捏泥人的高超技术,震惊到了我。

六年级上册语文第五单元作文 篇22

一阵凉风吹来,我睁开了眼。咦?我怎么不在卧室里而在院子里?我的皮肤变成了棕色的、粗糙的树皮,脚变成了粗壮的根,头发变成了茂密的绿叶。我竟然变成了一棵树!

我伸了个懒腰,舒展枝叶。小鸟在我身上叽叽喳喳地歌唱,讨论着春的到来。忽然,我脚底下痒痒的,低头一看,原来是蚯蚓在为我松土。这时,有一只又黑又粗的大虫子在我身上啃了个洞,钻心的疼啊!我急忙呼救,一只啄木鸟赶来叼走了它,让我如释重负。

太阳炙烤着大地,我和其他树木小伙伴站得笔直,像一排站岗的士兵,撑起绿油油的大伞,为人们遮阴纳凉。大人们在树下下棋,孩子们围着我转起圈来。人们渴了,就从树上打下一颗果子吃。刮风下雨时,我和伙伴们为他们遮风挡雨。一切都是那么和谐的美好。

一天,一辆卡车缓缓驶来,从车上下来几个拿着电锯的伐木工。他们看到了我们,讨论了起来:“这些树长得真不错,又高又直,一定能卖个好价钱。”说完,他们就向我们走来。

霎时间,刺耳的声音此起彼伏,树干裂开了巨大的伤疤,树汁像鲜血一样流出。我看着同伴们痛苦地呻吟着,身体被锯断,倒在地上,被送上卡车。鸟儿们没有了家园,人们也唉声叹息。我不停地颤抖哭泣,大喊:“不要啊!”眼看他们举起电锯,就要把我懒腰锯断……

我猛然惊醒,发现自己还在熟悉的房间里,原来都是一场梦啊。这场梦却让我感同身受,树木也是有生命的,砍伐树木就是在破坏我们美丽的家园。保护环境,保护树木,人人有责!

六年级上册语文第五单元作文 篇23

周末,爸爸带着我到公园玩耍,我仰望着天空,看着小鸟在天空中自由自在地飞翔。我想,要是我能变成一只鸟,在天空中无忧无虑地飞翔,那该多好啊!

想着想着,总觉得自己的身体在不受控地缩小,身边的一切都变得异常庞大。我独自走向清澈的湖边,一脸茫然地看着倒影中的自己。啊!原来我真的变成一只鸟了。

我好开心啊。我仰望天空,此时,我的鸟儿朋友们正在天上飞翔呢。我迫不及待地飞上天去,和伙伴们跳着舞、唱着歌,俯视着下面的行人。路上的行人又变得渺小,只能隐隐约约的看见几个孩子在踢球,他们玩得可开心了!不知不觉就到了中午,阳光火辣辣的,所有的鸟都飞向了树荫处。

在树上待着,我感到凉快极了。扭头一看,有一只鸟正顶着火辣辣的阳光在寻找食物。我想,它这是在干嘛,这么大的阳光,就不能过会儿再找吃的吗?过一会儿,它也飞上树,落到了几只小鸟的身旁。

原来,它是一只鸟妈妈。小鸟们看见母亲带着丰富午餐归来时,都叽叽喳喳争先恐后地想先吃,鸟妈妈怕它们饿着就迅速地将食物喂给小鸟。小鸟们都吃饱喝足了,可鸟妈妈什么也没吃呢。在这一刻,我感受到了一股强烈的气息,最爱的气息。父母往我们身上倾注了无限的爱,我们每天都生活在父母的爱中,可是为什么我在变身为鸟之后才知道呢?

原来,无论是鸟儿、动物还是人类,和父母度过的每个瞬间里,都有父母深深的爱。

六年级上册语文第五单元作文 篇24

最让我刻骨铭心的一件事大概还是六年级上册的一次科学考试,因为那次考试让我感受到了失败的酸楚,也鞭策着我更好地去取得成功。那是一次模拟考试,老师刚发下试卷,我便挨了当头一棒,唉!根本没有几题会做,我艰难地做完试卷交了上去,刚交了上去心里便开始了对自己的谴责为什么不重视这次考试?

为什么不肯好好复习呢?时间像一列车,一星期转眼间就过去了,老师把试卷发了下来,老师边发试卷边报分数。我听到我的分数时简直不敢相信,居然只考76分!这是我读小学六年来从未有过的一个分数!听到的那一刻,泪水便涌上了我的眼眶,泪水里饱含着后悔:为什么当初自己不肯好好复习!我想忍,但我已忍不住,我拿手擦干了眼泪,把卷子接了过来。老师说:不应该呀!不应该,要好好复习呀!我扑着脸回到座位,我清清楚楚地看清自己,也彻彻底底明白了自己。许多同学的眼睛,用疑样眼光看着我不敢相信。似乎在说:不可能,林劲博怎么可能考得这么差?我咬紧牙,反复的告诉自己把眼泪留在心底。

好好复习吧!于是,从那一刻起,我更加努力。更加奋发,我心中只有一个目标;一雪前耻!到了期末,我终于考出了好成绩,那一天,我也哭了,那哭里有喜悦也有激动,但更多的感谢,感谢这次刻骨铭心的失败,感谢这次校园里的酸。它让我明白了太多太多……

六年级上册语文第五单元作文 篇25

一天,我和爸爸晨练回来,看见有人在卖鸟。那笼子里,有山雀、画眉、八哥、黄莺、鹦鹉等。一只只跳上跳下,十分可爱。我央求爸爸给我买鸟。爸爸挑了一对虎皮鹦鹉,说两只鸟在一起好养。

这对鹦鹉真美呀,身上的羽毛有好几种颜色:绿的、黄的、白的、蓝的、灰的。镰刀似的小嘴,乌黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖锐,能牢牢抓住笼子上的铁丝。我给它们取了个好听的名字,小的叫皮皮,大的叫花花。皮皮、花花睡觉的样子也很美。先是伸出一只翅膀,伸个懒腰,小嘴一动一动地打哈气,接着闭上一只眼睛,过一会儿觉得没有危险了,才把另一只眼睛闭上,并将头掉到后面插进羽毛里。皮皮、花花平时不大叫,只是在早晨听见别的鸟叫时,才会放开歌喉,那声音真是动听极了。有一次,我忘了喂食,可把它们饿坏了。晚上一见有吃的来了,便立即围过来抢着吃,抢食打斗发出的叫声也很好听。

皮皮、花花虽说有吃有喝,但是它们没有自由。一次,我忘了关笼子的小门,不小心让皮皮给逃走了。当晚,花花不吃不喝,还一个劲儿地到处乱撞,撞得血迹斑斑。我请妈妈把花花放掉,妈妈说:“天已经黑了,又要下雨,明天早上放吧。”谁知天亮起来一看,花花已经死了。摸着它冰冷的身体,一股悲伤之情向我袭来,占据了我的整个心房。

六年级上册语文第五单元作文 篇26

盼望着,盼望着,终于迎来入冬以来的第一场雪!,我爱雪,因而独自漫步在雪中欣赏这来自遥远世界的白色精灵。

开始,一片片小雪花慢悠悠地从天际飘落,像一个个害羞的少女,腼腆而矝持。渐渐地,雪花的胆子大了起来,姐妹们手拉手,肩并肩,挨挨挤挤,推推搡搡,像赶集似的,奔涌而来。不多时,就成了纷纷扬扬、飘飘洒洒的大雪,像皎洁的鹅毛,像轻柔的柳絮,像纯白的棉花,像蹁跹的蝴蝶……铺天盖地,轻盈飘落……她们时而直线垂落,直扑进大地的怀抱;时而斜斜地疾奔,停留在树的枝头;时而盘旋飞舞,在空中嬉戏逗留……

我被簇拥在雪花的世界里,任雪花轻抚我的头发,亲吻我的面颊,敷上我的眉梢,钻进我的衣领。伸出手去轻轻地接一片雪花想细细欣赏,可她已调皮地幻化成晶莹透亮的水滴。伸出舌头卷一片雪入口,竟留下凉丝丝、甜滋滋的余味,那种愉悦,那层感觉,是何等舒畅,何等惬意!

