四年级下册第五单元作文

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的四年级下册第五单元作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级下册第五单元作文 篇1

我家门前有棵庞大的枣子树,它长得很强壮,枝繁叶茂,树下长满了青青的小草。它在夏天时,用自己的身子挡住院了阳光,为我们解热,还留下了它的身影,是个夏天乘凉的好地方,还有一棵长在粪堆旁的枣子树,它高大威猛,像个巨人。

一天,我忽然看见长在粪椎旁的枣子树比长在草地上的枣子树长得强壮一些,我看邻居家栽在粪椎旁的树也是比其他的树茂盛些。我问爸爸这是什么原因,爸爸见我对这个有兴趣,就一本正经地告诉我说:"粪椎时、里含有很多肥料,对小树有很大的营养,小树吸收后,营养十分充足,身体自然长得比其他的树高大、强壮啦!"

听了爸爸的讲解,我恍然大悟,顿时觉得大自然的奥妙真是无穷无尽的,只要我们认真观察、善于思考,就会发现更多的奥秘。

四年级下册第五单元作文 篇2

一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是诚实守信,可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。

一个人可以做花房中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困难气馁的低头,也可以克服困难,迈出前进的脚步。如今人们的压力很大,工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受,匆匆的想放弃生命,离开这个世界。但面对这些压力困难时,我们何不想想那些坚强面对困难的人呢?就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨,却依然坚强的生活,考上了大学。人生正应该如此,只有这样的人才能成功,向困难低头的人只能注定失败。

一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴;也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献,这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命,而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现,当炸弹爆炸的永恒的瞬间,依然在人们心中。

四年级下册第五单元作文 篇3

太阳横过西方的海面时,对着东方,留下它最后的敬礼。思想掠过我的心上,如一群野鸭飞过天空,我听见它们鼓翼之声了。

疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁,心灵也因文字而淡淡平静下去,正如黄昏在寂静的林中。

白天在操场上挥汗如雨的我们,黑暗中却依旧保持着清醒,这是人类灵魂最后的坚守。清晨的天空明净而清澈,云朵也因吸收了夜间的露水而愈加劳累,平时散漫的我们此时每一根神经都如同上了弦的发条似的,教官耐心地反复讲解演练,不顾自己已经汗流浃背;辅导员老师为我们打气加油,鼓舞士气,大家士气高涨,同学们的热情勤奋,一切都是那样充满活力与激情。

我感谢上帝,让我在最美丽的时刻遇见了你们,给了我更多生命之爱。曾经看到过泰戈尔的一句话"当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。"是的,在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中,我们惟有珍家生命,让每一天的生活平实、饱满,完成所有的事情,并且在最后能够告惜自己:我曾经灿烂地开过,并且不后悔。这样就够了。

人生虽然短暂,但这短暂的生命能不能泛动光芒,完全由自己掌握。

四年级下册第五单元作文 篇4

我家门口有三棵香樟树、一棵松树,树下有许多小树苗,我想那肯定是它们的孩子吧!

香樟树很高,枝繁叶茂,就像守护神一样伫立在门前,一棵松树和它比起来,就显得小多了,这也不奇怪,因为松树的年龄比樟树小很多,要论起辈分来,香樟树还是松树的姑妈了。

一天,我忽然发现松树的枝干上有许多小虫子,我再看看香樟树上,可樟树上没有一个虫子,这个现象使我百思不得其解,前不久,我从《十万个为什么》中找到了答案,原来境树本身有一种香味,这种香味正是虫类的克星,所以虫子不敢爬到樟树上。现在我们用的樟脑丸正是樟树的树皮经过加工制成的,把樟脑丸放进衣柜里,就能保护衣服的"安全"了。

看来,植物真是人类的好朋友啊!我决定在我家院子里种上这种树,也让这种干净、清新遍布全球吧?

四年级下册第五单元作文 篇5

树,一年四季,从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着。可人们却没有学会去做一些感谢它们的事,却认为它们的服务是理所应当的。

春天,树上开满了花儿,浓郁的花香弥漫着整个世界,我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那葱郁的绿色好似一阵阵凉风,吹散了我们心头的燥热,还可以让我们在一顶顶的"绿色大伞"下乘凉,看着太阳一寸寸地落下,数着星星一颗颗地闪现……秋天,它又结出了又大又美味的果实……

一年四季,大树一刻也停不下来,每天吸入人们不需要的二氧化碳,吐出我们必需的氧气。清新空气,美化环境,真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁,它还会把自己的身躯奉献给人们,让我们盖房子;把根部给艺术家,雕刻出精美的根雕作品。

树是伟大的。这个社会就是因为有了像大树这样的人和物,才会变得如此美好。我们应该珍惜大树那无私奉献的品质,像大树那样生活、学习,珍惜生命,让自己的每一天都过得充实而有意义。以后,以自己优秀

四年级下册第五单元作文 篇6

我家门前有四棵香樟树,四棵杨柳和三棵香椿树,树下长满了碧绿的小草。

杨柳很高,近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,后来长得越来越茁壮,棵棵香椿树也很漂亮,在阳光的直射下,叶子闪闪发光。而香樟树呢?它们躬着腰,低下头,显得很害羞,也许因为少浇它们的原因吧。

有一天,我忽然发现香樟树的叶子四季常绿,为什么会这样呢?我感到很奇怪,决定要找出答案。就在前晚,我在百度网上找到了最佳答案。原来树木是否落叶是根据其长期的进货演变,适应自然环境的不同而决定的,落叶树种落叶是因为要对抗不良的环境因素。比如在冬天落叶,就是为了要减少水分蒸发,使体内的细胞质由液态向胶态转变以增强其抗逆性,从而度过严冷的寒冬,植物在落叶时,体内的植物激素脱落酸产生作用使叶片与植株体间的分离层发生变化。细胞间产生分离,由此叶片脱落。香樟树主要生长于亚热带土壤肥沃的地方,所以气候合适,没有胁迫因素所以不会掉叶子,如果到了北方就落叶子,甚至在冬天冻死。

看来,生活中处处留心呀!而且通过上面的发现,我知道了植物的重要性,我们以后一定要保护植物。

四年级下册第五单元作文 篇7

生命是美好的,在石缝中成长的小苗,被捕捉后奋力挣扎的飞蛾,在花丛中寻找春天的盲女孩,这些无不展示着他们对生命的渴望,让我们去珍惜感受生命。

张海迪是我国著名的作家,在她5岁的时候,因患脊髓血管而造成高位截瘫,但她身残志坚,虽然没有进过学校,却自学了小学、初中的课程,并学习了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始了文学创作,写出了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品,1993年张海迪获吉林大学哲学硕士的学位。

在我们身边,也有这样的事。一天,爸爸带我钓鱼,好长时间都没钓到一条鱼,当我正准备放弃时,我的鱼竿颤动起来,我费劲九牛二虎之力向上拉,看见了一条大鱼,它嘴边被鱼钩挂得流着血,但还是拼命地挣扎,甩动着尾巴,我心头砰然一震,鱼线也“绷”断了,鱼带着伤游走了,我不知是激动还是失望。我继续钓鱼,不一会儿鱼竿又抖动了

四年级下册第五单元作文 篇8

热爱生命是人类的基本,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的,好好创造,生活肯定会美好起来的。

四年级下册第五单元作文 篇9

有一天,小木偶又收拾了一个金黄色的背包高高兴兴的上路了。

在路上小木偶又碰见了小红狐,小红狐说:“嗨!小木偶,你的背包真好看,能借我背一下吗?就背一下。看看背包重不重,好吗?”

小木偶说:“好吧!”

小红狐又像上一次一样,背上背包拔腿就跑,小木偶愣住了,等反应过来,小红狐已经跑远了。

小木偶有两条又长又灵活的退,很快就追上了小红狐,拽住了小红狐毛绒绒的大尾巴。“放开!放开!”小红狐拼命的挣扎。

“吵什么呢!”一头身穿警服的猫头鹰过来把他们分开了。

"报告警官他抢我的背包!”小红狐撒谎一点也不脸红。

“那是我的 我的 我的。”小木偶尖叫着说。

猫头鹰警官看了看小红狐,小红狐不知道小木偶有人类的所有表情,所以小红狐还是愤怒的表情,猫头鹰警官看了看小木偶,小木偶还是一脸泪水。

猫头鹰警官拎起小红狐,把他扔出好远,又把金黄色的背包还给了小木偶!

小木偶又高高兴兴的上路了!

四年级下册第五单元作文 篇10

好大的雨啊!黄豆大的雨点噼噼啪啪地把地面砸成了一个个小坑,小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体,本来高高攀沿在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨的缩成了一团,那粉红的衣裙沾满了污泥。

这天可真奇怪,刚才还是晴空万里,现在就是风雨交织。我一边抱怨,一边快步走向校门。

时间一分一秒的过去了,眼见一个个同学都被自己的家长接走了,我的心里有一种恐慌感。过了一会儿只剩下我和两名女同学。突然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,我仔细一看原来是妈妈。我大声的说:“妈妈!妈妈!我在这里!”说着我就向妈妈走去,妈妈也想我走来。妈妈走过来后看见了我旁边的两个女同学。妈妈对我说:“梓灏,你把这把伞借给那两个女同学。我们两个凑合着打一把伞。”我小声的对妈妈说:“我又不认识他们,为什么要借伞给她们?”妈妈生气的说:“你这孩子,怎么不懂得帮助别人呢?”说着妈妈就让我把伞借给那两个女同学,我无奈也只好把伞借给那两个女同学。我们走到一栋白色的时候,她们把伞还给了我们,说完谢谢就上楼了。

风更紧了,雨更急了,透过风雨,我忽然发觉,妈妈身上有一种闪光的东西,是那么明亮,那么耀眼。

四年级下册第五单元作文 篇11

我有一个平凡而又伟大的妈妈。

一头乌黑秀丽的长发,一双不大却有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是妈妈。

说她平凡,因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。

记得那是一个炎热的夏天,那天刚好停电,我睡在床上,额头发热,浑身流汗。妈妈见了,赶紧拿起扇子帮我扇风,在微风中我迷迷糊糊的睡着了。突然,一滴水落在了脸上,我睁开眼一看,只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。“妈妈,谢谢你!”我在心里默默读念叨。

还有一次是雨天,放学了,妈妈来接我,当时雨下的很大,可是妈妈只带了一把伞。走在路上,抬头看天,妈妈那边的天空乌云密布,而我这边的天空却是紫色的。回到家,妈妈的衣服全湿透了,我一下子明白了怎么回事。

这就是妈妈,一位慈祥里透着傻气的妈妈。

四年级下册第五单元作文 篇12

上周五放学后,阳阳哥哥约我去操场打球。刚走下楼梯,我们发现地上有一只黑乎乎的小东西在跳动,阳阳哥哥大叫一声:“壁虎!”他三步并做两步,往前一跳,左脚重重地往地上一踩,兴奋得大喊:“抓到了!抓到了!”

我狂奔过去,果真是只壁虎,此时,这可怜的小东西正在使劲地挣扎着,我把手里的矿泉水瓶递给哥哥,说:“快,把壁虎装进这里吧。”阳阳哥哥刚弯下身子,壁虎借机跑了,等我们反应过来,它早已不见踪影了,它终于躲过了这一劫。但是由于阳阳哥哥太用力了,导致壁虎的尾巴断了。我们呆呆地看着这条还在颤动的尾巴,相对无语。

“壁虎是益虫,其实我们不应该伤害它的。”眼前的尾巴让我有些伤感。“是呀,都怪我一时糊涂。小壁虎,对不起!”阳阳哥哥朝着壁虎逃离的方向喃喃自语。

这场景,让我不由自主地默念起杏林子在《生命生命》这篇中的话语:“我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”是呀,壁虎宁愿丢弃尾巴也要保护自己的生命。小小的动物尚且知道生命的珍贵。那么我们人类就更应该好好珍惜生命了,只有这样,我们才能为人类社会创造出更多的价值啊!我明白了,我要做一个热爱生命的人!

四年级下册第五单元作文 篇13

霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人。或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。

四年级下册第五单元作文 篇14

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天,但我更爱秋天的田园。

看,千百条水渠,好比彩带,把无边无际的田地划成棋盘似的整齐方块。看田里的稻谷已熟了,那沉甸甸的稻谷,好似用黄金镶嵌的珍珠;穗子压得到稻秸抬不起头,一阵风拂过,掀起起伏的稻浪。

现在正是橘子成熟的时候,一踏进果林就可以看到累累的果实把树枝压弯了腰。葡萄呢,就更加诱人了,一种叫“水晶”的葡萄,像是用水晶雕刻出来似的,极其晶莹透明!瞧,那一棵棵柿树,满树的大柿子,各个象小红灯笼,真是红得耀眼!

漫步在乡间小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芳香。它们没有花园菊花娇艳,但让人百看不厌,因为它们身上散发着乡村的土气息。

秋天的田园象征着我们繁荣的祖国,象征着我们飞速发展的国家,象征着我们蒸蒸日上的中华民族。我们怎么能不爱秋天的田园呢?

四年级下册第五单元作文 篇15

我一生下来,体力就不好,所以我害怕大家来找我玩。比如:打羽毛球,踢足球,打篮球······所以我整天在家里几乎没出去玩过。

一直到我7岁才有转变。一天, 我在家看电视。“通通”一阵敲门声传到我耳边,一看,原来是好朋友找我去踢球,我本来不答应,可妈妈说:“出去玩一会吧。”我不得不答应。

比赛开始了,我被他们叫去当后卫。对方和我方打的难解难分,正在这时,球飞向我,我大力一踢,球便“返航”了,快进球了,守门员轻松地用手一接,便接到了。中场休息时,他们把我调成前锋。随着哨声响,出师不利呀,开场他们就进了一球。当球来到我身旁时,我用力一踢,把球踢进了球门。“太棒了,good。”我被队友们说得五体投地。虽然球分以2:1结束,可是我回家时妈妈却说我成功了!

后来,我想了很久,才知道妈妈说的成功的意思。意思是:输赢是不能判决成功和失败的,而是战胜自己。

四年级下册第五单元作文 篇16

今天是星期一,我们学校每星期一下午要拖自己班所分配的卫生区,今天轮到我们组拖地了,我二话不说就带领着我的组员们向卫生区进发!

我们先去涮拖把,我们打开水管,水柱很小,就像小拇指似的,所以我们只好将就着涮了一下拖把,由于我担心有的地方水湿不到,所以只好用手去摆弄。涮好之后就朝着“战区”进发,但是那时候是下午,烈日炎炎,我们的虎狼之师瞬间就被瓦解了,大家都很累,一会儿涮拖把,一会儿拖地,而且我们的卫生区在最外面,离水管最远,跑来跑去很累。于是,我就想到了一个办法,我们先把地扫得干干净净,之后拿洒水壶洒一遍水,拖起来就轻松多了,拖把不会脏的那么快,眨眼间的功夫就已经拖得差不多了。

我们发力了,两个人拖地,其余的人涮拖把,手忙脚乱的,最后一块地也被我们“消灭”,最后我们一个个都拖着疲倦的身躯,最后一次去涮拖把。之后又强忍着酸痛回了教室。

回到教室得到同学们的安慰,也值得!

四年级下册第五单元作文 篇17

秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那果园里一派丰收的景象,那金色的梨像耀眼的金子。那一个个橘子像一个个金黄色的胖娃娃,哈哈的笑。那红红的苹果像一个个红彤彤的小脸。

秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那天高云淡的天空,飞翔着大雁,大雁排成“人”字形慢慢地向南飞,好像是舍不得这里似的。

秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那菊花园里的菊花真是大小不一,形态各异。小的像一颗颗小星星,大的像圆月亮。

秋天我们去寻找。找到了!瞧!那一棵棵树上枯黄的叶子不断的飘落,真像求秋姑娘发的贺卡,上面写着:秋天来了,小朋友可要多穿些衣服呀!落下来的叶子真是千姿百态。有的像小鸟在天空飞翔着。有的像一个小孩,从高处轻轻地跳下来。有的像飞机在蓝天白云里飞行着。

我终于寻找到了秋天的足迹,秋天真是太美了。

四年级下册第五单元作文 篇18

暑假是快乐的,暑假也是酷热的,在暑假会发生许多的事情。

天好热,惹得都受不了了,天天只能开着空调,在屋里要么写作业,要么看电视,其他什么都做不了。我去吃饭的时候看到厨房里有生鸡蛋,我就想:这么热的天气,如果把鸡蛋放在太阳底下,鸡蛋会熟吗?我就想吃完饭就去做这个实验。我吃完了饭,把这件事告诉了姐姐,姐姐就和我一起去做实验。

开始我拿了一个鸡蛋,把它打开,把里面的蛋黄倒到一个碗里,再将它搅拌均匀,来到我腌面把这个蛋黄倒到了地上。我摸了一下蛋黄,觉得这蛋黄和以前没有什么不同。过了一会儿,这蛋黄的表面就有了一层薄薄的膜,摸上去没有那么粘了反而摸起来滑滑的。我继续等,渐渐地,鸡蛋黄周围的一圈已经变得很脆了。我用手在中间抠了一下,蛋黄不粘了,看上去好像有点熟了。又过了好久,我再看就发现这些蛋黄全部都熟了,而且很脆,和用锅做的不一样。

我做的这个实验很有趣吧!

四年级下册第五单元作文 篇19

写作文对我来说比登天还要难,每当老师布置写作文,我就想:"哎!又要写作文了!为什么老师总是要布置写作文呢?为什么世界上会有人创作作文呢?如果世界上没有作文我岂不是可以成绩总是排在年级前五名了吗?

记得几个星期前老师给我们布置了一篇作文,题目叫《我和……》。回到家后我苦思冥想,作文到底写什么才能过关呢?平时那些景物、事物、状物,竟不知道为什么那些事被我忘了一干二净。妈妈在一旁实在看不下去了便给了我一些提示。我突然想起了平时爸爸只要一有空就带我去超市,那我何不把这件事为主题写一篇呢?令我想不到的是作文被老师判了死刑—重写!哦!原来是我看错了!应该写人或写物或写事。"

哎!这篇作文我虽然重写了好几遍,都重写了几个星期了,虽然写了好长时间,可是这篇作文最后还是相当于是老师帮我写的!

虽然大多数是老师写的,但我正在寻找写好作文的方法。我一定能把作文写好的!

四年级下册第五单元作文 篇20

在这个五一小长假,我来到了素有“塞上明珠”的美誉银川,虽然天气预报说未来几天会有大风降温和沙尘暴,出发时心里还是有些担心,但当我们到达银川后所有的担心都消失了,天公作美,没有用漫天的黄沙欢迎我们,取而代之的是灿烂的眼光和无云的天空。

第一天我们去了影视城,听说好多电影电视剧都是在这里拍的,走在仿古建筑的街上,仿佛我们穿越回了古代,变成了古代人。第二天我们去了沙坡头和阿拉善左旗,这一天真是精彩的一天,体验了沙漠冲浪车和滑沙的刺激,领略了浩瀚大漠的神秘和恢弘,骑上了骆驼,在那悠扬的驼铃声中仿佛我们变成了一只沙漠探险的小分队,还有那篝火晚会、烤全羊、悠扬的歌声都让我流连忘返。

可是时间过得真快,我们要返回西安了,美丽的银川我会想念你的,我还会再来的。

四年级下册第五单元作文 篇21

星期天,我在做吹泡泡的游戏。

首先,我拿出事先准备好的吸管和肥皂水摇一下,然后拿出吸管轻轻一吹。顿时,许多美丽五彩斑斓的泡泡纷纷扬扬的飞上了天空。我不断地吹,泡泡不断地飞上天空,越飞越高。有的像五颜六色的彩球,有的像一个个火红的太阳慢慢地从地平线上升起来,还有的像一串串挂在天空的紫葡萄。

我在想:“如果这些泡泡能把我的小小的心愿带给海峡另一岸的小朋友那该有多好呀!”我是王丹,吉州区陈家小学四年级的学生,我多么希望能够成为台湾小朋友的好朋友中的一员,毕竟台湾同大陆都是在同一个母亲膝下长大,我和你们又都是在同一片蓝天中成长,真希望美轮美奂的气球能够载着我的小小心愿飞到海的那一头,飞到小朋友的内心里。

四年级下册第五单元作文 篇22

记得暑假的一天早晨,我陪妈妈去晨跑,在家属院垃圾桶旁看见一只可怜的小狗,应该刚出生不久被人丢弃的,身子哆嗦着,它全身的毛是白色的,看上去像一个毛球,我把它抱回家,并给它取了个名字叫“可白”,寓意可怜又漂亮。

“可白”是我家的忠诚卫士,也是我的好朋友。平时“可白”就蹲在门前,为我家看门。如果有陌生人敲门,它就会瞪大眼睛,竖起尾巴,大声地汪汪叫,那样子可凶啦!可是当熟人来时,它会很友善地摇摇尾巴,像是在说:“欢迎!欢迎!”

“可白”还是个“馋嘴狗”,每天我吃饭它就蹲在我面前,两只水汪汪的狗眼看着我,乞求我给它肉吃,看她可怜的小样就送她一块红烧肉。

可是好景不长,一天放学回家,我没见可白迎接我,一问才知道妈妈把小狗送人了,我伤心的哭了。

这就是我曾经的朋友“可白”,我会永远爱它的。

四年级下册第五单元作文 篇23

今天,我们意外得到了两只活泼可爱的小猫。我仔细观察了这两只小猫,一只虎头虎脑,浑身黑白色绒毛,淡蓝色的眼球,炯炯有神。一只小猫可爱极了!它的身上有三种毛色:灰,白,黄。一条长长的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷,摸上去暖暖的,就像在摸鹅绒毯子,舒服极了!它的眼角是黑色的,面部是奶白色的,尖尖的牙齿,晶莹透亮!

这两只小猫似乎有点“生”!我用草根斗它们玩,它们不理;用辣条引诱它们,不理;突然,那只小黑猫似乎被我惹极了:他弓着腰,胡须笔直笔直的,两眼放光,“哇哦”一声朝我跳了过来,我吓坏了,一边跑,一边大喊:“快,快,造反啦!”真是又着急又好笑!“天有不侧风云”哪!晚上六时,我最最喜欢的一只小猫咪,突然不见了?!我学了几声“瞄瞄”,总是听到小猫的回声,我等啊等,还是不见小猫人影,我无耐!

但愿!明天可以找到小猫!

四年级下册第五单元作文 篇24

“我是一只小小的小鸟……”弟弟又在用他的破嗓音唱歌了,几乎每天都要唱一个小时,害我每天都要“享受”那声音,但这也没什么,只要看看我们南国的美丽风光,我的心情就无比开心。

说到我的家乡的风景啊,那是三天三夜都说不完呀!我的“房子”在一棵大大的树上,是一棵参天大榕树。它的枝干多得不计其数,枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里,一部分垂到水面上。树叶那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的,南国的树!

人们都称这里是“鸟的天堂”,因为这里的农民不许人们去捉我们,所以这里的鸟很多,真谢谢那些农民,为南国增添一道亮丽的风景线!

还有南国的花园,月季、水仙、杜鹃、玫瑰等许许多多五颜六色的花儿到处都是,它们有的含苞待放,有的绚丽绽放,它们点缀着南国,好似夜空中闪烁的繁星。

说了这么多,你是否觉得南国很美?那就赶快来参观,记得来我家做客哦!

四年级下册第五单元作文 篇25

我们班有个“脱鞋大王”,无论上课还是下课,他都经常脱鞋,一脱下来就臭气熏天,呛得我们都喘不过气来,有件事至今还令我难忘。

记得三年级有一次上美术课,我跟同桌正安静地画着画,突然,同桌的惨叫声传来,我赶忙低下头一看,原来,“脱鞋大王”正奋力想脱掉他的鞋,而我的同桌呢?正努力地阻止他,我呢?只是一个观众,准备免费观看一场脱鞋大战。可正在这危急时刻,老师来了,同桌赶紧从地上站了起来,“脱鞋大王”也当做什么事也没发生一样,一本正经。

然而事情并没有结束,没一会儿,只听同桌“咚”的一声,不知为何居然从板凳上掉了下来,可他没挣扎一会儿,就败给了“脱鞋大王”。紧接着,脚臭味就传了出来,同学们赶紧都捂着了鼻子,可是已经不起什么作用了,臭味早就飘散在了空气中。

这就是我们班让人苦笑不得的“脱鞋大王”。

四年级下册第五单元作文 篇26

今天,天气晴朗,阳光明媚,是个好日子,学校就安排我们去秋游。我们四年级的目的地是在钱家岭边的常乐寺。从学校出发,经过车山车海的马路后,我们这队欢声笑语的队伍便走上了窄小的山路。

你瞧:小路两边,有黄黄的稻田;有清清的水。稻田中有牛儿在专心致志地耕地,它不时“哞哞”地叫着,另外还有农民伯伯在辛勤劳动,我还看见了我的爷爷呢!河水是那样的绿呀,水面上还有好多绿叶子,叶子中间隐隐约约有很多白点儿,听别人说,那是害羞的睡莲姑娘。看远处,在一层薄雾后面,藏着几座小山,这时,我们班级有名的“科学大师”钱沾看得入迷地说道:“这里多么的像张家界啊!”是啊,山弯弯的,山顶一高一低,形成了一幅美丽的画面。看近处,有许多小树小花和小草向我们打招呼,百灵鸟尽情地唱着一曲曲悦耳动听的歌。

我们的笑声继续在前进……

四年级下册第五单元作文 篇27

今天,我向大家介绍介绍我们可爱的学校热闹而且令人向往的操场。

我的学校操场不大,比起各种名胜古迹,这个校园一角实在不算什么,可是在我心中,它却有一番与众不同的风味。

每到下课,操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳,有的同学在打篮球,有的在打乒乓球,可是快乐的时光总是过得飞快,上课的时间到了,大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。

上体育课时,个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时,效果很灵,大家都散开去玩,但是老师说排队,效果可就没那么灵了。有的人装没听见,有的人故意跑远,只有一些乖乖生来排队。

操场上有着一排排树木,这些树木可以给同学们避风挡雨,就像一位位保安保卫者学校。不过有时它们也很淘气,它们会抓住风筝或羽毛球,不松手,不管怎么拉,都没用!

这就是我们学校的一角操场,它给我们这一些小学生带来了独一无二的欢乐。

四年级下册第五单元作文 篇28

饺子是北方人最爱吃的食品。今天我们班开展了一个饺子大会。

我们以小组形式分配好任务 拿回需要的材料。我们开始包饺子,先把饺子皮放在手里再放进馅料,然后在饺子皮边上放些水(防止露馅),粘上对边的皮,这样就做好了一个。 我组的组员都夸我包的饺子十分漂亮,但我不这样认为。

我为了学到更多包漂亮饺子的方法,我向其她同学学习了更多包饺子的方法。果然我做的饺子一个比一个漂亮。十分钟之后,我们把饺子做好了。我们把饺子 放在电磁炉里蒸。不一会儿,饺子就出笼了。一出笼大家都抢着来吃,可能我们包的饺子太香太好吃的饺子了。我尝了一口,那味道实在太美味了。简直象在仙境里 一样。那味道里带着浓浓的汗水味,那就是我们劳动得来的成果。

饺子,只要你通过亲手制你就能包出象中了一百元奖的滋味。同学们一起亲自动手做自己想要的东西吧,劳动过后你一定会尝到劳动带来的果实!

四年级下册第五单元作文 篇29

周一,我妈妈问我晚上吃啥?我说我要吃饺子,我要做饺子。早上我们吃完早饭,我就叫妈妈去西丽的天虹那里买饺子皮,妈妈懒洋洋的去换衣服,我们上车了,妈妈慢吞吞的开车,到了天虹,我和妈妈精挑细选找饺子皮,我买的是饺子皮,妈妈买的是云吞皮,妈妈说云吞皮比较大,妈妈还买了玉米粒、大白菜、肉,其中肉买的最多。

我们回到家已经是中午了我和妈妈开始分工,妈妈来剁肉,我来包饺子,我做了小人饺子、方形饺子、普通的小耳朵,詹皓版包饺子:1、把饺子皮放在左手。2、点一点水,涂在饺子边上。3、拿一些馅放在饺子皮的正中间。4、最后两边黏起来就大功告成。

我把一个个饺子放进“游泳池”里,过几分钟,我打开锅盖,香喷喷的,我拿起我做的小人饺子,一看,脚没了,我开开心心的吃起饺子,我吃到自己的劳动结果,是在太美味了。

哈哈!这一次包饺子我一定不会忘记的。

四年级下册第五单元作文 篇30

“真累啊!……”同学们都在七嘴巴舌地说着。可不是吗,我的腿疼得连抬都不敢抬了。都怪那舞蹈,让我们可累得不轻,那舞蹈真气人,真难学,我们总是受到舞蹈老师的批评,有的同学还说:“舞蹈老师真厉害。”唉,没办法,谁让我们还要参加舞蹈比赛呢!

不过,学舞蹈虽然累,但还很快乐呢!

你看,我们班的刘艺伟和卢文文跳得那么好,让我都有点嫉妒了。有的人更搞笑,特别是许怀玉和王志远,他们两个不会跳,有时摆姿势时,站不稳,像个不倒翁似的。特别是跳舞的时候,王志远一扭一扭地交换了位置,像个模特似的。有的人应该是前后交换,而她却左右交换,唉,不说她了。

反正,我觉得跳舞又快乐有累,可是,团结就是力量,我们只要一起努力,就一定能取得第一!

四年级下册第五单元作文 篇31

一个风和日丽的早上,我和妹妹起了床。当我们把早饭吃完以后,妈妈就告诉了我们一个好消息说“我们要去吃烧烤了!”,我们一听都快乐地要飞起来了!

经过了几个小时,我们开始出发了。我们走啊走,来到了二姨家。正当我们要按门铃时,二姨把门打开了。我心想:真巧啊!我和妈妈、妹妹以及二姨她们坐着车一起去茶山大姨那里。妈妈说“先要去给爷爷头发剪完才能去吃烧烤。”我们到了爷爷家,可爷爷不在家,我们就去五美园上找爷爷。

我们到了那里时,看见了爷爷正在卖瓯柑。我顿时觉得心酸溜溜的。之后没有人来买,二姨让爷爷不要卖了。我们就帮爷爷整理好了东西,把爷爷送回家。

然后我们就去大姨家吃晚饭了。在大姨家,我们又吃又喝,吃了大概快7点半了。我妈妈说明天要读书了,我听了妈妈这么说,想想也是应该要回家了,就叫二姨快点吃完。

最后我们肚子饱饱地回家了。

四年级下册第五单元作文 篇32

除夕的夜幕渐渐降临了,大地笼罩在一片黑暗之中,漆黑的天空中跳出了几颗小星星,它们像顽皮的小孩子一样,再一闪一闪地眨着眼睛,正在贪婪地观看着人们合家团圆的热闹场面。今天是除夕夜,家家户户张灯结彩,灯火辉煌。

我吃完年夜饭,正看着春节联欢晚会,突然,天空中响起了炸雷一般的响声,嘭!嘭!嘭!每一家接二连三的放起了烟火!我赶忙停下手中的筷子,冲出饭厅和爸爸跑到楼上观赏起烟火来!由于我家在这一带是比较高的楼房!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!最漂亮的要数“大礼花”了,“大礼花”里的火药发射到空中,在天空中结成一朵美丽的牡丹花;最给我印象深刻的要数“火箭”了,“火箭”里的火药发射到空中,画出了一道美丽漂亮的彩虹……

四年级下册第五单元作文 篇33

前一段时间,我们学校举行了拔草活动。我们班分到了楼后的那片荒草地,任务异常艰巨,但我们却没有害怕,决心同草大战。

我们分工明确,有的拔草,有的运草,还有的平整土地。一切都是那麽有条不紊的进行着,但又很艰难。每一个同学都是费出了吃奶的劲,以求快点结束这艰苦的任务。又苦战了半个小时,这场“拔草战斗”基本结束了。

所有的同学都松了一口气,有的站着笑着看自己的劳动成果;有的如负重担似的站着看自己的手;也有的笑看着别的班还未做完,也许他在想:还是分工合作比分工好呀!我想的是:“合作比分工好,现在的社会就应该是合作的社会。”

通过这次活动我明白了:每个成功的背后都需要很好的合作,一滴水只有在大海中才不会干竭,在一个集体中献出自己每一份力量,为我们各自的理想、共同的目标共同奋进!

再如今的社会里,合作尤其重要,好好合作吧!

四年级下册第五单元作文 篇34

今天课外活动时,老师让我们上操场拔草,我们都兴高采烈地跑到操场,大家齐心协力地拔起了草。

拔了一会我看见了一棵很粗壮的草,我叫来了全班最有劲的几位同学我们一起使足了劲拔,可是那棵草好像毫发无损还是在原地不动,于是我们使出了吃奶得劲拔,“哎哟哎哟……”我们都喊着。你们一定会问“你们把草还哎呦什么。”我告诉你你一定会笑掉大牙的,因为我们拔草得时候用劲过猛草虽然拔起来了但我们却摔了个大马哈。

我们用手拔的很慢,都快半天了才拔了三分之一的草,我灵机一动上器材室拿了拔草的工具,又回来继续拔草,又碰到了一棵“钉子草”,于是我又用了工具把它给铲了下来,我把它弄了下来后说:“小样,你还敢跟我斗你还嫩了点。”我说完了,惹得我们的同学们哈哈大笑。

我们往后“撤兵了”我们忍不住的笑,因为我们满脸满胳膊都是泥,所以特别滑稽。

拔草真是太有趣了!

四年级下册第五单元作文 篇35

今天早上,奶奶要去种菜,我和妈妈也去帮忙。可是等我们到了菜地,奶奶的菜已经种好了,奶奶就安排我们去拔草。

妈妈告诉我,拔草是要连根拔起的,不然野草将“野火烧不尽,春风吹又生”,它依然会长出来。拔草的时候,我们看见一种非常奇怪的草,它的根是紫色的,而且它的根埋的很深,很难连根拔起,我和妈妈费了很大的力气才把它们给消灭干净。妈妈告诉我,草有细的,也有长的,甚至还有和菜长的一模一样的呢!

拔好了草,我和妈妈走在回家的路上,忽然,我们看见一群鸟儿正在菜园里捉虫子吃,我奇怪地问妈妈:“这一些鸟儿在菜园里捉虫子,不会伤害到菜吧?”妈妈回答:“不会的,不会的,鸟儿们把害虫捉了,还可以保护菜苗呢!”

我心里想,大自然多么奇妙啊!我以后一定要细细观察大自然,多多去想大自然的每一个问题

四年级下册第五单元作文 篇36

早晨,我像往常一样打开窗户,呼吸着新鲜的空气,一股与往日不同的气息扑鼻而入。

向外张望,啊,下春雨啦!一个个顽皮的雨娃娃驾着春风从天而降,雨丝细细的,像无数条绣花针,像千万条银丝,断断续续地直插地上,又好像成千上万串珍珠从天上撒下来。那淅淅沥沥的雨水落在屋顶,像坐弹簧床似的又弹了起来,激起朵朵水花;雨水顺着屋檐流下来,像断了线的珠子,一串接一串地打在地上,溅开一朵朵晶莹剔透水花。

在春雨的滋润下,树儿长出新芽,在雨中尽情地舒展腰肢;花儿开着美丽的花朵,在雨中不住地点头微笑;小草从地里探出小脑袋,看着这精彩的世界,对未来充满了憧憬和希望,在雨中跳着欢乐的舞蹈。马路上,五颜六色的伞儿就像一朵朵花儿在缓缓移动,美丽极了。这真是一幅绚丽多彩的春雨图啊!

我爱春天,更爱春天的雨!

四年级下册第五单元作文 篇37

春雨淅淅沥沥,如缕如丝飘落在大地上,织起了一张毛茸茸的地毯。

它像花针,像牛毛,如烟如云地笼罩着一切。此时,没有蚂蚁在地上爬行,更没有鸟儿在空中嬉戏。

雨掉进水缸,像一颗颗的珍珠落了进去,偶尔溅起几个水泡。这是多么的悠闲,多么的平静。你听,沙沙沙,沙沙沙。这不正是一位琴师在演奏吗?雨打打在绿叶上,打在花瓣上,使绿叶更绿了,花儿更红了。

马路上,有人撑着花伞,有人骑着车。看,这里一伙,那里一堆,有老人,有儿童,有青年,也有姑娘。一个个出了家门,抖擞精神,舒活筋骨。他们像春天一般,也都充满清新的气息。

花开了,树绿了。太阳升起来了,河水涨起来了。一切都欣欣然。

那绵绵的春雨,就像乳汁一般,滋润着整个大地,整个春天。

春天是美的。一年之计在于春,一春之计在于雨。春雨贵如油。

我们要珍惜春天,珍惜春雨般的教育。

四年级下册第五单元作文 篇38

“滴滴答答”的声音把我吵醒了,我没在意。等到天亮了,我打开窗帘,天空就像盖上了一层轻纱。哦,原来下雨啦!