晶莹的雪花似乎感觉到了我发自心底的爱意,飘得更密,舞得更欢了!转眼间,房顶、大地、河流、山川,整个世界都是白茫茫的一片,分不清天和地的界限,树枝上好似结了朵朵白花,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

置身于这童话般的冰雪世界,仿佛自已也化成了一片雪,与雪同歌,与雪共舞,与雪一起充塞于天地间,与雪一起去迎接一个绿色的春天!

哦,雪!有着冰肌玉骨、洁体玉魂的雪,我爱你!

六年级上册语文第五单元作文 篇27

骄兵必败。

——题记

直到今天,我想起那次在校园里的经历,心中还是酸酸的。

六年级以前,学校的体育课没什么锻炼项目,所以我们基本上体育课就是在玩,而玩的最多的就是中国象棋,象棋装在小盒子里,里面带一张纸做的棋盘。一到体育课,我们就拿出来玩。

一天体育课,我听一个同学说明明好像在他爸爸那儿学会了几招,杀败了我们班的几个棋手。我一听,心想:手下败将也敢出来嚣张。于是拿起象棋盒走到明明面前,“啪”地一声把象棋盒拍在一个台子上,喊道:“来来来!今天咱们杀一盘!”班里的几个棋手都过来看热闹。

刚一开局,我就局势大好,用一个“车”就吃掉他一个“炮”,一个“马”,连五个“兵”也只剩了一个。听着周围的一阵阵赞扬声,我不禁有些得意。可当我的“车”气势汹汹地把他最后的一个“兵”吃掉时,他却拿起“象”飞快地吃掉了我的“车”,不好!我中了诱兵之计了!至此以后,对方士气大振,“车”、“马”、“炮”如绝了提的黄河水一般向我扑了过来……他大喊一声“将”,把“炮”对准了我的“将”放在他的“马”后面。“马后炮!”我张大嘴巴,可周围没有一个棋子了,只好认输。

我在朋友们的责怪、埋怨中开始收拾棋盘,鼻子酸酸的,差点哭出来。

那一次我虽然输了棋,却赢得了一个重要的启示——骄兵必败!

六年级上册语文第五单元作文 篇28

寒假生活即将结束了,回想我的寒假生活,令我最难忘的还是游黄山的经历。

寒假出去旅游是我们一项必备的活动,这次寒假我们一家游玩了黄山。黄山位于安徽省南部,面积1200平方公里,有72座峰。黄山自古就是旅游胜地,有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”之说,它有泰山的雄伟,华山的峻峭,衡山的烟云,以“ 奇松、怪石、云海、温泉”而得名,被誉为“天下第一奇山:。

黄山最高峰是莲花峰,海拔1864米,当我和爸妈爬上那耸立天外的峰顶,俯瞰四周,顿感一览众山小的磅礴气势。而莲花峰的两边都是万丈深渊,看的我心慌慌的。

说起黄山的怪石,更是生动有趣,有“梦笔生花 ”、“猴子观海”、“仙人晒靴”、“猪八戒吃西瓜”、“飞来石”等等,多的数不胜数,尤其是“松鼠跳天都”,只见那耕云峰上的“松鼠”纵身欲跳,惟妙惟肖。

黄山的奇松千姿百态,尤以玉屏楼前的迎客松最为著名,也是黄山的标志性景观。只见它一侧枝桠伸出,如人伸出臂膀欢迎远道而来的客人,雍容大度,姿态优美。在这里游人如织,人们争相在此拍照留念,我也急忙找好位置,在黄山留下美好的记忆。

这就是我寒假游黄山的经历,我觉得那一幕幕真是令我十分的难忘啊!希望下次有机会我能再去黄山一游!

六年级上册语文第五单元作文 篇29

转眼间,我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了!这四个字总在我耳边响起,总给我带来许多压力。六年级,是学校的重点关注的对象,因为要抓毕业考!而且,老师说六年级用的都是全新的,还是全校最先进的。学校之所以这么做,就是为了给我们一个好的学习环境,然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的,可是一听让我们考出好成绩,大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学,可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了,有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之,看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力,老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天,老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来,“清瑜,再过一年就初中了,我们马上要抓紧了。这个你每天背一首,还有奥数也每天做一题,然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高,第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多,我还真接受不了。

这样一来,我根本没有休息的时间,课间休息我赶着做作业,回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班,还有做作业。对我来说一下子变得这么忙还有点不习惯。

或许,这就是六年级的生活吧,忙碌而充实!

六年级上册语文第五单元作文 篇30

生活中,人与人之间互相关爱的事情很多很多,比如家里没人,邻居做饭给自己;摔破了胳膊,同学给自己止血;下雨时,自己没带伞,别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道,但有时却能使别人受益无穷。

那次,我们楼下的纸花店着火了,父亲是第一个察觉到的。那时,全楼的人都睡着了,父亲便挨家挨户地打电话,很快,全楼的人都到了楼下。这时,人们才想起了拨打119,不知是谁刚说了一声,大家使纷纷拿起了手机。那时,天气很冷,可家家户户的房子里都是烟雾笼照,就在这时,其它纸花店的店主便把门打开,点起炉子给大家取暖。我和楼下的哥哥困了,一位叔叔便把我们送进宾馆。类似于这样的事情还有很多很多就比如:

暑假过后,正是核桃成熟的季节,母亲使买来了大包的核桃,一有空使给我剥,一连一个月都是这样,每天我一回家总能吃到大把大把的剥过皮的核桃,直到有一天,我突然发现,由于每天给我剥核桃,母亲的拇指已经发黑了,并且也不像以前那么光滑了,到了这个月,她又每天耐心地给我剥石榴。

不是有句歌是这样唱的吗“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。是啊!何常不是这首歌所说的那样,每个人都献出一点爱,即使不是那惊天动地,人人皆知的大爱,世界也会变得更加美好。

六年级上册语文第五单元作文 篇31

在我无助彷徨的时候,是你选择坚定地相信我;在我孤独时候,是你陪在了我的身边;在我开心时候,是你同我一起分享了喜悦。有你在,真好!

光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就快要结束了。你是否还记得,在我忘记带本子、笔的时候,是你热心地借给了我;你是否还记得,在我寂寞的时候,是你想尽各种的办法来逗我笑,让我充满活力;你是否还记得,在我做着烧脑的数学题时,你就像我的百科全书,教我一步步去理解、去解答;你是否还记得,在我心情烦躁的时候,是你教我了怎么缓解压力、放松自我;你是否还记得,我们那一次上体育课的时候,我因项目不达标,周围都有很多人在嘲笑我,对我说:“这么低的标准,而且项目还这么简单,你都还没有达标。”我那时心里既难过又特别的尴尬,可你却跑来安慰我说:“别难过了,我来帮你。”经过我们俩儿的齐心协力,最终我顺利的通过了,那天真的谢谢你,这件事到现在还印在我的脑海里,颇为深刻。这些你都还记得吗?

原本对任何事物都懵懂无知的我,你却像我的老师一样,教会了我如何为人处世,如何明辨是非,如何学会宽容别人,如何让自己变得更坚强,更自信。培根曾说过:“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。”所以我庆幸我有一位真挚而懂我的朋友。

朋友,很高兴我能遇到你,有你,真的真的很好!

六年级上册语文第五单元作文 篇32

微笑,并没有具体的意义,但不知道为什么,他似乎有一种神奇的魔力,它宛如一束阳光,透过灰蒙蒙的天空,洒在身上,暖暖的……

一个炎炎夏日的午后,太阳将最热的光洒向大地,天空中没有一片云彩。我夹着画板飞快地跑着,身后是同样夹着画板的,每个人都满头大汗,没人去擦,也没人抱怨。或许是我一心想着不能迟到,忽略了眼前;或许是我只顾着催弟弟,没注意前面。“砰”的一声,我和迎面走来的一位阿姨撞了个“满怀”,阿姨手里的购物袋摔到了地上,里面的苹果也摔了一地。顿时,我的脸红的跟那摔了一地的苹果似的。“对…对不起!”,我低着头结结巴巴地说,“没关系,再捡起来就好了。”阿姨微笑着对我说。顷刻间,一股暖意涌上心头。

我赶忙帮阿姨捡苹果,时间一分一秒地流逝,我满头大汗,但丝毫不觉得累。

不经意间看了一眼手上的表,哎呀妈呀!三点了!迟到了!

阿姨似乎看穿了我的心思,拍拍停在旁边的电车,微微一笑:“上来吧,我送你。”“不行不行,那多麻烦您啊,我自己跑就行。”阿姨一直坚持着,最后,我扭捏了好久,看实在要迟到了,才上了车。

一路上,阿姨一直对我微笑。

从前怎么就没注意到这条路这么美?天空那么湛蓝,云朵那么洁白,柳树的枝条迎风轻舞,花朵扭动着柔嫩的腰肢,一切都是那么的和谐美好……

微笑,让生活更美好。

六年级上册语文第五单元作文 篇33

人,在成长中,流泪可是必不可少的,那么,是谁让你哭了;哭得还那么伤心……那就是我的外公,很爱我的人,爱到能让我的心灵一阵温暖。

爱之泪,让我回忆……有时,外公给我做饭,切到手了;有时外公给我洗衣服,怕洗不干净,大冬天还在用冷水手洗;更夸张的是,上次为了给我送衣服,还冻得感冒了……

“沙沙沙“卧室里我正在写作业,突然我得住了,呀!笔没墨了。我立刻站了起来,十分无奈只好顶着风雪去买了,希望小店还开着。

想完,我裹着大棉衣,走出了温暖的家,风还在吹,雪还在下,天地间一片白茫茫的世界。

”赵雅雯,等等,我去买!“我还没有出门,就被一个声音给拦住了。”怎么了?“我回头一瞧是外公。外公二话不说就冲了出去,在白茫茫世界里消失了……

我在那愣了几秒钟,无奈地回家了,心里十分忐忑不安地想:外面这么冷!外公不会有事吧!……怎么可能呢!……我为什么当时不自己出去买呀!

”咔咔“,门开了,外公回来了,只见外公一手拿着家门钥匙,一手拿着那瓶墨水,双手僵红,耳朵发紫,身体还有些发抖。”你没事吧!“我问。”没事,你快去写作业吧!“说完,外公就慢慢地走回自己的房间……

那时也不知道是什么东西,咸咸的,又热热的,它真像一颗颗珍珠。

泪,也许就在这么一瞬间来了,爱也会紧跟其后……

这么冷的天,我的心又暖了起来,谢谢你外公,给我带来温暖的人!

六年级上册语文第五单元作文 篇34

在我的记忆中,有许多令我难忘的事情,它们就好似一颗颗美丽的宝石嵌在我的心中。其中有一颗宝石它发出的光芒总是最强烈、最耀眼的,我无论如何也不会忘记它。

大概是在一二年级的时候吧,时间如同流水般的速度,过得很快。转眼间就迎接到了期末考试。我每天做完作业就加紧复习,过了几天,期末考试终于来了。语文试卷很简单,我大概只花了一半的时间就把它完成了。正当我想“松口气”时,无意间看到了黑板上这四个大字:“仔细检查”。我心想:我现在可不能放松,等收卷了再休息吧!于是,我原先充沛的精力就又回到了身上。果然,几个不该错的小错误跟错别字就被我给“揪”了出来,并且将它们“绳之以法”了。

又过了几天,老师终于肯公布期末考试的成绩了。由于这天我来的较晚,所以当我来到座位上时,试卷早已安安静静地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好,一开始就不敢看分数是多少,只敢看下面的题目。但后来我又心想:“事实就是事实,谁都改变不了它。如果考得不好,也只能怪自己没有复习好。”于是,我这才有了勇气去看分数。“不会吧!”我小声又高兴地说:“我居然考了满分,这是我最好的一次成绩了。”还真是“功夫不负有心人”啊!

也许,这些宝石可能在时光的流失里,在我的记忆中慢慢的变小,光芒变弱,最后直至消失。但是,这颗光芒最强烈、耀眼的宝石在我记忆中永远都不会消失、变小、光芒变弱,它在我的心中永远是最美丽的!

六年级上册语文第五单元作文 篇35

考试,是每个学生必定经历的事。然而,很多学生害怕考试,我却喜欢考试……

不知道大家是否做过弊,还是亲眼目睹过作弊。作弊也算的上是人之常情了,有些人成绩不理想,又不希望自己的家人知道自己的成绩,所以只好作弊。因为往往有些家长会因为孩子成绩不好而使用暴力,孩子的成绩好则笑脸相迎。还有的人考试作弊是因为这些题目自己明明会做,却有懒劲儿,只知道依靠别人的力量来弥补自己的不足。我喜欢考试,原因是可以知道自己近期学的怎么样,不足之处至少还可以“拯救”。

说考试像战争,因为竞争激烈。当老师在讲台上捧着计分册报起姓名、分数的时候,大家的心就跟着绞了起来。在学校的年级中,差两分就差了上百名。

考试有这么可怕吗?的确是呀!如果有一次考试失败,学校里老师的责骂,回到家爸爸妈妈的巴掌,院子中叔叔阿姨的白眼、看不起,正等待着我们。

虽然考试并不是战场,却胜是战场。战场上有生死存亡,谁活着,谁就是幸运者。考试前,同学们赶夜复习,有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈,为的也是做个幸运者。

把考试看的最严重的就是我们的父母,他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放:好好去复习。把这己经背的像顺口溜一样的课文读了又读,看了又看。

考试中,我还是轻松的,因为不常失败,于是考试我都充满了自信。

考试就像无硝烟的战争,无论以前,还是今后,还会没完没了地惊险下去吗?