那小雨滴就像一群顽皮的精灵,它们一起来到了人间。这一群调皮的雨点儿在天上就看好了“目标”——一把阿姨的大红伞,它们使出全身的劲,噼里啪啦地砸到了伞上;一群贪玩的雨点看中了幼儿园小朋友的滑梯,一下子落在了上面,“滴溜溜”就全都滑了下来;一群文静的小雨点,看见了一片草地,草地上生长着五颜六色的花朵,在风中摇摆,好像在欢迎小雨滴的到来。

一会儿,地上已经积了不少水了,雨点们打在水堆上,弹起了一束束漂亮的“水花”,像在地上跳起了舞,真美啊!

雨滴走到哪儿,就会给那儿带来清新与湿润,那里就会变成晶莹的世界。春雨给大地带来了更多的美丽和精彩。

春雨真美,真美。

四年级下册第五单元作文 篇39

漫步校园大门,有一棵高大挺拔、敦敦实实的大树守着校园。也许你看不见它,可能是它置于一个小角落里不太引人注目的缘故吧!

春天是百花争艳、万紫千红的时节。大树静悄悄地站在那里,像一位慈祥的老人,低头含笑,看着同学们运动、玩耍。一阵风吹过树梢,树叶“沙沙沙”地响,多么像一位老人快活的笑声啊!

夏天,葱绿苍翠的叶子映着猛烈的光芒显得有点闪闪发光。当我们觉得热时就在它身下乘凉,我们感谢它。

秋天,天高气爽,风清云淡,秋风姐姐来临了,它给大树抹上一层黄黄的胭脂,慢慢儿,叶子落下来,躺在大地母亲的怀抱里。

冬天,天灰蒙蒙的,冷极了,但大树却仍坚忍不拔的站在那里。

啊!一棵不起眼的大树,为我们带来了欢声笑语和清凉。它一年四季都永不干枯,度过了严寒酷暑,它那种奋斗精神,永远值得学习。

四年级下册第五单元作文 篇40

彩虹,人世间很美的东西,非常的美丽。传说彩虹是一座美丽而又高大的桥,只有心地善良的人才能走上去;在它的另一头,有一瓶非常甜美的蜜糖,能甜到世间万物的心里去,能让忧伤的人忘却忧愁、感到快乐和自信。所以,我也特别想得到它,把它送给亲爱的父母,让爸爸、妈妈天天都开心。

我望着天边的云朵,寻思着那道神奇的彩虹,可是天空却什么也没,只有那洁白的云和蓝色的天空。

忽然,奇迹真的出现了。我明明看到了,看到了彩虹那头的蜜糖;瞧!那云——噢不,是棒棒糖,多大呀,那一颗颗小巧香甜的糖果,还有还有……

天空突然间乌云密布,顷刻间,天上下起了倾盆大雨,一切都渐渐变得模糊,看不清楚了……不知过了多久,我眨了眨眼睛,发现天空已经是一片蔚蓝,两边的乌云渐渐散开;就在这时,从天空的另一头划出一道美丽的光,一条彩虹桥真的通向我的房间。

我踏着那道光,走向彩虹的另一端。在那里,我得到了甜美的蜜糖,并把它带回来送给亲爱的爸爸、妈妈。

随后,彩虹就慢慢的消失了……

四年级下册第五单元作文 篇41

今天我上班网看了崔老师的帖子,知道了要制造彩虹必须满足下边的条件:充足的阳光、一盆清水、一面平面镜和一堵墙。妈妈说我们家里没有直射的阳光,于是我和妈妈去楼顶(26层)捕捉阳光制作彩虹。

我们端了一盆清水放在地上,面对着阳光把一个平面镜斜插进水中,调整了镜子的角度,不一会儿,对面的墙上就出现了彩虹,我们都高兴极了。可是我数了数,对妈妈说:“彩虹不是7种颜色吗?怎么我只看到3、4种颜色呢?”妈妈说我数得不对,不止3、4种颜色,可是我怎么看都看不出7种颜色,妈妈说可能是我们的镜子太小,制作出的彩虹太小,所以看得不是很清楚。

回家后,妈妈问我,为什么这样子就能做出彩虹?我回答,是因为水和镜子反射太阳光而形成的。妈妈在网上帮我找到了正确答案:这是光的色散现象。太阳光经过折射进入水中,再由盆底反射,最后由水面再折射得到的结果。由于太阳光是复色光,七种单色光的折射率不同,因此,两次折射后,不同的光被分开了,所以形成了七色的彩虹。

四年级下册第五单元作文 篇42

哇?又要考级了,上个暑假不是才考完吗!

“学了那么久的乐器,难道不用考级吗?”妈妈的声音回荡在耳畔。我只好说了一声:“哦。”就这么定了,我的声音像低音“哆”一样低沉,一个“哦”字就包含了所有的不情愿。

每天两小时的练习时间对于我来说是一个比作文更需要精力的作业。我缓缓地套上带子,用另一端勾住乐器,乐器拉着脖子,仿佛有千斤重,压在脖子上简直像是座五指山。

琴谱上像蝌蚪一样的音符密密麻麻,这些蝌蚪上窜下跳,弄得人眼花缭乱。

一遍,两遍,三遍,一遍又一遍,蝌蚪一个接一个,不断地冒出来,仿佛永远也吹不完。吹出来的声音有时连我自己也听不下去,不知吹什么,只知道自己在吹。

从考场里走出来,好像得到了一种解脱,完全忘记自己做了什么,只知道现在很好。

数周后,我去信箱帮妈妈取美容杂志,厚厚的杂志下还压着一封很大很大的信,竟是给我的,上面还尊敬地称呼我为“先生”。打开一看,没错!正是我的证书:五级优秀。塑料的外壳,将阳光反射到了墙上,黄色的兴芒在墙上闪烁。那是属于我的彩虹!

四年级下册第五单元作文 篇43

中午,妈妈正在厨房做午饭。突然,传来”啊“的一声,我赶紧跑进厨房,原来是妈妈发现菜叶上有一只蜗牛。我心想:这么可爱的蜗牛,不如把它当宠物养吧!我立马拿了一张纸过去把蜗牛给包了起来,回到了我的书桌前。

蜗牛把头缩进了壳里,好像很害怕似的。过了三四分钟它才慢慢的把头伸出来。看着蜗牛待在那里一动不动的,我想它是不是肚子饿了。于是我跑到厨房拿了一块跟蜗牛差不多大小的肉放在它的面前,蜗牛往肉的这边伸了伸脖子。等了许久,看他没反应,我猜想:蜗牛不喜欢吃肉吗?我又返回厨房拿了一片菜叶放在了它的面前,它朝菜叶闻了闻,就津津有味地吃起来了。

我有点不相信蜗牛不吃肉,于是我用菜叶包了刚才它没吃的那一小块肉放在了蜗牛的面前,它又开始吃了起来,哈哈看来蜗牛是吃肉的。可没过多久,当我再仔细观察蜗牛时,它的面前早已没有了菜叶的踪影,那里只剩下一小块肉。我恍然大悟,原来我被刚刚的假象给迷惑了。

观察蜗牛这件事告诉我:不要被眼前的事给迷惑,看事情一定要深入了解,要全面。至于蜗牛的其它奥秘我也要好好探究,了解更多的有趣的知识。

四年级下册第五单元作文 篇44

临近下班的时候,我打电话给某人问有没有买菜?他说今晚不加班,没买,等下班的时候回去顺路买。到六点下班的时候,电话响了,是某人打来的!今晚要加班,叫我自己买菜。幸好我有先见之明,再去接小孩放学的路上,看到有卖云吞的,就买了点云吞。

回到家我开始洗锅准备煮云吞,小孩则拿出作业本写作业,我一边辅导他写作业一边煮云吞,两不误。等云吞煮好作业也写的差不多了。洗手吃饭,冲过来似的,飞快洗完手,我问“很饿吗,跑这么快。”我话都没说完就见他在餐桌上吃起来了,很烫小心翼翼的吹着,一口接着一口,吃的津津有味。时不时地还问我,等下还上班吗?上,他有些失落。接着又问几点下班?22点,明天是星期六,不用上学,今晚可以晚一点睡,可以等我回来。他高兴的蹦起来,今晚终于可以等妈妈睡了。不止今晚可以明晚也可以,你快吃吧!扒拉了两口,又看了我几眼,再次确认到明天真的不用上学吗?不用,明天不用后天也不用,可以好好玩两天了。飞快地吃着碗里的云吞,不一会,一碗就吃完了。还要吗?再来一碗,我接过他的碗又给他打了半碗,不一会碗就见底了。

一顿饱餐过后,回到他的房间玩着玩具,我收拾餐桌。不一会,我也上班去了。

四年级下册第五单元作文 篇45

天空,蓝得像大海一样,蓝的湛蓝、蓝得深远。但在蓝蓝的天空里,还存在着一样不可思议的东西,那就是,云。

云,千奇百怪,形态各异,犹如软绵绵的棉花。我望着天空,突然,天空出现一头鸡,它昂着头,张开嘴,仿佛在报晓,说:'天亮了!天亮了!”不一会儿,那只鸡隐隐约约地变没了。忽然又来了一只狗,嘴里叼着一块肉,后面跟着一个拿着棒子的人,应该是狗偷吃那人家里的东西吧,跑着跑着,狗不见了,人也不见了。接着又来一只踩着滑板的小猫,它张大嘴巴,仿佛自豪地在说:“我滑板滑得可厉害了!”这时,我又看到朵朵白云浮在像蓝色宝石的天空中,越飘越近,淡淡的云逐渐透明。云影轻轻拂过街道,掠过屋顶,遮住人们。仿佛要拟掉墙壁和屋顶上的污泥尘土,抹掉人们脸上的愁容。之后,又飘来了几朵云,有的像在吃草的兔子,有的像一匹马,还有的像想吃人的狮子······让我目不转睛、眼花缭乱、应接不暇。

啊!云是那么地神奇啊!我想:要是我也是一朵云该多好啊!能在那湛蓝的天空中飘啊!飘啊......

四年级下册第五单元作文 篇46

温暖的春天过去了,炎热的夏天又来到了。夏天有叶子的绿色,有荷花的粉色,有太阳的金色……,夏天你到底还有什么?让我去找找。

我找到了,你看!被太阳晒得油光发亮的水泥路两边早晨还精神饱满的树,到了中午却无精打采的。

人们也脱掉了柔软的毛衣,穿上了凉快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感觉十分舒服;而城里的孩子却在空调里开心地玩着。

最可怜的是电表了,涨呀涨,一下子就涨了很多度。而且就连冷饮店也开了不少,也越开越热闹……

狗热得受不了,把舌头吐进吐出的;小鸭子也不再去河里游泳了,在树下乘凉;知了也热死了,在树上不停地叫着:“知了!知了!”

我有时会尝到一些咸咸的、苦苦的、涩涩的东西,你们猜猜,那是什么?那原来是我的汗水,已经从脑门上哗啦哗啦地流下来了,我想:这就是夏天的味道之一吧?夏天还有一种甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。这可是我最喜欢的味道了,要是我们人类能永远在这样冰冰的、甜甜的环境下生活,那工人们就可以舒舒服服地干活了。

夏天,有绚丽多彩的颜色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙动听的大自然交响曲;夏天,有小朋友的欢笑声……夏天,我爱你!

四年级下册第五单元作文 篇47

我永远忘不了那个周末,因为我终于学会了包饺子,而且还明白了一个深刻的道理。

记得那个周末,爷爷奶奶正在包饺子,我求他们让我也试试。爷爷奶奶满口答应了。奶奶说:“包饺子一定要认真学,看起来简单,做起来可不容易。”“这有什么难的”我心想。我一手拿着皮,一手夹起肉馅,再把皮的边捏紧,一个漂亮的饺子就包好了。“多简单呀!”我得意地对奶奶说。话音刚落,才发现自己包的饺子是躺着的,怎么都立不起来,再看看奶奶包的,个个昂首挺胸,这是怎么回事呀?再包一个,这饺子还是像开败的花一样,就是抬不起头来。“不包了,不包了”我生气地说。爷爷笑着说:“别着急,熟能生巧,包多了你就会找到窍门的。”我开始认真地学着奶奶的样子,馅不能放多,也不能放少,先把饺子皮对边的中间用力一捏,再捏两边,果然做出了一个婷婷玉立的饺子。奶奶连声说:“不错!不错!”我听了劲头更足了,一个个美丽的“饺子娃娃”从我手中诞生了。

我终于明白一个道理,做事要虚心,不能急于求成,吃着我自己包的饺子,心里比蜜糖还甜。

四年级下册第五单元作文 篇48

愉快的寒假生活给我留下了许多美好的回忆,贴春联、剪窗花、做年夜饭……但是最令我难忘的是包饺子。

一天,奶奶说:“孙女,要不要跟奶奶学包饺子呢?”我连连点头,开始有模有样地跟着奶奶学了起来。奶奶说:“先把饺子馅放在饺子皮的中间,然后把两边的皮合起来捏紧,饺子就完成了。”我学着奶奶的样子做起来,可是馅放得太多了,把皮给挤破了,变成了一个破开了肚子的“将军”。

我并没有泄气,又拿起一个饺子皮,挖了一小勺馅,继续包起来。可是这次饺子馅放得太少了,包的饺子像一个瘦骨嶙峋的女子,站都站不住。我生气地说:“不包了,一会儿多一会儿少的,真麻烦!”奶奶说:“孙女啊,做每一件事都要有耐心,不然就会一事无成。”我听后有点不好意思了,于是又拿起一个饺子皮包了起来。这次放的馅正好,还能站稳呢!我开心地跳了起来:“我终于成功了!”慢慢地我掌握了放馅的标准,越包越好了。

吃着自己包的饺子,我心里甜滋滋的。我想,我长大了还要学做更多的美食,让家人都能享受到我做的美味。

四年级下册第五单元作文 篇49

暑假已经过去一大半了,在这期间里,我经历了许多愉快的事情。最令我难以忘怀的就是那个星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着蒙蒙的细雨滴打在行人的脸上。我从超市帮妈妈购物回来。

突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。当我再次睁开眼睛时,看见一只家雀躺在冰冷的地面上,它是那么的孤独,那么的凄惨。另一只家雀急忙飞到了同伴的身边,看见同伴的样子后,连连后退,一边退着一边好像在喊:“哦!不!不!怎么会这样!怎么会这样!”它飞到了同伴的身上用力地拍打它,口中似乎还不断地叫着同伴的名字。渐渐地这只家雀没有力气了,拍打的翅膀慢了下来,它快要绝望了。就在这时它似乎明白,它的同伴已经去了,永远地离开了它,永远地睡了。它只好慢慢地从同伴的身上移开,走了几步,却又回头凝望,那眼神错综复杂:可怜、同情、悲哀、不舍、绝望、怨恨……最后,它终于依依不舍地离开了。看到这样一幅感人的场景,我十分感叹,不禁想到:动物竟然都这么重亲情,更何况人类了。

我们要善待自己的亲人、朋友和与我们息息相关的一切生命,让我们都能够在这个美好的星球上和睦相处,我们的这个世界才会更加和谐美好。

四年级下册第五单元作文 篇50

正值傍晚,我因为一件小事跟妈妈吵架而摔门出去。我使劲的往前跑着。不顾妈妈在喊些什么。慢慢的,我停在一条小巷边,抹着眼泪,渐渐地蹲了下来,靠在墙边。

砰!原本宁静的夜色被这道摔门声打破了,一个人影跑出来,他后面的一个蹒跚地身影大声叫喊着。是一个老奶奶,借着灯光我看到了她模糊的脸。她一遍一遍的叫喊,手中的拐杖不停地颤抖着。凄惨的声音一块块地撕裂着我的心。

那个老奶奶叫着,直到声音嘶哑才慢慢停下来。守在门前,默默地抹着眼泪。时不时传来一阵抽泣声。暗黄的灯光衬着夜色。这道凄凉的风景刺痛了我的眼球。泪,又落下来了。我的身体不断的发抖。隐隐约约,我听到了妈妈在呼唤我,我听到了妈妈默默地哭泣。

看着老奶奶那孤独的身影,我的心剧烈的痛着。不,我要回家,我不要让妈妈为为担心,我以后会听话,再也不要任性。我抱着双臂,寂静的泪水冰冷了我颤抖的心。直到一束白光向我射来,伴随着一阵阵呐喊,我知道,是妈妈!我的泪一下涌出来了,扑在妈妈温暖的怀抱里。看着她布满泪痕的脸,我失声地哭着。

直到现在,那道凄凉的风景依然存在我记忆深处。因为他让我成长,教会了我如何去爱

四年级下册第五单元作文 篇51

我自己觉得暑假就像万花筒一样,我的这个暑假非常特别。

我跟娘娘到了姐姐家。

我跟姐姐在家里面,跟一只小猪玩,这只小猪特别听话,特别可爱,也特别调皮。

有一次,我和姐姐突然有一个想法,想看看小猪是不是特别喜欢玩泥巴。于是我和姐姐把那只小猪放在泥土地上,小猪在上面又跑又跳开心极了。它一会儿用头去钻泥巴,一会儿去玩泥巴,可爱极了。特别是它把头从泥巴里钻出来的时候特别可爱。过了一会儿,我和姐姐得出了结论,那就是小猪非常喜欢玩泥巴。

又有一次,我和姐姐去捡鸡舍里的鸡蛋。我们刚想进去,就被母鸡和公鸡拦在了外面,它们好想在说:“不许碰我的孩子。”我急忙回到家中,拿了一把扫帚,想用扫帚吓走母鸡和公鸡,看它们还敢不敢拦我们。可当我信心十足地拿出扫帚,那凶猛的公鸡瞪大了眼睛,身上的毛全都竖了起来,大有“怒发冲冠”之势向我走来,仿佛在说:“不许碰我的孩子。”我看了不禁腿也软了……结果还是姐姐有办法,她拿出一个碗来,哄着母鸡和公鸡吃,又跟它们玩,趁着它们津津有味地吃米的时候,我才把鸡蛋拿了出来。哎,要是被公鸡和母鸡知道了,它们一定会伤心的。

这个暑假,我过得充实而快乐。

四年级下册第五单元作文 篇52

今天杨老师放学留了一项作业,那就是做风车了。我们一听都兴高采烈,有的蹦蹦跳跳,有的喊喊叫叫的,本来,非常宁静的教室却了像跳蚤市场办的吵闹。

一放学,我就飞奔回家。快速的吃完饭,就开始准备做风筝的用具了。我心找来一把剪刀,在拿来几张彩纸和一根长长的吸管,最后哪来的是胶布和彩色的水彩笔、图钉。准备工作做好了,我就迫不及待的开始做起来。第一部,我先做的是那风车的四个叶子:先在正方形彩纸上画出两个对角线,再沿着对角线剪开正方形的四分之二。然后从这几个角中间隔选出四个角分别向中心点折叠,在用胶带贴好。第二部,我在风车的叶子上画了五颜六色的花花草草和树木。最后一步,我拿出吸管,用图钉穿过风车的中心点一一固定在吸管上,这样,一个非常好看、漂亮的风车就做好了。

我拿着我自己做好的风车,在院子里跑来跑去,跳来跳去。妈妈看见了说;“宝贝可真棒!”我开心的笑了。

通过这件事让我明白了:做什么事情,都要耐心思考,肯动脑筋,就可以把这一件事做得很完美。

四年级下册第五单元作文 篇53

今天放学回家的路上,我看见一个小朋友手里拿着一个花朵型的风车在路边玩,我心里很羡慕。回到家里,我决定自己做一个漂亮的风车。

说干就干,我找来了大头针、铅笔、橡皮、剪刀、小木棍和几张漂亮的荧光纸。我先用铅笔在蓝色的荧光纸上画了一个十字,用剪刀小心翼翼地沿着铅笔画着的痕迹剪成了四个连着的三角形,我拉起了其中一个三角形的一角,把它用橡皮按在中间,接着用同样的方法把其它几个三角形的角全部压在橡皮底下,然后小心的拿掉橡皮,用大头针穿过四个重叠的角,最后把大头针扎进小木棍里。我又用黄色、绿色、粉红色的荧光纸做出了四个大小相同的风车,用紫色的纸做了一个更大的风车,把其它四个彩色的小风车用大头针安装在大风车的木棍上。一个漂亮的五彩斑斓的风车就做好了。我使劲用嘴一吹,五个风车同时开始转动,像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞,看得人眼花缭乱。

看着自己动手做的风车,我的心里别提有多高兴了,我感到自己动手做的风车比买的更有意义。

四年级下册第五单元作文 篇54

五一假期到了,我弟弟他们要出来玩了,我开心极了!

八点多的时候,他们终于到了。爸爸妈妈告许我,要和弟弟他们去外面住宾馆,我和弟弟都开心极了。我把礼物给他们之后,就开始收拾去住宾馆的“装备”:有一些衣服、一幅牌、一些我们的玩具和一些需要品。收拾完之后,我们就去睡觉了,准备明天的旅行,我和弟弟因为太兴奋了,很晚才睡着。

第二天早上,我们出发去清远了。一路上,我们看到了许多风景,在休息站的时候我们还吃了豆腐花和玉米,可好吃了!一个小时后,我们终于到了,看到这个酒店,我们想:哇!好豪华啊!进了九点之后,我们发现了一个秘密,那就是电梯一下子从3楼去到5楼了,我们进电梯之后,也没有4楼。我们就去问妈妈,妈妈说:“这很正常,因为4这个数字不好听,所以没有四楼。”我和弟弟恍然大悟。

解决了谜题后,我们就下去游泳了。哇!清凉的水,灿烂的阳光,我们立刻就跳了下去。好舒服啊!游泳真好玩!

这个酒店真好玩!

四年级下册第五单元作文 篇55

倾盆大雨终于停了,那布满天空的乌云似乎也被这雨后的美景陶醉了,他们大概不想让自己破坏这优雅的气氛吧,渐渐地隐去了。一直躲在乌云背后的太阳也不甘落后,它欢快地跃出了云层,把自己的光和热重新洒到大地上。

突然,高空中出现了一道耀眼的亮光,慢慢变成了淡淡的红云,在阳光的照射下,逐渐变粗,与此同时,红云的两端还不住地向下垂,一直到形成了“桥”的形状。“啊,彩虹出来了!”我心中一阵喜悦,紧接着,在红色的里层隐隐约约透出了一丝橙黄色,随后也扩大,变粗,可没有红色那样鲜明。又过了一会儿,黄,绿,青,蓝,紫也争先恐后地出现在天空,它们构成了大自然的一大美景————彩虹。

这座彩色的"桥"是那样的美丽,又是那样的缥缈,使人感到它远在天边,又近在眼前。这时,从不远处飘来了几片洁白的云朵,它们围在彩虹周围,好像赞美它的美丽,使彩虹又添了几分神秘和典雅。

啊,彩虹!你真美丽!你既使人感到妩媚多娇,又使人感到高尚淡雅,我喜欢看你那婀娜的身躯,更喜欢你的品质——高尚,美丽,神秘。

四年级下册第五单元作文 篇56

人生的路上,总是少不了风雨。但,请相信,风雨过后,总会遇到彩虹。

——题记

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”这是《阳光总在风雨后》中最经典的一句歌词。每每听到这句话,我的思绪,总会飘到那一天。

那是小学四年级的期中考试,那一次,我发挥失常,考砸了。看到老师和同学们诧异的眼神,我羞得恨不得找个地洞钻进去。回到家,妈妈笑眯眯地问我:“这次考试怎么样啊?”我无言以对。妈妈好像看出了我的窘境,轻轻地说:没关系,只是一次考试而已,下次考好就是了。”听了妈妈的话,我也没有那么伤心了,但我还是感觉很羞愧。

晚上,虽然下着小雨,但妈妈还是把我带到街上散心。见我还是闷闷不乐的,妈妈便开始开导我。她指着天上的彩虹问我:“你看,那是什么?”“彩虹。”我回答。妈妈语重心长地对我说:“只有下过大雨,天上才会出现彩虹。如果不经历一番风雨,怎么能看到绚丽的彩虹呢?”听了妈妈的话,我恍然大悟。

回到家后,我认真总结了自己的缺点,努力地学习。终于,在期末考试中,我取得了第一名的好成绩。

朋友,请相信,在度过那狂暴的风雨后,你总会找到,属于自己的那抹彩虹。

四年级下册第五单元作文 篇57

今天又考试了,我有好几道题都没有做出来,心里闷闷的,在家呆了一天。

怀着忐忑的心情走到学校。那些卷子摊在桌子上,一道道血红的叉子,一笔笔划破我的心。那鲜红的分数仿佛是一个千百公斤重的大铁锤,咚的一下把我的脑袋重重地锤了一下。同学们一个个都高兴地出去玩了,教室里只有我一个人呆呆地坐在凳子上。

外面突然下起了雨,所有的人都走了,我冒着雨赶到妈妈那,但妈妈办公室的门挂着大锁头。我机械地向楼下走去!

我出了大门,走在雨中,眼泪不停的流着,手里拿着那张已被雨水冲得不象样子的卷子,哭泣着。

“为什么,为什么,我总是考不好?”我在雨中静默着,想着。

雨停了,太阳出来了。我惊奇的发现天上挂上了一道彩虹,七彩的虹那么美丽。

风雨后的彩虹!

我恍然领悟:一切都在坚持,彩虹在风雨后才挂在了天边。它经过了自己的努力放射出了绚丽的光彩。我呢,一次小小的考试失败,我何必如此气馁,这不正是我学习中的风雨吗!我要用我自己的努力换回我生命中的绚丽彩虹!

谢谢你,美丽的虹。你让我不在哭泣。

四年级下册第五单元作文 篇58

太阳西斜了,失去了中午的威严。夕阳映红了半边天,发出温柔惨淡的光,将黑暗的角落照亮。 天空渐淡渐逝,把莲花山清楚地勾画了出来。抬头仰望,天空如同一面蔚蓝的明镜。夕阳沉沉的挂在山峦之间,射出温暖的紫光。不一会儿,太阳变成了橙红色,又变成了深红色。连靠近太阳的云也变成了紫檀色。夕阳在云层中半遮半掩,躲躲藏藏,像个调皮的娃娃。云似乎故意刁难夕阳,飘过去霸占了它的位置,给自己披上一件五颜六色的彩衣。山峦托着通红的夕阳,火红的夕阳倚着山脉,多么美丽的美景啊!过了一会儿,夕阳慢慢下坠,显得更加红艳了。整个西天,成了美丽神奇的童话世界。夕阳藏起了半边脸,像个害羞的小姑娘。不一会儿,小姑娘的脸涨得更加红了,直往下躲。不知不觉,夕阳只剩下了一轮红边。一转眼,太阳钻进了山里头,夕阳也消失得无影无踪,只剩下一片红色的彩霞在天边漂浮。 夕阳五彩缤纷,变化多端,夕阳的美如此短促。夕阳像老年人,虽然是一天中最后阶段,但也是一天中最美好的时光。夕阳的离开让我依依不舍,可是今天的落幕,是为了明天的更好升起。四年级:江d

四年级下册第五单元作文 篇59

夕阳是美丽的,美得如同一片赤红的落叶坠落到铺着黄尘的土地上。夕阳又是无私的,她要让一切都变得美妙无比。夕阳之下天空中大朵大朵的云彩变成了暗紫色,好象是云海中的礁石,大气磅礴。

而夕阳下的城市就更加美丽了。

夕阳下的人们,都在匆匆忙忙的等着汽车。夕阳照在这些“上班族”虽然疲倦但非常充实自信的脸上。如果在白云烈日之下,他们脸上也许还会有皱纹,有斑点,可是 夕阳抹去了一切瑕疵,而使其增加了一层神来之光,使他们脸上的笑容无比灿烂。那些骑车族们如潮水般涌动着前进,更使我们的城市充满勃勃的生机。

夕阳下的汽车更美,阳光照在各色的汽车上,又变换出一些奇妙的色彩。夕阳照在了红色的小轿车上,轿车成了橘红色;夕阳照在了蓝色的车面上,表面又似涂了一层绿油漆。

夕阳下的楼群,熠熠如生。看那鳞次栉比的高楼,在夕阳下,显得更大更高,似乎又深不可测。

夕阳下的城市是精彩纷呈的,夕阳下的城市是迷人的。夕阳是大自然丰厚的馈赠,它是人们一天生活中收获的时刻。一天的辛劳化作祥和安宁。

最美不过夕阳红,大自然把一天的挚爱此时全奉献给了人类。夕阳下的城市是最美的时光。我爱夕阳!

四年级下册第五单元作文 篇60

我们班的同学各有各的本领,如有的会画画,有的会唱歌,有的会跳舞,有的会下棋等等。而我的本领是会游泳!

有一次暑假里,爸爸带我去游泳馆玩。一进游泳池,我就不敢动。啊,我忽然发现,水好深!我又发现别的小朋友都套了个游泳圈,于是我也套上了游泳圈。“啪!”的一声。我跳进了游泳池,慢吞吞地左手划开一点水,右手划开一点水。过了一会儿,我发现这是一件多么有趣的事啊!我暗暗有了一个念头,一定要学会游泳!

于是,在后面的一个暑假里,我让妈妈都给我报了游泳班。终于挨到暑假了,我便学起游泳来。一开始游地还算不错,后来却遇到了麻烦了。我们在浅水池里学漂浮,可是我一点掌握不好!不是憋不住气了,就是怎么了。但是我还是不掉以轻心,认认真真地练习着。啊,真的是功夫不负有心人啊!一个暑假过去了,终于让我完成了愿望,学会了游泳!

这就是我的本领,不过爸爸说我游泳的姿势不标准,有点像“狗刨式”,我一定还要加强练习,练好这个本领。

四年级下册第五单元作文 篇61

每一个人都有自己喜欢的节日,我最喜欢春节。因为在春节里,我们可以玩鞭炮。说到放鞭炮,让我来给你们讲一讲我放鞭炮的经历吧。

记得有一次,我和我的小伙伴,来到沙坑旁我们想做一个小小的恶作剧,我们才买来多摔炮,放在了沙坑下,再放了一个木板,然后找来一张纸,面上撒一些沙这样就能瞒天过海了。大家一定都想问:这样的陷阱,会被发现?恩,是会被发现,但是他一踩,就会听到一声巨响,会吓到人的。过后不出我的所料,牛世亮来找我们玩,结果踩到了机关,发出劈里啪啦的声音,他被吓得惊慌失措,急忙逃跑。

后来,我们在别的地方买了几盒鞭炮,我点燃了马上丢,结果过了几十秒,还没爆,我慢慢的走近,“啪”把我吓了一跳,我们这才知道这一种鞭炮很慢才会爆,响起来声音却是很大的。我们就拿来炸瓶盖。我点着了一个鞭炮,并且在上面盖了一个瓶盖。过了一会儿,“啪”地一声响了起来,瓶盖也飞了起来,飞得很高很高了!这好像礼花一样,真好玩!现在,我们两个人点鞭炮比较熟练了,胆子也越来越大了。后来,我阴深深的一笑,想到了一个好玩的点子让他在空中炸,果然爽!

四年级下册第五单元作文 篇62

我外婆养一只小狗。它的个头不高,比外婆坐的小板凳高不了多少。

浑身的毛白一块黄一块的,我家的小狗肥肥的,走起路来屁股一扭一扭的,只是尾巴上没有一根杂毛。两只耳朵大大的,总是向下耷着,几乎盖住了眼睛。

小狗和我们一家人很有感情。我一出门,小狗就也跟着我在后面送我。我怕它走丢了,就叫它回家,可它不听,还是跟着我。我只好弯下腰,捡起一块小石头,做出砸它样子,它才极不情愿地往回跑。我走了很远,回过头看,只见它还站在土路的小桥上看着我,隐约地感到它的尾巴还在晃动。妈妈从中溪回来,还没有到家。小狗最先听到妈妈说话的声音,就像箭一样冲了出去,到了妈妈跟前,摇头摆尾,跳前蹦后,还伸出舌头舔妈妈的脚,弄得妈妈连走路都不方便。那样子就像见了久别重逢的亲人一样亲热。平时外婆一个人家,小狗怕外婆孤独,就像影子一样地跟着外婆。外婆在厨房里烧饭,它就在灶台边转着;外婆在园子里种地,它就在园子里东嗅嗅西闻闻。夜里,它就蹲在大门边的狗窝里,帮外婆看门。

这就是我家的小狗,一只惹人喜爱的小狗。

四年级下册第五单元作文 篇63

我喜欢小动物,喜欢和它们一起玩,因为它们是那样的可爱,是那样的逗人。

我喜欢的小动物有小狗、小兔、小鱼和小猫……其中我最喜欢的就要数小猫了,因此我也特别想养猫。

我奶奶家养了一只毛绒绒的小猫,特别可爱,我一有空就和它玩。有一次,我在奶奶家玩,不小心把花瓶打碎了,奶奶闻声而来,我惊惶失措,心想:奶奶呀!奶奶呀!您早不来,晚不来,偏在这时候来!奶奶看到地上打碎的花瓶,生气地问:“谁打碎的花瓶?”我吞吞吐吐地说:“不,不是我……弄的,是小猫弄的。”奶奶用笤帚把小猫打了一顿,看到小猫委屈地一声一声地叫着,我心里真不是滋味,但是说出来又不好意思,就将错就错吧!小猫望了望我,仿佛它的目光充满了对我的怨恨。我不敢看小猫的目光,就跑到外面的墙角里躲了起来。心里一再责备着自己,我为什么不能做个诚实的孩子。我忍无可忍,终于向奶奶承认了错误:“奶奶我错了,花瓶是我弄碎的,不是小猫弄的。”奶奶看见我知错就改,欣慰地笑了。我不好意思地低下了头。

我真喜欢她,因为她是那样灵活。和她玩是那样的愉快。

我真希望也有一只像她那样可爱的小猫或其它小动物。因为我想让它们伴随我快快乐乐地度过每一天。

四年级下册第五单元作文 篇64

今天星期一,老师说轮到第一组和第四组的同学值日,为了能快速有序的完成值日任务,老师还让同学们分成两人一组、三人一伙,分开来做事。我是第一组的,今天我也值日。

放学后,我们聚在一起聊了起来,说的是什么呢?哦!原来在讨论谁和谁一组呢。有的小朋友说:“你和我一组吧!”;有的小朋友说:“你和她一组!”;还有小朋友说:“我要和你一组!”很快我们就把组分好了,大扫除开始喽!

我们组的任务是擦黑板,我从左边往右边擦,另一个小朋友从右往左边擦,我们比赛看谁擦的快。很快我就擦完了自己的半边,可右边的小朋友个子矮,她还在那一蹦一蹦的擦靠上面的那几个字呢。“好了好了,别蹦了,我帮你吧。”我说道。“谢谢你,你赢了。”她说。“哈哈哈......”我们俩都笑了起来。

一会功夫,不管是拿着扫帚扫地的小组,还是铺开抹布擦桌子的小组,都完成了自己的任务,把教室打扫的干干净净、整整齐齐。虽然豆大的汗珠从额头上流了下来,可是我们还是很开心、很快乐。

四年级下册第五单元作文 篇65

今天晚上,我看了多啦A梦动画片,看着看着,我眼前突然出现了一副神奇的画面,紧接着进入了甜美的梦乡。

在梦里,我看到了未来的生活和现在,已经完全不一样了。早晨,太阳高照,我揉了揉惺忪的眼睛,说一声:“穿衣服”只见保姆机器人马上向我走来,立刻帮我把衣服穿好了,这衣服夏天穿在身上你会感到十分凉爽,冬天,穿在身上暖和极了,又听到妈妈,再叫道:“快点啦,要迟到了。”我听了立刻下楼,你要吃什么早餐,就按一下那个按钮,一桌丰盛的早餐就准备好了。当你正在吃早餐的时候,房子突然出现了一双隐形的翅膀,把你送到了学校,自己再回到原处,这样,爸爸妈妈就不用那么累送我去学校了。

到了学校,你不用走楼梯了,只要乘上电梯,它就会把你送到你所要到的地方,方便极了!回到教室,你用橡皮擦下的橡皮屑,只要往地上--扔,立刻就会消失,一点也不会弄脏,真是太神奇了!

等我醒来,原来这都是一场梦,我想:只要我们努力了,这一切肯定都会实现的。

四年级下册第五单元作文 篇66

那天,我去参加作文比赛,妈妈和我准备好东西后,找了一辆出租车,踏上了去往赛场的路。一路上,我的心里像挂了十五个吊桶,七上八下。妈妈说:“不要太看重结果,做到自己满意就好。”听了这话,我的心里安稳了许多。

到了考场,我找到了位置,坐下后拿出了考试用品,准备开始。比赛的主持人清了清嗓子,比赛场地立刻鸦雀无声,静的仿佛一根针落在地上都能被听见一样。

主持人在简单讲述了一下规则后,比赛就开始了,我看着大屏幕上的题目陷入了沉思之中。很快,我就开始写了起来,我思如泉涌,手起笔落,自我感觉应该是写的最快的。

我终于写完了,一抬头,只见大家一个个的抓耳挠腮,耳面赤红,我不由得沾沾自喜,起来正当我想要放松一下的时候,忽然想起妈妈曾经告诫过我写完要检查一遍,于是又拿了起来,开始检查。

这一检查可不得了,真的有错别字!我连忙逐一改正的过来,比赛结束,我把作文交了上去,等待结果。

过了一会儿,成绩发下来了,我在无比忐忑,这心情中接过了试卷,看到成绩我差点没跳起来,我是三等奖!

从这件事中我发现,只要做好自己,成绩什么的都不算事!