六年级上册语文第五单元作文 篇36

在大大小小的舞台上,我们可以见到许多艺术,比如:舞蹈艺术,歌唱艺术,绝活艺术,这些艺术,都是那些表演的人,一天一天,一年一年的刻苦,努力的炼就出来的。

每一个人,不可能一生下来就会某种东西,可是为什么有些人却能在某种艺术上表现出自己的才能呢?那是因为他努力了,他刻苦了,他为了自己的梦想,去奋斗,去追求了。

我们院里,有一个姐姐叫做小山,她长的很漂亮,而且学习也很好,爱好也很多。可是她最喜欢舞蹈了,她从5岁的时候就开始连芭蕾舞,每天坚持练,从来没有放弃过,她对舞蹈有这坚持不懈的精神,我还记得,在上一届舞蹈大赛的时候,小山姐姐也报名参加了,她每天都练习着舞蹈动作,为此她的脚还受伤了,但是她依然坚持不懈,直到比赛的最后一天,临上赛场,她依然还在练习。

赛场上的小山姐姐的舞姿虽然没有以前没有受伤时优美,可是她的自信,她的努力,她的坚持,她的微笑成了赛场上最耀眼的一点。赛后小山姐姐拿到了第3名的成绩,我们都为她感到可惜,可是小山姐姐却笑笑,微微的说:“没什么,赛场上总会有输有赢,只要自己刻苦,自己努力,为了自己的目标而奋进的时候,自己就是第一名。”听了这话,我心里不知道从哪里来到一股意志。

其实,我们每个人都有特长,就是在于自己会不会努力,会不会刻苦。我们身边不缺少艺术,只要努力,还有什么不可能?

就像课本最后一课上所说的:我的舞台,炼就了我的勇气和毅力。

六年级上册语文第五单元作文 篇37

每个人都有无比美好的回忆,时间也慢慢流失,可这些回忆是我们永远忘不掉的。让我来跟你讲一讲我美好的回忆吧!

星期六的上午,我因为懒,没有去上九点到11点的画画而推到了13点到15点。

13点之前我清好东西准备去画画,到了画室因为我来早了点,所以还没有上课,老师又知道了我没有吃午饭,就叫我回家吃完饭再来,我不饿就到外面玩了一会儿,因为我又来早了,所以老师就对我说你把这幅画画完就下课。

我选了一幅画,坐下来画,一小时过去了,我的画也画完了正准备走的时候,我的弟弟来接我让我大吃一惊,跟老师说了一声拜拜便和弟弟一起去体育馆玩了。因为不管去哪里玩,只要弟弟在就不怕没玩的。

我们去了草坪那里,二话不说的翻过围栏,轻松极了。自己把自己带来的球放在地上。问我来不来踢球,我爽快的答应了。

我当了守门员他来踢,他用尽全身的力气来踢球,准备踢的时候不料大风刮了过来,把球给吹跑了,他一个不小心摔了个跤,“哈哈哈哈哈哈!”我放肆的大笑着,“你真牛,踢个球都能摔成这样,是不是上天看你不顺眼,顺便教训一下啊!”我笑倒在地上打洗滚来用手捂住自己的肚子。

他爬了起来把头又从边上捡了回来,我努力让自己放松不要再笑了,他一用力球飞快的往门飞过来,我一个不注意,让他把球踢进去了,心也有些不甘。

虽然我输了,但这一天,我很少可以遇到,这就是我最开心的一天了。

六年级上册语文第五单元作文 篇38

今天多云,有风,冷。看着窗外的风景,心里很平淡。

风吹进来,清脆的风铃勾起了我的思绪。不知道为什么,看着这紫色的风铃,我的眼泪无声的流到脸颊。

我想起了前几天收到的紫色信封里的信。虽然里面没有华丽的语言,但是每一句都是那么简单。他们都记得我最喜欢的颜色?紫色。看着这封信,我可以看到他们在开心地笑啊笑。见过他们哭,哭得那么伤心,眼泪里带着一些思念。我收了信,心如刀割。有了它,眼泪滑了下来。

风铃又响起悦耳的声音,一阵风又来了。还是阴天,刮风,冷。看着窗外的风景,我的心不再寒冷。

我想知道,我的朋友们,你们还好吗?虽然你真的伤了我一次心,但是今天,阴天,刮风,寒冷。看着窗外的风景,心里很平淡。

风吹进来,清脆的风铃勾起了我的思绪。不知道为什么,看着这紫色的风铃,我的眼泪无声的流到脸颊。

我想起了前几天收到的紫色信封里的信。虽然里面没有华丽的语言,但是每一句都是那么简单。他们都记得我最喜欢的颜色?紫色。看着这封信,我可以看到他们在开心地笑啊笑。见过他们哭,哭得那么伤心,眼泪里带着一些思念。我收了信,心如刀割。有了它,眼泪滑了下来。

风铃又响起悦耳的声音,一阵风又来了。还是阴天,刮风,冷。看着窗外的风景,我的心不再寒冷。

我想知道,我的朋友们,你们还好吗?虽然你伤过我一次心,但是——难忘的思念并不老,很难去感受!

六年级上册语文第五单元作文 篇39

小乌龟乐乐在乐中学读书后不想上高中,怎么办?乐乐想了想,最后决定工作。

乐乐在草原上走啊走,看到一个招聘广告。原来消防队在招消防员,只有50个名额。于是就赶紧报名了。

消防队长送他一个小水桶和一顶消防帽,告诉他:“这只是试用期。如果你做得不好,我们不会接受你,你必须离开。”乐乐用力点了点头。

第二天早上,乐乐靠着的时候听到了音乐警报,马上就知道有音乐火灾了,于是赶紧拿起消防器材去了火灾发生的地方。

当它到达时,它不禁目瞪口呆。原来火是在自己家里,火已经被扑灭了。

火魁生气地对乐乐说:“你不仅灭火晚了,连自己家也晚了。说,为什么会有火?”乐乐低头嘀咕:“早上忘了关煤气。”消防队长的怒火还在挥之不去:“作为消防员,我不懂这么简单的防火知识。对不起,你不能被录用,再见。”说着,头也不回地走了。乐乐默默放下小桶,摘下头上的火帽。转身慢慢走。乐乐很难过。这是他的第一份工作,所以他被解雇了。他是真的不甘心,但是这怪谁呢?是我的粗心导致了这个结局。是我的错。

乐乐失望地回答,看着烧焦的沙发,无限感慨。

第二天,小白兔欣欣来到乐乐家。她吓了一跳,问乐乐怎么了。乐乐详细描述了事件的前因后果。心心笑着说:“乐乐,你找的工作不对。你游得真好。你为什么不去当游泳教练?”乐乐听了,觉得这工作不错,就答应了。

当欣欣再次看到乐乐的时候,乐乐已经是一个家喻户晓的明星了!

六年级上册语文第五单元作文 篇40

小溪的东边住着一个小乌龟家庭,包括妈妈乌龟、爸爸乌龟、爷爷乌龟、奶奶乌龟和小乌龟。

有一天,龟妈妈得了急病,不能下床。小乌龟出去玩了,乌龟爸爸又去上班了。只有年迈的龟爷爷和龟奶奶在家。乌龟奶奶很着急,就把小乌龟叫回家了。小乌龟回到家,看到妈妈病了,说:“要不要我请鲤鱼医生给妈妈治病?”乌龟奶奶吃了一惊,心想:“他从来没有一个人去过这么远的地方,是吗?”但是没有更好的办法,于是我给小乌龟写了一封信,让他把信寄给鲤鱼的医生。

小乌龟刚游了一会儿,就被水草抓住了。他费了好大劲才挣脱出来,继续往前走。他游了很长时间。小乌龟又累又饿,所以他不会游泳。突然,他看到一条又大又肥的蚯蚓在水中移动。小乌龟用尽全力游得很快。他一口咬下了蚯蚓。哦,不,他的嘴被鱼钩钩住了。原来他吃了。小乌龟被老渔夫抓住了。老渔夫高兴地说:“有乌龟吃!”小乌龟大哭起来,一边哭一边把信递给老渔夫。老渔夫打开信,上面写着:“亲爱的鲤鱼医生,小乌龟的妈妈病了。请快来治疗她。老渔夫立刻放了小乌龟,把信还给他,并给他指路。小乌龟游啊游,终于找到了鲤鱼医生。他把信递给卡普医生。鲤鱼医生看了信后,立即拿着药箱跟着小乌龟回家,治好了他的母亲。

小乌龟觉得自己长大了,可以给成年人打工了。他很开心。

六年级上册语文第五单元作文 篇41

眼望着天边的北斗,迎来桃花一季又一季的绽放,树叶的叶子露出了嫩芽,恍然间,我们已经八年级了在生活在校园这个大集体中,我感受着校园一年四季的变化。在这个地方,我沐浴着老师的关怀与呵护,享受着与同学们之间的友情,用真诚的心去浇灌着友谊之花。

记不得在哪本书上看过这样一句话:建筑一间学校,就是建起一座“孩子们任性的监牢”,而老师就是其“牢头”。

是啊,来到这个学校,我们的灵魂接受了洗礼,我们在一天一天的成长,我们逐渐变得成熟,老师是坚持的守护者,迎来了一批又一批的新同学,一个又一个的学生们的问题等着他去解答。面对同学们对知识的渴望,他不得不“挑灯”批改作业,面对同学们在青春期的叛逆,他的担子磨没了,换来了对学生的苦口婆心。老师啊——这个校园的守护者,这个辛勤的园丁,培育了“桃李满天下”换着了自己的缕缕白发,与对自己工作的肯定无悔。

进入了校园,一条水泥路在脚底下延伸,这通往成功的道路啊!这人类的教堂啊!您是多么的美丽,您送走了一批批的“桃李”,无怨无悔的默默的守护在这里,数十年来,纹丝不动。

校园啊!您是多么美丽,因为你囊括了众多的知识。你是我们人生的教堂,而老师便是我们心灵的洗礼者

六年级上册语文第五单元作文 篇42

我家住在一座新建的大楼里,这座楼是奶黄色的,有十九层,虽然说不上高耸入云,却也显得十分雄伟。从远处看,那突出的阳台、闪光的玻璃、层与层之间的分界线,构成了一幅立体的几何图。白天,大楼在蓝天白云的映衬下显得格外美丽。入夜,楼里灯火齐明,更有一番迷人的景色。走进楼里一看:啊,真干净!墙壁雪白,每间房门上都安有电铃,只要轻轻一按,就会发出动人的响声。楼内还装有电梯,人们上下自如,非常方便。

大楼的正前方是一个圆形的喷水池。池底铺着大大小小、形状各异、鲜艳多彩的石子。淡蓝色的池水清澈见底。水中有许多活泼可爱的金鱼,自由自在地游来游去。最吸引人的是池中那几个交错着的喷水管,管中喷出几股水柱,射向空中,晶莹透亮,形似节日的礼花,洒下来时又像一幅大珠帘。水珠洒落在水里,有节奏地发出“沙沙沙”的响声,是那么悦耳。

大楼的左边有一个小花园,花园中间的“一串红”四周种满了菊花,有雪白的、有金黄的……,花下是一片绿茵茵的草地,这红、白、黄、绿交织在一起鲜艳夺目,美丽极了!阵阵清香迎面而来,使人感到清新舒畅。

大楼的右边是绿化带。那里有高大的杨树和青翠的松树,还栽着一棵棵柳树。在绿树中间,一座洁白如玉的小亭子,很引人注目。这里是人们娱乐休息的好地方。

请看,这里高大的楼房、漂亮的花园、圆形的喷水池、绿色的树木,是多么惹人喜爱。

我爱这美丽的住宅!我更爱那些用勤劳的双手创造美的人。

六年级上册语文第五单元作文 篇43

她,一个我不曾相识的陌生人。

那是一次暑假,我们一家去旅游。就是因为那次旅行,我心里才有了悔恨,我后悔当时没对她表示感谢。

那时是我们在一家大商场购物,因为人太多,不小心和爸爸妈妈走散了。因为还小,不懂地形。我一直在人群中傻傻的站着。突然一种温和的声音从我耳边传来,"小姑娘,是不是和家人走散了?"我回答那个大姐姐说:“是的,我找不到爸爸妈妈了。那个大姐姐说,带我去找爸爸妈妈。我一开始是不相信的,可是那个大姐姐却怕我走丢了,紧紧地握着我的小手不一会儿,大姐姐带我带了一个只有机器的房间,我心里冲满了恐惧,只听那个姐姐和那个阿姨说了几句话。

突然间,整个商场上只有那个阿姨说话的声音:“大家请注意一下,我这有一个大约8岁的小女孩走丢了,请孩子家长速来广播室。”我听了才知道原来大姐姐和阿姨都是好人,大姐姐过来对我说,她有急事先走了,让阿姨照顾我,不一会爸爸妈妈就会来接我了。说完大姐姐又说了个“再见”就看不到人影了。

不一会儿,爸爸妈妈果然来接我了。爸爸去和那位阿姨道谢。然后在回家的路上,我把事情的全部经过告诉了爸爸妈妈。

妈妈听了,一直在抱怨没有个大姐姐说声谢谢。

虽然我只见过她一次,但她给我留下的印象非常深刻。

六年级上册语文第五单元作文 篇44

人活在世,随着年龄的渐渐长大,不知为何,我越来越知道感恩我所生活的这个世界了。

首先,我感恩生我养我的父母,是我朴实无华的老爸老妈,在若干年之前给我带到了这个多彩多姿的世界,使我获得了一份快乐的生活,使我感受到家庭的温暖,社会的关爱。

然后我从心里深处非常感谢曾经培养过我的那些恩师们,从小到大,这一路辛苦的走来,我尤为感谢这些传道,授业,解惑的老师们,是他们一路辛苦的付出,将一个一无所知的我培养成了一个对社会,对家庭皆有用的人。

我感谢我的同学们,我的朋友们,感谢所有的一切,我感谢每天接触的所有美好的事物,我甚至感谢我睡觉的床榻,我照射的镜子,我使用的牙膏牙刷,我的美味佳肴,感谢辛苦的工人叔叔为我们制造了现代化机器,感谢勤劳的农民伯伯为我们耕作了粮食,感谢我们的博大精深的传统文化,我感谢方方面面,感谢所有美好,富有正能量的事物,感谢闪光的心灵,感谢无私的奉献。

学会感恩,懂得感恩,常常感恩时时感恩。每天醒来,我们就要感恩一轮出升的太阳,感恩室外清新的空气,感恩清清的小河,宽广的海洋,还有无尽而深沉的凝视。

感恩花的笑靥,感恩小草的嫩绿,感恩瀑布的壮观,感恩滴水穿石……

我身边的所有美好,向你们真诚致敬,感恩美丽,感恩宁静,感恩人来人往,感恩震撼,感恩不屈的所有,感恩一切里的一切!