四年级下册第五单元作文 篇67

大家好,我是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的“松下电冰箱”。

我出生在一家松下电冰箱制造部,我高2米,宽80厘米,我已出生就被运到了一家松下电冰箱专卖店。我日夜盼望着有人把我买回家。

终于,我被一个家庭选中了,他们把我接回家,女主人对我可好了,一天天把我擦的干干净净,我就像一个盛装的公主骄傲地站在那里。我的身体一共有四层分别是冷藏室,切换室,蔬菜室和冷冻室。冷藏室里面有一盏灯,灯旁边有一个温度调节器。冷藏室里放了好多零食,饮料。切换室分两个,一个放冰,一个放茶叶。蔬菜室不用说也知道里面放的是蔬菜。

最下面的冷冻室里放满了冰淇淋和肉类。夏天,冷冻室就成了小主人的天地了。小主人放学一进家门,就会立刻奔向我,打开冷冻室的门,从里面挑选一个冰淇淋,津津有味地大口大口吃起来,还不时地嘀咕着:“好吃,真好吃!”看的我都要垂涎三尺了。

在现代家庭中,我成了必不可少的家用电器,能为人类带来方便,我的心里别提有多高兴了。

好了,不和你们聊了,我又要上班了,不然女主人会说我“不务正业”的,拜拜啦,SEEYOU!

四年级下册第五单元作文 篇68

银灰色的外套,三层大格子,你猜到我是谁了吗?对了,我就是冰箱!

我的爸爸妈妈叫“美的”,他们在我的额头上贴了合格证,让我穿上了一灰色的铁皮外套,将我分成了三层:保鲜室、微冻室、和冷冻室。

道先是里面有一盏大灯,发着白色的光,只要一打开门,灯就会自动亮,神奇吧?保鲜室里一般装着青菜、西瓜、鸡蛋、等等,还可以装“妈咪爱”“退热贴”等药物呢!一般保鲜室的温度在十二摄氏度左右。

这是我的“头”,下面看看我的“肚子”——微冻室吧!

微痛是里面有两层抽屉,上面有一层薄薄的冰,抽屉里有一层霜。因为“肚子”只有六摄氏度,龙八岁禁止天要吃的肉、鱼之类的放在里面,好解冻,也不会臭。

在夏天,我的“腿”——冷冻室,可是孩子们的“宠儿”。因为里面无时无刻都有一堆厚厚的冰,可凉快了里面还能冻冰淇淋,热了就取出一只来,可口又清凉!主人们一般都在里面放香肠和腊肉。

我的主人们总是说我无私奉献、辛勤劳作,像志愿者、警察叔叔那样!听到这儿,别提我有多自豪了!

这就是我,你家有吗?

四年级下册第五单元作文 篇69

今天,我们家来了一位小客人,你们知道是谁吗?它有两只的耳朵,一个小鼻子、小嘴巴,那就是猫啦!

今天,楼下小店的奶奶送了一只黑白相间的小猫,可妈妈不同意。是因为小猫在家里乱跑,很脏。

我说:“好妈妈,最好的妈妈,天底下最最好的妈妈!”妈妈想笑了,但还一本正经的样子说:“好吧!只允许这次,下次不准再养宠物了。”“耶!你是我的好妈妈。”我兴奋的说。

我把猫带回了家,我们饭菜烧好了,我立刻吃完饭,把桌上的鱼拿给它,它却不吃,直往床底窜。

我弟弟拿着一些零食,坐到沙发上,突然猫像闪电一样飞奔出来,把我的弟弟吓得半死,立刻大叫起来。猫又闪电般回来,又吓了我弟弟一跳。

我拿着零食喂它,可它又不要了。我心想:老舍爷爷说得没有一点儿错,它挑三拣四,还很淘气。我开始觉得养猫很容易,谁知道那么难养。我真不想养了,可奶奶送给我了,怎么能还回去呢?我左右为难,真不知道该怎么办呀!“唉!早知道就不把它带回家了。”

最后,我还是鼓起勇气把猫还给奶奶了。

四年级下册第五单元作文 篇70

早上,我起了床,叠好被子下了楼。正巧爸爸回来了。

我去开了门,看见车上有一只黑黑的东西在走动。便走过去仔细一看,原来是一只小黑猫。我高兴地跑回家告诉奶奶这个好消息,奶奶却不动声,一直到吃过早餐后。

我拉着奶奶去看上猫咪,奶奶一见,就说不养,我好奇地问:“为什么不养?你看它多可怜呀!”“因为它长得太难看了!”听了这话我的心好难过,于是我悄悄弄了点水给它喝,就将它安置在门口了。

吃过午饭,我趁奶奶在床上休息,便偷偷弄了点吃的给小猫咪。从它的吃相看上去有好长一段时间没吃饭了。它一定吃饱了。不然怎么会躲在一处睡觉呢?

“辛奶,过来打麻将!”奶奶一听见就立刻起来去打麻将。大概到下午 5 点半才回家。

“奶奶,养了小猫吧,你看它多可怜!”“不养!”奶奶果断地说。“正所谓,人不可貌相,海水不可斗量,再说了有句俗话叫‘不管白猫黑猫,捉到老鼠才是好猫’,不如先养在家里,看一下效果如何,你说呢?”

刚听见“好吧,先养养看。”我的心里就甜甜的。到了晚上,看见小猫咪有睡觉的地方,我的心就吃了蜂蜜一样甜。

四年级下册第五单元作文 篇71

我独自一人走在街上,看到草丛里面有一只箱子,走近一看,原来箱子里装者一群小猫,我看小猫太可怜了,就不假思索地捧着箱子回家了。

我回到家,把箱子放在一边,不顾它们的安危去看电视了。过了一会儿,妈妈回来了,看到一个箱子,走近一看,箱子里装着一群小猫,妈妈把我叫过来,对我说:“快把这群小猫扔了,不然,我红烧吃了它们。”我不得不听妈妈的命令,但我又不忍心将他们扔了,于是我偷偷把它们放在我家大门的后面,那是个非常不显眼的地方,我每天给小猫们送吃的,小猫们也就被我养得胖胖的。不料在一个晚上,一条可恶的恶狗把许多小猫咬死了,仅剩下两只小猫,我心里暗暗地说:“我一定要保护这两只可怜的小猫,不会再让它们受伤害。”一天,我趁爸妈不在,就在家里玩猫,不小心把一只猫弄到一个洞里,小猫进去的时候痛苦地呐喊着,我很想把小猫救出来,可再怎么做,也是无济于事啊!过了几天,还有一只小猫死得更惨,被我不小心踢进了河里,这个河很深,我也想了很多办法救小猫,可小猫还是被活活淹死了。

我很后悔,早知道就不把小猫们拿来,这么多小猫在我手中全死了,小猫的遭遇可真惨!

四年级下册第五单元作文 篇72

我的课余生活丰富多彩,不是暄闹的操场上玩耍,也不是在走廊上追追打打,而是练练书法、养鱼、养猫……,我最喜欢的是养猫。

我家的猫的脸是圆圆的、两只眼睛闪闪发光一眨一眨的,好像两块宝石。它的鼻子尖尖的,它嘴上长满了又细又长的胡须,非常可爱。

有一次,小猫跑到我跟前,喵喵叫着,我知道小猫饿了,但是我不知道它吃什么,我想我是喝奶长大的,小猫应该也喝。我拿了一盒牛奶给它,可它一口都不喝。我再想小猫都是吃鱼的,所以我从厨房拿了一些鱼去喂它,小猫见了鱼,两眼发光,扑上去就把鱼吃掉了。吃完它喵喵叫两声,好象在跟我说谢谢呢。看着小猫把鱼吃完,我真高兴。

吃完鱼,我和小猫在家里玩,小猫坐在我做的“飞毯”上,我拿着飞毯在身边转了几圈,我都转晕了,小猫居然还精神抖擞。

我回家的时候,它会喵喵叫,有时,我会带它去散步,它看到蝴蝶就会去追,但我大叫一声小咪,它就会跑回来。

它还喜欢玩绒线团,有时会用爪子把线钩在爪上,当足球玩;有时它把绒线团抛得远远的,又用嘴叼回来,非常可爱。

它就是我的小猫,有了它,我的课余生活更加精彩了。

四年级下册第五单元作文 篇73

我特别不喜欢写作文,特别是刚上三年级的时候,要学写作文。

有一次,星期天老师布置了一篇作文——《有趣的事》。我非常苦恼,老师让些什么不好,偏偏要写有趣的事。

第二天一大早就被妈妈拉起来写作文,我趴在书桌上左思右想,些什么趣事呢?哎,天天玩天天玩,到了重要时刻就想不起来,苦恼啊~~我心一横“先出去玩会儿再说”。就偷偷的跑了出去,来到隔壁丁靖家,拉起她就往小溪旁跑。来到小溪,“你干吗呢?”她问我。“来玩呀!”

说着,我们便跑的小溪去了。我们在小溪里捉虾,虾在瓶子里使劲乱撞,让我们笑得肚子疼,丁靖一不小心就掉在了水里。我们正玩的开心的时候,突然我想起我的作文还没写完,就急忙的跑回了家,搞的丁靖很莫名其妙,依依不舍地走了。

回到家后,我赶紧趴在书桌上写作文,也不知怎地,我的脑子不由自主的把刚才的情景写了进去——我们捉虾、看虾撞瓶子、连丁靖摔进溪里也写进去了·····

写完后,我得意的让妈妈看我的“杰作”,妈妈直夸我写的好。

四年级下册第五单元作文 篇74

暑假里,爸爸带着我报了一个游泳训练班。

我问爸爸:“为什么要学会游泳?”爸爸说:“因为这样能强壮身体,预防感冒。”

教练姓吴,是个男的,黑黑的皮肤,二十几岁,人很和蔼,教起来也很细心。这让我减少了对水的恐惧。

第一天学的是屏气,这要求我深吸一口气,然后把头没入水中......进展神速,第一天我就掌握了屏气的要领。

接下来几天学的是蛙泳,首先是学动作,教练教我要掌握四字要领:“收、翻、蹬、夹。”收翻慢,蹬夹快,蹬腿要用力。其次是学换气动作,换气的时候腿要伸直并拢,在水面吸气,在水里吐气,吸气的时候要快而深,吐气的时候要轻而慢。再次是学划水动作,手划腿不蹬,收手后收腿,先伸手臂猛蹬腿,夹水平直漂一会儿。双手在水中画一个桃形,划水收手伸手连续不停顿......

经过几天的学习,我已经从一只“旱鸭子”变成了一只灵活的“小鱼儿”,我渐渐喜欢上了漂浮在水中的感觉。虽然我现在游的还不是很好,但我会加强练习,争取学会各种泳,让游泳成为我生命中的一项乐趣。

四年级下册第五单元作文 篇75

我上三年级了,我的作文常常受到老师的表扬鼓励,每当我受表扬时,我就会想起初学作文时的情景。

记得在我七岁时,经常读一些《小猪唏里呼噜》里面写了小猪聪明、机灵、善良。和《狼王梦》里想让它孩子当狼王的紫岚。这些故事深深吸引了我。看到作者能写得那么好,我心想:要是我能写出一本小说那该多好啊!于是,我把这件事告诉了爸爸。爸爸查了一下电脑,有一个叫e度空间的网页,是中小学生发表文章的平台,写好了还可以出个人文集。打那以后,我开始学写作文,可是我只能写出一两句话,就没什么可写了,我很着急,爸爸安慰我说:“没事,你爷爷作文写得好,可以让他指导你。”

以后,我经常跟爷爷交流写作文,爷爷把写作文的方法和注意点,例如注意条理清楚,重点突出,语句通顺,前后贯通;不要有重复句子,没用的句子不要多写……慢慢,我开始入门了,并逐步完成我的梦想——写了30多集《艾尔和肖恩海底大冒险》的小说。经过我不断努力,我的写作水平不断提高,我已经在日记100字上发表了100多篇文章,我已申报了“个人文集”也快要发表了,我很高兴。

我取得这样的成绩,是和爷爷对我的指导离不开的,今后我要更加努力,争取取得更好的成绩!

四年级下册第五单元作文 篇76

清晨,我早早地起来了,开始收拾我那乱糟糟的房间。

在收拾抽屉时,我翻出了一根蜡烛,我望着蜡烛自言自语:“现在都什么时代了,还有那种东西。”说着就把这根可怜的蜡烛扔进了垃圾桶,继续收拾我的房间。

傍晚,妈妈一边收拾一边对我说:“我要出去一下,你在家里写作业。”然后就提起包出去了。我在书桌旁奋笔疾书,可当我刚写好作业准备看书时,电灯突然不亮了。停电了,我非常着急。在黑乎乎的房间里摸索着寻找手电筒,可当我找到它时,却发现它没电了。

怎么偏偏在这种情况下没电呢。这下没希望了。

我只能坐在黑暗中等妈妈回来。就在这时候,突然想起那个被我丢弃在垃圾桶里的蜡烛,我又看到了一丝希望。随后,我便在黑暗中摸索着来到垃圾桶旁,在垃圾桶里找到了那根蜡烛,并找到了打火机,点燃的蜡烛。一朵红色的火花出现在我眼前,给我带来了温暖、光明。我拿着蜡烛来到书桌旁,拿起书却看不进去了。我已陷入了沉思:我觉得世界上再微不足道的东西也有它伟大之处,比如这个蜡烛。我曾对它不屑一顾,在我困难时却是它帮助了我,让我在黑暗里看到了光明,感受到温暖!

四年级下册第五单元作文 篇77

暑假里,我经常在妈妈的办公室写作业。

有一天,我出门出得急,竟然忘记带作文本了。怎么办?跟妈妈说实话吧,怕她骂我丢三拉四,不说吧,又没地方写作文。想了好久,哎,有了。我赶紧悄悄地跑到打印机旁,小心抽出一张白纸,又到别人的桌子拿了一支水笔。为了不让妈妈发现我是在白纸上写作文的,我还特意挑了门前的一张桌子上前,离妈妈很远。但不妙的是,妈妈老是进进出出,有一次妈妈竟然走到我身边停了下来,我一看见妈妈来了,马上把白纸藏在身后。妈妈看见我没有在写作业,就很奇怪地问我:“你怎么不写作业?“我吞吞吐吐地说:“我想休息一会。”妈妈说:“哦,那你就休息会,等会要做啊。”

可是我刚缓了口气,妈妈又走过来了,她有点生气地问我:“怎么还不做作业?”我害怕地答道:“正要做呢。”妈妈怀疑地问我:“那作业本呢?”我犹豫着说:“在那边,技术总监办公室里……”,妈妈说:“那我去帮你拿吧。”我一听更慌了,赶紧把妈妈往她办公室推,一推一边说:“不用啦,我自己拿吧!”妈妈这才回去。

唉,时间好难熬啊,不知道妈妈何时又会突然到我身后,早就知道早上就不这么急得出门了。

四年级下册第五单元作文 篇78

春游 2009年4月5日 星期日

学校终于又举行春游活动了!听到这个消息,全班立刻沸腾起来。同学们个个欢呼雀跃,脸上露出了灿烂的笑容。

这一次,我们是去美丽的青云谷春游。大家特别兴奋。上课的时间里也在想着春游的事。到了下课,同学们都在讨论春游的事: “柔柔,我们一起坐吧?”“春游的时候你带桌布哦!”……一个个非常激动。

春游的前一天晚上,我望着天空祈祷明天不要下雨……

第二天我五点就起来了,望了望窗外,看见雨依然在下着。虽然有点难过,但我还是带着快乐的心情来到了学校。

在教室里:我给你一儿暗示,他让你摸摸书包,让你猜猜带了什么?教室里弥漫着一股兴奋、喜悦的气氛。过了几分钟,陈老师让我们集中楼下操场上车。

在车上,我们欢歌笑语,有的在说谜语让我们猜;有的在那里津津有味地看著书;有的在那里吃东西;有的则在那里懒洋洋的睡大觉……

终于到了青云谷了,大家从车上一拥而下,像一群没头的苍蝇似的导游叔叔向同学们介绍青云谷的景色.还带我们去搅年糕:先把糯米蒸煮,倒入石坑里,同学们双手紧握着捶子重重敲着糯米,一直敲成糕一样粘粘地。大家拿着自己做的年糕往嘴里放,感觉好吃极了。

四年级下册第五单元作文 篇79

我的妈妈是一个慈祥的妈妈,为什么呢?一起来看看吧!

我的妈妈像一只忙碌的小蜜蜂,一天到晚忙上忙下。因为妈妈不仅要去上班,还要每天给我们洗衣服、做饭、收拾卫生,检查作业……真是一个忙碌的妈妈呀!

但是我的妈妈也是一个非常严厉的妈妈,比如有一次,我把牛奶不小心给弄洒了,妈妈闻声赶来,她一看我洒在地上的牛奶,眉头便皱了起来,像一头发威的大狮子对我吼到:“你怎么这么不小心,知不知道妈妈擦地多辛苦,快去擦干净”。吓得我立刻拿起拖把把地面擦得干干净净的。

不过妈妈大多数都是温柔的。有一次,我不知道为什么呕吐不止,肚子也疼的要命。妈妈知道了,马上带我去了医院,医生说我肠胃感冒还发烧,需要立刻输液。随后,妈妈带着我去了输液室,护士阿姨给我打上吊瓶,妈妈就扶着我出来,找了一个空位让我坐下。妈妈心疼的看着我,一会儿问我要不要喝水,一会儿问我用不用吃点东西,焦虑写在了妈妈的脸上。打完吊针,妈妈带我去了病房,一脸慈祥的对我说:“基峰,明天还要再打针,你一定要勇敢,不要哭。”我含着泪电了点头。心里在想:妈妈你真好!

这就是我的妈妈,一个无微不至,爱我的好妈妈!

四年级下册第五单元作文 篇80

春光明媚的周末,我和妈妈到啬园去踏青。我蹦蹦跳跳地来到啬园,左看看,右看看,啬园里桃花、梨花、樱花、海棠竞相开放,好一派争奇斗艳!忽然,一阵嗡嗡声传入我耳中,一只身上黑黄相间正在采蜜的蜜蜂吸引了我。一下子,一个疑惑浮上脑海—蜜蜂是通过什么采蜜的呢?我克制不住自己的好奇心,便悄无声息地向蜜蜂靠近。

蜜蜂好挑剔呀!飞到这朵花上闻一闻,味道太淡,不满意;飞到那朵花上碰一碰,有股怪味儿,还是不满意。终于,在经过了一番精挑细选后,蜜蜂选中了一朵正散发着阵阵清香的桃花,开始贪婪地吮吸起来。我瞪大了眼睛,一眨不眨地观察着它的一举一动。只见它先搓着自己的触角和腹部,将花上的花粉刮掉,再将它左右对称的斧状上颚,还有由下颚和舌组成的小管的中间的一条长槽深入花朵中,便开始津津有味地吸取蜜汁。吸饱了蜜汁,蜜蜂挺着圆圆的肚子,满意地拍着翅膀寻找下一个目标去了。

谜团解开了,我一下子豁然开朗。我想,大自然如此神奇,还有更多的奥秘等着我去探索呢!

四年级下册第五单元作文 篇81

时间都去哪儿了?我看见一张张照片,想起小时候是多么开心,多么可爱,接下来就让我给你们介绍一下我小时候的事情吧!

这张老照片上我看见有两个可爱的女孩,她们是多么活泼呀!其中有一个笑着、穿着淡粉色的衣服,白色裤子的是我,另外一个是我的姐姐。这是伏羲山大峡谷拍照的,这个好主意是我的妈妈提的,妈妈想到我上学学习很辛苦,还有爸爸上班挣钱也很辛苦,就带着我和姐姐一起去旅游放松一下。

我和姐姐蹲在那里摆了一个小花形状的姿势,显得可爱极了。我们的后面是一个个小石头堆成的山,山上长着绿油油的草,堆得密密层层,旁边的水落下来像瀑布一样。这让我想到了我们学的一首古诗《望庐山瀑布》里的两句话:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

以后我要像妈妈照顾我一样去照顾妈妈,带他们出去旅游,散心、开阔眼界,让他们也玩的开心。

我还有很多喜欢的照片,照片可以记录我们以前美好的时光。让我们打开记忆的阀门,享受美好的回忆。

四年级下册第五单元作文 篇82

光阴似箭,日月如梭。正如歌中所唱,很多美好都已经过去,而我们想全部记住这些是不可能了。但我们可以用照片来记录我们的悲伤与快乐。

今年暑假,妈妈带我出去旅游,途中留下很多美好的回忆,并拍下很多的`照片。一看到我站在浙江自然博物馆门口的那张照片,似乎时间又回了过去。那天我身穿白色的花裙子,头上戴着紫色的发箍,脚上穿一双白色的凉鞋,手上拿着一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物馆”给我当背景,我笑颜如花,妈妈快速一拍,时间便定格在那个瞬间。那天我们还去了扇博物馆,伞博物馆和剑博物馆。每个馆里的东西都特别的精美,真是让我大开眼界,同时也是眼花缭乱,因为那些扇子啊,伞啊,一个个像是工艺品特别精致美观。

我们不仅去参观了博物馆还去了HelloKitty主题乐园。在那里是我最开心最放飞自我的时刻。我们玩了过山车,苹果树飞椅,海盗船,古堡惊魂等各种刺激又好玩的游乐设施。不过我最好玩的就是欢乐漂流了,它先慢慢的上升,然后慢慢的旋转,最后快速的下降,下降的时候我感觉我的心脏都要飞出来了。

一张小小的照片,让我重新感受当时的快乐,见证了我成长的点滴,重温当时的的天真烂漫!

四年级下册第五单元作文 篇83

在这个爆竹声声的日子,我们迎来了美好的春节。我别提有多开心了,因为又能看到美丽的烟花了。

人们都开始吃年夜饭了,过了不久,我的家人吃好了年夜饭。可我现在去干吗呢?对了,还有精彩的联欢晚会呢!

我看了一下联欢晚会,就出去玩了。我拿了点零花钱买了爆竹和打火机,准备和几个小伙伴放爆竹。我们找了许多纸杯子,将这些纸杯子炸地粉碎,我拿了一只神奇的爆竹,这只爆竹在响之前会喷出五颜六色的火花。我点燃了这神奇的爆竹,再用杯子盖上,杯子在发光,过了不久,只听见“啪”的一声,这杯子被炸的粉碎了。过了好久,我一看手表,快到12点钟了,我赶快跑回家,因为这时候人们都要放美丽的烟花了。我一到家,爸爸就把烟花拿了出来,一共有五个烟花。别的家里已经开始放烟花了。过了不久,我家门前的天空中出现了五颜六色的烟花,真像一朵花。别提有多美了。

今天,我真的是太开心了!

不仅看到了美丽的烟花,还大了一岁,我现在已经十三岁了!

四年级下册第五单元作文 篇84

也许你们喜欢秋天,喜欢秋天的果实、花朵、气候,但是我最喜欢的是秋天的树叶。秋天树叶的颜色是多彩多样的,有金黄的银杏叶,有灰青色的冬青树叶,有深黄的山白蜡树叶……我最爱的要数火红的枫叶了。

远远看去,枫树林就像一大团正在跳跃的火球,正在燃烧着,释放自己最美的样子;枫树林还像是天边的晚霞,在蓝天白云的映衬下,显得格外美丽。一阵微风吹来,大片大片的枫叶落了下来,好似天女散花,又如同一只只可爱的火红的小鸟从树上飞下来,还像是一个个漂亮的小精灵在空中跳舞……枫叶落到地上,地上立刻红了一片。火红的枫叶就像给大地妈妈穿上了一件漂亮的红披风,更像是一大群可爱的小鸭子们把自己的脚掌粘上红红的颜料,在这片土地上跳舞,狂欢,纷纷印上自己独特的红色脚印,好不欢乐呀!顽皮的孩童们也纷纷踩上这片红土地,“咔嚓咔嚓”,十分清脆悦耳。

仔细瞧这些枫叶,它们有的是三裂的,好似一颗颗尖锐的钉子;有的是五裂的,如同孩子们张开的手掌;还有的是七裂的,仿佛是一件件华丽的舞裙……形状各异的枫叶在秋姑娘的带领下,四处旅行。

枫叶是秋天最美的点缀,那鲜红的枫叶装点了秋天的绚丽。我爱秋天,更爱这装点秋天的枫叶!

四年级下册第五单元作文 篇85

夏先生上班累了,回家休息了,秋姑娘听说了,连忙提着五彩的颜料上班了。她给银杏叶染上金黄色,给枫树叶染上火红色,给梧桐叶染上土黄色。秋天的树叶那么美,但是我尤爱那火红的枫叶。

枫树叶姑娘们很喜欢穿漂亮的衣服。在春天穿着碧绿碧绿的衬衫,特别好看。夏天又觉得炎热,便换上了一件黄橙相间的公主裙,惹得其他叶子们都很羡慕呢!到了秋天,枫树叶姑娘们又开始如同会魔法一样,一会换成火红的舞裙,一会又换上深红的外衣,一会又换成深棕色的连衣裙,别提多漂亮了。

枫树叶姑娘们的形状也各不相同。有的是三裂的,像极了小鸭子们的红脚掌;有的是五裂的,好似是小朋友们的手掌;还有的是七裂的,仿佛是红金鱼的小尾巴。她们是不是特别漂亮又可爱呢!

枫树叶姑娘们在树上待久了,觉得无聊,便一个接着一个的飘落下来,想要随着秋姑娘一起去旅行。她们在空中起舞,在空中玩耍,在空中追逐……她们累了,慢慢地飘落下来,落在大地上,好似给大地铺上一张红色的地毯,还发出“咔嚓咔嚓”的声音,似在迎接秋姑娘。

秋天是一个很美的季节,而秋天里那火红的枫叶是一幅最美的画卷,让人流连忘返。我爱秋天,更爱秋天里的枫叶。

四年级下册第五单元作文 篇86

感觉今年夏天比往年热。门外种下的大树,枝叶猛长,却还是遮不住火辣辣的太阳。

期末考试那天,我醒得很早。

桌子上是妈妈早已替我准备好的透明文件袋,里面整整齐齐地装着笔和草稿纸。

在去考场的路上,这一年的学校生活在脑中不停地回放;这一年母亲对我的付出也在脑海中回放。我的脑海里,这一年学习生活中的各种音符在我脑海里跳来跳去,有快乐,有痛苦,还夹着妈妈的艰辛。

这一年我的努力会在今天尘埃落定。

到了进学校的大门前,妈妈拍拍我的肩膀:“我的宝贝是最棒的!加油,不要太紧张!考完妈妈来接你,给你买你最爱吃的大西瓜。”我点了点头,很自信地朝学校走去。我必须努力!

我考完试,妈妈准时在门外接我,妈妈面带笑意,并没有问我考得怎么样。回到家中,妈妈帮我切开了夏天的第一个西瓜。

自我来到这个世界,妈妈忙碌的身影总是出现在我的视线中,那一盏盏温暖的灯,是她为我而点亮的;那一碗可口的饭菜,是她为我而做的;甚至,那一个知心的笑容,是她毫不掩饰地送给我的。

我爱你,我的妈妈!

四年级下册第五单元作文 篇87

早晨我刚起来就听到外面有脚步声,是葛洲坝水泥厂员工迎新春长跑,他们有的气喘吁吁,有的精神抖擞,有的……我想:我也应该起床写作业了,难到我要在这个床上渡过这个元旦吗?

我穿好衣服,洗漱完,开始写作业。写着写着手就酸了,听到了楼下李子涵的叫声,我去窗口那里看了看,她在楼下蹦蹦跳跳的,心里感觉很痒,最后实在忍不住了,就向坐在客厅的妈妈喊:“妈妈为什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”:“因为等会儿小姐姐她们要来,你现在不抓紧写作业等一下就写不成了。”妈妈说。我一听小姐姐她们要来这句话,马上打起精神写作业。十一点左右小妈妈她们普就来了,奶奶把香喷喷的午餐摆满了一个桌子,我们一大家欢聚一堂,欢害元旦,我们吃完中饭,休息了半小时,高高兴兴地出去玩。

外面阳光灿烂,我们去树林里玩捉迷藏,石头人,木头人……高兴极了。

一眨眼晚上就到了,我们又该告别了,今天真是个有趣的元旦呀,我相信我今年的学习一定会进步。

四年级下册第五单元作文 篇88

清明节就是中国最重要的传统节日之一,古代的时候,清明节就是二十四节气中的第五个节气。而非节日,清明节的前一天就是寒食节,那才就是真正的节日。而作为节气的清明节,却晚了一天,可就是他却意味着春天的到来。

清明时,气温升高,正就是春耕纯种的大好时节,故有‘清明前后,种瓜点豆’的说法。

写到那里有人会问扫墓的习俗呢?—扫墓的习俗出此刻汉代,然而最初的清明节仅仅只有踏青的习俗,清明代表的就是踏青的最好季节。

扫墓的出现就是因为汉朝的皇帝经常在清明节时祭拜祖先,所以老百姓们也开始在这一时节扫墓了。唐朝时,皇帝在这一节日里还发过禁令,‘禁止在清明节就是扫墓和踏青一齐进行。’因为很多人在扫墓时哭哭啼啼,踏青时有嘻嘻哈哈,朝廷觉得不严肃所以才发布的。

可就是实际上,然而古故人们把清明这个节气看作生命转化的节气,因为它意味着过去一年的结束和新的一年的开始,也意味着人和自然的交汇。

此刻的清明节,它不仅仅仅就是人们祖先和缅怀先人的节日,然而也就是中华民族之人认祖归宗的纽带,更就是一个远足踏青、亲近自然、维护新生的春季仪式。

四年级下册第五单元作文 篇89

放下了一大堆的作业负担,到外婆家去玩,走进这弯弯曲曲的羊肠小道,呼吸着新鲜空气,真舒服。

外婆家门前有一条小河,说深不深,说浅不浅,有宽有窄,窄的地方,潺潺作响,宽的地方,像一泓深潭,晶莹碧透,清澈见底。这小河流过了外婆家的门,也流过了外婆家的田地。

我去田地帮外婆拔草,一开始不知道,拔起一把草,用力一拔,身后一条小河,身前密密麻麻的小草。杂草没拔掉,叶子扯下了几张,可这几张叶子,换来的却是坐在泥巴上的一屁股。小河仿佛看了笑话,越流越开心,越流越快。我站起身来,如法炮制了一遍又一遍,可只是屁股上的灰尘多了。

后来外婆教了,草要一根一根拔,后来我照外婆说的做了,时间过去了,我们依旧在拔,小泉依旧在流,永无止尽。

密密麻麻的草不见了,有的是稀稀疏疏的草,可小河还是那么的猛,还是在奔腾。外婆对我说我脏了,去河边洗一下;热了,去冲把脸;要灌水了,去那儿取水。她还给我讲了一些有关这条小河的故事,让我彻彻底底地了解这条小河。

这小河真是外婆的好帮手

四年级下册第五单元作文 篇90

今天上午,我和爸爸一起去了爸爸的学校,听爸爸说,这次去学校是为了拔掉校园里面的杂草,而且这件事情很重要呢!

到了学校里面,从外面看还是差不多的,到了操场上,四周满是杂草,在往里面走走,果然杂草很多,看样子要好好清理了,我拿了一把镰刀在那里比划着,就是不知道应该怎么割,我割了半天也没有割下来,我生气了,拿出剪刀来乱剪,剪的高高低低的,真是气死我了!我还拿来了铲子,我拼命的挖呀挖呀!挖的我满头大汗,这时候,我突然看到了一个小铲铲,就拿起来玩,也就是在地上挖挖草罢了,觉得越来越没有意思了,我看见在花圃旁有一个用来修剪花的剪刀,便拿了起来,开始修剪起树枝来,开始我还是小心翼翼的,生怕剪的不一样平,最后放肆了起来,开始乱剪,果然,我好象什么也做不好呢,应该有我可以做的事情吧!我向四周看看,看到了干枯的小树,我就端了一盆子水,给所有的小树浇起水来,感觉很快乐呢!好象在帮助别人一样,小树啊小树,快一点长大吧!

虽然是说去学校拔草,可是我还是变成了浇树,其实都一样,因为是做了好事。

四年级下册第五单元作文 篇91

今天,晴空万里,一望无际的蓝天中嵌着一个大火球。

我正美滋滋地做着白日梦,却被一阵可恶的上课铃声给打扰了。啊!想起来了,这节课是劳技课。这时,高大威武的寿老师走了进来,大声地宣布:“这节课,我们去操场拔草。”话音刚落,同学们便议论纷纷。但最后,大家还是决定去操场拔草。

我们排队下楼,到操场一看,杂草那个多啊!,再看看头顶上的太阳,那个热啊!我开始弯腰拔草,才拔了几分钟,汗珠就不由自主地从头上流了下来,腰也有点麻木了。我就站起来活动活动筋骨,擦擦汗。不小心听见旁边的同学在抱怨天气太热、草太多、老师太狠心。于是,我安慰他们说:“没办法,谁让这草长得这么长。你想想,农民伯伯整天都在田里干活。我们村就有一位老爷爷基本上每天都在田里,太阳暴晒,把他的皮肤晒得跟黑炭似的,我们村里的孩子都叫他黑炭爷爷。”听了我的话,大家便和我一起又拔起了草。

“叮零零……”,一节课过去了。我的头发变得滚烫滚烫,脸直冒汗,手也火辣辣的,但我一点也不在乎,因为我觉得这点辛苦算不了什么。

四年级下册第五单元作文 篇92

古人曾经说过:“诚实赢得十家赞,虚伪招来万户嫌。”诚信是金,诚信是银,诚信是立国之根本,也是经商做人之本。现在是一个包装盛行的时代,但也并不意味着我们可以丢掉诚信。

我听过这样一个故事。

2300多年前,秦国的大臣商鞅辅佐秦孝公实行变法。他担心人们不相信他的新法能真正实行,就在咸阳南门竖了一根木头,说只要有人能把它扛到北门就赏五十金。有个壮汉走上前就把木头扛到了北门,商鞅立即赏了他五十金。

商鞅在新法公布前通过这件事树立了自己诚信的形象,树立了自己的威信。很快,秦国的变法就得以实行。

诚信不仅对于一个人很重要,它也是一个企业,一个民族,一个国家生存和发展的根本。如果一个人没有了诚信,那么就没有人会相信他。

诚实守信是每个人应具备的优良品质,一个诚实守信的人必然会受到人们的尊重和信任,反之就会被人唾弃。如果人人都讲诚信,我们的社会就会变得更加和谐与美好。

我愿做一个讲诚信的人,也愿诚信伴随你们一生!

四年级下册第五单元作文 篇93

往年的这时应该是阳春三月,春意盎然的时候。可今年例外,却出人意料地下了一场雪。

早晨,屋外下着牛毛小雪,伴着丝丝寒风融化在路旁的小水洼中。等上第一节课时,雪下大了,像是一片片被撕碎的棉花,雪花大得成一簇簇,一团团。这些成千上万的“鹅毛”慢慢地织成了洁白如玉的雪帘。眺望远处,外面就像起了大雾一样,这芦花一样的雪雾为这个城市罩了一层神秘的面纱。

下课时,我们都想看看那美妙的雪景,可雪花好像故意和我们作对,雪下的很小。可等上课时,雪花像碎玉一样从天空中往下掉,像大把大把的盐粒从天空中往下撒;像一片一片的柳絮从天空中向下飘。雪花像一个个调皮的打着伞的小精灵,总是往人们的头上插花,把人们打扮得像一个个白头翁。

放学时,雪花又变成了雪粉和一股寒风使劲向人们卷去,在白色的漩涡里,人们抬手低头的,都想要阻挡这些不断往脸上砸的雪砂,雪花们疯狂地向人们扑去,伴着和雪花一起飞舞的寒风,毫不停歇得向人们卷去。

慢慢地,雪小了,变成了柔和的雪花,在凉爽的微风中旋转,舞蹈。

四年级下册第五单元作文 篇94

春天的雨,是一首滴答滴答响的春天进行曲。

春天的雨,是代表美好的歌曲:当清晨时,伴着这种乐曲前进,你会放松心情;当在学校时,阅读课本,你会高兴起来;当在家里做作业时,你的嘴角会一翘一翘,笑一笑。总之,它的“音乐”是你的幸福。

春天的雨,是最棒的魔术师,不信,你瞧:它一点,花儿变红了;它又一点,小草儿变绿了;它再一点,顿时万物复苏,花儿万紫千红,柳树的头发舒展开来,好美啊!草儿发了芽,脸上还挂着春雨送给它的“饮料”,它好高兴呀,冲着春雨一个劲的笑呢,而春雨呢,也点点头,理会到了小草的意思,好得意。小草这么一笑,大家也跟着冲春雨笑,都觉的春雨是最棒的魔术师,你这么认为吗?