六年级上册语文第五单元作文 篇45

一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在人山人海的温哥华大街上。

它们悠闲的在大街上走着,对来来往往的人和汽车熟视无睹。几只小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。

忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。

鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

突然,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。

鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。

鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。

鸭妈妈带着巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终于明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。巡警目送它们摇摇摆摆上路了。

六年级上册语文第五单元作文 篇46

温哥华的大街上像入学一样喧哗热闹,车水马龙。鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子,漫步在这座大城市的街头,它们可爱的样子为原本华丽的街道又增添了一条靓丽的风景线,引得路人驻足观望。

小鸭子们东瞧瞧西看看,对一切都是那么陌生那么好奇,而鸭妈妈则很老练,仿佛不屑一顾地走着。鸭子们心情享受着漫步的乐趣。忽然,“扑通”一声,几只小鸭子一不小心失足掉进了下水道。顿时,鸭妈妈就惊慌失措起来,它拼命地把脖子向下伸,企图把小鸭子叨上来,结果脚下一滑,自己险些也掉下去。重复了好一阵子,鸭妈妈才发现这样都是徒劳。

这时,一位巡警过来巡逻,鸭妈妈看着了,就像见到了“救星”。鸭妈妈狂奔了过去,挡在了巡警面前,大声的鸣叫:“嘎——嘎!”,并咬住巡警的裤腿,那位巡警以为鸭妈妈是在要食物,于是就把一块面包给了它。鸭妈妈头也不回,它奋力把巡警向下水道那里拽,巡警感到有些纳闷,就跟着鸭妈妈走到下水道前,鸭妈妈用头指向下面,巡警看到下水道内殊死挣扎的小鸭子,恍然大悟,他马上找来一个网子,左手撑在地上,右手拿着网子伸了下去,把小鸭捞了上来。小鸭子们被吓坏了,一只只哆哆嗦嗦地摊在了地上,巡警又拿出自己的手帕,给小鸭子们擦干净。鸭妈妈高兴地直扑翅膀。

在鸭妈妈的带领下,小鸭子们围着巡警引吭高歌,然后大摇大摆地向着朝阳照耀的前方走去了……

六年级上册语文第五单元作文 篇47

浓浓的三角眉,大大的灯泡眼,扁扁的小鼻头,你知道她是谁吗?她就是——负责我家地段的清洁工。

本来,我打心眼里有点讨厌她,因为她全身脏脏的,头发蓬乱,没有一处是我喜欢的。可是近几日,发生了几件事情,让我对她的看法完全不同了,使我敬佩她,喜欢她。

那是一次暴雨天,我坐在客厅里看武侠片,突然从楼底下传来“刷——刷——刷”我向窗口望去,原来,负责我家地段的清洁工,开始工作了,我朝她:“喂!阿姨,等雨停了再来扫吧!这样会感冒的。”她也对我喊:“不行!等雨停了再来扫的话,水和垃圾合成一块,会发出很难闻的气味。”我很感动,她虽然是负责我家地段的清洁工,但是她也未必要在这个时候扫啊!敬佩之心油然而生。

还有一次,我放学回家晚,天乌黑乌黑的,我骑着自行车,行驶在回家的路上,在离家不远的拐角处,自行车突然不听我的使唤,叫它拐弯,它偏不拐,就要向前直去。从我嘴里发出一声尖叫“啊”。我的腿流出了鲜红鲜红的血。负责我家地段的清洁工,听到了,以急促的脚步向我走来,马上抱起我,朝家走去,向我拿了钥匙,开出门,找到药箱又帮我打电话给妈妈,真是手忙脚乱,这一幕幕我都看在眼里,当我醒来的时候,清洁工已经不在我身边了。

她远远地离开了我,她又被分配到另外一个我不认识的地方。她虽然离开了我,但是她的品质却栩栩如生地活在我的心中。我要向她学习默默无闻,无私奉献,互相帮助的优良品质。

六年级上册语文第五单元作文 篇48

我们是炎黄子孙,也是龙的传人,我是怎么知道的呢?我是从歌曲《我的中国心》中知道的。所以,当我唱起这首歌时,我觉得要为祖国争光,要用智慧和汗水,让祖国—母亲因我们而闪亮。

“河山只在我梦里,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心。”每当听到这首歌,我总是有一种热血沸腾的感觉。

虽然我从未离开过祖国和妈妈,虽然我读不懂五千年古国的悠久与沧桑,但是作为一个中国人,我是爱祖国的,这是一个中国人的本能。

是啊,祖国给了我们今天的幸福生活,每当星期一升旗的时候,我看着国旗缓缓上升的时候,仿佛看到了祖国一天比一天强大。

从书本上我知道了祖国地大物博,风光秀美,祖国的山河壮丽多姿,我为祖国长江、长城、黄山、黄河而骄傲。祖国就是我的母亲、我的灵魂、我的根。祖国就是我心灵永远的“停车场”,停留在我心中。

祖国孕育了无数爱她的中华儿女。为了祖国,一代代的儿女健康成长。我要努力学习。

看:王二小为了诱日本鬼子上山,所牺牲了;张学良,杨虎城将军为了挽救民族危亡,毅然发动了西安事变……英雄长已矣!古往今来,一个个惊天地、泣鬼神的故事,都只讲述着一个简单而朴素的信念:祖国在我心中。

我是祖国母亲的儿子,中华少年。我在祖国的关心和教育下茁壮成长。我要用实际行动来表达对祖国的爱。让祖国的锦绣河山更加绚丽多彩,让华夏灿烂的历史再铸出新的辉煌。

六年级上册语文第五单元作文 篇49

如果世界是间小屋,那关爱便是一扇窗。如果世界是片大海,那关爰便是一朵小小的浪花。生活中,人与人之间需要关心与帮助。没有他人的关心,那生活会惨淡无味。被人关心是一种享受,关心他人是一种品德。

还记得那是一个寒风刺骨的早晨,我感冒了。上课时不断咳嗽着,我不禁心想:唉,感冒真不好,不仅自己难受还耽误别人上课。抬起头时,许多人向我投来了同情和关心的目光,我愧疚的心才有了一丝抚慰。突然,老师严厉的目光投向了我,我顿时心跳加速,以为老师要批评我。

“叮铃铃,叮铃铃……”老师正要走出教室门,眉头突然一皱,大声说:“金佳怡,过来一下。”听完后,我心中一颤,莫是我作业没写完?我愣了一下,便慌慌张张的跟了上去,到了办公室,我的心砰砰直跳。我默默地低下了头,不敢去看老师的目光。突然老师的手搭在了我的肩上关心的说:“感冒没事了吧?”这时我的眼眶湿润了,心也微微颤动。抬起头,看着老师慈祥的目光。我强忍着不让眼泪流下。说了一句:“老师,谢谢,我先回教室。”老师点了点。走出了门,我的眼泪肆无忌惮地流了出来。门口拥了一群人问我:“没事吧?”我的眼泪更加肆无忌惮,我已经记不清到底说了多少句“没事”,只知道那天眼泪冲释我的脸庞。

生活中,关心我们的人很多,但是我们不能只享受,我们也要学会关心他人。

六年级上册语文第五单元作文 篇50

我是一条鱼,在一望无际的大海中自由自在地生活着。大海就像妈妈,我在妈妈的怀抱里快乐成长。

海洋里的景色是那么美丽。有五颜六色的珊瑚,有来来往往的鱼群,有轻灵的小虾,还有一个个藏有珍珠的扇贝……一直生活在深海的我感觉生活平淡无味,既想到浅海去看看人类的世界,又怕自己成为人类餐桌上的美味佳肴。

一天夜晚,我小心翼翼地游向了浅海,那里一片黑暗,天上有一颗颗星罗棋布的小钻石,它们调皮地一闪一闪好像在和我捉迷藏。我有了好久好久,当我再次从水里探出小脑袋,终于看到远处的海岸上有五彩缤纷的灯光。我钻过人们放鲨鱼的网子继续向前游去,这下我离着沙滩越来越近了。我小心地触了一下水底的沙子,颗粒很粗,一点儿也不柔软,摸起来很不舒服。

游着游着,一不留神,一个塑料袋套在了我的头上,让我喘不过气儿。一阵刺鼻的臭气熏得我头晕,这是怎么回事呀?大海里怎么会有白色污染?我好不容易摆脱了塑料袋,又被一条很长的东西缠住了。我游不动了,这里的海水浑浊不清,什么也看不见了,只能闻到一股臭味。应该怎么办呢?我想:如果我使劲一点儿,说不定就冲出了布条的束缚。我的努力没有白费,可我再也不敢向近海游了。

我边摸着黑往家游边想:这是人类生活的世界吗?海水被肆意污染,垃圾横飞,臭气难闻。人类真该醒悟了,只有停止对环境的破坏,海水才能恢复往日的湛蓝美丽。

六年级上册语文第五单元作文 篇51

“啊!天哪,我怎么变小啦!”不知道是怎么回事,我变成了一只哈士奇幼犬!