还有呢!春天的雨,有花香,好香好香,你不用喷香水,身上都会有花味香水的味道。你以前没有闻过树的味道,清香的,清香的。可在春雨里清晰可闻。

在春天的雨里,伴随着音乐和香味儿,带你走向天使快乐般的童话里,直到,春雨已经走过这里,不见了为止。

四年级下册第五单元作文 篇95

不知不觉,我们身上的厚棉袄脱了,花儿重新苏醒了,那是因为-春天来了!都说江南的春天美,风和日丽、山青水碧、鸟语花香、桃红柳绿。然而,我觉得,春雨是春天的魂,没有它,万物将毫无生机。

在细密的春雨中,我撑着雨伞,漫步在城门外的玄武湖畔,这满城春花,烟雨迷朦的景色,令我想起苏轼的词:“半壕春水一城花,烟雨暗千家”。

雨中,草木青翠欲滴、街道光洁如洗、楼房一尘不染。整个世界犹如一幅色彩淡雅的水墨画,充满了诗情画意。这时,你会想起“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”千古佳句,你会看到“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的美丽景色,你会联想起杭州西湖上“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――

走进春雨霏霏的天地,仰脸望天,享受着春风和春雨的“二重奏”,享受着点点春雨的爱抚,你会感到凉意丝丝,会感受到春雨的温柔、春雨的灵秀。这细如银丝的春雨,在天地间编织着对万物的爱、对人间的情。

人们说:“春雨贵如油”。的确,春雨是珍贵的,它染绿了柳枝,染红了花儿,它将温暖和关怀送到了人间。

哦,春雨绵绵。

四年级下册第五单元作文 篇96

咦,在哪儿呢?惨了,怎么办?刚才还定定心心、悠闲自在的我已是狼狈不堪,种种意外事件使我焦头烂额,让我目不暇接。唉命苦呀!大作草稿丢了,又得重写了,我很不情愿,很不甘心。

我不信找不到,开始了大扫荡,我把书包从里到外,从上到下,只要能拿出来的,都统统拿了出来,逐个搜查。语文书,没;数学,怎么也没;自然;小作……一个也没有。可惜竹篮打水――一场空,计划失败了。刚刚还在沙发上喜滋滋地看热闹的爸爸开腔了瞧我的,帮你找找!俗话虽说得好老将出马一个顶两可仍然一无所获,我只好拿起身旁的草稿本,百般无奈地走向了书房。

这时的我钩起了记忆深处的一个故事,2003年9月27日下午,早早做完家作的我吹着口哨,悠然自得地走着。可是突然觉得书包轻了许多,好象有什么事要发生。果然不出我所料。回到家,妈妈叫我检查书包,不好做业未带回,妈妈知道了雷霆大怒,情转多云……。我惊恐万状,手忙脚乱地穿好鞋,向学校奔去,幸亏马老师还在,我拿到了作业。

丢三落四是我的缺点,为此我吃了不少亏。这不,这次丢了大作草稿,又得重写一篇,劳心费神不说,还引来妈妈的一阵数落,唉!

丢三落四的我呀!

四年级下册第五单元作文 篇97

我以前经常会丢三落四,后来老师教我了一个办法,让我从此以后再也不会忘带作业了。

一次,我闷闷不乐地走向学校,因为今天语文和英语都要考试,花儿见了我不高兴的样子,咧开了嘴,仿佛在逗我开心呢!

早上8点,我们开始交作业了。昨天作业忘带了,今天得交两份作业。我打开书包一看,顿时就蒙了,昨天忘了收拾作业了!我像热锅上的蚂蚁,急得焦头烂额,心想:完蛋了,怎么办呀,作业又没带,老师肯定不会再原谅我了,365天中我只好有80次没带作业。沈老师要是知道了我又没带作业,还不把我吞下去,怎么办?

又犯了错的小白羊只得低着头,走到山羊老师面前,,向羊老师认错:老师,对不起,我又忘了收拾作业。羊老师不但没有发脾气,反而抚摸着我的头,笑吟吟的说:你这个小兔崽子,来,老师教你个办法,以后每天做完作业就拿着抄写回家作业本一个一个作业对过来,然后放进书包里。你就想,这些作业都是些妖魔鬼怪你得把它放进你的收妖袋里,懂么?我感动的热泪盈眶,对张老师说:我知道了,谢谢老师!

后来,我一直用这个方法,再也不会丢三落四了,我感谢我的老师。我终于战胜了丢三落四!

四年级下册第五单元作文 篇98

“桂子花中落,天香云外飘”。这些天,每当我走过人工湖时,总会让我产生这样的感触。公园里飘来阵阵的清香,总会让人呼吸变慢,在尽情地享受着。

好不容易等到了周末,我和父亲母亲高高兴兴地去人工湖欣赏桂花。

“桂子花开,香飘十里”。还没走进人工湖大门,一阵浓郁的清香扑鼻而来,我们追踪着芳香的源头,来到人工湖内。啊,好一片桂花林!每一棵树上都繁星点点,无数的桂花竞相开放。浓郁的花香在清新的空气里飘散着,一阵阵沁人肺腑。我惊喜地踮起脚尖,把鼻子凑近花瓣,用力一吸。啊,那幽幽的一股清香,顿时在我心间荡漾。

我开始仔细观察桂花。那小小的花粒,像米粒一般,一簇一簇的,你挤我扛,接踵摩肩,挂满枝头。有黄的、白的、浅的、深的、明的、暗的,五光十色,美丽极了。

若是单看一粒,小花粒层次分明的花瓣缓缓张开,犹如精雕细刻的艺术品般玲珑剔透。

桂花开时供人欣赏,凋谢时给人治病、食用。啊,桂花真是“鞠躬尽瘁,死而后已”的花!

四年级下册第五单元作文 篇99

爸爸说今天下午带我去滑雪,我心里不知有多高兴。终于可以出发了,车子开了两个多小时到了宁海商量岗风景区,看看,怎么一点雪都没有呀?我心里很着急,问是不是没有下雪,那我不能滑雪了。爸爸说是人工造雪的就快到了,接着,我们又坐风景区的车开了一会儿,前面出现了雪白的滑雪场,我们欢呼起来。

我们穿上了滑雪装备,我是在春节滑过一次,是教练带着我的。可是现在爸爸叫我自己滑,觉得有些害怕,爸爸说人要保持平衡,膝盖略弯曲,脚要内八字,在爸爸的鼓励下,我小心翼翼的漫出了第一步,还行没摔倒,在爸爸的陪伴下,基本可以掌握了。爸爸要我到高一些的雪道上去,我不乐意的硬着头皮上去了,爸爸说在山坡上往下滑时,脚仍保持内八字,但人一定要向前俯冲,要胆子大些,你肯定行的,我鼓起勇气,用雪杖在雪地上一蹬,好快呀!耳边的风呼呼的响着,一下子就到达了平地,太好玩了,好刺激噢!快结束时,我一时没平衡好,重重的摔了一跤,还打了几个滚。大家都开心的玩着,我玩得满头大汗,衣服都湿了。

回来时,我坐在车上睡着了,车子停下,才知道到家了。

四年级下册第五单元作文 篇100

“六一”是我们儿童自己的节日,这一天我们已经盼望很久了,因为在这一天,我们会得到想要的礼物,所以我们都喜欢这个节日。今年,学校还开召许多活动,内容丰富多彩哦!

说起红山小学今年的“六一”节可比往年更隆重、更有趣哦!首先让我们走进风雨操场吧!走近风雨操场第一个映入我的眼帘的是“传承中国风,争当好少年”几个大字映在大屏幕上,十分醒目。台上的是小演员,台下的是小观众。那天我们个个都像绿色的小天使一样美丽,穿着表演服和白色的连裤袜。脚上穿着小白鞋,扎着麻花辫,显得特别可爱、神气。老师给小演员化了妆,在舞台上的我们个个笑得多灿烂呀!最终,精彩的表演赢得了观众们的热烈掌声。

接着,让我们走进校园中厅看看义卖的同学吧!他们把旧玩具和旧书都摊在地上,供同学们挑选进行义卖,义卖的钱款会捐给需要帮助的学生。再让我们走进科学室看看制作的同学吧,他们有的编花篮,有的做香囊,有的包彩粽,个个巧手编织,快乐满溢。

这个难忘的“六一”让我们把欢乐都写在了脸上,刻在了心里、留在美好的记忆里!

四年级下册第五单元作文 篇101

今天是我过的第11个儿童节。早上起来阳光明媚,连续下了几天的雨终于见晴了看着,我已经过了10个儿童节。

中午下班后,妈妈带我去买玩具。商场里人流好像潮水般的涌来涌去。一眼望去,各种各样的商品琳琅满目,玩具柜台前挤满了人。我东张西望,看着这么多的玩具,我都眼花缭乱了。是买战斗陀螺,是买游戏王卡,还是买悠悠球,或者…… 最后我决定买游戏王卡,出来的时候妈妈还给我买奶茶了。我心满意足地和妈妈走出商场。

回到家,我想起我还得学英语,还跟妈妈请示能不能不学英语了,还说:“妈妈,今天不学英语了好吗?”“不行,你瞧瞧你自己的英语成绩那么差还不去学英语。”“妈——今天是“六一”,就不学英语了吧。”“嗯——好吧。”在家里的时候,我看了《三星智力快车》、《亮剑》等许多电视节目。看完电视,妈妈让我出去玩会儿,说是让我放松放松眼睛,在外面我打了一会儿卡,就赢了那个人15张卡,我高兴极了。

晚上,我又吃到了可口的饭菜,有:可乐鸡翅、尖椒干豆腐、锅包肉……

这一天我虽然没有出去玩,但是我过得非常充实。好快乐的“六一”啊!

四年级下册第五单元作文 篇102

今天,我换上我平时舍不得穿的衣服换上,和爸爸妈妈来到了游乐园,一到门外就想第一时间冲进去,可是,又要被可恶的售票处阻拦。可是不买票怎么进去啊,我进去之后眼前都是我没玩过的娱乐设施,我下定决心一定要玩完所有的设施!

一般男孩子必玩的就是鬼屋,我到门外排队,一听里面的大哥哥、大姐姐都被吓了出来。我心想:“有那么可怕么? 胆小鬼!”到我时。我都有点害怕,我一进去,一个卖黑苹果的老巫婆在那说:“吃 吃 快过来吃了它!”我一听就跑到深处去了。进去到深处时仿佛到了个“博物馆”那些死的非常惨的人锁在笼子了,在那叫:“救我! 救我!”我的毛都竖了起来,我快到出口时,一个鬼追着我,我立马跑到门外,我忽然觉得太阳转眼变可爱了。

我玩过山车,我在车上翻转时,总觉得自己要掉下来了。可是,非常容易吓出心脏病,我下次还是不玩了。我现在玩了碰碰车、激流勇进、丛林飞鼠……

我回到家,不知不觉的睡着了,这么一个刺激 快乐的六一就走了。

四年级下册第五单元作文 篇103

今天,是六一儿童节,我高兴极了。这天下午,班上举行了活动。

我走进教室,桌子都被摆到两旁了,中间空出了一大块位置。同学们今天都非常高兴,带了各种各样的好吃的,我也不例外。

活动开始了,“支持人”宣布了有什么礼物奖励后便开始玩游戏了。第一个节目是“抢椅子”,游戏规则是:同学们拍掌,掌声停下后,谁没坐到椅子谁就淘汰。我们六人围着椅子转,老师也在一旁拍掌,我的眼睛死死地盯着椅子,竖着耳朵听着,生怕坐不到椅子,游戏结束后我一次都没被淘汰。第二个游戏是“传玻璃珠”,每人拿一只乒乓球拍,把玻璃珠放在球拍上,传给下一位,这位又把珠子传到下一位,直到传给最后一个人。可是玻璃珠传到我这时,却从乒乓球拍上溜了下去,真可惜!第三个游戏最难了,要先坐爆气球,再把气球里的问题回答出来,我们这组也没有回答对。最后同学们表演了一个小品,真是太好笑了,演得也非常好。颁奖了,可惜没有我们这组的。哎!倒霉!

虽然没得奖,但是我还是非常高兴。

“六一”真好!

四年级下册第五单元作文 篇104

六月是流金似火,六月是歌声嘹亮,六月是儿童的祈盼,六月是欢乐的海洋。为了庆祝六一儿童节,爸爸妈妈带着我和妹妹一起去包头乐园,我们心里别提多高兴啦!

一进大门,首先映入眼帘的是大大的摩天轮转盘。这里的游乐场是孩子们游戏的天地,这里有刺激的激流勇进,还有晕头转向的迷宫……看的我们都头晕了,不知玩什么才好。

我和妹妹先选择了碰碰车,我们分成了两组,爸爸和妹妹一组,我和妈妈一组。这里人真多啊!在我们的耐心等待下,终于轮到我们了,我们上了车,系好安全带,游戏总算开始了,我左脚踩着油门,两只手紧紧的握着方向盘,妈妈在一边给我指挥,我们就好像喝醉酒一样,你碰我,我碰你,抓住时机,我狠狠得撞了爸爸两下,时间很快就到了,我依依不舍得下了车。我觉得碰碰车非常好,因为可以练好车技。

我们还完了旋转木马,这个可是经过改造的,游戏开始了,我就好像一只小鸟自由自在的飞在半空中,那一刻,我感到无比的快乐。

我们还玩了惊险的过山车和蹦极。

啊!多么快乐的六一呀!

四年级下册第五单元作文 篇105

吊兰是一种生命力旺盛、惹人喜爱,供人观赏的植物,我非常喜欢它。

我家栽有一盆漂亮、茂盛的吊兰。它的叶子和枝都是碧绿色,叶子两边还镶有乳白色的叶边呢!叶子的中间有纵行的条纹,非常漂亮。叶子的顶端尖尖的,像针一样。他的叶子犹如兰花的叶子,细长细长的。一到春天,吊兰就从叶丛中发出了白色的嫩芽。接着,逐渐变成淡绿色,真诡异。等到叶子长得茂盛的时候,你就会看到它那美丽的姿态。那一根根枝条垂下来,上面长着一丛可爱的小吊兰,多像一个调皮的猴子倒挂在树上玩耍呀!从远处看去,枝条就像一条绿色瀑布似的!

夏天是吊兰开花的季节。每到这时候,吊兰就会绽开一朵朵白色的小花,在风伯伯的吹拂下,花儿翩翩起舞。这一朵朵白色的小花发出淡淡的清香,既给人一种舒心的感觉,又给人一种美的享受。

吊兰喜欢在潮湿的泥土中生活,要是你想吊兰长得好,必须勤浇水。吊兰适合挂在窗口或放在阳台上,这样更能显示出它那美丽的姿态。

朋友,如果你把吊兰放在房间里,你会觉得空气清新多了,精神也会愉快许多!

四年级下册第五单元作文 篇106

妈妈在我书桌旁的窗台上放了一盆兰花,在我学习累的时候,我可以看看这盆兰花,缓解眼睛的疲劳,我特别喜欢这盆兰花。

兰花的叶子是深绿色的,我经常在同学面前炫耀它。它的形状很稀奇,就像一只小麻雀停在盆里,我都把它当作一个宠物了。在我无聊的时候,我会和它说说话;当我受了委屈时,我会向它诉苦。

有一天,我吃完饭,又去看了看兰花,没想到兰花低着头,像受了委屈似的,无精打采。那天中午,不知是不是太阳发怒了,特别热,好像大地都快被烤焦了。我想让它振作起来,便把它拿进了我房间(因为我的房间向北,比较凉快)。突然,我发现兰花叶子的颜色变深了!难道植物也会有喜怒哀乐?我有些奇怪地想。

我请教了一下不会说话的老师——电脑,才知道原来每一株植物都有它的喜怒哀乐。它和人类一样,如果有什么可怕的东西,它的思想就会产生恐惧。相反,如果你给它放一段轻音乐,它就会感到高兴,能促进成长。我看后,想尝试一下。我打开爸爸的打火机,放在兰花旁边,看它有什么反应。就在一瞬间里,兰花的颜色变浅了,而且出现了一些深色的小斑点。

看来兰花也跟人一样,有自己的喜怒哀乐啊。

四年级下册第五单元作文 篇107

兰花很美,我家阳台上有三盆兰花。

兰花的枝叶是墨绿色的,又细又长,呈柳叶行枝叶从泥土中间抽出来,而最深处的嫩芽却是鲜嫩的嫩绿色。既像一位成熟的女子,又像不食人间烟火的仙女。绿叶当中抽出长长的青绿色的花茎,挂满了小巧玲珑的纯白色花苞,清新脱俗,清丽淡雅,又看似弱不禁风。花开时是由三个外瓣、三个捧瓣和花蕊组成的。花朵是淡雅的白色,花瓣又小又薄,仿佛轻轻一碰就会破碎。花蕊是鹅黄色的,你拥我挤的想探出头呼吸新鲜空气。亭亭玉立。像个温柔文雅的小家碧玉。“不与桃李争艳,不因霜雪变色”兰花默默的散发着自己那摄人心魂的淡淡的幽香。看似柔弱,却出乎意料的顽强,有生命力。坐在旁边,看着被清风拂过,轻轻摇曳的枝叶和淡雅的花朵,用心感受一缕缕美妙的芬芳,心情就会平静。兰花不食人间烟火,默默无闻,却拥有自己独特的美丽,散发幽幽的清香。平凡淡雅的她,却引起我的注意:高贵的她不与桃李争艳,默默衬托出她们的美。这种精神难道不值得我们学习吗?

兰花的美不在于外表,而在于她默默无闻的精神。正是这种精神,使她更加受人们喜爱。

四年级下册第五单元作文 篇108

晚风徐徐,我漫步在河边小道欣赏路旁的景色。

左边是古朴的建筑,白墙黑瓦,保留了祖先的习俗。右边是条小河,哗哗流水声像叮咚的音乐,清脆悦耳。这样看来,似乎显得有些单调。幸运的是,河边栽了棵棵垂柳,那鹅黄嫩绿的色彩让整个画面顿时充满生机。

垂柳长得高大,但枝条总往下垂,与大地母亲嬉戏,它们还挺孝顺的。这样,我对垂柳的喜爱又增添了几分。我继续漫步。垂柳时不时撩动我的头发,我很享 受。它滑过我的脸颊,软软的,痒痒的。嫩芽就是这样,纯真善良,不用坚硬的外壳刺探你,而是用心中最柔软的一面与人交流。因而我对杨柳又多了一份喜爱。我 忽然发现它的土壤并不肥沃,连杂草也不愿意扎根在这儿,杨柳却顽强地活了下来。看到柳树的间隔忽远忽近,我想,一定是有人无心插在地上,它就凭借自己顽强 的生命和毅力活了下来,此时我心中的喜爱之情顿成了敬佩。它实在可爱、可敬!

夜深了,杨柳轻摆枝条,也想睡了,我也走完河边小道,用心欣赏完杨柳了。

四年级下册第五单元作文 篇109

在暑假里的一天,我的一个好朋友向我推荐了一本红色经典《卓娅与舒拉的故事》。

第二天一大早,我怀着兴致勃勃的心情,奔向希望书店。可是,我远远望去,书店的门还紧紧地关着。每天希望书店的门都是很早开的,今天是怎么了?原来是我太激动的缘故,把六点半看成七点半。

到了下午,我先去了希望书店,一看到他们有新货上市,我高兴极了。我直接跑到了最里面的书柜,结果找了两三遍都没有找到。没关系,我又去了华丰书店。我仔细地把每一个书柜都找了一遍,也没有找到这一本书。为了能看到这一本书,我乘车来到新华书店。我一走进书店。就着急地问售货员有没有这本书“有,有,有······”我心里暗暗地为自己祈祷,还好,还剩下最后一本。我就扑向那个书柜。啊,发现有同龄人向那个书柜伸出了手。看样子,他要拿那本书了,我飞快地奔过去,哦,还好,原来他是拿旁边的书。我深呼了一口气,拿起书,快乐地走向付款处。

我捧着这一本书,响起了莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”

四年级下册第五单元作文 篇110

平时我在城里几乎每天都吃鸡蛋,可是我从来都没有见过母鸡是怎么下蛋。今年暑假,我去乡下玩,亲眼见到了母鸡是怎么下蛋的,特别有趣。

那是一只杂毛母鸡,它的羽毛是黑、红、白相间的,非常美丽。我们刚进屋时,那只母鸡还与其它鸡在屋外争吃虫子。过了一会儿,那只母鸡就跑进屋内,跳进自己的窝里,叼叼旁边的草,不断地往窝里赛干稻草,把鸡窝弄的舒服一些。

静静地蹲了一段时间后,那只母鸡就开始下蛋了。它下蛋时很费劲,好不容易才把蛋生下来。然后它就马上跳出鸡窝,咯咯咯的叫个不停好像在想主人和客人说“我下蛋了,我下蛋了!”它欢快的跑到屋外去了。我好奇地捡起鸡窝里捡起刚生下的蛋,觉得暖暖的。接着我把蛋交给爷爷,爷爷说:“新鲜的鸡蛋营养好,我把这个鸡蛋煮给你吃吧。”过了一会儿,我尝到了那刚生下的鸡蛋,觉得味道好极了。

这是我第一次看到母鸡下蛋,也是第一次吃到最新鲜的鸡蛋,感觉好极了。既有趣、又美味,好玩极了!我真想多到农村去走走,开眼界、长见识。

四年级下册第五单元作文 篇111

去年暑假期间,我和妈妈去姥姥家。刚到姥姥家,我就听到‘’咕咕哒‘''’咕咕哒‘’的声音,我顺着声音向后院走去,哇!院子里有一只肥大的母鸡正趴在窝里,我回过头好奇地问妈妈:“这只母鸡在做什么?”正在这时,母鸡从窝里走了出来,我定睛一看,它的身后有一个鸡蛋,哈哈,原来它在下蛋呀!

我仔细地打量着这只母鸡。它那两条短短的腿支撑着肥大的身躯,金色的羽毛整齐地披在身上,一对机灵的小眼睛滴溜溜圆,一张又硬又尖的嘴巴啄起米来又快又准,红红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花,真是有趣极了!

我问妈妈:“难道母鸡没有耳朵吗?”妈妈说:“母鸡当然有耳朵,母鸡的耳朵藏在头两侧的黄毛里面呢!”

想到母鸡下蛋这么辛苦,我赶紧取来一把米,俯下身递给它吃。只见它看看我,又看看我手中的食物,好像在问:“这是给我吃的吗?”我微笑着点点头,说:“是的。”然后,把米一点儿一点儿地洒到地上,它好像明白了我的意思,于是一下一下地啄了起来。不一会儿,就吃了一半多。母鸡冲着我“咯咯”叫,好像在说:“谢谢你,我吃饱了。”

瞧,多么可爱的母鸡呀!

四年级下册第五单元作文 篇112

今天我去姥姥家玩,一进门就看到了一只绑着脚的母鸡,我便问姥姥这只鸡是干什么用的,姥姥回答我,是杀了吃的。我心中立刻想到了一个邪恶的玩法。我叫来弟弟,让他跟我玩一个游戏。游戏规则就跟哈利波特上,用书砸桃金娘一样,我们用花生壳砸。砸中头的二十分,砸中身子得十分,砸中脚得五分,每人二十次机会,看谁得分高。

前三次机会我们平了,可后来,他竟然比我领先了五十分,亏我是姐姐,连弟弟都不如,这事传出去叫我怎么见人?我不服气的跟他说道,谁能让鸡受到的刺激最大水彩厉害。我拿起一个花生壳,朝鸡的头上砸去,虽然没用力,鸡却到处乱叫,连用了几次效果都很好,可弟弟却怎么也经不起鸡叫。他灵机一动,抓起一大把花生壳,朝鸡扔去,花生壳就像下冰雹一样,下到了鸡身上。不用说,鸡的反应很大我也学着他一把一把的扔。一把比一把大,一把比一把大,篮子里的花生壳扔光了。

老妈发现了我们恶搞的结果,发我们把花生捡回了篮子里,还让我们闭门思过,不过,我觉得很值,因为那段时间我过的很快乐,就好像小时候,好怀念小时候呀!

四年级下册第五单元作文 篇113

五月一日是国际劳动节,在这天,我玩的可高兴了!爸爸妈妈陪同我们几个去了人民公园。

早上我们7点钟就起床了,叫起了几只大懒虫,刷好牙,吃完早饭我们就出发了。在路上,爸爸为我们讲述了人民公园的景色及游乐项目,我们听了,迫不及待地想快点去到那儿。

终于到站了,一停车,我就飞快地打开车门,快速的跑到售票处,买了六张票,然后就兴冲冲地跑了进去。被丢下的爸爸妈妈吃力地跑了过来,说:“阿婷,别跑那么快啊,爸爸妈妈跟不上了。”“哦!”我大声的回应妈妈。我的脚步变慢了,在欣赏这这里的美景。啊!这儿是那么美丽,那么优雅,那么宁静的地方啊,我真的好想在这儿呆一辈子。我在这儿欣赏着美景,没想到爸爸妈妈一会儿就追了上来,我不得不跟爸爸妈妈往里走啊!

走进里面,看见有好多好多的游戏项目啊:有旋转木马,有过山车,有海盗船……是我目不暇接,我先让妈妈陪我去玩旋转木马,我在木马上坐着,听着那动听的音乐,我陶醉了:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不少……我回想到了小时候在妈妈怀了的点点滴滴,是多么值得人去回忆啊……妈妈还陪我去做了海盗船等等。

这个五一节,我过得既充实又快乐!

四年级下册第五单元作文 篇114

星期天,我和爸爸妈妈去爬浮山。在山脚下看上去,浮山并不是很高,开始爬的时候比较轻松。随着我们越爬越高,一片片美景逐渐出现在眼前。山上的风景真美啊!往山下看,能看到广阔的大海、密密麻麻的楼房、车来车往的马路,远处还有一座座陡峭的山峰。抬头往上看,湛蓝的天空飘浮着片片白云,金灿灿的太阳放射着耀眼的光芒,还有一两只老鹰在高空盘旋。山上的风非常大,把山坡上的野草吹得像波浪一样。

爬着爬着,我感到有点累了,额头也渗出了汗珠,但在美景的吸引下,我们坚持往上爬。不久,我们的面前出现了一个山洞,里面黑洞洞的,看不到底。我和爸爸很好奇,就状着胆子走进去一探究竟。走着走着,突然感觉眼前一亮,从洞顶射下一道光,原来这里就是出口了,我和爸爸就顺着出口爬出来了。终于爬到了山顶,这里有一个小石屋,我们照了几张相留作纪念,欣赏了一会美景,便开始下山。俗话说,上山容易下山难,我真切的体会到了这种感觉,到了山下,我的腿都发软了。我看了看表,已经四个小时过去了。虽然这次爬山很累,但我还是很高兴。

四年级下册第五单元作文 篇115

“古都西安,华夏宝库。”寒假期间,妈妈和姨娘带我和哥哥坐飞机前往西安。从飞机上往下看,那长安城就像一个光的世界。

第一天,从陕西博物馆出来,我们步行去大雁塔。远远就听到了动听的音乐声。哇!是亚洲最大的音乐喷泉。真幸运能领略到这个气势磅礴、振奋人心的场面。我和哥哥飞奔到广场。随着又一首音乐的响起,喷泉随便着音乐向空中飞奔而去,足足有20多米高。音乐的声音越响,喷泉就喷得越高,也就越壮观;音乐的声音越轻,喷泉就喷得越低,也就越柔美。喷泉像变魔术似的,一会儿像一条健壮的飞龙,瞧,它正在神气地摆着尾巴呢!一会儿像一朵含苞欲放的花,嘿,它又点点地张开了娇小而美艳的花瓣。我闭上眼睛,张开双手,伴随着音乐的节奏在喷泉之间翩翩起舞,我觉得自己仿佛沉浸在仙境般的世界里,仙女们在身旁跳着轻快优美的舞蹈,有美妙动听的歌曲在我耳边回荡。音乐停了,我慢慢张开双眼,看到所有人都陶醉在这美妙的音乐会中。

时间总是过得那么快,我依依不舍地告别音乐喷泉。但我耳边依旧回荡着那优美的旋律,我不得不说,这是我见过的最美的喷泉了。有机会我会再来的,再见了。

四年级下册第五单元作文 篇116

今天,天气晴朗,我和爷爷、奶奶、还有妹妹一起去了珠江新城的花城广场的音乐喷泉。

我们一早乘坐地铁到了花城广场后,就立刻跑向了广场中央的音乐喷泉。我目不转睛地看着喷泉。这个喷泉由播放的音乐的音量的高低作为喷泉喷出来的水的高低。高音时,喷泉把水喷得十分高,大约有5—7米高;低音时,喷泉把水喷得不怎么高,大约只有1—2米。有的时候,超高音时,喷泉的正中央有一个直径约有15厘米的大水管,它在超高音时喷发,喷出来的水柱约有30米—40米的高度,约有10层楼高,从顶端散落下来的水花像一朵白云。与此同时,在大水管旁的喷泉水管,喷出来的水一会儿像一朵正在盛开的莲花,一会儿又像一个含苞待放的花骨朵儿,如此不断交替着。同一时间,在大水管的周围的水管也相继喷发,喷出来的水像一个巨大的屏风。在这个时候,太阳非常猛烈,在喷泉的中央出现了一道美丽的彩虹,不过模模糊糊的看不清楚。时间实在过得太快了,随后,因为音乐停止了,喷泉也结束了,所以不能再看了,真可惜啊!

因为我以前看过的喷泉没有像今天看到的那么宏伟壮观,所以我今天非常开心。

四年级下册第五单元作文 篇117

今天爸爸又在吸烟了,妈妈骂了他好几次了,可他总是不听,常常不以为然地对妈妈说:“下次注意。”于是我想从根本上劝爸爸不要吸烟了,可爸爸会接受嘛?还没开始,我心里就大起了小鼓。最后,我毅然决定∶不管结果怎样,还是要试一试。我来到电脑桌旁〔爸爸正在玩电脑〕,一本正经地对他说:“爸爸,你知道吸烟有多少坏处嘛?”

“吸烟有什么坏处,不就是图个快活罢了。”爸爸眼睛盯着电脑随口说到。“爸爸,如果这样的话,为什么在香烟盒上还标着‘吸烟有害健康’的字样呢?”我振振有词地说到。“哪……吸烟有哪些危害?”爸爸有些信服地说到。我趁热打铁说到:“香烟中有许多种对人体有害的物质,如:烟油、一氧化碳、尼古丁等。如果把一盒香烟上的尼古丁抽出来,注射在一头强壮的牛身上,能把牛毒死。”“不会吧,那为什么我抽了十几年都没有事呢?”爸爸脑袋里有浮起一丝疑云。“其实吸烟是一个慢性中毒过程,在人还没有感觉时,就已经中毒了。”

“我一定要戒烟。”爸爸打断了我的话,坚毅地说道。

四年级下册第五单元作文 篇118

太阳扫雪?怎么可能?太阳高高地挂在天空中,怎么会到大地上扫雪呢?真是不可思议呀!可这事偏偏就发生了。

今年冬天的雪特别大,一连下了好几场大雪,每场大雪过后,你都会看见环卫工人开着车,把盐和融雪剂一大把一大把地撒在路面上,如果雪薄的话,再加上太阳的帮助,就很容易被蒸发了。如果雪有一定的厚度,那么经过太阳、盐、融雪剂三者的合作,还有车辆的碾压,就不会结冰,清理起来也十分简单,然后再把它们运到郊外去。

这种由太阳帮忙扫雪的方法,虽然方便,减轻了人们的劳动量。但是,有融雪剂的雪被蒸发后,对空气有污染,而那些被送到大地里的雪又对土壤有大大的危害,影响了植物的生长,这无形中就对环境造成了一定程度的污染。

这不禁使人回想起以前的情景。大雪之后,大家都拿起铁锹、扫帚开始叮叮当当地清理积雪。那种热火朝天的场面真是让人很感动又难忘,清理出来的路面也清爽宜人。哪像现在掉在地上点什么东西,马上沾满了黑色的污渍。

我想,为了美好的环境,我们还是用人工或者铲雪机比较好。那种污染环境的做法还是摒弃了吧!它埋下的将是深深的隐患!

四年级下册第五单元作文 篇119

去年清明节的时候,爸爸带我去爬山。

在路上,我看到山上有很多桃树,桃树上开放着漂亮的桃花。地上有很多掉下来的绿叶,还有很多的掉下来的花瓣。我在地上捡了几朵桃花,照了很多照片。漫山遍野盛开着各式各样的野花,有红的,有黄的,有粉的,还有白的。长着很多的小草,有深绿的,也有浅绿的,五颜六色,漂亮极了!

山上的路很颠很颠,我天生胆子就小,更何况这样颠簸的路。爸爸看到我不停地说:“哎呀妈呀!吓死人啊!”就知道我一定是害怕了,他一手抓着桃花树上的树枝,一手拉住我,一点一点的往上爬。

我们用了半个小时的时间,终于爬到了山顶上。我的头上全是汗,妈妈从包里拿了一张纸,我擦了擦头上的汗,对爸爸说:“我们先休息一下再下山吧,我实在太累了!”但是姐姐的运动量非常的大,她说:“我反对!直接下吧。”爸爸说:“休息一下吧!”我站到山尖上。望着山底下,底下全是金灿灿的油菜花,就像金色的地毯一样,美不胜收。

我喜欢爬山,也喜欢五彩缤纷的春天!

四年级下册第五单元作文 篇120

春天到了,万物复苏。星期天,我们全家决定去踏青。

我们来到了秦岭脚下的太平峪。一到山脚下,我就闻到了一股春天的味道,那种味道,是香香的、是甜甜的、是永远也闻不够的。我兴高采烈地跑到了最前头。一路上,我发现大树长出了嫩绿的叶子,各式各样的野花好像在向我招手,有黄色的、紫色的、红色的,五彩缤纷,迎春花也不甘示弱,一串串小花在枝头绽放。它们好像在比赛,你不让我,我不让你,竞相开放,我的两只眼睛都不够用了。

我们沿着蜿蜒的山路继续向前走着,我就像一只东奔西跳的小鹿穿行在山林之间。我们时而在山林中穿行,时而踩着湿滑的石头越过小溪,潺潺的溪水,清得可以看到溪底的沙石,我不禁把手伸进了溪水中,呀!好凉啊!几只小鸟也在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来啦!春天来啦!” 我们好像置身于世外桃园,令人心旷神怡!爬山的游人三三两两、自由自在,我看他们也非常惬意地享受着春天的气息。

我爱这迷人的景色,我爱这漂亮的春天。

四年级下册第五单元作文 篇121

在万紫千红的花丛中,有一枝独秀的梅花、清新飘逸的兰花、国色天香的牡丹花,但我独爱朴实无华的桃花。

在这春花烂漫的时节,爸爸妈妈带着我来到桃园观赏久违的桃花。远远望去一片片桃花好似红云飘动,红得好像火,艳得似霞。近看犹如一个个粉红色的小仙女,红得耀眼,香得醉人。这美妙无比的画面,让我如痴如醉地走过去仔细端详一番。

桃树枝上的叶芽非常细小,旁边有许多锯齿。桃花的花呈椭圆形,粉红色。一朵花大约有五片小花瓣。淡黄色的花蕊好像针一样细,密密麻麻插在花心上,可不要小看它,它上面有花粉,可以靠蝴蝶、蜜蜂传播给雌性花,花朵开始凋谢,果实开始生长。桃花闻起来香香的、甜甜的,仿佛吃到了香甜的桃子。

桃花不但很漂亮,而且生命力也非常顽强。不管是山野深林,还是房前屋后、马路两旁。凡是能种树的地方都能栽活。每当春天来临的时候,它们都尽情的绽放。朵朵都是那么精神充沛、不遗余力。他们自信地展示自己、无声地传播春天的讯息。真不愧是“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

我喜欢朴实无华的桃花,喜欢它独有的魅力和顽强的精神。

四年级下册第五单元作文 篇122

周六的早晨,我走到阳台上,准备锻炼一下身体。在我打开窗户的一瞬间,我闻到了一阵淡淡的清香,我想:这时小区里的桃花应该开放了吧!于是我赶紧下楼,准备去楼前的花园里看一看。

来到桃树下,我发现有些桃花正在准备开放,这些桃花周身粉白,精致的好像玉石一样。而有些粉红色的花苞已经开了,非常娇嫩。这些已经开放的小花苞挤在一起,好像一张张小孩的脸,充满着喜气,让人怜爱。其它粉红色的花骨朵,则立在枝头上,好像美丽的仙子含苞待放。

一阵微风吹过,枝桠摇曳,这些粉红色的花朵也随风飘动起来,好像极了一群仙子在空中翩翩起舞,非常醒目,也非常艳丽。而飘落下来的大量的花瓣,则将地面装扮的五彩缤纷。

我喜欢美丽的桃花,它不仅带来春天的气息,还给我们带来了欢乐。此时,正巧有一些小朋友来到桃树下,玩起了捉迷藏的游戏,在嬉戏中,有个小朋友不小心碰到了树枝,掉落下的花瓣洒满了他的全身,仿佛把他“变成”了一棵亭亭玉立的桃树,当其它的小朋友发现他后,都呵呵呵的大笑起来。

桃花不仅给我们带来了美丽的景色,还给我们带来了欢笑。希望每个小女孩都好像桃花一样美丽、漂亮,希望我们的家园美丽常在,我爱美丽的桃花。

四年级下册第五单元作文 篇123

下午第二节课,天空突然暗了下来,好像黑夜提前了,不一会儿,就下起了倾盆大雨。可是没多久,就听到窗外的嘈杂声,走廊里挤满了高年级的大哥哥、大姐姐。

下雨是普通的事,又有什么大惊小怪的?我的心里正在疑惑,老师却告诉我们说:“这可不是普通的雨,落的是冰雹,我们也出去看一看吧!”

我带着好奇心走出教室。啊!天上掉冰下来了!胆小的女生都害怕极了,可调皮的男生不顾老师阻止,冲出去感受冰雹砸在身上的快感。他们回来的时候,衣服被打湿了,尽管老师批评了他们,但每个人的脸上还是透露着兴奋的神情。

我忍不住也伸手去接冰雹,尽管它砸在手上隐隐有些疼,但冰凉冰凉的,可真舒服呀!可是,转眼间它就不知不觉地融化了。

我们返回教室继续上课,但我的心却还留在窗外。天上怎么会下冰雹呢?难道天上有个大大的冰箱……想着想着,老师讲课的声音传入耳中,我可不能再开小差了,只有学好知识,才能知道出现这奇怪天气的原因,才能揭开大自然的奥秘。

四年级下册第五单元作文 篇124

冬天来了,天气变得十分寒冷。这天,一大早妈妈便叫醒了我:“快点起床,雪孩子来看我们了”我一听就噌的一声爬了起来,穿好衣服出来一看。哇,天地一片雪白好像穿上了银色的晚礼服,雪花漫天飞舞美丽极了。

我问妈妈:“妈妈,雪是一个什么样的孩子?”妈妈说:“雪啊,是一个调皮的孩子,它每次来都把大地弄得白花花的,路上的行人都不好走路了。可它也是一个可爱漂亮的孩子,你说对吗?”

我说:“那我能够和雪做朋友吗?”“当然能够啦!”妈妈说。“雪………”我大喊“你能和我做朋友吗?”

雪好像听懂了我的话一样,打在窗户上,发出啪啪声,落在地上,发出沙沙声,好像在对我说:“能,我想和你做朋友!”

我把手伸出来,雪花轻轻地落在我的手上,不一会儿就堆满了雪,我想,我正在和雪握手呢!但是过了一会儿雪就化成水了,可我还是很高兴,因为我和雪握过手了。

我高兴的对妈妈说:“妈妈我和雪握过手了。我们成了好朋友。”

妈妈摸着我的头说:“雪和你一样是一个孩子,一个调皮又可爱的孩子!”

四年级下册第五单元作文 篇125

炎热的夏天到来了,太阳把大地烤得像蒸笼里一样热,母鸡耷拉着翅膀,狗热得不断地吐出舌头,知了热得在树上不停地叫“热啊!热啊!”

我在家中开着空调,都感不到一丝凉意。我在家中埋怨说:“这样热得天气什么时候是个头啊!”

我的埋怨声似乎感动了上天,刚才还见太阳,不消一袋烟,乌云盖住天,天空像被覆盖了一层黑色的幕布。只听得一阵“轰隆隆”的雷声过后,万支银箭射下了地,密集的大雨在地上溅起一片燥味的尘烟,土地好像绽出了一个个笑窝,立时空气里就充满了泥土的气息。密集的雨点打在屋顶、树叶和街面上,发出一片沙沙沙声,玻璃窗上的雨水像小溪一般地往下流,平平静静的河水被雨点儿打得像个马蜂窝。雨珠从房顶上滑落下来,滴滴答答的声音响成一片,就像动听的交响乐曲,也像水晶似的珠帘。

暴雨说来就来,让人们猝不及防,像疯了似的奔向阳台,抢收衣服,路上的行人避之不及,纷纷变成了落汤鸡,过往的车辆就像水波里穿梭的小船。

有些顽皮的小孩子,穿着雨衣,撑着雨伞,到路中央“纳凉”。屋外的雨声、配合孩子们雨中嬉戏的笑声,谱成了一首热闹而富有节奏的交响乐。,为这炎热的夏天,带来了少许清凉。

四年级下册第五单元作文 篇126

喧杂的声音响了许久,明亮的天空顿时暗了下来,一丝丝清凉在脸上绽开。哦,下雨了。

世界失去了夏日本该有的炽热。青松肃立着,水面荡漾着微波,街道上密密麻麻的人群潜藏了一般,零星的独行者撑起了各式各样的伞。

夏雨或许是大自然最美妙的一场交响乐,它时而宁静,时而狂暴,与闪电雷鸣合奏在了一起。

放眼望去,世界一片朦胧,像是被一层纱笼罩着。豆大的雨点狠狠地砸在窗上、树上、地上……各种声音交织着,疯狂的音乐撼人心魄。风越刮越大,让人不禁泛起丝丝凉意。

这雨最后还是停了下来,好像巨浪过后的大海。万物变得宁静,若不是那些晶莹的露珠与尚未散去的乌云证明,这场雨就像没来过一般。

以灰蒙蒙的天穹作为起点,以美妙的万物作为重点,因为知道自己生命短暂,变倾尽所有,奏出一段富有激情的交响乐,这或许是夏雨独特的魅力吧。夏雨是是多么神圣,多么美妙,多么震撼人心的一场雨啊。

天空逐渐晴朗,凉风吹拂过我的脸颊,唤醒了还在回忆那场雨的我。

四年级下册第五单元作文 篇127

前几天,我们班卢子灏给我9条小蚕,我非常高兴。

到了下午,蚕把原来的桑叶吃完了,可我那时没有桑叶,喂它们吃了白菜叶,可是吃了拉肚子,我快急死了,只好四处打听哪里有桑叶,最后听说一中校园后面有颗桑树。我只好求姑姑去帮我摘一 些桑叶,姑姑热情相助,很快把桑叶摘回来了,我马上就给它们放了两片桑叶,他们狼吞虎咽的吃起来只听见“沙沙”的声音,过了一小会儿,我给他们的两片桑叶,全吃完了,真是能吃呀!我坐在桌 子旁仔细观看,它们吃饱了,有的爬到一边去休息,有的把头抬起来好像在看天花板上的灯,真是可爱。我每天下午放学写完作业后,就给他们清理垃圾,在天上新鲜的叶子。过了几天它们又长大了, 长得胖胖的,可是里面的那只虎蚕咬了比它小的家蚕,为了保护家蚕,我只好把它们隔离开来,各吃各的“饭”,互不侵犯。又过了几天,我的蚕又长肥了,这时我仿佛看见我的蚕白白胖胖,又渐渐的 变成黄色,脱皮时不吃不动。

我要学习蚕的奉献精神,我多么希望自己快快长大,为祖国,为人民贡献自己的力量。

四年级下册第五单元作文 篇128

大家好,你们养过蚕吗?一天上午,姐姐送我了五条蚕,我的养蚕生活就开始了。

这些蚕是灰白色的,身子又细又短。我把它们小心翼翼的放在盒子里,我每天给它们吃新鲜的桑叶,我注意到,它们吃的时候不停地点头,好像在说:“小主人,今天的桑叶真好吃。”在我的精心照 料下,蚕宝宝一天天蜕皮长大了变得又白又胖。如果仔细观察你会发现,蚕宝宝的身体是一节一节,每节上面都有一个小黑点。其实是一个小孔,叫“气孔”,是蚕用来呼吸空气的。

日子一天天过去了,突然有一天,我的一条蚕不吃也不喝,四处张望着,不知道在干什么。我很好奇,就问妈妈:“妈妈,这条蚕为啥一动也不动呢?妈妈说:”它准备吐丝结茧呢!“于是我在那 儿一直看。过了一会儿,蚕找到了一个好地方——盒子的一个角落,他现在前面织了三条线,之后围着他自己的身体开始织圆,丝线越织越密。当我第二天去开他的时候,它已经变成金黄色的茧了,妈妈 说它再过几天会变飞蛾产卵。后来其余四只也开始结茧,我希望它们快点变成飞蛾,产下宝宝。

四年级下册第五单元作文 篇129

最近,班的同学们开始养蚕了。有的同学手里有很多白白胖胖的蚕;还有的同学的蚕很小,黑黑的一条一条。我也有5只蚕,个个白白胖胖的。

记得星期一的时候,我刚从小店里买了5条蚕,他们长得又黑又小,我都不敢去碰他们,生怕一不小心把他们捏死了!看着身边的同学们蚕养得白白胖胖,我就下决心,一定要把自己的蚕也养得那么白白胖胖。

我每天按时喂它们,它们吃起桑叶可快了,长得也很快。日子一天天的过去了,有一天,我发现其中一条蚕突然把身子侧了过来,定在那里不动了,我又着急又害怕,找来了我们班的养蚕大王来问个明白。她对我说:“不用担心,这只蚕是要蜕皮了,你看他嘴巴那里黑黑的,是嘴巴空了,他要换一下皮肤。”这下我放心了,静静地等待着他把皮脱下来。课间活动的时候,我又去看了那只蚕,他果然蜕皮了,脱皮后的它与其他的蚕不一样了,更加的可爱了。我越来越喜欢养蚕了。

现在我的蚕个个白白胖胖的。吃桑叶的速度很快。马上,他们就要变成飞蛾了······

四年级下册第五单元作文 篇130

天气就好像一个大家庭,雨天就是其中一员。滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声,哦,原来天空下起了蒙蒙细雨,也许是雨天的特技吧。屋顶地面。一切都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。一连四天,雨天一直还没回家,它在站岗的同时,它有停过、下过、藏起来过,可它就是不回家,真是淘气的小孩。

雨天它行成了一幅美丽的图画,无数个水滴快乐地从天上跳下来,好像一个从来没出来的小孩子,落到地上还愉快地跳跃着,溅起了一个个水泡。雨下得再大再猛,辛苦的人们,还是好像平时一样认真地干活,开铺的开铺,卖菜的卖菜,上班的上班……因为他们有责任,在他们背后有一个家庭,他们的努力和付出是为了让家人过得更快乐更幸福。

雨滋润了土地,还滋润了万物,更是滋润了我们的心田。如果你遇到雨天,请别把它拒了千里之外,请别怨它湿淋淋的,真烦人。你可以静静地,听着静静地看着,你会发现,因为这场雨,我们的水源不会缺,反而多了,然后你会看见,万物都苏醒起来,土壤了绿草探出小脑袋,一望无际,花儿都尽情地绽放,散发出香味。真是美不胜收啊。让你觉得,这世界如此美丽,如此芳香。

四年级下册第五单元作文 篇131

都说春姑娘有一支神奇的画笔,往哪儿一点,哪儿就长满了鲜花嫩草。今天,我也要见识见识春姑娘这神奇的画笔。于是,我来到了人民公园。

一进门,我就看到公园两边排着五颜六色的花儿,她们一个个都弯着腰好象在说:“国王陛下,请您慢慢欣赏”。

诗人贺知章写有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”今天被我见了,还真是佩服。不信你看,细细的树枝托着碧绿的嫩叶,犹如仙境一般。令游人赞不绝口。

看,树上的叶子都“叶落归根”了,新的叶子又一片片冒出来。这一片片新叶给美丽的公园增添了勃勃生机。

瞧,一只只小蝌蚪已经出来找妈妈了;远处,三五只野鸭正拨着水往前游,就似一只只小船在水面上漂来漂去。难怪古人说春江水暖鸭先知呢。

你看,这些老人们玩得真高兴,他们仿佛又回到了自己年轻的时候,一片欢歌笑语,高兴得嘴都合不拢了。

最忙的就数小朋友了,有的滑旱冰,你追我赶;有的在爸爸妈妈的陪同下欢快地放着风筝,不亦乐乎。

春天可是最舒服的季节了,谁要是错过了这美好时光,这可真是太可惜了……

四年级下册第五单元作文 篇132

星期五时,我们五年级去黄河春游。一路上,太阳和我们做伴,杨树冲我们点头,野花对我们微笑。大约过了三个小时,我们终于到达了盼望已久的母亲河。

黄河公园里有许多棵“长寿”的松树,这些松树依旧十分挺拔。公园里还有一尊大铁牛。虽说叫“铁牛”,可摸上去感觉似石头。这尊铁牛正闭目养神,直视着西方。一看这姿态和眼神,我就感觉这铁牛有一种神不可侵犯的威严。

观赏完这些景色,我就来到黄河边上,看这滔滔的母亲河。黄河水流得很慢,但我觉得这不是平常的水在流。这里面包含了中华民族的血汗和永垂不朽的精神。想到这里,我的脑海中浮出了《黄河大合唱》的歌词,便冲着黄河唱了起来。我的心久久不能平静。

接着我们又去了黄河浮桥。这里要危险的多,水流的也很急,但景色十分壮观。我还清楚的看见黄河水把拴在栏杆上的船推动了呢!

观赏完黄河浮桥,我们就要回去了。一路上,我心里想的都是雄伟壮观的母亲河。我的脑海里浮现着无边无际的黄河水向东流去的情景。心久久不能平静。

四年级下册第五单元作文 篇133

冬去春来,百花盛开,不知不觉已到了春游的好时机。我建议到橡皮坝去游玩,因为这的空气新鲜,对身体有好处。

从河堤走,可以到“紫薇园”休息,“紫薇园”的花草树木都很美。你瞧!小草弟弟正陪着春风姐姐和花朵妹妹跳舞呢!跳的多么开心,它的姿势是这么优美呀!

接下来就沿着小路一直走,到了“母猪圈”的时候再休息一下。大家一听“母猪圈”,一定以为是喂母猪的地方吧!我会说:“不!”因为这是为了纪念神猪的。爸爸对我说过,有一次发洪水,有许多人都被冲走了,就在这个最危机的时刻,突然有一只神猪出现在水的中央,把洪水全部都喝干了,刚喝干洪水就消失了。所以把这个地方叫做“母猪圈”,来纪念这只神猪。

再往前走一千米左右,有一片空地,又可以休息了。这里有两棵梧桐树,大家可以观察一下的叶子,就似一把把的小扇子。你看!这边有大片大片的油菜花,就似金子一样,散发出一股股沁人心脾的清香,上面的蝴蝶翩翩起舞,美极了!

同学们,这里还有许多好玩的呢!到底是什么这么好玩?你来了自然就会知道!

四年级下册第五单元作文 篇134

春游是观赏春天美丽景色的好机会。而这次春游是步行,目标是北山公园。听说这环境清幽,景色优美,是个放风筝的好去处啊!

今早,我们起程了。一走出校园,有一股清香从我们鼻子前飘过,是花香!同学们纷纷议论,“春姑娘在这撒过春的气息吗?”我们走过了一条条小路。我发现,天特别特别的蓝,鸟儿也特别活跃。我们的步伐特别稳健。我们来到柳湖花园了。

这真是人间仙境,不仅一幢幢高楼美,而且还无比壮观,花儿好似翩翩起舞的仙女们,鸟儿在空中高唱。“这有春天的足迹?”

过了一会儿,我们来到了北山公园,这的确很美,美不胜收啊!我和老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小,可又这么坚定。我们在这玩得满头大汗,也许,春天在北山公园停留的时间长,把美的不可说出的景色给了公园吧!

我们都在这玩,舍不得回去了。不得已还是踏上了回去的路。我们依依不舍。还想在这多停留片刻!

回到学校,美丽的景色还在我脑子中回想。

四年级下册第五单元作文 篇135

今天是四月的第一天,我们四年级举行了春游活动,地点是桃花坞。我们是步行去的,经历了风吹日晒,总算到了公园门口,可把我们累的不行了。

我抬头一望,咋回事啊?哪儿这么多花灯呢?我想:一定是花灯展吧?奇怪,元宵节过去了一个多月了,才弄花灯展?不过挺漂亮的,正好举行摄影大赛,让我有机会露两手,照几张哦!我迅速拿出照相机,喀嚓、喀嚓地照了几张花灯图,有腾龙、小猴、城堡等等,我自己都觉得自己照的好,人家也说不错,我太开心啦,头一次被人夸奖的感觉就是这样。(是不是感觉我是王婆卖瓜——-自卖自夸呀?)

接着,我们到了中心广场,在桃花仙子似面前,全班合了影,各位同学都是心花怒放,路中心有鬼屋、儿童乐园、抓蝌蚪等游戏设备,我也拍了几张。

顺着老师的步伐,我们还去了石山这边,可惜没照,又去看了油菜花,黄灿灿的美景,让我们感受到春的气息,我忍不住喀嚓了几张,我们全班在这儿停下休息,自由时间到。

我和好朋友在一起,分享着食物的美味,吃完,我就和好朋友照了合影,很开心。

最终,我们依依不舍的离开了桃花坞公园……

四年级下册第五单元作文 篇136

我爱小学。我们的校园虽然比较小,但它非常的精致,被称为小巷里的明珠。

当你一走进校门,就可以看见小操场。操场的左边,是陶行知爷爷的塑像,我们学校就是以他的名字命名的。塑像的下面写着我们学校的校训:千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。每天,陶爷爷戴着眼镜慈祥地看着我们上学和放学。

小操场的右边是我们的大操场。周围到处是植物,有广玉兰、紫藤花等,特别让人喜欢的是香樟树。香樟树上长着茂密的绿叶,嫩绿嫩绿的,一阵微风吹来,香樟树的叶子纷纷飘落,像一只只绿蝴蝶在翩翩起舞。真是一个小小的“植物园”。

穿过小操场,一片茂密的竹林映入眼帘。这就是我们学校的竹园。竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色的欲滴。每当一阵清风吹来,竹子的清香迎面扑鼻,让人心旷神怡,留恋往返!林子的中前方,还立着一块大石头,上面刻着陶行知爷爷提写的“行”字。这块竹林虽然面积不大,但是给我们美丽的校园更加增添了一份宁静和秀丽!

四年级下册第五单元作文 篇137

一转眼,军事夏令营已开营好几天了。军训的生活我们都适应了,我们已经不是刚开始那两天一片散沙,松松垮垮的队伍了,我们的精神面貌焕然一新。战友们也不天天哭着喊着叫爹叫娘了!我们都已经有了军人那种坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。现在我才真正知道什么是“知难而进、无坚不摧;知难而退,碌碌无为。”对这句话我有了深深的体验。我终于知道了为什么军人的身上有一种魅力,那是因为坚强。现在,每天早晨,都会听到教官喊:“我们的口号是?”“站如松、坐如钟、行如风。”我们坚定地回答。

有一回,教官让我们定位练习,一声令下,我们齐刷刷的伸出了左脚,坚持、坚持------一个小时过去了,左脚累的直打颤,我的脚低了下来。只见教官手疾眼快,一皮带抽在我的腿上,新伤压旧伤,刚结的疤又给抽流血了。我心头一酸,真想当场大哭一场,可还是忍住了。还战士呢?哭鼻子不是太丢人了。终于结束了,教官这才给我包扎。边包边说:“好样的!”我听了,还是偷偷掉了眼泪。

四年级下册第五单元作文 篇138

在自己的人生当中会有很多第一次,比如第一次写作文,第一次骑自行车第一次做饭,等等,然而我今天做的人生中第一次做的事是滑冰。

昨天我和姥爷一起看电视,看着冬奥会上滑冰的运动健儿们在平常上滑冰非常轻快,跟跑步一样,所以我充满了好奇心娶汇嘉时代广场在地下室去滑冰。

首先要把护具带好接着要吧,专门的滑冰鞋穿好,我迫不及待地走向冰场里,刚进去我就摔了一大跤,然而刚站起来没滑两下我就摔倒在地。当时我非常疑惑为什么在电视机里滑冰滑的特别好的运动健儿们华腾那么顺流,而我还没滑两下,就已经摔倒在地。这时妈妈告诉我叫我不要灰心,电视里的运动健儿们都是受了严格的训练,但即使受了远严格的训练也可能会摔倒,因为每个人都会有一点点小失误的时候!但最可怕的是,有些人一摔倒就退缩了,放弃了滑冰的这个念头。

听完妈妈的话之后我开始学习如何滑冰,我首先拿着教具小鲸鱼在冰场上练习练习的时间非常漫长,我练了两三个小时才能在冰场上磕磕碰碰的划一圈。但是后来我一直努力练习,在冰场上才能滑出顺滑的一圈。

我今天不止学会了滑冰,我还学误了一个小道理,不管滑得再好也偶尔会摔倒,但摔倒之后选择半途而废才更可怕!

四年级下册第五单元作文 篇139

昨天舅舅突然说要带我和我的姐姐去博湖大河口滑冰,我当时高兴得跳了五层楼那么高,激动的我手舞足蹈的回家准备东西。

终于到了去滑冰的日子,我前一天晚上激动得都睡不着,上午11点我们便出发了,音乐伴着车窗外星星点点的雪景,我还小睡了一会儿。睡醒我们就到了大河口。

大河口遍地都是雪,一眼望不到边际,我们径直向的滑冰的地方奔去。哇!太美了,那里有用雪做的各种各样的吉祥物,还用雪做了千姿百态的雪人,最美的还属冰刻十二生肖了,非常的壮观。经过了一段长廊就到了滑冰的地方,滑冰的工具可真多,我之前只用滑冰鞋滑的,而这里有各种各样的工具辅助滑冰:有冰车、爬犁子,还有雪滑梯,其中我觉得最有意思的是雪滑梯。刚开始看着他很高,有点恐惧,一上去就腿软了,但是只有滑了的人才知道,雪滑梯即刺激又好玩。

滑累了还可以去休息区吃烧烤喝饮料,而休息区有很多用雪做的小玩偶,千姿百态的看上去就让人产生爱慕之心。

时间过得可真快呀,感觉是眨眼的功夫就过去了六个小时,我们不舍的地坐上回程的车。

去大河口滑冰虽然冷但也觉得很开心。祝福北京冬奥会中国运动员多拿奖牌。

四年级下册第五单元作文 篇140

今天老师让我们描写人物,老师给我们当模特,我们都把老师描写的和天仙一样美丽,下面就听一听我写的吧!

我们的作文老师是女的,我猜大概32岁吧!她有象瀑布一样的长发,她的眼睛水汪汪的,眉毛浓浓的,鼻子高高的,长着一张樱桃小嘴,而且还能说会道的,今天老师穿着红色的裙子,脚下穿着镶着很多小钻石的高跟鞋。

她走进教室的时候脚步轻轻的走而又速的走上讲台,她走进教室的时候有一个习惯就是喜欢笑眯眯的走上来,她每次擦黑板都喜欢擦的干干净净的。老师讲话时特别喜欢做手势,她站在讲台前说话,说话的时候非常幽默。我们写作文的时候老师就喜欢走来走去,看我们的作文,看到哪个同学写的好就用洪亮的声音点出来;不会写作文的,就说:“快写,加油!”如果是语文老师看到我们写那么少,就会骂起人来!吓得我们只好重写了,每当这时候我们就会遭殃了。

在写作文的日子里我们玩了一个道听途说的游戏,我们传的牛头不对马嘴,没有一个传对了的!我们和老师都笑成了一窝蜂,我非常喜欢这位和蔼的作文老师,和我们的语文老师真是天壤之别啊!

四年级下册第五单元作文 篇141

我其实很喜欢画画,大家是不是都以为我爱竖笛呢?但我觉得画画才能让自己享受。

我是怎么喜欢上画画的呢?哈!那是因为……一天,我看见一段故事:一个小女孩儿因为不遵守交通规则被车碰死了,我立刻把它记在了我的注意事项里。可是,我当时还不会写字,又担心忘了,于是,我把它画了下来,我发现这样很容易记下来。从此,我用这种方法记下了许多事。

那时,我还没完全喜欢上画画,我很喜欢观察东西。有一天,我突然发现我其实可以把观察的东西画下来,并且,当我画完的时候发现画得跟观察的东西差不了多少,我终于发现了——画画的天赋。就这样一复一日,年复一年,我又一次“终于”成为了班上画得还行的同学。(其他同学太强大了,我只能用“还行”)

画画同时也让我快乐,可以在一张白纸上表示出“喜怒哀乐”。你的心情是悲伤的,你可以画下雨时车窗玻璃上滚动的雨露;你开心时,可以画一大堆冰淇淋,让你吃个够;你生气时,可以画一团熊熊燃烧的火团,帮你发泄;当你烦恼时,你可以画一把钥匙,解开你的烦心事……

慢慢地,画画就成了我的人生的一部分。

四年级下册第五单元作文 篇142

三年级的时候,语文老师换了。他个子虽然不高,但是穿得很时尚。她刚走到讲台前,就做了一个自我介绍:“同学们好,我是你们的新语文老师,我姓贾,大家能猜一猜我的姓怎么写吗?”同学们七嘴八舌的说了起来:“是真假的假”。“错了,我可是真的老师,不是冒牌货。”“是甲乙丙丁的甲”。“还是不对,这个甲的意思是最好的意思,我可不能确定我是最好的老师,告诉同学们吧,我的贾是上下结构,上面一个西方的西,下面一个贝壳的贝,就是唐朝那个大诗人贾岛的贾”。“噢!”我们恍然大悟。

贾老师的上课方法很特别,是让我们劳逸结合,从小故事中学到令常人难懂的知识。

一次,课堂气氛相当沉闷 ,老师讲了一 个非常好笑的故事。从前有一个孩子叫谢竟,他爸爸带他去长江游泳。爸爸把衣服挂在了一棵千年古树上,随口说了一句:“千年古树为衣架”。让谢晋对出下联,谢晋对道:“万里长江为澡盆”。同学们笑的前仰后合,从中贾老师让我们学到了一个对对联的知识:仄起平收。

这就是我们的语文老师,他姓贾,名玉兰,叫贾玉兰。

四年级下册第五单元作文 篇143

一转眼,烈日炎炎的夏天就来到了我们的身边。大地好像被烤焦了一样,树上的知了叽叽喳喳,似乎在说:“热死了,热死了”。这时我也真希望老天能下一场大雨,然后把“熊熊烈火”浇灭,大地就变得凉快了。

这雨居然说下就下,哗哗哗,天空中下起了倾盆大雨。在碧绿的树丛中那一颗颗、一串串的雨滴如同龙眼一般往下落。树叶上的灰尘被洗得一干二净,雨水打在屋顶上发出了“啪啪”的响声,公园里的花儿们在风雨中疯狂的舞动。它们都贪婪地允吸着雨水,快乐的长大着。我想那些含苞欲放的花苞已经迫不及待地想长成一朵朵鲜艳美丽的花朵了吧。雨依旧哗哗的下着,路上的行人不约而同地撑起了一顶顶雨伞,一眼望去,就像一大片在雨中长出的一朵朵娇艳欲滴,五彩缤纷的小蘑菇美不胜收。

渐渐地,渐渐地雨停了,天空中的乌云慢慢地散开了。乌云散开后,天空中出现了一道美丽的彩虹,彩虹旁边还有几朵白云,悠闲地飘着,好像在欣赏雨后的美景。

雨停之后,天气终于变的凉快些了,这种炎热的天气也不情愿地离开了。我看见此时的花朵变得更加艳丽了,小草变得绿油油的,小鱼儿欢快的游着,仿佛这场雨带走了所有的炎热。夏天的雨来得又及时又干脆,我爱夏天的雨!

四年级下册第五单元作文 篇144

红砖黄瓦,九排铜钉的朱红大门,我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。不用说,大家肯定都知道,这就是历史悠久的故宫。今天,学校组织我们初一年级去故宫感觉,不得不说,故宫的建筑、风景、文物、人文都把我深深地震撼了。

走过午走门,我的眼前豁然一亮,大理石铺成的地砖,端庄典雅又不缺威严的气势,我仿佛听到了古代皇帝上朝时的礼乐声。前面就是太和殿,是历代帝王办公的地方,庄严肃穆。左右各安置了石狮用来辟邪。12根红色大圆柱、朱漆大门、金琐窗,金色琉璃瓦,向上看,又是几条盘着的金成。红黄相间,体现出一种帝王气质。随着讲解员老师的声音飘入我的耳畔,我知道了屋脊上的石兽竟然如此讲究。为了让大殿冬暖夏凉,建筑工人用管道把热水或冷水从地面下穿过,这不就是现在的暖气吗!每个排水口和每个维持太和殿正常工作的地方都十分细心地用吉祥物或石兽装饰了,这真让我不得不感叹古代工匠的智慧和技艺。

离来故宫时,太和殿屹立在我们身后,以那超脱凡俗的气质给我们送行。故宫,祖国文化的传承,将永远屹立在历史的殿堂耀耀生辉。

四年级下册第五单元作文 篇145

冬爷爷走了,春姑娘悄悄的来到了我们的身边(人间),大地一片生机勃勃。

蓝蓝的天上,一排排的大雁从南方飞回来了,远处的高山不再是光秃秃的了,大山都变青了。山下耸立的大树翠绿翠绿的,好像是给大地披上了绿色的外衣。大树旁边的平房因为下了几场春雨后,变得更加干净清新了。村庄里低矮的平房前,一片片金灿灿的油菜花呈阶梯状铺开,真是美极了!草地旁边有一条弯弯曲曲的小河,河水清澈见底,小鱼在水里游来游去,惬意极了。小河旁边绽放着许多五颜六色的鲜花,有迎春花,有桃花,还有百合花,它们争相开放着,好像在告诉人们,美丽的春天来了。

放学后,我和我们班的小朋友,相约来到操场上,天空中飞舞着许多漂亮图案的风筝,有熊出没的,有蝴蝶的,还有蜻蜓的,空中那个飞得最高的小蜜蜂风筝,就是我和刘一诺一起放飞的风筝。我俩一会儿放线一会儿收线,配合的非常好,小蜜蜂风筝似乎在对我们说:加油,让我飞得越来越高吧!我们开心的嬉笑着!

春天的景色让人心旷神怡,春天,我好爱你啊!

四年级下册第五单元作文 篇146

今天是星期六,阳光明媚,微风习习。妈妈决定带我去玉湖公园玩。

来到公园门口,“哇!今天公园里的人真多啊!”大家一定都想能感受到春天的礼物———温暖和阳光。大家有的在玩游乐设施;有的在坐观光车;有的在人工湖旁下象棋打扑克。

我和妈妈坐上了观光车。在车上,我东看看西瞧瞧,发现柳树姑娘已经悄悄染成嫩绿色的发丝,随着微风轻轻飘动着,散发出迷人的气息。

正走着,车的前方出现了大片的迎春花,花朵闪烁着金光,特别灿烂,好像在说:“看我长得多漂亮,我可是春的使者!。”迎春花的旁边有几排桃树,上面满是粉白色的花蕾,有的已经悄悄绽放,粉红色的花朵非常娇艳。沉睡的小蜜蜂被花香唤醒了,来到枝头尽情舞蹈。地上的小草在微风中摇摆着,它们是在对还没有睡醒的小树说:“快点换上春姑娘给的衣服吧,瞧,我们这身衣服多好看呀!”

从观光车下来,我和妈妈围着湖走着,湖面波光粼粼,许多小鱼儿成群结队地游玩着。湖中的小船漂来荡去,很是悠闲。

不知不觉中,天已经暗下来了。我恋恋不舍地和妈妈走出公园。透过公园的墙,看到许多枝绽放着花朵的枝条伸了出来,这可真是 “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”呀!

四年级下册第五单元作文 篇147

春天来了。大树抽出嫩绿色的枝条,小草从地底下钻出来了,鲜花绽开了美丽的笑脸。

春天来了。树木吐出嫩绿色的小芽,过了几天;小芽长成了一片片绿叶,给树木披上了一件绿色的外衣,显得格外的清新,使人十分的精神。

才下过几阵蒙蒙细雨,柳树也长出了鹅黄般的嫩芽。没过几天,绿色的叶子就挂在纤细的柳枝上。一阵阵微风吹来,那一条条柔软的柳枝就随风飘动,像(少女)的头发在飘动;她的身子好像也在摇摆,好似一个漂亮的女孩子在(翩翩)起舞。

春暖花开,燕子从南方赶来,为光彩夺目的春天增添了许多生机。蛇,从洞里爬了出来,赶紧寻找食物以大饱口福。乌龟睡醒了,从水里爬到石头上来,拼命的找寻食物。好像说,主人我饿了,我想吃东西。然后懒洋洋的蜷缩在小石块上,享受从阳台上钻进来的暖暖阳光。

小朋友们也脱下了厚厚的冬装,穿上春装跑出去在尽情的玩耍。有的开心的放风筝,有的在打羽毛球,有的小朋友跑到山坡上去懒洋洋的躺着,享受着温暖的阳光。农民伯伯们忙碌的在田间耕地播下了种子,等待着秋天的收获。

春天真是个万物复苏的季节,我非常喜欢春天。

四年级下册第五单元作文 篇148

寒冷的冬天悄悄的离开,春姑娘披上绿纱像我们走来,她洒下点点甘露,扇起阵阵清风,滋润着被严冬控制了几个月的世间万物。

“随风潜入夜,润物细无声”。那绵绵的春雨,轻无声息地滋润万物,春雨润醒了小草,浇绿了柳树,给花儿染上了五彩缤纷的颜色。于是小草探出头,扭动着碧绿的小小的身体,杨柳摆动着腰肢,随风跳着欢快的舞蹈,花儿们精心打扮,展示出最美的自己……雨过天晴,小草更青了,柳枝更绿了,太阳更暖了,春雨真是个大自然的导师!

花园里,到处都是盛开的花,风儿吹过的时候,散发出阵阵芳香,沁人心脾,引来一群蜜蜂和舞蝶,为花儿“唱歌跳舞”花儿争气斗艳,白如雪,黄胜金,红似火……形态各异,有的还是花骨儿,像一个小娃娃,有的半开半合,像个害羞的姑娘,有的全开,体现出一种成熟之美。

瞧微风吹过,河面荡起涟漪,水中的鱼儿三五成群,吐着一个个小泡泡。看河中央有几只鸭子拍着水花“嘎嘎”的叫着,时而沉进水中,时而又浮上水面,好似在预报春天来了!,难怪有句诗这么写“春江水暖鸭先知”。

啊!我爱春天美景,更爱春天!

四年级下册第五单元作文 篇149

春姐姐忽如一场梦,梦醒了,就变成了一个美丽的世界。一年之计在于春,一日之计在于晨!

春天到了,万物生机勃勃,充满了希望。

在那充满银白的世界里,忽然冒出一点嫩芽,春天来了!太阳公公伸着懒腰,打着哈欠,慢悠悠的爬上了蓝湛湛的天空。一群群小鸟像从一只大魔术匣子里飞涌出来的小天使一样,小河姑姑渐渐苏醒,鱼儿也在水里嬉戏!春姐姐在万物中自由自在的穿梭着,在碧绿的大地上播下花朵的种子。刚刚盛开的花儿有的白中带一点红,宛如擦了胭脂的小姑娘,有的粉粉嫩嫩的,美丽极了。那美丽的花儿在微风中轻轻的摆动,引来一只只蝴蝶。最让人惊喜的是,春姐姐让柳树姑娘的头发变得长长的、柔柔的,在微风中展现她那优美的舞姿。空气中处处散发着一股清新的气息。

这春暖花开的好日子真是一个适合出去游玩的好选择啊!看,草地上四处飘荡着孩子们的欢声笑语,只见一群群孩子在草地上打滚、放风筝,还不时的在一旁戏水和唱歌哩。

春,就是这般的美丽、活力、阳光,也是这般的充满生机和希望。我爱春天!

四年级下册第五单元作文 篇150

天空中万里无云,那些淘气的白云都偷懒去玩耍了。蓝蓝的天空倒映出大海的颜色,像一块巨大的碧蓝的宝石,又像染过青色的大幕布。太阳暖洋洋的,像一个巨大的火球,又像一朵火红的玫瑰,照在人身上感觉特别舒服,让人不由自主的爱上它。它好像在告诉我们:“太阳出来啦,春天来啦”

春风轻轻的迎面吹来,我们站在小树下,可以听见“沙沙沙”的声音,好像在说:“这阵风真凉爽啊!”你看一看,那满山的粉红色的桃花和洁白的梨花,你闻一闻,那淡淡的花香,让我们陶醉其中。微风吹过,带着泥土的气息,顿时让春天充满了生机和活力。

尖尖的小草从土里钻出来,探出一颗颗小脑袋,对新的世界充满了好奇,也想看个究竟。公园里各种各样的花都争先恐后开放,好一派百花争艳、百花齐放的景象。辛勤的小蜜蜂也开始忙碌地采集花粉,准备为人们酿造甜甜的蜂蜜。

人们也都从屋里走出来,到小河边、公园里、柳树下散步、锻炼,我和小伙伴们在草地上放风筝,追逐嬉戏。到处都散发出春天的气息,到处都充满了欢歌笑语。

春天真美丽,我怎么能不喜欢春天呢!

四年级下册第五单元作文 篇151

春天来了,阳光明媚,暖风吹拂,花儿开始盛开,最早开放的花要数桃花了。

星期天,我们全家特意去郊外观赏桃花。有人家的地方就有盛开的桃花,一片片粉红的桃树就好像一把把张开的大圆伞,把春天装饰得绚丽多彩。

桃花有粉红、白色和深红几种颜色,我看到的都是粉红的桃花,只看到一株深红的桃花。满树的桃花大部分都已经完全开放了,好像一张张绽开的笑脸;有的没有完全开放,饱胀得快要裂开似的;有的还是绿色的花骨朵儿。

桃花有五片花瓣组成,整齐均匀地排成一个圆形,外面有五片绿色的小叶子托着花瓣,爸爸告诉我这叫花萼。中间是细细的长长的黄色花蕊,我摘下一朵数了数,大约有四五十根。花蕊就好像蜗牛的触角向上伸展着,每根花蕊上面都有一个黄色的小圆点,就好像戴上了一顶黄色的小帽子。虽然桃树上开满了桃花,但树上却还没有长多少叶子,等花谢了,狭长的叶子就会长出来。

我站在桃花丛中看着桃花,仿佛觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,在微风中和满树的桃花一起翩翩起舞,粉红的衣裳飘来飘去,快活极了!