我从沙发上好不容易爬下来,结果,还要被自己家的狗狗欺负。我在地上整整被追了两个小时,终于它不再追我了。但是,远处传来了一阵脚步声。唉,估计,是妈妈来了!没错,正是妈妈走来了,她还说:“哎呀!哪来的一只可爱小狗呀!真漂亮!走,我带你去宠物间!”其实,我并不想去宠物间,因为那里还有我家的小猫!当我被放进那房间时,想起了同学们经常说的一句话:“你就是个二哈,整天在那拆家!”

不久,妈妈又走来了,欢喜地说:“我给你取个名字吧!你叫小萌好不好呀?我给你戴上项圈!”为了让妈妈开心,我摇了摇尾巴,表示喜欢。

我正在宠物间玩耍,突然,小猫跑到了我身边,嗅了嗅我。它仿佛很喜欢我的味道,过来用舌头舔了舔我。我觉得挺舒服的,像按摩一样。以前从未有这种感觉,可能是我变小了的原因吧!过这么久,终于到饭点了,妈妈送来了鸡胸肉,可是没一会儿,食物就被抢完了。妈妈来收盘时,发现就我脸上没有肉汁,她就给我倒了一杯羊奶。我喝了一口,觉得一点也不好喝。我好想吃糖醋排骨,想吃薯片……

突然,我觉得自己得做点有意义的事,不能再这样下去了。我要想办法变回去,要不然星期一就不能上学了!我跑啊跑,一直到了天黑,到了睡觉时间了,可还是没有任何变化。哎,如果能变回来该多好。这样,又能去上学,又能见到刘老师!

六年级上册语文第五单元作文 篇52

伴随着夏天来临,新一届的运动会又拉开了帷幕,那天晴空万里的蓝天下,人山人海,却并不密集。到处都是匆忙的喘息声。烈日当空,同学们也都怀揣着一颗热血的心。

首先出场的是我们最受欢迎的体育赛事——短跑。比赛还未开始,但观众席早已热闹非凡。有的同学眉头紧皱,呼吸非常急促,嘴里发出“吱”“吱”“吱”磨牙的声音;有的同学脚不停的在地上踩,双手握拳稍微弯曲,好像是他比赛似的;还有的同学站了起来,双手高举,不停的喊着加油。随着“砰”一声,比赛开始了,同学们飞箭一样冲了出去,看台上也更加热闹了。

这时,在操场的另一边,跳绳也发出了“噼啪”“噼啪”用绳子打地的声音,只见女同学们的小辫子上下跳动,可爱又充满活力。一个短发女生,不紧不慢的甩着绳子,一直到老师倒计时,她才急起来,“三!二!一!”直到倒计时结束才停。

一转头,一名正在跳远的同学将双手握拳放在身后,双腿微微弯曲,背往前倾,纵身一跃,双腿再往前伸,最后完美落地。“就差一点!就差一点!”只见一名女同学抽泣着说。说着,他的眼泪涌了出来,一旁的老师安慰着她:“这不怪你”。

运动会有输有赢,运动会有哭有笑,运动会有淡定有着急,运动会上发奋全力,运动会下奋斗十年。他既叫人心情舒畅,又叫人忍不住惊叹。

六年级上册语文第五单元作文 篇53

“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会,“六一”儿童节演出,植树、看望孤寡老人……这些校内外的活动,你参加过哪些?

我参加过运动会,那一次的经历让我印象深刻。一进校门,引入眼帘的是一个庞大的充气门,到处都洋溢着体育节快乐的气氛。

“本次运动会正式开始!”不一会儿,到处人山人海,像一幅多彩的水墨画。

“各就位,预备,砰!”那是跑步,枪声一响,大家都争先恐后的跑起来,向着终点拼命跑去,周边的同学响亮的喊着“加油!加油!”

除了跑步比赛,运动会有不少活动呢!

远处哨声一响,地方发出绳子拍打地面的声音,好像电报机在工作似的。

让我印象最深刻的还是接力赛。大家站好位置之后,第一个人拿起接力棒,等待开始。“预备,砰!”同学们全神贯注的注目着。有的神情紧张,有的卖力的喊着加油,还有的讨论着谁的胜负。场面十分热闹,好似一道美丽的风景线。听见枪声的运动员,紧抓着接力棒冲了出去。大家卖力地跑起来,快到终点时,有的运动员听见加油瞬间充满了力量,向终点冲去。

当冠军冲过终点时,周围响起一片欢呼声,有的同学向他跑去,有的老师在赞赏冠军,还有的人在聊天,到处热火朝天。

“本次运动会正式结束,一年级第一名,一八班。第二名……”大家期待的目光投在颁奖人身上。

这次的运动会让我的印象十分深刻,让我十分难忘。

六年级上册语文第五单元作文 篇54

人的优点,体现在生活的每一个小细节中。只要自己做好一件小事,都可以自豪地对自己说:“我真的很棒!”

一日与好友同行,走过那条许久没走过的公路。山坡上的小黄花漫天漫地地绽放,成为一道令人赏心悦目的美景。可这美景中却添了些不和谐的“鲜艳色彩”垃圾袋、易拉罐等垃圾零零散散地散落其中,破坏了这美景。我颦眉,心想:这么美的花海,绝不能让这些不和谐的垃圾破坏掉!反正也闲来无事,就把垃圾都清理掉吧!

说做就做!我和好友随手捡了几个大塑料袋,将垃圾们一个个装进去。我们几个人一个人负责一小块地,既要捡垃圾,又要顾及到娇嫩的小花,难度系数很高啊!南方的春夏,已有些许炎热,太阳一边唱着《你就像那一把火》,一边毫不客气地将他满满的“热情”全送给我们。我们虽然都汗流浃背,但动力却未曾减过半分。过了不知多久,虽然脚误不小心摧残了几朵小花,但是绝大多数的垃圾都被我们清理掉了!用自己的汗水换来一道美丽怡人的景色,值!看着昔日美丽的花海又重回眼前,心中满满都是成就感,其实我也是蛮棒的!有环卫工人走过来,夸奖我们:“小姑娘,你们是真的为美丽城市做出了贡献!你们真棒!”

像这样的事还有很多,比如为路人指路、为需要的人让座、扶老人过马路等等。每当做完这些事,我都会自豪地说上一句

是的,我真的很棒!

六年级上册语文第五单元作文 篇55

看着我心爱的书包,我觉得应该为它写一篇文章,就叫“我的书包”吧!