四年级下册第五单元作文 篇152

春天来了,赶走了冬天寒冷,退去了寒冬的寂静,迎来了人间的喜悦和希望。在这个温暖的春天里,最美的一件事就是看花儿了,最喜欢这个春天盛开的桃花。大家一起来看看吧。

走景后山果园,首先闻到的是一阵淡淡的桃花香味,微风吹着那一朵朵小巧玲珑的桃花,一会向左,一会向又像是在玩耍的孩子。粉艳艳的似霞,洁白如玉的似雪。在五个漂亮的花瓣中,镶嵌着一个黄色的耀眼的花蕊,特别醒目,她好像一位害羞的姑娘腼腆地笑着。一阵微风吹来,抚过我的脸,一枝枝桃花的清香迎面扑来。桃花在碧绿的叶子上翩翩起舞,显得格外好看。

桃花不好像月季那样芳香,可比月季更香得自然;桃花不好像牡丹那样高贵,可比牡丹更素雅;桃花不好像映山红那样绯红,可比映山红更红得可爱;桃花不好像荷花那样惹人喜爱,可比荷花更值得让人赞美。

我爱这玲珑剔透的桃花,但我更爱这万紫千红的春天!春天是花的海洋,花儿们在演奏乐曲,花儿们在欢乐地舞蹈,花儿们齐声唱着春天的赞歌,把这可爱的春天的美展示出来!

桃花是如此的美丽动人,它牵引这我的心,我爱这春天盛开的桃花。

四年级下册第五单元作文 篇153

我最喜欢的花是桃花,因为它不仅美丽,而且是春天的代表性花,虽然三国时刘关张桃园结义的故事广为人知,可是,关于桃花你了解多少呢?

桃花总是在春天来临时向人们绽开笑脸。它有五片薄薄的粉红色的花瓣,并且从里到外逐渐变浅。花朵中间有数根深粉红的雄蕊围成一圈,雄蕊的顶端是一个黑色的花粉囊,小蜜蜂整天忙忙碌碌,就是在花粉囊里采蜜呢!花朵的正中间是一根黄色的雌蕊,顶端的小黄点叫柱头,底端叫子房,我们平时吃的桃子就是从那里长出来的。粉红色的桃花,加上绿油油的叶子相配,在蓝天的衬托下,简直美极了!如果把那盛开的桃花看作一幅活的画,那画家的本领可真不小啊!

有时我在看桃花时,仿佛进入了一个桃花的世界,漫山遍野的桃花散发着淡淡的清香,微风吹过,桃花频频点头,嫩叶翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞……。那一切太美了,我简直忘了自己身在何处!

桃花啊,桃花!你是那么的美,又总是第一时间向人们送来春天的气息,我真喜欢你!

四年级下册第五单元作文 篇154

都说春姑娘有一支神奇的画笔,往哪儿一点,哪儿长满了鲜花嫩草。今天,我也要见识见识春姑娘那神奇的画笔。于是,我来到了人民公园。

一进门,我看到公园两边排着五颜六色的花儿,她们一个个都弯着腰好象在说:“国王陛下,请您慢慢欣赏”。

诗人贺知章写有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”今天被我见了,还真是佩服。不信你看,细细的树枝托着碧绿的嫩叶,犹如仙境一般。令游人赞不绝口。

看,树上的叶子都“叶落归根”了,新的叶子又一片片冒出来。那一片片新叶给美丽的公园增添了勃勃生机。

瞧,一只只小蝌蚪已经出来找妈妈了;远处,三五只野鸭正拨着水往前游,像一只只小船在水面上漂来漂去。难怪古人说春江水暖鸭先知呢。

你看,那些老人们玩得真高兴,他们仿佛又回到了自己年轻的时候,一片欢歌笑语,高兴得嘴都合不拢了。

最忙的数小朋友了,有的滑旱冰,你追我赶;有的在爸爸妈妈的陪同下欢快地放着风筝,不亦乐乎。

春天可是最舒服的季节了,谁要是错过了这美好时光,那可真是太可惜了……

四年级下册第五单元作文 篇155

星期五时,我们五年级去黄河春游。一路上,太阳和我们做伴,杨树冲我们点头,野花对我们微笑。大约过了三个小时,我们终于到达了盼望已久的母亲河。

黄河公园里有许多棵“长寿”的松树,那些松树依旧十分挺拔。公园里还有一尊大铁牛。虽说叫“铁牛”,可摸上去感觉像石头。那尊铁牛正闭目养神,直视着西方。一看这姿态和眼神,我感觉这铁牛有一种神不可侵犯的威严。

观赏完这些景色,我来到黄河边上,看那滔滔的母亲河。黄河水流得很慢,但我觉得那不是平常的水在流。这里面包含了中华民族的血汗和永垂不朽的精神。想到这里,我的脑海中浮出了《黄河大合唱》的歌词,便冲着黄河唱了起来。我的心久久不能平静。

接着我们又去了黄河浮桥。这里要危险的多,水流的也很急,但景色十分壮观。我还清楚的看见黄河水把拴在栏杆上的船推动了呢!

观赏完黄河浮桥,我们要回去了。一路上,我心里想的都是雄伟壮观的母亲河。我的脑海里浮现着无边无际的黄河水向东流去的情景。心久久不能平静。

四年级下册第五单元作文 篇156

冬去春来,百花盛开,不知不觉已到了春游的好时机。我建议到橡皮坝去游玩,因为那的空气新鲜,对身体有好处。

从河堤走,可以到“紫薇园”休息,“紫薇园”的花草树木都很美。你瞧!小草弟弟正陪着春风姐姐和花朵妹妹跳舞呢!跳的多么开心,它的姿势是那么优美呀!

接下来沿着小路一直走,到了“母猪圈”的时候再休息一下。大家一听“母猪圈”,一定以为是喂母猪的地方吧!我会说:“不!”因为这是为了纪念神猪的。爸爸对我说过,有一次发洪水,有许多人都被冲走了,在这个最危机的时刻,突然有一只神猪出现在水的中央,把洪水全部都喝干了,刚喝干洪水消失了。所以把这个地方叫做“母猪圈”,来纪念那只神猪。

再往前走一千米左右,有一片空地,又可以休息了。那里有两棵梧桐树,大家可以观察一下的叶子,像一把把的小扇子。你看!那边有大片大片的油菜花,像金子一样,散发出一股股沁人心脾的清香,上面的蝴蝶翩翩起舞,美极了!

同学们,这里还有许多好玩的呢!到底是什么那么好玩?你来了自然会知道!

四年级下册第五单元作文

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的四年级下册第五单元作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级下册第五单元作文 篇1

许多人会问:生命是什么呢?一生无所事事吃喝玩乐是生命,努力学习使自己的生命大放异彩也是生命,前者与后者,你选择谁?

像盲女孩安静,安静她虽然看不见,但是她并没有屈服,而是勇敢的向命运挑战,我想,安静她的心中,一定是充满爱与光明的!

还记得那个举世闻名的音乐家贝多芬吗?他在二十六岁时双耳失聪,这对一个音乐家来说是多么大的痛苦啊,但贝多芬依然坚持创作,创作了《月光曲》等音乐著作。

"海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个杰出的人物。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了。"这句话是著名作家马克·吐温说的,Look!海伦·凯勒,美国作家,在一岁多时生了一场大病,使她失去了视力、听力和语言能力,但海伦并没有放弃,而是努力的学习,即使失去了视力和听力让她必须付出比常人多出好几倍甚至几十倍的汗水!在海伦的努力下,她二十岁被哈佛大学录取了,并且学会了五国语言,于大学时期写出作品《我的生活》轰动了美国文坛。《假如给我三天光明》更是被誉为"文学史上无与伦比的杰作"。

残疾人且不放弃生命,更何况是我们呢?我们应该努力学习,使有限的生命体现出无限的价值!

四年级下册第五单元作文 篇2

生命是伟大的雕塑家,雕塑了无数生物的不同形状。从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人,各赋其特征,各赋其本领。

生命是伟大的设计师,它设计了不同树叶的美丽图案,针状、剑状、圆形、椭圆形??它设计了五彩缤纷的花朵,白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英??

生命是音乐家,它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱,赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲。生命是化学家,它合成了各种水果的香味。使每朵花散发芬芳,使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂。

生命是工程师,它安装了蚱蜢和跳蚤的腿,使它们成为世界上跳高队伍里的优秀者。它使蒲公英的花像伞一样,把种子随风带到各地。它使大象的鼻子长而卷曲,能搬动大树。使犀牛的角锋利无比。猫儿的眼随光而变。

生命是大力士,长大的树根能撑裂岩石,穿透大地,小小的种子能攻穿厚土的遮盖,顽强向上,不见日光而不休止。

生命是高明的医生,它能修复组织,弥合创伤,使蚯蚓能分段繁殖,使龙虾能断肢再生。生命是准确的报时者,瑟瑟秋风吹扫枯萎的落叶,春天枝头绽出嫩芽,侯鸟的南来北往,公鸡的伸颈啼鸣,都带着时间的摆锤。

多么奇妙的生命,它是什么?从哪里来?这个问题伤了多少人的脑筋,并使许多智者显出智力不足。

四年级下册第五单元作文 篇3

在记忆的长河里,我永远忘不了那次难忘的教训。它将永远启迪着我如何做个诚实的孩子。

记得那是在我读三年级时,那天,英语老师把前几天测验的试卷发下来了,并叮嘱同学们要带回去给家长签名。而我在这次考试中只得了86分,怎么能给爸爸看呢?这时,已经到了放学的时候了,我脑子里乱糟糟的??我无奈地向前看了一眼,就在那一瞬间,我想到了一个绝妙的办法:把试卷中的“8”改成“9”。我想:爸爸一定会以为我考了96分。看着自己的“杰作”,我会心地笑了。

回到家,为了不惊动爸爸,我蹑手蹑脚向房间走去。这时,爸爸突然问我:“文琼,干嘛一回来就钻进房间?你的英语不是刚测验吗?把试卷拿来让我瞧瞧。”我听了,心里不由得一惊,“怎么办?”没办法,我只好把试卷拿来给爸爸看。也许爸爸不会留意到我偷偷地把分数改了吧?我这样想着。只见爸爸接过试卷就认真地看起来,突然,他脸上笑容一下子消失了,我心里也知道,我的“杰作”露陷了。我不禁低下了头,准备接受爸爸的批评,半晌,爸爸才语重心长地对我说:“一个人就算做错了事,但只要勇敢面对,别人也许会原谅他的。学习也是这样,只要你找出自己存在的问题并改正,成绩也会提高的。”我记住了爸爸的教诲,并下决心去做一个坦坦荡荡的人。

这件事过去很久了,但我仍然记着。爸爸的教诲将使我一生受用。

四年级下册第五单元作文 篇4

生命是美好的,在石缝中成长的小苗,被捕捉后奋力挣扎的飞蛾,在花丛中寻找春天的盲女孩,这些无不展示着他们对生命的渴望,让我们去珍惜感受生命。

张海迪是我国著名的作家,在她5岁的时候,因患脊髓血管而造成高位截瘫,但她身残志坚,虽然没有进过学校,却自学了小学、初中的课程,并学习了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始了文学创作,写出了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品,1993年张海迪获吉林大学哲学硕士的学位。

在我们身边,也有这样的事。一天,爸爸带我钓鱼,好长时间都没钓到一条鱼,当我正准备放弃时,我的鱼竿颤动起来,我费劲九牛二虎之力向上拉,看见了一条大鱼,它嘴边被鱼钩挂得流着血,但还是拼命地挣扎,甩动着尾巴,我心头砰然一震,鱼线也“绷”断了,鱼带着伤游走了,我不知是激动还是失望。我继续钓鱼,不一会儿鱼竿又抖动了

四年级下册第五单元作文 篇5

教室里传来一阵阵掌声,其实这是我们班正在玩寻找“红心”的游戏,我非常开心,跃跃欲试。

老师说,游戏规则是选出一个同学来背对着其他同学,老师则把“红心”藏起来。如果那个同学走到藏“红心”的位置,同学们的掌声就会很响亮。如果那个同学距离“红心”越远,掌声就会越小。1分钟内找到就赢了。

老师把游戏规则说完我就第一个举手,我首先背对着同学们,老师把“红心”藏了起来,然后我就开始游戏了。刚开始时我有一点紧张,我想:老师应该会放在有一点难找的地方。我嘀咕着,一脸茫然,找来找去始终找不到。然后随着我慢慢靠近老师,同学们和老师的掌声越来越大了。我寻思:同学们和老师的掌声越来越大,那“红心”就应该在老师的身上。我盘算着:老师会放在他的衣服里吗?我就在老师的身上找来找去,最后在老师的衣服口袋里找到了,我特别开心,像夏天吃到冰淇淋一样!老师问我:“你的感受是什么呢?”我回答说:“在刚开始找的时候呢,我有一点紧张,找的过程中,我有一点慌乱,最后我找到了,特别开心,还想再玩一次。”

这个寻找“红心”的游戏可真好玩呀!

四年级下册第五单元作文 篇6

生命,是绚丽的,是五彩缤纷的;生命,是充满理想的,是耐人寻味的。

生命,却又是短暂的,让人来不及细细品味就消失在了漆黑的夜空中;它像一场流星雨,在划过寂静的夜空后不留一丝痕迹;又像那吃完一颗糖后的感觉,细细品味,是如此沁人心脾。

生命,就像那奔流的大河,只会自西向东注入大洋,它永远不会倒流。

生命,就像一去不复返的时间,只会在今天后迎来明天,而不会在重复昨天。

生命,就像人生的青春一样,只有珍惜,才会在品味时发现它竟是那样美妙。

婴儿时的生命,就像那刚萌芽的种子,生机勃勃,充满活力。它就是一个生命的延续。

童年时候的生命,就像那五彩斑斓的贝壳,充满新奇与求知,在微风的摇曳下叮叮有声。

成年时的生命,就像那枝繁叶茂的树,生机盎然,在风的吹拂下,飒飒作响。

一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年,青年,中年,老年四个阶段,而春夏秋冬就分别演绎着四个不同的人生历程。

在冬天时,北风萧瑟,白雪纷飞,但回过头想,你会发现,春去秋来,这是自然界的定律,而冬天过后,便是来年的春天。就像诗人雪莱所说:“冬天来了,春天还会远吗?”在你成为老人时,回顾过去,品读你的人生,你会发现,除了人生的坎坷以外,还有自己年轻的梦想。你会感到,自己的人生如此绚丽。

生命,需要每个人感悟,品味。与其让自己懊悔一生,不如现在就给自己的生命留下美丽的一笔。

四年级下册第五单元作文 篇7

好大的雨啊!黄豆大的雨点噼噼啪啪地把地面砸成了一个个小坑,小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体,本来高高攀沿在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨的缩成了一团,那粉红的衣裙沾满了污泥。

这天可真奇怪,刚才还是晴空万里,现在就是风雨交织。我一边抱怨,一边快步走向校门。

时间一分一秒的过去了,眼见一个个同学都被自己的家长接走了,我的心里有一种恐慌感。过了一会儿只剩下我和两名女同学。突然,一个熟悉的身影出现在我的眼前,我仔细一看原来是妈妈。我大声的说:“妈妈!妈妈!我在这里!”说着我就向妈妈走去,妈妈也想我走来。妈妈走过来后看见了我旁边的两个女同学。妈妈对我说:“梓灏,你把这把伞借给那两个女同学。我们两个凑合着打一把伞。”我小声的对妈妈说:“我又不认识他们,为什么要借伞给她们?”妈妈生气的说:“你这孩子,怎么不懂得帮助别人呢?”说着妈妈就让我把伞借给那两个女同学,我无奈也只好把伞借给那两个女同学。我们走到一栋白色的时候,她们把伞还给了我们,说完谢谢就上楼了。

风更紧了,雨更急了,透过风雨,我忽然发觉,妈妈身上有一种闪光的东西,是那么明亮,那么耀眼。

四年级下册第五单元作文 篇8

有一天,小木偶又收拾了一个金黄色的背包高高兴兴的上路了。

在路上小木偶又碰见了小红狐,小红狐说:“嗨!小木偶,你的背包真好看,能借我背一下吗?就背一下。看看背包重不重,好吗?”

小木偶说:“好吧!”

小红狐又像上一次一样,背上背包拔腿就跑,小木偶愣住了,等反应过来,小红狐已经跑远了。

小木偶有两条又长又灵活的退,很快就追上了小红狐,拽住了小红狐毛绒绒的大尾巴。“放开!放开!”小红狐拼命的挣扎。

“吵什么呢!”一头身穿警服的猫头鹰过来把他们分开了。

"报告警官他抢我的背包!”小红狐撒谎一点也不脸红。

“那是我的我的我的。”小木偶尖叫着说。

猫头鹰警官看了看小红狐,小红狐不知道小木偶有人类的所有表情,所以小红狐还是愤怒的表情,猫头鹰警官看了看小木偶,小木偶还是一脸泪水。

猫头鹰警官拎起小红狐,把他扔出好远,又把金黄色的背包还给了小木偶!

小木偶又高高兴兴的上路了!

四年级下册第五单元作文 篇9

霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人。或许,他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。

一次,霍金坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。

虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑,在他已经完全无法移动之后,他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时,旋转自己的轮椅来炫耀,结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然,霍金也尝到过“自由”行动的恶果,这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅,幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。

1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索出宇宙的起源。

四年级下册第五单元作文 篇10

生命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。常听人说,“这个世界对我太不公平了!”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了!”为什么要这样说呢?大家都是一样的,人生也即便如此。诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所长,寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗?

生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程。有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!谁不能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌

!可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖吗?你有团结他人,共同进步吗?

四年级下册第五单元作文 篇11

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天,但我更爱秋天的田园。

看,千百条水渠,好比彩带,把无边无际的田地划成棋盘似的整齐方块。看田里的稻谷已熟了,那沉甸甸的稻谷,好似用黄金镶嵌的珍珠;穗子压得到稻秸抬不起头,一阵风拂过,掀起起伏的稻浪。

现在正是橘子成熟的时候,一踏进果林就可以看到累累的果实把树枝压弯了腰。葡萄呢,就更加诱人了,一种叫“水晶”的葡萄,像是用水晶雕刻出来似的,极其晶莹透明!瞧,那一棵棵柿树,满树的大柿子,各个象小红灯笼,真是红得耀眼!

漫步在乡间小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芳香。它们没有花园菊花娇艳,但让人百看不厌,因为它们身上散发着乡村的土气息。

秋天的田园象征着我们繁荣的祖国,象征着我们飞速发展的国家,象征着我们蒸蒸日上的中华民族。我们怎么能不爱秋天的田园呢?

四年级下册第五单元作文 篇12

我一生下来,体力就不好,所以我害怕大家来找我玩。比如:打羽毛球,踢足球,打篮球······所以我整天在家里几乎没出去玩过。

一直到我7岁才有转变。一天,我在家看电视。“通通”一阵敲门声传到我耳边,一看,原来是好朋友找我去踢球,我本来不答应,可妈妈说:“出去玩一会吧。”我不得不答应。

比赛开始了,我被他们叫去当后卫。对方和我方打的难解难分,正在这时,球飞向我,我大力一踢,球便“返航”了,快进球了,守门员轻松地用手一接,便接到了。中场休息时,他们把我调成前锋。随着哨声响,出师不利呀,开场他们就进了一球。当球来到我身旁时,我用力一踢,把球踢进了球门。“太棒了,good。”我被队友们说得五体投地。虽然球分以2:1结束,可是我回家时妈妈却说我成功了!

后来,我想了很久,才知道妈妈说的成功的意思。意思是:输赢是不能判决成功和失败的,而是战胜自己。

四年级下册第五单元作文 篇13

上周五放学后,阳阳哥哥约我去操场打球。刚走下楼梯,我们发现地上有一只黑乎乎的小东西在跳动,阳阳哥哥大叫一声:“壁虎!”他三步并做两步,往前一跳,左脚重重地往地上一踩,兴奋得大喊:“抓到了!抓到了!”

我狂奔过去,果真是只壁虎,此时,这可怜的小东西正在使劲地挣扎着,我把手里的矿泉水瓶递给哥哥,说:“快,把壁虎装进这里吧。”阳阳哥哥刚弯下身子,壁虎借机跑了,等我们反应过来,它早已不见踪影了,它终于躲过了这一劫。但是由于阳阳哥哥太用力了,导致壁虎的尾巴断了。我们呆呆地看着这条还在颤动的尾巴,相对无语。

“壁虎是益虫,其实我们不应该伤害它的。”眼前的尾巴让我有些伤感。“是呀,都怪我一时糊涂。小壁虎,对不起!”阳阳哥哥朝着壁虎逃离的方向喃喃自语。

这场景,让我不由自主地默念起杏林子在《生命生命》这篇中的话语:“我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”是呀,壁虎宁愿丢弃尾巴也要保护自己的生命。小小的动物尚且知道生命的珍贵。那么我们人类就更应该好好珍惜生命了,只有这样,我们才能为人类社会创造出更多的价值啊!我明白了,我要做一个热爱生命的人!

四年级下册第五单元作文 篇14

我有一个平凡而又伟大的妈妈。

一头乌黑秀丽的长发,一双不大却有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架着一副近视眼镜,这就是妈妈。

说她平凡,因为她和别人的妈妈一样每天买菜、做饭、洗衣服、送我上学、接我回家。

记得那是一个炎热的夏天,那天刚好停电,我睡在床上,额头发热,浑身流汗。妈妈见了,赶紧拿起扇子帮我扇风,在微风中我迷迷糊糊的睡着了。突然,一滴水落在了脸上,我睁开眼一看,只见妈妈正满头大汗的为我扇风呢。“妈妈,谢谢你!”我在心里默默读念叨。

还有一次是雨天,放学了,妈妈来接我,当时雨下的很大,可是妈妈只带了一把伞。走在路上,抬头看天,妈妈那边的天空乌云密布,而我这边的天空却是紫色的。回到家,妈妈的衣服全湿透了,我一下子明白了怎么回事。

这就是妈妈,一位慈祥里透着傻气的妈妈。

四年级下册第五单元作文 篇15

我去过许多乡村,但我觉得最美丽的,还是外婆住的白龙塘村。上个星期,爸爸妈妈就带我去了一趟。

沿着长长的水泥路。走进村,就看到碧绿的禾苗,在微风中摆动,好像在向我们招手,说:“欢迎!欢迎!”再看看花生,已经长出了嫩绿的叶子,开出了金黄色的小花。再往前是一片辽阔无垠的菜地,菜的长势很好,绿油油的,真想下去摘一把。在远处,隐隐约约的有几栋房屋。

说起花,那可是家家户户都种的,勒杜鹃、米碎兰、柏树、皱菊、芦荟等。除了花,还有一些果树,龙眼树、杨桃树、芒果树……家家户户的房前屋后都有种,他们还养有鸡。

乡村里,各个地方都很美,弯弯曲曲的小路,高大的树,绿绿的池塘,密密麻麻的竹林。

夕阳西下,鸡早早进了鸡窝,天一黑,它们就慢慢进入甜蜜的梦乡。赶牛的人回家了,忙碌一天的人们吃饭了,他们在院子喝茶、聊天,谈论一年四季的丰收情况。

虽然农村没有城市那么炫丽,但是有美丽的.田园风光。这是多么美妙啊!

四年级下册第五单元作文 篇16

自从兔子在最后一场比赛中被乌龟打败后,故事就远远没有结束。

后来兔子不服气。所以,他想再次和乌龟竞争。因为他知道自己是快乐城有名的飞毛腿,怎么会输给一个慢热的懦夫?他来到乌龟家,对乌龟说:“上次我输给你是因为我睡了一小会儿。要不,我们再对比一下。”乌龟一听,心想:“兔子肯定不服气。这一次,他一定是被损失说服了。”。就赶紧说:“好吧!”兔子请了公正严明的牛大爷当裁判,而全城的小动物则充当两边的拉拉队。

比赛一开始,牛叔的枪声就响了,砰的一声。兔子吹口哨,跳出了起跑线。他边跑边告诫自己:不能再懒了,一定要打乌龟。“突突突”乌龟追了上来。竞争非常激烈。兔子和乌龟保持着同样的步伐,拉拉队手舞足蹈的喊着:“加油,乒乓球……”兔子听到了欢呼,觉得信心倍增,乌龟更用力的往前跑。最后乌龟把兔子扔了,先跑到了终点。牛叔大声宣布:“乌龟又赢了!”

兔子累得腰酸背痛,气喘吁吁地问:“怎么回事?”乌龟拍了拍胸前的螺旋桨说:“想一想。”兔子终于信服了。

四年级下册第五单元作文 篇17

多彩的暑假即将结束。我想总结一下我的暑假生活,看看我暑假做了什么。

这个暑假我收获了很多。

首先看了13本书,背了30多篇美文,参加了“第七届书香课堂活动”。一共写了61篇散文,我学会了《让我承受爱情》。我帮父母做了很多家务,学会了刷碗,拖地,打扫厕所,刷鞋子等等。心里很高兴。

其次,我考了中国舞蹈等级考试,考了四级。前天错过了舞蹈老师,就给冉老师打了电话。老师告诉我,我顺利通过了考试,成绩很好。老师说我一年级考试能考好,她很满意。

第三,我参加了书法班,和冯老师学习了《曹全碑》。老师说我现在是初学者,越来越喜欢书法。

终于,这个暑假,我去了新郑,去拜访黄帝故里。也去过几次平顶山,玩的很开心。

当然,这个暑假我也有一些不足。

第一,我只预习数学,不预习语文课本。

第二,我妈让我做“眼保健操”,我没做完,一直忘。

第三,只剩下骑自行车、集体舞、跑步这些体育锻炼,连羽毛球都不打了。

第四,我每天晚上十点左右睡觉。休息太晚了。

这是我的暑假总结。有利有弊。以后我会继续努力。

四年级下册第五单元作文 篇18

亲爱的妈妈,我多么想依偎在您的身旁,悄悄地跟您说说我的心里话。可是,您知道我生性胆小,没勇气向您倾诉。今天,我就敞开心扉,利用写作的方式,对您说说我的心里话。妈妈,您不会生气的,是吧?

妈妈,您十分珍惜您的东西。您有一个上锁的盒子,看上去很漂亮,可您从来都不让我去看。有一次,您忘了上锁,我忍不住没经过您的同意就好奇地打开了。我看到里面装着:一条红领巾、一个蝴蝶夹、几张奖状、几份成绩单。原来,盒子里全都装满了妈妈您小时候的童年回忆。

我也想拥有这样的盒子,里面装着我心爱的东西。记得有一次,我花了好几天的功夫,学会了编织唐老鸭、米老鼠、小兔。我认认真真地编织着,反反复复地拆了又补,补了又拆。虽然我为此还弄伤了手指,但当我抚摸着自己的“劳动成果”,我是那么的心甘如饴。可您知道这件事后,说什么耽误学习之类的,不但不表扬我,反而把那些公仔无情地丢到垃圾桶里,您甚至都不看它们一眼!

妈妈,请您不要再破坏我的童年回忆了!妈妈,请您也给我一个漂亮的方盒,也让我装回我的童年回忆吧!

四年级下册第五单元作文 篇19

自然,就像可以生长的诗,但是,一但生长的诗被破坏了,人类将面临着不可“支付”代价。

在一个沙漠里,一只血红色的蜥蜴用着悲伤的眼神张嘴望着头上的仙人掌时不时地觉得觉得这株神奇的植物会把它心心念念的水滴下来,可终究还是失败了,那植物丝毫不动情,看到漫天黄沙里小小的“红色雕塑”,你,会不会想要伸出“援助之手”,给蜥蜴一捧让它渴望的清水,让它饱尝生命的甘甜,让它知道,人类,是一种叫做“救世主”的生物?

然而,你认为“应该是救世主做的事”,从天而降的“雨露”却会让适应了干旱的蜥蜴因肌体紊乱而死亡。那一双双看似因善意而伸出的手,反而将它们推向死亡的深渊。

对于我们,只会把这种事情当做游戏看待一样,可是对于那些动物们,我们的做法来对待它们,就像是玩够了就可以丢弃的玩具,我们总爱用自己的方式去干涉那些无辜的动物们,对于它们,也可以用另一种方式来说——违背了自然。

人们经常自作主张地“除恶扬善”,这是一种无法让人用其他词语替换的词语——愚蠢!

善意的救赎并非都是以欢喜收场,种下菩提子,有时会结出黑莲花。

自然的规律,人类是不可违背的,希望我们人类不要再无缘无故地破坏——自然之道了。

四年级下册第五单元作文 篇20

在一个阳光明媚的下午,妈妈抱着三岁的小明,和爸爸走在上海火车南站的站台上,准备接小明的姥姥。天很蓝,能看见天上飞过的小鸟,偶尔还能听到zidan声。

姥姥乘坐的火车终于到站了,爸爸妈妈让小明坐在长椅上,他们去接小明的姥姥。突然,一声巨响如春雷般震耳,原来是日本侵略者在向下投炸弹。小明还没明白怎么回事,长椅已经被气浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸妈妈。可是,小明眼前的景象完全变了样:原本繁华的火车站变成了一堆废墟,茫茫人海不见了踪影,有的被炸死了;有的受了伤;还有的匆匆离开火车站。地上血流成河。小明惊恐地看着眼前的一切,顿时坐在地上嚎啕大哭起来,空气中到处弥漫着硝烟,没人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——妈妈——”可爸爸妈妈再也不能答应他了……

可恶的战争让多少人的家庭支离破碎;让多少人无家可归;让多少孩子像小明一样可怜。希望和平之神永驻人间,停止战争,让世界成为和平之神的家吧!

四年级下册第五单元作文 篇21

上帝是公平的,也是吝啬的,他只赐于每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友,日日夜夜都守在我们身边,教育我们,劝诫我们。

我家附近有一个小女孩,有一天,小女孩的爸爸像平常一样,到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神夺走他的生命,他多么希望自己活着,多么希望陪在小女孩身边,多么希望看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样,在学校门口等着自己的爸爸来接她,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这个时候还来接我呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸遗体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,她多么渴望爸爸能够醒过来,像平常一样,用自行车带着她上下学啊!

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解!

四年级下册第五单元作文 篇22

因为大课间我们班经常出来跑步和游戏,所以每个人身上都有出汗的可能,我就出过好几次汗。可是傍晚回家作业太多了,我都没有时间洗澡,最后只有等到星期五了。

星期五晚上,我们一家早早地吃好了饭,都干自己该干的事了,我要干的就是洗澡这件事了。我戴上浴帽,走进了浴室,打开水龙头,先把水给打热了,然后把全身冲洗了一遍,刚要拿肥皂,发现肥皂不见了,忙问正在洗头的妈妈:“肥皂去哪儿了?”妈妈回答说:“用完了,你用沐浴露吧!”我“哦”了一声,便又开始洗澡了,我洗着洗着发现有点冷,便叫妈妈把取暖灯打开。妈妈把取暖灯一打开,我便感觉温暖了许多,这下,我总算可以舒舒服服地洗澡了。我先把沐浴露挤在沐浴球上,然后把全身抹了一遍,一看时间还早,我便玩了起来。我把沐浴露上的泡沫挤了出来,再把泡沫放在手心上,向上一扔,便下起了泡沫雨,反反复复好几次,那不断飞舞的泡沫给予了我无穷的快乐……一看时间差不多了,我便把全身上下又冲洗了一遍,然后把沐浴球洗干净,再把有泡沫的地方冲洗一遍,大功便告成了。

虽然这只是一次普通的洗澡,但在我童年的记忆中又添了一笔快乐的色彩。

四年级下册第五单元作文 篇23

说起校园,我们是很熟悉的。因为校园像是我们的母亲,它伴随着我们小学六年的学习生活时光,让我们在它的怀抱里快乐、幸福的度过这美好的六年时光。

校园的最东端是大门,大门旁边有两棵高大的银杏树,它的存活有400年的悠久历史了,它矗立在校门口,像两位巨人,永远的守护着整个校园。

校园西面,是两座高大的教学楼。南面是一片艳丽的花坛。花坛里有各种花草树木:有月季、茶花、葫芦。。。。。。春天,百花盛开,各种鲜艳的花儿都争奇斗艳,让校园变得更美丽;夏天,花儿、草儿招引来无数的蝴蝶、蜜蜂,它们在宁静的校园里忙碌着,给校园增添了许多生机。这些花花草草就像一条条美丽的绸带,把校园打扮的异常美丽,正在校园读书的你,时不时的也会被这香气所迷住了,就会有梦境般的感觉;秋天,果实累累,银杏纷纷从树上落下,孩子们欢快的拾着;冬天,大雪纷纷,校园里的植物差不多都沉睡了,因为它们太累,太累了,没有力气再开放了,而只有那挺拔的松柏依然顽强的守护着校园。

我爱这美好的校园!

四年级下册第五单元作文 篇24

爱的味道,是甜甜的,这也许大家都知道吧。爱的味道在我记忆当中,有苦也有甜。下面我为大家讲述我那又苦又甜的父爱吧。

我那时才5岁半吧,还在上幼儿园呢。一天晚上,爸爸就对我下“毒手”了。真的好痛耶!我正睁着大眼睛,盯着本子,手笨拙地在练习写“十”呢。有的字写得好差哦,我现在拿出来看的话,一定会以假当真,当成“甲骨文”吧。那时爸爸高大的身影出现在我面前,挡住了我的光线。我从爸爸的脚根子看到了头发稍,“哇!原来这就是漫画中所说的‘庞然大物’喔!真的好高耶!”因为那时的我还不足一米呢。可是爸爸的头上和鼻孔不时冒出烟,真好看,漂亮。像妈妈给我煮的鸭蛋头。只见爸爸拧起我背上的衣服,对准我的圆屁股使劲打了几巴掌。这下爸爸可不好收拾了。我哇哇大叫,又哭又闹,嘴里还不时冒出几句停停顿顿的话:哇……爸爸,我要告你,等我跟妈妈讲,一定打你的屁股……哇……这时爸把我放下来了,因为邻居周大娘也听见了,就说爸爸对我太凶了。爸爸也很不好意思地把我推进了房间,东翻西找,终于找出两块“北京酥”糖给我吃。我剥开糖纸,把糖含进嘴里,哇,真的好甜喔!我停止了哭闹声。

这份又苦又甜的父爱将一直伴随着我成长。

四年级下册第五单元作文 篇25

走在傍晚的路上,抬头中无意间看见了天边那抹美丽的亮光,那是夕阳的光辉。夕阳的光不像早晨的阳光一样温和,也不像中午的阳光那么耀眼,这时的太阳发出的光是橘红色的,整个太阳就像是一个大橘子被天边的群山托住了一样,显得分外美丽!

太阳一步一步地“滚落”着,橘红色的光愈来愈红了。阳光所到之处,染红它身旁的云彩。天边的云霞也渐渐红了,就像是天上的神仙穿着霓裳在行空飘游一样,显得格外耀眼夺目……慢慢地,天边的云霞像是一块大画布泼上了一片渐变的红色一样,渐渐红了一大片。“最美不过夕阳红”,没有谁的画笔能与夕阳一样把这种红描绘得如此美丽,也就只有夕阳才能把这样的红描绘得如此迷人!

不知何时从哪儿飘来的一层纱一般的云,朦朦胧胧、若有若无地遮掩着红红的太阳,这时的太阳就像是一个害羞的小姑娘一样,红着脸渐渐地退隐到了群山的环抱之中。再抬头望望,月亮已高挂在了空中。

“夕阳红”让我难以忘怀,那抹亮光已经成为一幅美丽的画卷定格在了我的心中!

四年级下册第五单元作文 篇26

岁月匆匆,花开花落,在我成长的道路上,经历了许多风风雨雨酸甜苦辣。

有一次,同学叫我去广场玩,我二话没说,爽快的答应了。我拿着自己平时一分一毛积攒下来的零花钱,和同学出去玩。可是很快地我就把身上所有的钱都花完了,回到家后我就直冲我的房间,打开存钱罐一看,存钱罐里已经空空如也了,我心想完了,妈妈一周要检查一次我的零花钱,我该怎么办呢?

情急之下,我对妈妈说:“妈妈,我们班缺少大扫把和簸箕,我想为班里捐一个,可以吗?”妈妈说:“好啊!"那你需要多少钱""十,十块就够了”我吞吞吐吐的说。正说着,妈妈将一张崭新的十块钱递到了我面前。我高兴的对妈妈说:“谢谢妈妈!”

后来又拿着妈妈给的十块钱去了广场……

回到家后,妈妈严肃地对我说:“我今天买菜的时候见到了你们的苏老师,他说你平时的表现很好,当我问起你们班缺清洁用具的时候,老师却说没这回事,你能告诉我真像吗?”我羞愧的低下了头,告诉了妈妈事情的原委。并且妈妈也教育了我,给我讲了很多的道理,使我深感惭愧。

从这以后,我再也没有犯过同样的错误。

四年级下册第五单元作文 篇27

云南省昭通市昭通实验小学四(8)班迷人的秋天王俊杰我喜欢万物复苏的春天,绿树成荫的夏天,玉成粉的冬天,但我最喜欢迷人的秋天。

秋天,树叶变黄,树叶像黄色的蝴蝶一样从树上飘下来,在空中飞舞,飘落到地上,像在地上铺了一张金色的地毯;秋天,苹果成熟了,一个个挂在树枝上,一阵风吹过,树上的苹果都轻轻抖动,仿佛在说,你看我多美,粉都是粉的,里面的白是殷红的,像刚出生的婴儿的脸,很多人都忍不住想吻我;秋天,菊花盛开,菊花竞相开放。红色的像火,白色的像雪,黄色的像金。每个人都在相互追逐,竞相开放,使得整个秋天非常美丽;秋天来了,小动物们开始为冬天准备食物。看,小蚂蚁三五成群到处寻找食物。一旦他们找到目标,他们会迅速通知同伴帮助他们。大家拖着,抬着,齐心协力,在短时间内把食物搬回家。

秋天也给农民的叔叔们带来了丰收的喜悦。他们在温暖的阳光下哼着优美的曲子,不知疲倦地收割小麦,脸上洋溢着幸福的微笑。

我喜欢秋天,喜欢你美丽的舞蹈,美丽的脸庞,迷人的风景,喜欢你给勤劳的人们带来丰收的喜悦。

四年级下册第五单元作文 篇28

家乡的文心广场是个美丽的广场。

进了文心广场的大门,走过一段小路,就来到最有名气的象形文字“旦”面

前。这座雕像上面的太阳、月亮是金属做成的,下面的山是用大理石雕刻出来的。底座也是大理石的,底座四周刻着许多古老的文字,有些像花瓶,有的像斧头,比我们现在的文字复杂多了。顺着台阶上去,就可以摸到大理石上凹下去的字,字上喷了白漆,看起来十分醒目。雕像四周满是红的、黄的花,绿的、紫的叶。

离开雕塑“旦”字,沿着两旁长满小树的路向前走,就是一个篮球场和一个羽毛球场,前方不远处就是各种健身器材,有爬梯、秋千、梅花桩、单杠、俯卧撑台、仰卧起坐床等,经常会有人来玩。

再朝前走就是一片竹林,竹林里有间小屋子,竹林旁边有一个被石砖围起来的浅沙地,那就是老年人的门球场。

广场的东侧有条河,叫护城河。河水绿得像一块碧玉。稍有一阵风吹来,河水就漾起波纹,好看得很。河两岸栽满了垂柳,柳枝随风摇摆。河上有一座石拱桥,桥两旁刻满了花纹。桥上有几十个台阶,上下很方便,走到桥最高处时,就可以看到马路上来回穿梭的车辆。

文心广场的美景太多了,希望你能亲自去细细游赏。

四年级下册第五单元作文 篇29

我们的校园里有很多引人注目的地方,今天我要讲的不是五彩斑斓的花坛,不是书声朗朗的教室,也不是欢声笑语的游乐场,而是那再平凡不过的操场。

我们先来到操场是,不是篮球场,而是足球场。每天早上有一千多名同学和老师在操场上做我们特有的韵律操,那快活的音乐,长久的回荡在校园的空中,久久不能散去。同学们伴随着欢快的旋律,高兴的做起了操。

来到“草地”上,那挺立着的绿油油的“小草”像一个个战士,保护着我们的校园。“小草”绿绿的,绿得发亮,给校园增添了无限生机。

再往外走,就是一圈红白相间的塑胶跑道,跑道长300米,围绕着足球场。这样的跑道围绕着足球场,这样的足球场陪伴着跑道,它们生生相惜,互相依赖。假若你在操场上跑两圈,就会感觉你跑进了一幅连绵不断的画卷。

然后是气魄雄伟的升旗台,每周星期一都要升旗。出旗时,全校师生都屏息凝神地看着“国旗护卫队”的同学们把五星红旗护送到主席台上。升旗时,同学们热血沸腾的唱歌国歌,声音嘹亮、深远、悠长。

这就是我们的操场。

四年级下册第五单元作文 篇30

我们人类生活中,有许多植物和动物给了我们启示,比如:长在墙角的一株梅花,在寒冷的冬天里,仍顽强地开放着,让我们懂得了坚强;蚂蚁搬食物,让我们懂得了,“团结力量大”。我从蜘蛛身上也得到了启示。

在一个阳光明媚、风和日丽的早晨,我在卫生间里洗脸的时候,发现墙角有一个小黑点在移动。我连忙蹲下去看,才看清楚是一只小蜘蛛在织网。我惊奇万分,正准备把它踩死的时候,想到:再怎么样它也是一条生命呀!想着,我继续看它织起网来。织着织着,忽然,窗外面传来“呼,呼”的声音原来是调皮的风娃娃来捣乱了,轻轻一声,蜘蛛网就破掉了。于是,小蜘蛛只好又重新开始织起来。一张完好的蜘蛛网快要织好了,可是,又像上次一样破掉了。就这样过了一个小时。我的腿都发麻了,正要走开,可又转念一想:小蜘蛛自己都还没有觉得烦呢!我怎么能觉得烦呢?想着,我又继续看小蜘蛛织起网来。后来,小蜘蛛织网又失败了好几次。经过一次又一次的失败,小蜘蛛一直坚持不懈,最后,终于织出了一张完整的网,我也在心底里为小蜘蛛高兴!

这件事给了我们做事要坚持不懈,不能半途而废的启示。

四年级下册第五单元作文 篇31

按照我们家乡的春节规矩,春节就在除夕就开始了。就在这时,是我们村最忙碌的一天,家家户户都赶得去买年货,还有最重要的事是,帖上对联和门神了。到了晩上,家家户户都点着微弱的烛光,除夕要守岁,不到十二点不能睡觉。这一夜里,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。那些小孩子们就在放鞭炮;那些大人们也忙着准备过年的事情。到了晚上+二点了,突然,“Ba,Ba,Ba”的声音把刚睡着的小孩小吵醒了。喔,原来有户人家在放大鞭炮……

腊月二十六,大家更忙了。一定要大扫除一次。

到了元宵节,是我们村最热闹的一天,也是我们小孩子最渴望的。最欢喜的时刻到来了,因为家家户户都摆上了年货,每家都要杀鸡来拜神,桌子上堆满了糖果点心等之类的东西,小孩子都喜欢吃的,有一些嘴馋的孩子会忍不住偷一个吃呢!让孩子们开心的不止这个,是在公庙上,摆着许多各色的旗子,让人来拿着,干什么呢?对了,就是游村,还有醒师……每逢年过节时,都有机会的,这就是我家乡的风俗习惯。

一瞬间,我要上学了,大人们也去做平时该做的事了。我真是留念不忘这个春节呀。

四年级下册第五单元作文 篇32

这兔,是我一个朋友送给我的。我拎着装着兔的笼子回家,放在阳台上。它睁开了眼睛,东张西望,它还不时地用爪子抓住笼子,好像在说:“放我出去!”,我一看这姿态,想到:“好一个可爱的动物!”

兔的可爱,更表现在它的步态、吃相和玩耍中。

兔的步态,十分急促,有时还会跑起来或跳起来,他首先将一只前腿向前迈开,然后再伸出第二只前腿,最后,两只后腿往前一蹬,就像跳起来一样。它常一动不动地趴着,眼睛闭上,像睡觉一样,但你用手指轻轻一碰,它便马上睁开眼睛站起来。这时候,它就生气了,你无论怎么抚摸它,讨好它,它都一言不出。

兔的吃相更是有趣了,我们把胡萝卜丁和青菜叶放到饲料盒里,当它饿时,就会把脸埋在盒子里拼命地吃,然后再喝一点水,再继续吃,等吃够了,它就开始睡觉了。等睡醒了,它还得大吃一顿。如果它看见饲料盒里没有东西,它就会不高兴了,这时候我们便给它添菜、添水。

兔吃够了饭、睡够了觉就开始玩耍了,一个纽扣,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。它蹦蹦跳跳,一玩起来,就摔跤,摔疼了也不哭,真是天真可爱!

四年级下册第五单元作文 篇33

椒江的市民广场是个美丽的大广场。

进了市民广场,绕过道路,就来到了长长的石拱桥。白色的栏杆和柱子,上面雕刻着精美的图案,有凶猛的狮子,有回首遥望的双龙戏珠,还有些我说也说不来,见也没见过的图案。游人走过长长的石桥,扶着栏杆,摸着凹凸不平的精美图案。很自然地在这留个影。

站在石拱桥上,广场上的景色收在眼底。远处,一栋栋的高楼大厦,拔地而起,像一个高大无比的巨人挺立在市中心。繁华的街道上,汽车川流不息,汽笛不断。近处,一只只白鸽停在屋顶上,扑的一声飞起来,好像在欢迎游人的到来。

从石拱桥上下来,就来到美丽的大湖边。湖水清澈见底,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。湖水静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。忽然,湖面上皱起了轻轻的波纹。哦,原来是那游船在湖面慢慢地滑过。在阳光的照耀下,湖水像碎银子一样闪烁着,又像星星眨眼一般。

岸边有葱郁的树木,树丛中掩映着八角凉亭。灰色的琉璃瓦屋顶和深红色的柱子。游人悠闲地在凉亭里聊天、下棋、观赏美景。

椒江市民广场到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。

四年级下册第五单元作文 篇34

在我记忆的天空里,有许多颗闪烁的星星,有幸福的,有悲伤的,有愤怒的……有一件事,至今我还记忆犹新。

小时候,每当我看见妈妈在厨房里“挥舞”着菜刀,把鱼啊菜啊都切得“粉身碎骨”时,我的手就会痒痒的,也想去试一试。可悲吗,可被妈妈一口拒绝了。

不久,爸爸妈妈要出门了,妈妈千叮咛万嘱咐让我不要碰菜刀,我口头上是答应了,心里却恰恰相反。父母刚出门,强烈的好奇心使我一个箭步就到了厨房。我看着那闪耀这光芒的菜刀,心里是多么激动呀!我随手拿了个洋葱放在板上,再拿起菜刀“刷刷”两下,洋葱就成了好几段。一股自豪感油然而生,我想:看来我也有当厨师的天赋嘛!我继续切着,当听见开门声时,我的心快速“咚咚”地响着,“哎呀!”原来在手忙脚乱时,菜刀不小心切到了我的手指上,鲜血涌了出来,开始“流淌”。妈妈见了,赶忙先用棉花止血,再去商店买了几张创口贴,拿回来给我贴上。妈妈对我说:“孩子,妈不是提醒你了吗!这下尝到苦头了吧!”

从这件事,我明白了:菜刀是为了能把一些东西切碎,而方便煮啊,炒啊。菜刀不能开玩笑,要是一失手,就会造成难以想象的伤势。

四年级下册第五单元作文 篇35

今天,吃完午饭,我和朱少敏一起看着电视。我忽然想起他早上在我看书时是如何地戏弄我,便心生邪念把泡泡糖粘在他的头发上。我原以为自己只是以牙还牙,没想到竟闹大了。

下午,我们又在一起安静地看书,我一看到他头上的泡泡糖就捧腹大笑。我的笑声一下子引起了他的注意。完了,要被发现了。可是已经被发现了。他愤怒得像只豹子,一脸奸笑,把我按在沙发上“痛打”一顿。他急忙跑到镜子前,扯着那粘着黏乎乎的泡泡糖,可那糖像是长了根似的。接着他有忙乱地洗起头来。看着他那着急样,我哭笑不得,他瞪了我一眼说:“呆会儿,你就完了!”这时我才知道事情的严重性。

我怀着忐忑不安的心情望着他的背影,我真的很后悔,觉得自己多么小肚鸡肠。我过去帮他梳头,对他言听计从。经过二十分钟的努力,终于把口香糖弄下来了。我顿时松了一口气,心中的石头也落地了。

他看着我,不说一句话。可我觉得他要大声地嚷嚷多好呀!空气似乎凝固了,羞愧得让我不敢正视他。他甩下我,我还呆呆地站在那儿。我的心里一直在说:“对不起,朱少敏!”

四年级下册第五单元作文 篇36

昨天晚上,我们一家在饭店吃完饭后,来到小花园里散步。

这时,我看见一只吉娃娃小型犬。这只吉娃娃狗一身棕灰色的油亮亮的短毛;头部优雅呈圆形,脸颊的轮廓分明;耳朵非常宽大,耳根于头部大约成45度角;它的眼睛呈淡色,像一对谈路灯一样;背部平坦,肩膀稍微有一点儿的倾斜,而且是圆桶形,但又不太像酒桶;它的的前趾直,后直肌发达;尾巴高而翘。

开始,小狗还有些害怕,不敢靠近我们,后来就不一样了,还和我们来了个亲密接触!

我在玩健身器材时,小狗跳过来,跟我撒着欢儿,像要让我跟它玩儿似的,我便“忙”开了!小狗跳儿跳,够到了我的腿,开始“一个劲儿的想往上爬”,爬不上去了,就绕着我跑几圈再来“爬”!就这样爬了好多回,小狗终于放弃了!小狗和我玩了好长时间,这时,我站在扭腰器上。听说阿姨要带小狗了,我一个劲地恳求阿姨,让小狗留下来再玩会儿,小狗似乎听懂了我的话,也“点了点”头,可是,最后还是以失败告终!小狗依依不舍,拼命地想爬上扭腰器,可是还是被阿姨带走了!

啊!多么可爱的小狗呀!

四年级下册第五单元作文 篇37

是春雨?还是秋风?送来了一颗小的不起眼的草籽。

而这颗草籽,哪都不落,却偏偏落在了我家花盆儿里最不起眼的地方。

几个月过去了,草籽长成了一颗小苗,嫩嫩的,好像刚来到世上的小娃娃。又几个月过去了,小草从一颗长成了一丛,像一个茁壮的青年!是谁,给予了它不平凡的生命?让它在那么恶劣的情况下茁壮成长。

有一次,我的表妹来了,看见了这丛小草,伸手就拔!一下,两下,三下!我心疼得不得了,我对妹妹就吼:“草又不是没有生命的!”表妹傻傻地笑了一下,就走开了。我伤感地捡起被拔掉的草叶,把它们埋在了小草的旁边,希望它们能给小草足够的营养。

冬天到了,雪下得很大,枯草上又是冰,又是雪!我天天都想着它、念着它。想它的生命会不会就此画上了句号;念着它会不会被鸟儿给叼走了......终于,春天来了,当我欣喜地跑到花盆前时,我惊呆了----花盆里竟然露出了嫩绿嫩绿的草芽儿!

看着这可爱的小草,我情不自禁地发出一声呼唤:“人就应该像小草一样,充满活力,充满生机,充满顽强的意志,才能克服人生道路上的重重困难!”

四年级下册第五单元作文 篇38

一个星期天,我和妈妈终于把姥姥家孵出来的小鹦鹉给带回了家。

这两只鹦鹉前额、脸部有紫蓝色斑点,上体密布黄色和黑色相间的细条纹,腰部、下体绿色,喉部有黑色的小斑点,尾羽绿蓝色,嘴灰色,脚灰蓝色。是一公一母,叫声非常的清脆。刚开始的时候不爱亲近人,在喂食时它们总是躲得远远的,在我走后,才飞过来吃食物。但不久后,喂它们吃东西的时候,它们会主动的靠过来吃,可当东西放在我手上的时候,却有不敢靠近,开始它们会用疑惑的眼神看着,不停的眨眼,像怕我抓它们似的。看我不动,它们就试探性的走过来,用嘴叮两下我手上的食物,有抬头看看我,见我没有伤害它们的意思,才放心的吃起来。有一次,我喂它们吃东西的时候,把青菜悬在笼子上方,准备打开鸟笼,它们像感觉到什么似的,身子一转,我还来不及把青菜放进去,就被它们拖进去了。

现在它们成天唧唧喳喳叫个不停,休息时间一到就不叫了。每天起床的时间准时叫我起床,它们在我家阳台上生活,虽然有时有点烦,可也给我的生活增添了不少快乐。

四年级下册第五单元作文 篇39

1937年8月28日,日本鬼子驾驶轰炸机入侵上海南站。

1937年8月28日下午2点,上海南站已经挤满了人。售票处都是想买票的人。买票的冲进火车。他们不知道灾难即将来临。就在火车准备开动的时候,不知道谁说:“日本鬼子来了!”所有人都慌了,然后听到了隆隆声,所有人都跑出了车。

一连串“蝗虫”纷纷投掷炸弹,炸弹落在立交桥上,立交桥突然分崩离析,倒塌;炸弹落在房子上,漂亮的房子一下子变成了废墟;炸弹落在火车上,火车立即爆炸;炸弹落在铁轨上,铁轨有的被炸飞,有的被分成几段;炸弹落在地上,地面被炸成一个没有底的大坑;炸弹落在人群中,有的人被炸飞,有的人倒在血泊中,甚至幸存的人都被炸断了手脚,血肉模糊……整个城市瞬间一片狼藉,场面不堪入目。

一对父母抱着刚出生的婴儿跑出来,又一颗炸弹掉了下来。父母用身体保护孩子,让孩子活下来。孩子们吓得哭了,但在他们心里留下了永久的痛苦。

经过八年抗日战争,终于解放了。欢乐的背后,无数先人是用鲜血换来的,所以我们现在要好好学习,用知识改变我们的国家,让它在未来变得更强大。

四年级下册第五单元作文 篇40

爸爸给我买了两只小乌龟,我给它们取名。大的是大宝,小的是鲍晓。我把它们放在玻璃瓶里,让它们自由移动。

两只小乌龟的壳像两颗绿色的鹅卵石,上面有规律的图案,壳是小乌龟的保护伞。它的皮肤由绿色和黄色的图案组成。它的头很小,眼睛像芝麻一样小。两个像针一样的鼻孔,一张宽大的嘴,它的小爪子又尖又尖,还有一条细细的尾巴。

有一次,我给大宝和鲍晓换水,我轻轻接住,放在桌子上。我换了水后,他们为我消失了。我到处找他们,汗流浃背。最后,我在一个角落里找到了他们,他们正在那里嚼着一点点肉丝。我很快用玻璃瓶接住了它们。

小乌龟吃起来也很有意思。我把切好的牛肉放进罐子里,他们都要用三角形的鼻子闻闻,才能津津有味的吃下去。一个个吃完,我用小爪子擦了擦嘴。有一次,我在喂它们的时候,贪心的大宝把我的手指咬成了食物。我喊了声“啊”后,就不疼了。原来小乌龟没有锋利的牙齿。呵呵,有惊无险。

一只填充海龟会爬出来晒太阳。他们的头很长,他们的四英尺高,他们眯着眼睛享受阳光,他们忽略任何人来了。

两只小乌龟很可爱,但我想把它们养起来,然后放到河里,让它们自由快乐地生长。

四年级下册第五单元作文 篇41

成功需要什么?看到这个问题,我就想起一件使我终生难忘的事。

那是在一年前的夏天,那时我非常喜欢运动,也喜欢跟着时尚潮流走。这不,这一年流行“蛇型滑板”我也用自己攒得零花钱买了一个。可是不管我怎么用功,最终的结果都是两个字“失败”我受到了严重的打击。我放弃了。

两个月后,我们整个小区,所有的孩子都会玩了,唯独我还不会。我感到很没面子。可我现在更不能学了,因为我去楼下学,会受到别人的嘲笑。我没有勇气对自己也没有信心。

妈妈知道了这件事之后,把我带到了天河广场去学滑板,因为那里的地方又大又平坦,也没有一个人认识我。也没人会嘲笑我,于是我就放开了胆子,一次次地尝试。一次次地练习。一次次地摔倒。又一次次的爬起。不知经历了多少个一次次。但是我不放弃不气馁,我从一次次的失败中总结了很多的经验,找到了很多的诀窍。

终于我在这一次次中,学到了耐心与勇气。我成功了!我卖力的滑着滑板,成功的喜悦不知如何用语言来表达。

在这次学习中,我不仅学会了滑板,更加感受到了成功的快乐!更知道了成功是需要耐心和勇气的!成功属于勇于付出的人!

四年级下册第五单元作文 篇42

“快起床,不然迟到了!”你听又是妈妈在唠叨了!妈妈今年三十多岁,中等个,留着短发,浓浓的眉毛下有一双葡萄似的眼睛,而她最厉害的是她的那张嘴巴,整天唠叨个没完没了。

当我上学的时候,妈妈把我送到校门口,常常对我唠叨:“上课认真听讲,不要走神,积极发言……”我总是不耐烦地说:“Isee,Isee。”中午吃饭的时候妈妈又唠叨:“快点吃,吃完了把给你买的习题做完,然后……”晚上做作业的时候,妈妈又唠叨道:“写作业的时候要认真,不要马马虎虎……”知道发生了下面这件事,我才改变了对妈妈的看法。

这是在一个星期六的傍晚,我的作业写完了,妈妈和爸爸都有事出去了,我心里暗想:我又能Playgame了。于是我高兴的打开电脑,拿起鼠标,盯着屏幕,一直奋战到晚上十一点半,后来实在困的不行了,才意犹未尽地离开了电脑去睡觉了。

第二天一觉醒来,已经十一点了,我忽然想起还要上兴趣班呢,可是时间已经过去了。我非常后悔,如果妈妈昨晚在家,如果妈妈对我唠叨几句,那我就不会错过兴趣班的时间了。

从那天起,我才明白了妈妈对我唠叨和叮嘱的良苦用心。妈妈,谢谢您对我的唠叨,我爱您!

四年级下册第五单元作文 篇43

四(1)班里吵吵闹闹的,他们在干什么呢?哦!原来他们在交流身边热爱生命的人的故事呢!

走进四(1)班这个教室里,你会发现,所有的同学都是在专心致志地聆听别人的话语,发言的同学也津津有味地为别人讲述着一个个热爱生命的故事。让我们来听听他们的发言吧。

现在我正在第三大组的最后一个小组里,听,一个同学发言了。大家好,我要给你们讲的是霍金的故事。何宇力同学说了。你们知道吗?霍金在他大学学习后期,患上了运动神经元疾病,使他下半身不能运动。可是,他克服了身患残疾的困难,先后发表了宇宙之始是无限密度的一点和量子理论两个著名的理论哇,这位同学的发言真是精彩,他为我们讲述了霍金勇敢顽强的人格力量和不断求索的科学精神,这一小组的同学已经深深地被霍金顽强的精神吸引了。

这一次的讨论其实是课本上的一个口语交际,但四(1)班的同学与老师们竟然可以把这次口语交际打扮得有声有色,这种努力学习、积极向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是宝贵的,让我们与生命之花共同绽放,让我们和生命的力量一起跃动!

四年级下册第五单元作文 篇44

从前,我捉了一只蚱蜢,因为好玩,便将它扔到了蜘蛛网上。蚱蜢被丝缠住了,可它却张开了翅膀,毁坏了网,逃了出来。我又将它捉住,不耐其烦地一次又一次地将它投上蜘蛛网,可蚱蜢一次次幸运地逃脱了,累得筋疲力尽。在它一次次的逃脱动作中,可见它有多么强的生命意志力呀!尽管它活不了多长时间了,但还是这么珍惜自己的生命,努力克服一个个困难。看到了这一幕,我不禁想起了自己:

一次,我被《轻松15分钟练习》中的一道题目难住了,心想:就空一题,老师明天也会讲得,而且是同桌改的,绝对没有风险于是我便将书本合上,无声无息地走到书包旁,正准备将书放进去,妈妈突然说:扬帆,你的作业拿来给我检查一下。我极不情愿地递给了她。妈妈一眼就看到空着的题目,说:你还有一题没有做啊!我小声地说:我不会。妈妈说:不会要想啊,怎么能空着呢?,我撅起了嘴巴,说:明天老师反正要讲答案的,算了吧!妈妈语重心长地说:有一份耕耘才会有一份收获,快过来!在妈妈的再三坚持下我只好仔细思考了起来,没想到一会儿就想出了答案。

想到了这儿,我的脸已成了一个红苹果。我下定决心:以后碰到困难不能退缩,一定要努力克服。

四年级下册第五单元作文 篇45

我知道地球上许许多多的动物都是我们人类的朋友,它们为大自然做了很多好事,我们可不能伤害它们。

乌龟可以清理水中的垃圾,美化水中的环境。壁虎可以吃蚊子,让我们家里的蚊子减少,我们就不会痒痒了,也减少了我们生病的机会。狗可以守家门,如果有坏人来了,狗就会把他赶走。所以说我们要保护对我们有益动物:爱护环境;不乱砍乱伐;不要把小动物当美味,让动物回归大自然,保护大自然。

我们生活在奇妙的大自然中,每天都幸福的到大自然中感受着快乐的生活。我还有许多的动物朋友,比如:笨拙的大象、勤劳的蜜蜂、漂亮的蝴蝶、美丽的海鸥,还有美丽的小燕子、青蛙......

其中,我最喜欢的有益动物是青蛙,他的舌头上含有粘液,能粘住害虫。它可以保护庄稼,所以人们给它取了一个名字“庄稼的保护神”。他还是“气象预报员”,有一句谚语说:“青蛙叫,大雨到。”所以我非常喜欢它。

可是,我们美丽的小动物们却受到了人类的威胁。有的人捕捉青蛙、有的人捕捉蚯蚓、有的人捕捉蝴蝶、有的人捕捉啄木鸟,还有的人捕捉鲸。我们应该保护有益动物,不能伤害它们。

奇妙的大自然是我们共同的家园。动物是我们的朋友。我们应该保护这些有益动物。

四年级下册第五单元作文 篇46

我家门前有四棵香樟树,四棵杨柳和三棵香椿树,树下长满了碧绿的小草。

杨柳很高,近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,后来长得越来越茁壮,棵棵香椿树也很漂亮,在阳光的直射下,叶子闪闪发光。而香樟树呢?它们躬着腰,低下头,显得很害羞,也许因为少浇它们的原因吧。

有一天,我忽然发现香樟树的叶子四季常绿,为什么会这样呢?我感到很奇怪,决定要找出答案。就在前晚,我在百度网上找到了最佳答案。原来树木是否落叶是根据其长期的进货演变,适应自然环境的不同而决定的,落叶树种落叶是因为要对抗不良的环境因素。比如在冬天落叶,就是为了要减少水分蒸发,使体内的细胞质由液态向胶态转变以增强其抗逆性,从而度过严冷的寒冬,植物在落叶时,体内的植物激素脱落酸产生作用使叶片与植株体间的分离层发生变化。细胞间产生分离,由此叶片脱落。香樟树主要生长于亚热带土壤肥沃的地方,所以气候合适,没有胁迫因素所以不会掉叶子,如果到了北方就落叶子,甚至在冬天冻死。

看来,生活中处处留心呀!而且通过上面的发现,我知道了植物的重要性,我们以后一定要保护植物。

四年级下册第五单元作文 篇47

太阳横过西方的海面时,对着东方,留下它最后的敬礼。思想掠过我的心上,如一群野鸭飞过天空,我听见它们鼓翼之声了。

疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁,心灵也因文字而淡淡平静下去,正如黄昏在寂静的林中。

白天在操场上挥汗如雨的我们,黑暗中却依旧保持着清醒,这是人类灵魂最后的坚守。清晨的天空明净而清澈,云朵也因吸收了夜间的露水而愈加劳累,平时散漫的我们此时每一根神经都如同上了弦的发条似的,教官耐心地反复讲解演练,不顾自己已经汗流浃背;辅导员老师为我们打气加油,鼓舞士气,大家士气高涨,同学们的热情勤奋,一切都是那样充满活力与激情。

我感谢上帝,让我在最美丽的时刻遇见了你们,给了我更多生命之爱。曾经看到过泰戈尔的一句话:"当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。"是的,在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中,我们惟有珍家生命,让每一天的生活平实、饱满,完成所有的事情,并且在最后能够告惜自己:我曾经灿烂地开过,并且不后悔。这样就够了。

人生虽然短暂,但这短暂的生命能不能泛动光芒,完全由自己掌握。

四年级下册第五单元作文 篇48

前一阵吃了一次皮蛋豆腐,真是让我印象深刻,我就有了一个想法,自己做皮蛋豆腐。

我跟妈妈说要学的时候,妈妈一笑,说道:“这道菜倒不难,可是你知道需要什么食材吗?”我说:“我当然知道,等着我的美味吧”。在厨房一顿寻找之后,我找到了内酯豆腐、辣油和盐、酱油等调料,难题出现了,家里居然没有皮蛋,皮蛋豆腐里怎么能没有皮蛋呢,化身购物小能手的我马上跑到超市买了几个皮蛋。

原先我一直以为皮蛋原本就是一团黑乎乎的东西,直接切开就行了,没想到外面居然还有壳,一个人剥皮实在是太慢了,我叫来爸爸一起剥,两个人干活果然快,很快就剥完了。

剥完皮之后,我拿出一根线,学着妈妈的样子开始切皮蛋,其实就是扯紧线使劲往下压,妈妈说用线不会弄脏刀和菜板。我真的是一学就会,一干就废,线实在不好控制,切出来的形状千奇百怪,还有半个切坏了,但也只能凑合着吃了。

看着凌乱的做饭现场,我已经快要崩溃了,可我想,现在放弃的话前面干的事不就白干了吗?于是我坚持干最后一步:拌。我把豆腐和皮蛋放在一个碗里,放上辣油和调料,拌一下就可以上桌了。

吃着自己做的饭真是格外美味,果然有付出才有回报啊!

四年级下册第五单元作文 篇49

许多人都说:“大自然是人类的老师。”这句话我以前一直十分否认。不是说人类是大自然中最高级的生物吗?现在为什么又说大自然超越我们了呢?直到那一天……

我写完了作业准备去院子里练一下跳绳,却发现墙角边又一大波蚂蚁正有条不紊的搬着沙石。他们的队伍十分整齐,密密麻麻的,声势浩大。这勾起了我极大的兴趣,于是我化身“法布尔”观察起来。哦,原来它们是在给自己筑巢呢!但让我出乎意料的是——它们的分工竟如此明确、有序,就像一支训练有素的大部队。它们搬的搬,抬的抬,运的运,团结一致。

过去了将近一个小时,这伟大的工程终于完成了。整个过程我看得目瞪口呆,我彻底被它们这种积少成多、持之以恒的精神所折服!

再回过头来想想我们人类:虽然我们人类是世界上最高级的生物,但是如果我们不团结,那就终将是一盘散沙,一事无成。

除了蚂蚁大自然中还有许多启示,比如:在风雨在挺立的小花告诉我们要坚强;水滴石穿告诉我们要坚持;大海告诉我们心胸要宽广……大自然就是一本无字的书籍,里面藏着太多太多的秘密。让我们一起走进大自然,倾听大自然的声音,领略大自然的风光,探索大自然的秘密!

四年级下册第五单元作文 篇50

在卫生间里,黑暗的地方,总有一个小身影闪过——蟑螂。

对于蟑螂,大家都很熟悉。一对触觉、三对足、棕色身子,爱在家中走来走去。当我发现它们时,会拿起扫把,在它身追来追去,可它倒好,向左向右轻松地躲开,让我防不胜防,给我来了一个睁眼瞎,一瞬间跑得无影无踪。我既烦恼又奇怪:“我大步子跑不过小步子,小蟑螂居然轻松躲过,这是为什么?”

这问题一直烦恼着我。有一次突然在电视节目上看到了信息,它居然有两个脑袋,可这也不是理由,两个头难道比一个头跑得快吗?或许跟地铁一样,一头控制一方向?带着好奇心,我上网络查到了资料。

原来,蟑螂跑得快是因为:蟑螂的神经中枢不在头部,在大脚根部,六条腿上长有细毛,能探知极其微小的震动,所以在危险来临之时能极快地做出反应。难怪我都跑不过它,原来是它早知道我要来了。看到这儿,我想到了一个极赞的发明:把蟑螂腿上的探知神经装在一个小银光屏上,再装在小手表上,把它发给每个孩子,当有坏人来时,荧光屏就会“咚咚”的发红,当好人经过时,荧光屏就会保持一种清新的绿色。有了这个,世界上就没有儿童被拐卖了!

四年级下册第五单元作文 篇51

大自然是人类的导师,她给与人们许许多多的启示,例如:人们根据野猪的鼻子测毒的本领发明了防毒面具;人们根据昆虫制造发明了太空机器人;人们还根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼……

人们还根据大自然的许许多多的事物,发明了很多东西!

鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼儿的造型造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,还渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

小小的蜂鸟是鸟中的直升机,它就可以垂直起落,又可以退着飞。在吮吸花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望了!

大自然是美丽的:成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。是的,大自然是我们最好的老师,她教会了我们许多东西!

四年级下册第五单元作文 篇52

今天上午,我一直都在收拾我的贺卡,到了中午,我做完了贺卡,妈妈也回来了,看着妈妈有点累,我就一边给妈妈递拖鞋一边说:“妈妈,待会我给您洗脚吧!

”“好啊!

”妈妈说“正好我脚有些疼呢!

”于是我一蹦三跳的准备去了。我先倒了半盆子凉水,又倒了半盆子多的热水。妈妈把脚伸进水里试了试,说:“有一点烫。”于是,我立刻添了一些凉水,妈妈说:“不烫了。”我就挽起自己的袖子,挽起妈妈的裤脚,开始一丝不苟的为妈妈洗脚。我先从妈妈的脚背洗起,洗到了脚底,又从脚底洗到了有些肿胀的小腿。洗完了这只脚又去洗那只。为妈妈洗完了脚我又让妈妈泡了20分钟。然后为妈妈擦干了脚上的水滴,等妈妈出去了以后,我去将洗脚水到了……我觉得有些腰酸还有些背痛。我心想,看来认真洗一次脚也不容易啊!

晚饭后,我把修改了N次但还不满意的贺卡送给了妈妈。妈妈欣喜若狂,说:“谢谢啦!

宝贝儿!

”妈妈看完以后说:“希望你遵守诺言。”我做了个“V”(OK)说:“一定。”你们猜,我写的是什么?我写的是———做力所能及的家务!

四年级下册第五单元作文 篇53

我是一滴水,一滴来自天山的水。

我渴望旅游,看看外面的世界。

正好,全球气温升高,我在艳阳的照耀下,化成水蒸气,飞得越来越高,直到白云,直到云端。终于,白云实在托不住我们,我们化成一丝丝雨,不停往下落。

我落在一个清澈的小溪,游啊游啊。突然,我感到呼吸有一些困难,我问了问旁边的朋友,他们说这里原本是一个清澈到底的小溪,这里是下游,人类却没有被打动,反而还不停的向溪里扔垃圾,鱼儿们永远的离开了我们,一些水走了,只有我们舍不得离开自己的家。我听了,觉得人类太自私了。

我忍着污水艰难地前进。游着游着,被污水给熏晕了。

当我醒来时,发现自己已在蔚蓝的大海中,自己被海水分解成盐分,和整片海洋融为一体,拥有了许多朋友,我们嬉戏。好事总有坏的时候。我被城市一吨一吨的垃圾压迫,身体也越来越来黑,我跑啊跑啊,还是没逃出人类的魔爪。

我后悔了。

我来到长江。

“天啊,这还是长江——母亲河吗?”人类的的确太坏了,不停破坏,难道垃圾非要扔进水里?

温度再次高起来,我变成水蒸气飞上了天。下雨了,我回到了天山,再也不想旅游了。

自私的人啊,你们终有报应,海啸,地震,沙尘暴……

四年级下册第五单元作文 篇54

妈妈曾经告诉过我:帮助别人是最高尚的劳动,帮助别人,快乐自己。那时我不懂,随着年龄增长,我慢慢懂了,其实帮助别人很简单:一句话、一个动作,有时甚至是一个微笑、一个眼神,我们都能做到。

今年暑假我们一家去深圳欢乐谷玩,在广州开往深圳的“和谐号”上,我遇到了一个令我至今难以忘掉的人——一个大学生志愿者。他一直微笑着,上车时帮老人提东西,帮人抱小孩,在车上他还把位置让给了我,还微笑着和我聊天。列车到下一站时,上来了一位抱婴儿的阿姨,我忙把位置让给了她,她说:“谢谢,谢谢。”大哥哥也说:“你把爱传递下去了,谢谢。”我的心里别提多高兴了。整整一天,我都被这种关爱幸福地包围着。

我们都被别人关爱过,父母、师长、朋友、同学,爱就像开花一样生长、生长,使我们的生活变得快乐、温暖。日记100字 WWW.RijI100ZI.COM原创不易,请大佬高抬贵手!

让我们互相关心、爱护,像一首歌里唱的那样:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

我成长,我快乐。因为我长在有爱的中国。

快乐我自己,快乐大中国!