我的书包很好看。它是从北京买来的,是北京2008奥运会特许商品,有着很重要的纪念意义。所以我在王府井大街的奥运特许商品店理一眼就看上了它!它是红色的,不知道是啥形状,是背拖两用的。最上面一层有可拖的杆子,下面有个提手,是走楼梯是提起来用的。提手上还有很多细小的孔,大概是吸汗用的吧。下面一层有写着“Beijing2008五环”的字样,写得歪歪扭扭的,上面配有一幅“跳水”的画面,再下面一层最大,上面画着一个福娃“欢欢”的图案。“欢欢”手上戴着拳套,摆出一付气势凶猛的样子,看上去真的很威武。我的书包不但外型美观而且还是我学习生活中的好伙伴。因为你不但盛装了许多书本,我想还盛装着更多我的梦想。我的书包不但好看而且实用。三个月前它好好的,像飞驰的“小赛车”一样伴我一起上学。如今它已经脏兮兮的了,我倒很想看一下一辆脏兮兮的“老赛车”有多大的威力呢!

在一个阳光明媚的早晨,我怀着愉快的心情去上学。奔走时,我看到书包像一个影子;当我转弯时,书包又像一辆小赛车,用一个个漂亮的飘移躲过了弯道。看来“老赛车”的威力还很强啊!哈哈,看,我有点旧也有点脏兮兮的书包,照样能伴着我的身影快乐前进。

书包呀书包,真应该写一篇文章来赞美你。因为你盛装了许多书本,还盛装着更多我的梦想和未来呢!

六年级上册语文第五单元作文 篇56

早就听说位于安徽省的池州似的九华山很美丽,今日一见果然名不虚传。

这天早上我早早地起床收拾收拾了行李,就坐上了车,在车上颠簸了一天,隔天早上才到了九华山。

到了九华山,我首先关注了它的景色,嗯,景色是不错!我们开始爬山了,当爬到半山腰下面一些时,看到了一片绿油油,郁郁葱葱的林海。这片林海似乎给了我一种动力使我继续奋力向山顶跑去,跑了一会儿,我看见了一眼涓涓细流,当我又一次奋力向前爬时,一挂帘帘飞瀑,展现在了我的眼前,此时我觉得只有它才配得上大诗人李白的那句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

我继续一马当先地向前冲,那些叔叔阿姨们看了我都纷纷拍手叫好:有的说:“这个小朋友真厉害呀!”有的说:“小朋友真棒!”;还有的说:“这个小女孩这么厉害,我都快喘死了她还这么能爬!”

到了山顶上,眼前的景象仿佛是一个巨大的,有魔力的磁石一样,好像用它的全部魔力,拼命把我吸过去似的,我跑了过去,哇!这哪里可以用简单的“很美”来形容啊!这分明就是“仙境”嘛!下面就是一片郁郁苍苍、绿油油的原始林海,就如课文(雅鲁藏布大峡谷)说的一样:云遮雾涌、神秘莫测。

可是欢乐的时光总是短暂,没等我欣赏完“名山”就依依不舍地告别了!

光听我说没有用,有时间要自己去看看哦!

六年级上册语文第五单元作文 篇57

我热爱生活,热爱看书,在字里行间找到我的心灵的归处!它能让我安静下来,但最爱的还是大自然,最想拥抱大自然。

大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空

万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

六年级上册语文第五单元作文 篇58

正不知道如何下笔时,是小草唤醒了我。一棵小草,虽然看起来似乎孤独渺小,很微不足道,但你见过那一望无际的大草原吗?难道你不为它而折服吗?

天空刚下着雨的时候,地上显然很湿,但并没有太大积水的痕迹。仿佛,每一缕空气里都有着一种湿润的,鲜酥的味道。待到太阳的出现,它那柔和的光辉穿过一层层薄薄的云块,均匀的地落在眼前的草地上。草地很大很大,铺陈出一堆严严实实,浓得化也化不开的绿,经过晨光的映射,宛然变成了玉丝,却又像一块庞大的无暇的翡翠,又晶莹又湿润。

到了寒冷的冬天,那些奇花异草都躲进了暖房。即使如此,如果尚一疏忽,照顾不精心,它们就会凋零,甚至枯死。小草却不然,在野地里无人管理,却放纵生长随处可以繁荣。

小草,青青的小草,顽强而高尚的品格令人敬佩;永远给人有益的启发。

学习当中,我们就应该有着小草这种精神,就像小草面对狂风和保暴雨的洗礼,也能顽强的生长;而我们学习的时候遇到的困难与压力,也应要迎难而上,不应逃避。逃避,只会令自己失去了希望,也就失去了成功。小草,有着不屈不挠的刚毅性格,自强不息的精神,顽强的生命力在哪里都有希望。

“谁言寸草心,报得三春晖”是赞美她扎根大地。装点绿色,默默拥抱大地。表达她对大地母亲炽热的爱,深沉的爱。

小草,青青的小草,她受过生活的考验,她受过大自然的洗礼,它是春天,它是希望。今天,小草唤醒了我,是小草给了我希望。

六年级上册语文第五单元作文 篇59

我爱大自然,爱她的山山水水,爱她的年轻与朝气。在这个美妙的世界里,我最爱那质朴无华的小草,也最感谢小草。

当百花还未争芳斗艳时,小草便从地里钻了出来,并一下子铺满了原野。举目远望,一碧千里。那娇嫩的身影,在春风中摇曳唱歌,绿得那么柔软,那么耀眼!

她那么娇嫩,仿佛一阵风就能吹倒,如果你这么想就错了。在一个狂风暴雨的午后,大树倒了,花朵焉了,再看院后的小草,不但安然无恙,而且比暴雨前更翠绿了,我不禁叹服:小草竟是这么刚强。

秋天,几个调皮的小男孩在后院玩火,把小草烧得看不见了踪影。我想,这儿再也看不到小草了。谁知,第二年春天,后院竟又长出了绿苗苗。我不禁再一次叹服:小草竟有这么强的生命力。

很多时候,小草长在被人遗忘的角落里。可是,只要有一点土壤,她就能生存。高山之巅,巨石之缝,茫茫沙海,渺渺荒野,到处都有她矫健的身影。无论是严寒酷暑,水多水少,甚至无水之地,她也照样郁郁葱葱,而且狂风刮不倒,大雨不弯腰,厚雪压一冬,来春仍然青。多么顽强的小草啊!

小草是渺小的,又是伟大的,她默默无闻地点缀着这个世界,从不炫耀自己,但她那坚韧不拔、顽强奋斗的精神不正值得我们学习吗?做人也要做像小草,做个坚强的人,做个敢于同恶劣环境进行斗争的人!

我感谢小草,我感谢小草教我做人。我爱小草,更爱小草的精神!

六年级上册语文第五单元作文 篇60

我有一个爷爷。今年他以经七十多岁了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他。都对爷爷说:“没事,你患得只是一般肺炎”。开始我很不了解,认为他们谎言对爷爷治疗不利。可现在我却相信有时“善意谎言”是最美。应为……

爷爷是个老实巴交,一字不识,一生清贫农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早,我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大。他过惯了苦日子,很节俭。有一次他节俭还让我丢足了“面子”。

那一次是爷爷送我上学,早餐是在上学路上买面包和牛奶,到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊:“别扔,给我!”可他还没有说完我已经丢进了。这时,爷爷竟然当着那么多同学面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着半块剩面包。当时同学们哈哈大笑,我脸通红,为此我竟然好多天不理爷爷。

如今,爷爷正在做化疗,因为他没文化不懂。还以为治疗一般肺炎就得这样打针。所以每个疗程化疗他都配合很好。幸亏没告诉爷爷,否则他是绝对不会治疗,因为他怕花钱,心痛子女。认为自己病反正是治不好,干嘛要花那么多钱给子女增加负担。可是爷爷啊!你可曾知到要是没有你哪来姑姑大爷、叔叔爸爸还有我!

爷爷,你可一定要挺住啊!希望我们善意谎言能够延续你生命,哪怕是一分一秒也好!善意谎言最美!

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