四年级下册第五单元作文 篇55

母亲,这是个让天下儿女敬仰的字眼;母爱,是世上最伟大无私的爱。

我的妈妈是一个很勤劳的人,每天中午回到家,刚刚进门就闻见了香喷喷的菜味,这是妈妈的功劳。每天下午放学回到家,看到家里干干净净的,我就知道妈妈又累了一下午,果然不错,看妈妈皱着眉头劳累的样子,我就知道了。

家里最能吃苦的是妈妈。有一次,我在写作业,过了一会儿,作业写完了,我偷偷趴在小房间的门旁边,看到妈妈在洗衣服那辛苦的样子,一会用袖子擦擦额头上米粒大的汗珠儿,一会又停一下,让又酸又疼的胳膊休息一下。

妈妈也是对我最好的人,记得有一次,我的学习成绩跌了下来,我以为妈妈会责怪我。没想到妈妈并没有责怪我,,而是用和蔼的语气鼓励我,对我说琪琪,你从哪里摔倒,就要从哪里爬起来,这一次没考好,没关系,下一次继续努力,妈妈相信你下一次不会让我失望的。

妈妈,是您把我从小养到大,是您教会我怎样走路,是您教会我怎样做一个堂堂正正的人,是您让我知道人生的真谛。小的时候我特别调皮,每次都惹您生气,让您费心。现在我渐渐长大,才明白母亲的不容易。所以,我要从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩。

谢谢您,妈妈,是您让我幸福的成长。

四年级下册第五单元作文 篇56

我家的窗台上,放着一只精美的鱼缸,养着四条金鱼。其中一条是黑色的“乌龙睛”,个儿大,很霸道。每当抛下食物的时候,它就耀武扬威的往前冲去,把别的金鱼赶跑,自己得意洋洋地吃起来。另一条叫“花珍珠,”长得很漂亮,很娇气,老是在炫耀自己美丽的衣服。还有一条大肚子的金鱼,像个白白胖胖的“财主”,整天懒洋洋地睡大觉。我也不喜欢的。最小的一条浑身雪白,头上有点红,我把它取名叫“小不点儿红”,是我最喜欢的,我对它的感情最深了。

“小不点儿红”刚来时只有小蝌蚪那么大,身体很瘦弱,游起来摇摇晃晃,怪可怜的。别的鱼常欺负它,用头顶,用尾巴扫。它呢只好游到一边看它们,嘴巴一张一合,像在跟我诉苦,八个月来,现在已经长大了许多。

有一次,我把金鱼缸里的水换得太满了,“小不点儿红”游出水面,掉到地板上,艰难地呼吸着,全身是灰尘。我的心一阵疼痛,连忙捧起它,冲洗。因为人生病了要住院,所以鱼生病了,也要住院。我拿着杯子把“小不点儿红”放入杯中。

晚上,我把鸡蛋放了一点,它狼吞虎咽的吃起来。

四年级下册第五单元作文 篇57

母爱就像春天的花朵,在大地上慢慢绽放,像涓涓细流滋润着我们的心,像寒冬里的日出驱走寒风和积雪,更像温暖的春风,流淌在水面上。与孩子的每一点,无止境,丝丝不断。将母爱融合在孩子的笑与泪中。

当记忆的活水静静流淌,当脑海里的回响悄然响起,我发现母爱永远伴随着我。小时候妈妈的爱是那只温暖的手,它教会我走过每一步,让我记起从哪里跌倒,从那里爬起来,让我懂得坚强。后来母爱是温暖的小屋,无尽的母爱在小屋里荡漾,让我知道了爱的存在。现在,母爱就是那种深深的憧憬,激励着我走向成功,走向辉煌。在那意味深长的话语里,我一步步被提升,在那幸福的规劝里,我经历了岁月的沧桑。

我还记得小时候,我闯祸了。你下班回来,不但没惩罚我,还教我小心使用。不知怎么的,每次你下班回来,我总是踉踉跄跄的向你走来,尽管翻了几个跟头,还是没事干。说到底,在我进学校的那一年,你的笑容变成了呵斥,只留下我走过的背影。但是,你细心的教导,让我明白了这一切苦涩的话。我破涕为笑,脑子里只看着走过的脚印。

母爱是一首田园诗,一幅山水画,一个温暖的春风。我在母爱的缠绵中长大,在母爱的包容中坚强。母爱教会了我永恒的真理。

四年级下册第五单元作文 篇58

母爱是温柔的风,吹散了寒暑,带来无限的春天;母爱是一盏明灯,为迷失的我照亮前方的路;母爱是一把伞,保护我免受风雨,让我健康成长。

母爱是甜美的春天,滋润着我的心。是她在昏暗的灯光下为我解答一道难题,教会我做人,让我字斟句酌。她只希望我茁壮成长。这是因为母爱。

母爱是无情的雨和水,冷冷地敲打着我的身体,为了让我在生活中经历足够的教训,照顾好自己。是她在我学步的时候不小心摔倒的。我想象着她会帮我一把,但她嘴里发出了毫不留情的声音:“如果你摔倒了,你必须自己爬起来。”我温柔的小手不得不扶着湿滑的路面,慢慢站起来。这,还是因为母爱。

母爱是细雨,带给我无尽的欢乐。是她在一场小雪后的早晨带我去滑雪的。看着开心的我慢慢滑过下坡的地方,会意的笑了笑,但我坐在楼梯上只是为了照顾我。这也是因为母爱。

母爱是瀑布里的一滴水,却又无比的甜蜜和清凉。普通人流露出一些特殊的感情。是她。看到我早上吃不饱,她往书包里塞了点面包或者牛奶,留了便利贴。早上整理书包的时候,无意中发现一股暖流涌进了我的心里。这是因为母爱。

母爱总是给人太多的安慰。在生命的小池子里,天上最美的莲花…

四年级下册第五单元作文 篇59

我说不完妈妈对我的关心。今天,我要告诉你一件让我难忘的事。

那是一个阳光明媚的早晨,我们静静地听着老师讲课。突然,下起了倾盆大雨。是因为云爸爸和云妈妈吵架了,所有的雨滴都悄悄地溜了出去吗?“靠!”我差点哭了,伞还没带呢!

放学不久,我和同学共用一把伞,走出校门。我非常焦虑。突然,我看到了妈妈的身影。因为妈妈近视,找不到我。她环顾四周,非常焦虑。我想:“妈妈真辛苦,雨下得好大,还来接我。”我加快脚步,走到妈妈面前,对她说:“妈妈,我来了!”我妈转向我说:“冷吗?不要感冒。我们赶紧回家吧!”我点了点头。说完,我妈拉着我的手走回家。

一路上,我妈总是怕我被雨滴娃娃打中,所以总是把伞靠在我身上,结果被雨淋湿了。雨越下越大。我妈妈让我去没有水的地方,但她在非常潮湿的地面上行走。有时候,她踩在水坑上,裤子湿了。

过了一会儿,我们回家了,妈妈穿上了棉袄,让我很感动。

啊!母爱是世界上最伟大的!

四年级下册第五单元作文 篇60

有一个人会一直占据你心里最柔软的地方。在你出生之前,她已经用全部的爱滋润了你。你失败的时候她鼓励你;当你成功时,她为你的成功而骄傲。你知道这是谁吗?这就是日夜为我们工作的母亲。我妈就是这样。她关心我,一直爱我。

有一次我语文考的不好,就哭了。因为我是语文课代表,所以考试不如别人,太丢人了。母亲拿到试卷,脸色变得苍白。我知道我妈要生气了,但她忍着没有发作,勉强露出一点笑容,对我说:“我这次考试没考好,没关系,下次,下次再努力,考个好成绩。”我点了点头。从那以后,我妈妈经常用中文辅导我。我在今年5月的学校作文比赛中获得了三等奖。我把这个好消息告诉了妈妈,她脸上露出了骄傲的笑容。

又一次感冒了,妈妈急着带我去医院陪我打针,看我吃药。在母亲的精心护理下,我的病很快就好了。但是我妈累得摔倒了,但还是坚持送我上学,放学接我;给我洗衣做饭。

母爱是什么?它是一块石头,但它形成了一座壮丽的山;是一滴水,变成了一条河流;它是一颗恒星,但它形成了一个广阔的宇宙。母爱永不停息。

我爱我妈妈!她给了我太多。我会好好学习,长大后报答妈妈。

四年级下册第五单元作文 篇61

敬爱的陈老师,您好!我们虽然常常在一起,可以无话不说。可是,在我的心里却有很多话想对您说,但是因为胆小,而不敢对您说。

老师,您是那样慈祥,使我们的学习离不开您。有时候我在想:老师是伟大的吗?现在,我明白了,老师是伟大的。在这里,我对您说一声:“谢谢!”

老师,我想对您说,有时我们不懂事,在课堂上总是惹您生气,深感对不起您。有时在课堂上,有些同学在说悄悄话,您看见了就用目光提示他们,让他们注意,别讲话,仔细听讲,否则学不到知识,那些说悄悄话的同学立刻闭上嘴,仔细听讲。

老师,我想对您说:是您给了我学习的自信;是您给了我生活的勇气,是您给了我发奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对您说:您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对您说:如果没有您,或许我就会自暴自弃;如果没有您,或许我就会那么沉迷下去;

老师,我想对您说:感谢您风雨之中为我的遮挡;感谢您冰天雪地之时给予我温暖;感谢您对我的培育之恩;感谢您对我的知遇之情。

老师,我衷心地向您说一句:“老师,您辛苦了!”

四年级下册第五单元作文 篇62

我的奇思妙想是发明一套军用装备。不忙,还是先听我细细道来。

反雷达头盔,这种头盔能干扰雷达探测,不暴露士兵所在位置。而且,它还可以探测10公里内的敌人所在的位置,将他们呈现在你的眼前,将其狙杀掉。

热胀冷缩钢甲服,为什么叫热胀冷缩钢甲服呢,是因为在冬天或在水下作战时,他会紧紧的包裹在士兵的身上,让其不感觉寒冷。在炎热的地方,会变的宽松起来,还会有凉气供应呢。另外,衣服上配有钢甲,十分坚硬,相当于穿了10件超级防弹衣,护住士兵各个要害部位。

电压鞋,在士兵累时,它会释放适当的电压,让士兵清醒起来,跑得更快,作战时更加积极。

GPS作战仪,别看他只是一块手表,你不管在哪,哪怕是连地图都没有记载的地方,他也能准确无误的告诉你所在的准确方位,而且在5秒内告诉你的最佳作战方案。怎么样,是不是很神奇?

最后一个是多功能自动步枪,它可以发射榴弹、散弹、狙击弹和高爆弹,你只需调节一下发射方式,再装上相应的弹,就可以了。

相信,不久的将来,我会把奇思妙想变成现实,让我国的军事力量更强大。

四年级下册第五单元作文 篇63

夏天的夜里,热浪袭人、令人不安,我们一家坐在门口歇凉。夏天蚊子特别多,总是把我脸上叮得肿起了一个个大胞,使我浑身痒痒的,很不舒服。我突然看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。壁虎就像我的小救星,可却是蚊子们的天敌,它们专门爬在墙上、窗上、天花板上吃蚊子,多潇洒自在啊!

壁虎为什么能在墙上行走自如呢?我有些迷惑不解。

为了解决这个问题,我更留心观察起了壁虎。有时还学着壁虎的样子贴在墙上,可是,怎么也爬不到墙上。

我费尽心思、绞尽脑汁,思路终于有了眉目,这是我自己想象的,并不一定是真的,我想:壁虎太小了,它们自己的脚上装有502强力胶水,所以可以在强势运动自如。

可是,我还是不能确定这是真是假,于是,我上网查了资料,看了看,原来如此:是因为壁虎的脚上长着一个吸盘,吸盘上有个小钩,它们把小钩钩在墙上,就不会掉下来了。啊,原来如此!我恍然大悟。

“如果我们能从壁虎身上得到启示,发明一个“吸盘鞋”该多好,这样,火灾发生了,我们就能安然无恙地从高楼上贴着墙爬下来了!”

四年级下册第五单元作文 篇64

这天上午,我吃早餐时不小心掉了一点面包渣在地上,下午我放学回到家时却看到有一群蚂蚁冒昧来到我家除理面包渣,蚂蚁们好像约好了似的,一只蚂蚁只能拿一块,不能多拿尽管是这样,可到了最后,几只蚂蚁还是已经没有面包渣了,它们立刻加快步伐要追上前面的兄弟问点吃的!我觉得太好玩了,不想让它们走太快,我便又故意掉了点面包渣在地上。果然蚂蚁们马上回过头来处理地上的面包渣。一只只蚂蚁东倒西歪的,好像是欢天喜地地跳了起来。

忽然,一只苍蝇从天而降,蚂蚁们好像都吃了一惊,苍蝇“嗡嗡”说道:“这是我的东西,是我先看到的,只是我有事情要办,只是你们先拿到了,我现在来了,那就还给我吧!”蚂蚁们不服的说:“你自己都说了,是我们先拿到的,先来后到难道你连这句话你都没听说过吗?”就这样,它们争吵了好大半天,蚂蚁不耐烦了,就直接把面包渣带走了!苍蝇追了上去一直绕只蚂蚁转,甚至还停在了面包渣上,蚂蚁好像又说:“苍蝇太可恶了,这食物我们不要了,给你吧!”最后还是苍蝇胜利了。

四年级下册第五单元作文 篇65

春天在哪里?春天在哪里?俗话说的好:一年之计在于春。那让我们一起进入春天吧!今天,我走出家门,要出去寻找美丽的春天。

春姑娘来了!她把小草打扮的漂漂亮亮的。你看,小草鼓足了勇气往上钻,小草想:到了上面多好啊!就可以看见太阳公公和树婆婆了!春姑娘也在给小草加油,小草终于上来了。你看,春姑娘把小草涂上了绿色,真像大地妈妈的眉毛呀!你看!小花姑娘也来了,小花姑娘是怕春姑娘忘给她打扮了,所以,就早早地来了。春姑娘给小花姑娘涂上了五颜六色的颜色。瞧!迎春花姐姐摇着细细的腰肢,多漂亮呀!春天像一个巨大的花园。

春天来到了!小动物都苏醒了。小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。小青蛙醒来了,用大大的嗓门“呱呱”地叫着。小鸭子在河里快乐的游着,不时地“嘎嘎”直叫。加上流水“叮咚”的声音,多像一曲美妙的音乐呀!小朋友也脱下厚厚的棉衣,换上了春装,走向田野。放风筝、玩耍,田野里尽是他们的欢声笑语。

啊!我发现春天了!春天像一个巨大的宝库,藏着许许多多的宝贝,等着我们去发现去探索。

四年级下册第五单元作文 篇66

星期天,我在家里做作业,有一个数学题目,把我难倒了。我拿着圆珠笔,一会儿放在嘴里咬咬,一会儿用圆珠笔挠挠头,忽然,我看到桌上有几块小纸屑,就随意的用圆珠笔去碰纸屑,这时候发生了一件意想不到的事:小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样,飞到了我的笔杆上,真神奇呀!接着我又拿出一张长方形的薄纸,把长方形的薄纸撕成小纸片,撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦,过了10秒,再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面,哇,纸屑再一次被吸到笔杆上,看到这个现象我很好奇:“难道小纸屑真的被施了魔法吗?如果用一枝木制铅笔,会发生一样的情况吗?”说干就干,我拿出一枝木铅笔,经过摩擦后再靠近纸屑,咦,奇怪,怎么毫无反应,这是为什么呢?带着这个疑问,我急忙跑去问妈妈,妈妈笑咪咪地说:“这是一种自然的现象,叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电,而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话,我恍然大悟。这个现象真有趣啊。

我们的生活就像一个万花筒,多姿多彩。里面藏着许多的秘密,但我们细心观察就能发现,它会给你无穷的乐趣。

四年级下册第五单元作文 篇67

杨老师,我想对你说头发长、眼睛大、高个子、开心果,这就是我们班的杨老师。杨老师,我想借写作文的机会,给你说说我的心里话。杨老师,我是一个活泼、可爱、开朗的女孩儿,虽然有时常常惹您生气。

记得上周二考试时,见到卷子里有日积月累那道题。当我看到题时,恍然大悟!心里暗自高兴:“怪不得,老师让我们昨天复习,默写呢!”“哎呀!怎么有一小题,我怎么也想不起来啊!”眼看就要交卷子啦!

叮铃铃,下课铃声响了,我着急地使劲挠挠头,看看老师,突然间我想到了。终于舒了一口气,我特别高兴的把卷子交了上去。

周四,要发卷子了,我着急的去抢卷子看,拿到卷子的那一刻,我好失望。本以为能上90分,结果才考了87分。正在这时,老师说:“90分以上的同学可以贴小红花。”听到这句话,别提多羡慕她们啦!看看我那红花台,孤零零的2朵小红花,也正可怜巴巴地望着我呢!

杨老师,我想对你说,从今天开始,我一定要多读课外书、好好的练字,像那些考90分以上的同学学习。老师,我一定能行的!加油!

四年级下册第五单元作文 篇68

小兴安岭一年四季的景色可美丽了,今天,就让我来介绍吧!

春天,小兴安岭的小溪边,有正长嫩叶柳姑娘,有在打蝴蝶结的柏松先生,还有在溪边散步的小鹿一家呢!还有许多树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,对了,山上的雪都融化了,雪水汇成小溪,淙淙的往下流,真是太有意思了。夏天,树木长的密密层层的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,当太阳出来时,千万缕的金光照在工人宿舍门前的草地上,草地上开着各色的花儿,真像一个美丽的大花坛,真是太美丽了!

秋天,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,鲜嫩的木耳,还有人参等名贵药材,在这个季节里,不仅仅是吃的多,美丽的东西也很多,比如,秋风吹来,树叶慢慢飘下来像蝴蝶在半空中飞舞。一串串熟了的山葡萄挂满枝头,真叫人直流口水。

冬天,雪下地可大了,树上积满了厚厚的雪,又松又软,远远看去真是一道美丽的风景,如果你那时过来,一定得穿成一个大雪人呢!

你们说,小兴安岭漂亮吗?

小学四年级下册第五单元作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学四年级下册第五单元作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级下册第五单元作文 篇1

在我们这组课文中,有许多作者都很热爱生命,杏林子就是一个例子,我相信生活中还有许多这样热爱生命的人,让我们来看看吧!

在四川汶川大地震中也就有一个事例,在这次四川汶川大地震中有许多四川人民被困,也有学生被困,这些被困的人都是超过两天两夜的,甚至有些人民困了几天几夜。但他们打顽强不息的生命鼓励着自己,他们也有信心,一定会走出这个废墟,重见天日,无论如何,他们那种热爱生民的力量感动着我。他们被困多久也好,可他们怀着见到自己的亲人哪种心愿是永远不变的。

这次5.12级汶川大地震无情地告诉了大家:“生命是宝贵的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就会白白失去。这次令我明白:生命比什么都宝贵,如果你不好好珍惜,谁也不能帮你,我们一定绕珍惜生命,好好爱护它。

小学四年级下册第五单元作文 篇2

前几天,我们学习了一篇叫《生命生命》的课文,令我感触很深。飞蛾、香瓜子虽然十分小,可是他们也有生命,他们也爱自己的生命。我想,我也要和他们一样,爱自己的生命,不能让它白白流逝。

我在《小记者》“开篇的话”里认识了一个顽强不屈的生命,她就是黄美廉,一位自小就患了脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。从小她就因肢体不便,活在众人异样的眼光中。她的成长充满了血泪。然而,她没有被这些痛苦击败,她坦然面对困难,迎向一切不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位,用她的手当画笔,灿烂地“活出生命的色彩”。全场学生都被她不能控制自如的肢体动作惊呆了,更被这场倾倒生命、与生命相遇的演讲震撼着……

像黄美廉这样的人很多很多,数不胜数。读着他们的故事,我感触良多:我们四肢健全,家庭幸福,生活美满,难道不应该更加热爱生活,热爱生命吗?

小学四年级下册第五单元作文 篇3

清晨的雾犹如仙子的纱带一般轻盈,好像你一伸手,它就会飘走似的。

在有雾的早晨,睡梦总是格外香甜。阿妈一定会一脸无奈的样子叫我起床,阿爸总是在这时候打趣道:“咦,我们家怎么多了一条小懒虫?”看着我那睡眼朦胧的样子,阿妈又好气又好笑地说:“快去洗脸刷牙,吃了早餐赶紧去学校,不然又迟到了!”

走在有雾的上学路上,好似进入了仙境。脚下踏着软软的白云,眼前全是迷雾。身旁围绕了许多仙子,她们在快活的嬉戏、玩耍......

忽然,一粒雾落在我的鼻子上,冰冰凉凉的,打断了我的遐想。下意识的抬头一看,哦,已经到学校了。

清晨的雾真美啊。

小学四年级下册第五单元作文 篇4

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。我爱秋天,但我更爱秋天的田园。

看,千百条水渠,好比彩带,把无边无际的田地划成棋盘似的整齐方块。看田里的稻谷已熟了,那沉甸甸的稻谷,好似用黄金镶嵌的珍珠;穗子压得到稻秸抬不起头,一阵风拂过,掀起起伏的稻浪。

现在正是橘子成熟的时候,一踏进果林就可以看到累累的果实把树枝压弯了腰。葡萄呢,就更加诱人了,一种叫“水晶”的葡萄,像是用水晶雕刻出来似的,极其晶莹透明!瞧,那一棵棵柿树,满树的大柿子,各个象小红灯笼,真是红得耀眼!

漫步在乡间小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芳香。它们没有花园菊花娇艳,但让人百看不厌,因为它们身上散发着乡村的土气息。

秋天的田园象征着我们繁荣的祖国,象征着我们飞速发展的国家,象征着我们蒸蒸日上的中华民族。我们怎么能不爱秋天的田园呢?

小学四年级下册第五单元作文 篇5

昨天,我们一家到礐石山游玩。

我们来礐石山下,映入眼帘的是一座披着绿色衣裳的大山。我们向弯曲向上的山道走去,来到礐石风景区的天然奇洞——龙泉洞。龙泉洞内有一条由十只乌龟排列成的径道和一个栩栩如生的石龙头。龙嘴里喷出的泉水甘甜清凉。龙泉洞外绿树成阴。

穿过龙泉洞,我们来到礐石风景区的山顶,进入古香古色的飘然亭。我站在亭里往下望,山中的风景尽收眼底。山间的树木连成一片绿色的海洋。一阵风拂过,枝摇叶动,此起彼伏。

礐石山的风景真令人陶醉。

小学四年级下册第五单元作文 篇6

生命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。常听人说,“这个世界对我太不公平了!”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了!”为什么要这样说呢?大家都是一样的,人生也即便如此。诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的。“尺有所长,寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗?

生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程。有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!谁不能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖吗?你有团结他人,共同进步吗?

小学四年级下册第五单元作文 篇7

生命,是绚丽的,是五彩缤纷的;生命,是充满理想的,是耐人寻味的。

生命,却又是短暂的,让人来不及细细品味就消失在了漆黑的夜空中;它像一场流星雨,在划过寂静的夜空后不留一丝痕迹;又像那吃完一颗糖后的感觉,细细品味,是如此沁人心脾。

生命,就像那奔流的大河,只会自西向东注入大洋,它永远不会倒流。

生命,就像一去不复返的时间,只会在今天后迎来明天,而不会在重复昨天。

生命,就像人生的青春一样,只有珍惜,才会在品味时发现它竟是那样美妙。

婴儿时的生命,就像那刚萌芽的种子,生机勃勃,充满活力。它就是一个生命的延续。

童年时候的生命,就像那五彩斑斓的贝壳,充满新奇与求知,在微风的摇曳下叮叮有声。

成年时的生命,就像那枝繁叶茂的树,生机盎然,在风的吹拂下,飒飒作响。

一年有春夏秋冬四季。人的一生有少年,青年,中年,老年四个阶段,而春夏秋冬就分别演绎着四个不同的人生历程。

在冬天时,北风萧瑟,白雪纷飞,但回过头想,你会发现,春去秋来,这是自然界的定律,而冬天过后,便是来年的春天。就像诗人雪莱所说:“冬天来了,春天还会远吗?”在你成为老人时,回顾过去,品读你的人生,你会发现,除了人生的坎坷以外,还有自己年轻的梦想。你会感到,自己的人生如此绚丽。

生命,需要每个人感悟,品味。与其让自己懊悔一生,不如现在就给自己的生命留下美丽的一笔。

小学四年级下册第五单元作文 篇8

许多人会问:生命是什么呢?一生无所事事吃喝玩乐是生命,努力学习使自己的生命大放异彩也是生命,前者与后者,你选择谁?

像盲女孩安静,安静她虽然看不见,但是她并没有屈服,而是勇敢的向命运挑战,我想,安静她的心中,一定是充满爱与光明的!

还记得那个举世闻名的音乐家贝多芬吗?他在二十六岁时双耳失聪,这对一个音乐家来说是多么大的痛苦啊,但贝多芬依然坚持创作,创作了《月光曲》等音乐著作。

"海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个杰出的人物。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了。"这句话是著名作家马克·吐温说的,Look!海伦·凯勒,美国作家,在一岁多时生了一场大病,使她失去了视力、听力和语言能力,但海伦并没有放弃,而是努力的学习,即使失去了视力和听力让她必须付出比常人多出好几倍甚至几十倍的汗水!在海伦的努力下,她二十岁被哈佛大学录取了,并且学会了五国语言,于大学时期写出作品《我的生活》轰动了美国文坛。《假如给我三天光明》更是被誉为"文学史上无与伦比的杰作"。

残疾人且不放弃生命,更何况是我们呢?我们应该努力学习,使有限的生命体现出无限的价值!

小学四年级下册第五单元作文 篇9

生命是伟大的雕塑家,雕塑了无数生物的不同形状。从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人??各赋其特征,各赋其本领。

生命是伟大的设计师,它设计了不同树叶的美丽图案,针状、剑状、圆形、椭圆形。它设计了五彩缤纷的花朵,白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英。

生命是音乐家,它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱,赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲。生命是化学家,它合成了各种水果的香味。使每朵花散发芬芳,使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂。

生命是工程师,它安装了蚱蜢和跳蚤的腿,使它们成为世界上跳高队伍里的优秀者。它使蒲公英的花像伞一样,把种子随风带到各地。它使大象的鼻子长而卷曲,能搬动大树。使犀牛的角锋利无比。猫儿的眼随光而变。

生命是大力士,长大的树根能撑裂岩石,穿透大地,小小的种子能攻穿厚土的遮盖,顽强向上,不见日光而不休止。

生命是高明的医生,它能修复组织,弥合创伤,使蚯蚓能分段繁殖,使龙虾能断肢再生。生命是准确的报时者,瑟瑟秋风吹扫枯萎的落叶,春天枝头绽出嫩芽,侯鸟的南来北往,公鸡的伸颈啼鸣,都带着时间的摆锤。

多么奇妙的生命,它是什么?从哪里来?这个问题伤了多少人的脑筋,并使许多智者显出智力不足。

小学四年级下册第五单元作文 篇10

在记忆的长河里,我永远忘不了那次难忘的教训。它将永远启迪着我如何做个诚实的孩子。

记得那是在我读三年级时,那天,英语老师把前几天测验的试卷发下来了,并叮嘱同学们要带回去给家长签名。而我在这次考试中只得了86分,怎么能给爸爸看呢?这时,已经到了放学的时候了,我脑子里乱糟糟的??我无奈地向前看了一眼,就在那一瞬间,我想到了一个绝妙的办法:把试卷中的“8”改成“9”。我想:爸爸一定会以为我考了96分。看着自己的“杰作”,我会心地笑了。

回到家,为了不惊动爸爸,我蹑手蹑脚向房间走去。这时,爸爸突然问我:“文琼,干嘛一回来就钻进房间?你的英语不是刚测验吗?把试卷拿来让我瞧瞧。”我听了,心里不由得一惊,“怎么办?”没办法,我只好把试卷拿来给爸爸看。也许爸爸不会留意到我偷偷地把分数改了吧?我这样想着。只见爸爸接过试卷就认真地看起来,突然,他脸上笑容一下子消失了,我心里也知道,我的“杰作”露陷了。我不禁低下了头,准备接受爸爸的批评,半晌,爸爸才语重心长地对我说:“一个人就算做错了事,但只要勇敢面对,别人也许会原谅他的。学习也是这样,只要你找出自己存在的问题并改正,成绩也会提高的。”我记住了爸爸的教诲,并下决心去做一个坦坦荡荡的人。

这件事过去很久了,但我仍然记着。爸爸的教诲将使我一生受用。

小学四年级下册第五单元作文 篇11

听说武夷山有黄山之险峻、泰山之雄伟、华山之壮丽,我早就想一睹它的风采了!今年暑假,爸爸妈妈带着我游览了武夷山,我终于实现了愿望。

我们首先来到了天峰山,抬头仰望,山间云雾缭绕,弯弯曲曲的台阶若隐若现,瀑布像一道闪耀的白练倾泻而下,美丽而壮观!接着我们一家人就开始登山了。一路上,我只觉得越爬越累,但在爸爸妈妈的鼓励下,我咬紧牙关奋力攀登,终于爬上了山顶。

站在山顶,我尽情地欣赏着眼前的无限风光。远处,九曲溪宛如仙女撒下的飘带,蜿蜒在大山周围;大山就像一道道绿色的波浪,向远方延伸过去。近处,山脚下的游人小若蚂蚁,他们正缓缓向上攀爬着。我抬头望望天,天是那么近,近得可以同太阳牵手一起散步,近得可以坐在白云上俯瞰大地。这时,我似乎只要张开双臂,便可以把武夷山峰揽入怀中。

最后的重头戏是乘竹筏游九曲溪。我们穿上救生衣,坐上竹筏。两位船工用竹竿使劲一撑,竹筏便在溪水中行驶起来。溪水清澈见底,一颗颗鹅卵石静静地躺在水底,看起来就像一幅美丽的石子画。岸边奇峰罗列,大自然的鬼斧神工令两岸的岩壁形态各异:有虎啸岩,有玉女峰,还有一座岩石像乌龟一样趴在岸边,惟妙惟肖。

今天,我饱览了武夷山的奇秀,触摸了碧绿如黛的溪水的温柔,真是不虚此行!如果能够一直待在这里,那该多好啊!

小学四年级下册第五单元作文 篇12

去年暑假,我和爸爸来到黄山,我们一睹了黄山的风采。

车子刚到汤口,黄山的整个面貌就呈现在我们眼前。巍峨峻峭的山峰一座挨着一座,陡峭的`悬崖上一棵棵松树苍翠欲滴。

我们首先坐车前往山脚下的翡翠谷。这里有大大小小100多个水池,每一个水池都有自己的名字,每一个水池都有自己美丽的传说。这些水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种颜色的光辉,好像是一块块晶莹剔透的翡翠,这大概就是“翡翠谷”这一名字的由来吧!

很快我们就来到了黄山第二高峰——“光明顶”。站在光明顶上向四周望去,一片白茫茫。漫天云雾悄然而至,穿行于山峦之间,随风飘移,时而上升,时而回旋,时而舒展,一会儿遮住远处的山峰,一会儿又顽皮地退去。站在光明顶上,云就好似在脚下飘浮,真有腾云驾雾、悠然而去的感觉。过了一会儿雾气渐小,对面的奇石也都露了出来。这些石头,各有各的名字,什么“仙桃石”“猴子观海”“狮子抢球”……各具特点,各有其形象和寓意。变换角度观察,更是形态各异,栩栩如生,真是美不胜收!

我们沿着百步云梯继续前进,不知不觉到了玉屏峰,最先映入眼帘的是一棵苍劲的千年古松。它就像一位阅尽人间沧桑的老者,伸出手臂,笑容可掬地欢迎每一位游客的到来。这就是闻名遐迩的“迎客松”。

俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”今日一见,果然名不虚传!

小学四年级下册第五单元作文 篇13

在我亲身体验了一件事后,我真正明白了生命的含义。

那是在一个炎热的星期六,太阳似乎想把人烤焦,我养的仓鼠也热得受不了了,其中一只趁我给他们喂食之际,以迅雷不及掩耳之势从我手边溜走。我找了大半天也没找到,心想:反正它饿了也会回家,何必多费工夫找呢?于是,我若无其事地干起了其它事。可三天过去了,仓鼠仍不见踪影,我开始着急了。以前也没出走这么长时间啊?是不是——我不敢再往下想,只好绞尽脑汁,把能想到的一切办法一股脑儿的全用上了,可仍不见成效。就在我束手无策时,墙角的购物袋里有了动静。什么东西?莫非是——我满怀希望地走到袋前,不出我所料,仓鼠果然在里面。“小东西,我可找到你了!”正当我伸手抓他时,一个“邪恶”的念头在我脑子里一闪而过:为何不饿饿它,让它得到一些教训呢?我站在一旁,静静地看他怎么逃生。接下来的景象让我惊呆了:他一步一步地往上爬,用它那锋利的爪子勾住袋子,可又掉了下去,但它并不气馁,继续向上,饥饿的它努力地一步一步往上,可又掉了下来,他在下面休息了一会儿,仿佛在说:“我能行,我是最棒的!”然后,他又继续向上,又掉下来,这样屡爬屡掉,屡掉屡爬,在经过了几十次的努力下,终于爬出了那个袋子。是什么让它有如此大的力量,足够让它爬出那个比他高十几倍的袋子呢?是求生的欲望!

生命就是这样,就是在逆境中不断奋斗,不断为自己的梦想而奋斗,是??在这个炎热的星期二,顽强的仓鼠告诉我这样的道理。

小学四年级下册第五单元作文 篇14

太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。“起床啦,小懒虫,跟我到菜地去,把杂草除了。”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点,我马上就起来。”我用惊慌的行动,童声童气地回答道。

不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,

就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

“呀呼,我抓到了,我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到妈妈面前:“妈妈,我抓到了,我抓到了。”妈妈说:“快把手松开,让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了,我不知道怎么会这样,眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说:“别哭别哭,以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着,自由自在地飞着,你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗?”我点了点头。

我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪,一边抬起头,看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我觉得生命似乎是那么的短暂,那么的脆弱,那么的渺小。可是,要是我能够珍惜它的生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加美好。

小学四年级下册第五单元作文 篇15

“咔嚓,咔嚓,咔嚓……”

我心疼地看着这棵树。

园艺工人正站在高高的梯子上,手拿锋利的大锯子,毫不犹豫地剪下了大榕树的树枝。一根根树枝无助地掉了下来。

悄无声息。

它们还在大树身上的时候,就已经死了。去年冬天实在太寒冷,学校门口那原本茂盛的大榕树仿佛一夜之间就从绿色褪成了满树的金黄,又仿佛一夜之间,连金黄的色泽也没有了,褪成了暗黄色,枝条奄奄一息地耷拉着,和他旁边另外一棵大榕树形成了鲜明的对比。

“咔嚓,咔嚓,咔嚓……”细长的枝条剪完了,园丁还是毫不留情地剪去更大更粗的树枝。

终于,这棵树上的所有死树都被剪了下来。这棵原本大得像朵绿花菜的树变成了典型的“光头”,冷不丁一看,像座灰色的假山。鸟儿停在隔壁的树上唱歌,而小松鼠呢,从来也不过去。它孤零零地站在春光里。它很伤心,很孤单,很失落,像一个什么都没有的废物。

我和其他人看了一会儿,就散了。

第二天过去了。第三天过去了。……

那一天早晨,我背着书包进入校门,和往常一样,迎接我们的是清香袅袅的紫罗兰,层层冒花的红花继木,争奇斗艳的蝴蝶兰,一枚一枚贴满墙壁的爬山虎。但是,我重点关注的是那棵树!

经过它时,我习惯性地抬头看,哇!这棵大榕树仿佛被调了包似的,在截断树枝的“伤口”上,在光秃秃的枝丫上,竟然冒出了一点点嫩绿的新叶。叶子虽然不大,但是颜色亮丽,像个精神十足的士兵!他们在深棕色的庞大树干间显得格外明亮夺目,神气十足,把树干点缀得格外引人注目。整棵树,像挂满了绿色的灯泡,显得亮堂堂的。

我很惊讶:它们为什么在一夜之间就能从一片叶子都没有到长出那么多叶子呢?小小的叶子竟然有如此的气魄和决心,使它们可以突破树干,长出新叶!而濒死的大树,又是什么样的勇气让它拼命吸取大地的影响,挣脱死神的手掌,从死亡的边缘跑到生的希望?

生命,生命!

四年级第五单元作文

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级第五单元作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级第五单元作文范文1

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。

读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的.生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

四年级第五单元作文范文2

生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我,要热爱生命。

我不禁想起了童年时的一件往事。

夏天的午后,我独自一人去天地广场玩。广场上,槐树正郁郁葱葱地绿着,“呜一呜一”的知了声此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我选了一棵不太高大的树,抱住树干,手脚并用地爬了上去。爬到粗壮的树叉上,一只黑色的知了扑入了我的眼帘,嘴里还在旁若无人地叫着,浑然不觉危险的来临。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奋力地扑腾着,我感到一股强大的力量在我手中跃动,但我没松手。

我拿着知了,慢慢地滑下了树。

回到家,我把知了放进一个正方形的纸盒里,用绣花针在上面刺了几个小洞,让它呼吸。

知了不安分地扒拉着纸盒,发出一阵“刺刺”声,似乎想从“牢笼”里挣脱出去。我嘴角不禁露出了一丝微笑:这个纸盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到这里,我便放心地出去玩了。

回到家,我迫不及待地跑到纸盒前,发现纸盒上多了一个大洞,洞里残留着一根细细的黑色触角。

是什么样的力量,让这个小生命不顾一切地逃了出去呢?即使残损了一个触角,它还是义无反顾。如果不是对生命充满了热爱,怎能激起如此强大的力量呢?

冰心说“成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此,要热爱生命,并不懈努力,才能活得精彩。

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